案例型畢業(yè)論文精彩范文(匯總18篇)

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案例型畢業(yè)論文精彩篇一

隨著電子商務(wù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，ais與企業(yè)的其他業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的融合越來(lái)越緊密。ais的控制題目不再是一個(gè)局限于會(huì)計(jì)部分的孤立的題目，而成為一個(gè)涉及到企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的系統(tǒng)性題目。ais控制題目也不再是信息系統(tǒng)自身的題目，而應(yīng)該從ais體系結(jié)構(gòu)出發(fā)，從根本上改變ais控制的方法與范圍。ais體系結(jié)構(gòu)是指采集、存儲(chǔ)、處理、傳輸數(shù)據(jù)的步驟、方法或數(shù)據(jù)處理程序的結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有學(xué)術(shù)研究成果大多是在堅(jiān)持傳統(tǒng)ais體系結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部控制制度與控制觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從信息技術(shù)的角度探討如何加強(qiáng)ais的控制。這種控制與電子商務(wù)、企業(yè)信息化的發(fā)展極不相適應(yīng)，并且大大限制了企業(yè)的運(yùn)行效率。筆者從事件驅(qū)動(dòng)體系結(jié)構(gòu)的角度，分析ais控制。

一、傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)控制的局限性。

（一）傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程。

傳統(tǒng)ais是建立在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上的。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)體系結(jié)構(gòu)是指現(xiàn)代信息技術(shù)出現(xiàn)之前，會(huì)計(jì)職員在處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)所采用的一系列步驟和方法，即會(huì)計(jì)循環(huán)和會(huì)計(jì)恒等式。基于這種體系結(jié)構(gòu)的ais采集和存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)是有關(guān)業(yè)務(wù)事件數(shù)據(jù)的一個(gè)子集，即只采集和存儲(chǔ)那些改變企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債或所有者權(quán)益構(gòu)成的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)。圖1反映了基于傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的ais采集、存儲(chǔ)和處理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的流程。

（二）傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)控制的局限性。

如圖1所示，傳統(tǒng)ais處理流程原封不動(dòng)地保存了原始的會(huì)計(jì)循環(huán)，只是使用信息技術(shù)往自動(dòng)化老式的會(huì)計(jì)工作流程。傳統(tǒng)ais控制也正是基于圖1所表示的傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)而形成的。

1.從原始數(shù)據(jù)錄進(jìn)到財(cái)務(wù)報(bào)表輸出，整個(gè)過(guò)程頻繁使用了大量的事務(wù)文件和工作文件對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行加工處理，終極財(cái)務(wù)報(bào)表的可依靠性取決于原始數(shù)據(jù)的可靠性。固然使用了大量的中間文件，但這些文件內(nèi)容大多來(lái)自于同一數(shù)據(jù)源。例如，應(yīng)收賬款總賬及其所屬明細(xì)賬數(shù)據(jù)都來(lái)自同一銷(xiāo)售發(fā)票。由于存在“垃圾進(jìn)，垃圾出”現(xiàn)象，當(dāng)業(yè)務(wù)過(guò)程發(fā)生了錯(cuò)誤時(shí)，不管記錄、維護(hù)及報(bào)告過(guò)程使用的技術(shù)如何，都將造成報(bào)告錯(cuò)誤。

2.分離職責(zé)和責(zé)任局限于使一個(gè)人的工作核查另外一個(gè)人的工作，著重于事后監(jiān)視，而忽視了事前預(yù)防。

3.沒(méi)有考慮到信息技術(shù)能夠減少業(yè)務(wù)活動(dòng)中的人為錯(cuò)誤，能夠?qū)I(yè)務(wù)與控制規(guī)則的符合程度進(jìn)行監(jiān)控，而對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)記錄，對(duì)重復(fù)數(shù)據(jù)做大量調(diào)整、核對(duì)。這樣，既和現(xiàn)代企業(yè)對(duì)ais的要求不相適應(yīng)，又影響系統(tǒng)的運(yùn)行效率。

專門(mén)從事收集和處理其他部分所創(chuàng)造的數(shù)據(jù)信息的工作，獨(dú)立于業(yè)務(wù)活動(dòng)，是反映性的和糾正性的，無(wú)法檢查、控制、杜盡業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的錯(cuò)誤。

5.會(huì)計(jì)職員和審計(jì)職員在指導(dǎo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和評(píng)估時(shí)，根據(jù)會(huì)計(jì)治理工作的需要而設(shè)定，局限于會(huì)計(jì)工作的范圍。控制程序是局部性的、階段性的，沒(méi)有考慮與可能跨越幾個(gè)職能部分的業(yè)務(wù)過(guò)程有關(guān)的種種風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)以外的其它活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制，而其他活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)往往間接或直接地導(dǎo)致了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。

二、事件驅(qū)動(dòng)型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程。

（一）業(yè)務(wù)過(guò)程與事件。

業(yè)務(wù)過(guò)程是完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一系列活動(dòng)。事件是表示業(yè)務(wù)過(guò)程中的單一活動(dòng)。一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)可分為業(yè)務(wù)事件、信息事件、決策與治理事件。業(yè)務(wù)事件是在業(yè)務(wù)過(guò)程中執(zhí)行的與向顧客提供商品和服務(wù)有關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)；信息事件是指對(duì)信息進(jìn)行收集、加工、存儲(chǔ)、維護(hù)、傳輸、報(bào)告等的處理活動(dòng)；決策與治理事件是治理者或其他人在計(jì)劃、控制和評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)過(guò)程時(shí)的決策活動(dòng)，包括治理資源（人力、物力及資金）和制定戰(zhàn)略規(guī)劃等。

（二）事件驅(qū)動(dòng)型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程。

事件驅(qū)動(dòng)體系結(jié)構(gòu)以業(yè)務(wù)過(guò)程和事件來(lái)構(gòu)造系統(tǒng)，它以各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)事項(xiàng)為中心組織數(shù)據(jù)，并獨(dú)立于應(yīng)用程序之外，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)輸進(jìn)一次，便可用于天生各種視圖驅(qū)動(dòng)應(yīng)用所能提供的全部視圖。edais是建立在事件驅(qū)動(dòng)體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)收集業(yè)務(wù)事件的所有數(shù)據(jù)（如時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人和參與者、涉及到的資源與風(fēng)險(xiǎn)等），把業(yè)務(wù)事件數(shù)據(jù)集成在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)里，同時(shí)利用信息天生工具對(duì)事件數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的。即按用戶需要產(chǎn)生各種報(bào)告視圖，如明細(xì)賬、分類賬和財(cái)務(wù)報(bào)表等，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)的協(xié)同化處理。edais數(shù)據(jù)處理流程如圖2。

三、事件驅(qū)動(dòng)型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)。

edais的風(fēng)險(xiǎn)除了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)外，還有經(jīng)常直接或間接地給企業(yè)帶來(lái)財(cái)務(wù)損失的其他業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)可概括為：業(yè)務(wù)事件風(fēng)險(xiǎn)、信息事件風(fēng)險(xiǎn)及決策與治理事件風(fēng)險(xiǎn)。每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)波及到財(cái)務(wù)部分，帶來(lái)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)的控制必須貫串于各種事件之中，而傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)忽視了很多與財(cái)務(wù)資源有關(guān)的非財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（一）業(yè)務(wù)事件風(fēng)險(xiǎn)。

業(yè)務(wù)事件風(fēng)險(xiǎn)包括：業(yè)務(wù)事件發(fā)生在錯(cuò)誤時(shí)間和地點(diǎn)；業(yè)務(wù)事件沒(méi)有適當(dāng)?shù)氖跈?quán)、操縱順序錯(cuò)誤、涉及錯(cuò)誤的職員；業(yè)務(wù)事件涉及錯(cuò)誤的資源類型與數(shù)目等。這些業(yè)務(wù)操縱風(fēng)險(xiǎn)用傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)ais是很難檢測(cè)出來(lái)的。

（二）信息事件風(fēng)險(xiǎn)。

信息事件中蘊(yùn)涵著信息收集、加工、存儲(chǔ)、維護(hù)、傳輸、報(bào)告等風(fēng)險(xiǎn)。信息收集風(fēng)險(xiǎn)是指對(duì)業(yè)務(wù)事件不能做出正確的判定，對(duì)數(shù)據(jù)采用了不適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式，從而導(dǎo)致事件數(shù)據(jù)記錄不完整、不正確或無(wú)效；信息加工風(fēng)險(xiǎn)是指不能對(duì)數(shù)據(jù)做出正確的選擇、排序、合并、更新、計(jì)算等；信息存儲(chǔ)風(fēng)險(xiǎn)是指存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)多長(zhǎng)時(shí)間、采用什么樣的存儲(chǔ)方式等發(fā)生錯(cuò)誤；維護(hù)風(fēng)險(xiǎn)是指未察覺(jué)或未記錄組織的資源、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)的變化；信息傳輸風(fēng)險(xiǎn)是指信息在ais內(nèi)部子系統(tǒng)間或ais與其他系統(tǒng)間傳輸時(shí)，發(fā)生誤傳、盜竊、刪除、被非法篡改等；信息報(bào)告風(fēng)險(xiǎn)是指報(bào)告輸出數(shù)據(jù)形式不當(dāng)、或匯總錯(cuò)誤，或數(shù)據(jù)提供給未經(jīng)授權(quán)的單位或個(gè)人，或未及時(shí)提供數(shù)據(jù)。

（三）決策與治理事件風(fēng)險(xiǎn)。

決策與治理事件風(fēng)險(xiǎn)包括：未能對(duì)未來(lái)事件做出正確的猜測(cè)，致使計(jì)劃制定錯(cuò)誤或不完善；由于規(guī)章制度不完善，指揮、協(xié)調(diào)、控制失效，計(jì)劃或決策方案沒(méi)有得到有效的.執(zhí)行；由于對(duì)治理對(duì)象的狀態(tài)信息及治理決策目標(biāo)信息把握不全，未能對(duì)經(jīng)營(yíng)成果做出正確的評(píng)價(jià)。

四、事件驅(qū)動(dòng)型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)控制。

edais控制是根據(jù)事件驅(qū)動(dòng)體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)而提出的，它把風(fēng)險(xiǎn)的控制貫串于企業(yè)業(yè)務(wù)過(guò)程的各個(gè)事件中，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)活動(dòng)、信息處理、it與風(fēng)險(xiǎn)控制的集成。

（一）控制業(yè)務(wù)活動(dòng)。

1.控制交易風(fēng)險(xiǎn)。建立在傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)上的ais只能被動(dòng)地接收各業(yè)務(wù)部分產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，是反映性的。一旦業(yè)務(wù)部分的業(yè)務(wù)操縱出現(xiàn)題目而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，必然要把錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)帶進(jìn)ais，而傳統(tǒng)ais卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤；edais基于業(yè)務(wù)活動(dòng)構(gòu)建系統(tǒng)，針對(duì)業(yè)務(wù)事件的各種可能風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)計(jì)交易授權(quán)、操縱規(guī)程和業(yè)務(wù)執(zhí)行過(guò)程的控制規(guī)則。明確規(guī)定哪些人答應(yīng)執(zhí)行哪些活動(dòng)，接觸哪些資源，哪些事件應(yīng)在什么時(shí)間發(fā)生在何處。這樣，在業(yè)務(wù)發(fā)生之前便評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)，從會(huì)計(jì)信息的源頭上控制風(fēng)險(xiǎn)，防止業(yè)務(wù)事件、信息事件和決策與治理事件的錯(cuò)誤和舞弊。

2.職責(zé)分離。edais職責(zé)分離除了維持傳統(tǒng)的監(jiān)視與檢查功能外，更注重進(jìn)步效率與預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生。它能夠通過(guò)共同數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)整合、連接與協(xié)調(diào)各類平衡的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)事件的相互牽制與自動(dòng)核對(duì)。例如，當(dāng)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，可以把其數(shù)據(jù)直接輸進(jìn)到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，并直接與收款業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)核對(duì)，確保無(wú)誤后，再進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，而不必像傳統(tǒng)ais那樣，由會(huì)計(jì)部分分別接收各業(yè)務(wù)活動(dòng)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行核對(duì)與處理，這樣，既進(jìn)步了組織運(yùn)行的效率和有效性，又進(jìn)步了系統(tǒng)控制的質(zhì)量。

（二）把控制嵌進(jìn)事件中，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)控制。

傳統(tǒng)ais作為收集與處理其他業(yè)務(wù)部分業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)而存在，控制范圍局限于會(huì)計(jì)部分，控制時(shí)間滯后于業(yè)務(wù)事件；edais將業(yè)務(wù)事件與信息事件進(jìn)行整合，能把控制規(guī)則嵌進(jìn)到系統(tǒng)的記錄過(guò)程、維護(hù)過(guò)程和報(bào)告過(guò)程中，使控制程序和規(guī)則成為業(yè)務(wù)過(guò)程及信息過(guò)程中不可分割的職能，防止發(fā)生錯(cuò)誤或舞弊。在信息處理時(shí)，檢查和治理與事件相關(guān)的處理規(guī)則、控制程序和政策，實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)與信息處理的實(shí)時(shí)控制。但是，為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)控制的適應(yīng)性，控制程序和規(guī)則要隨企業(yè)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)過(guò)程和使用的信息技術(shù)的變化而改變。

（三）審計(jì)監(jiān)視。

傳統(tǒng)ais是從手工ais中發(fā)展而來(lái)的，僅僅收集業(yè)務(wù)事件的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，還有一些重要的非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)被分割后，保存在各業(yè)務(wù)部分的子系統(tǒng)中。這樣，作為審計(jì)線索的業(yè)務(wù)事件數(shù)據(jù)通常被分割存放在組織的各個(gè)不同的職能領(lǐng)域。審計(jì)與會(huì)計(jì)職員進(jìn)行審計(jì)監(jiān)視時(shí)，要到各業(yè)務(wù)子系統(tǒng)查找信息，然后在數(shù)目巨大的電子憑證和電子文件之間進(jìn)行拼湊。這種事后的審計(jì)與監(jiān)視工作，難度大，可信度低；在edais中，每一個(gè)業(yè)務(wù)事件的有關(guān)資源、事件、參與者和地點(diǎn)的數(shù)據(jù)元素都通過(guò)記錄過(guò)程收集在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)里。采用并行審計(jì)技術(shù)在ais中嵌進(jìn)審計(jì)模塊，從數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中獲取業(yè)務(wù)事件的全息數(shù)據(jù)，既可測(cè)試系統(tǒng)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)規(guī)則的符合性，又可為審計(jì)與會(huì)計(jì)職員提供追蹤與監(jiān)視業(yè)務(wù)過(guò)程的全面、具體的電子審計(jì)線索，而且，還可答應(yīng)使用各種具體的聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行審計(jì)分析和評(píng)估。

（四）簡(jiǎn)化中間處理步驟，降低控制難度。

由圖1可知，傳統(tǒng)ais中間處理步驟和物理文件多，而且與企業(yè)其他系統(tǒng)間的耦合度低，系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性差，數(shù)據(jù)傳輸難度大；edais收集描述業(yè)務(wù)活動(dòng)的各種***數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中，按照信息需求，建立信息報(bào)告工具，直接輸出各種信息報(bào)表，大大減少了中間的處理步驟和物理文件數(shù)目。既減少了物理文件被非法篡改、盜用、攻擊、刪除的機(jī)會(huì)，又降低了ais與其它信息系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的傳遞頻率，從而降低了控制難度。

案例型畢業(yè)論文精彩篇二

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在此畢業(yè)論文完成之際，我首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情的老師，在整個(gè)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，他都對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)和詳細(xì)的修改，從他的身上我也學(xué)到了很多，比如說(shuō)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。我將永遠(yuǎn)記住他曾經(jīng)給予過(guò)我的教導(dǎo)，我要向指導(dǎo)老師表達(dá)我內(nèi)心最崇高的敬意和最衷心的感謝!

同時(shí)我還要感謝所有代課老師和輔導(dǎo)員，在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大的幫助，從他們身上我學(xué)到了很多做人的道理，將使我受益終生。感謝我的家人和好友，他們的關(guān)愛(ài)和支持永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的最大動(dòng)力，在任何時(shí)候，他們都給予我最大的鼓勵(lì)和支持，我感謝他們!

最后，向?qū)忛單艺撐暮蛥⒓哟疝q的老師們表示衷心的感謝，感謝你們抽出寶貴的時(shí)候參加我的論文答辯會(huì)，感謝你們對(duì)論文不當(dāng)之處提出的寶貴意見(jiàn)和建議。

x教授在學(xué)業(yè)上對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在他的諄諄教誨下，我才得以順利完成畢業(yè)論文.兩個(gè)月中，他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，無(wú)形的鞭策和激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。在此謹(jǐn)向毛老師致以我最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)，感謝毛老師在生活上對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷.

感謝系的各位老師，為我們帶給了優(yōu)越的環(huán)境，以及感謝xx校園的所有老師，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍.您們刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，是我學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo).再次感謝數(shù)學(xué)系的各位老師!

感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽.四年了，仿佛就在昨日.四年里，我們沒(méi)有紅過(guò)臉，沒(méi)有吵過(guò)嘴，沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情.只是今后大家就難得再聚在一齊吃飯了，沒(méi)關(guān)系，各奔前程，大家珍重.

還有和我?jiàn)^斗過(guò)的兄弟姐妹們，一齊學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)們，感謝在大學(xué)的四年中有你們.我們?cè)谝积R快樂(lè)過(guò)，一齊憂慮過(guò)，和你們?cè)谝积R很充實(shí)，謝謝你們帶給我的幸福與歡樂(lè).看著和你們?cè)谝积R的日子越來(lái)越少，心里只有濃濃的不舍，大家各奔前程，期望你們?cè)谖磥?lái)的道路上越走越遠(yuǎn).期望再見(jiàn)到你們時(shí)，你們有幸福的家庭，成功的事業(yè)，兄弟我在那里祝福.

最后，感謝我的父母的言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，我一路走來(lái)少不了你們的支持和鼓勵(lì)，二十多年你們沒(méi)有任何怨言，你們只期望自己的孩子有個(gè)好的未來(lái)，你們是偉大的，你們把所有的愛(ài)給了我們，你們的恩情我無(wú)法忘，你們的恩情我無(wú)以回報(bào)，愿我的家人平安、健康、幸福.

伴隨這篇畢業(yè)論文的收筆，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也近尾聲了。在20xx年下半年的4個(gè)月中，我一向?yàn)榇硕β抵?，學(xué)習(xí)、生活基本都是以此為中心。收集材料，確定方案，修改，整理，綜合等等，時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)單和緊湊。在這4個(gè)月，我經(jīng)歷了很多，我得到了很多，我也失去了很多，在其中我走過(guò)很多的彎路，也經(jīng)歷過(guò)很多的喜悅。我想我得到的并不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是一個(gè)人工作研究的心境，態(tài)度，經(jīng)驗(yàn)――一個(gè)大學(xué)本科生對(duì)待自己的專業(yè)，對(duì)待自己的工作就應(yīng)抱著一種態(tài)度;一個(gè)人對(duì)待專業(yè)知識(shí)上的困難，就應(yīng)如何解決;一個(gè)人就應(yīng)如何應(yīng)對(duì)成功和失敗;一個(gè)人就應(yīng)如何與周?chē)娜诉M(jìn)行交流等等――對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是無(wú)價(jià)的。我想在這4個(gè)月中我努力著，只是為了將自己的想法一點(diǎn)點(diǎn)地在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)，雖然我回避了一些困難，雖然有些問(wèn)題直到此刻都還未得到很好的解決，雖然我4個(gè)月的成就在行家眼里看來(lái)是如此的幼稚，但是我覺(jué)得自己值得這樣做，這一切已經(jīng)足夠的令我感到欣慰了。

此外也存在一些不足之處，如有些模板和承重腳手架未計(jì)算等等。但即使如此，在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中已經(jīng)令我受益匪淺了。畢業(yè)論文的寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然不是第一次，但這次讓我從中學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到東西，這個(gè)過(guò)程不但是一個(gè)學(xué)習(xí)更給了我的工作實(shí)踐中很大的幫忙。讓我鼓足勇氣，在自己的專業(yè)這條道路上走得更遠(yuǎn)、更好。

案例型畢業(yè)論文精彩篇三

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度顯著提升。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的工程造價(jià)問(wèn)題逐漸浮出水面。目前，國(guó)內(nèi)的很多工程項(xiàng)目都已經(jīng)呈現(xiàn)出了大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)等特征。這也使得工程造價(jià)管理工作的重要性更加突出。盡管工程造價(jià)管理工作改革一直都在深入研究與實(shí)施當(dāng)中，但從實(shí)際的執(zhí)行情況來(lái)看，尚未形成一套系統(tǒng)的工程造價(jià)管理體系。本文對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)在工程造價(jià)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決措施。希望能夠?yàn)橛嘘P(guān)的管理人員提供一些幫助。

近年來(lái)，隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，城市化建設(shè)步伐逐年加快，加之交通運(yùn)輸行業(yè)的快速發(fā)展，促使國(guó)內(nèi)的建筑行業(yè)發(fā)展迅速。并且，很多建筑企業(yè)已經(jīng)朝著國(guó)際化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。然而，通過(guò)對(duì)實(shí)際的建筑工程管理情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建筑工程的造價(jià)管理工作中存在著大量的管理問(wèn)題。嚴(yán)重地影響到了建筑項(xiàng)目管理工作的健康發(fā)展。本文重點(diǎn)探索當(dāng)前國(guó)內(nèi)建筑工工程造價(jià)中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決方法。

(一)投資決策階段。

受到傳統(tǒng)建筑工程造價(jià)管理理念影響，很多業(yè)主在投資決策階段對(duì)造價(jià)管理有所忽視，并且，其對(duì)客觀的實(shí)際情況有所忽視，單憑主觀判斷對(duì)建筑項(xiàng)目的規(guī)模以及結(jié)構(gòu)類型進(jìn)行設(shè)計(jì)，致使存在很多不合理的地方。于此同時(shí)，一定咨詢公司也是沒(méi)有做到盡職盡責(zé)，未能給業(yè)主提供科學(xué)、合理的測(cè)算報(bào)告，甚至很多人是為了迎合業(yè)主的意愿有意規(guī)避相關(guān)的法律規(guī)定，造成潛在風(fēng)險(xiǎn)。到目前為止，國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)還沒(méi)有形成一套系統(tǒng)的、科學(xué)的投資決策階段管理方案。很多人經(jīng)常抓住制度漏洞，在投資額的申報(bào)中故意壓低，甚至超出了實(shí)際工程允許的最大限度，而當(dāng)審批通過(guò)之后，出現(xiàn)預(yù)算超標(biāo)情況非常正常，從而造成了嚴(yán)重的資金隱患。

目前，設(shè)計(jì)費(fèi)的收取方法都是按照建筑的安裝費(fèi)或者整體的投資額比例進(jìn)行收取的，在工程的施工階段如果出現(xiàn)問(wèn)題，查出是因?yàn)樵O(shè)計(jì)問(wèn)題造成的，設(shè)計(jì)人員則要負(fù)一定的責(zé)任。因此，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過(guò)程中，都比較保守，但是，卻會(huì)造成很多設(shè)計(jì)浪費(fèi)問(wèn)題的發(fā)生。即設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性嚴(yán)重不足。同時(shí)，很多設(shè)計(jì)人員常常抱著只求安全，不求省錢(qián)的心理，導(dǎo)致“設(shè)計(jì)浪費(fèi)”嚴(yán)重，以至于設(shè)計(jì)階段的造價(jià)管理常處于失控狀態(tài)。

(三)招投標(biāo)階段。

為了加快建筑項(xiàng)目的啟動(dòng)，一些建筑單位在尚未形成成熟的發(fā)包條件時(shí)，就開(kāi)始進(jìn)入了招投標(biāo)階段。很多時(shí)候，施工圖的設(shè)計(jì)還存在很多技術(shù)問(wèn)題，并且，招標(biāo)文件內(nèi)容還沒(méi)有完全滿足招標(biāo)條件，致使投標(biāo)方無(wú)法對(duì)建筑工程量準(zhǔn)確計(jì)算，造成評(píng)標(biāo)困難。而且，在正式施工之后，由于施工圖紙存在的問(wèn)題，經(jīng)常延誤施工進(jìn)度，此階段的造價(jià)管理也常處于失控狀態(tài)。

另外，在招投標(biāo)法規(guī)中關(guān)于評(píng)標(biāo)辦法亦是存在一定的問(wèn)題，其中，“綜合評(píng)估法”中，人為因素很強(qiáng)，無(wú)法進(jìn)行客觀的評(píng)標(biāo)。而“經(jīng)評(píng)審的最低價(jià)法”常常會(huì)引起投標(biāo)單位的惡意競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)底線地壓低價(jià)格，而在中標(biāo)之后，卻羅列大量的附加項(xiàng)目，使得業(yè)主損失嚴(yán)重。

(四)施工階段。

施工階段，施工單位為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化，常對(duì)工程量進(jìn)行重復(fù)計(jì)算，加大投資額，致使業(yè)主經(jīng)濟(jì)損失。另外，業(yè)主對(duì)施工方和建筑單位過(guò)于依賴，導(dǎo)致在材料的采購(gòu)和供應(yīng)中，缺乏環(huán)節(jié)優(yōu)化，不合理費(fèi)用大幅度增加。而且，對(duì)施工單位的監(jiān)督力度不足，缺乏管理，導(dǎo)致工期延長(zhǎng)，費(fèi)用加大。結(jié)算階段，缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法對(duì)工程造價(jià)有效控制。

另外，當(dāng)前建筑市場(chǎng)供大于求，很多人為了保住工作，對(duì)建設(shè)方的一些違反合同行為不敢提出抗議。同時(shí)，當(dāng)前工程分包問(wèn)題亦是非常嚴(yán)重。

(五)竣工結(jié)算階段。

竣工結(jié)算階段出現(xiàn)的造價(jià)問(wèn)題表現(xiàn)在：1.缺少項(xiàng)目臺(tái)賬。由于在工程的施工過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)很多影響到結(jié)算價(jià)格增加或減少的情況，例如：工程量的改變、工程的變更等。因此，就要按照實(shí)際情況適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行資金追加或者削減。這種做法能夠有效地降低虛報(bào)或套用行為，避免工程款被騙取。但是，目前這方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2.工程量計(jì)算缺乏科學(xué)性。在工程量的計(jì)算過(guò)程中，對(duì)材料的價(jià)格以及用量的計(jì)算都未能做到科學(xué)、合理。3.管理人員的專業(yè)技能水平較低。

該階段的投資估算可按項(xiàng)目的進(jìn)度不同分為：首先，在規(guī)劃階段編制的投資估算，這是一個(gè)項(xiàng)目建設(shè)是否合理的重要依據(jù)；其次，在項(xiàng)目建議書(shū)階段編制的投資估算，這是項(xiàng)目能否被批準(zhǔn)的重要依據(jù)；最后，在項(xiàng)目可研究階段編制的投資估算，這是一個(gè)具有決定性的文件，是研究項(xiàng)目建成之后經(jīng)濟(jì)效益的依據(jù)之一。該階段的投資估算是對(duì)造價(jià)控制的目標(biāo)的預(yù)測(cè)，而并不是一個(gè)較為滿意的期望值。由于編制各個(gè)分階段的投資估算的時(shí)間并不一致，其設(shè)計(jì)深度也不一致，編制條件及其因素的不確定性更是差異甚大，所以，可按照當(dāng)前的工資、利率、物價(jià)等變動(dòng)的因素，將各個(gè)小階段的投資估算分別按照動(dòng)態(tài)與靜態(tài)兩個(gè)部分來(lái)對(duì)待，分別進(jìn)行估算，這樣能夠適時(shí)的對(duì)由上述各個(gè)因素所引起的差價(jià)加以合理的調(diào)整，更好的保證達(dá)到投資決策的預(yù)期收益。

1.實(shí)行限額設(shè)計(jì)。按照限定的投資額對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)，確定的建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)能夠保證施工圖階段工程投資不突破概算投資額的設(shè)計(jì)方法，稱為限額設(shè)計(jì)。限額設(shè)計(jì)的應(yīng)用能夠?yàn)闃I(yè)主的籌資以及投資控制等工作的高效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。并且在設(shè)計(jì)招標(biāo)過(guò)程中采取方案競(jìng)爭(zhēng)的方式，同時(shí)還要合理的確定其勘察設(shè)計(jì)單位一定程度上的責(zé)任，如此一來(lái)工程造價(jià)才能得到有效控制。

本階段造價(jià)管理的主要任務(wù)為以下三點(diǎn)：1.在不突破已經(jīng)批準(zhǔn)的限額的前提下，同時(shí)在符合工期要求與質(zhì)量要求的基礎(chǔ)上，來(lái)計(jì)算出一個(gè)科學(xué)合理的標(biāo)底。2.基于實(shí)際工程的內(nèi)容與性質(zhì)，來(lái)確定適合本工程的評(píng)標(biāo)方法。3.制定工程造價(jià)合同條款。

(四)施工階段的造價(jià)控制措施。

時(shí)在依據(jù)合同規(guī)定對(duì)其進(jìn)行結(jié)款時(shí)，必須要對(duì)其付款賬單加以審核。3.在對(duì)設(shè)計(jì)目的深入體會(huì)的前提下，必須對(duì)變更加以嚴(yán)格控制。4.必須對(duì)定額相當(dāng)熟悉，以便能夠?qū)⑵浜侠淼倪\(yùn)用，同時(shí)對(duì)簽證必須加以嚴(yán)格管理。

1.工程量的審核。結(jié)算中最為基礎(chǔ)的是對(duì)其工程量加以審核，它對(duì)直接費(fèi)用和其他相關(guān)費(fèi)用都有重要影響。它的'計(jì)算是否精確，對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的大小有著非常大的影響。另外，由于計(jì)算工程量的規(guī)則非常多，計(jì)算量相當(dāng)大，極易在計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以工程量的計(jì)算是該階段極其繁雜的工作之一。由此可見(jiàn)，必須在之前各階段的一些基本資料的基礎(chǔ)之上，對(duì)實(shí)際施工過(guò)程中所發(fā)生的工程量加以審核，查出其中與實(shí)際情況計(jì)算不符的地方，尤其應(yīng)當(dāng)注意某些工作人員故意將工程量計(jì)算錯(cuò)誤或者重復(fù)計(jì)算的情況。

2.定額套價(jià)的審核。在結(jié)算過(guò)程中套用錯(cuò)誤的定額或者重復(fù)套用往往會(huì)有發(fā)生。更有甚者在套用定額時(shí)，本來(lái)己經(jīng)包括在內(nèi)的內(nèi)容，仍會(huì)將其單列為一項(xiàng)，最終達(dá)到其加大造價(jià)的目的。

3.取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的審核。工程結(jié)算費(fèi)用一般由直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)以及稅金等組成，一般以一定的費(fèi)率乘以直接費(fèi)便可以得出。所以，如何能夠準(zhǔn)確的對(duì)其取費(fèi)基礎(chǔ)加以確定以及費(fèi)率的合理運(yùn)用均是十分關(guān)鍵的。

4.材料用量及價(jià)差的審核。一般情況下其材料費(fèi)大約占工程造價(jià)的72%左右。加上這幾年材料價(jià)格的變化比較大，業(yè)主對(duì)材料的控制仍然不夠完善，不夠合理，因此通過(guò)審計(jì)的方式，可以很好的避免在結(jié)算的時(shí)候材料費(fèi)用較高的現(xiàn)象的出現(xiàn)，最終達(dá)到控制造價(jià)的效果。

5.對(duì)隱蔽工程的變更、記錄以及簽證單加以審核。在該階段，隱蔽工程的相關(guān)問(wèn)題往往引起一些糾紛，由于其工作人員過(guò)分的注重技術(shù)與時(shí)間等因素，而并未在意費(fèi)用的問(wèn)題，致使經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)簽證等現(xiàn)象。對(duì)于隱蔽工程在實(shí)際管理中不夠完善，只是審計(jì)人員在開(kāi)展其工作之時(shí)處于一種被動(dòng)的狀態(tài)，所以，在工程最初就應(yīng)該為以后的工作做好一定的基礎(chǔ)，從根本上減少扯皮現(xiàn)象出現(xiàn)的可能性。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度顯著提升，城市的規(guī)模和數(shù)量也在逐年增加。交通運(yùn)輸行業(yè)更是在不斷的前進(jìn)當(dāng)中。這些變化都極大的推動(dòng)了建筑行業(yè)的快速發(fā)展。然而，相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)的建筑行業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和水平都明顯不足，這在建筑行業(yè)的造價(jià)管理上就可以看出。建筑工程造價(jià)管理工作的重要性一直都未能得到應(yīng)有的重視。很多人為了追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，常常人為的在工程造價(jià)管理中弄虛作假，以滿足眼前的“私人利益”，這勢(shì)必會(huì)為整個(gè)建筑行業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)損失。本文分別從建筑工程的投資階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段以及竣工驗(yàn)收階段，探索建筑工程造價(jià)工程中存在的問(wèn)題，并給出相應(yīng)的解決措施，希望能夠?qū)τ嘘P(guān)的建筑工程造價(jià)管理人員提供一些幫助。

案例型畢業(yè)論文精彩篇四

工程造價(jià)主要是指在建成的工程項(xiàng)目中預(yù)計(jì)的所有開(kāi)支，即在標(biāo)準(zhǔn)要求下建設(shè)工程，當(dāng)完成驗(yàn)收之后所需要的全部費(fèi)用。以下是小編搜索整理一篇關(guān)于工程造價(jià)畢業(yè)論文范文，歡迎大家閱讀！

在建筑工程進(jìn)行的過(guò)程中，對(duì)于工程造價(jià)的控制和管理應(yīng)該貫穿項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，特別是在實(shí)施階段對(duì)于工程造價(jià)的控制。在建筑工程中，為了對(duì)建筑項(xiàng)目的成本進(jìn)行有效的控制，最大程度的解決造價(jià)成本問(wèn)題，提高整個(gè)項(xiàng)目的所獲利益，必須依據(jù)建筑項(xiàng)目的具體工程性質(zhì)和實(shí)際情況，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、施工環(huán)節(jié)以及竣工驗(yàn)收環(huán)節(jié)各個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理化的造價(jià)成本控制，而這其中，實(shí)施階段是最為關(guān)鍵的階段。在長(zhǎng)期的建筑項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，大部分的建設(shè)單位和施工單位都忽視對(duì)于實(shí)施階段的造價(jià)控制，把工程造價(jià)的核算放在工程的末期進(jìn)行，即使出現(xiàn)問(wèn)題也只能在整個(gè)工程完成之后再次核對(duì)解決，從而造成工程造價(jià)的失真和偏離。因此，對(duì)實(shí)施階段工程造價(jià)控制的重要性充分認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑項(xiàng)目實(shí)施階段工程造價(jià)的影響因素進(jìn)行分析和措施探究，才能夠創(chuàng)造出更多的企業(yè)效益，具有十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。

1.1、建筑工程造價(jià)的概念及控制的內(nèi)容。

1.1.1、材料的控制。

包括材料市場(chǎng)價(jià)格控制、計(jì)劃控制和使用控制等方面。

1.1.2、合同的控制。

合同的嚴(yán)謹(jǐn)性能夠從根源上降低工程造價(jià)的各類風(fēng)險(xiǎn)，因此必須保證合同的規(guī)范性。

1.1.3、施工方案的控制。

施工方案的合理性一方面關(guān)系著施工的整體質(zhì)量問(wèn)題，一方面對(duì)于工程造價(jià)的影響也很大。因此必須選擇合理的、切實(shí)可行的、造價(jià)較低的施工最優(yōu)方案。

1.1.4、工程工期的控制。

施工的整體進(jìn)度必須節(jié)奏均衡，既不能太慢，也不能一味圖快。進(jìn)度太慢會(huì)增加工程的成本，消耗企業(yè)利潤(rùn)。進(jìn)度太快又會(huì)無(wú)法保證工程質(zhì)量，甚至威脅生命，受到法律的制裁。

1.1.5、工程變更的控制。

工程的變更是靈活的操作控制，但也需要把控住合理的度，必須在合同允許范圍內(nèi)，承包商才能根據(jù)自身權(quán)利范圍進(jìn)行變更。

1.1.6、工程索賠的控制。

工程索賠包括費(fèi)用索賠和工期索賠。承包商強(qiáng)化索賠意識(shí)，完善索賠工作，才能更好的維護(hù)自身權(quán)利，獲得最大的利潤(rùn)。

其特點(diǎn)主要指的是建筑工程造價(jià)具有動(dòng)態(tài)性和巨額性。建筑工程造價(jià)巨額性的特點(diǎn)是指任何建筑工程實(shí)物的形態(tài)都是龐大的，而且其造價(jià)也是非常的昂貴。建筑工程項(xiàng)目對(duì)人類社會(huì)生活和國(guó)家的宏觀調(diào)控均會(huì)產(chǎn)生較大的影響。因?yàn)楣こ添?xiàng)目的具體結(jié)構(gòu)、內(nèi)外裝飾、空間分割、造型均產(chǎn)生對(duì)其自身的不同要求，所以建筑工程實(shí)物的內(nèi)容與形態(tài)基本上都具備著其自身的個(gè)別性和差異性。也正是由于建筑工程有著其不同的層面，因而建筑工程造價(jià)也具有一定的層次性。一般而言，建筑工程的層次主要有單項(xiàng)工程造價(jià)、單位工程造價(jià)和以及建設(shè)項(xiàng)目總造價(jià)這三個(gè)方面。

2.1、優(yōu)化圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。

在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，根據(jù)地質(zhì)情況合理的選擇基礎(chǔ)形式，根據(jù)建筑使用用途，合理的選擇結(jié)構(gòu)形式等方面，均會(huì)對(duì)工程造價(jià)帶來(lái)很大影響，因此必須做好圖紙會(huì)審工作，優(yōu)化施工圖紙的設(shè)計(jì)，從最開(kāi)始的設(shè)計(jì)工作方面，就對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行合理把控。

工程建設(shè)階段的前提應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)格的工程標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)工程標(biāo)準(zhǔn)的制訂是根據(jù)招標(biāo)要求嚴(yán)格制訂的，工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是衡量建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。該階段的工程造價(jià)由于管理周期性長(zhǎng)，控制面也比較廣，造價(jià)控制比較復(fù)雜，因此在建筑工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的施工和工程設(shè)計(jì)不符合的現(xiàn)象，從而使得整個(gè)工程項(xiàng)目的階段價(jià)格受到影響。所以要制定合理的工程造價(jià)控制目標(biāo)，嚴(yán)格的監(jiān)管措施，以免出現(xiàn)浪費(fèi)。除此之外，還需要做好施工合同的管理工作。在工程建設(shè)的過(guò)程中，要根據(jù)施工的實(shí)際情況來(lái)建立具體的施工檔案，及時(shí)地做好辦理工程簽證的工作，描述簽證時(shí)要客觀準(zhǔn)確，對(duì)于工程建設(shè)中設(shè)計(jì)的真實(shí)數(shù)據(jù)和具體數(shù)據(jù)的尺寸必須書(shū)寫(xiě)明確。

2.3、優(yōu)化施工組織的設(shè)計(jì)。

施工組織設(shè)計(jì)工作的核心是確定合理的施工方案，在確定施工方案時(shí)，需要方案確定人員以多年積累的施工經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的施工技術(shù)、施工方案為參考，根據(jù)工程的實(shí)際特點(diǎn)和工程的特殊性、工程技術(shù)來(lái)確定工程方案的'合理性，將技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性結(jié)合到一起，應(yīng)該采取措施做好工程的施工部署工作，在實(shí)際的工程施工當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)工程造價(jià)管理的特點(diǎn)、工程分包情況、機(jī)械設(shè)備租賃情況做好建筑項(xiàng)目施工部署，為施工組織設(shè)計(jì)的統(tǒng)一計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)墊底基礎(chǔ)。

最后應(yīng)該做好施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)管理工作，施工設(shè)計(jì)組織需要在一定條件下編制的，建筑項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)上層要素相互組合、相對(duì)穩(wěn)定的條件下，難免會(huì)受到設(shè)計(jì)變更、自然因素以及施工進(jìn)程變化等多種因素的影響，這些都會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)施工方案的調(diào)整，因此，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮這些因素，并且將其考慮到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)中，及時(shí)做好施工方案的變更和調(diào)整，提高建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的自適應(yīng)能力，提高建筑項(xiàng)目施工動(dòng)態(tài)管理的質(zhì)量。工作人員應(yīng)該對(duì)建筑施工當(dāng)中的月、季度控制點(diǎn)、勞力、預(yù)算進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，采取措施控制好建筑項(xiàng)目成本和效率之間的關(guān)系，業(yè)主和建設(shè)、施工單位要相互配合、相互理解，在保證建筑施工質(zhì)量的同時(shí)控制建筑成本，選擇建筑施工方案時(shí)，應(yīng)該充分根據(jù)招標(biāo)文件的要求開(kāi)展工作，將工程項(xiàng)目的背景考慮在內(nèi)，控制建筑工程造價(jià)的同時(shí)，促進(jìn)建筑工程質(zhì)量的提高。

2.4、加強(qiáng)工程變更的管控。

在需要進(jìn)行設(shè)計(jì)變更時(shí)，加強(qiáng)變更審查工作；需要進(jìn)行工程變更時(shí)，加強(qiáng)管理工作。對(duì)所有變更都進(jìn)行必要性、合理性和可行性的綜合性評(píng)價(jià)，使所有變更的方案更加科學(xué)經(jīng)濟(jì)，將變更的造價(jià)控制在一定范圍之內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的合理管控。

2.5、把控施工進(jìn)度。

在進(jìn)行施工的過(guò)程中，有關(guān)負(fù)責(zé)人要對(duì)資源進(jìn)行合理利用，避免不必要的浪費(fèi)?？傮w把控負(fù)責(zé)人，在滿足質(zhì)量要求的前提下，對(duì)進(jìn)度進(jìn)行靈活性調(diào)整，使工期均衡有節(jié)奏性，最大程度得減少工期進(jìn)度，從而降低工程的造價(jià)成本。

總之，在建筑項(xiàng)目的實(shí)施階段進(jìn)行工程造價(jià)的控制，意義不僅在于能夠合理的控制資金的投入，還能夠提高設(shè)計(jì)、建設(shè)和施工三方單位對(duì)于施工過(guò)程的有效管控，在確保必須達(dá)到的工程質(zhì)量的前提下，節(jié)約資源、節(jié)省投資，從而促進(jìn)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的科學(xué)合理發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

案例型畢業(yè)論文精彩篇五

論文是每個(gè)畢業(yè)生都頭痛的一大難題，醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文就更是難上加難，不僅要有夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)理論功底，還要結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐進(jìn)行撰寫(xiě)。今天就給大家介紹介紹醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)該如何寫(xiě)，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)介紹。希望可以幫到即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)生。

參考文獻(xiàn)一：

[4]彭金霞.產(chǎn)后缺乳癥的綜合防治[j].黑龍江備牧獸醫(yī),2010,(16):65.

[9]彭代,張洪培，何貴芳等.規(guī)模化養(yǎng)豬場(chǎng)母仔豬屮藥保健程序[j].屮f1?醫(yī)學(xué)雜志,2008，(1):1-2.

案例型畢業(yè)論文精彩篇六

【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。

【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。

【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。

【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。

【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。

【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。

【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。

【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。

【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。

【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。

【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類及其意義。

【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。

【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。

【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。

【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。

【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。

【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。

【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。

虛假?gòu)V告代言人法律責(zé)任分析。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。

近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。

根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。

隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。

根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。

我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。

理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。

虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。

廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。

因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。

虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。

近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。

根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。

隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。

根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。

我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。

我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。

理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。

虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。

廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。

如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。

虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。

虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者。

來(lái)自:標(biāo)準(zhǔn)論文網(wǎng),原文:原創(chuàng)的論文倒是有幾篇。不屬于范文。要不？

案例型畢業(yè)論文精彩篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位來(lái)賓：

今日，我們懷著萬(wàn)分悲痛的心境，為我的爺爺舉行告別儀式，寄托我們的哀思。首先，請(qǐng)讓我代表我們整個(gè)大家庭向大家表示誠(chéng)摯的感激。感激你們?cè)诎倜χ衼?lái)到那里，和我們一起，向我的爺爺作最終的告別。感激大家在爺爺生前以及去世后對(duì)我們的關(guān)懷和幫忙。在那里，也要異常感激xx局xx爺爺生前以往工作過(guò)的單位，感激你們今日在那里為我的爺爺舉行追悼?jī)x式。

爺爺?shù)氖攀溃俏覀兗乙粋€(gè)巨大的損失，噩耗傳來(lái)，內(nèi)心疼痛無(wú)法自持，僅有放下手頭的工作，長(zhǎng)跪在爺爺靈前，才能求得心中片刻寧?kù)o。爺爺自小父母雙亡，孤苦無(wú)依，在國(guó)破家亡，戰(zhàn)火紛飛的年代長(zhǎng)大，靠親朋提攜，鄰里接濟(jì)，務(wù)農(nóng)、打雜才勉強(qiáng)維持生計(jì)。新中國(guó)成立后，爺爺積極參加土改工作，成為一名。.。干部。告別無(wú)依無(wú)靠、流離失所、缺衣少食生活的爺爺，把自我的心靈和身體都獻(xiàn)給了。.。。同時(shí)也早就了清白做人、自食其力的人生價(jià)值觀。

爺爺成家之后，經(jīng)常為工作東奔西跑，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無(wú)私，對(duì)家里往往照顧不到，以至于爺爺一生覺(jué)得最虧欠的就是奶奶。爺爺一生為人正直，嫉惡如仇，從不徇私舞弊，也絕不允許偷雞摸狗。爺爺對(duì)人禮貌友善，樂(lè)于助人，在工作中、生活中廣受贊譽(yù)。爺爺對(duì)家人卻是一個(gè)很?chē)?yán)格的人，要求我們自強(qiáng)自立，誠(chéng)實(shí)正直、絕不允許我們不擇手段，貪圖小利，讓我們靠自我的雙手，自食其力，讓我們坦誠(chéng)待人，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)、和諧，互相幫忙，積極向上。

爺爺是。.。的好干部，是子孫們的一生的榜樣，但把自我看的很輕。爺爺從不喜歡給別人添麻煩，即便對(duì)我們子孫，唯一的期望也是期望我們平安、幸福，工作順利，不愿意讓我們?yōu)樗中摹Ｗ詮哪棠倘ナ篮?，爺爺失去了一輩子的伴侶，一天比一天衰老，精神也一天比一天委頓。我們這些在外工作的子孫，牽掛的不僅僅是他的身體，更牽掛他的精神。我們也靠自我的努力，遵循爺爺?shù)慕陶d，一代一代人，一步一步、努力去實(shí)現(xiàn)您的期望，你卻跟我們永別了，雖然我明白您舍不得我們，但您還是去陪奶奶了。我們?cè)僖膊荒苈?tīng)到您的聲音，看到您的樣貌了。我們?yōu)闋敔斈械綗o(wú)比驕傲，同時(shí)也為失去您肝腸寸斷。當(dāng)我抬頭看夜空的時(shí)候，我想僅有那月亮最像你，皎潔的明月，一如你清白正直的一生，一如你大公無(wú)私的高風(fēng)亮節(jié)，此時(shí)此刻，腦海中浮現(xiàn)你的影像，僅有淚水伴著思念無(wú)聲流淌。

最終，讓我再一次代表我們?nèi)腋屑そ袢账谐鱿返繒?huì)的領(lǐng)導(dǎo)、親戚和來(lái)賓，大恩不言謝！你們對(duì)我們的關(guān)心和幫忙，我們將銘記于心。

案例型畢業(yè)論文精彩篇八

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文案例分析。

內(nèi)容要求：

(1)案由：對(duì)案例內(nèi)容的高度概括，如xx公司訴xx公司合同糾紛案、xxx故意傷害案、xxx不服xx局行政處罰訴訟案等。學(xué)生所選案例不得出現(xiàn)雷同。

(2)案情介紹：案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備、行文簡(jiǎn)潔、層次清晰，并進(jìn)行必要技術(shù)處理，不得使用與案例原始材料相同的'當(dāng)事人名稱、地名等具有明確指向性的內(nèi)容(如有案例原始材料應(yīng)當(dāng)隨附作品提交備查)。

(3)案件焦點(diǎn)：應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點(diǎn)所在，如本案焦點(diǎn)在于：1關(guān)于合同的效力問(wèn)題;2關(guān)于合同的履行方式問(wèn)題;3......等。

(4)分析與結(jié)論：應(yīng)當(dāng)明確表明作者對(duì)于案件性質(zhì)及其處理意見(jiàn)的觀點(diǎn)和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。

字?jǐn)?shù)要求：

案例分析字?jǐn)?shù)在4000---5000字以內(nèi)，其中案例介紹部分字?jǐn)?shù)要求600---1000字，分析與結(jié)論部分內(nèi)容不得少于2000字。

案例型畢業(yè)論文精彩篇九

這個(gè)必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因說(shuō)不清楚的，具體可以私信問(wèn)嘛。

搜狐+諾基亞：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)完美雙人舞。

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摘自博推網(wǎng)。

企業(yè)文化案例之龍巖移動(dòng)。

秉承“正德厚生，臻于至善”的理念，中國(guó)移動(dòng)福建公司龍巖分公司(下述簡(jiǎn)稱“龍巖移動(dòng)”)成立九年來(lái)，運(yùn)營(yíng)收益高速增長(zhǎng)，企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為全省移動(dòng)通信系統(tǒng)業(yè)務(wù)收入連續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的唯一地市公司，成為區(qū)域通信市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。在龍巖移動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，先后獲得多項(xiàng)多級(jí)別的榮譽(yù)稱號(hào)：

2007年五一前夕，公司榮獲福建省總工會(huì)頒發(fā)的“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，并于6月份被中國(guó)移動(dòng)福建公司指定為“企業(yè)文化示范單位”。

企業(yè)因文化而繁榮，卓越的企業(yè)建筑于卓越的企業(yè)文化。在中國(guó)移動(dòng)福建公司龍巖分公司的快速發(fā)展中，龍巖移動(dòng)的企業(yè)文化工作發(fā)揮了重要的作用，形成了獨(dú)具特色的文化體系，較好地承襲和體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司的理念體系。進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期，一方面中國(guó)移動(dòng)新的戰(zhàn)略對(duì)文化提出了新的要求，另一方面，需要對(duì)龍巖移動(dòng)過(guò)去的文化積淀進(jìn)行科學(xué)的認(rèn)識(shí)和分析，進(jìn)一步有效提升公司文化管理水平和效率，龍巖移動(dòng)決策層決定對(duì)公司的企業(yè)文化建設(shè)情況進(jìn)行全面的審視和疏理。經(jīng)過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)的多輪篩選，經(jīng)過(guò)十多家著名企業(yè)文化咨詢公司的慎重評(píng)比，龍巖移動(dòng)最終選擇在亞太地區(qū)享有盛譽(yù)、在企業(yè)文化咨詢領(lǐng)域建樹(shù)卓越的普智經(jīng)盛咨詢公司作為合作伙伴。據(jù)了解，普智經(jīng)盛咨詢公司在移動(dòng)企業(yè)文化有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)和如廣東移動(dòng)、廣州移動(dòng)、廣東移動(dòng)客服中心等移動(dòng)公司合作過(guò)企業(yè)文化咨詢工作，因此本項(xiàng)目選擇他們從企業(yè)文化建設(shè)開(kāi)展全面合作。

本次企業(yè)文化咨詢工作的第一階段是企業(yè)文化診斷評(píng)估工作，項(xiàng)目組對(duì)龍巖移動(dòng)進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，采用了內(nèi)部訪談、案頭分析、實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面對(duì)龍巖移動(dòng)的文化建設(shè)進(jìn)行了充分的分析研究，撰寫(xiě)了《中國(guó)移動(dòng)福建公司龍巖分公司企業(yè)文化診斷報(bào)告》。該報(bào)告基于普智經(jīng)盛著名的企業(yè)文化診斷模型pcis診斷模型，對(duì)龍巖移動(dòng)的文化理念、組織氛圍、企業(yè)制度和企業(yè)形象進(jìn)行了詳盡診斷分析，并對(duì)調(diào)研診斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了改進(jìn)建議和措施。

診斷評(píng)估主要結(jié)論：

1、在統(tǒng)一的中國(guó)移動(dòng)企業(yè)文化核心理念體系下，龍巖移動(dòng)結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際進(jìn)行了積極探索，并在整體上呈現(xiàn)出明顯的以市場(chǎng)為導(dǎo)向的文化特征。

（1）理念層面：首先從文化體系上看，龍巖移動(dòng)在以“市場(chǎng)為導(dǎo)向”的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以包括理念文化、制度文化和行為文化三層次的企業(yè)文化體系，并結(jié)合公司實(shí)際衍生出了一系列公司工作文化體系；其次從文化內(nèi)涵上，龍巖移動(dòng)以“市場(chǎng)”為導(dǎo)向的文化內(nèi)涵已經(jīng)不僅僅只被營(yíng)銷(xiāo)人員所理解和接受，它早已深入每個(gè)員工心中，并逐漸影響到了企業(yè)的管理模式、制度建設(shè)、組織氛圍等方方面面。

（2）行為層面：一方面從組織行為上看，在以市場(chǎng)導(dǎo)向文化的指引下，公司對(duì)市場(chǎng)保持著高度的敏感，以市場(chǎng)為導(dǎo)向不斷優(yōu)化公司的運(yùn)作流程，并把客戶滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)；另一方面從員工行為上看，上到公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，下到最基層的一線員工都已經(jīng)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)，并能通過(guò)自身行為很好的向廣大客戶傳達(dá)公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向文化。

2、龍巖移動(dòng)在企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)了多年的積極探索后，正逐步實(shí)現(xiàn)由“文化建設(shè)”向“文化管理”邁進(jìn)。

（1）兩大轉(zhuǎn)變：觀念轉(zhuǎn)變方面，在經(jīng)歷了企業(yè)文化建設(shè)初期的探索和深入開(kāi)展后，龍巖移動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)效性已經(jīng)逐漸得以體現(xiàn)，無(wú)論是管理者還是基層員工都在企業(yè)文化推行過(guò)程中逐漸加深了對(duì)于企業(yè)文化的理解，企業(yè)文化建設(shè)正逐漸實(shí)現(xiàn)由“自發(fā)”向“自覺(jué)”的轉(zhuǎn)變；主體轉(zhuǎn)變方面，文化建設(shè)的主體已經(jīng)不僅僅是某一個(gè)部門(mén)或是某些領(lǐng)導(dǎo)，而是龍巖移動(dòng)的全體員工。

（2）系統(tǒng)保障：組織保障方面，確立了由總經(jīng)理親自掛帥，公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)機(jī)及中心責(zé)任人參與的組織機(jī)構(gòu)；硬件保障方面，通過(guò)建立“員工之家”，開(kāi)通《閩西移動(dòng)家園》報(bào)等方式為企業(yè)文化建設(shè)搭建平臺(tái)；制度保障方面，通過(guò)文化積分機(jī)制的建立等把企業(yè)文化與員工切身利益有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

（3）全面實(shí)施：總體目標(biāo)方面，龍巖移動(dòng)的企業(yè)文化建設(shè)早已不再是簡(jiǎn)單地從字面上讓員工知曉企業(yè)的文化理念，而是把文化與管理、制度等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)文化的落地生根；總體規(guī)劃方面，龍巖移動(dòng)形成了“一個(gè)思路、三個(gè)層次、五種文化”為核心的企業(yè)文化建設(shè)的特色；集中建設(shè)方面，通過(guò)文化培訓(xùn)、文化案例、文娛活動(dòng)等各種方式全面展開(kāi)。

（1）文化促進(jìn)業(yè)績(jī)：客戶規(guī)模方面，從分營(yíng)時(shí)不足10萬(wàn)至2007年9月已突破百萬(wàn)；業(yè)務(wù)收入方面，由分營(yíng)時(shí)1億多元上升至2007年近8億元；業(yè)務(wù)增長(zhǎng)方面，保持20%的年均復(fù)合增長(zhǎng)率，成為全省移動(dòng)通信系統(tǒng)業(yè)務(wù)收入連續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的唯一地市公司。

（3）文化提升形象：社會(huì)責(zé)任方面，積極履行社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀企業(yè)公民；外部公關(guān)方面，積極參與當(dāng)?shù)刂卮笊虡I(yè)、文體、教育等會(huì)議或活動(dòng)，全面提升龍巖移動(dòng)的社會(huì)影響力。

4、在過(guò)去的九年中，龍巖移動(dòng)的企業(yè)文化建設(shè)取得了卓越的成績(jī)，圍繞如何實(shí)現(xiàn)“文化建設(shè)”向“文化管理”轉(zhuǎn)變的總體思路，未來(lái)1-3年內(nèi)龍巖移動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該重點(diǎn)圍繞以下方面系統(tǒng)展開(kāi)。

（1）文化提煉：從文化個(gè)性上，企業(yè)文化整體特征將從目前明顯的“市場(chǎng)型”逐漸向“團(tuán)隊(duì)型”、“服務(wù)型”、“創(chuàng)新型”等方面轉(zhuǎn)移；從理念提煉上，在繼續(xù)傳承集團(tuán)文化的基礎(chǔ)上，深入挖掘紅色文化、客家文化、閩南文化，以在彰顯集團(tuán)文化共性的基礎(chǔ)上提煉出龍巖移動(dòng)的特色文化。

（2）文化落地：內(nèi)化于心，主要通過(guò)文化培訓(xùn)、文化案例示范、文娛活動(dòng)等一系列措施使得員工從內(nèi)心認(rèn)同并接受公司文化；外顯于形，主要是通過(guò)文化上墻、文化物質(zhì)化、視覺(jué)化等方式把公司的企業(yè)文化通過(guò)顯性化的方式展示給我們的員工及社會(huì)各界。

（3）文化深耕：文化行為化，通過(guò)把文化分解到員工行為規(guī)范的方式，使得文化成為員工行動(dòng)的指南；文化管理化，把文化落實(shí)到我們?nèi)粘５慕?jīng)營(yíng)管理當(dāng)中，通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)化組織流程，強(qiáng)化跨部門(mén)之間的合作意識(shí)，提升組織的運(yùn)營(yíng)效率和效益；文化制度化，基于文化重新梳理我們的制度體系，并把企業(yè)文化融入企業(yè)的各項(xiàng)制度當(dāng)中。

龍巖移動(dòng)高層高度贊揚(yáng)了企業(yè)文化診斷評(píng)估工作和成果，認(rèn)為的確達(dá)到了科學(xué)、全面診斷評(píng)估龍巖移動(dòng)企業(yè)文化之目的，其結(jié)論和建議嚴(yán)謹(jǐn)翔實(shí)、有的放矢，準(zhǔn)確把握了龍巖移動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的脈搏，為龍巖移動(dòng)下一步的企業(yè)文化建設(shè)和管理工作提供了科學(xué)的依據(jù)。在項(xiàng)目診斷評(píng)估后，項(xiàng)目組開(kāi)始了下一階段企業(yè)文化的提煉和實(shí)施階段的工作。

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案例型畢業(yè)論文精彩篇十

由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)成績(jī)教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識(shí)差，都制約著升學(xué)考試整體成績(jī)的提高。如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我們急于著手解決的最實(shí)際的問(wèn)題。據(jù)以此，針對(duì)今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭(zhēng)取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。

本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，來(lái)提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實(shí)踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識(shí)和水平，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個(gè)性。

三、計(jì)劃具體，落實(shí)到位。

總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，狠抓落實(shí)，為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十一

預(yù)示著大學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)圓滿結(jié)束，那么關(guān)于畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編精心挑選的畢業(yè)論文常用結(jié)束語(yǔ)，供大學(xué)習(xí)和參閱。

兩年前，我懷著對(duì)##大一如往昔的深愛(ài)、向往與期盼重新踏入校園。兩年后，“文以治國(guó)、工以立國(guó)、商以富國(guó)”的信念，讓我務(wù)必滿懷使命、挺起胸膛的說(shuō)：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應(yīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的脊梁?！?/p>

兩年充實(shí)的生活告訴我，民族需要掌握先進(jìn)理念、具有國(guó)際視野、熟悉具體環(huán)境的實(shí)戰(zhàn)先鋒;也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗(yàn)、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時(shí)，長(zhǎng)于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來(lái)完成原賦的使命。

在此，首先要對(duì)我的恩師——###教授，致以最深的感謝。在我懵懂時(shí)，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒;在我迷失時(shí)，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃;在我痛苦時(shí)，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。

在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，###大姐懷著她那偉大的母性，無(wú)比耐心、無(wú)私無(wú)求的給予我持續(xù)的幫忙，沒(méi)有她，論文無(wú)法順利完成。

也要感謝##師兄，他同五年前一樣的真誠(chéng)與寬厚，在最后時(shí)刻對(duì)文章的指導(dǎo)，起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、##、##、###、###是他們用最真摯的情感和最實(shí)際的援助，幫我渡過(guò)了一處處的難關(guān)。

最后要感謝的是我的父母和女友，他們期盼的目光、未來(lái)的職責(zé)和時(shí)時(shí)能夠?qū)で蟮奈拷?，是我不斷進(jìn)取的力量源泉。

即將結(jié)束再次學(xué)習(xí)的生活，相信等待我的是一片充滿機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與快樂(lè)的土地;也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰;更加相信，不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們創(chuàng)造新的奇跡!

“風(fēng)雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷。行方智圓煅內(nèi)蘊(yùn)，海闊天空鑄宏圖?！?/p>

本論文在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅僅使本人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師超多的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫(xiě)論文的過(guò)程中，遇到了很多的問(wèn)題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問(wèn)題都得以解決。所以在此，再次對(duì)老師道一聲：老師，謝謝您!

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一向都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!在此我向x學(xué)校專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵x謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗，所收獲的不僅僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來(lái)我遇到了如此多的良師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無(wú)私的幫忙和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過(guò)三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語(yǔ)量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我必須會(huì)好好孝敬他們，報(bào)答他們!爸媽，我愛(ài)你們!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@是我少年時(shí)最喜歡的詩(shī)句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。期望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想，永不放棄。

感謝我的導(dǎo)師###教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開(kāi)開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫忙我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室.

感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我們沒(méi)有紅過(guò)臉，沒(méi)有吵過(guò)嘴，沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧，沒(méi)關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國(guó)的c平平安安，留守復(fù)旦的快快樂(lè)樂(lè)，揮師北上的g順順利利，也愿離開(kāi)我們寢室的開(kāi)開(kāi)心心。我們?cè)谝积R的日子，我會(huì)記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的情緒無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!

案例型畢業(yè)論文精彩篇十二

20xx年的暑假，我就開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日，歷時(shí)將近半年的時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。

想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

遇到困難，我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知從何寫(xiě)起;當(dāng)困難解決了，我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，思路打開(kāi)了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺(jué)得很有成就感。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。

歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。

畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。

自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。

7月初，我們開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃》，之所以選這個(gè)題目，首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開(kāi)發(fā)與策劃，對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解，做起來(lái)可能更得心應(yīng)手。

其次是因?yàn)橄脲憻捵约旱膶?shí)際動(dòng)手能力，提高營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

當(dāng)選題定下來(lái)之后，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，暑假里便通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。

在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索材料，如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等。

通過(guò)近兩個(gè)多、月的深入學(xué)習(xí)，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)方案等資料。

在我查找資料的過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開(kāi)始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。

我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。

盡量使我。

的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。

整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。

老師的意見(jiàn)總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。

9月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫(xiě)作。

在寫(xiě)作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。

在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。

根據(jù)搜集的資料，對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析，根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn)，確定了商務(wù)型郵資封片的開(kāi)發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn)，加入了自己新穎的見(jiàn)解、創(chuàng)新點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。

此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都很值。

因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。

11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。

老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。

初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě)，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。

在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。

我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。

經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案。

這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。

經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。

看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。

寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。

當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。

任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫(xiě)作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。

我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的.精神。

寫(xiě)作中，需要的是耐心，還要用心。

每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒(méi)有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。

越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。

我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見(jiàn)和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。

您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見(jiàn)，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。

xx年3月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。

從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。

回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。

當(dāng)選題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然，不知如何下手。

我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過(guò)程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。

我在學(xué)校圖書(shū)館，大工圖書(shū)館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫(xiě)。

然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開(kāi)始著手論文的寫(xiě)作。

在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。

在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。

5月開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。

為了畫(huà)出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。

在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得無(wú)從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過(guò)查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。

方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過(guò)程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都值了。

這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程。

在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。

這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。

我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。

在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。

我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。

在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。

老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。

從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。

在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十三

是大學(xué)生畢業(yè)是的寫(xiě)作任務(wù)，那么關(guān)于畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，該怎么來(lái)寫(xiě)呢?下面是本站小編精心挑選的畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，供大學(xué)習(xí)和參閱。

在此畢業(yè)論文完成之際，我首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情的老師，在整個(gè)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，他都對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)和詳細(xì)的修改，從他的身上我也學(xué)到了很多，比如說(shuō)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。我將永遠(yuǎn)記住他以前給予過(guò)我的教導(dǎo)，我要向指導(dǎo)老師表達(dá)我內(nèi)心最崇高的敬意和最衷心的感謝!

同時(shí)我還要感謝所有代課老師和輔導(dǎo)員，在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大的幫忙，從他們身上我學(xué)到了很多做人的道理，將使我受益終生。感謝我的家人和好友，他們的關(guān)愛(ài)和支持永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的最大動(dòng)力，在任何時(shí)候，他們都給予我最大的鼓勵(lì)和支持，我感謝他們!

最后，向?qū)忛單艺撐暮蛥⒓哟疝q的老師們表示衷心的感謝，感謝你們抽出寶貴的時(shí)候參加我的論文答辯會(huì)，感謝你們對(duì)論文不當(dāng)之處提出的寶貴意見(jiàn)和推薦。

本設(shè)計(jì)在###老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選取、方案論證到具體設(shè)計(jì)和調(diào)試，無(wú)不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫忙和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向####大學(xué)，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。

畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙之下，學(xué)生對(duì)于道路設(shè)計(jì)有了更多新的認(rèn)知，對(duì)路基路面設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)路基路面綜合設(shè)計(jì)的整體脈絡(luò)了解得更加的清晰透徹。透過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)自己大學(xué)四年以來(lái)所學(xué)的知識(shí)有更多的認(rèn)識(shí)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)，幫忙我們總結(jié)大學(xué)四年收獲、認(rèn)清自我。同時(shí)，還幫忙我們改變一些處理事情時(shí)懶散的習(xí)慣。從最開(kāi)始時(shí)的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，再到著手開(kāi)始進(jìn)行路基工程、路面工程和路線排水的設(shè)計(jì)，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，銜接緊密，其中任何一個(gè)步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽，就會(huì)對(duì)以后的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的不便。

學(xué)生的動(dòng)手潛力和資料搜集潛力在設(shè)計(jì)中也得到提升。畢業(yè)設(shè)計(jì)中很多數(shù)值、公式、計(jì)算方法都需要我們?nèi)ツ托牡夭殚啎?shū)籍，瀏覽資料，設(shè)計(jì)中需要用到輔助設(shè)計(jì)軟件的地方，也需要我們耐心的學(xué)習(xí)。掌握其使用的要領(lǐng)，運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去。最后匯總的時(shí)候，需要將前期各個(gè)階段的工作認(rèn)真整理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，透過(guò)設(shè)計(jì)，學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)到基礎(chǔ)的重要性，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅僅能幫忙學(xué)生檢驗(yàn)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果，更多的是畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠幫忙我們更加清楚的認(rèn)識(shí)自我，磨練學(xué)生的意志與耐性，這會(huì)為學(xué)生日后的工作和生活帶來(lái)很大的幫忙。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十四

學(xué)習(xí)的第一步，首先就是選題，研究什么問(wèn)題，寫(xiě)哪方面的論文，這都是我們大學(xué)生，尤其是思政的大學(xué)生為之苦惱的問(wèn)題。

a：前幾天，和一個(gè)碩士研究生(q友)聊天是，他就問(wèn)我“很快就要寫(xiě)碩士論文了，還不知道選什么題目好，該怎么辦呢?”我問(wèn)他，“你喜歡什么?”“大致對(duì)什么感興趣?”他回答說(shuō):“金融好像挺有趣的，但情報(bào)似乎也不錯(cuò)，所以沒(méi)有定下來(lái)。有沒(méi)有什么東西可以當(dāng)做選擇的標(biāo)準(zhǔn)呢?”我真不知道怎樣回答他好。

b：這個(gè)心理只是隨便想想“買(mǎi)件衣服吧”卻沒(méi)有明確的目標(biāo)便到百貨商店去轉(zhuǎn)的人的情況相似，當(dāng)被店員問(wèn)道“你喜歡什么顏色，什么式樣”時(shí)，除了“選好的”之外，再也回答不出什么來(lái)了。如果心里已經(jīng)想好了某種顏色，式樣的話，那么，問(wèn)題就是很簡(jiǎn)單的?？墒?，心里就是沒(méi)有普就不好辦了，這就跟一般人開(kāi)始研究要邁出第一步的情況一樣。在這種情況下，選擇一個(gè)比較具體的可行的研究題目，建立最初的一個(gè)橋頭堡。

無(wú)所不在，卻又不見(jiàn)蹤影，在這個(gè)時(shí)候，恐怕就要靠每個(gè)人自己的感性如何了。狗只要多跑多轉(zhuǎn)，也能夠碰到好事。不過(guò)不動(dòng)腦筋的狗，，什么也找不到，所以，只有邊想邊做，沒(méi)有別的辦法。不過(guò)多跑多轉(zhuǎn)也要講究效率。為此，最好的訣竅是增加思考的次數(shù)。腦子里的思考實(shí)驗(yàn)不費(fèi)分文。

要想遇到“不可思議”的現(xiàn)象，確實(shí)有必要知道一些理論，同時(shí)，還要有自己的(超越理論)的軸線，用來(lái)跟現(xiàn)象做對(duì)照，以檢驗(yàn)它是否是不可思議的東西。

二.先進(jìn)了澡盆再說(shuō),直覺(jué)判斷很重要。

走了不少?gòu)澛?，才知道，“原?lái)，不可思議的還是它。”進(jìn)一步深入研究后，更是覺(jué)得確實(shí)如此。所以，在沒(méi)有用的地方打轉(zhuǎn)，雖說(shuō)是因?yàn)闊o(wú)知造成的，但我認(rèn)為也是有這個(gè)必要的，各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度，一旦超過(guò)某個(gè)臨界點(diǎn)，所要的東西就會(huì)自己浮出水面，我有這種感覺(jué)。用通俗的話就是“先進(jìn)了澡盆再說(shuō)?！毕忍M(jìn)澡盆里，整個(gè)身子都泡進(jìn)水里，這樣，身子才能熱起來(lái)，先泡好了，才能看清楚各種各樣的事物。急著要確定課題的人往往會(huì)問(wèn)，哪個(gè)澡盆好呢?我的答案是“哪個(gè)都行，先進(jìn)你最先看到的，直覺(jué)上感到有趣的那個(gè)就行?！边@樣做時(shí)必須留心的是，當(dāng)別人問(wèn)你，“為什么覺(jué)得那個(gè)題目有趣”的時(shí)候，肯定會(huì)有人問(wèn)“為什么研究哪個(gè)題目呢?”這時(shí)，你很難回答“因?yàn)槲易钕瓤吹侥莻€(gè)澡盆”因?yàn)榕聞e的人問(wèn)，所以想從一開(kāi)始就選一個(gè)可以講出理由的澡盆進(jìn)。

所以，無(wú)論是新產(chǎn)品，新的研究，亦或是新的實(shí)驗(yàn)，情況都是一樣的，不干上一段時(shí)間，很難看的清楚，不去做，就一目了然的事是沒(méi)有的。因此，要做什么研究，我覺(jué)得在很大程度上靠直覺(jué)來(lái)決定，用自己的話來(lái)說(shuō)就是要先掉進(jìn)澡盆里泡一泡。

三.把糖塊放在口袋里,平時(shí)積累是關(guān)鍵。

為什么作家總能不斷的發(fā)表論文，出版新書(shū)呢?我覺(jué)得有一個(gè)比喻很形象生動(dòng)：因?yàn)樗目诖锟偸茄b著可以隨時(shí)拿出來(lái)的糖塊。

見(jiàn)到什么吃什么，見(jiàn)到什么可以吃的東西，就要立刻放進(jìn)口袋里。所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，放一些糖塊在口袋里是很有必要的。

如果一塊也找不到的話，論文就寫(xiě)不出來(lái)了，那么，我們?cè)趺礃硬拍苷业侥?那就需要平時(shí)非常普通的事情上多留心，一旦遇到讓自己感動(dòng)不可思議的現(xiàn)象，就立刻把它作為候補(bǔ)糖塊放進(jìn)口袋里，還要注意不要把它忘掉。

四.知道的越多，眼前越模糊。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十五

您的研究方向：行政管理。

是否有數(shù)據(jù)處理要求：否。

您的國(guó)家：成都。

您的學(xué)校背景：我所在大學(xué)是四川的成都信息工程學(xué)院，一所二本院校。

要求字?jǐn)?shù)：3000。

是否需要盲審（博士或碩士生有這個(gè)需要）：否。

補(bǔ)充要求和說(shuō)明：

課題研究的背景與意義：（綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀；闡述課題的研究目的、意義）。

近年來(lái)，遂寧市旅游業(yè)方興未艾，其著名的兩句旅游標(biāo)語(yǔ)：遂寧，讓心靈度假！為了您，這座城市等待了1660年！讓無(wú)數(shù)游客為之向往，為之怦然心動(dòng)，讓無(wú)數(shù)的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創(chuàng)辦伊始，遂寧市旅游業(yè)已經(jīng)超越單純的最初的自?shī)首詷?lè)層面，成為了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)之一。但同時(shí)，由于歷史、文化、地理諸多因素的制約，遂寧市旅游業(yè)發(fā)展尚處與自發(fā)階段，換而言之，遂寧市旅游業(yè)的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場(chǎng)體系的逐步完善，義勞動(dòng)力市場(chǎng)具有很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。隨著遂寧市旅游業(yè)逐漸興起，如何促進(jìn)遂寧市旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卣吧鐣?huì)公眾的重要課題，但不可否認(rèn)，在實(shí)踐中，遂寧市旅游業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)，仍然存在諸多問(wèn)題。如：片面追求旅游規(guī)模，而忽略旅游文化的建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、在旅游管理中缺乏科學(xué)有效的人本管理手段等等，都已經(jīng)成為制約遂寧市旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。眾所周知，旅游業(yè)的發(fā)展是個(gè)長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)的過(guò)程，經(jīng)歷由外延到內(nèi)涵，由理念到文化，這一旅游行業(yè)不斷提升的過(guò)程。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，目前，遂寧市旅游業(yè)擺脫現(xiàn)有粗放式管理模式還需要長(zhǎng)期的努力。在現(xiàn)階段推行精細(xì)管理，要將管理的重心轉(zhuǎn)到執(zhí)行力上，將管理者的注意力放在做事上，強(qiáng)調(diào)把旅游業(yè)做細(xì)、做好、做精，進(jìn)而提高員工素養(yǎng)和工作效率，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理思想。而先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)和管理離不開(kāi)有效的管理制度。從某種意義上來(lái)說(shuō)，科學(xué)合理的管理制度不僅是現(xiàn)代旅游業(yè)有序經(jīng)營(yíng)的內(nèi)在保證，更是旅游業(yè)未來(lái)發(fā)展的源泉?jiǎng)恿?。在這其中，旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業(yè)的核心關(guān)鍵，就遂寧市旅游業(yè)管理者而言，如何科學(xué)合理的進(jìn)行旅游文化提煉，充分發(fā)揮旅游從業(yè)者的主觀能動(dòng)性，讓大家積極、主動(dòng)、高效地投入于旅游行業(yè)整體發(fā)展中，是未來(lái)遂寧市旅游業(yè)的'的重中之重。如背景所述，遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究作為近期專家學(xué)者討論的熱點(diǎn)，從它的萌芽到實(shí)踐到反思對(duì)這一過(guò)程和相關(guān)問(wèn)題的思考與分析，通過(guò)遂寧市旅游業(yè)發(fā)展側(cè)重點(diǎn)的比較及發(fā)展的區(qū)別分析對(duì)于優(yōu)化遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展需要因地制宜，眾多的因素相互配合，通過(guò)特性研究使遂寧市旅游業(yè)發(fā)展對(duì)策更趨合理、有序，進(jìn)一步加強(qiáng)和加快建立符合遂寧市旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際的對(duì)策，這是當(dāng)前遂寧市旅游業(yè)管理者不可推卸的現(xiàn)實(shí)責(zé)任，也是當(dāng)?shù)卣媾R的迫切任務(wù)，亟待解決，這也是本文的選題目的所在。

主要研究思路和方法：（基本思路、工作重點(diǎn)、技術(shù)路線等）。

工作進(jìn)度安排：

論文提綱。

參考文獻(xiàn)：

殷桂仙。四川遂寧旅游戰(zhàn)略管理策劃[d]。昆明理工大學(xué)20xx。

遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討李釗，吳會(huì)蓉。遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討[j]。地方文化研究輯刊。20xx(00)。

祝菁菁。產(chǎn)業(yè)集群視角下的縣域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[d]。鄭州大學(xué)20xx。

耿巍娜。河北省旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究[d]。燕山大學(xué)20xx。

高樂(lè)華。山東省旅游產(chǎn)業(yè)集群及其發(fā)展戰(zhàn)略研究[d]。中國(guó)海洋大學(xué)2015。

溫?fù)P。論廣西旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路與對(duì)策[j]。文學(xué)界（理論版）。20xx(03)。

富玉英。中國(guó)湖泊型旅游景區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究[d]。復(fù)旦大學(xué)20xx。

周江。資源型旅游地旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究[d]。蘭州大學(xué)20xx。

蔡玲麗?；谛枨笮袨榉治龅闹貞c都市休閑旅游產(chǎn)業(yè)研究[d]。重慶工商大學(xué)20xx。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十六

時(shí)至2000年，教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報(bào)告，然而，這些文章（報(bào)告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而對(duì)如何組織評(píng)價(jià)、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。

民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。

民商法有三個(gè)研究方向：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民法、商法。

3.商法：商法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)核心和根本的法律制度。

民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。

這里有許多可以參考!

也可以寫(xiě)業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)。

這都是隨著物權(quán)法頒布出來(lái)的新問(wèn)題，可以結(jié)合物權(quán)法寫(xiě)一下。

論一物一權(quán)原則論物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別【題目】論民事責(zé)任的構(gòu)成要件。

【題目】論物上請(qǐng)求權(quán)【題目】論訴訟時(shí)效制屆滿的效力。

【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。

【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。

【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。

【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。

【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。

【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。

【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。

【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。

【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。

【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。

【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類及其意義。

【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。

【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。

【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。

【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。

【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。

【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。

【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。

案例型畢業(yè)論文精彩篇十七

xx級(jí)建筑工程學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作業(yè)已結(jié)束，今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)是貫穿整個(gè)學(xué)期的，對(duì)此我們進(jìn)行了以下總結(jié)。總體情景畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立工作本事也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平，所以學(xué)校十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和動(dòng)員教育。在學(xué)期初進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性；學(xué)期末，在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯中，參加了三個(gè)小組的答辯。

今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總體來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(zhǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)資料也較充實(shí)，每個(gè)學(xué)生都有重點(diǎn)深入的部分。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師從認(rèn)真填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》著手，嚴(yán)格按照《xx大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料及工作量進(jìn)行討論并確定，并注重對(duì)學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的本事、獨(dú)立查閱文獻(xiàn)本事、計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用本事等的培養(yǎng)。

指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)，還可隨時(shí)找教師進(jìn)行答疑，教師為方便學(xué)生聯(lián)系，把電話號(hào)碼或email地址給學(xué)生，有什么事就能夠及時(shí)得到解決，這樣問(wèn)題不致堆積、也不會(huì)所以拖了進(jìn)度。大部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)比較重視，也沒(méi)有因找工作而拖延進(jìn)度的，教師對(duì)學(xué)生能認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度也較滿意。

設(shè)計(jì)期間，同學(xué)們自覺(jué)獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)，有問(wèn)題時(shí)學(xué)生之間會(huì)進(jìn)行討論、爭(zhēng)論，師生之間也常進(jìn)行研討，經(jīng)過(guò)這種方式，同學(xué)們覺(jué)得收獲很大。大部分同學(xué)能主動(dòng)走進(jìn)圖書(shū)館查閱有關(guān)資料，有的同學(xué)其獨(dú)立工作本事及主動(dòng)性較強(qiáng)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，普遍感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的本事有了很大的提高，以前所學(xué)的許多課程覺(jué)得很零散，也不明白有什么用及怎樣用，此刻也都找到了用武之地。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，絕大部分與實(shí)際工程聯(lián)系緊密，一般是在建工程或近期完成的工程。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，答辯前先對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，答辯方式采用以小組為單位，答辯時(shí)學(xué)生先陳述其設(shè)計(jì)工作的資料及其特點(diǎn)10～15分鐘，然后答辯小組進(jìn)行提問(wèn)、學(xué)生給予解答10～15分鐘。

存在的問(wèn)題：

1、資料缺乏許多學(xué)生感到圖書(shū)館參考資料不夠或找不到想要的資料；有的同學(xué)缺少自我查資料的主動(dòng)性。

2、部分學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握較差部分學(xué)生答辯中對(duì)自我所做課題用到設(shè)計(jì)規(guī)范、計(jì)算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有關(guān)知識(shí)，類似問(wèn)題較多，這反映出學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握較差。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正在答辯中教師圍繞所做的題目提出問(wèn)題，有些提前沒(méi)有思考或根本不掌握，想經(jīng)過(guò)瞞天過(guò)海而亂答一通，不能實(shí)事求是地說(shuō)明原因等，說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。

對(duì)今后工作的設(shè)想。

1、加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)師資配備，提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平為了提高材料系學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，對(duì)于主要專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)師資配置要加強(qiáng)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，理順課程體系、課程資料之間的關(guān)系。

2、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，開(kāi)闊學(xué)生對(duì)大規(guī)模、專業(yè)化生產(chǎn)的視野，掌握工程設(shè)計(jì)在工程實(shí)際中的應(yīng)用。

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案例型畢業(yè)論文精彩篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：

我校《…………》課題，是經(jīng)xx市教科院批準(zhǔn)的市級(jí)科研課題。經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備，今天正式開(kāi)題。我代表課題研究組向大家匯報(bào)本課題的實(shí)施方案：

一、本課題選題的依據(jù)。

以鄧小平同志的教育理論、同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》和前蘇聯(lián)著名教育家巴班斯基的后進(jìn)生教育思想為指導(dǎo)，以《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為依據(jù)，結(jié)合教育部長(zhǎng)周濟(jì)在十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議上關(guān)于“農(nóng)村留守子女教育問(wèn)題嚴(yán)峻”的講話，本課題組力求通過(guò)調(diào)查研究，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)作用，促進(jìn)問(wèn)題生大面積轉(zhuǎn)變，為支援他鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的農(nóng)民工解決后顧之憂，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作貢獻(xiàn)。

二、本課題研究的條件。

近些年來(lái)，不少教育工作者都在關(guān)注農(nóng)村留守子女這個(gè)群體的成長(zhǎng)，也進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的研究，形成了一定的理論基礎(chǔ)，本課題組成員愿為此做更加深入細(xì)致的研究工作，并務(wù)求有所建樹(shù)，總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)并推而廣之，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。

本課題組主研人員均為本科以上學(xué)歷，60%的主研人員為中學(xué)高級(jí)教師，撰寫(xiě)的教育教學(xué)科研論文曾獲國(guó)家級(jí)、省(市)、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，具有較強(qiáng)的研究能力，對(duì)本課題有著深厚的研究興趣，在論證選題過(guò)程中已搜集了大量資料，有關(guān)工委、教委和街道辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有縣教研室的專業(yè)支持，有學(xué)校在人力物力的保證，本課題組全體成員對(duì)課題研究的圓滿成功充滿了信心。

三、本課題研究要解決的問(wèn)題。

1、理論問(wèn)題：農(nóng)村留守子女是新時(shí)期的產(chǎn)物，對(duì)他們的教育尚缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，本課題應(yīng)創(chuàng)造性地探索、總結(jié)、歸納、概括，形成適用于農(nóng)村留守子女教育的理念、原則、策略。

2、實(shí)踐問(wèn)題：農(nóng)村留守子女教育問(wèn)題是一個(gè)新課題，怎樣在這個(gè)新領(lǐng)域創(chuàng)造出符合實(shí)際的教育教學(xué)模式，我們倡導(dǎo)老師們努力進(jìn)行實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，不切實(shí)際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。

四、本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容。

1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為主要目標(biāo)。

通過(guò)深入細(xì)致的教育活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，家長(zhǎng)為主力”。

要求課題組教師積極參與，發(fā)揮教師在實(shí)驗(yàn)中的主導(dǎo)作用。研究學(xué)生的需求，以激發(fā)學(xué)生內(nèi)因的主體作用。調(diào)動(dòng)學(xué)生投入實(shí)驗(yàn)，解決家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和責(zé)任問(wèn)題，采用正確的教育方法，聯(lián)系社會(huì)力量配合，形成教育合力。

3、從留守家庭典型學(xué)生到普遍的留守家庭學(xué)生研究尋找教育規(guī)律。

雖然都是留守家庭學(xué)生，表現(xiàn)也有好、中、差之分，要因材施教探究不同對(duì)象的最佳教育方法予以推廣，取得實(shí)驗(yàn)的成功。

六、本課題的研究方法。

在研究過(guò)程中，我們將通過(guò)家訪、問(wèn)卷和會(huì)議等多種方式廣泛采集個(gè)案，從個(gè)別到一般進(jìn)行多個(gè)輪回的分析研究，匯集成具有一定廣度和深度的調(diào)查報(bào)告。本課題的主要研究方法為個(gè)案采集法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)查報(bào)告法、行動(dòng)研究法。

七、本課題研究的成果。

研究報(bào)告、總結(jié)、論文、音像資料、案例精編等。

八、本課題研究的進(jìn)度計(jì)劃。

本課題研究時(shí)間定為一年半（xx年11月—xx年4月），主要分為三個(gè)階段：

啟動(dòng)階段：（xx年11月—xx年4月）。

從“組、學(xué)、訂、建”四字上狠抓。即組建課題小組、學(xué)習(xí)教育理論、擬訂課題報(bào)告、建議實(shí)驗(yàn)檔案。

實(shí)施階段（xx年5月—xx年10月）。

按“開(kāi)、定、組、導(dǎo)、評(píng)、結(jié)”六字上下功夫。即召開(kāi)開(kāi)題會(huì)、定實(shí)驗(yàn)對(duì)象、組成互助組、誘導(dǎo)內(nèi)因變化、測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、評(píng)議、評(píng)價(jià)，進(jìn)行階段總結(jié)。

總結(jié)、鞏固階段（xx年11月—xx年4月）。

按“總、撰、審、結(jié)”四字開(kāi)展結(jié)束工作。即全面總結(jié)成果、撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專家評(píng)審、召開(kāi)結(jié)題會(huì)。

九、本課題組成員。