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堅持理論聯(lián)系實際篇一

一、政治學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，確保思想提升到位。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)主題報告《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》，學(xué)習(xí)新修改的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話《空談?wù)`國、實干興邦》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》等文件，緊跟黨的步伐、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，綜合提升個人政治思想素質(zhì)。加強(qiáng)城管執(zhí)法價值觀的學(xué)習(xí)，從身邊人、手頭事中領(lǐng)悟執(zhí)法人員核心價值觀的要求，增強(qiáng)為黨和人民服務(wù)的自覺性和堅定性，始終保持忠誠的政治本色。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化，確保素質(zhì)提升到位。

從執(zhí)法工作到“兩違”協(xié)調(diào)再到“三改一拆”信息及綜合工作，堅持學(xué)習(xí)，確保素質(zhì)提升。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、方法學(xué)習(xí)的常態(tài)化、法律學(xué)習(xí)常態(tài)化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)參與常態(tài)化。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事做事和解決問題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結(jié)合形成個人做事風(fēng)格。加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各部門法全面了解，推動工作深入開展。積極參與單位組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市“三改一拆”辦組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)，平湖市組織的黨政信息培訓(xùn)等，提升個人綜合素質(zhì)。

三、工作提質(zhì)長效化，確保能力提升到位。

“兩違”整治工作提質(zhì)。結(jié)合經(jīng)驗，將“科學(xué)劃分，確保全市“兩違”工作深入推進(jìn)。“三改一拆”工作提質(zhì)。負(fù)責(zé)全市“三改一拆”信息工作，包括部門簡報、信息上報、網(wǎng)站運行、網(wǎng)絡(luò)信息收集等，不斷學(xué)習(xí)不斷提升，積極上報信息、編制簡報編。城管執(zhí)法宣傳提質(zhì)。對于城管執(zhí)法局上報信息，依照要求全面修改，確保信息錄用，根據(jù)資料撰寫《市城管執(zhí)法局重拳出擊攻堅破難強(qiáng)勢助推“三改一拆”》、《城管執(zhí)法局開展強(qiáng)勢推進(jìn)月，助推“三改一拆”行動》等文章，收錄于市“三改一拆”簡報，全面做好城管執(zhí)法“三改一拆”工作宣傳。

四、廉潔自律自覺化，確保黨性修養(yǎng)到位。

積極學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，觀看單位組織的警示教育片，參觀反腐倡廉圖片展覽等等，樹立廉潔自律的堅實防線，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過警示教育、反腐倡廉等的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，增強(qiáng)拒腐防變的意識和能力，自覺接受監(jiān)督。樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，夯實廉潔的思想道德基礎(chǔ)，形成良好的黨風(fēng)作風(fēng)和精神狀態(tài)，形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風(fēng)氣，做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。

堅持理論聯(lián)系實際篇二

國無德不興，人無德不立，官無德不為。政德不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部個人形象，更是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和政治生態(tài)的導(dǎo)航儀，關(guān)乎黨的執(zhí)政地位和國家的前途命運。領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)事關(guān)黨和國家興衰存亡。修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確提出，新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部要“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”。

20xx年11月26日，中共中央政治局以中國歷史上的吏治為主題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，堅持公正用人，拓寬用人視野，激勵干部積極性，努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。20xx年開年伊始，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》發(fā)布，明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部持之以恒錘煉政德，明大德、守公德、嚴(yán)私德。緊隨其后，中共中央印發(fā)修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，再次強(qiáng)調(diào)和重申“德才兼?zhèn)?、以德為先，五湖四海、任人唯賢”這一選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持的原則。黨中央如此重視并緊鑼密鼓地出臺相關(guān)文件，足見領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的重要性和緊迫性。

政德是領(lǐng)導(dǎo)干部為官之魂、從政之基、用權(quán)之道。古人云，“德者，得也”?！暗隆笔恰暗谩钡那疤?，“得”是“德”的結(jié)果。如果“德”而不“得”，不“德”而“得”，必會善惡不分、是非難辨、黑白顛倒，其社會影響和危害可想而知。就深刻指出：“一個地方要實現(xiàn)政通人和、安定有序，必須有良好政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁，就會滋生權(quán)欲熏心、陽奉陰違、結(jié)黨營私、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等一系列問題，侵蝕黨的思想道德基礎(chǔ)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深入整治選人用人不正之風(fēng)，堅持正確用人導(dǎo)向，真正把忠誠黨和人民事業(yè)、做人堂堂正正、干事干干凈凈的干部選拔出來，形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。每一位人大代表都要站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)政治觀念、法治觀念、群眾觀念，發(fā)揮來自人民、植根人民的特點，接地氣、察民情、聚民智，努力做到民有所呼、我有所應(yīng)?！?/p>

持之以恒錘煉政德，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。指出：“政治上有問題的人，能力越強(qiáng)、職位越高危害就越大?！币颜沃艺\、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等內(nèi)容落實到干部選拔、任用、考評的全過程之中，不僅聽其言、察其表，更觀其行、析其里，“把是否忠誠于黨和人民，是否具有堅定理想信念，是否增強(qiáng)‘四個意識’、堅定‘四個自信’，是否堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，作為衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)”。把“信念如磐、意志如鐵，政治堅定、絕對忠誠，清正廉潔、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)”的人選出來、用起來。要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理政績和政德之間的關(guān)系，防止以才代德、以政績和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)代替?zhèn)惱砗偷赖轮笜?biāo)，破除干部選拔和任用工作中的“潛規(guī)則”和“逆淘汰”現(xiàn)象。與此同時，要“深入考察道德品行，加強(qiáng)對工作時間之外表現(xiàn)的考察，注重了解社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等方面的情況”。

持之以恒錘煉政德，應(yīng)充分發(fā)揮人民作為權(quán)力主體和評價主體的作用。指出，“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”“人民是真正的英雄”“堅持人民主體地位”“國家一切權(quán)力屬于人民”。在我國，公共權(quán)力是人民賦予的，領(lǐng)導(dǎo)干部是受人民委托行使權(quán)力，按照這個邏輯，權(quán)力由誰來代為行使應(yīng)該由人民來決定，權(quán)力行使的好壞應(yīng)該由人民來評價。個別投機(jī)鉆營者在上級和領(lǐng)導(dǎo)面前阿諛逢迎、溜須拍馬，而在下屬和群眾面前趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人，這樣的兩面人橫行官場，嚴(yán)重?fù)p壞了黨與政府的威信和形象。明確指出：“如果群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部長期被冷落、受排擠，一些投機(jī)鉆營的人卻屢屢得勢、順風(fēng)順?biāo)?，那就肯定出了問題?！薄饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確規(guī)定，“群眾公認(rèn)度不高的”不能列為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的考察對象。因此，在對領(lǐng)導(dǎo)干部的政德考評過程中，要將群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的鮮明導(dǎo)向和重要依據(jù)，重視下級和基層群眾的意見，調(diào)動基層群眾參與評價的積極性和主動性，提高基層群眾的參與度和代表性，建立起一個民意能夠順暢表達(dá)和上傳的渠道，及時把政治上的兩面人辨別出來、擋在門外、清除出去。黨委和組織人事部門要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督。

持之以恒錘煉政德，應(yīng)培育良好的社會道德和文化氛圍，建立“德者，得也”的社會道德評價體系。為此，應(yīng)著力提高全民法治意識和道德自覺，使積極的、正面的價值觀念、道德準(zhǔn)則、精神力量滲透到社會方方面面，營造正氣暢通的社會風(fēng)氣;通過獎善罰惡的價值引導(dǎo)，使“德行美好且有用”的理念深入人心，并成為人們普遍的道德理念和行為方式;引導(dǎo)全社會通過社會輿論、道德評判等方式行使批評監(jiān)督權(quán)利，對寡德失德的人和事進(jìn)行輿論監(jiān)督、制約;充分利用中國的“恥感文化”，將任人唯親、說情打招呼、跑官要官、買官賣官、拉票賄選等選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗行為曝光于大庭廣眾之下，增加悖德違法行為的心理壓力和道德成本。

堅持理論聯(lián)系實際篇三

各位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，大家好：

我是xx部休息廳的服務(wù)員，。很感謝這次公司又給了我們一個展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會。

我競聘的男女賓的領(lǐng)班，雖然我對男女賓有了解，但是卻不是透析，我不喜歡懵懂，所以我也把握這次的機(jī)會，讓自己學(xué)到更多。

若我是領(lǐng)班，我先共同提高當(dāng)班同事的業(yè)務(wù)水平，使大家熟悉每道作業(yè)流程，盡最大努力，以最大熱情，招待好每一位顧客。服務(wù)行業(yè)重在真誠、微笑、禮貌、周到，使同事們達(dá)到接一問二照顧三的程度，使每位顧客感到我們的真誠和熱情;讓顧客希望而來，滿意而歸。

其次，帶領(lǐng)同事們做好各方面衛(wèi)生，讓每位客人看到和感受到我們公司或每個部門靚麗、干凈、舒適的良好形象。虛心詢問傾聽顧客的意見、建議，把情況及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，為維護(hù)公司形象做出貢獻(xiàn)。

再者，做上級領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，積極給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為公司的各方面發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做同事的好朋友，積極為同事排憂解難，關(guān)心同事愛護(hù)同事，使大家成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小集體。

謝謝大家。

堅持理論聯(lián)系實際篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

今天我們國旗下講話的主題是“說普通話，寫規(guī)范字”。

在生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。語言是人際間交流的工具。不同的地方就有不同的語言，但這些區(qū)域性的語言太狹隘了。你到國內(nèi)別的地方去旅游、出差，總是需要和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通和交流的，如果你說你的方言，他說他的方言，那是不是還得請個翻譯啊，多麻煩，連我們交朋友的范圍都大大限制了!

當(dāng)然，規(guī)范漢字與漢字可不是同一個概念。漢字是記錄漢語的文字。已有6000多年歷史，現(xiàn)用的漢字是從甲骨文、金文演變而來，在不同的歷史時期形成各種不同的表現(xiàn)形態(tài)，并存于今天的現(xiàn)實生活中，為人們所使用;而規(guī)范漢字是新中國成立后，對漢字進(jìn)行了整理和簡化而形成的，規(guī)范漢字的標(biāo)準(zhǔn)是由國務(wù)院頒布實施。

我還知道規(guī)范字的書寫要求。一是要字型規(guī)范，二則是書寫要素的規(guī)范。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字以及未經(jīng)整理簡化的傳承字。推行規(guī)范漢字，使用規(guī)范漢字，就是要求我們在面向公眾的書面語表達(dá)中不寫錯別字，不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。

有一句歌詞說得好，最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲，說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正，做人要像它。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，是我們每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

同學(xué)們，作為新時代的小學(xué)生，讓我們一起行動起來，說好普通話，寫好規(guī)范字，營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，為“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!這個星期的特別的一周，是推普周，推廣普通話，從我做起!我們的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

堅持理論聯(lián)系實際篇五

這次在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，明確要求把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。檢視問題是整改落實的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、查得深不深，一定程度決定著主題教育的質(zhì)量。黨員干部要在思想上高度重視，勇于解剖自己、反省自己，不怕亮丑、揭傷疤，把問題找出來，把根源剖析透，確保主題教育取得實效。

從過往開展黨內(nèi)集中教育情況看，需要高度警惕的是查擺問題時雷聲大雨點小。有的同志對待問題抱著“鴕鳥”心態(tài)，對問題刻意回避、遮遮掩掩，不想找、不愿查、害怕改;有的大而化之、隔靴搔癢、輕描淡寫，兜圈子、繞彎子，以小問題遮掩大問題，以業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題;有的搞形式、走過場，得過且過，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以共性問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題;有的“新瓶裝舊酒”，查擺問題老一套，同樣的問題次次有，就是整而不改;等等。所有這些要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中引以為戒、堅決杜絕，做到深查細(xì)查、真改實改。

思想問題是一切問題的根源。學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的問題，說到底是思想問題的外在表現(xiàn)。找到了思想上存在的問題，就抓住了“牛鼻子”;不解決思想深處的問題，無異于揚(yáng)湯止沸，表面上轟轟烈烈，實際上毫無效果。檢視問題首先要聚焦思想根子上的問題，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，往深里查、往實里查、往心里查，深刻查擺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的不足，深刻查擺理想信念宗旨方面的差距，真正觸及思想、觸及靈魂，在思想政治上受到深刻洗禮。

敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的重要法寶。當(dāng)前，我們黨面臨著“四大考驗”“四種危險”，如果喪失革命精神和斗志，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂，就會弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性。每一名黨員干部都要把自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高作為終生課題，拿出猛藥去疴、刮骨療毒的勇氣和決心，將自我革命進(jìn)行到底。要對標(biāo)新要求，聚焦這次主題教育列出的8個方面的突出問題，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，把一切動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題找出來，努力加以改進(jìn)。

檢視問題不能關(guān)起門來、自說自話，要開門找問題、查不足。指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！秉h員干部有沒有問題、有什么問題，自己說了不算，群眾最有發(fā)言權(quán)。要結(jié)合調(diào)查研究，放下架子、撲下身子，敞開胸懷、開門納諫，讓群眾敢說、愿意說、真心說，在群眾幫助下把“像”畫準(zhǔn)、把問題弄清。要針對群眾關(guān)心的事、鬧心的事，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，深刻檢視自己在群眾立場、服務(wù)群眾等方面的差距，主動查找思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象、工作態(tài)度等方面的不足，逐項列出問題清單，明確努力方向和改進(jìn)措施。

千條萬條解決問題是第一條，千招萬招落實到位才是管用的招。主題教育開展得如何，最終的效果要看解決了多少問題。要從一開始就“改”起來，堅持邊查邊改、能改則改，能夠當(dāng)下解決的，拿出過硬措施、管用招數(shù)，起而行之、朝聞夕改，一件一件抓到位、一項一項落實到底;一時解決不了的，要找準(zhǔn)問題根源，一步一個腳印、一錘接著一錘敲，盯住改、持續(xù)改，把問題徹底解決，讓基層群眾滿意。要把問題導(dǎo)向融入主題教育全過程，堅持實踐實干實效，力戒形式主義、官僚主義，怎樣查找問題有效就怎么做，有什么問題就解決什么問題，不擺好看不中用的“花架子”，不做走形不走心的“假把式”，確保主題教育真正取得好實效。

堅持理論聯(lián)系實際篇六

尊敬的評委：

大家好！

今天我為大家演講的題目是：《小學(xué)語文教學(xué)中的幾點感悟》。我從事小學(xué)語文教學(xué)工作已有10個年頭，但真正的領(lǐng)悟小學(xué)語文教學(xué)只有4年的時間，那時我剛為人母，有了個可愛的孩子，正因為有了自己的孩子才讓我真心的愛上了自己的學(xué)生，也就一并愛上了語文教學(xué)工作。這四年中我一頭扎進(jìn)了學(xué)習(xí)與工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材，積極參加教研活動，主動參與評課研討，聆聽名師的課，把學(xué)到教學(xué)知識運用在自己的課堂教學(xué)中。在這幾年里我自己的教學(xué)也在不斷的進(jìn)步，下面就將自己在小學(xué)語文教學(xué)工作中的一些感悟和大家分享一下，不妥之處請大家指正：

在語文教學(xué)中我首先注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣總是會讓人受益終生的。同樣的道理，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能提高當(dāng)前的語文學(xué)習(xí)成效，甚至對他們今后的學(xué)習(xí)、工作都會產(chǎn)生影響。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡讓學(xué)生主動參與到課堂學(xué)習(xí)中去，盡可能多地發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。這為學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供了可開拓的無限空間。據(jù)此我在平時的閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，以課內(nèi)學(xué)習(xí)為軸心，向課外延伸。有意識地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣。并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、看報、聽廣播、看電影電視和參觀游覽等習(xí)慣。此外，還注意讓學(xué)生養(yǎng)成有目的的閱讀，邊讀邊思考，專心閱讀，隨時翻檢工具書等學(xué)習(xí)習(xí)慣。。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的今天，我的課堂教學(xué)有啟發(fā)性、自主性、開放性，每個學(xué)生都能參與到教學(xué)過程中來，他們都能在民主寬松的課堂學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次注重學(xué)生的語言積累。因為我知道豐富的語言來自于積累。語言積累的方法是多種多樣的，在實際教學(xué)中，我根據(jù)不同年級學(xué)生的不同特點，分別有不同的側(cè)重，如引導(dǎo)學(xué)生對字詞、古詩、名言諺語等方面的積累。在平時的課堂教學(xué)中，我在引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，背誦自己喜歡的部分，并讓他們把課文中優(yōu)美的語句、四字詞語摘抄下來。引導(dǎo)他們學(xué)會積累。

為了更好地幫助學(xué)生積累語言，我還特別重視學(xué)生的課外閱讀。首先，我們在班級圖書角里放臵圖書架，動員同學(xué)們把自己喜歡的書放在班級圖書架上，推薦給同學(xué)們，以便和大家一起分享，還給出一定的時間讓他們在一起相互交流，談閱讀體會和感受等等。

語言的積累不能是死記硬背，更重要的是要在實踐中掌握，在運用中記憶。在課堂里，我通過記憶比拼、開火車、快速接龍等游戲活動，讓學(xué)生體驗到積累的樂趣。同時我還圍繞“日積月累”這個主題，組織學(xué)生開展一些語文實踐活動，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好詞佳句摘抄本，設(shè)計語文小報，經(jīng)典導(dǎo)讀手抄報、古詩配畫、開心小練筆等，激發(fā)學(xué)生積累的興趣，培養(yǎng)積累詞語的習(xí)慣。通過這一系列的活動的開展和習(xí)慣的養(yǎng)成，他們的語言豐富了，這在他們習(xí)作中有明顯的體現(xiàn)。孩子們很喜歡些活動方式，現(xiàn)在不少同學(xué)在家里也自主創(chuàng)設(shè)一些積累庫，還興致勃勃地拿給我看。

其次在課堂教學(xué)中注重讀?！缎抡n標(biāo)》指出：“小學(xué)各個年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。”“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶?！边@就為我們的語文教學(xué)確立了一個方向，即通過以讀來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我在課堂教學(xué)中，首先讓學(xué)生對文章充分地朗讀，這時可以不求甚解，但一定要讀足讀夠，在盡情的朗讀中達(dá)到了對課文的整體感知和體悟。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)入對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，這時把理解與朗讀有機(jī)地結(jié)合在一起，以讀啟悟，以悟促讀，在理解的基礎(chǔ)讀得更深刻，更有情，從而收到良好的教學(xué)效果。讀的方法也是要有所考慮的，我常讓學(xué)生用自己的方式欣賞地讀、陶醉地讀、自由自在地讀，讀出感覺，讀出味道，讀得更加精彩，最終達(dá)到語言的內(nèi)化、語感的外化、情感的升華、審美能力的提高及思想境界的飛躍。

課堂教學(xué)中我還注重對學(xué)生的評價。評價是很值得重視的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，因為我知道教師的一句稱贊，對孩子們來說，就是一種興奮劑，能樹立起他們學(xué)習(xí)的自信心。我們對學(xué)生的評價不能簡單化，不能只說“是”和“不是”“對和不對”。課堂上，我對學(xué)生的上課表現(xiàn)一般都是用這樣的語言來評價：謝謝你，你給楊老師帶來了驚喜；你真像個小老師；你為同學(xué)帶了個好頭；你的想像真奇特；你的朗讀很動聽；你真會觀察等等。如果學(xué)生答問有偏差，我會說：“你的想法不一樣，沒關(guān)系，老師很欣賞你積極發(fā)言的表現(xiàn)?！倍皇呛唵蔚亟o以否定。我觀察到，學(xué)生往往在得到這樣的評價之后，表現(xiàn)都更加踴躍。

對學(xué)生的評價有時要委婉，有時要嚴(yán)肅，有時要熱情，有時要直言不諱。富有感染力的評價才會真正產(chǎn)生激勵性的效果。孩子們的表現(xiàn)常告訴我，用親切的語言來評價學(xué)生，能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)的快樂，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增強(qiáng)他們的自信心，從而參與學(xué)習(xí)的積極性也更高。

以上僅是平時教學(xué)工作的一個縮影，在新課程理念的洗禮下，我的課堂教學(xué)充滿著樂趣，學(xué)生們多了一份主動，在這其中我也收獲頗多。過去的已將過去，在今后的教學(xué)工作中我將繼續(xù)努力，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同成長！

謝謝大家！

堅持理論聯(lián)系實際篇七

從過往開展黨內(nèi)集中教育情況看，需要高度警惕的是查擺問題時雷聲大雨點小。有的同志對待問題抱著“鴕鳥”心態(tài)，對問題刻意回避、遮遮掩掩，不想找、不愿查、害怕改；有的大而化之、隔靴搔癢、輕描淡寫，兜圈子、繞彎子，以小問題遮掩大問題，以業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題；有的搞形式、走過場，得過且過，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以共性問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題；有的“新瓶裝舊酒”，查擺問題老一套，同樣的問題次次有，就是整而不改；等等。所有這些要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中引以為戒、堅決杜絕，做到深查細(xì)查、真改實改。

思想問題是一切問題的根源。學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的問題，說到底是思想問題的外在表現(xiàn)。找到了思想上存在的問題，就抓住了“牛鼻子”;不解決思想深處的問題，無異于揚(yáng)湯止沸，表面上轟轟烈烈，實際上毫無效果。檢視問題首先要聚焦思想根子上的問題，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，往深里查、往實里查、往心里查，深刻查擺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的不足，深刻查擺理想信念宗旨方面的差距，真正觸及思想、觸及靈魂，在思想政治上受到深刻洗禮。

敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的重要法寶。當(dāng)前，我們黨面臨著“四大考驗”“四種危險”，如果喪失革命精神和斗志，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂，就會弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性。每一名黨員干部都要把自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高作為終生課題，拿出猛藥去疴、刮骨療毒的勇氣和決心，將自我革命進(jìn)行到底。要對標(biāo)新要求，聚焦這次主題教育列出的8個方面的突出問題，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，把一切動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題找出來，努力加以改進(jìn)。

檢視問題不能關(guān)起門來、自說自話，要開門找問題、查不足。指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！秉h員干部有沒有問題、有什么問題，自己說了不算，群眾最有發(fā)言權(quán)。要結(jié)合調(diào)查研究，放下架子、撲下身子，敞開胸懷、開門納諫，讓群眾敢說、愿意說、真心說，在群眾幫助下把“像”畫準(zhǔn)、把問題弄清。要針對群眾關(guān)心的事、鬧心的事，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，深刻檢視自己在群眾立場、服務(wù)群眾等方面的差距，主動查找思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象、工作態(tài)度等方面的不足，逐項列出問題清單，明確努力方向和改進(jìn)措施。

千條萬條解決問題是第一條，千招萬招落實到位才是管用的招。主題教育開展得如何，最終的效果要看解決了多少問題。要從一開始就“改”起來，堅持邊查邊改、能改則改，能夠當(dāng)下解決的，拿出過硬措施、管用招數(shù)，起而行之、朝聞夕改，一件一件抓到位、一項一項落實到底；一時解決不了的，要找準(zhǔn)問題根源，一步一個腳印、一錘接著一錘敲，盯住改、持續(xù)改，把問題徹底解決，讓基層群眾滿意。要把問題導(dǎo)向融入主題教育全過程，堅持實踐實干實效，力戒形式主義、官僚主義，怎樣查找問題有效就怎么做，有什么問題就解決什么問題，不擺好看不中用的“花架子”，不做走形不走心的“假把式”，確保主題教育真正取得好實效。

堅持理論聯(lián)系實際篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位成員：

多年來，我們合作社以市場需求為導(dǎo)向，以綠色生態(tài)為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品質(zhì)量為生命線，堅持標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，規(guī)范化經(jīng)營，現(xiàn)代化管理，合作社示范基地采取分片區(qū)域種植和統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一收購稻谷、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一銷售的“六統(tǒng)一”經(jīng)營模式，成功探索出了一條富民強(qiáng)社的合作發(fā)展之路，我們所取得的這些成績，既得益于各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心支持，同時也與我們廣大成員緊密配合積極協(xié)作分不開。面對日益競爭激烈的市場形勢，擺在我們面前的困難和問題還很多，結(jié)合當(dāng)前成員戶工作配合方面存在的一些問題，我想給各位成員說幾句心里話：

一是只有站的高才能看的遠(yuǎn)。就好比一個人只有樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光，才能干出一番大事業(yè)。我們的成員戶與合作社合作也應(yīng)該具有長遠(yuǎn)目光，不能把眼光盯在眼前的利益上。我們x合作社的近期目標(biāo)是通過開發(fā)富硒系列農(nóng)產(chǎn)品，做大做強(qiáng)富硒產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)x谷子x蘋果的規(guī)模種植，最終目標(biāo)是引領(lǐng)廣大成員增收致富，緊緊圍繞這一根本目標(biāo)，我們將持之以恒地做出不懈的努力。特別從新品種的引進(jìn)、新技術(shù)的研發(fā)、新產(chǎn)品的開發(fā)等，通過提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值來實現(xiàn)成員戶的增收，這方面的工作我們也是剛剛起步，但是已經(jīng)取得了寶貴的經(jīng)驗，進(jìn)行著有益的嘗試。如果鼠目寸光，只看到眼前利益，看不到后續(xù)發(fā)展，這樣的戶我敢斷言，永遠(yuǎn)也不會取得好的經(jīng)濟(jì)效益。因為我們的產(chǎn)品還處在開發(fā)階段，打造品牌、提升品質(zhì)，取得市場認(rèn)可還有一個過程。現(xiàn)在可以說我們的產(chǎn)品基本上還是保本經(jīng)營，如果我們的小米每斤銷售價格達(dá)到10元以上，合作社將會根據(jù)各種植戶交售谷子的數(shù)量，將取得的品牌收益返利給各成員。如此以來，各成員得到的不僅僅是種植谷子的收益，同時還有合作社通過提升小米附加值取得的收益。

二是只有講誠信才能站穩(wěn)根。成員戶與合作社之間最重要的是要講誠信，沒有誠信寸步難行，不講信用一事無成。合作社的發(fā)展壯大離不開各位成員的理解與配合，各個成員的致富增收同樣也離不開合作社的引領(lǐng)與扶持。合作社與成員的關(guān)系是一種同甘共苦、風(fēng)雨與共的關(guān)系，可以說一榮俱榮，一損俱損。咱們合作社自成立以來，信守承諾，及時高質(zhì)量地與廣大成員戶兌現(xiàn)了購銷協(xié)議，以高于市場價格收購成員的產(chǎn)品，讓廣大種植戶切實得到了實惠。特別今年谷子收購季節(jié)，大多數(shù)成員戶能夠履行合同，自愿將年初合作社與咱成員戶簽訂的谷子基地收購協(xié)議中所生產(chǎn)的谷子交售給合作社，但有個別種植戶，不講誠信不守承諾，在合作社給他們提供種子供應(yīng)、技術(shù)指導(dǎo)、免費噴硒的情況下，竟將谷子賣給到村里收購的外來戶。今年是個特殊的年份，玉米因嚴(yán)重干旱幾乎絕收，是因為雨陽合作社看準(zhǔn)谷子的市場前景，組織大家集中種植才在嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下取得了比較好的收益。多年以來，咱們雨陽合作社通過與種植戶簽訂種植收購協(xié)議，可以說徹底解決了廣大成員農(nóng)產(chǎn)品銷售上的后顧之憂，如果連合作社給大家?guī)淼暮锰幰稽c也看不到，甚至違約銷售，那還有什么誠信可言，鑒于此，合作社決定從明年開始也不會再與這樣的戶合作。經(jīng)合作社理事會研究決定，在春節(jié)前后我社將召開一次成員分紅兌現(xiàn)及表彰獎勵大會，獎勵那些講信用、守協(xié)議的成員示范戶，兌現(xiàn)合作社對有機(jī)基地種植戶的承諾。對個別不講信譽(yù)和私自出售合作社所簽訂的農(nóng)產(chǎn)品的戶，合作社將不再與其簽訂種植協(xié)議，同時將其原繳納的股金予以退還。

三是只有依靠合作社才能發(fā)大財。在座的各位成員，可以說是眼看著我們x合作社一步步發(fā)展壯大的，也能感受到合作社是真心實意想引領(lǐng)大家增收致富的。合作社最大的優(yōu)勢是能夠把分散的各成員組織起來，實現(xiàn)規(guī)模種植，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效，實現(xiàn)增收致富。我們合作社與其它合作社的最大區(qū)別，就是我們有自己的企業(yè)、有自己的產(chǎn)品、有自己的品牌，能夠讓廣大成員緊緊依托企業(yè)來打造品牌，占領(lǐng)市場，有效解決社員一家一戶想干而干不了的事，幫助成員解決生產(chǎn)、技術(shù)、銷售、效益等難題，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收。結(jié)合國家農(nóng)村富民政策及支持農(nóng)民專業(yè)合作社相關(guān)政策規(guī)定，我們鼓勵成員發(fā)展家庭農(nóng)場、種植大戶，進(jìn)一步實行土地的集約化與規(guī)?；?jīng)營，并積極協(xié)助讓其享受國家在注冊管理、土地流轉(zhuǎn)、金融信貸、補(bǔ)貼優(yōu)惠等方面的扶持政策。我們有信心也有能力，通過開發(fā)富硒特色產(chǎn)品，讓我們的農(nóng)特產(chǎn)走出陜西，走向全國。我知道廣大種植戶最關(guān)心的是自己的收入是不是能增加，我可以向大家承諾，只要各成員戶緊密配合咱們雨陽合作社的工作，認(rèn)真履行成員戶的責(zé)任義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行合作社的種植要求，市場風(fēng)險由合作社承擔(dān)，我們承諾并保證無條件收購各成員的產(chǎn)品。從明年起，種植谷子的成員，每畝預(yù)收100元的噴硒補(bǔ)貼押金，如果將全部產(chǎn)品交售給合作社，我們會按時兌現(xiàn)補(bǔ)貼，如果私自外銷，則應(yīng)承擔(dān)噴硒費用。今后，我們將繼續(xù)規(guī)范對成員的管理，凡加入合作社的成員戶，入股資金數(shù)將適當(dāng)提高，每年兌現(xiàn)一次分紅。請大家相信，只要大家緊緊依靠雨陽合作社，你們的腰包就一定會鼓起來。

謝謝大家!

堅持理論聯(lián)系實際篇九

大家上午好!

很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

金秋送爽，丹桂飄香。告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，很開心我們美麗的校園又迎來一批充滿活力新生，我僅代表音樂學(xué)院教師真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的“同大人”。

靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。未來四年，我們將和你們一起為夢想而奮斗和拼搏，同大音樂學(xué)院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)、提供良好的平臺，四年的高職學(xué)習(xí)，一定會成為大家一生中最美好的記憶。

大同大學(xué)音樂學(xué)院是在原藝術(shù)學(xué)院音樂系的基礎(chǔ)上于20xx年1月成立的，設(shè)音樂、舞蹈2個教學(xué)系，包括：聲樂、鍵盤、管弦樂、民樂、理論、舞蹈、藝術(shù)實踐共7個教研室和1個圖書資料室?，F(xiàn)有專任教師70人，其中，教授5人，副教授5人，講師26人，具有博士、碩士學(xué)位39人。有1個綜合音樂廳，1個多功能排練廳，3個電子鋼琴教室，1個midi音樂制作教室，3個舞蹈教室，琴房103間。資料室臧書3800余冊，專業(yè)期刊40余種，音像資料300余盒，教學(xué)用面積達(dá)3000多平方米。

辦學(xué)20xx年來，學(xué)院在學(xué)科專業(yè)及課程建設(shè)、科研方面都取得了顯著成績。音樂學(xué)專業(yè)被評為校級重點扶持學(xué)科。《聲樂》課程被評為校級“精品課程”。專著《聲樂理論與教學(xué)實踐》被評為校級教學(xué)成果二等獎。教師在國家級、省級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文99篇、出版專著8部，發(fā)表原創(chuàng)歌曲35首，在國家級、省級大賽中獲獎項59項，主持承擔(dān)山西省“”規(guī)劃項目、教育廳、文化廳科研項目8項。

學(xué)院以培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會音樂人才需求為向?qū)?，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型音樂人才為根本任務(wù)，不斷深化教學(xué)改革，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，突出對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，形成了較為鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院的交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、軍樂團(tuán)、合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)為實踐教學(xué)保證。里，我們有平易近人、全心投身教育事業(yè)的專業(yè)老師，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員，只要你們肯努力，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。我也是從你們這個階段過來的，因此，我想告訴大家一些大學(xué)生活的經(jīng)驗，同時也是對你們的幾點期望：

第一，進(jìn)入大學(xué)校門，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走的更快、做的更好。而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。在這里你們將變得更加自由、更加獨立，但同時你們可能會遇到各種困難和問題。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會獨立自主、自我約束，堅強(qiáng)地面對一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，從生活的自立走向人生的自立，把握自我。

第二，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的大學(xué)語文、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后，你們會學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程，每個專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)與實踐中去。

第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會，你們要學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。因此，希望同學(xué)們在大學(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動，積極參加大學(xué)生社團(tuán)實踐，展示特長，鍛煉能力。同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會理解和關(guān)愛、學(xué)會處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì)，能為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。

同學(xué)們，作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾：

我們會愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格地要求自己，真誠地關(guān)愛學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友。時刻銘記“厚德，博學(xué)，慎思，篤行”的校訓(xùn)，按照“因材施教、理論聯(lián)系實際”的教學(xué)思路，搞好課程建設(shè)，講好每一節(jié)課。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)新時期祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!

最后，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢想、收獲成功!

謝謝大家!

堅持理論聯(lián)系實際篇十

理論學(xué)習(xí)是一個寓理于事、查漏補(bǔ)缺、不斷同化內(nèi)化的過程。為人民而學(xué)習(xí)，勤于思、踐于行、持于恒，如此學(xué)習(xí)定有收獲。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于黨委黨建的范文，希望對大家有所幫助!

不忘初心，方得始終。按照黨中央部署，第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育正在深入開展。“理論學(xué)習(xí)有收獲”是第一位的具體目標(biāo)，重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。理論學(xué)習(xí)不僅要讀好原著、學(xué)好原文，最關(guān)鍵的還是悟原理。只有把理論學(xué)習(xí)融入實踐，帶著感情學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，才能實現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行的目標(biāo)。

非學(xué)無以立黨興黨，非學(xué)無以治國安邦。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。我們學(xué)習(xí)，學(xué)的是思想精髓、世界觀和方法論，目的是武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，必須從實際出發(fā)，學(xué)以致用，篤學(xué)篤行。在學(xué)習(xí)中，一定要防止不動腦筋、過目不過心、學(xué)用“兩張皮”、把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種形式，要以這次“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，端正態(tài)度、端正學(xué)風(fēng)，使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，在黨內(nèi)蔚然成風(fēng)。

理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系思想實際，增強(qiáng)內(nèi)生動力。做任何事情，興趣是最好的老師，如果從一開始就對黨的理論不認(rèn)同、不信服，學(xué)習(xí)起來總是被動應(yīng)付，又怎能往深里走、往心里走、往實里走。真學(xué)真信是真懂真用的前提。要給自己來一次深刻的思想洗禮，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，從而筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，增進(jìn)忠于黨、忠于人民的赤子深情。把理論學(xué)習(xí)與國家、民族、個人的命運緊密聯(lián)系起來，就會在內(nèi)心深處產(chǎn)生政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。站位高、格局大，就能靜下心、定下神，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)的效果自然大不相同。

理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系工作實際，找準(zhǔn)方法路徑。學(xué)始在知，學(xué)貴在行，行需得法。“八個明確”“十四個堅持”有機(jī)融合、有機(jī)統(tǒng)一，反映了以為核心的黨中央對中國特色社會主義規(guī)律性認(rèn)識的深化、拓展、升華，是我們一切工作的遵循和指針。學(xué)習(xí)理論就是要活學(xué)活用，用理論來指導(dǎo)實踐，用理論破解難題，找到其方法和路徑。當(dāng)前，“決勝全面建成小康社會”“堅持人與自然和諧共生”“促進(jìn)‘一帶一路’國際合作”……這些都需要我們以理論為綱，向?qū)嵺`問計，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力。每一名黨員干部都要用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作，充分發(fā)揮聰明才智，具體情況具體分析，干一件事成一件事。

理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系改進(jìn)作風(fēng)的實際，推進(jìn)自我革命?！叭嘶疾恢溥^，既知之，不能改，是無勇也?！崩碚搶W(xué)習(xí)就是要增強(qiáng)自我革命的勇氣，拿起“手術(shù)刀”來革除自身頑癥。尤其是長期存在于黨內(nèi)的形式主義、官僚主義頑癥仍未根除，需要我們對標(biāo)黨章黨規(guī)，以史為鑒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新的能力，不斷錘煉過硬作風(fēng)，不斷強(qiáng)化自我約束，把嚴(yán)的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。

理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系落實責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H，保證任務(wù)落實。理論的生命在于實踐的行動，并轉(zhuǎn)化為最終成果。黨的xx大以來，以為核心的黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實干興邦”“治大國如烹小鮮，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成”“逢山開路、遇河架橋”……這充分體現(xiàn)了崇尚實干、注重落實的工作要求，凸顯了敢于擔(dān)當(dāng)、善做善成的實踐品質(zhì)。當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重，需要付出艱辛的努力。我們在學(xué)習(xí)中，不能拿擔(dān)當(dāng)作為的。

口號。

來落實擔(dān)當(dāng)作為的要求，而是要以群眾滿不滿意、上級認(rèn)不認(rèn)可、職責(zé)到不到位為標(biāo)準(zhǔn)來檢視自身言行，積極推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。總之，理論學(xué)習(xí)是一個寓理于事、查漏補(bǔ)缺、不斷同化內(nèi)化的過程。為人民而學(xué)習(xí)，勤于思、踐于行、持于恒，如此學(xué)習(xí)定有收獲。

這次在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，明確要求把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。檢視問題是整改落實的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、查得深不深，一定程度決定著主題教育的質(zhì)量。黨員干部要在思想上高度重視，勇于解剖自己、反省自己，不怕亮丑、揭傷疤，把問題找出來，把根源剖析透，確保主題教育取得實效。

從過往開展黨內(nèi)集中教育情況看，需要高度警惕的是查擺問題時雷聲大雨點小。有的同志對待問題抱著“鴕鳥”心態(tài)，對問題刻意回避、遮遮掩掩，不想找、不愿查、害怕改;有的大而化之、隔靴搔癢、輕描淡寫，兜圈子、繞彎子，以小問題遮掩大問題，以業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題;有的搞形式、走過場，得過且過，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以共性問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題;有的“新瓶裝舊酒”，查擺問題老一套，同樣的問題次次有，就是整而不改;等等。所有這些要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中引以為戒、堅決杜絕，做到深查細(xì)查、真改實改。

思想問題是一切問題的根源。學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的問題，說到底是思想問題的外在表現(xiàn)。找到了思想上存在的問題，就抓住了“牛鼻子”;不解決思想深處的問題，無異于揚(yáng)湯止沸，表面上轟轟烈烈，實際上毫無效果。檢視問題首先要聚焦思想根子上的問題，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，往深里查、往實里查、往心里查，深刻查擺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的不足，深刻查擺理想信念宗旨方面的差距，真正觸及思想、觸及靈魂，在思想政治上受到深刻洗禮。

敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的重要法寶。當(dāng)前，我們黨面臨著“四大考驗”“四種危險”，如果喪失革命精神和斗志，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂，就會弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性。每一名黨員干部都要把自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高作為終生課題，拿出猛藥去疴、刮骨療毒的勇氣和決心，將自我革命進(jìn)行到底。要對標(biāo)新要求，聚焦這次主題教育列出的8個方面的突出問題，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，把一切動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題找出來，努力加以改進(jìn)。

檢視問題不能關(guān)起門來、自說自話，要開門找問題、查不足。指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”黨員干部有沒有問題、有什么問題，自己說了不算，群眾最有發(fā)言權(quán)。要結(jié)合調(diào)查研究，放下架子、撲下身子，敞開胸懷、開門納諫，讓群眾敢說、愿意說、真心說，在群眾幫助下把“像”畫準(zhǔn)、把問題弄清。要針對群眾關(guān)心的事、鬧心的事，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，深刻檢視自己在群眾立場、服務(wù)群眾等方面的差距，主動查找思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象、工作態(tài)度等方面的不足，逐項列出問題清單，明確努力方向和改進(jìn)措施。

千條萬條解決問題是第一條，千招萬招落實到位才是管用的招。主題教育開展得如何，最終的效果要看解決了多少問題。要從一開始就“改”起來，堅持邊查邊改、能改則改，能夠當(dāng)下解決的，拿出過硬措施、管用招數(shù)，起而行之、朝聞夕改，一件一件抓到位、一項一項落實到底;一時解決不了的，要找準(zhǔn)問題根源，一步一個腳印、一錘接著一錘敲，盯住改、持續(xù)改，把問題徹底解決，讓基層群眾滿意。要把問題導(dǎo)向融入主題教育全過程，堅持實踐實干實效，力戒形式主義、官僚主義，怎樣查找問題有效就怎么做，有什么問題就解決什么問題，不擺好看不中用的“花架子”，不做走形不走心的“假把式”，確保主題教育真正取得好實效。

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深深嵌入了人們的日常生活，特別是青年人獲取信息、學(xué)習(xí)知識大部分在網(wǎng)上。如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播特點、采用合適的方式推動理論上網(wǎng)，是現(xiàn)實發(fā)展的需要，也是必須破解的問題。近日，中宣部在組織編寫出版《新中國發(fā)展面對面》的同時，制作播出了12集系列微視頻，以祖孫二人參觀“新中國發(fā)展展覽館”為線索，生動活潑地展現(xiàn)新中國70年的發(fā)展變遷。它一經(jīng)上網(wǎng)，各大網(wǎng)站和平臺紛紛轉(zhuǎn)載，在網(wǎng)上掀起了一股清新的理論旋風(fēng)。仔細(xì)點擊觀看系列微視頻，不禁為制作者的創(chuàng)新精神所感動，由衷為作品的匠心獨運而點贊。

故事化表達(dá)，寓理于“行”。理論微視頻與理論書籍、文章不同，不能就理論談理論，吸引人的關(guān)鍵是要理從事出、實以弘道。系列微視頻最為成功的地方，就是通過講故事，讓深奧的道理生動起來、鮮活起來，展現(xiàn)出一個行走的中國。比如，第1集《新中國這樣走來》，通過大量事例、數(shù)據(jù)，全方位展現(xiàn)70年來各方面各領(lǐng)域的巨大成就和變化，讓人們的自豪感和自信心油然而生;第4集講社會主義先進(jìn)文化時，通過講述“石油工人王進(jìn)喜用身軀攪拌泥漿堵住油田井噴”“中國女排敢于拼搏、勇奪冠軍”的事跡，深刻闡述了70年激勵人們開拓進(jìn)取的精神譜系;第11集講“中國共產(chǎn)黨為什么能”時，從新中國成立前毛澤東寫給李達(dá)一封信的故事講起，深刻闡述了我們黨創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難的深刻道理。可以說，講故事是系列微視頻的一個鮮明特點，透過故事化講述，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展開來。

角色化展示，寓理于“形”。理論更多是抽象的、平面化的，通過不同人物的所見所聞、所思所想，讓理論形象起來、立體起來。系列微視頻巧妙地設(shè)置了三個角色，貫穿于描述新中國70年的恢宏歷史中，體現(xiàn)在闡釋各領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程中。其中，70歲的爺爺“建國”與新中國同齡，從一個普通人的視角，主要談自己的成長故事和經(jīng)歷，把大歷史和小人物結(jié)合起來，把黨和國家的前途命運和個人的生活變遷嫁接起來，讓歷史具象起來;十來歲的“小華”出生于新世紀(jì)，新中國的歷史對他來說很多是陌生的，容易產(chǎn)生好奇心，通過提問的方式引出所要闡釋的問題，讓觀眾自然而然地被帶入歷史脈絡(luò)中;人工智能“小七”，名字根據(jù)新中國70年而來，主要承擔(dān)思想庫和信息源的作用，其他角色說不出來的大量的歷史描述和道理揭示，都由它來完成。這三個角色設(shè)置得體，各自承擔(dān)不同的功能，使理論和歷史講述得形象生動、可感可知。

趣味化呈現(xiàn)，寓理于“興”。所謂趣味化，就是表現(xiàn)的內(nèi)容和形式充滿吸引受眾關(guān)注和參與的特質(zhì)，對于網(wǎng)絡(luò)傳播來說至關(guān)重要。正確的理論需要運用趣味化的呈現(xiàn)方式，才能觸動網(wǎng)友的興奮點和關(guān)注點，讓觀眾在愉悅的狀態(tài)中受到啟發(fā)。系列微視頻之所以頗受青睞，最關(guān)鍵是因為它們不僅具有思想性、理論性，更具有趣味性、參與性。比如，在第2集《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之謎》中，通過猜謎游戲“中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奧秘是什么”，來講清楚中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功秘訣既不是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，也不是封閉僵化的計劃經(jīng)濟(jì)，更不是西方自由市場經(jīng)濟(jì)，而是走出了一條獨具特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。接下來，通過給“中國經(jīng)濟(jì)列車”搭配輪子，來說明中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”等特點，從而說明中國經(jīng)濟(jì)成功之道是多種因素共同作用的結(jié)果;還比如，第6集闡述生態(tài)保護(hù)問題時，在視頻結(jié)尾專門設(shè)計了“垃圾分類”的游戲，只有分類成功才能從這個展廳出去，通過游戲倡導(dǎo)了綠色生活方式。徹底的理論才能說服人，有趣的理論才能吸引人，把兩者有機(jī)結(jié)合起來，是系列微視頻值得借鑒的重要品質(zhì)。

時尚化設(shè)計，寓理于“型”。微視頻、短視頻等網(wǎng)絡(luò)傳播方式在當(dāng)下較為流行，尤其受到年輕人的喜愛。理論微視頻也應(yīng)當(dāng)具有時尚化的元素，讓理論有“潮”有“型”，才能吸引網(wǎng)友的“眼球”，甚至成為追捧的網(wǎng)絡(luò)熱點。瀏覽系列微視頻每一集的題目，就有點進(jìn)去的沖動。比如，“越來越靚的國家顏值”“‘確認(rèn)過眼神’就是分不開的一家人”“世界舞臺中國‘c位出道’”“解碼中國道路”等，很多都采用了網(wǎng)絡(luò)流行語，快速拉近了理論與網(wǎng)友的距離，極大激發(fā)了觀看興趣。值得一提的是，整套視頻畫質(zhì)極為清晰、制作精美，情節(jié)設(shè)計及語言安排自然流暢，極具藝術(shù)性和觀賞性。另外，片頭采用三維動畫的形式、片尾運用活潑動感的風(fēng)格，使微視頻包裝整體非常大氣。觀看系列微視頻，最為突出的一個感受是，流行元素的恰當(dāng)運用使得時尚感爆表。

總之，《新中國發(fā)展面對面》系列微視頻在“理上網(wǎng)來”方面作出很好的示范，期待更多這樣的好作品上網(wǎng)，不斷開辟網(wǎng)上理論大眾化的新天地。

強(qiáng)調(diào)，“要涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實人”“各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要煉就一雙政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切實擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任”。

煉就政治慧眼，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻，首要的是講政治。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，具有政治理想、政治追求、政治品質(zhì)、政治紀(jì)律，要求旗幟鮮明講政治。煉就政治慧眼，就是要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，善于從政治上觀察和分析問題，保持政治定力，確保思想上不會出現(xiàn)“迷航”，工作上不會出現(xiàn)偏差，經(jīng)受住各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)的考驗。在講政治的前提下，還要有世界眼光、歷史眼光、辯證眼光、群眾眼光。

要有世界眼光。世界眼光就好比是提升眼力的“望遠(yuǎn)鏡”，增強(qiáng)的是政治慧眼的廣度。在全球化、信息化深入發(fā)展的今天，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，用世界眼光放眼全球，才能觀大勢、謀全局。正如所指出的：要樹立世界眼光、把握時代脈搏，要把當(dāng)今世界的風(fēng)云變幻看準(zhǔn)、看清、看透，從林林總總的表象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，尤其要認(rèn)清長遠(yuǎn)趨勢。

要有歷史眼光。歷史眼光好比是提升眼力的“后視鏡”，增強(qiáng)的是政治慧眼的長度。歷史是最好的教科書。指出：“歷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷史，了解歷史上治亂興衰規(guī)律，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示?！苯裉?，在以為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，用歷史知識豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)。古今中外，大凡有深遠(yuǎn)歷史眼光和深邃洞察力、預(yù)見力的人，無一不善于以史為鏡。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺向歷史學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)歷史意識，努力強(qiáng)化歷史思維，自覺培養(yǎng)歷史眼光。真正做到以史為鑒，始終尊重歷史文化精華在新時代的積極進(jìn)步作用，把自身對歷史經(jīng)驗、歷史規(guī)律和歷史智慧的科學(xué)把握運用到工作當(dāng)中去，推動工作更加符合歷史規(guī)律、更加符合人民利益、更加符合黨的要求。

要有辯證眼光。辯證眼光好比是提升眼力的“聚焦鏡”，增強(qiáng)的是政治慧眼的精度。從哲學(xué)上看，辯證眼光就是用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、矛盾的觀點看問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。辯證地看待問題，認(rèn)識上才能更加接近事物的本來面目，才能善于抓住事物的主流和本質(zhì)。當(dāng)前，我國全面深化改革正步入深水區(qū)和攻堅期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們既要看到成績，又要勇于面對問題，始終堅持辯證眼光，樹立辯證思維。

要有群眾眼光。群眾眼光好比是提升眼力的“放大鏡”，增強(qiáng)的是政治慧眼的亮度。群眾是真正的英雄，群眾的智慧是無窮的。群眾需要什么、期盼什么、喜歡什么，群眾最有發(fā)言權(quán);黨的方針政策對不對、實不實、好不好，群眾最有評判權(quán);要解決前進(jìn)道路上遇到的各種困難和矛盾，需要依靠群眾的智慧。借群眾眼光成就“政治慧眼”，領(lǐng)導(dǎo)干部就能看到群眾所看的，知道群眾所想的，想到群眾所盼的，就知道工作應(yīng)該從哪里著力，怎樣才能不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，就能更加夯實我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾匯成最大同心圓。

總之，旗幟鮮明講政治，具備世界眼光、歷史眼光、辯證眼光、群眾眼光，才能夠煉就如炬如電般的政治慧眼，在風(fēng)云激蕩中看清大勢、掌控優(yōu)勢、把握走勢，不忘初心、不辱使命。

國無德不興，人無德不立，官無德不為。政德不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部個人形象，更是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和政治生態(tài)的導(dǎo)航儀，關(guān)乎黨的執(zhí)政地位和國家的前途命運。領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)事關(guān)黨和國家興衰存亡。修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確提出，新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部要“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”。

20xx年11月26日，中共中央政治局以中國歷史上的吏治為主題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，堅持公正用人，拓寬用人視野，激勵干部積極性，努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。20xx年開年伊始，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》發(fā)布，明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部持之以恒錘煉政德，明大德、守公德、嚴(yán)私德。緊隨其后，中共中央印發(fā)修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，再次強(qiáng)調(diào)和重申“德才兼?zhèn)?、以德為先，五湖四海、任人唯賢”這一選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持的原則。黨中央如此重視并緊鑼密鼓地出臺相關(guān)文件，足見領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的重要性和緊迫性。

政德是領(lǐng)導(dǎo)干部為官之魂、從政之基、用權(quán)之道。古人云，“德者，得也”?！暗隆笔恰暗谩钡那疤?，“得”是“德”的結(jié)果。如果“德”而不“得”，不“德”而“得”，必會善惡不分、是非難辨、黑白顛倒，其社會影響和危害可想而知。就深刻指出：“一個地方要實現(xiàn)政通人和、安定有序，必須有良好政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁，就會滋生權(quán)欲熏心、陽奉陰違、結(jié)黨營私、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等一系列問題，侵蝕黨的思想道德基礎(chǔ)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，深入整治選人用人不正之風(fēng)，堅持正確用人導(dǎo)向，真正把忠誠黨和人民事業(yè)、做人堂堂正正、干事干干凈凈的干部選拔出來，形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。每一位人大代表都要站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)政治觀念、法治觀念、群眾觀念，發(fā)揮來自人民、植根人民的特點，接地氣、察民情、聚民智，努力做到民有所呼、我有所應(yīng)?！?/p>

持之以恒錘煉政德，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位。指出：“政治上有問題的人，能力越強(qiáng)、職位越高危害就越大?！币颜沃艺\、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等內(nèi)容落實到干部選拔、任用、考評的全過程之中，不僅聽其言、察其表，更觀其行、析其里，“把是否忠誠于黨和人民，是否具有堅定理想信念，是否增強(qiáng)‘四個意識’、堅定‘四個自信’，是否堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，作為衡量干部的第一標(biāo)準(zhǔn)”。把“信念如磐、意志如鐵，政治堅定、絕對忠誠，清正廉潔、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)”的人選出來、用起來。要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理政績和政德之間的關(guān)系，防止以才代德、以政績和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)代替?zhèn)惱砗偷赖轮笜?biāo)，破除干部選拔和任用工作中的“潛規(guī)則”和“逆淘汰”現(xiàn)象。與此同時，要“深入考察道德品行，加強(qiáng)對工作時間之外表現(xiàn)的考察，注重了解社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等方面的情況”。

持之以恒錘煉政德，應(yīng)充分發(fā)揮人民作為權(quán)力主體和評價主體的作用。指出，“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”“人民是真正的英雄”“堅持人民主體地位”“國家一切權(quán)力屬于人民”。在我國，公共權(quán)力是人民賦予的，領(lǐng)導(dǎo)干部是受人民委托行使權(quán)力，按照這個邏輯，權(quán)力由誰來代為行使應(yīng)該由人民來決定，權(quán)力行使的好壞應(yīng)該由人民來評價。個別投機(jī)鉆營者在上級和領(lǐng)導(dǎo)面前阿諛逢迎、溜須拍馬，而在下屬和群眾面前趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人，這樣的兩面人橫行官場，嚴(yán)重?fù)p壞了黨與政府的威信和形象。明確指出：“如果群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部長期被冷落、受排擠，一些投機(jī)鉆營的人卻屢屢得勢、順風(fēng)順?biāo)蔷涂隙ǔ隽藛栴}。”《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確規(guī)定，“群眾公認(rèn)度不高的”不能列為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的考察對象。因此，在對領(lǐng)導(dǎo)干部的政德考評過程中，要將群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的鮮明導(dǎo)向和重要依據(jù)，重視下級和基層群眾的意見，調(diào)動基層群眾參與評價的積極性和主動性，提高基層群眾的參與度和代表性，建立起一個民意能夠順暢表達(dá)和上傳的渠道，及時把政治上的兩面人辨別出來、擋在門外、清除出去。黨委和組織人事部門要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督。

持之以恒錘煉政德，應(yīng)培育良好的社會道德和文化氛圍，建立“德者，得也”的社會道德評價體系。為此，應(yīng)著力提高全民法治意識和道德自覺，使積極的、正面的價值觀念、道德準(zhǔn)則、精神力量滲透到社會方方面面，營造正氣暢通的社會風(fēng)氣;通過獎善罰惡的價值引導(dǎo)，使“德行美好且有用”的理念深入人心，并成為人們普遍的道德理念和行為方式;引導(dǎo)全社會通過社會輿論、道德評判等方式行使批評監(jiān)督權(quán)利，對寡德失德的人和事進(jìn)行輿論監(jiān)督、制約;充分利用中國的“恥感文化”，將任人唯親、說情打招呼、跑官要官、買官賣官、拉票賄選等選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗行為曝光于大庭廣眾之下，增加悖德違法行為的心理壓力和道德成本。

堅持理論聯(lián)系實際篇十一

20__年的寒假，注定是一個不平靜的寒假。就在春節(jié)前后，新型冠狀病毒肺炎—一種可怕的傳染病氣勢洶洶地在華夏大地肆虐。我每天都忐忑不安地關(guān)注著電視、爸媽手機(jī)里推送的各種各樣令人心情沉重的新聞。隔離、重癥、死亡……這些詞語從來沒像今年這樣密集地出現(xiàn)過，讓我越來越害怕。

幸好不是所有的信息都是讓人心碎的，也有溫暖的。我昨天看到的一副漫畫就給我留下了深刻的印象。以前，我看到的漫畫都是逗人笑的，但是這一幅卻讓我忍不住想哭。這是一幅滿滿都是各種食物的漫畫，每一種都是一個地方的特色小吃：有北京的驢打滾、成都的臭豆腐、蘭州的牛肉拉面、重慶的火鍋……這些美味的食物都被畫成了一個個萌萌的卡通小人偶。他們團(tuán)團(tuán)圍住一個病房，手上舉著“加油”的牌子，焦急而又擔(dān)心地看著病房里面的武漢特色小吃——熱干面。躺在病床上的熱干面有點憔悴，大大的眼睛里盈滿了淚水，卻還是對著病房外加油鼓勁的朋友們露出了甜甜的笑容。

看著這幅漫畫，一時間，我的心情也跟畫里的熱干面一樣，有點說不出話來，默默流下了感動的淚珠。望著這些食物人偶對熱干面真誠又充滿希望的眼神，我感受到了滿滿的鼓勵和溫暖。我們所有的中國人都是一家人，不管現(xiàn)在武漢多么艱難困苦，都始終不拋棄，不放棄。一股強(qiáng)烈的同胞之情在我的心中像悠揚(yáng)的鐘聲一樣回蕩開來。

我又想起了一幅幅感人的畫面：在疫情蔓延最危急關(guān)頭，84歲高齡的鐘南山爺爺生死逆行，來到武漢；火神山、雷神山醫(yī)院十天就建好了；一批批醫(yī)護(hù)人員從全國各地馳援武漢，不眠不休，奮戰(zhàn)在抗疫最前線……一方有難，八方支援，我們中華民族始終是抱團(tuán)前行的。以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，以后也還將是這樣！

總之，千言萬語匯成一句話：加油，武漢；加油，熱干面！等到冬去春來，病毒消亡的時候，我們一起相聚武漢，為熱干面慶祝新生。

堅持理論聯(lián)系實際篇十二

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深深嵌入了人們的日常生活，特別是青年人獲取信息、學(xué)習(xí)知識大部分在網(wǎng)上。如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播特點、采用合適的方式推動理論上網(wǎng)，是現(xiàn)實發(fā)展的需要，也是必須破解的問題。近日，中宣部在組織編寫出版《新中國發(fā)展面對面》的同時，制作播出了12集系列微視頻，以祖孫二人參觀“新中國發(fā)展展覽館”為線索，生動活潑地展現(xiàn)新中國70年的發(fā)展變遷。它一經(jīng)上網(wǎng)，各大網(wǎng)站和平臺紛紛轉(zhuǎn)載，在網(wǎng)上掀起了一股清新的理論旋風(fēng)。仔細(xì)點擊觀看系列微視頻，不禁為制作者的創(chuàng)新精神所感動，由衷為作品的匠心獨運而點贊。

故事化表達(dá)，寓理于“行”。理論微視頻與理論書籍、文章不同，不能就理論談理論，吸引人的關(guān)鍵是要理從事出、實以弘道。系列微視頻最為成功的地方，就是通過講故事，讓深奧的道理生動起來、鮮活起來，展現(xiàn)出一個行走的中國。比如，第1集《新中國這樣走來》，通過大量事例、數(shù)據(jù)，全方位展現(xiàn)70年來各方面各領(lǐng)域的巨大成就和變化，讓人們的自豪感和自信心油然而生；第4集講社會主義先進(jìn)文化時，通過講述“石油工人王進(jìn)喜用身軀攪拌泥漿堵住油田井噴”“中國女排敢于拼搏、勇奪冠軍”的事跡，深刻闡述了70年激勵人們開拓進(jìn)取的精神譜系；第11集講“中國共產(chǎn)黨為什么能”時，從新中國成立前毛澤東寫給李達(dá)一封信的故事講起，深刻闡述了我們黨創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難的深刻道理。可以說，講故事是系列微視頻的一個鮮明特點，透過故事化講述，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展開來。

角色化展示，寓理于“形”。理論更多是抽象的、平面化的，通過不同人物的所見所聞、所思所想，讓理論形象起來、立體起來。系列微視頻巧妙地設(shè)置了三個角色，貫穿于描述新中國70年的恢宏歷史中，體現(xiàn)在闡釋各領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程中。其中，70歲的爺爺“建國”與新中國同齡，從一個普通人的視角，主要談自己的成長故事和經(jīng)歷，把大歷史和小人物結(jié)合起來，把黨和國家的前途命運和個人的生活變遷嫁接起來，讓歷史具象起來；十來歲的“小華”出生于新世紀(jì)，新中國的歷史對他來說很多是陌生的，容易產(chǎn)生好奇心，通過提問的方式引出所要闡釋的問題，讓觀眾自然而然地被帶入歷史脈絡(luò)中；人工智能“小七”，名字根據(jù)新中國70年而來，主要承擔(dān)思想庫和信息源的作用，其他角色說不出來的大量的歷史描述和道理揭示，都由它來完成。這三個角色設(shè)置得體，各自承擔(dān)不同的功能，使理論和歷史講述得形象生動、可感可知。

趣味化呈現(xiàn)，寓理于“興”。所謂趣味化，就是表現(xiàn)的內(nèi)容和形式充滿吸引受眾關(guān)注和參與的特質(zhì)，對于網(wǎng)絡(luò)傳播來說至關(guān)重要。正確的理論需要運用趣味化的呈現(xiàn)方式，才能觸動網(wǎng)友的興奮點和關(guān)注點，讓觀眾在愉悅的狀態(tài)中受到啟發(fā)。系列微視頻之所以頗受青睞，最關(guān)鍵是因為它們不僅具有思想性、理論性，更具有趣味性、參與性。比如，在第2集《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之謎》中，通過猜謎游戲“中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奧秘是什么”，來講清楚中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功秘訣既不是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，也不是封閉僵化的計劃經(jīng)濟(jì)，更不是西方自由市場經(jīng)濟(jì)，而是走出了一條獨具特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。接下來，通過給“中國經(jīng)濟(jì)列車”搭配輪子，來說明中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”等特點，從而說明中國經(jīng)濟(jì)成功之道是多種因素共同作用的結(jié)果；還比如，第6集闡述生態(tài)保護(hù)問題時，在視頻結(jié)尾專門設(shè)計了“垃圾分類”的游戲，只有分類成功才能從這個展廳出去，通過游戲倡導(dǎo)了綠色生活方式。徹底的理論才能說服人，有趣的理論才能吸引人，把兩者有機(jī)結(jié)合起來，是系列微視頻值得借鑒的重要品質(zhì)。

時尚化設(shè)計，寓理于“型”。微視頻、短視頻等網(wǎng)絡(luò)傳播方式在當(dāng)下較為流行，尤其受到年輕人的喜愛。理論微視頻也應(yīng)當(dāng)具有時尚化的元素，讓理論有“潮”有“型”，才能吸引網(wǎng)友的“眼球”，甚至成為追捧的網(wǎng)絡(luò)熱點。瀏覽系列微視頻每一集的題目，就有點進(jìn)去的沖動。比如，“越來越靚的國家顏值”“‘確認(rèn)過眼神’就是分不開的一家人”“世界舞臺中國‘c位出道’”“解碼中國道路”等，很多都采用了網(wǎng)絡(luò)流行語，快速拉近了理論與網(wǎng)友的距離，極大激發(fā)了觀看興趣。值得一提的是，整套視頻畫質(zhì)極為清晰、制作精美，情節(jié)設(shè)計及語言安排自然流暢，極具藝術(shù)性和觀賞性。另外，片頭采用三維動畫的形式、片尾運用活潑動感的風(fēng)格，使微視頻包裝整體非常大氣。觀看系列微視頻，最為突出的一個感受是，流行元素的恰當(dāng)運用使得時尚感爆表。

總之，《新中國發(fā)展面對面》系列微視頻在“理上網(wǎng)來”方面作出很好的示范，期待更多這樣的好作品上網(wǎng)，不斷開辟網(wǎng)上理論大眾化的新天地。