無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我喜歡英語英文表達(dá)通用一

我非常喜歡笛福筆下的魯濱遜這個(gè)人物形象。在他遭遇沉船之難時(shí)，他并不是極力地向上帝訴說自己的不幸，而是迅速冷靜下來，充分地利用起手頭的工具和自己的智慧，在荒無人煙的小島上采集野果、捕捉野獸、飼養(yǎng)動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營救野人……就這樣開始了他長達(dá)28年2個(gè)月19天的孤島生活。在這么長的時(shí)間里，他不僅要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要學(xué)會(huì)克服饑餓和疾病。這一切的一切，他總是憑著自己的勇氣和頑強(qiáng)的毅力去樂觀地面對。他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前，他既害怕過，也逃避過。但最終，他以出色的成績完成了這份來自大自然的考卷，成功獲救了!

掩面沉思，我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)了。到底是什么在支撐著魯濱遜在荒島堅(jiān)持生活了20余年之久?是什么把他從絕望之中解救出來?當(dāng)我再細(xì)讀整本書時(shí)，終于找到了這個(gè)“魔法寶貝”，原來就是我們所熟悉的——毅力。是呀，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。擁有毅力使一切事情都皆有可能!毅力造就了成功!

魯濱遜的事例不正證實(shí)了大思想家荀子的一句話“鍥而不舍，金石可鏤”嗎?他正是擁有了水滴石穿、繩鋸木斷的毅力才走上了成功之路。相反，“鍥而舍之，朽木不折”，一個(gè)人如果失去毅力，是很難成功的。

有時(shí)候，當(dāng)我們面對困難時(shí)，常常會(huì)選擇逃避，其實(shí)，如果我們能夠像魯濱遜一樣堅(jiān)持下來，勇敢的去面對困難，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正向你招手，勝利就在我們的前方;有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，其實(shí)，如果我們能夠像魯濱遜一樣靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我們、愛我們、幫助我們，我們多幸福啊!

魯濱遜·克魯索身上的優(yōu)秀品質(zhì)與精神，著實(shí)深深的折服了我。

我喜歡英語英文表達(dá)通用二

我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書，我喜歡的書作文。

這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。

這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”，小學(xué)四年級(jí)作文《我喜歡的書作文》。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血?！彼麄冋l也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。

我喜歡英語英文表達(dá)通用三

中班教案《我喜歡的動(dòng)物》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受人類與動(dòng)物之間親密的關(guān)系，增進(jìn)熱愛動(dòng)物的情感，認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏奶卣?，幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來看看幼兒園中班《我喜歡的動(dòng)物》含反思教案吧。

1.認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏奶卣鳌?/p>

2.感受人類與動(dòng)物之間親密的關(guān)系，增進(jìn)熱愛動(dòng)物的情感。

3.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)觀察，比較能力。

動(dòng)物圖片，新聞視頻，幼兒用書。

一、交流

1.你看過《動(dòng)物世界》嗎?

2.里面的小動(dòng)物可愛嗎?那你最喜歡什么動(dòng)物?

(幼兒回答簡單的小貓小狗)

3.增加難度：現(xiàn)在你不僅要說說你喜歡的動(dòng)物，并且要介紹一下。

如：老師喜歡長頸鹿，它的個(gè)子高高的，能吃到樹頂?shù)哪廴~。

幼兒回答時(shí)相應(yīng)出示動(dòng)物圖片，請其他幼兒一起觀看。

二、播放新聞視頻《小蛇救人》

1.視頻里都講了誰?講了什么故事呀?(幼兒如果概括不出，教師簡單概括一下新聞內(nèi)容)

2.你覺得這位叔叔怎么樣?很好，他救了小蛇。

3.那這條小蛇呢?它也救了老奶奶。

小結(jié)：動(dòng)物和我們一起生活在地球這個(gè)大家庭了，互相幫助，真快樂呀!

三、討論：如何保護(hù)小動(dòng)物

你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)小動(dòng)物嗎?如果在街上看見受傷的小動(dòng)物，你會(huì)怎么做?

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書

看圖說說，有哪些小動(dòng)物?在你喜歡的小動(dòng)物的括號(hào)里打勾。

通過此主題的開展，幼兒對動(dòng)物有了更豐富的了解，有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)也豐富了許多，此主題是幼兒比較喜歡的一個(gè)主題。不過我覺得在認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí)可以根據(jù)班級(jí)幼兒的喜愛情況有重點(diǎn)的介紹一到兩種動(dòng)物，認(rèn)識(shí)得可以深入一些，全面一些，不至于都是認(rèn)識(shí)的皮毛，只是面上的認(rèn)識(shí)，可以重點(diǎn)深入地了解個(gè)別動(dòng)物，通過一兩個(gè)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)推廣到對其它動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。通過“我喜歡的小動(dòng)物一系列活動(dòng)的開展，使幼兒對動(dòng)物生動(dòng)有趣的形象有了更深的印象，為孩子們的思維提供了廣闊的空間，引發(fā)了孩子們對動(dòng)物的喜愛之情。

小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。

我喜歡英語英文表達(dá)通用四

我最喜歡過春節(jié)，因?yàn)槲倚睦镆恢毖b著一個(gè)年獸的故事。

傳說，很久以前，有一頭年獸，它見人咬人，見動(dòng)物也咬動(dòng)物，人們拿它沒辦法，只好天天躲著它。有一天，有個(gè)人在院子里曬被子，剛好年獸經(jīng)過，沒想到，它看到紅紅的被子，掉頭就跑得無影無蹤了。后來，村里的人知道年獸怕見紅色，就在門上貼上紅紅的對聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，還在窗上貼上紅紅的窗花。從此以后，年獸就真的再也沒有出現(xiàn)過了。

這年獸到底長什么樣子呢?我對它充滿了好奇，于是我總盼望過春節(jié)，希望能在春節(jié)時(shí)看到年獸。

每到春節(jié)我就到處找年獸，可是，我怎么找都沒看見年獸的影子，只看見家家戶戶門口帖著它的畫。畫里的年獸長得像獅子一樣，但卻有六條腿，每頭年獸都皺著眉頭，十分威武。

我突然明白，年獸的故事只是一個(gè)傳說。不過，我并不失望，因?yàn)槊慨?dāng)我看到那些紅色的對聯(lián)、窗花、燈籠時(shí)，心里就充滿了喜悅。尤其是那些圖案各異的窗花，每一個(gè)圖案都代表了吉祥的含意，那些窗花就是人們幸福生活的象征。我對窗花產(chǎn)生濃厚的興趣，七八歲的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了剪窗花，過春節(jié)時(shí)，我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜氣洋洋的。

春節(jié)時(shí)，遠(yuǎn)方的親人都回來了，我的滿爺爺、幺爺爺還有叔叔……一大家子齊聚在老家。大家一起吃團(tuán)圓飯，互相問寒問暖，聊生活，聊工作，還聊我們的學(xué)習(xí)。真是其樂融融。

最快樂的還有一件事兒呢!大年初一是我的生日，親人們總是給我準(zhǔn)備一大堆禮物。有智力玩具、有帥氣的衣服、還有許多學(xué)習(xí)用品……當(dāng)我收到這些禮物的時(shí)候，我心里真的比蜜還甜，因?yàn)槊恳环荻Y物都是親人們對我的愛。

我喜歡過春節(jié)，是想看看年獸的樣子，雖然年獸沒看到，但我卻感受到了滿滿的幸福。