2023年期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)17篇)

在總結(jié)中，我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的所思所想、所感所觸。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。在下文中，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jī)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對(duì)學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對(duì)班上瑣事的管理，所以總感覺時(shí)間不是很充裕。

對(duì)于學(xué)習(xí)，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復(fù)習(xí)中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識(shí)框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會(huì)到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極，對(duì)成績(jī)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時(shí)間溫習(xí)筆記、大量的資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，想考高分，難！?。?/p>

對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數(shù)是學(xué)生會(huì)的。在這些活動(dòng)中，體會(huì)到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì)，很現(xiàn)實(shí)。弱肉強(qiáng)食是這個(gè)空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì)正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理，高考除了成績(jī)以外，一切都是浮云！?。‘?dāng)然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn)，大方、自然的形象無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我的感觸更多。這次活動(dòng)，我擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導(dǎo)致一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此，我們不得不認(rèn)真對(duì)待。

對(duì)于班級(jí)管理，我作為一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級(jí)體的凝聚力帶好。俗話說(shuō)，眾人劃槳開大船，一個(gè)班集體就應(yīng)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的，態(tài)度、行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細(xì)致和持久。

3、教師與家長(zhǎng)的配合有待加強(qiáng)。

4、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要因?yàn)楣ぷ鞫喽蛘邸?/p>

5、備課再細(xì)致些，講求實(shí)效，

6、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，努力提高一分兩率。

總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和指導(dǎo)，感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分，讓我們快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，想方設(shè)法把初一一級(jí)部的年級(jí)工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說(shuō)糾結(jié)了我半個(gè)多月的.時(shí)間，我一心想寫得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用，之前的一篇總結(jié)寫得過(guò)于冗長(zhǎng)，題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情，還是簡(jiǎn)而言之的好。

那還是開門見山，直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候，我是心懷豪情壯志的?？墒遣恢缽暮螘r(shí)起，我竟然對(duì)自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來(lái)，期末不掛是件很簡(jiǎn)單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。

上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯(cuò)誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病，如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動(dòng)，讀這么多年書極少主動(dòng)學(xué)習(xí)，都是老師在施加壓力，催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。

老師說(shuō)：知恥而后勇。接下來(lái)是改過(guò)之法。針對(duì)期末考試，我把專業(yè)課的課件仔細(xì)看了幾遍，熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書，自己適當(dāng)買了一些，假期固定時(shí)間看書。這個(gè)是先行而后言的。錯(cuò)誤的觀念和想法已基本改正，學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足。看來(lái)是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法?，F(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間是大大減少，漸漸地也覺得當(dāng)只網(wǎng)蟲實(shí)在無(wú)趣。得益于特殊的假期情況，果真應(yīng)了那句“塞翁失馬，焉知非福”。

先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋?lái)的書看完，整理學(xué)習(xí)筆記，寫讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒制定好。要求是上課認(rèn)真聽講，晚上要保證足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專業(yè)著作。貌似這些要求有點(diǎn)低，但是我的想法是先實(shí)行，再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書會(huì)和交流活動(dòng)，多跟師兄師姐以及老師交流。

最后是我個(gè)人一些感想。在個(gè)性上我確實(shí)有很多自己從未重視的缺點(diǎn)跟弱點(diǎn)。過(guò)去一年讓我成長(zhǎng)不少。我也開始審視自己以前的一些觀念，不斷接收新的東西。大學(xué)校園是什么？我無(wú)法給出很準(zhǔn)確的答案。我希望，我的大學(xué)校園是，第一個(gè)學(xué)期我玩著過(guò)，第二個(gè)學(xué)期我學(xué)著過(guò)，大二開始我能玩著學(xué)。很多人說(shuō)歷史很枯燥，學(xué)歷史的都會(huì)變成老古董。其實(shí)歷史是極具魅力的，這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學(xué)校園就老是想著以后工作，很功利目的性很強(qiáng)。后來(lái)受到一些人的影響，開始排斥這種功利，但與此同時(shí)，我竟然有些消極。對(duì)于績(jī)點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)這些其實(shí)還是很重要的東西，我不是看輕，而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。

學(xué)歷史、做學(xué)問(wèn)。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫?。但他?qiáng)調(diào)的獨(dú)立精神我是尤其贊同的?，F(xiàn)在我處于生活相對(duì)獨(dú)立狀態(tài)，而距學(xué)習(xí)獨(dú)立仍甚遠(yuǎn)。師傅志存高遠(yuǎn)，對(duì)我影響頗深。在大學(xué)校園之始能遇到這樣一個(gè)亦師亦友的人實(shí)是幸運(yùn)。雖是師傅，亦不能盲從。他做學(xué)問(wèn)往往是全篇大論，至于細(xì)節(jié)處，常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學(xué)習(xí)。

我很慶幸能結(jié)識(shí)這么多有思想的人，也開始把結(jié)識(shí)各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對(duì)于以后是否當(dāng)個(gè)中學(xué)老師不置可否，因?yàn)椴还芤院笪蚁氤蔀槭裁礃拥娜?，前提都是我得把專業(yè)學(xué)好，把大學(xué)校園過(guò)好。

前路定不會(huì)是一路平坦，我不要像以前一樣知難而退，我要努力，迎難而上。期末中古的教訓(xùn)，可不能被我忘記。我要等我老了，講給我孫子甚至是曾孫聽，我是怎么解釋春秋由來(lái)滴。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

時(shí)光如水，也不會(huì)白白流過(guò)，總能留下些痕跡。上學(xué)期過(guò)的很快，感覺每天都很茫然卻也充實(shí)，總有做不完的作業(yè)，雖如此，但在這繁雜的作業(yè)中，感覺自己長(zhǎng)大了，理解了不少新知識(shí)。

語(yǔ)文我認(rèn)為很有難度，課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點(diǎn)，頻頻失分，作文質(zhì)量也需要提高，在未來(lái)一年里，我會(huì)多積累詩(shī)詞，多閱讀課外書，豐富自己的語(yǔ)言，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)我認(rèn)為自己總是粗心大意，要么掉小數(shù)點(diǎn)，加錯(cuò)“0”；要么答語(yǔ)沒加解，答案沒加單位。有時(shí)遇到一些“古怪”的題也會(huì)不知所措。今后，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，多練習(xí)題。有了多的見識(shí)，便不怕答不出題，至少自己有努力過(guò)，希望今后考試能更進(jìn)一步。

英語(yǔ)同語(yǔ)文一樣缺乏課外的積累，考試中一出現(xiàn)課外的知識(shí)就會(huì)一頭霧水。今后我會(huì)多閱讀英語(yǔ)短文，多做練習(xí)題，多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭(zhēng)取有所提高。

其他科目整體還算滿意，但政治幾學(xué)期來(lái)都在下降，今后我會(huì)多在這方面下工夫。同時(shí)，我也很期待化學(xué)這一新科目，希望它是一門有意思的科目！

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

回首過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長(zhǎng)的足跡的一部分，這一學(xué)期以來(lái)，可以說(shuō)班級(jí)整體上朝著良好的方面發(fā)展。經(jīng)過(guò)這一年多的相處，同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個(gè)班級(jí)所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。本班在本學(xué)期打造了新的班干團(tuán)隊(duì)，令開展的各項(xiàng)工作都進(jìn)行得較為順利。

下面，具體總結(jié)這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況。

1.在思想上有了更深的覺悟。

黨是先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本。

學(xué)期，我們班有多名同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書，在經(jīng)過(guò)民意投票后，有3名同學(xué)參加了學(xué)院的第27屆的黨課培訓(xùn)，在這過(guò)程中，充分地體現(xiàn)出同學(xué)們積極地向黨組織靠攏的心，同學(xué)們?cè)邳h課培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)后也獲益匪淺。在接下來(lái)的推優(yōu)大會(huì)上，參選的同學(xué)們發(fā)表了自己對(duì)黨的了解和深刻的體會(huì)后，團(tuán)員們進(jìn)行了投票，選出了共5名的同學(xué)成為黨的積極分子，使同學(xué)們更進(jìn)一步提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

2.在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期初，我班根據(jù)上學(xué)期末的考試成績(jī)情況，共產(chǎn)生了10名同學(xué)獲得學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。希望不管是否有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們能繼續(xù)努力，在本學(xué)期中取得更好的成績(jī)。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，還產(chǎn)生了四個(gè)三好學(xué)生，三個(gè)優(yōu)秀班干。

在課堂教學(xué)方面，同學(xué)們都能認(rèn)真聽講，積極地舉手發(fā)言，有不懂的內(nèi)容能夠及時(shí)提出疑問(wèn)，使整個(gè)課堂氣氛顯得十分活躍。也促進(jìn)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)教學(xué)交流。學(xué)習(xí)委員通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。課后的復(fù)習(xí)是必要的，尤其是將要考試的一個(gè)月，因此大家都很努力地復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在期末取得好成績(jī)。（_學(xué)習(xí)總結(jié)）。

在對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)方面，同學(xué)們各抒己見，客觀地對(duì)各個(gè)科任老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于在教學(xué)方面有什么不夠完善的地方也能及時(shí)提出，這樣在有助于老師們的教學(xué)工作進(jìn)行得更加順利，同時(shí)也能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與積極性。

除了學(xué)到書本上的東西以外，我們還有進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。本學(xué)期開設(shè)的連鎖課程有很多可以出外調(diào)查的機(jī)會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以小組為單位，通過(guò)大家的通力合作完成調(diào)查報(bào)告和總結(jié)。在這過(guò)程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團(tuán)體合作精神。

為了備戰(zhàn)12月份的英語(yǔ)二、四、六級(jí)的考試，同學(xué)們積極地復(fù)習(xí)，做好最后沖刺的準(zhǔn)備。很多同學(xué)訂復(fù)習(xí)資料或者到圖書館借相關(guān)資料，課余時(shí)間還會(huì)通過(guò)mp3的聽力內(nèi)容來(lái)提高聽力水平。此外，還有的同學(xué)報(bào)考了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證或者自考，為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。

3.在考勤方面嚴(yán)抓，律己。

極個(gè)別同學(xué)會(huì)有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學(xué)能夠樹立較。

強(qiáng)的時(shí)間觀念和定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于這些情況，班委們對(duì)其進(jìn)行思想教育，并由心理委員做出輔導(dǎo)。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實(shí)現(xiàn)最小化?？傮w上來(lái)講同學(xué)們還是做得不錯(cuò)的。基本上都能合理安排作息時(shí)間，以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)。

4.在生活上過(guò)得更有意義。

在大二的周末時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)選擇做兼職，提前體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富大學(xué)生活。此外，在日常生活中，同學(xué)們注意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。

這個(gè)學(xué)期學(xué)校一直密切關(guān)注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅(jiān)持每天詢問(wèn)同學(xué)們的身體情況和問(wèn)候，各班委也經(jīng)常提醒大家要注意添衣保暖。

5.豐富多彩的集體活動(dòng)提高凝聚力。

在本學(xué)期我班積極開展主題班會(huì)和班團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趨⑴c活。

動(dòng)的過(guò)程中，積極性不斷地有所提高，活動(dòng)的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動(dòng)后都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，在每一次活動(dòng)開展時(shí)吸取前一次的教訓(xùn)，相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。

在本學(xué)期中，我班共開展了幾次活動(dòng)。分別是“歷史大年回放——建國(guó)60周年”、以“青春的邂逅，物流的邂逅”為題的與物流09的聯(lián)誼活動(dòng)、“傳承奧運(yùn)之神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)之趣”的活動(dòng)，以“昨天、今天、明天”為主題的主題班會(huì)以及“用責(zé)任理解青春，用青春熱愛祖國(guó)”為主題的紀(jì)念12.9的班團(tuán)活動(dòng)。在這里，就不一一闡述了，以一次主題班會(huì)和一次班團(tuán)活動(dòng)為代表闡述本班活動(dòng)的情況。

在11月份開展的“追憶過(guò)去、把握現(xiàn)在、展望未來(lái)”的主題班會(huì)中，我們將其分成三部分進(jìn)行。豐富的大一，精彩的大二，理想的大三，都是值得我們?nèi)ニ伎己吞剿鞯?。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們了解到時(shí)間的可貴。昨天是基礎(chǔ)，今天是行動(dòng)，明天是計(jì)劃。沒有今天，昨天就不會(huì)進(jìn)步，計(jì)劃的明天就會(huì)落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過(guò)去中反思現(xiàn)在的自己?；钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)石的基礎(chǔ)。

而在12月份舉行的紀(jì)念12.9的活動(dòng)中，“用責(zé)任理解青春，用青春熱愛祖國(guó)”這一主題是我們聯(lián)想到的是我們80后的生活。歷史的回顧讓我們更深刻地了解12.9，活動(dòng)的開展讓我們用現(xiàn)代的方式來(lái)紀(jì)念12.9.本次的紀(jì)念活動(dòng)取得很好的效果，我們用不一樣的形式來(lái)紀(jì)念七十四年前的大學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，用我們的方式來(lái)表達(dá)80后大學(xué)生的愛國(guó)情懷。讓當(dāng)代的人們知道——我們80后并不是只知道非主流，我們80后并不是只知道因特網(wǎng)，我們80后并不是只知道歷史是要銘記的，我們一樣知道愛國(guó)，我們一樣的愛國(guó)。只是我們用我們獨(dú)有的時(shí)代特色來(lái)表達(dá)我們的愛國(guó)情懷。

6.充滿活力與激情的文體活動(dòng)。

我們物流08班是一個(gè)充滿活力與激情的集體。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)都激發(fā)了我們的參與熱情。

在學(xué)院發(fā)起的愛心活動(dòng)，如募捐善款、愛心收廢、啟聰學(xué)校圣誕募捐活動(dòng)等，我班同學(xué)積極響應(yīng)，奉獻(xiàn)愛心。在冬季的大學(xué)生大型供需見面會(huì)中，我班同學(xué)以志愿者的角色參與其中。

10月份，系運(yùn)會(huì)期間，我班在踴躍參與其中。我班在各項(xiàng)目里表現(xiàn)突出，并取得了驕人的成績(jī)。獲得了不少個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。而在團(tuán)體賽方面，男子的4*300米中獲得了第五名，女生的4*300米和4*100米均獲得了系里的第一名的好成績(jī)。由此，她們也多了一個(gè)綽號(hào)“夢(mèng)幻組合”。在拉拉隊(duì)方面，獲得了三等獎(jiǎng)，而在團(tuán)體總分當(dāng)中，我班以較高的成績(jī)獲得了第一名。是我班在這次的系運(yùn)會(huì)中綻放異彩。這一切都有賴于同學(xué)們的辛苦耕耘。

在11月份，我班在有部分同學(xué)代表系參加校運(yùn)會(huì)，并取得了很好的成績(jī)。而在這兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，除了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)健兒們以外，還有堅(jiān)實(shí)的后盾，我們班的拉拉隊(duì)和后勤部隊(duì)，為他們吶喊助威。

綜上所述，我們來(lái)總結(jié)一下工作。

（一）加強(qiáng)班團(tuán)干部同與所有同學(xué)的聯(lián)系交往，使班團(tuán)干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

（二）在顧及全班整體的同時(shí)注重對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，溝通、幫助個(gè)體同學(xué)，做到以整體帶動(dòng)個(gè)體，以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。

（三）班團(tuán)干部在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué)，樹立班團(tuán)干部的威信。

（四）充分發(fā)揮班團(tuán)干部的工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會(huì)定期舉行例會(huì)，總結(jié)現(xiàn)在，籌謀接下來(lái)的工作。在工作的過(guò)程中互相協(xié)調(diào)，互相幫助。

（五）充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(zhǎng)，并以此帶動(dòng)其他同學(xué)，在全班內(nèi)營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級(jí)做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛集體。

（六）努力營(yíng)造“宿舍文化”，使同學(xué)們?cè)谒奚徇@個(gè)小集體里更加團(tuán)結(jié)，以求得共同進(jìn)步。

以上便是我們物流08班在xx——xx學(xué)年第一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)。在即將過(guò)去的這一學(xué)期里，我們物流08班的52名同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,以團(tuán)支委和班委為核心,積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù).以提高自身知識(shí)積累為目的,以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提,更把為學(xué)院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色.雖仍存在不足之處，但我們會(huì)迎難而上，在接下來(lái)的日子里，更加努力拼搏，做得更好。在大一下學(xué)期，我班獲得了第二個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的光榮稱號(hào)，而在本學(xué)期，在將來(lái)的日子中，我們?nèi)詫⒊@個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，暴露了出一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，主要有：

（1）上課聽課效率不高，這主要有兩種情況：一是上課不聽課，自己做自己的事：二是上課雖然認(rèn)真聽課，但是抓不住老師講課的重點(diǎn)。上課中老師所講的都是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的精髓，所有都非常的重要，只要掌握了重點(diǎn)，題怎么變化都不會(huì)怕，但是如果抓不住的話，就算做再多的題，在考試中是無(wú)論如何也不會(huì)取得好成績(jī)的。而且也無(wú)法將這個(gè)知識(shí)徹底地學(xué)懂，既然選擇了實(shí)驗(yàn)二中，那么我們就應(yīng)該特別注重這個(gè)問(wèn)題。這里還要特別提出上課說(shuō)話的問(wèn)題，這是對(duì)老師的不尊重，也打擾了課堂和同學(xué)。如果每個(gè)人都能認(rèn)真聽課，就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了！

（2）不按時(shí)完成作業(yè)，有少數(shù)同學(xué)總在第二天早上到學(xué)校趕作業(yè)甚至抄同學(xué)的作業(yè)，這樣的事情屢禁不止，作業(yè)也從此失去了意義，作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一種鞏固，沒有作業(yè)的輔助，可能會(huì)迅速的忘記這個(gè)知識(shí)，大家肯定有這樣的一個(gè)感受，實(shí)際演練之后可以讓我們更好地掌握知識(shí)，作業(yè)也是同樣的一個(gè)道理，這必須得從根本上讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性，還需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。

（3）在所有的主科中，物理算是大部分同學(xué)的軟肋，在這次期末考試中，同學(xué)們的`表現(xiàn)也不是太好。對(duì)于物理，我們沒有太多的條件去做實(shí)驗(yàn)，所以我們就應(yīng)該在上課的時(shí)候集中注意力，在腦海中形成一個(gè)立體的思維模式，將老師所講的重點(diǎn)迅速記下來(lái)，不是單一的概念，而是最貼近生活的例子。如果我們?cè)谏钪懈?xì)心地觀察，那么我們會(huì)更好地學(xué)懂物理。

（4）同學(xué)們不關(guān)注副科，副科課淪為了少數(shù)同學(xué)完成主科作業(yè)或是養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間了，副科的成績(jī)也因此而變得十分糟糕，生活中的一些常識(shí)也是從副科課上學(xué)到的，副科在生活中也起到了至關(guān)重要的作用，我們現(xiàn)在是希望學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)代，所以應(yīng)該讓學(xué)生們明白他們不是為考試而學(xué)習(xí)，這是為自己一生而學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)也是永無(wú)止境的。

以上的這些問(wèn)題都是環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)問(wèn)題都不能不解決，也無(wú)法單獨(dú)解決。不然初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓一些同學(xué)喘不過(guò)氣來(lái)。

現(xiàn)在，我來(lái)和大家交流一下我的學(xué)習(xí)心得：

一是上課，上課過(guò)程中，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)老師會(huì)對(duì)重點(diǎn)有一些強(qiáng)調(diào)，重要表現(xiàn)在語(yǔ)氣的變化或者老師會(huì)不斷的重復(fù)，這就是同學(xué)應(yīng)該牢記的地方了。有些同學(xué)會(huì)在上課時(shí)無(wú)法集中注意力，這其實(shí)并不難，我們只要做到跟著老師的思維走就好，有時(shí)老師還會(huì)和你有一些眼神的交流，我們還要獨(dú)立思考老師給的問(wèn)題，這會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這個(gè)學(xué)科興趣，上課的聽課效率也就會(huì)高了。

二是作業(yè)，對(duì)于做作業(yè)，我一直是持一種平常心的態(tài)度。做作業(yè)有時(shí)雖然很累，但這是對(duì)自己的一種訓(xùn)練。自己做作業(yè)會(huì)讓自己牢記所學(xué)的知識(shí)，這才能更好地運(yùn)用。有些同學(xué)喜歡問(wèn)題目的做法，這表面上是一個(gè)很好的情況，其實(shí)不然，我有一個(gè)建議，如果這些同學(xué)能試著多思考一會(huì)就好了，這樣的話，是對(duì)自己的一種提高，也會(huì)讓自己有一個(gè)對(duì)此類題有更深的印象，并且自己的勞動(dòng)成果何嘗不使自己欣喜呢？做作業(yè)的時(shí)間并不一定要在上學(xué)期間，回家做也未嘗不可，但前提是細(xì)心、認(rèn)真。

三是不在校的時(shí)候的學(xué)習(xí)情況，在家完成作業(yè)之后，當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)。但是不要滿足于現(xiàn)狀，如果自己有這個(gè)條件，那么應(yīng)該試著多看看書，抑或多學(xué)學(xué)學(xué)校以外的東西。平時(shí)在外的時(shí)候，如果多觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不認(rèn)識(shí)的英文單詞或中文，那么應(yīng)該記下來(lái)回家去查查字典，這樣的求知欲一定會(huì)讓你牢牢地記住這些單詞或字。

對(duì)于文科，我認(rèn)為就應(yīng)該多看看書，英語(yǔ)也是一樣。在閱讀中可以學(xué)習(xí)到很多，語(yǔ)法，句式，詞語(yǔ)等等。英語(yǔ)的詞匯量是眾多學(xué)生頭疼的問(wèn)題之一，多積累是解決它的唯一辦法。而完形填空和閱讀理解就應(yīng)該多多做聯(lián)系。

對(duì)于理科，似乎比文科在生活中的應(yīng)用要多得多，在生活中也可以學(xué)到很多理科知識(shí)。無(wú)論是討論誰(shuí)更省錢，哪個(gè)更省力，不都是生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題嗎？理科確實(shí)需要做大量的題，形成一種思維模式，這樣的一種思維模式會(huì)讓同學(xué)們解決一些難題。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)只有4個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我記得一位著名的老師說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是7+1＞8，意思是7小時(shí)學(xué)習(xí)，1小時(shí)休息比8小時(shí)學(xué)習(xí)的效率要高。對(duì)于十分刻苦努力的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)男菹⑹遣豢扇鄙俚?；而?duì)于對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的同學(xué)就應(yīng)該多下一些工夫了。

對(duì)于這個(gè)假期，可能有些同學(xué)并沒有什么計(jì)劃，也許整天玩電腦，不然就是出去玩。這并不太好，這個(gè)假期算是一個(gè)非常重要的假期，面對(duì)即將到來(lái)的初三，我們應(yīng)該做一些準(zhǔn)備才能不被別人甩在身后。據(jù)我的觀察，一些成績(jī)好的同學(xué)總會(huì)抓住這1個(gè)多月的休息時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，抑或補(bǔ)充一些課外知識(shí)。在假期，我推薦大家看幾部名著，做一些拔高的題目，如果在期末考試沒有取得好成績(jī)，那么就應(yīng)該對(duì)試卷加以分析，從而找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，趁著假期補(bǔ)上這一課，在初三才不會(huì)因?yàn)檫@些問(wèn)題而拖自己的后腿。

初二是分水嶺，所以初三就會(huì)徹底見分曉，為了取得好成績(jī)，牢固的基礎(chǔ)必不可少，既然要到初三了，那么大家可以先背背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文書上要求背的課文，從而減少一些初三的工作量。而且，在這個(gè)假期，我們還需要調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)。畢竟從一個(gè)輕松的環(huán)境一下進(jìn)入一個(gè)緊張的氛圍當(dāng)中會(huì)讓人難以接受。當(dāng)然，這一切的前提是同學(xué)在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)認(rèn)真完成了假期作業(yè)。

有一點(diǎn)，我必須提一提，畢竟大家都是學(xué)生，自控能力可能還會(huì)比較差。所以同學(xué)制定的計(jì)劃特別需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。不只是這樣，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也起到了至關(guān)重要的作用，有時(shí)候家長(zhǎng)的鼓勵(lì)會(huì)給學(xué)生無(wú)限的力量。

最后，我也希望同學(xué)們能在一個(gè)假期之后有一個(gè)巨大的變化，迎接一個(gè)全新的時(shí)期，一個(gè)全新的開始，真正的競(jìng)爭(zhēng)從那時(shí)才開始。

我的總結(jié)完了，謝謝大家。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，使同學(xué)們鞏固知識(shí)，鍛煉自己的能力，又使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。

學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)與同學(xué)的溝通和隨時(shí)解答同學(xué)在學(xué)習(xí)上的疑惑,還有就是定期的舉辦一些講座,舉行一些活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的、更深的學(xué)習(xí)知識(shí)。這一學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，也是收獲的一學(xué)期，回首這一學(xué)期，我們受益匪淺，但也有許多遺憾和不足。

暑期社會(huì)實(shí)踐是每年必有的一個(gè)活動(dòng)，開學(xué)伊始，我部組織社會(huì)實(shí)踐征文的評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)選的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期生活，并加深了對(duì)生活的感悟和對(duì)生活的體會(huì)，以及開學(xué)后好好學(xué)習(xí)的決心，給了我們很大的鼓勵(lì)。

新學(xué)期伊始，我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指引下，開始對(duì)09、10級(jí)各班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的差距，激勵(lì)大家奮發(fā)圖強(qiáng)，還統(tǒng)計(jì)了各班獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，工作進(jìn)行的有條不紊。為了讓新生更深入的了解信息技術(shù)學(xué)院，并且?guī)椭麄儊?lái)適應(yīng)新環(huán)境，減少陌生環(huán)境下的迷茫和困惑。我部特地舉辦了新老生交流會(huì)，讓同學(xué)們可以更多的了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，對(duì)今后的生活學(xué)習(xí)有更好的人生規(guī)劃。對(duì)就業(yè)等方面有一個(gè)大體了解，學(xué)習(xí)中有所傾向，為以后更好的努力確定目標(biāo)。在交流會(huì)中讓他們與老生交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓他們能在大學(xué)3、4年中有一個(gè)比較合理的生涯規(guī)劃。

緊接著我們以大一各班圍繞“科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活”為主題，大二各班圍繞“就業(yè)、學(xué)業(yè)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)發(fā)展、文明、誠(chéng)信教育”為主題，開展了主題班會(huì)。以此提高大學(xué)生對(duì)思想政治教育以及自身思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，全面提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，使自己成為一名思想道德修養(yǎng)較高和競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的參與下，學(xué)生們積極提出自己的看法，同學(xué)們也意識(shí)到了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活的重要性，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，展現(xiàn)自己的素質(zhì)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們感覺此類活動(dòng)帶來(lái)的益處是很大的，值得再次舉辦。

為了能夠鍛煉同學(xué)們的口才能力和反應(yīng)靈敏，我們積極應(yīng)邀辯論賽協(xié)會(huì)舉辦的辯論賽。辯手們?cè)趯W(xué)哥學(xué)姐的努力幫助下，經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的訓(xùn)練中，經(jīng)歷了三次比賽，我院終于在決賽中取得第三名的成績(jī)。

讀書能夠凈化人的心靈，也能帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍，這是我們舉辦此次讀書月活動(dòng)的初衷。在本次的讀書月中，我們?cè)黾恿艘环N做ppt的新形式，各班同學(xué)積極配合，在同學(xué)們的讀書筆記和ppt中，我們看到了朝氣蓬勃和一種對(duì)生活充滿信心的態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)，也體現(xiàn)出他們對(duì)專業(yè)技術(shù)的靈活運(yùn)用，不僅ppt做的絢麗，講說(shuō)也精彩至極。在本次活動(dòng)中，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，得到了樂(lè)趣，觀世家百態(tài)，悟歲月人生。因此，此次活動(dòng)值得提倡，我們考慮以后多舉辦此類活動(dòng)。

俗話說(shuō)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，掌握知識(shí)才能夠身經(jīng)百戰(zhàn)，

百戰(zhàn)百勝。為了提高同學(xué)們的專業(yè)技能，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，我院特舉辦了一次以班級(jí)為單位的技能大賽。本次大賽的成功舉辦得到了廣大專業(yè)任課老師的一致認(rèn)可，不僅鍛煉了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。但是也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，力求做到更好。

當(dāng)然，在整個(gè)學(xué)期，也不缺小型的活動(dòng)，例如：我們部統(tǒng)計(jì)與整理各班優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀班干部的名單及相關(guān)信息；協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單，協(xié)助老師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題等。

隨著各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，學(xué)期末也漸漸的臨近，回首這學(xué)期的工作，有得也有失，各種比賽不僅使參賽選手得到了鍛煉，也使學(xué)習(xí)部成員的專業(yè)知識(shí)和組織能力得到了很大的進(jìn)步，展望新的學(xué)期，我們信息百倍，我們會(huì)一如既往的努力，為更多的同學(xué)服務(wù)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)習(xí)部成為一個(gè)高效出色互助團(tuán)結(jié)的集體。

興趣小組方面：經(jīng)過(guò)大家開學(xué)以來(lái)的積極準(zhǔn)備和各個(gè)小組組長(zhǎng)的努力,興趣小組這個(gè)學(xué)期也取得了一定的成果，各個(gè)小組積極組織活動(dòng)，呼吁同學(xué)們參加，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。各個(gè)小組組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每周按時(shí)組織活動(dòng)，積極和同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然興趣小組的活動(dòng)也遇到了一些困難，針對(duì)這些困難我們學(xué)習(xí)部和興趣小組組長(zhǎng)一起提出解決方案。我們相信興趣小組會(huì)越辦越好。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的。

因?yàn)槲倚?shù)學(xué)科在進(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn)，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了，并且還評(píng)講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來(lái)、考不好！這其中的原因是什么呢？反思平時(shí)的課堂，我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白，于是不停地講，講到學(xué)生好像是明白了。通過(guò)考試再一次證明，大部分學(xué)生是不明白的，就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以，這種認(rèn)為自己講了很多遍之后，學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的。實(shí)踐的證明，只有讓學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次的考試上也充分證明了這一點(diǎn)。

二、嚴(yán)師不定有高徒，但不嚴(yán)的老師一定沒有高徒。

人都有懶惰的天性，特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生，他們其中大部分都沒有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)的，所以，他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好，還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們，并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個(gè)例子，像考了1分，3分，7分，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實(shí)，而這樣的成績(jī)出來(lái)后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學(xué)生便會(huì)自暴自棄，而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以，在今后的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于這一部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛心外，還要對(duì)他們更加的嚴(yán)格。

三、個(gè)人教學(xué)水平提高了，學(xué)生的水平也會(huì)提高的。

雖然從教也有幾年了，但對(duì)教材的研究還不夠，沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。特別是對(duì)于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，自己的教學(xué)思路不夠開闊，常常會(huì)固守于教材，學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死，不能舉一反三?？季砩系暮?jiǎn)便計(jì)算就反映了這一點(diǎn)。通過(guò)這次考試，我要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，使之愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。在個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

六年前上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

首先，我認(rèn)為在這個(gè)學(xué)期我在奧數(shù)方面進(jìn)步比較明顯，在這學(xué)期中我參加了學(xué)?！皧W數(shù)社團(tuán)”和“學(xué)而思”的奧數(shù)培訓(xùn)，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過(guò)老師的授課和自己認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)，入圍決賽。學(xué)?！皧W數(shù)社團(tuán)”也獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。剛開始學(xué)奧數(shù)就取得了這一成績(jī)，令我自己十分興奮，讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的'興趣。

其次，我在英語(yǔ)方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語(yǔ)法規(guī)則，如：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等，并在英語(yǔ)課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但總是不敢站起來(lái)發(fā)言，害怕自己說(shuō)錯(cuò)別人會(huì)嘲笑我。通過(guò)老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰(zhàn)勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心仔細(xì)，尤其在考試中做完試卷不仔細(xì)檢查，總是犯不改犯的錯(cuò)誤；在語(yǔ)文閱讀方面，不深入理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的學(xué)期中，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，要以好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師和母校，做一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生！

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jī)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對(duì)學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對(duì)班上瑣事的管理，所以總感覺時(shí)間不是很充裕。

對(duì)于學(xué)習(xí)，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復(fù)習(xí)中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識(shí)框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會(huì)到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極，對(duì)成績(jī)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時(shí)間溫習(xí)筆記、大量的資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，想考高分，難！

對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數(shù)是學(xué)生會(huì)的。在這些活動(dòng)中，體會(huì)到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì)，很現(xiàn)實(shí)。弱肉強(qiáng)食是這個(gè)空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì)正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理，高考除了成績(jī)以外，一切都是浮云！當(dāng)然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn)，大方、自然的形象無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我的`感觸更多。這次活動(dòng)，我擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導(dǎo)致一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此，我們不得不認(rèn)真對(duì)待。

對(duì)于班級(jí)管理，我作為一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級(jí)體的凝聚力帶好。俗話說(shuō)，眾人劃槳開大船，一個(gè)班集體就應(yīng)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！

總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)階段，除了學(xué)習(xí)之外的任何東西，它都是浮云！期待下學(xué)期更精彩。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初三生了?；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初一這么自在了。

在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。。。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí)。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來(lái)臨。

老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

初一這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學(xué)的時(shí)候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一年似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里?；貞浾跻贿@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕?；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的?；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因?yàn)槌跻贿@一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一年丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的，所以未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。。。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

由于各種原因，今年這屆學(xué)生素質(zhì)一般，開學(xué)時(shí)的英語(yǔ)測(cè)試，還有9月月考的成績(jī)，都讓我們記憶猶新，英語(yǔ)成績(jī)大家都知道，小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，學(xué)生特別難教，教研組長(zhǎng)史慧敏老師，備課組長(zhǎng)陸珍珍老師，楚書勇老師，張雪柯老師有時(shí)候飯也不吃，在一塊討論，研究來(lái)提高課堂效果，堅(jiān)持每天放聽力。

（一）重視學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。今年各備課組依然認(rèn)真?zhèn)湔n，教師們一起研究本學(xué)科特點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)方法，解題技巧等，為學(xué)生如何學(xué)習(xí)提供了借鑒和指導(dǎo)，收到了一定的效果。同時(shí)，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，制定出各科學(xué)習(xí)規(guī)范，各班在期中考試和月考后組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)生上臺(tái)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法和平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)身說(shuō)法，有說(shuō)服力，有啟發(fā)性。

（二）緊抓培優(yōu)補(bǔ)差。

由于個(gè)人因素，家庭影響，學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因，學(xué)生個(gè)體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生，挽救差生縮小差距，因而培優(yōu)補(bǔ)差工作就成了年級(jí)工作的重要一環(huán)。因而加強(qiáng)年級(jí)尖子生和后進(jìn)生的培養(yǎng)，讓學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣唢@得尤為重要，在二次反饋及跟班輔導(dǎo)上，初一數(shù)學(xué)組在教研組長(zhǎng)孫文青老師的帶領(lǐng)下做的尤為突出，我們經(jīng)?？吹剑跻粩?shù)學(xué)老師苗雨，憲鵬不顧身體勞累，堅(jiān)持輔導(dǎo)的情景。我相信只要我們認(rèn)識(shí)到“培優(yōu)補(bǔ)差”的重要性，采用更合理的方法，有針對(duì)性的教學(xué)與輔導(dǎo)，相信我們各科成績(jī)會(huì)有所提高。

（三）關(guān)注平時(shí)學(xué)習(xí)。

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位。個(gè)體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)做人。課堂上，從探究問(wèn)題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過(guò)程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，學(xué)生有更大的自主性，有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)生在學(xué)習(xí)和探究中始終處于主體地位。在課堂上，創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使課堂教學(xué)有一個(gè)民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍，在整個(gè)學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，時(shí)時(shí)、人人有提問(wèn)、發(fā)表、展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更多地介入信息交流；提供最適宜的創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境，讓學(xué)生自由奔放和新穎地想像，在無(wú)拘無(wú)束的氛圍里自由地呼吸，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的，數(shù)學(xué)課生的爭(zhēng)論。語(yǔ)文備課組長(zhǎng)周靜老師是我們年級(jí)年齡最大的一個(gè)，但是她風(fēng)趣的課堂，極強(qiáng)的組織能力，很讓人佩服。寧明新老師，劉九現(xiàn)老師也相互不甘示弱，各展風(fēng)采。

同時(shí)在每次月考或期中考試后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，個(gè)人自我分析，學(xué)科備課組分析，班主任班級(jí)分析，年級(jí)大會(huì)集體分析。通過(guò)分析尋找差距和原因，制定以后的對(duì)策。因而各學(xué)科的成績(jī)比較穩(wěn)定。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

教師愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極工作。平時(shí)盡心盡力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗。我們年級(jí)平均年齡不超過(guò)30歲，年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力。周靜教師以身作則，一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生，給學(xué)生以親切感，學(xué)生“親其師，才信其道”，一個(gè)開朗樂(lè)觀的老師，一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的老師，對(duì)學(xué)生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難，我作為班主任兼顧年級(jí)工作及兩個(gè)班的思品課，孫文青老師班主任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)課兼教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。其他老師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，坐班處理相關(guān)事宜，參與各項(xiàng)活動(dòng)，可以說(shuō)初一一級(jí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中，初一教師積極參與獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，認(rèn)真排練。使我們的節(jié)目獲肯定。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

初1的3個(gè)月就這樣結(jié)束了。豆蔻年華有了一個(gè)轉(zhuǎn)角—————就像煙花漫漫逝去......

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已3個(gè)月了。回首這3個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這3個(gè)月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去的小學(xué)生活內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是小學(xué)生的那些日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

這次考試我總結(jié)了以下的點(diǎn)滴：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

個(gè)人的煙火短暫如火花希望快樂(lè)伴我們一生的我們走向成熟成熟......

這次考試我確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

我希望我在成長(zhǎng)。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

我們xxx中學(xué)的成立，為我們莘縣教育的發(fā)展鋪開了嶄新的一頁(yè)，她的成立帶動(dòng)了整個(gè)教育的發(fā)展，因?yàn)橛幸恢F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，一批有愛心，責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的教師團(tuán)隊(duì)，還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我們共招生680多人，共有12個(gè)教學(xué)班，分兩個(gè)年級(jí)組，因校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我負(fù)責(zé)初一一級(jí)部和老師們同甘共苦打造翰林品牌。初一一級(jí)部在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，積極認(rèn)真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我們初一一級(jí)部連續(xù)三次被評(píng)為模范級(jí)部，被縣團(tuán)委評(píng)為“青年文明號(hào)”。成績(jī)的取得是因?yàn)槲覀內(nèi)w教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻將"學(xué)校利益為重，學(xué)生成長(zhǎng)為重"，始終將學(xué)校工作放在首位，每位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，充分體現(xiàn)出了全體初一一級(jí)部教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作，減少今后工作的失誤。使工作方式，方法不斷改進(jìn)和提高，現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機(jī)電txx班取得了一定進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書，其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)。班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團(tuán)。

各班委成員都配合輔導(dǎo)員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦，善于鉆研，能按規(guī)定的程序和時(shí)間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，都在為了把班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加和諧而努力奮斗。

再接下來(lái)就是我們班級(jí)可愛的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔(dān)任學(xué)生會(huì)的工作，并取得了一定的成績(jī)，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì)看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認(rèn)同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱號(hào)。我們?yōu)樗麄兏械阶院?。其次，班?jí)的其他同學(xué)們，在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，我們班級(jí)在專業(yè)技能方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)好。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識(shí)，即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里，我們對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)中,我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)加倍努力。

總之，過(guò)去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學(xué)習(xí)方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠好，我們認(rèn)識(shí)到：大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的，60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對(duì)的，大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會(huì)接軌的學(xué)習(xí)，不光學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。

期末學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十七

本學(xué)期是我第一次在學(xué)習(xí)部工作，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)到了不少的東西，也開始慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)部的工作熟悉了。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)部工作開展中的不足和困難。

1.部門內(nèi)部分干事工作積極性不高，有的甚至開會(huì)都很少來(lái)。工作安排有點(diǎn)困難，完成效率不高。

2.學(xué)辦活動(dòng)同學(xué)們參與積極性低，學(xué)習(xí)部活動(dòng)也一樣。即使是通知了要打考勤，到場(chǎng)人數(shù)也不理想，理由很多。

3.學(xué)習(xí)部工作分散，基本上每個(gè)周都會(huì)有事做，如遇學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，部長(zhǎng)會(huì)感到力不從心。這時(shí)副部和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象很關(guān)鍵。

4.學(xué)習(xí)部工作，收集學(xué)生意見，整理學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)較多。故要求的細(xì)心程度高，也需要同學(xué)的配合和支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)提意見，建議的配合度不高。往往是應(yīng)付了事，很難收集到有效信息。

5.外聯(lián)部工作不好做，活動(dòng)費(fèi)用沒有得到報(bào)銷。雖然存在這一問(wèn)題，但是還是表示理解。

新一屆接班人的培養(yǎng)很有必要，新學(xué)期對(duì)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生管理辦法和學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃的工作很重要。下學(xué)期開學(xué)，對(duì)本學(xué)期期末成績(jī)的分析，以及學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃很關(guān)鍵。