堅持讓我走出困境(模板20篇)

使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。

堅持讓我走出困境篇一

勇氣讓我走出困境，相信自我;勇攀新高。自己不再自卑，不會氣餒;不會自甘墮落。勇氣讓我走出困境，雖經(jīng)歷風(fēng)雨;也是人生的一種歷練。在成長中，需要勇氣去面對一切錯綜。勇氣讓我走出困境，頑強堅韌。不管會遇到什么，再也不會躲避;會勇敢面對。

堅持讓我走出困境篇二

司馬光鎮(zhèn)定所以救同伴于危難；韓信鎮(zhèn)定所以奮發(fā)圖強終成將軍；諸葛亮鎮(zhèn)定所以大擺空城計，救蜀國于水火。

人人間往往會有許多工作難以釋懷，但是我們都要清楚：活著俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時沖動，而功敗垂成，使自己的出路毀于一旦。有時候，工作并沒有想象中的那樣費事，只要稍微鎮(zhèn)定一下，便又是另外一片汪洋大海。

三國時期，蜀國丞相諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城簇?fù)矶鴣?。?dāng)時，諸葛亮只剩2500名士兵在城里。世人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對世人說：“大師不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵?！彼惺勘阉膫€城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成蒼生模樣，灑水掃街。然后他慢慢彈起琴來。司馬懿的先頭部隊達到城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便倉卒返回報告司馬懿。司馬懿聽后，自己飛馬前往觀看。他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑顏可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。

堅持讓我走出困境篇三

困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下堅強讓我走出困境。

作文。

吧！

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會了堅強，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因為學(xué)會了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果，都是依靠堅強鑄造的。

小時候，我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花，默默無聞的開放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識到，我竟是如此的堅強。

來，并堅持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時，雖然痛在身上，卻樂在心里，因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅強，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂觀、開朗多了，遇到不會的問題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事，也不再哭鬧個沒完。

其實，人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進取，便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅強，終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅強，終會翱翔藍天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想，釋放激情，堅強不屈，創(chuàng)造輝煌。

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強，就沒有通向成功的動力。只要你堅強，不管遇到什么困難最終你都會走出困境。

那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：

“不要灰心，要學(xué)會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話，朝前滑去。功夫不負(fù)有心人，我又鼓勇氣，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，突然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不可以聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，我學(xué)會了堅強，他正豎著大拇指夸我呢!那一刻，終于走出了缺乏自信的困境。

那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

這陽光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽光將它愈合，重新堅持自己的夢想!

一次又一次，一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價值，有意義!

正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱。可誰又曾想過它的堅強?它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強!

夢想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會放棄!因為我知道我可以堅強地達到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!

梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華!

堅強的光環(huán)照耀著我;堅強的翅膀伴我飛翔;堅強的淚水為夢而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨;不怕挫折。但最怕失去堅強!失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔!

在堅強的世界里，我有活力;在堅強的世界里，有我那最真摯的心;在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個新的世界!

在我讀懂它的同時，它已成為我心靈的寄托。因為夢而飛;因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨;希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。

困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。

如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。

他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。

月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。

月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵;一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠(yuǎn)是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海”的豪情壯志。

于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。

他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。

堅持讓我走出困境篇四

世界上沒有絕望的困境，只有對困境絕望的人。

成長路上，總會伴隨著鮮花和掌聲，伴隨著歡喜和沮喪，伴隨著郁悶和難過。自我封閉，往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。

成為初三學(xué)生后，學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易，由于自身原因，我經(jīng)常墜入困境的深淵，難以自拔。

孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在任課老師眼中，似乎我是一個學(xué)習(xí)踏實勤奮的學(xué)生，但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。

每周一次的周考，使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則，慢慢的接受了考場上的緊張氣氛，但是成績卻是一路低谷，仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。

我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學(xué)而不思的人嗎？事實上，的確如此。

任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己似乎得了一種病“拖延癥”。我變得懶散，且不愛動腦，每次遇到數(shù)理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會做，就別做了。

我忽然醒悟到，不是因為難就不敢做，而是不敢做才變的難了。

于是憑借勇氣去找班主任求救。

那是個寂靜的夏夜，依稀能聽到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現(xiàn)在想來，之所以能夠迷途知返，是因為當(dāng)時的那份勇氣。

班主任對我說過的話，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線。

成長路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因為我知道，有氣總能使我走出困境。

堅持讓我走出困境篇五

從幼稚到成熟，從無知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長大，是自信讓我在困難和挫折中成長，伴我走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

剛上小學(xué)時，我是一個沒有自信、十分內(nèi)向自卑的小女孩，成績也不好。生活中，我一和陌生人說話就臉紅，更不敢在公眾場合和大家交流；學(xué)校里，我十分膽小，和同學(xué)們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。

好在老師看出了這一點。一天，上語文課時，老師又開始提問了，接著就有好多同學(xué)舉手了，但這次老師沒有請任何一個同學(xué)回答，而是把目光轉(zhuǎn)向我，笑瞇瞇地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時墜墜不安，像一只小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個字：“這首詩……是……是……?！边@時，老師沒有批評我，而是微笑著向我投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“孩子，你一定可以的，繼續(xù)說下去?！鳖D時，我心里像涌進了一股暖流，十分感動，心里不停地對自己說：“加油，要自信，絕不能辜負(fù)老師的期望”。接下來，我鼓足勇氣，完整地回答了這個問題。話音剛落，全班掌聲雷動。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。

在以后的日子里，老師給了我不少展示自己的機會，希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力，奮發(fā)向上，不但變得自信，而且還變得開朗了許多，我的成績也越來越好。

如今，我已經(jīng)成長為一名自信陽光的少年，每當(dāng)遇到困難和坎坷時，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧，自信會讓你走出困境！”

堅持讓我走出困境篇六

挫折是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實存在的，這本是生活常理。每個人都會遇到挫折，其實挫折是不重要的，關(guān)鍵你如何去面對它、解決它。

那一年，我參加了全國的性的機器人大賽，比賽地點在徐州。這是我第一次出省比賽，不僅代表我自己、我的學(xué)校，更代表河南省，所以我和我的兩個隊友尤為重視這次比賽。

我們有兩個月的準(zhǔn)備時間，看似很長，實則很短。我和我的隊友都是第一次接觸巡線小車這個項目，所以我們可以說是從零開始。巡線小車，顧名思義巡著線走的小車，如果想讓它自主的巡線，那么將涉及硬件和軟件，這不是一般的難，所以我和我的隊友必須拿出超常的水平才行。

一個半月很快就過去了，我們準(zhǔn)備的也差不多了。

那一天，我們照常訓(xùn)練，讓小車執(zhí)行我們已經(jīng)編好的的程序，差錯往往就在一瞬間――我們已經(jīng)測試過好幾遍并且完美完成任務(wù)的小車意外脫軌了！一般的人可能會說是前期有哪一項，當(dāng)初我們也是這么想的，并逐項進行非常認(rèn)真的檢查。結(jié)果出乎我們所有人的意料，所有前期工作都很perfect，但是就是完不成，就在此時此刻，我和我的隊友都心急如焚。

迫不得已，我和我的隊友只得從新學(xué)習(xí)，從新準(zhǔn)備。我們從重新搭建小車開始，一項一項的進行檢查，不漏下一個看似完好無漏洞的程序。第一遍、第二遍、第三遍，結(jié)果依舊沒有找出問題。那個時候我已經(jīng)不耐煩了，我已經(jīng)萌生了棄賽的念頭，并想好了理由。我把我的想法給我的隊友說了，我隊友一個巴掌打在了我的臉上。我知道如果棄賽，我們隊的一個半月努力將白白浪費，我理解我隊友的行為，然后我對我的所作所為做了深刻反省。

外邊不遠(yuǎn)處的'鐘樓敲響了，我聽的清清楚楚，是十一聲，此時的我獨自坐在門口的樓梯上回想著那天發(fā)生的事。不知道什么時候，我的隊友輕輕的來到了我的身后，他輕聲的說了對不起，雖然很小聲，但在寂靜的夜里卻顯得格外大聲。他慢慢的最在我的身旁，并開導(dǎo)我，鼓勵我。

……。

鼓勵的話雖然很短，但是卻說在了我的心上。

第二天，我早早的起了床，一起床就把自己鎖在了準(zhǔn)備場地，我靜下了心，努力而又細(xì)心的檢查起了問題。這個過程很枯燥，我必須把自己以前做的程序推翻，以一個初學(xué)者的身份去看。

我的隊友陪著我一遍又一遍的翻看，直到深夜。這時我隊友突然大叫一聲，說他明白了！并把他發(fā)現(xiàn)的問他耐心的講個我們聽。

那一晚是我尤為難忘的一晚，我們?nèi)齻€人一起調(diào)試我們的小車，一直到了凌晨4點。

功夫不會辜負(fù)有心人，我們代表河南得了一個一等獎！

成長路上不是一帆風(fēng)順的，有時會遇到各種各樣的困難，一句鼓勵的話可以使失利的人振作起來，也就也是那句來自隊友的鼓勵使我走出了困境。

堅持讓我走出困境篇七

所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜?！?/p>

挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難?冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚!”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。

深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。

時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢!作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀!再大的困難也只有迎接的份兒了。

我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了!”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀!這險冒大了!

至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機會，我也收獲了一個道理：

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難!

堅持讓我走出困境篇八

在朝陽的照耀下，懷著心中的理想，堅信自我的努力終將帶我走向美好的路。（開篇扣題，點明主旨，引起下文。）。

回首那些兵荒馬亂的日子里，在空氣稀薄的教室中，我們厭倦了這苦難的生活，在一張張“紅花遍野”的試卷面前，無可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。（用詞精準(zhǔn)，傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。）。

我是一朵墮落的向日葵，陽光已將我拋棄。（妙用比喻，生動形象，推動情節(jié)發(fā)展。）。

“小詩102，子一108”趙老師那看似輕描淡寫的報分，但其抑揚頓挫的聲調(diào)就聽得出你在他心目中的地位。突然，他停頓了一下，竟提高嗓門，頗為諷刺地喊道：“來！小智，87！”我的心猛然震悚了一下，一陣寒意涌進我的心間，我慢慢地站起來，低著頭，走到講臺上，迎著老師與同學(xué)們異樣的目光，靜靜地取回試卷。心里，有一種說不出的苦澀。（言行舉止，描寫細(xì)膩，悲苦之情溢于言表。）。

這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中，更烙進我的心里。

我的心中很迷惘，迷失了方向，而給我陽光的人，卻正是我的母親。（承上啟下，過渡自然。）。

我低著頭，拿著我不敢直視的試卷，黯然地走回家中，母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來，她皺皺眉頭說：“孩子，你怎么佝僂著身子呢？你要昂首挺胸！”“媽！”我委屈地說道，“我我讓您失望了，我讀不了書了！”母親先是吃了一驚，隨后厲聲詰問：“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎？你的斗志都去哪了？”仿佛一個霹靂，擊中了我的要害。那久違的理想又開始一點點地在蒼白的心間升騰，一種滿腔熱血的奮斗情懷，占據(jù)了我的腦海。母親語重心長地激勵道：“別灰心，一切都可以重新來過，我相信你能行！”她的眼睛里閃爍著一種堅定的光芒。這種光芒，讓我不禁把頭揚得高高的，把背挺得直直的。母親陽光般的勵志之言，照亮了我前方的理想之路，讓我擁有了前所未有的力量，奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間，我仿佛看到了一朵怒放的向日葵，美麗地朝著太陽綻開笑臉。我激動而堅定地說道：“媽媽，我一定會考上荊州中學(xué)！”（細(xì)節(jié)精美，描摹生動，形象鮮明，中心突出。）。

從那以后，每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時，仰面在燈光中瞥見母親的照片，似乎正要說出抑揚頓挫的.話來，便使我痛定思過，而且增加勇氣了，于是，我埋頭做題，蠻拼到底。數(shù)日，我邁著闊步，抬起頭走向教室，從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷，上面寫著分明的“100”，我向成功，又邁進了一步（細(xì)節(jié)傳神，緊扣文題，凸顯中心。）。

在一切苦難與挫折面前，我們要昂起頭，大膽地朝前走，不向磨難屈服。在走過苦難后，我們就會如鳳凰涅槃，收獲屬于自己的甘甜和美好，我們所有的付出與汗水定會迎來一片美麗的艷陽天！（總收全文，升華中心，使得文章的意蘊升華到一個新的高度。）。

堅持讓我走出困境篇九

痛苦如一把利刃，挑刺著我的神經(jīng);痛苦如一場大雨，沖洗去我不堪的記憶。

——題記。

在陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我正伏在桌上寫作業(yè)，有人從我的正對面走，三十多歲的樣子。我不認(rèn)識，但我有莫名的感覺。直到奶奶從屋里走，我才恍然大悟似的明白了，她竟是與我相別了六年之久的媽媽。她為會突然想到回家?為當(dāng)年她如此狠心的拋棄我?為……?一連串的疑問從心里騰起。

在她的夙愿終于沒能之后，她就悄然離開了。留我人在屋里，無奈、悲痛、憤怒!

又是陽光明媚的日子，吃飯的.時候。爺爺突然告訴我。她打電話回來了，她，不要你了。我猶如遭受了五雷轟頂之災(zāi)。本來就好利索的傷疤又被重新揭起，那軟弱的淚珠落了下來，咸的!

那件事后不久，我恢復(fù)了以前的平常生活，自然也淡忘了她，也就不必牽掛了。

她生下我，撫育我，到以明智的選擇送我上學(xué)，等等，我都無以回報，只能對她說一聲：“謝謝?！逼渌捕?。

既然她選擇離開我，那么她會有原因。否則，不會那么狠心地拋棄從身上掉下的肉的。聽奶奶說：在我很小的時候，爸爸抽煙、打牌、喝酒，晚上很晚才回家，開銷。她每天都過著水深火熱的生活，既然是，那我情愿她離開。她不用受氣了。

既然她有苦衷，那我又有怨言呢?她只是來也匆匆，去也匆匆罷了，我又有可說的呢?寬恕別人莫對最大的安慰。

也許吧!

就讓她化作一片秋葉，隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧!

生活中有許多的事，使快樂，使痛苦，痛苦也不就產(chǎn)生負(fù)面，嗎?朋友，用一顆平常心對待生活中的挫折，從此，你的生命中多了一縷陽光。

堅持讓我走出困境篇十

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時，另一個靈機一動，說：“有辦法了?！庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

請以“走出困境”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

生活需要經(jīng)得起磨難的人，世界更需要經(jīng)得起磨難的人。所以我們在面對困難時，不要逃避、退縮，要做個勇者。

俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：“只有經(jīng)過地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱?！彼援?dāng)我們在面對困難時，不能畏縮，心中時刻牢記“陽光總在風(fēng)雨后”，做個強者。

當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個生意人，在陷入經(jīng)濟上的困境時，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁，實質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。

走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄，她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進的`動力，于是就有了極具轟動效應(yīng)的書——《簡·愛》。而相反，丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。

走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰(zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第，所以才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的文章;越王勾踐正因為不被失敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了“三千越甲可吞吳”的豪邁。

困境是懦弱者無底的深淵;是勇者登上頂峰的階梯;是教徒洗禮之水!朋友們，勇敢地面對困境吧，做個勇者!

堅持讓我走出困境篇十一

只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔!下面是本站小編給大家整理的堅強讓我走出困境。

作文。

希望你喜歡!

希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨;希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。

困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。

如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。

他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。

月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。

月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵;一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠(yuǎn)是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海”的豪情壯志。

于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。

他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會了堅強，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因為學(xué)會了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果，都是依靠堅強鑄造的。

小時候，我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花，默默無聞的開放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識到，我竟是如此的堅強。

來，并堅持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時，雖然痛在身上，卻樂在心里，因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅強，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂觀、開朗多了，遇到不會的問題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事，也不再哭鬧個沒完。

其實，人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進取，便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅強，終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅強，終會翱翔藍天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想，釋放激情，堅強不屈，創(chuàng)造輝煌。

這陽光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽光將它愈合，重新堅持自己的夢想!

一次又一次，一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價值，有意義!

正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱?？烧l又曾想過它的堅強?它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強!

夢想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會放棄!因為我知道我可以堅強地達到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!

梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華!

堅強的光環(huán)照耀著我;堅強的翅膀伴我飛翔;堅強的淚水為夢而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨;不怕挫折。但最怕失去堅強!失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔!

在堅強的世界里，我有活力;在堅強的世界里，有我那最真摯的心;在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個新的世界!

在我讀懂它的同時，它已成為我心靈的寄托。因為夢而飛;因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

堅持讓我走出困境篇十二

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會了堅強，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因為學(xué)會了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果，都是依靠堅強鑄造的。

小時候，我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花，默默無聞的開放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識到，我竟是如此的堅強。

來，并堅持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時，雖然痛在身上，卻樂在心里，因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅強，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂觀、開朗多了，遇到不會的問題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事，也不再哭鬧個沒完。

其實，人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進取，便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅強，終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅強，終會翱翔藍天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想，釋放激情，堅強不屈，創(chuàng)造輝煌。

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堅持讓我走出困境篇十三

在人生當(dāng)中會有迷茫，會有挫折，會有困境，又會有別的辦法去解決你所遇到的困難。事物不會完全沒有解決的方法，在你的心中只有認(rèn)真冷靜客觀的去看待它，去思索你就可能會找到真正的答案。

困境指的是你在某一方面某一事物上遇到的挫折，你會因為困境而感到迷茫，走不出困境的人會變得極端，處理事情的方法也會不一樣。有的人選擇用一些極端的手法來走出困境，但卻不是真正的解脫，但你會發(fā)現(xiàn)走出困境的人會很冷靜地對待挫折。尋求真正的方法去看待這一切。所以在遇到困境時只有樂觀地對待它。

有人會說困境特別不容易走出來，但是上帝在給你打開困境大門把你關(guān)在里面時，卻給了你一把很小的鑰匙，只要你認(rèn)真的找一找，就一定會找到。當(dāng)你拿起這把鑰匙打開困境的大門時，你就會發(fā)現(xiàn)你又成長了許多，迎接你的會有喜悅和高興。

俗話說得好，困境宜解不宜結(jié)，要避免困境的出現(xiàn)和發(fā)生，會使你少了許多的麻煩，每一個人都走進過困境，也不是每一個人都可以走出來。就連當(dāng)年紅極一時的著名歌星兼演員張國榮也是因為抑郁癥而想不開跳樓自殺。這樣的例子不在少數(shù)，所以在遇到困境時，不能采取這么極端的做法。因為這可能不是真正的解脫，因為你的離世可能會把身邊的親人和朋友帶到困境中，那就得不償失了，在有這種想法的時候是不能的。

總而言之，應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識困境，尋找更好的解決方法，對人對事要保持客觀與冷靜，不要盲目的采取極端，只要你做到這幾點。困境對于你來說就像是迎刃而解的問題了。

堅持讓我走出困境篇十四

我和往常一樣——剛進家門就說了聲“我回來了?！钡覅s沒得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話，可我卻看見奶奶以百米沖刺的速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后，奶奶和爺爺說了幾句話，便出門了。奶奶一出門，我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完爺爺說后，我驚呆了，平時那個最痛愛我的嬸嬸，現(xiàn)在受傷了。我頓時覺的我的心好沉好沉。..這時，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。

突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼?。心想：?yīng)該是奶奶回來了吧！我可要問嬸嬸的消息，可聽她哭的那么傷心，應(yīng)該沒有帶好消息回來吧！我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應(yīng)該不應(yīng)該問呢？“唉~”的.一聲使我從冥思苦想中清醒過來，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的，我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問：“姑婆，你有問奶奶嬸嬸怎么樣了？”

“你奶奶說，你嬸嬸她傷得很重，臉色發(fā)白又發(fā)青，頭上的傷口已經(jīng)沒血流出來了。醫(yī)生說，這里沒有那么好的設(shè)備，要轉(zhuǎn)到別得醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)去了?！?/p>

“啊，那嬸嬸還有救嘛？”我焦急的問“不知道，只能聽天由命了?！惫闷艂牡恼f。聽完，我的心似乎越來越沉、越來越重了，像一塊石頭長在我身上。

那一天晚上，我爸和所有的叔叔、伯伯都回來了。而且他們都沒有回家，而是直接去了嬸嬸去的那家醫(yī)院。就在這天晚上，嬸嬸的頭也做了手術(shù)。

一天、兩天......時間一天天的過去，嬸嬸也有不斷好消息傳回來。

現(xiàn)在，嬸嬸已經(jīng)沒有什么事了，叔叔還打算過幾天就他回來.

如果不是嬸嬸在堅持，我想她現(xiàn)在已經(jīng)沒命了。

堅持讓我走出困境篇十五

不是所有的的事情都能得償所愿，但所有的事情都值得去嘗試。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷其中而不能自拔。我相信，只要嘗試，嘗試，再嘗試，堅定信念，前方就會有希望的燈塔，幫助你走出困境。對于我來說，不斷地嘗試，就能幫助我走出困境。

期末考試后，我得知我的數(shù)學(xué)成績不是很理想，所以就開始在這門學(xué)科中尋找漏洞，不斷補缺，使得數(shù)學(xué)水平可以得到大幅度地提升，同時父母和老師也都會幫助我尋找問題。細(xì)細(xì)回顧這個學(xué)期以來，我哪些知識點沒有掌握？是代數(shù)還是幾何？從這次考試看來，知識薄弱的顯然是幾何證明題。對于我來說，它們就像一個個難以攻打的敵人一般，沒有合適的戰(zhàn)略，就只好等待死亡的鐘聲。因為它們既不像語文的詩情畫意，又不像英語那般清爽宜人。我對語文英語科目充滿了求知的渴望和學(xué)習(xí)過程中的樂趣。相反，對于小學(xué)就沒有掌握徹底的數(shù)學(xué)這門學(xué)科，我的內(nèi)心是抗拒和膽怯的，我無法去體會畢達哥拉斯的奧妙，無法突破那些看似簡單其實則不然的奧數(shù)題，我恐懼它們?nèi)缥防遣蚧⒈?。例如：做作業(yè)先做其他科目，最后再寫數(shù)學(xué)題；做卷子每到后面長而復(fù)雜的題就心生厭煩之意；因為擔(dān)心考試數(shù)學(xué)找不到思維突破口而急得如熱鍋上的螞蟻……我看著一個個規(guī)整卻又十分復(fù)雜的幾何圖形，看著密密麻麻的證明，看著大片大片的空白，我內(nèi)心焦急卻又找不到巧妙的方法。我的自信心一次次被無情沖垮，使得最后難以再次建立。我陷入了一個無邊無際的泥沼之中，難以自拔，當(dāng)我快要放棄時，心底里冒出了一個聲音：嘗試。一開始，我仍舊抱著破罐子破摔的心態(tài)去嘗試接受它，盡管結(jié)果不是很盡人意，但我卻深切感受到了一小股再生的力量，即使它是那樣的微弱，渺小。因為我相信：星星之火，可以燎原。只要冒出了希望的根芽，就可能長成參天大樹。我感謝嘗試這把隱形的雙手將我從泥潭中拉了出來，我的自信心在父母的鼓勵下不斷地重新建立；我的思維在老師的幫助下不斷地磨煉；我的速度在苦戰(zhàn)題海中得到了顯著的提升；我的思考在不斷地深化，去嘗試感受一些更有意義的事情。我感謝嘗試，因為有了嘗試，我的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化——不僅是我的難題數(shù)學(xué)，還有我的生活。它讓我的知識與精神世界拓寬到了一個新的層面。再做幾何證明題時，我試著用另外一種方式來解決：得到一個已知條件就可以聯(lián)想到其他的隱含條件；圖形不夠，輔助線來湊；多做模型，巧記公式……我要將數(shù)學(xué)這門短板變成我的長處，讓它從不拉分走向拉差距，當(dāng)然這一個個都是在嘗試與努力的基礎(chǔ)上完成的。

嘗試，嘗試，再嘗試。即使第一百次失敗，也要去嘗試第一百零一次。嘗試，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都給予我莫大的幫助。它就像一把打開未知大門的鑰匙，帶我走進新的世界。所以，請不要放棄你身邊每一樣不如意的事情，因為只要來一次大膽的嘗試，就可能幫你走出困境并且給你帶來意想不到的收獲。

堅持讓我走出困境篇十六

自信是什么，一個人有自信，能沖破一切障礙，以下是小編整理的關(guān)于自信讓我走出困境的。

作文。

歡迎大家閱讀。

在朝陽的照耀下，懷著心中的理想，堅信自我的努力終將帶我走向美好的路。（開篇扣題，點明主旨，引起下文。）。

回首那些兵荒馬亂的日子里，在空氣稀薄的教室中，我們厭倦了這苦難的生活，在一張張“紅花遍野”的試卷面前，無可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。（用詞精準(zhǔn)，傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。）。

我是一朵墮落的向日葵，陽光已將我拋棄。（妙用比喻，生動形象，推動情節(jié)發(fā)展。）。

“小詩102，子一108”趙老師那看似輕描淡寫的報分，但其抑揚頓挫的聲調(diào)就聽得出你在他心目中的地位。突然，他停頓了一下，竟提高嗓門，頗為諷刺地喊道：“來！小智，87！”我的心猛然震悚了一下，一陣寒意涌進我的心間，我慢慢地站起來，低著頭，走到講臺上，迎著老師與同學(xué)們異樣的目光，靜靜地取回試卷。心里，有一種說不出的苦澀。（言行舉止，描寫細(xì)膩，悲苦之情溢于言表。）。

這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中，更烙進我的心里。

我的心中很迷惘，迷失了方向，而給我陽光的人，卻正是我的母親。（承上啟下，過渡自然。）。

我低著頭，拿著我不敢直視的試卷，黯然地走回家中，母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來，她皺皺眉頭說：“孩子，你怎么佝僂著身子呢？你要昂首挺胸！”“媽！”我委屈地說道，“我我讓您失望了，我讀不了書了！”母親先是吃了一驚，隨后厲聲詰問：“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎？你的斗志都去哪了？”仿佛一個霹靂，擊中了我的要害。那久違的理想又開始一點點地在蒼白的心間升騰，一種滿腔熱血的奮斗情懷，占據(jù)了我的腦海。母親語重心長地激勵道：“別灰心，一切都可以重新來過，我相信你能行！”她的眼睛里閃爍著一種堅定的光芒。這種光芒，讓我不禁把頭揚得高高的，把背挺得直直的。母親陽光般的。

勵志。

之言，照亮了我前方的理想之路，讓我擁有了前所未有的力量，奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間，我仿佛看到了一朵怒放的向日葵，美麗地朝著太陽綻開笑臉。我激動而堅定地說道：“媽媽，我一定會考上荊州中學(xué)！”（細(xì)節(jié)精美，描摹生動，形象鮮明，中心突出。）。

從那以后，每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時，仰面在燈光中瞥見母親的照片，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我痛定思過，而且增加勇氣了，于是，我埋頭做題，蠻拼到底。數(shù)日，我邁著闊步，抬起頭走向教室，從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷，上面寫著分明的“100”，我向成功，又邁進了一步（細(xì)節(jié)傳神，緊扣文題，凸顯中心。）。

在一切苦難與挫折面前，我們要昂起頭，大膽地朝前走，不向磨難屈服。在走過苦難后，我們就會如鳳凰涅槃，收獲屬于自己的甘甜和美好，我們所有的付出與汗水定會迎來一片美麗的艷陽天?。偸杖模A中心，使得文章的意蘊升華到一個新的高度。）。

困境是什么？

自信又是什么？

在那時，我學(xué)會了自信。是它，讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會想起那件事，于是我就會充滿自信，再一次擁有了它。

一次考試后，我認(rèn)為我的成績應(yīng)該能拿滿分。但是，當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。

在那之后的幾天里，我開始萎靡不振，上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真，整天打游戲。

在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動了我。

在下著暴雨的時候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)大作，樹枝在不停地?fù)u晃著，好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界，但是樹木并沒有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。

我瞬間別震驚到了，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么沒用，看看這些樹木，有著不屈的意志，在對比一下我，還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動力，更上一層樓！于是我又開始努力學(xué)習(xí)，真的取得了好成果。

現(xiàn)在，每當(dāng)我要自暴自棄之時，我都會想起那天，我面對樹木的不屈，感悟出來的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！

堅持讓我走出困境篇十七

我們的一生充滿挫折與考驗，而我們面對它們的武器就是堅毅，堅毅也就是堅強、堅持有毅力。我們的堅毅總是在挫折和考驗中成長的。

我在七年級以前一直沒有真正明白這個詞，以前的我沒有經(jīng)歷過太大的挫折，一直覺得生活順風(fēng)順?biāo)?，也從來沒有長時間的去堅持過一件事，總是認(rèn)為自己很厲害。但是在七年級的開學(xué)入學(xué)考試時候我遭遇了滑鐵盧，不得不面對我生活中第一個大挫折，當(dāng)時我的入學(xué)考試成績并不理想，心情低落的走在回家的路上，望著車窗外不斷下降的'太陽，黑暗不斷在地面上蔓延，宛如我的內(nèi)心，一片灰暗。這一路無聲，回到家后我到樓下散心，看著園區(qū)中種植的樹木，心情好了許多。在轉(zhuǎn)角處我遇到一個在修剪樹木的人，我有點生氣的質(zhì)問他，為什么要剪樹木。他說如果讓樹枝自由生長，其實長的很慢的，如果截掉其中部分的樹枝，不僅不會影響它，反而會讓它的生長更加迅速，也會讓新枝條更加堅韌。我聽到這些，有些來了興致，于是和他聊了聊種樹的經(jīng)驗，例如種樹不能一直給它澆水，讓他會太依賴你，導(dǎo)致根系不能深入土地，也就活不長或者長的不夠茁壯，擋不住風(fēng)雨。在與他聊完后，我不僅收獲了種植樹木的經(jīng)驗，也點醒了我，使我收獲了很多的人生經(jīng)驗――不經(jīng)歷磨難的人走不遠(yuǎn)，反而經(jīng)歷挫折會使人更加堅強，只要有堅持不懈的努力才能生活的更加美好。而要做到這些，需要一個很重要的品質(zhì)――堅毅！要有堅強的意志挺過磨難，要用不可磨滅的毅力堅持拼搏。而對于現(xiàn)在的我來說就是要用堅毅的品質(zhì)面對未來。

在開學(xué)之后的日子里，我時刻警醒著自己的傲慢帶來的小失敗，轉(zhuǎn)而把更多的心思投入到緊張的七年級的學(xué)習(xí)中去。老師跟家長都說七年級是一個重要的轉(zhuǎn)折點，不僅功課比小學(xué)時候要多很多，學(xué)習(xí)生活也更加緊張，但是我都能輕松應(yīng)對，考試也能有所斬獲。我知道，這是我從花匠的交談中的收獲，也將會是我人生中的第一次深刻的成長！

我們這一生一定會遭遇挫折，一定會面對很多的困難。人為婦人所生，多有憂慮，初來如花，又被割下，逝去如影，不能存留。重要的是我們能在遭遇挫折時能否以堅毅的心態(tài)挺過去，以不懈的毅力拼搏下去?？v使磨難重重，我心亦堅！

堅持讓我走出困境篇十八

不管你怕不怕困境，現(xiàn)實中的困境卻無法避免。

一、根源何在。

困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機。

辦法，我們總會得到！我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫！

“根源何在？”一個聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論”主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問題。

猛然間，一個例子涌入腦中：有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時，另一個靈機一動，說：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。原來“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！

二、最重要的。

要走出困境，最重要的是要有信心，有實干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境；如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了！愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次左右的實驗，發(fā)明了蓄電池；狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學(xué)巨著；著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到20xx月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎？有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么？我們能干！

三、百折不撓。

古今中外，能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

如上之言而為，還怕什么困境？

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2

人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會經(jīng)受數(shù)不盡的萬里晴空。

正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個人奇跡般地活了下來，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養(yǎng)了山羊，還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的環(huán)境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。

《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識到：一個人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難。

魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個人居然可以有這么大的能力，這是多驚人啊。他是那么頑強。時間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動：當(dāng)一個人身陷絕境，首先對生活充滿信心，勇敢的去面對。

讀完之后，我不禁反思：我會做什么？我連自己洗衣服都不會，這些都是媽媽替我干的。而魯濱遜呢？他用自己的雙手，用自己的智慧，一個人孤苦無依地生活在孤島上。他把那百分之一的希望當(dāng)作了自己的動力，不斷努力。而我雖然常常把“只要有百分之一的希望，就要付出百分之一百的努力”這句話掛在嘴邊，但一遇到困難我便放棄了，因為我沒有像魯濱遜那樣的毅力。與魯濱遜相比之下，我顯得多么渺小而又無用。而他卻是多么得堅強，多么得偉大，對于困難，他是毫不退縮，而是勇敢地面對種種到來的困難，堅持不懈地去克服困難。

人生的道路不可能一帆風(fēng)順，一定會碰到許多意想不到的困難和挫折。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。勇敢堅強地去戰(zhàn)勝這些困難和挫折，這樣才能見到勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”

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3

草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

學(xué)們好?！标惱蠋煖睾偷卣f道?！袄蠋熀??！拔覀円矅?yán)肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，

今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起?！?/p>

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

堅持讓我走出困境篇十九

“這一屆的愛國朗誦比賽，就由你來參加吧，加油啊……”老師隨手遞給我一本小冊子，我有些猶豫，但還是接下了這單重任。

我們的演講稿都是自己編寫的，寫作當(dāng)然難不倒我，三下五去二，不到二十分鐘，一篇洋洋灑灑的演講稿就撰寫好了。可是若讓當(dāng)著全校師生的面演講的話，我倒真的有些膽怯，這時老師走了過來，說：“怕你一個人上會緊張，我給你找了個搭檔——小沈，你倆彼此照應(yīng)就不緊張了，我看好你們哦！”憑著語文老師對我的鼔勵和信任，我得下功負(fù)呀。可是我總是不太相信自己，時時想放棄。

接下來，老師開始給我們倆指導(dǎo)朗誦技巧，然后給我倆分配齊頌和分頌的段落與句子。便背誦了，背誦也乃我的家常便飯，那都不是事兒。一個早晨下來，我可背會了稿子。但倆人一合讀，我可不行了，總是結(jié)結(jié)巴巴接不上去，跟同伴比起來，感情也讀不充沛，我苦惱極了。

又練了兩天，我倆合著再朗頌，哎！還是弄不成。我真有點泄氣了。第二天，我找到老師，垂頭喪氣地說：“老師，我不中，你換人吧！“沒事，慢慢來，做事要有信心。”語文老師滿懷希望地鼔勵。

閑暇時，小沈便問起我為什么一朗頌就那么恐懼？我想了一下，說道：“我自己都有點奇怪，上小學(xué)的時，我也曾經(jīng)參加過一次演講比賽，演講的開頭和中間也都相當(dāng)不錯，就在結(jié)尾時，我嘴突然瓢了，我不但讀錯了話，還時時結(jié)巴，臺下頓時哄堂大笑，我們班也由于我得了倒數(shù)第一名。至此我不拒絕老師，是我喜歡演講，熱愛演講，由于上次的事，我心里也留下一道陰影，但我很想打敗它，再做一次嘗試，證明一次自己?？墒沁@兩種想法纏繞在一起，讓我不知怎么辦才好！”

“不要擔(dān)心了，你要有自信，相信自己可以成功，不是有首歌嗎？叫‘天空飄來五個字，那都不是事’嗎？既然你喜歡，那就別退縮呀！”小沈鼓勵我，我心想：對呀，我要有自信，一定取勝，奪得冠軍！

比賽拉開了序幕。七年級八個班先開始朗頌，別看七年級小同學(xué)們，各個都很厲害，聲情并茂，引經(jīng)據(jù)典，口若懸河。愈聽愈慌，我能行嗎？想著剛才同伴給我的鼔勵，“咚咚”跳動的心稍微平靜些?！跋嘈抛约海夷苄?！”我暗自打氣。

“姿含，該咱上臺朗頌了。”“嗯。好，知道了。”我長長深吸一口氣，用手輕輕扶摸一下胸，甩了甩頭，滿懷自信和小沈一起走上了舞臺。

剛上臺稍微有點緊張，但一看到臺下和藹可親的評委老師，笑意滿滿的同學(xué)們，我有了力量，準(zhǔn)備這么久了，也不能辜負(fù)班主任對我的期望！我倆有齊讀和分讀，齊讀的鏗鏹有力，感情充沛，抑揚頓挫，同學(xué)們掌聲雷動。分讀時，我更有信心了，朗頌時語文老師強調(diào)的字音，停頓，節(jié)奏，感情等，我都把握住了?！耙咔槠陂g，鋼鐵堅毅的白衣戰(zhàn)士舍小家為大家，日夜奮戰(zhàn)……”朗頌朗頌著，我熱淚盈眶，她們熾熱的愛國精神也感動了在場的所有人！

演講完畢，我倆在歡呼中走下舞臺。我好自豪！我不但沒有噎著，我的演講還很流暢。感謝自信！自信真好！自信讓我走出困境！

凡事呢都要有自信，相信自己沒什么做不到，加油吧！自信會讓我們走出困境！正如陸游說的“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村?！?/p>

堅持讓我走出困境篇二十

世界上沒有絕望的困境，只有對困境絕望的人。

——題記。

成長路上，總會伴隨著鮮花和掌聲，伴隨著歡喜和沮喪，伴隨著郁悶和難過。自我封閉，往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。

成為初三學(xué)生后，學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易，由于自身原因，我經(jīng)常墜入困境的深淵，難以自拔。

孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谌握n老師眼中，似乎我是一個學(xué)習(xí)踏實勤奮的學(xué)生，但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。

每周一次的周考，使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則，慢慢的接受了考場上的緊張氣氛，但是成績卻是一路低谷，仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。

我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學(xué)而不思的人嗎？事實上，的確如此。

任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己似乎得了一種病——“拖延癥”。我變得懶散，且不愛動腦，每次遇到數(shù)理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會做，就別做了。

我忽然醒悟到，不是因為難就不敢做，而是不敢做才變的難了。

于是憑借勇氣去找班主任求救。

那是個寂靜的夏夜，依稀能聽到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現(xiàn)在想來，之所以能夠迷途知返，是因為當(dāng)時的那份勇氣。

班主任對我說過的話，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線。

成長路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因為我知道，有氣總能使我走出困境。