最新初中故事(模板14篇)

學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果?？梢酝ㄟ^(guò)回顧過(guò)去的事情，找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作技巧，可以參考下面的范文。

初中故事篇一

今年暑假，我閱讀了米切爾.恩德寫(xiě)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)，它使我受益匪淺、感慨頗深。

閱畢全文，我覺(jué)得作者塑造的一個(gè)個(gè)人物的經(jīng)歷都發(fā)人深省、俯拾皆是，使整個(gè)故事具有更深的內(nèi)涵。其中最讓我感觸頗深的是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的巴特萊尤與巴斯蒂安的對(duì)比故事。巴斯蒂安進(jìn)入幻想王國(guó)之后，到處受到尊敬和恭維，虛榮心使他忘乎所以，在巴特萊尤的幫助下，他善良的本性蘇醒過(guò)來(lái)，知錯(cuò)就改。這樣的故事也在告訴我們一個(gè)樸實(shí)的道理：失敗時(shí)不可灰心喪氣，成功時(shí)不能忘乎所以。像這樣兩個(gè)人物性格對(duì)比的發(fā)展比比皆是，貫穿全文，卻又天衣無(wú)縫。

讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的人生中，我們可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和坎坷又或是無(wú)數(shù)的驕傲和輝煌，但無(wú)論怎樣，要知道一切都會(huì)過(guò)去。今年秋假期間，我去了黃山，盡管風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，但由于正值國(guó)慶黃金周，山上人山人海，而且天氣很冷，我被風(fēng)吹得喉嚨很痛，全身不適，加上長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)和走路，腿也酸痛得抖了起來(lái)，在途中我已快哭了出來(lái)。后來(lái)我想起了這個(gè)故事，心中頓時(shí)有了勇氣，咬咬牙堅(jiān)持住，終于走完了全程二十多公里山路，到山下已是晚上10時(shí)了。

讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我明白了永遠(yuǎn)講不完的道理。身處順境并不意味著可以恣意妄為，而應(yīng)該行真善美的愿望；身處逆境并不意味著永遠(yuǎn)和不可改變，而更應(yīng)該昂首闊步地勇敢戰(zhàn)勝困難，要相信希望就在前頭。

初中故事篇二

不知是出于對(duì)書(shū)的偏愛(ài)，還是對(duì)那片清雅氛圍的喜愛(ài)，我很喜歡那個(gè)地方——學(xué)校的圖書(shū)館。

說(shuō)實(shí)話，學(xué)校的圖書(shū)館陽(yáng)光并不很充足?？擅看畏_(kāi)書(shū)，卻總覺(jué)得書(shū)中似乎有淡淡的陽(yáng)光，喝著清風(fēng)的味道。暗紅色的落地窗簾很厚，但并不顯得笨重。配合著這里不很明亮的陽(yáng)光，反倒有了幾分古雅的味道。一臺(tái)電腦端坐在新桌子上，愜意地享受著門(mén)外鉆入的幾縷陽(yáng)光，只在有人結(jié)束時(shí)，才不情愿地哼上一聲。除此之外，就是一排排整齊的書(shū)架，和上面不很整齊的書(shū)。

圖書(shū)館的老師姓楊，是個(gè)高而瘦的老人。據(jù)可靠消息，他曾教過(guò)英語(yǔ)?？伤歉弊鹑?，看起來(lái)倒像是教政治的：一張瘦而長(zhǎng)的臉，掛滿嚴(yán)肅。我是圖書(shū)館的?？?，和這位楊老師是一回生，二回熟。這才發(fā)現(xiàn)楊老師并不古板。他一高興起來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)哼上兩支小曲呢！不過(guò)他的認(rèn)真，卻讓我望塵莫及。他能把凌亂的書(shū)按照那讓我頭暈的編碼排齊，而這件事是他每天都要做的。因?yàn)楹芸?，?shū)便會(huì)給弄亂。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我從同學(xué)那兒打聽(tīng)到圖書(shū)管理員的優(yōu)惠政策：可以一次大沓大沓地借閱書(shū)刊。經(jīng)過(guò)多方努力，我終于光榮“上崗”了。圖書(shū)館的工作很機(jī)械，甚至是無(wú)聊的。但想著前方有大堆大堆的書(shū)在召喚，也就忍下來(lái)了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了在無(wú)聊中尋找樂(lè)趣：在閑暇之余，踱著方步，穿過(guò)一排排書(shū)架之間的小道悠閑地瀏覽著書(shū)架，觀察著書(shū)架，觀察著各種不同的借書(shū)人；或是頗帶幾分自豪地幫借書(shū)人找到他們要的書(shū)；再者就是坐在電腦旁的轉(zhuǎn)椅上，邊聊天邊在換回來(lái)的書(shū)中尋找自己中意的，一旦發(fā)現(xiàn)，趕快把書(shū)拖出來(lái)借閱——也算是行個(gè)方便，走趟后門(mén)。

與其說(shuō)是借書(shū)，不如稱之為淘書(shū)。在一大堆書(shū)中，細(xì)細(xì)搜尋，層層過(guò)濾，找出經(jīng)典之作。但這些經(jīng)典之作總愛(ài)藏匿于角落中。如果運(yùn)氣好的話，順手一抽，說(shuō)不定一本你仰慕已久，卻又苦于囊中羞澀而無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，就出現(xiàn)在你的面前。當(dāng)我一次次捧著一摞摞的書(shū)放到楊老師的面前時(shí)，他驚異的目光透過(guò)鏡片折射到書(shū)上?！斑@些好書(shū)，你是從哪兒翻出來(lái)的？”這時(shí)，我不免會(huì)得意的露出笑容。就這樣，楊老師看著我樂(lè)此不疲地把書(shū)回來(lái)運(yùn)輸，也不免問(wèn)道：“這么多書(shū)，你看得了嗎？不學(xué)習(xí)了？”

我坦言，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并不輕。但在每天入睡前，在溫馨的淡白色燈光下，看上那么一會(huì)兒書(shū)，連夢(mèng)也是甜甜的呢！

初中故事篇三

單引號(hào)最近一直憤憤不平，走路都?xì)夂吆叩?，這是怎么了。原來(lái)，它又開(kāi)始生氣自己老是被雙引號(hào)管。

可不么，雙引號(hào)走到哪里單引號(hào)就跟到哪里，如同一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，有時(shí)候還不能出面。單引號(hào)心里想著：“哼，可惡的雙引號(hào)，對(duì)我的管束這么嚴(yán)。讓我跟班也就罷了，好多時(shí)候還都不讓我登臺(tái)，導(dǎo)致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名！”結(jié)果，單引號(hào)頭發(fā)都?xì)獾牧⒘似饋?lái)，真是氣炸連肝肺，咬碎口中牙。這天，當(dāng)雙引號(hào)得意洋洋，哼著歌、跳著舞回來(lái)，滿臉得意地說(shuō)：“太棒了，今天一位作家又多次用到了我！可惜你，就不能登臺(tái)了?！眴我?hào)聽(tīng)了，忍無(wú)可忍，它決定——遠(yuǎn)走高飛。

經(jīng)過(guò)幾天的密謀，單引號(hào)打點(diǎn)好行囊路引，就準(zhǔn)備離家出走了，正逢到雙引號(hào)歸家?！翱此悄樱恢滥奈蛔骷矣钟玫剿?。”單引號(hào)兩眼圓睜，心下一橫，憑借著多年的武學(xué)，一個(gè)鷂子翻身跳出窗外，頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。走了一天一夜，單引號(hào)心里還想著：“天下這么大，自有用我處，難道我離了你雙引號(hào)就活不成？”

可是，讓單引號(hào)大吃一驚的是，竟然真的沒(méi)有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠(yuǎn)房親戚——逗號(hào)，想讓逗號(hào)和它做伴。逗號(hào)一聽(tīng)，想了半天，才有些抱歉地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)，大哥啊，我也是沒(méi)辦法。我一向不和單引號(hào)合作的，如果我和你合作，就寫(xiě)不出文章來(lái)了?！眴我?hào)一聽(tīng)，嘆了口氣，又去找經(jīng)常和雙引號(hào)搭檔的句號(hào)。

句號(hào)一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到是單引號(hào)，寒暄了幾句，也委婉地拒絕了。還有問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、頓號(hào)……大家都不肯和單引號(hào)合作。單引號(hào)弄不懂為什么，它原本打算給雙引號(hào)一個(gè)下馬威，讓它知道自己也是可以脫離雙引號(hào)的。可結(jié)果，怎么這么奇怪，單引號(hào)眉頭緊鎖：“難道大家都嫌我不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，還是覺(jué)得我丑？”

標(biāo)點(diǎn)家族中的長(zhǎng)者——省略號(hào)看出了單引號(hào)的心事，于是咳了兩聲，清清嗓音，莊重地說(shuō)話了：“單引號(hào)啊，凡事要以大局為重。我們的任務(wù)，就是配合文字兄弟們寫(xiě)出一篇句子明白的好文章，所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號(hào)中間使用，這是不可改變的。孩子，回去吧?！眴我?hào)聽(tīng)了，還是有點(diǎn)猶豫。

這時(shí)候，省略號(hào)又對(duì)單引號(hào)說(shuō)：“你知道么，自從你不見(jiàn)了蹤影，和你搭檔的雙引號(hào)多著急啊。已經(jīng)和我們標(biāo)點(diǎn)家族幾乎所有人都說(shuō)了這件事情，希望我們來(lái)幫忙尋找你。它也說(shuō)了，它有些自大，今后一定要改正?！眴我?hào)一聽(tīng)，心頭就一酸，它心說(shuō)：“還是雙引號(hào)好啊?！庇谑牵瑔我?hào)即刻啟程，辭別了省略號(hào)后，不分晝夜，回到了家中。

從此，單引號(hào)和雙引號(hào)和睦相處，又寫(xiě)出了不少精彩的文章。不過(guò)，標(biāo)點(diǎn)家族的故事還沒(méi)完呢，大家想看，就繼續(xù)跟我走吧。

初中故事篇四

市中心有一片草地。

林木工人每天清晨傍晚悉心澆水，青草在風(fēng)中熏然如醉，倒成了日里最養(yǎng)眼的地方。行人們從草地里辟出的小徑中匆匆走過(guò)，用溫柔的目光拂過(guò)他們的臉頰，好一片難得的綠茵喲！

草一直綠到深秋開(kāi)始發(fā)黃，枯到初春開(kāi)始生長(zhǎng)。他們的生活秩序從未被擾亂，日子平靜而冗長(zhǎng)。

直到有一天，一位行色匆匆的上班族為了幾分鐘的早到，在草地上抄近道，毫不憐惜地用黑皮鞋踏出一條路。那可憐的小草啊，一排排的被壓倒、被抹黑。于是他們?cè)俅伟浩痤^，露出倔強(qiáng)的面容。誰(shuí)知那個(gè)上班族做了人們放肆的領(lǐng)頭羊、表率，于是人們四邊八方地上前，他們都來(lái)了，來(lái)了。卷著煙塵匆匆而來(lái)，掩面而去，留下一個(gè)個(gè)黑腳印。那一片綠油油的草地，沒(méi)了光鮮，無(wú)力呻吟。

林木工人看到這樣的場(chǎng)景，五花八門(mén)的警示牌如雨后春筍般冒出?？上](méi)人在意，沒(méi)人理會(huì)。他們繼續(xù)著每天緊趕慢趕兩點(diǎn)一線的.快生活，繼續(xù)從草坪上走過(guò)。

林木工人是草的親戚，于是相伴而行來(lái)到環(huán)保局，要求在草地周圍圍一圈鐵柵欄，防止再有人從草地上走過(guò)，煞壞風(fēng)景。

市長(zhǎng)微笑著答應(yīng)了。

過(guò)了幾天，林木工人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，草坪上新開(kāi)出了一朵朵美麗的花，她們向陽(yáng)搖曳。

沒(méi)有鐵柵欄，也沒(méi)有踩踏。

他把一個(gè)個(gè)脆弱美麗的夢(mèng)交到市民們手中，陽(yáng)光灑在行人們身上，灑在標(biāo)示語(yǔ)上。

“留下一個(gè)個(gè)美麗的天使，我們共同書(shū)寫(xiě)宜居城市里的故事?！?/p>

初中故事篇五

春天，它悄悄地來(lái)了，帶著生機(jī)與活力與我們擁抱。柳樹(shù)抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個(gè)開(kāi)學(xué)之季，整個(gè)校園也被春天的氣息感染著，處處生機(jī)盎然，蓬勃向上。

話劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關(guān)注。

一時(shí)間，話劇成了熱點(diǎn)話題，面試處擠滿了人。我們兩個(gè)也尋思著去試一下，一起寫(xiě)稿，一起面試。

一周后，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人群中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號(hào)，我的目光從上掃到下，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字，就像那在春天綻開(kāi)的一朵無(wú)人問(wèn)津的小花。我松開(kāi)你的手，喧囂的人群也變得寂靜。

我不知道，我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，踢著路邊的石子，太陽(yáng)仍沒(méi)有下山的意思，在高空中，照亮萬(wàn)物。我想，這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭，繼續(xù)踢著石子。不知不覺(jué)地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認(rèn)為是我的錯(cuò)覺(jué)，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽(yáng)，被沉悶的烏云所替代，烏云的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。

我坐下來(lái)，拿出劇本，看著只有兩句臺(tái)詞的我，一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊，望著涼亭外的景色，在春雨的滋潤(rùn)下，小草愈加翠綠，可我總覺(jué)得還有點(diǎn)什么，我說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我盯著那草坪，瞬間，我看見(jiàn)綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花，幻覺(jué)？我告訴自己一定是幻覺(jué)！嫩綠的小草中，怎么可能色彩斑斕呢？可我又覺(jué)得，這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來(lái)，我走出涼亭，俯下身來(lái)，瞅著小草。這一刻我告訴自己，剛才的景象不是幻覺(jué)！我拔開(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有著不可或缺的地位，它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴，卻有著自己的活力，草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。

我蹲在地上，不知所措的看著那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。

我開(kāi)始參加話劇的排練，我也不再因?yàn)樽约旱慕巧脨?、郁悶，反而是認(rèn)真揣摩角色的神情、動(dòng)作、語(yǔ)氣，我覺(jué)得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在春天里的一朵小花。

是春天！

永遠(yuǎn)不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！

初中故事篇六

親愛(ài)的博友們，我回家啦！看到了久違的博客、看到了留言板上的祝福，真的好幸?！裉煸缟?：20分，火車到站，趕緊跑回家來(lái)更新博文，希望我這一次的上海行，同樣可以給博友們帶來(lái)快樂(lè)。

——題記。

就像班主任刁老師說(shuō)得：“這一次去上海的同學(xué)，只花了3000元，得到的，確實(shí)300萬(wàn)也買(mǎi)不來(lái)的收獲。”離開(kāi)博客的這10天，我反復(fù)的思考著這句話，最后得出結(jié)論——這句話，是真理。雖然，我只在上海待了5天，但是這5天中的我，充實(shí)著、快樂(lè)著、收獲著。

短暫的行程，永恒的回憶。值得我去紀(jì)念的事情太多太多，先從火車上開(kāi)始說(shuō)起。

火車上有了孩子，就有了樂(lè)趣。健康街小學(xué)一行90人的團(tuán)隊(duì)，在火車上真可謂是“驚世駭俗”呀。不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)博友們都知道的：典典、貓兒、姍姍還有丫頭自己吧。我們成立了“宇宙無(wú)敵四人組”，在火車行程中扮演“笑料”。一個(gè)記憶深刻的故事，分享給大家（貓兒，不要拿“爪子”撓我呦）。

就這樣，為了防止火車上的乘務(wù)員叔叔訓(xùn)我們，我想到了一個(gè)好辦法——把枕頭蓋在上面，嘿！誰(shuí)也沒(méi)看到呦。

下車。抵達(dá)冰城哈爾濱。在哈爾濱車站附近，我們吃了早餐。意外收獲，在酒店一樓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外國(guó)旅行團(tuán)，聽(tīng)說(shuō)，這些都是遠(yuǎn)自俄國(guó)的友人——這么好的拍照機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)？世博會(huì)的主題歌里不是說(shuō)過(guò)嘛：不同的語(yǔ)言也可以無(wú)國(guó)界的交流。我找到一個(gè)可愛(ài)的阿姨，她好像也很喜歡拍照?！斑青?、咔嚓”照相機(jī)為我留下了微笑的印記。

隨后，老師和同學(xué)們都吃飽下樓了，我們拍了集體照，又留了一點(diǎn)時(shí)間，拍照。

火車的汽笛聲又奏鳴了。2天1夜的行程，終于抵達(dá)了國(guó)際大都市——上海。

初中故事篇七

寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書(shū)包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。

這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫(xiě)‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫(xiě)呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒(méi)出息?；丶业穆飞?。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩?，我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。

演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你。”我壯普膽走上前去，拿普稿的手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。

人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。

初中故事篇八

我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金?？勺詮倪@次買(mǎi)書(shū)之后，我便非常氣憤，因?yàn)槌霭嫔缙垓_了我。

那是個(gè)周六，太陽(yáng)偶爾從云中探出半個(gè)腦袋看看大地，幾絲微風(fēng)吹得樹(shù)葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因?yàn)轳R上就可以買(mǎi)到新書(shū)了。穿過(guò)一條條馬路，我終于來(lái)到了新華書(shū)店附近的一個(gè)小書(shū)攤那兒，只見(jiàn)那一架有一些老舊的三輪車上，排列著一本本嶄新的書(shū)。小書(shū)販?zhǔn)且粋€(gè)中年漢子，見(jiàn)我來(lái)了，便從書(shū)堆中抽出一本書(shū)來(lái)，向我推薦起來(lái)。我一看書(shū)名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時(shí)，我看了一本《薛仁貴征東》，里面簡(jiǎn)略地提到過(guò)羅通率軍掃北的故事，我認(rèn)為已經(jīng)比較完整了，現(xiàn)在作為單獨(dú)的一本書(shū)，是不是又有什么情節(jié)更加詳細(xì)地展開(kāi)了呢?還是有些在那本書(shū)里沒(méi)提到的故事，這次又提出來(lái)了呢?一系列問(wèn)號(hào)，浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我決定買(mǎi)下這本書(shū)。

買(mǎi)了書(shū)，回到家里，歇了口氣，便翻開(kāi)了這本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，只覺(jué)一股清香撲鼻而來(lái)，精神一振，可剛看了沒(méi)幾行，我就傻了——這本書(shū)不但沒(méi)有將羅通掃北的一些細(xì)節(jié)展開(kāi)，就連一字一號(hào)都沒(méi)改，完全和那本《薛仁貴征東》一模一樣，就改了一個(gè)書(shū)名和一個(gè)封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖說(shuō)如此，卻失去了誠(chéng)信!

本來(lái)經(jīng)商之道是以誠(chéng)為本，而如今，卻廣為流傳著一句話，“不奸不為商”?，F(xiàn)在為商之奸，令人發(fā)指，基本上只為賺錢(qián)，而不顧群眾利益，在市面上，眾多不衛(wèi)生食品紛紛出現(xiàn)，比如人們愛(ài)喝奶茶，卻那知奶茶背后的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的，奶精價(jià)格很便宜，幾十元錢(qián)就可以買(mǎi)一千克，而一千克奶精不知要沖兌多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣五至七元，幾角錢(qián)的成本，就賺了四五塊錢(qián)，雖然奶茶的味道不錯(cuò)，但奶精卻是對(duì)人體毫無(wú)益處，商家為了賺錢(qián)根本不顧這些。

出書(shū)的為了有效益，在顧問(wèn)或主編的位置上寫(xiě)上一些大堆大文豪大作家的名字，其實(shí)只不過(guò)是掛掛名而已，這些顧問(wèn)或主編們有的是無(wú)辜的，有的卻是收了別人的錢(qián)的，反正只不過(guò)是掛個(gè)名字，也沒(méi)有什么大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠(chéng)信何在?!

嗚呼，焉有誰(shuí)記得那句古話：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也?！?/p>

初中故事篇九

今年開(kāi)學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書(shū)。

周末，我讓媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書(shū)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)貴，不想給我買(mǎi)，我告訴媽媽：“這本書(shū)是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書(shū)，同學(xué)們都在看書(shū)，我沒(méi)有多尷尬呀！”媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但是，她要求我愛(ài)惜這本書(shū)，不能像上次買(mǎi)書(shū)時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

讀過(guò)這本書(shū)，書(shū)里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

初中故事篇十

每當(dāng)我聽(tīng)到“明天你是否會(huì)想起，你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時(shí)，就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。

他也就是十幾歲，闊背圓腰的看起來(lái)很富態(tài)的樣子，上身穿著一件肥大的藍(lán)色黑邊的羽絨服，下身穿著一條已經(jīng)被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲，戴著一副黑框眼鏡，臉上的肉嘀里嘟嚕的，梳了一個(gè)正宗的“蘑菇頭”型，他真的成為一個(gè)名符其實(shí)的“大胖子”。

每逢教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們就會(huì)心潮澎湃，每個(gè)人都向父母弄些錢(qián)來(lái)給老師買(mǎi)禮物。老師還事先說(shuō)明不要給她舉行教師節(jié)，可是誰(shuí)能不弄呢？每一個(gè)人都把錢(qián)集齊在同桌的的手里，那是出于對(duì)他的信任，他用錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)花籃。到了教師節(jié)那天，大約三點(diǎn)多天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我就已經(jīng)出發(fā)去同桌的家里。到了他家，三個(gè)花籃，已經(jīng)準(zhǔn)備好了就等著我去了，我和另一個(gè)同學(xué)還有同桌一人搬一個(gè)花籃，到了三點(diǎn)半左右我們就大舉進(jìn)攻來(lái)到三中后墻。

來(lái)到了墻下想上去太輕松了，可是這個(gè)“大胖子”可把我們難住了，在這之前怎么就沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題呢。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)抬上去吧，這么大坨太顯眼了。”廢了九牛二虎之力可算上去了，沒(méi)辦法只能從窗戶進(jìn)，同桌在窗臺(tái)上磨蹭來(lái)磨蹭去，好不容易想要進(jìn)還卡住了，我一腳就踹了進(jìn)取，我們迅速來(lái)到班級(jí)布置好了一切。

弄好了同學(xué)們也到了，我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門(mén)口周圍，就等著老師自投羅網(wǎng)。很快望風(fēng)的回來(lái)報(bào)告：“老師已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈”。推開(kāi)門(mén)，老師陰沉著一張臉，幽靈般飄了進(jìn)來(lái)：“都干什么那，告訴你們不拿這些東西噴，拿來(lái)，把東西啊都給我?！闭诶蠋熒鷼獾臅r(shí)候，我和同桌把花籃獻(xiàn)給了老師，老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計(jì)了，全班人蜂擁而上，很快數(shù)語(yǔ)外三科老師已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。

自從我和同桌小升初分別后，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，無(wú)論時(shí)光如何流逝，同桌的故事都凝記在我心里。

初中故事篇十一

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外。可錢(qián)從哪來(lái)呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買(mǎi)磁帶的人退回了錢(qián)，我興奮地立刻拿那錢(qián)買(mǎi)了一本《查理九世》。

我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書(shū)中的.悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。

有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

初中故事篇十二

春暖花開(kāi)，陽(yáng)光的味道愈來(lái)愈濃了。當(dāng)我們牽著歲月的衣裳迤邐而行，總有一些悄然沉淀。

那日，與幾位長(zhǎng)者閑聊。其中有為文者，也有掌大勺的?？傊麄兌奸啔v豐富，有著良好的生活經(jīng)驗(yàn)與處事能力。溫煦的陽(yáng)光最能勾起對(duì)往事的回憶。于是，那些在生活的皺褶中，埋藏的最深、最真實(shí)而又最平淡的故事，便在不經(jīng)意間悄悄地蘇醒過(guò)來(lái)。

一天，從文的李老師去少兒藝術(shù)團(tuán)看望朋友。剛進(jìn)大門(mén)，耳畔就飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲。仔細(xì)一聽(tīng)，樂(lè)了。原來(lái)這正是他創(chuàng)作的一首新歌，怪不得聽(tīng)起來(lái)那么熟悉，親切。他踏著節(jié)奏挪步向前，恰巧被領(lǐng)唱的老師瞅見(jiàn)，便拉他向?qū)W生們介紹：孩子們，這位便是咱們方才唱得這首歌的作詞者李老師。孩子們一聽(tīng)，嘩地圍了上去，形成了一個(gè)圓圈。他們似乎不知該如何表達(dá)自己此刻的心情，只是愣愣的站著，用一種崇拜的目光傻傻地盯看著。教室中安靜而溫馨。突然，中間那個(gè)年齡稍大的孩子像記起了什么，沖著李老師深深鞠了個(gè)躬。接著，其他的孩子也象聽(tīng)到命令似的，齊刷刷地對(duì)著他鞠躬。那一刻，李老師突然變得不知所措，那種感覺(jué)就像一個(gè)三流演員突然得到奧斯卡的提名。不，應(yīng)該是更高的榮譽(yù)。他補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

王師傅的關(guān)于憨老人的故事，在一陣可怕的沉默背后，悄悄地翻開(kāi)了。每到暖春，鄉(xiāng)村中的老人吃過(guò)早飯，便三三兩兩地來(lái)到村中那塊向陽(yáng)的條形青石上曬太陽(yáng)。其間，有位老人，癡呆多年，使整個(gè)安享天年的氛圍顯得不那么自然，他并不坐于青石之上，卻隨身攜帶一把小鐵鍬和笤帚，而且每每先到，用笤帚將青石上的塵土掃凈，再用鐵鍬鏟于別處。然后，靜靜地坐在那兒，等著別人陸續(xù)來(lái)到，心安理得地坐下，談三國(guó)拉家常，直至一個(gè)個(gè)走掉。他始終沉默不語(yǔ)，除了別人講得慷慨激昴時(shí)，報(bào)以憨憨的笑容，再也沒(méi)有什么表情可尋。他好像很滿足于這種生活的狀態(tài)，而別人也把它的存在當(dāng)作一種可有可無(wú)的象征罷了。當(dāng)他們把這種生活方式演變成一種習(xí)慣時(shí)，日子已一天天從歲月的指縫中溜走。

空氣再一次凝固于那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。

初中故事篇十三

“媽媽，我想聽(tīng)故事。媽媽，給我講故事，給我講故事！”可是不管我怎么懇求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒(méi)有給我講故事了。

以前，媽媽不止一次地告訴我：當(dāng)我還是她肚子里胎兒的時(shí)候，她每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書(shū)，不厭其煩地給我這個(gè)什么都不懂的小嬰兒講故事；上幼兒園時(shí)，家里的書(shū)已經(jīng)塞滿了書(shū)柜，媽媽仍然堅(jiān)持每天給我講故事，晚上甚至講到我人睡為止。

記得在一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣拿起故事書(shū)，沒(méi)想到一開(kāi)口，她就皺起眉頭，一個(gè)勁兒地清嗓子，還不斷地咽口水。剛開(kāi)了一個(gè)頭，媽媽又拿起杯子喝水，還拿出一顆“糖”塞進(jìn)嘴里。之后，媽媽盡量壓低嗓子講話，聲音雖然沒(méi)有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽(tīng)，但我還是聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每到周末媽媽的嗓子就有問(wèn)題。因?yàn)閶寢屖窃谇嗌倌陮m上班的，經(jīng)常要講課，周末甚至要講一天的課，所以到了晚上媽媽的嗓子就疼得厲害。為了給我講故事，媽媽嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著，而我則舒服地躺在被窩里聽(tīng)媽媽講故事，總感到很溫暖。

可是現(xiàn)在，媽媽變了，她不但不再給我講故事，而且還給我提條件―我要讀一篇，她才講一篇。我剛上二年級(jí)，有的字不認(rèn)識(shí)，即使有拼音的書(shū)我也讀不流暢。再說(shuō)，沒(méi)有了媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音，故事書(shū)一點(diǎn)兒也不好看。唉，一定是舅媽要生小弟弟了，媽媽開(kāi)始不喜歡我了。我真是傷心極了！直到有一天，媽媽深情地看著我說(shuō)：“囡囡，你長(zhǎng)大了，不能只依賴媽媽講故事了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書(shū)。這是一個(gè)過(guò)程，媽媽要像小時(shí)候給你斷奶一樣幫你斷掉只會(huì)聽(tīng)故事的習(xí)慣，你明白嗎？"我睜大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后的日子，媽媽給我買(mǎi)了許多帶拼音的故事書(shū)。每篇故事總是我讀一遍，媽媽講一遍。有時(shí)候在我讀完一個(gè)故事以后，媽媽要求我再講一遍給她聽(tīng)。后來(lái)，給媽媽講故事成了我的愛(ài)好，而媽媽總是津津樂(lè)道地聽(tīng)著，還一個(gè)勁兒地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。

我馬上就要上三年級(jí)了。今年暑假，我不但讀了很多書(shū)，而且還寫(xiě)讀書(shū)筆記。有一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書(shū)了。你愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)好了，接下來(lái)媽媽要引導(dǎo)你怎樣看書(shū)，看什么樣的書(shū)?！?/p>

哦！媽媽真好，原來(lái)媽媽一直在給我講故事……。

初中故事篇十四

傍晚，有位屠夫賣完肉回家，他悠閑地地哼著歌兒，挑著擔(dān)子。沉悶悶的擔(dān)子里，肉早已賣完，只剩下一些零零碎碎的骨頭。走了半路，他瞅見(jiàn)了兩對(duì)綠油油的眼睛，在夜里發(fā)出陰森森的光芒——“狼!”他差點(diǎn)駭破了膽，腳哆哆嗦嗦抖著。這會(huì)兒，他加快了腳步，生怕狼追上前來(lái)?？赡莾呻p眼睛一直牢牢地盯住他，并發(fā)出幾聲令人毛骨悚然的狼嚎，漂浮不定的綠燈籠漸漸逼近，他那顆忐忑不安的心似乎一下子提到了喉嚨眼里。屠夫看清了那兩只狼的模樣：一層厚實(shí)的灰得磣人的毛皮，綠色的眼睛折射出股股充滿寒意的野性。屠夫感到自己渾身的肌肉都聳了起來(lái)，他不由地打了個(gè)寒噤：“這兩頭狼真恐怖，我該引開(kāi)他們。”

他小心翼翼地從擔(dān)子里摸出一根骨頭丟給那兩頭狼。其中一頭狼停了下來(lái)，“嘎巴嘎巴”地嚼起了骨頭，那清脆的聲音傳入屠夫的耳朵里，使他膽顫心驚，他的臉上滲出大滴大滴的汗珠，他默默地告訴自己：“莫怕，莫怕！后頭還有狼跟著呢！”他抓出一大把碎骨頭，向后面的狼拋去，那頭狼停了下來(lái)，而起先啃過(guò)骨頭的狼又跟了上來(lái)……如此不斷循環(huán)反復(fù)，屠夫的擔(dān)內(nèi)最終沒(méi)有剩下一根骨頭。而那兩頭狼如同幽靈一般緊跟屠夫。屠夫的手微微發(fā)顫，他明白自己現(xiàn)在的處境非常危險(xiǎn)。

“我自己必須找一防范之地?！彼?。他朝四周望望，一個(gè)巨大的打麥場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。屠夫仿佛拉著了一根救命稻草。他飛奔至麥場(chǎng)靠在柴草堆上，手里緊緊握著屠刀。兩只狼這回不能輕舉妄動(dòng)，他們用犀利的目光盯住屠夫，似乎一定要生吞活剝了他才罷休。屠夫知道自己勢(shì)單力薄，只能智取，他也同樣緊緊盯著狼。

那兩頭狼搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，交頭接耳了一番，一頭狼便大搖大擺地走開(kāi)了：“這幫傻瓜！我要將你們殺得片甲不留！”屠夫?yàn)樽约簤蚜藟涯?，瞅著那頭狼在他面前悠然自在的神情。屠夫猛地站起身來(lái)，冷笑一聲，使出渾身的力氣朝狼頭劈了過(guò)去，“我讓你裝狗樣子乖戾！就知道你不是好東西！”頃刻間血花四濺，那頭狼腦漿迸裂，哼都沒(méi)哼一聲就倒下了。

屠夫環(huán)顧四周，心情稍微放松了些：“另一頭狼呢？到哪兒去了呀？呀！還想在背后攻擊我！沒(méi)門(mén)！”屠夫躡手躡腳地走到柴草堆后，那頭狼正埋頭打洞?！班?！”屠夫大喝一聲，砍下了狼的屁股和尾巴。三下五除二，又干掉了一匹狼。

“這兩頭狼還真是老奸巨猾！”屠夫心想，“幸虧我攻擊得及時(shí)，不然就玩完了！”他暗自慶幸。

月光照在回家的路上，屠夫背著兩條死狼，踏進(jìn)了黑沉沉的夜……。