老虎和貓咪 老虎和貓咪教案(四篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于老虎和貓咪(推薦)一

《貓虎歌》是義務教育課程標準實驗教科書人音教材音樂第四冊《獸王》中的一個教學主題，教材內(nèi)容取材于一則民間傳說故事，刻畫了一只聰明狡黠的貓的形象，幽默詼諧，極富童趣，迎合了低年級學生喜愛小動物的天性，突出了趣味性。通過本課學習使學生感受音樂所描繪的音樂形象，教育學生愛護人類的朋友——動物。

1、通過聆聽和演唱，感受音樂所描繪的動物形象，教育學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。

2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力，積極與同學合作編創(chuàng)表演，表現(xiàn)本課主題。

3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《貓虎歌》，并有感情地進行表現(xiàn)。

1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。

2、通過多種體驗活動，充分發(fā)揮學生的想象力，用多種形式編創(chuàng)表現(xiàn)貓和虎的故事。

1、媒體展示大森林場景，小動物們在林中嬉戲。教師用語言描繪畫面場景。

2、提問：誰是森林之王？（媒體出示老虎畫面）

3、用多種方式表現(xiàn)老虎的形象。

（1）教師提出要求：你能唱唱關于老虎的歌嗎?

（2）教師提出要求：用聲音、動作或打擊樂器模仿老虎的神態(tài)和表情。

（通過模仿老虎的神態(tài)和表情這一實踐活動，激發(fā)學生的學習興趣，吸引學生主動參與學習，一方面滿足了學生的表演欲，又使學生初步感知老虎是強大的這一概念，為下一環(huán)節(jié)的學習做好鋪墊。）

4、表現(xiàn)小貓的形象。

師：有一種動物和老虎長的很像，你知道是什么嗎？（引出小貓）

師：你能用聲音、動作或打擊樂器模仿小貓的神態(tài)和表情。

1、教師講述故事：小朋友們剛才的表現(xiàn)真是太棒了，為了獎勵你們，老師就給大家講個關于小貓和老虎的故事。（媒體展示貓和老虎的圖片）在很久很久以前，有一只老虎曾拜一只貓兒為師傅學本領。貓師傅就將本領一一傳授給了老虎，老虎想到自己的本領已經(jīng)學到手，就神氣活現(xiàn)專門欺侮森林里的小動物們。弄得小動物們都很害怕，此時老虎就更加威風凜凜了。這時候狡猾的狐貍給老虎出了個主意說：大王大王，你如果能吃掉貓，那你可就“天下第一”了，老虎一想：哎！這可是好主意啊！第二天，森林里的動物們正在森林里玩的熱鬧，一聲大吼，嚇得小動物們都瑟瑟發(fā)抖，一個個都逃走了。貓沒料到老虎會來吃它，當老虎要撲向“師傅”的瞬間，但貓卻沒有被老虎吃掉，你們想：貓師傅用了什么好辦法智斗老虎的呢？

（提示：師要邊說邊表現(xiàn)出貓的聰明和老虎的神氣活現(xiàn)，威風凜凜的形象）

（通過老師講故事這一實踐活動，一方面激發(fā)學生的學習興趣，吸引學生主動參與學習，另一方面也激發(fā)了學生的表演欲望，會下面的表演做好鋪墊。）

2、學生展開討論，自由發(fā)表自己的意見。

（提示：在此要考慮到學生的發(fā)散的多種思維，進行巧妙的評價，并能把這種思維很好的收集回來）[如貓師傅留下一招“爬樹”的本領沒有教給老虎，貓兒靈巧地爬上了樹，老虎的野心沒有得逞等等]

設疑導入，學唱歌曲

師：過渡語：哇，大家都很能干！幫貓師傅想了好多辦法！這貓師傅到底用了什么好辦法呢？，我們一起來聽一聽！

1、播放范唱《貓虎歌》，學生聆聽感受。

（設置懸念，激發(fā)了學生的好奇心，讓學生能帶著疑問學習歌曲。）

2、師生討論歌詞內(nèi)容。

a、學生模仿老虎被弄得稀里糊涂的樣子。

b、指名學生邊演邊讀歌詞，"老虎被弄得稀里糊涂哎".

c、老師按節(jié)奏范讀"老虎被弄得稀里糊涂哎"。

d、集體按節(jié)奏朗讀該句歌詞。要求有猶豫，疑惑的口氣

師：過渡語：老虎被弄得稀里糊涂哎，乘老虎發(fā)愣的時候，小貓迅速爬上了大樹，大聲地問老虎；森林之王，你服不服！

a、指名學生學一學小貓說"森林之王你服不服！"這句話的語氣。

b、師生評議得出結(jié)論：神氣、得意。

c、學生按節(jié)奏齊讀該句歌詞

d、啟發(fā)學生想象小貓在高高的樹上向樹下老虎喊話的情景，讓學生掌握"王"字的時值。

（這一環(huán)節(jié)讓學生說出貓斗老虎采用的方法，化解和突破了歌詞的節(jié)奏難點，加深了學生對歌詞的理解。用學唱歌曲打下了基礎）

3、教師小結(jié)，揭示課題：這真是一只聰明機智的小貓，讓我們再來把小貓智斗大老虎的過程回味一下，唱一唱并演一演（再次播放范唱錄音）。

（1）師慢速彈琴，學生輕聲哼唱第一段歌詞。

（2）師范唱第一段歌詞，學生聆聽學唱

（3）生提出在演唱上需要幫助的地方，請會唱該句的學生唱一唱，并做小老師教一教。

（4）集體演唱第一段歌詞

（5）同樣的方法學唱第二段歌詞

（6）完整演唱全曲

（7）請兩組學生分別演唱歌曲，其他學生評議。要求掌握兩個結(jié)束句的節(jié)奏難點，以及唱出貓和老虎的語氣和神態(tài)。

（8）集體歌表演《貓虎歌》

師：過渡語：歌中的小貓遇到老虎后，憑著自己的聰明、機智地救了自己，那么小貓再遇到老虎時，它們之間還會發(fā)生怎樣的故事呢？下面我們分組來編一編，講一講，演一演。

a講故事

1、學生分組創(chuàng)編故事

2、分組講一講所編故事，師生隨機評議

b演故事

師：過渡語，小朋友講得真精彩，讓大家知道了許多發(fā)生在貓和老虎之間的故事，你能通過以下形式把你的故事演一演嗎？（打擊樂器、情境劇、小品、啞劇等）

3、生自由選擇節(jié)目形式，分組排練，教師分發(fā)鑼、鼓、镲、三角鐵、碰鈴、沙球和自制的打擊樂器，隨時為學生提供幫助。

同學么這節(jié)課我們學習了歌曲《貓虎歌》，這是一首民歌風格的創(chuàng)作歌曲，幽默風趣詼諧，極富童趣。

《貓虎歌》是一首趣味性很強的歌曲，它是由故事改編的，于是我設計的導入就是“老虎拜師”的故事。把故事講得生動，把表情做到位，有時也讓學生說一說，讓學生大概把握住貓與老虎的個性特征。在學唱結(jié)束后，我讓學生上來表演歌曲，以便來鞏固。因為有了前面的故事做鋪墊，學生們對貓和老虎的性格把握的比較好。

在整個教學活動中，我利用各種手段努力給學生創(chuàng)設一種和諧、民主、愉快的學習氛圍，并且安排了打擊樂伴奏、歌曲表演等教學內(nèi)容，形成以教師為主導，學生為主體的音樂課堂教學模式，使學生整堂課都沉浸在歡快的氣氛中。在每個教學環(huán)節(jié)的設計上注重培養(yǎng)了學生的創(chuàng)作興趣與創(chuàng)造能力，讓學生在輕松的氛圍中學習音樂，感受音樂，表現(xiàn)音樂。在編創(chuàng)活動中，鼓勵學生進行藝術(shù)創(chuàng)新，從而引起感情的升華。但整節(jié)課下來也有一定的遺憾，比如在歌曲教學中安排時間較少，拓展和導入部分過多；在對聲音要求上沒做到細致到位。

實踐證明，低年級音樂課的情境教學能激發(fā)學生對音樂的深厚興趣。通過這一課的教學，我深深地感受到在教學過程中，教師要根據(jù)教學目標，利用學生好奇、好動、好問的心理特征，并緊密結(jié)合音樂課的特點，運用各種手段創(chuàng)設真實、新奇、有趣的學習情境，使他們在生動、活潑、愉悅、和諧的氣氛中引起積極的情感共鳴，從而獲得最佳的教學效果。

關于老虎和貓咪(推薦)二

關于老虎灘名字的由來，說法很多。有人說從前這里很荒涼，山上有老虎，也有人說靠海的山洞叫老虎洞，每到夜半漲潮時，海浪襲來，會發(fā)出虎嘯一樣的回聲。

另有一民間傳說，流傳很廣，說這山上經(jīng)常有一只猛虎下山傷人畜，有一天，龍王的女兒在山坡上采花，被惡虎叼跑，有一叫石槽的青年聽到救命聲，揮劍追趕，迫使惡虎丟下龍女逃跑。為了報答石槽救命之恩，龍女便與他結(jié)為夫婦。石槽想惡虎不除，百姓一天不得安寧，于是婚后第一天便要上山除虎。龍女告訴他，這惡虎是天上黑虎星下凡，只有用龍宮里的寶劍，才能制服它。龍女回宮借寶劍。不想，在龍女離開當天惡虎又下山傷人，石槽等不及寶劍，便與惡虎搏斗，揮劍砍掉飛虎牙，落到海里，成了虎牙礁;又一把拽住老虎尾巴，甩到旅順港灣，成了老虎尾;最后砍去半個虎頭成了半拉山;虎身癱在海邊，成了虎灘。石槽傷累而死，變成礁石。龍女借劍回來，見夫已死，痛不欲生，臥在夫身邊，化成美人礁。

美麗的老虎灘還有另一個傳說。相傳在很久很久以前，老虎灘那里有個小漁村。村子里有個打漁為生的小伙子，他和同村一位長發(fā)妹青梅竹馬地一起長大并相愛了，幸福在前面等著他們?？墒沁@時不幸卻降臨了：一天，附近的一個惡霸偶遇這位美麗的姑娘，頓時心生邪念，就派他豢養(yǎng)的一只老虎把姑娘搶走了。 打漁歸來的年輕漁民發(fā)現(xiàn)長發(fā)妹不見了，不禁焦急萬分，在村人的指點下，他帶上斧頭，連夜直奔惡霸家中， 決心救回心愛的姑娘。在惡霸門前的那片海灘上，他遇到了那只猛虎的阻攔，年輕人于是與猛虎大戰(zhàn)了三百回合， 終于將老虎打死在那片淺海中，救回了長發(fā)妹。 從此，年輕人和長發(fā)妹相親相愛地生活在那個漁村里。 而那只死去的老虎呢，卻化作了山石，附近的村人們都把 它叫作"老虎灘"。

各位朋友，我們的車現(xiàn)在已經(jīng)進入了濱海路的中段。中段的起點是傅家莊，止點就是大連市區(qū)南部海濱的最

大景區(qū)——老虎灘洋公園。提起海洋公園，大家自然會想到香港的海洋公園，其實，大連的海洋公園無論規(guī)模還

是游樂設施水平都超過了香港的海洋公園，是目前亞洲最大的海洋公園。它占地118萬平方米，海岸線長4000多

米，是一座大型現(xiàn)代化綜合娛樂場所，集游覽、觀賞、娛樂、科普和購物于一體的現(xiàn)代化海洋主題公園。園內(nèi)有

兩個世界之最，一個是極地海洋動物館，另一個是珊瑚館。此外，園內(nèi)還有全國最大的花崗巖群虎雕像、中國大

陸最早的半自然狀態(tài)人工鳥語林、世界級的旅游精品海獸館等等。園內(nèi)可供的游樂項目很多，有礦山車、激流勇

進、漂流探險、海盜船等，到時候大家可以盡情地游樂!現(xiàn)在我們開始游覽吧!

關于老虎灘名字的由來，說法很多。有人說從前這里很荒涼，山上有老虎，也有人說靠海的山洞叫老虎洞，每到夜半漲潮時，海浪襲來，會發(fā)出虎嘯一樣的回聲。

另有一民間傳說，流傳很廣，說這山上經(jīng)常有一只猛虎下山傷人，有一天，龍王的女兒在山坡上采花，被惡

虎叼跑，有一個叫石槽的青年聽到救命聲，揮劍追趕，迫使惡虎丟下龍女逃跑。為了報答石槽救命之恩，龍女便

與他結(jié)為夫婦。石槽認為惡虎不除，百姓就一天不得安寧。于是婚后第二天便要上山除虎。但龍女告訴他，這惡

虎是天上黑虎星下凡，只有用龍宮里的寶劍，才能制服它。于是龍女回宮借寶劍。不想，在龍女離開當天惡虎又

下山傷人，石槽等不及寶劍，便與惡虎搏斗，揮劍砍掉飛虎牙，落到海里，成了虎牙礁;又一把拽住老虎尾巴，

甩到旅順港灣，成了老虎尾;最后砍去半個虎頭成了半拉山;虎身癱在海邊，成了虎灘。老虎被殺了，石槽也累

得口吐鮮血，一頭栽在大海里，變成了一塊礁石。龍女借劍回來，看見丈夫已死，痛不欲生，守候在丈夫身邊日

夜哭泣，化成美人礁。 現(xiàn)在呢這些礁石，大家在海里都能看見。

朋友們也許會問，老虎灘海洋公園現(xiàn)在到底有沒有老虎呢?呵呵，當然有了，要不怎么能叫老虎灘呢!老虎

在哪?喏，就是那里?，F(xiàn)在就請大家下車去欣賞這座巨大的虎雕……大家數(shù)一數(shù)，這里共有幾只虎?對，六只。

六是個吉祥數(shù)字，“六六大順”嘛。再提一個問題：這是什么虎?對，東北虎。它象征咱東北人。東北人最突出

的性格特點是豪放、爽快、講義氣，素有“東北虎”之稱，這也正是我們要在這里雕塑虎而不雕塑兔子或其他動

物的緣故?？椿⒌袷紫雀杏X到的是它的氣勢——它奔騰向前，仿佛要穿越時空，給人以巨大的震撼。來.大家從

老虎尾部這個角度往前看，是否有一種驅(qū)趕老虎向前奔跑的感覺?虎雕是老虎灘海洋公園的標志性雕塑，它長

35. 5米，高6. 5米，重20xx年零九個月才雕塑成的。各位知

道，廣州有個五只羊的雕塑，所以廣州又稱羊城。大連六虎的雕塑則與廣州的五羊形成了南北呼應之勢，即“南

有五羊，北有六虎”，同時，也為我們大連這座城市增添了一份虎虎生氣。

關于老虎和貓咪(推薦)三

各位游客，歡迎來到吳中第一山虎丘參觀游覽。俗話說得好“到蘇州不游虎丘乃憾事也”。那么今天我們來深入地了解這個神秘的地方吧!虎丘位于蘇州市古城區(qū)西北約5公里處，高約34.3米，占地面積約為300畝，而后來又經(jīng)20xx年擴建，它的現(xiàn)占體積為28.29公頃。 大家知道嗎，虎丘原名叫海涌山，那么海涌山是怎么形成的呢?相傳遠古時代，這里曾是海灣中的一座時隱時現(xiàn)的小島，歷經(jīng)滄海桑田的變遷，成為了平地上的山丘，故為海涌山了。那大家知道為什么后來又改名為虎丘嗎?這里還有個小故事呢，公元前496年，吳王闔閭趁越王永常去世，并帶兵攻打越國，后來又在攜里受了重傷，回程途中，不幸在嘉興去世。死后夫差將闔閭葬在了海涌山，三天后呢，便出現(xiàn)一只白虎蹲在山頭，于是啊，有人便說這是吳王的金精所化，從此便改名為虎丘了。

好，了解虎丘得名的由來，我再向大家介紹幾位來過此地的文人雅士吧，首先，要說尋寶，這秦始皇和孫權(quán)，聽到虎丘地下藏有三千寶劍時，先后來到了虎丘，最后還是空手而歸。而明代的唐伯虎差一點兒就揭開了這千古之謎。再說說，為蘇州作出貢獻的吧，唐代詩人白居易，開鑿了七里山塘河，為蘇州增添了幾分色彩。

各位游客，我們現(xiàn)在站在海涌橋上，大家請看，左右兩旁有六對石獅子，形態(tài)各異，惟妙惟肖。那我就要考考大家了，你們知道哪些是雄獅子，哪些是雌獅子嗎?對，懷里抱著小獅子的是雌獅子，腳下踩著繡球的，則是雄獅子。我們再看眼前的二山門，這二山門就像是老虎的頭，窗洞是老虎的眼睛，而洞口則是老虎的嘴巴，這尾巴的位置就是虎丘塔了。

各位游客，走進斷梁殿，它面闊三開間，進深兩開間，建于元代至正四年。關于斷梁殿，大家請往上看這“大吳勝壤”中“勝”字的一撇，會發(fā)現(xiàn)上面的主梁有一道裂痕，說到這裂痕啊，還有一個民間故事呢。元代的時候，皇帝下了一道圣旨，要蘇州地方官吏限期在虎丘建造一座殿門。而當各項工作準備就緒，并正要上正梁時，工匠們發(fā)現(xiàn)原本作為正梁的木料被當成頂梁柱鋸

成兩截。后來，又因限期已經(jīng)臨近，老工匠賽魯班想方設法建造了這座斷梁殿，并用了棋盤格、琵琶吊、斗拱等獨特工藝，起到了吊力和頂力的作用。剛才我們提到“大吳勝壤”這塊匾額，它贊頌了虎丘在我們這塊沃土上是很了不起的。請大家在朝對面看，則掛著“含真藏古”這塊匾額，那么大家知道這“真”指的是什么，“古”指的又是什么呢?“真”指的就是真人、真事、真山、真水，這些呢都是有史可記的，而“古”指的是古木、古寺、古泉、古塔，這些都是可以在虎丘內(nèi)找到的。我們再看左右兩旁的哼哈二將，是由市樹香樟樹制成，可惜原來的哼哈二將在文革時已被毀，現(xiàn)在我們看到的是20xx年重塑后的了。

各位游客，現(xiàn)在我們就來到了試劍石。大家請看這塊石頭的造型是不是很像用劍劈開的?春秋時期，吳王闔閭為爭霸天下，抓來了當時有名的鑄劍高手為他鑄劍。而干將和莫邪夫婦也被他選去鑄劍。吳王并要求他們在100天之內(nèi)鑄造出一把獨一無二的寶劍。王命為難，幾個月過去了，仍未鑄好，緊要關頭莫邪跳入爐中，化作青煙，鑄成了雌劍，干將也按期將雌劍獻給吳王。吳王來到虎丘舉起寶劍，將大石一劈為二。也就是我們眼前的這塊石頭了。當然，關于這塊石頭還有另一個故事，秦始皇尋劍時，非常懊惱，半路上看見一只白虎，于是抽出寶劍砍去，未中虎身，而在石頭下留下痕跡。其實呢，聽完這些故事很有趣，但事實上，這塊石頭是火山的熔漿所形成的，叫做凝灰?guī)r。各位請看，試劍石邊還刻有“劍試一痕秋，崖傾水斷流。如何百年后，不斬趙高頭”，說的就是秦始皇了。寶劍再鋒利也沒有用，他未去辨人心。

在我的左手邊呢，有一塊枕石，大家看它的造型像什么?對，像枕頭，所以稱它為枕石。 大家請跟我往前走，我的右手邊就是真娘墓了。真娘本名胡瑞珍，后為了逃避安史之亂，路上與家人失散流落蘇州，又被誘騙到山塘街“樂云樓”妓院。因真娘才貌雙全，但她只賣藝不賣身。而王萌祥看上了真娘，于是他就去賄賂老鴇，留在了真娘房里，真娘為保守貞潔，投懷自殺。

各位游客，現(xiàn)在我們就來到了千人石。傳說啊，吳王闔閭死后，夫差將他葬在這兒，用了上千工匠為他建古墓。夫差騙上千工匠來到此地，并邀請他們喝酒，正當他們高興時，趁機殺死他

們，這里呢也就流淌了上千人的鮮血。大家請看腳下的石頭，每當下雨時，它就會泛紅，其實呢，真實的原因是石頭內(nèi)含有一些鐵質(zhì)。晉代高僧竺道生曾在千人石上講經(jīng)說法，他還宣揚“一禪道皆有佛性”?？墒?，沒人信他，于是啊，他就聚石為徒，講到頑石點頭。當時，他說的白蓮池中蓮花盛開。我們還可以看到這塊石頭上刻有“點頭”二字呢，所以千人坐后又被叫做生公講臺。瞧，這白蓮池中還有一座白色的建筑物，那就是石經(jīng)幢，具有驅(qū)邪避兇的作用。游客朋友們，更讓千人石聲名遠揚的則是一年一度的中秋賞月曲會，這曲兒指的是昆曲。每逢中秋節(jié)，熱情好客的蘇州老百姓穿著麗服，帶上美酒，在千人石上席地而坐。經(jīng)過一輪一輪的選拔，最后由一位勝出者，他必須在千人石最高處清唱一曲，唱紅了也就可以去全國各地表演了。這“四方歌者皆無門”，一唱就是兩百多年。

再往前走，呈現(xiàn)在我們眼前就是二仙亭，它是花崗巖建筑。既然說它是二仙亭，自然和神仙有關。傳說這個亭子是道家神仙呂洞賓和陳摶老祖下棋的地方。各位請看，里面有兩個石刻畫像，這畫像上的兩個人正是這兩位神仙了。呂洞賓常手拿寶劍。而陳摶則是到哪兒都能睡著，那大家是否要懷疑他那么能睡，怎么下棋呢?有次他們下棋時，一位樵夫上山砍柴，路過此地便停下腳步，看他們下棋，樵夫看到陳摶似睡非睡，似醒非醒，后來他看了會兒也就回家了。可當他回家后，卻發(fā)現(xiàn)沒人認識他了，這也就是“仙人一盤棋，人間已千年”。在看左右兩旁的對聯(lián)“昔日岳陽曾顯跡，今朝虎阜再留蹤”，講的是誰呢，大家不妨可以猜猜?對，就是呂洞賓，他曾在岳陽樓舞鶴，而今日又在虎丘下棋，并留下了蹤跡。再看“夢中說夢原非夢，元里求元便是元”。這前半句說的是陳摶睡了很久，醒來便把樵夫視作夢中人，也就是莊周夢蝶中，到底是莊周夢到蝴蝶，還是蝴蝶夢到了莊周呢。我們都說“元里求元便是元”，那為什么要讀“玄”呢?這是為避康熙帝玄燁的諱。元即是玄，也就是道，道家認為道生元氣，元氣分為陰陽，陰陽之后有了天地人，天地人創(chuàng)造了萬物，而萬物又歸于道。好比種子開花結(jié)果落地，又成為種子。這句話告訴大家，從道出發(fā)，追求道家的奧秘，就能得道了。

各位游客，我們現(xiàn)在就來到了虎丘劍池。這是由唐代顏真卿所書，因為歲月的流逝，“虎丘”二字脫落，而明代的章仲玉便補上了“虎丘”二字，所以才會有“假虎丘真劍池”之說。

各位請看這劍池的外形像不像一口平放著的寶劍，這就是劍池得名的第一個由來。第二個原因不用說大家也猜到了吧，傳說這劍池下藏有三千把寶劍，所以這兒呢又是個藏劍的地方。大家是不是很想知道這劍池下是否真的有三千把寶劍呢?傳說秦始皇和孫權(quán)都來此尋劍，有很多人說劍池成了現(xiàn)在的模樣，是因為這兩位皇帝尋劍時開山劈石而形成的。那到底有沒有吳王闔閭墓，我們蘇州市政府在1955年的時候去勘探過，抽干池水，發(fā)現(xiàn)整個池子下面是平整的大石塊，這就說明是人工挖鑿的。而在池北最窄處發(fā)現(xiàn)了一個洞穴，再往里走有一個一丈多長的隧道。洞穴邊上還有石塊，石塊上還有痕跡，說明啊，這唐伯虎、王鰲等人在明代時發(fā)現(xiàn)洞穴，于是他們將情況寫在劍池邊上。再看崖壁上“風壑云泉”四個字是著名書法家米芾所書。“劍池”二字是由周百琦所書。

各位游客，我們現(xiàn)在就來到了五十三參，它是花崗巖臺階。那為什么要有五十三層臺階呢?傳說，觀音身邊有一對善財童子，先后拜了53位師傅。好，大家跟我往上走，我們腳下的石階比其他石階更寬一些，大家知道這是為什么嗎?當童子拜到第27位師傅觀音時，觀音說：“還有很多人的本領比我大，你應該再向其他師傅多學一些”。大家抬頭請看，我們站在每層臺階上都可以看得見供奉的佛祖大殿。這也就是“五十三參，參參見佛”。

各位游客，現(xiàn)在我們眼前的就是云巖寺大殿。它是由東晉司空王珉、司徒王洵兩兄弟舍宅為寺而來的。大家看，左右兩邊設有鐘和鼓，這是佛教中用來計時的。和尚們早上會敲鐘以代表新的一天開始了，晚上敲鼓代表一天的結(jié)束。走進大雄寶殿，首先我們看到的是佛祖釋迦牟尼，大雄指的是釋迦摩尼，寶指的是佛寶、僧寶和法寶，而殿則是佛教建筑中供奉佛祖的，堂則是供奉羅漢的。他的左右兩旁分別是迦葉和阿難。迦葉是年紀大的那位，他曾在七葉窟召集了500弟子傳揚佛法，故又被稱為“頭陀第一”。阿難天資聰慧，擅長記憶，跟隨了佛祖20xx年之久，記下了

佛祖的話，并寫在了貝葉樹的葉子上，成了佛經(jīng)。左右兩旁是大弟子迦葉和佛祖的堂弟阿難，兩邊還塑有十八羅漢。

各位游客，矗立在我們眼前的就是虎丘塔了。現(xiàn)存的虎丘塔始建于后周乾佑八年至宋建隆二年，高47.7米，平面七級八面，是經(jīng)過了七次大火后，保留下的塔心部分。它的傾斜角是2°48’，偏離中心線2.34米，比比薩斜塔早了390多年。那大家知道它為何會傾斜嗎?這是因為它的塔基不均勻，傾斜位置往東北方向倒，而這塔身重6000多噸。虎丘塔是從元代開始傾斜，上世紀50年代，塔身的裂縫就達到80厘米呢。1956年時，人們用了鐵箍灌漿的方法，將塔修復了。1981年，人們用了5年的時間，加固地基，在塔基下大了44個孔，并向下灌鋼筋水泥，修復虎丘塔?？梢娢覀円煤帽Ｗo虎丘塔了，經(jīng)過多年的滄桑變化，虎丘塔還存有越窯密瓷蓮花碗，楠木經(jīng)箱等文物，這些可以在蘇州博物館內(nèi)見到。

虎丘和一天的旅程接近尾聲，大家不妨拿出手中的相機，將這一畫卷全部拍下，留作紀念。謝謝!

關于老虎和貓咪(推薦)四

各位游客，大家好!歡迎來到美麗的老虎灘海洋公園參觀游覽。

老虎灘海洋公園是中國唯一以海洋為主題的5a級景區(qū)，位于大連市區(qū)南部海濱中部，海岸線長4000多米，占地118萬平方米，是一座大型現(xiàn)代化綜合海洋娛樂場所。

園內(nèi)有國際一流水準的極地館、珊瑚館、歡樂劇場、海獸館、鳥語林、四維影院等聞名全國的景點，還有跨?？罩兴鞯?、旅游觀光船和驚險刺激的侏羅紀激流探險、海盜船等游樂設施。其規(guī)模之大、設施之先進，堪稱中國之最。

極地海洋動物館

極地海洋動物館是老虎灘海洋公園的核心景點，也是中國首批5a級景點之一。是中國第一個極地海洋動物館，也曾經(jīng)在世界同類館中被評為吉尼斯世界之最。極地館的外形像一只抽象的海洋動物，建筑面子3.6萬平方米，展示極地海洋動物3000多只。

極地是很少有人有機會去的，所以極地館落成之后引起了極大轟動，吸引了國內(nèi)外大量的游客前來一探究竟。走進極地館就像走進了一個濃縮的極地，有白雪皚皚的山，和很多極地動物，北極熊企鵝、高腳蟹，葉海龍、鸚鵡螺都可以在這里找到蹤跡。

不知不覺中，您又會步入一座360度的水中廣場，這時您已經(jīng)在10深的海水中了。在您周圍悠閑得分布著數(shù)不清的海洋生物。

最吸引人注意得就是海中霸王鯊魚了，在這里你可以看到10多種鯊魚，不時向你張開嘴巴，露出鋒利的牙齒，可你不用害怕，其實鯊魚很少會對人類發(fā)起攻擊的。

這些在鯊魚中有個一龐然大物你一定會注意到，她就是被稱為“莎莎”的鯨鯊。鯨鯊被稱為“魚中之冠”成年鯨鯊體長可達20米。她剛來的時候真是引起了一陣騷亂呢，慢慢地大家也接受了這只龐然大物的存在，才又恢復了往日的平靜。

極地館最大的亮點是表演大廳。在這里你可以欣賞到大白鯨、海豚等海洋動物的精彩表演。

在極地館中最受大連人喜歡的、大連旅游的吉祥物是白鯨，大連人稱它為“海娃”。它是海洋中較大的哺乳動物。白鯨具有復雜的回音定位系統(tǒng)。常常一邊游一邊發(fā)出吱吱的叫聲，所以白鯨又有“海中金絲雀”的稱號。

珊瑚館

珊瑚館是一條長度為220米，面積為3700多平方米的海底隧道。展示了各地海域的珊瑚礁生物200多種，5000多個。珊瑚是一種單體極小的低級動物由珊瑚蟲堆積而成，又被稱為“海底之花”。珊瑚蟲死后鈣化后就形成了我們看到的各種美麗的珊瑚石了。

珊瑚館里不光展示沒有生命的珊瑚石，更多的是活體珊瑚。走進珊瑚館，就像走進了傳說中的龍宮，絢麗奪目。珊瑚館里還有很多的和海底生物互動的項目?？梢杂H身體會海底生物的奇妙之處。還有一艘海底沉船，老船長會給你講述海底探寶的故事。

珊瑚館還是一個科普場所，你可以在這里抖索探究神秘的海底世界，或觀察海底生物的構(gòu)造和生長過程。

換了劇場和海獸館

歡樂劇場，是很受小朋友喜歡的劇場。這里節(jié)目的主角就是憨態(tài)可掬的海洋動物，海獅、海獺、海豹，當然還包括超級明星在19世紀被認為滅絕了的海象。他們的表演融入了故事情節(jié)，海洋動物們作為演員與人同臺演出一場滑稽劇，讓游客笑聲不斷，流連忘返。

海獸館表演的主題是“美女與野獸”——由一群美麗的姑娘和海洋動物們共同嬉戲和平共處，仿佛是一個童話世界。

鳥語林

這是中國最大的半自然狀態(tài)的鳥語林，放養(yǎng)著80多個品種，20xx多只珍稀鳥類。

在鳥語林你可以欣賞到傳說中的“孔雀東南飛”——成群的孔雀定時從山上往山下滑翔，仿佛五彩祥云從天而降。冠鶴放飛也是很值得一觀的，它的特技是垂直起降。最逗人喜愛的是鸚鵡學舌和特技表演，這里的鸚鵡仿佛都通了人性，有的可以叼游客手里的人民幣，有的愛憎分明要動作多多，非?？蓯?。

虎雕廣場

虎雕是老虎灘海洋公園的標志性雕塑，長35.5米，高6.5米，重20xx多噸，是我國著名美術(shù)家韓美林先生的作品?；⒌駳鈩莼趾辏焕匣⒈简v向前，給人以巨大的震撼。老虎灘海洋公園，就是因這6只巨大的虎雕而得名的。

各位朋友，今天的游覽到此結(jié)束，歡迎大家再來，祝各位愉快!