最新剪紙活動(dòng)策劃方案通用(模板11篇)

方案的制定需要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)，做到有備無(wú)患。方案的制定需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素有清晰的認(rèn)識(shí)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。我們可以通過(guò)持續(xù)的反饋和學(xué)習(xí)來(lái)改進(jìn)和優(yōu)化方案。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇一

為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開(kāi)發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來(lái)的單身男女一個(gè)方便，通過(guò)系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問(wèn)題，過(guò)一個(gè)祥和溫馨的歡樂(lè)春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。

主辦單位：_____。

活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。

報(bào)名地點(diǎn)：_____。

網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。

活動(dòng)行程：

8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。

8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。

9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。

10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。

11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。

12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。

14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。

17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。

費(fèi)用：180元每人。

交通：武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。

用餐：一中餐(農(nóng)家樂(lè)餐)。

要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。

2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。

6、帶好開(kāi)心快樂(lè)，找好你的另一半!

篇二：

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇二

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們對(duì)蝴蝶有著濃厚的興趣，除了觀看有關(guān)蝴蝶的資料，捉蝴蝶，看蝴蝶，畫蝴蝶外還提出了要老師幫著畫蝴蝶的樣子，要學(xué)剪蝴蝶，故預(yù)設(shè)了下面的剪紙活動(dòng)。

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)小花的折剪方法，會(huì)用剪刀在其邊緣剪出空缺。

2、感受剪紙的美以及體驗(yàn)協(xié)作成功的快樂(lè)。

過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

1、美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛最后飛到了什么地方?(花叢中)。

2、為什么蝴蝶姑娘會(huì)飛到花叢中呢?(幼兒想象)。

3、(出示教師范畫)你想象的蝴蝶姑娘飛到花叢中應(yīng)該是一幅怎樣的美景圖呢?

二、討論蝴蝶、小花的剪法。

1、蝴蝶的剪法。

對(duì)折——蝴蝶畫一半——剪刀剪(從下邊身體開(kāi)始剪或從上面觸角開(kāi)始剪輪廓)——挖洞。

2、重點(diǎn)：小花的剪法。

(1)、折疊方法——a、對(duì)角折紙(三次)。

b、正方形折紙(三次)。

(2)、剪紙——中心剪去、剪邊(剪空缺，如窗花)。

三、幼兒剪紙，教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn)：輔導(dǎo)幼兒協(xié)作完成畫(自由結(jié)合4人一組)。

1、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒剪各種小花。

2、指導(dǎo)能力弱的幼兒照樣子剪蝴蝶和花。

四、欣賞小組作品。

請(qǐng)小組代表介紹作品。

五、活動(dòng)延伸。

如果幼兒感興趣，還可以在自主性活動(dòng)中進(jìn)行剪紙，并用剪好的蝴蝶、花來(lái)進(jìn)行裝飾。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇三

一活動(dòng)主題：我動(dòng)手，我創(chuàng)新！

二、活動(dòng)背景及其意義：為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，因此，我們向全校學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！特此舉辦“我動(dòng)手，我創(chuàng)新！”剪紙大賽。

三、主辦單位：機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部。

四、活動(dòng)時(shí)間：十一月十二日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六活動(dòng)流程：

活動(dòng)前。

（一）策劃工作：

1、由此次活動(dòng)的組織者事先做好策劃工作。

2、計(jì)劃好活動(dòng)所需物品及大致規(guī)劃好活動(dòng)流程。

3、此次活動(dòng)以班級(jí)為單位。

（二）預(yù)期工作：

1、確定好此次活動(dòng)的地點(diǎn)，及在活動(dòng)前準(zhǔn)備好相應(yīng)物品。

1、召開(kāi)會(huì)議，通知各班負(fù)責(zé)人，告知活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)，讓其動(dòng)員本班學(xué)生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評(píng)委，比賽時(shí)也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、事先選好本次活動(dòng)的主持人及確定好此次評(píng)委名單，并告知他們活動(dòng)當(dāng)天要及時(shí)到場(chǎng)。

3、提前制作好活動(dòng)流程表，在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放給評(píng)委。評(píng)分細(xì)則是去了一個(gè)分和一個(gè)最低分，剩下的相加求其平均分。評(píng)分規(guī)則由文藝部制定，比賽前告知各評(píng)委。

（三）各部門工作：

宣傳部：策劃海報(bào)宣傳，將海報(bào)貼于食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下，讓更多學(xué)生了解并積極參與此活動(dòng)。（海報(bào)上包括時(shí)間、地點(diǎn)）。

網(wǎng)絡(luò)信息部：在活動(dòng)當(dāng)日對(duì)比賽進(jìn)行拍攝，讓學(xué)校及沒(méi)參加的同學(xué)可以了解精彩的比賽內(nèi)容。

活動(dòng)中。

1、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹各班選出的評(píng)委代表。

2、評(píng)委和統(tǒng)分員統(tǒng)一坐在中間第一排，其他各班成員按班級(jí)依次坐下。

3、選手按之前排好的比賽名單，五人一組依次上場(chǎng)比賽。

4、統(tǒng)分人員要及時(shí)將評(píng)委對(duì)每位選手的評(píng)分條上收，將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好。

5、工作人員要及時(shí)清理上一組同學(xué)留下的廢紙，以保證不影響下組同學(xué)比賽。

6、網(wǎng)信部對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行拍攝。

7、待所有選手比賽結(jié)束后，由文藝部對(duì)每個(gè)寢室的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其優(yōu)秀和不足之處。

8、在文藝委員點(diǎn)評(píng)之時(shí)，統(tǒng)分員要按先后順序統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，評(píng)出名次。

9、主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽的最終成績(jī)，并由女生部對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)后。

1、女生部留下對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理工作。

2、最后由女生部部長(zhǎng)做代表對(duì)我們此次活動(dòng)的優(yōu)缺做一個(gè)總結(jié)。

3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們有序離場(chǎng)。

4、將優(yōu)秀作品在宣傳欄上展出。

七、注意事項(xiàng)：

1、每位干事做好自己的工作確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)當(dāng)天要維持現(xiàn)在紀(jì)律。

3、要保持好場(chǎng)地的衛(wèi)生。

4、每位參賽選手要注意安全，活動(dòng)應(yīng)提前準(zhǔn)備點(diǎn)創(chuàng)可貼。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名。

二等獎(jiǎng)：2名。

三等獎(jiǎng)：3名。

人氣獎(jiǎng)：1名。

學(xué)生會(huì)女生部。

20xx年11月8日。

篇二。

一.活動(dòng)目的：

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，因此，我們向全校學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！特此舉辦“心隨手動(dòng)——有才你就show!"折紙，剪紙大賽。

二.活動(dòng)宗旨：

1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。

3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。

4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生。

三.活動(dòng)策劃主辦單位：

材料學(xué)院科技協(xié)會(huì)。

四.主題。

口號(hào)。

“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”

五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年4.1—4.8月。

地點(diǎn)：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。

六.活動(dòng)內(nèi)容;。

系同學(xué)可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。內(nèi)容如下：

(1)折疊紙（千紙鶴?百合…）。

(2)剪紙(剪出世間百態(tài)…)。

凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來(lái)參賽。

七.活動(dòng)參與形式：

將你的各種手工制作品，不限數(shù)量,交于活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

八.活動(dòng)流程：

1.征集折紙剪紙作品。

2.評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法給參賽作品打分。

3.宣布比賽結(jié)果。

4.給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

5.將優(yōu)秀作品展出。

九.其他：

（一）宣傳：1.通知本學(xué)院各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳.

2.聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人，策劃海報(bào)宣傳，面向全校宣傳。

（二）組織：由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動(dòng)事宜，及組織活動(dòng)中相關(guān)流程。聯(lián)系學(xué)院新聞傳播中心及相關(guān)記者站。

（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：初步預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)32元。

（四）后續(xù)工作：收集個(gè)案進(jìn)行。

活動(dòng)總結(jié)。

總結(jié)活動(dòng)記錄備案。

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

十一.結(jié)語(yǔ)：

“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”，讓“我動(dòng)手，我創(chuàng)新，我能行”的口號(hào)在校園蔚然成風(fēng)，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)共同創(chuàng)建我們的美好校園。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇四

主辦單位：新鄭市文化廣電新聞出版局。

承辦單位：新鄭市文化館。

（一）新鄭市四大班子領(lǐng)導(dǎo)。

（二）文廣新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工。

（三）新聞?dòng)浾摺?/p>

（一）文廣新局領(lǐng)導(dǎo)介紹辦展情況。

（二）市領(lǐng)導(dǎo)講話。

（三）宣布開(kāi)幕、剪彩。

本次活動(dòng)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開(kāi)幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個(gè)工作組，各組分工如下：

（一）綜合協(xié)調(diào)組。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉淑香。

負(fù)責(zé)人：田愛(ài)芳、王福榮。

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促其他各工作組籌備工作進(jìn)展情況。

（二）開(kāi)幕式工作組。

組長(zhǎng)：孟艷。

成員：毛強(qiáng)、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。

1、負(fù)責(zé)接待。責(zé)任人：孟燕、劉蓓。

2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及氣氛營(yíng)造。

3、負(fù)責(zé)與禮儀公司對(duì)接配合開(kāi)幕式進(jìn)程烘托氣氛。責(zé)任人：孟燕、郭焱峰。

4、負(fù)責(zé)鞭炮燃放以及禮花施放。責(zé)任人：毛強(qiáng)、郭焱峰。

5、負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系報(bào)道及攝像工作。責(zé)任人：毛強(qiáng)。

6、負(fù)責(zé)禮儀引導(dǎo)、儀式剪彩工作。責(zé)任人：張海萍。

（三）展覽布置組。

組長(zhǎng)：王福榮。

成員：王烜、唐惠娟。

1、負(fù)責(zé)前期的作品布置調(diào)整。責(zé)任人：王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞。

2、負(fù)責(zé)書法、美術(shù)展室的.講解服務(wù)工作。責(zé)任人：王烜。

3、負(fù)責(zé)剪紙展室的講解服務(wù)工作。責(zé)任人：唐惠娟。

（四）后勤保障組。

組長(zhǎng)：王福榮。

成員：毛永強(qiáng)、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜。

1、負(fù)責(zé)與禮儀公司聯(lián)系道具準(zhǔn)備、物品購(gòu)置等事項(xiàng)責(zé)任人：毛永強(qiáng)。

2、負(fù)責(zé)文化館院內(nèi)環(huán)境整治，車輛清理。責(zé)任人：毛永強(qiáng)。

3、負(fù)責(zé)各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃。責(zé)任人：王福榮及各部室人員。

（一）高度重視，精心組織，各部室工作人員要以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，按照活動(dòng)分工和時(shí)間要求，全力以赴，精心籌備，確?；顒?dòng)效果，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

（二）明確分工，加強(qiáng)協(xié)作，各部室要按照工作方案，明確分工責(zé)任到人，同時(shí)要與其他部室加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，確保各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任，所有參與活動(dòng)工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，有事要及時(shí)匯報(bào)、請(qǐng)示、堅(jiān)守工作崗位，不得擅離職守，對(duì)敷衍應(yīng)付，違反工作紀(jì)律出現(xiàn)失誤的.，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇五

活動(dòng)目的

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

3. 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

4. 通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日 晚

活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂

主辦單位 xxx公司

承辦單位 x策劃公司

活動(dòng)內(nèi)容

一.節(jié)目征集：

1、 總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

3、 本周五進(jìn)行排練

4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd

二.20**年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

主干時(shí)間分配：1民樂(lè)中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端

2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯

3 演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

5 游戲

同一首歌

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測(cè)

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

媒介傳播策略

1、 鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xx公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。

3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

一 活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。

中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開(kāi)盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象，印象良好。

2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹(shù)立良好形象。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對(duì)象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢(shì)

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場(chǎng)地

5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛

2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇六

二、活動(dòng)背景。

2009年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2009年5月24日。

歧安小學(xué)校園。

歧安小學(xué)的小朋友。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、172校園活動(dòng)網(wǎng)做宣傳。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。

飔墨工藝美術(shù)社。

2009年4月29日。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇七

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，剪紙制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)充滿趣味性。所以本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的具體情況，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展一次剪紙活動(dòng)，加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將剪紙興趣活動(dòng)搞得有聲有色。使剪紙藝術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的一項(xiàng)途徑。

一、指導(dǎo)思想。

剪紙是一種民間藝術(shù)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過(guò)這次剪紙小活動(dòng)，嘗試學(xué)習(xí)剪紙，在選取工具、材料、與制作過(guò)程中，塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

剪紙，是我國(guó)廣為流傳的民間藝術(shù)形式。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見(jiàn)的、所想的剪出來(lái)，寥寥數(shù)剪，用品、車船、花卉、果蔬、蟲(chóng)魚、鳥(niǎo)獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。剪紙可以通過(guò)手部肌肉的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦思考能力，讓學(xué)生有一種成就感。

這次舉辦的剪紙大賽為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，并以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的美術(shù)活動(dòng)健康開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力，開(kāi)拓學(xué)生的思維空間，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo)，同時(shí)活動(dòng)中有助于對(duì)學(xué)生細(xì)心和耐心的培養(yǎng)。

四、活動(dòng)要求。

通過(guò)比賽選取優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并做作品展覽，交流，回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)，鞏固手工活動(dòng)的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生應(yīng)大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合學(xué)校各種活動(dòng)及時(shí)宣傳和展示，努力將學(xué)生們的作品推介出去，使這項(xiàng)活動(dòng)成為我校的一大特色。

總之，我努力從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，服務(wù)班級(jí)，快樂(lè)每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)，動(dòng)員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂(lè)。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇八

讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。

20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。

本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

20xx年5月24日。

歧安小學(xué)校園。

歧安小學(xué)的小朋友。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇九

1、傳統(tǒng)文化的傳承。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根，由于社會(huì)的進(jìn)步，外來(lái)文化的沖擊，如剪紙之類的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，隨著市場(chǎng)及應(yīng)用價(jià)值的逐漸消失，而逐漸走向衰落，甚至消亡。把“根”留住，讓中國(guó)文化濃濃的鮮活的血液在新一代的國(guó)人身上流淌，使之成為真正意義上的中國(guó)人，讓中華民族真正屹立于世界民族之林，顯得尤為重要。

2、現(xiàn)代教育氛圍的彌補(bǔ)。社會(huì)的進(jìn)步，由電視、多媒體、網(wǎng)絡(luò)沖擊孩子，將他們籠罩在一個(gè)虛擬的天地里。使得孩子變得更加浮躁。坐得牢，靜得下，本身需要勇氣和毅力，更需要培養(yǎng)。獨(dú)生子女，使得如今的孩子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。沒(méi)有了勞動(dòng)、實(shí)踐的鍛煉，很少享受勞動(dòng)成功的快樂(lè)，無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的艱辛。在這門藝術(shù)引入校園后，其表現(xiàn)的內(nèi)容也發(fā)生了變化，涉及到了植物、動(dòng)物、用具、裝飾圖案等各個(gè)方面，也更具有了濃郁的兒童氣息和時(shí)代氣息。剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作、實(shí)踐活動(dòng)，它集繪畫、手工的教育功效于一體，剪紙有的是天馬行空不拘一格，有的.又需要一絲不茍，不能有一絲的馬虎，有的需要長(zhǎng)時(shí)間的剪刻，要很大的毅力和耐力。這不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，而且還是培養(yǎng)孩子細(xì)心、靜心、耐心的極好方式。剪紙教學(xué)所蘊(yùn)涵的這些積極的教育價(jià)值正式校本課程開(kāi)發(fā)所追求的。

3、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)手工，且剪紙是一門容易入門的藝術(shù)，不受年齡的限制，容易獲得成功的喜悅，有利于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。同時(shí)，剪紙創(chuàng)作過(guò)程的趣味性、實(shí)踐性，表現(xiàn)內(nèi)容的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，以及工具和材料的方便、廉價(jià)等，都適宜小學(xué)開(kāi)展。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。

2、剪紙題材來(lái)源于生活，要多觀察生活中的人和景物。

3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。

4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性，同時(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪畫能力、構(gòu)圖能力、想象能力等綜合素質(zhì)能力。

5、通過(guò)剪紙藝術(shù)教育，讓學(xué)生從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂(lè)趣，更加熱愛(ài)生活。

三、具體措施及實(shí)施過(guò)程要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說(shuō)了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次；

3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問(wèn)題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。

4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵(lì)，及時(shí)鼓勵(lì)。5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。

四、考核評(píng)比。

對(duì)此項(xiàng)目的考核評(píng)比，采取日常檢查和比賽評(píng)比相結(jié)合的辦法。對(duì)于日常檢查，主要采取檢查學(xué)生優(yōu)秀作品集得收集整理。學(xué)期末對(duì)學(xué)習(xí)情況分abc三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

五、具體工作安排：

（一）、內(nèi)容與課時(shí)：

1、剪紙的種類、剪紙的工具；1課時(shí)。

2、剪紙作品欣賞；1課時(shí)。

3、剪貼畫欣賞；1課時(shí)。

4、剪紙的繪畫基礎(chǔ)；2課時(shí)。

5、剪紙工具使用；1課時(shí)。

6、簡(jiǎn)單剪紙練習(xí)；2課時(shí)。

7、剪貼畫練習(xí)；2課時(shí)。

8、臨摹剪紙作品；2課時(shí)。

9、剪紙作品創(chuàng)作；3課時(shí)。

10、剪貼畫作品創(chuàng)作；2課時(shí)。

（二）、學(xué)生活動(dòng)：

1、學(xué)生剪紙作品展；

2、欣賞剪紙作品；

3、師生剪紙作品展覽與比賽；

（三）、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

1、時(shí)間：每周二和周四下午第四節(jié)課。

2、地點(diǎn)：４０４教室。

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇十

5、指定地點(diǎn)報(bào)名在海報(bào)有，趣味游戲可于活動(dòng)當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

6、各球隊(duì)要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)次序，參賽隊(duì)員要堅(jiān)守裁判判決。

8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。

9、各比賽項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細(xì)則為準(zhǔn)。

10、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化或未盡事宜，將另行通知。

11、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸聚可達(dá)男子籃球隊(duì)所有。

十二、活動(dòng)材料：

剪紙活動(dòng)策劃方案通用篇十一

xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年5月24日。

歧安小學(xué)校園。

歧安小學(xué)的小朋友。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。

飔墨工藝美術(shù)社。

xx年4月29日。