手機(jī)閱讀
范文2
最新心懷理想怎么寫(xiě)(優(yōu)秀15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 22:59:53
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。關(guān)于改
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。202
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!最新
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。刑
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
最新心懷理想怎么寫(xiě)(優(yōu)秀15篇)
2023-11-10 22:59:53    小編:ZTFB

寫(xiě)一份總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備,明確總結(jié)的目標(biāo)和主題,梳理出要點(diǎn)和重要觀(guān)點(diǎn)。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和套路,有助于我們提升寫(xiě)作水平。

心懷理想怎么寫(xiě)篇一

1、你有更進(jìn)一步的能力,卻總是被一些人打壓,有很多好的想法和創(chuàng)意卻總是得不到施展。

2、生活不曾取悅于我,所以我創(chuàng)造了自己的生活。與其在意別人的背棄和不善,不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好。

3、人生在世,委屈、煩難、辛酸,都是難免,重要的是,你得翻過(guò)去,翻過(guò)它,就會(huì)看見(jiàn)藍(lán)天白云。

4、決定開(kāi)始一件事情是很容易,但是難的是要怎么去堅(jiān)持一件事情,很多時(shí)候我們之所以不成功,全都是因?yàn)樽约簣?jiān)持不下來(lái)。

5、迂者拘泥于形,易被外在束縛;巧者注重本質(zhì),因而心明眼亮。愛(ài)迪生思維的獨(dú)到之處,就在于其靈動(dòng)自如直奔目標(biāo),而不為人間萬(wàn)象所困惑干擾。

6、人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔,需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇,都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。早安。

7、人格像一棵樹(shù),而名聲就像樹(shù)影,我們往往以為樹(shù)影就像樹(shù)的樣子,其實(shí)唯有樹(shù)身才是真實(shí)的。

8、歷經(jīng)歲月,人總是要成熟的,我們有時(shí)總會(huì)在人生得失間猶豫徘徊,往往我們又會(huì)失去更多!其實(shí),人生總是要學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)得到更多的收獲!

9、這世界從來(lái)沒(méi)有什么救世主,你強(qiáng)了,困難就弱了。活著,就該逢山開(kāi)路,遇水架橋。生活,給你壓力,你應(yīng)還它奇跡!

10、十年前你是誰(shuí),一年前你是誰(shuí),甚至昨天你是誰(shuí)都不重要。重要的是,今天你是誰(shuí),以及明天,未來(lái)你將成為誰(shuí)。

11、學(xué)會(huì)一個(gè)人生活,不論身邊是否有人疼愛(ài)。做好自己該做的,有愛(ài)或無(wú)愛(ài),都安然對(duì)待。

12、示愛(ài)者實(shí)動(dòng)物,被愛(ài)者實(shí)植物。如果愛(ài)被拒絕,離開(kāi)的當(dāng)然是動(dòng)物,因?yàn)橹参锸遣粫?huì)生出腳來(lái)跑路的。

13、你得有足夠的實(shí)力,你的原則和底線(xiàn)才會(huì)被人尊重;否則,你的“sayno”,并沒(méi)有多少人在乎!

14、人生苦短,歲月如梭,何必計(jì)較生活?何必陷入煩惱之中疲命掙扎?與其在狼狽中煎熬度日,不如在舒坦開(kāi)心中活著。

15、春季到來(lái)鮮花綻,朵朵開(kāi)放香氣來(lái)。心中直把老友念,問(wèn)候關(guān)懷不能斷。身體是否已復(fù)原?家人是否在身邊?只愿朋友體康健,快快樂(lè)樂(lè)心不煩!

16、信念就是相信還看不到的東西,而其回報(bào)則是看到你所相信的東西。這是對(duì)人的主觀(guān)能動(dòng)性的肯定,很多時(shí)候,往往是人的意志在塑造這個(gè)世界。

17、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命所食欲少,心愈開(kāi),年愈益;所食欲多,心愈塞,年愈損。

18、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。沒(méi)有吃過(guò)苦的人,永遠(yuǎn)不知道生活的艱辛。

19、人,要有壓力,但不能壓垮;可以迷茫,但不能絕望;現(xiàn)實(shí)的生活告誡我們:人的命運(yùn)靠自己奮斗不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一切努力!

20、愿你,心有溫暖,朝向陽(yáng)光;愿你,勇敢去愛(ài),認(rèn)真期待;愿你,認(rèn)真生活,不負(fù)自己。

21、微小的我不知道我的微小,還是勇敢的懷揣著美麗的夢(mèng)。夢(mèng)那雪峰上的晚霞,夢(mèng)那庭院后開(kāi)的花,夢(mèng)那瓷杯中最后一口茶。

22、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

23、如果有一天,有人甘愿承受你的所有。接受你的壞,擁抱你的好。你知道,這個(gè)人,就是那個(gè)對(duì)的人。

24、人的核心競(jìng)爭(zhēng)力超過(guò)一半來(lái)自不緊急的事:讀書(shū)、鍛煉身體、與智者交朋友、業(yè)余愛(ài)好。

25、聰慧人是快活的,自認(rèn)為聰慧的才懊惱。輔助別人減輕三分懊惱,自己就會(huì)享受七分快活。

26、唯有破除心靈的藩籬,一步步走出自我的小天地,去開(kāi)拓人生的大舞臺(tái),我們才能活得出彩。

27、你可以委屈,可以痛哭,但不要讓所有人都看到你的脆弱。若無(wú)其事,原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。生活得更好,是為了自己。

28、人最大的樂(lè)趣在于通過(guò)奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,選擇與放棄意味著還要更加完美,有新的目標(biāo)去奮斗,人生才會(huì)更精彩,生活才會(huì)更充實(shí)。

29、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。征服世界,并不偉大,一個(gè)人能征服自己,征服自己,才是世界上最偉大的人才是世界上最偉大的人。

30、帶著一份真誠(chéng),堅(jiān)守一份執(zhí)著;尋求一種方法,莫忘一種踏實(shí)。進(jìn)入職場(chǎng)前夕,祝福送給你,愿你早創(chuàng)事業(yè)高峰!

31.世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。

32.一個(gè)人是在對(duì)周?chē)瞽h(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。

33.做一個(gè)決定,并不難,難的是付諸行動(dòng),并且堅(jiān)持到底。

34.當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下!

35.沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂(yōu)愁的鍛煉價(jià)值。

36.人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果。少問(wèn)別人為什么,多問(wèn)自己憑什么。

37.現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你,現(xiàn)在不努力,未來(lái)不給力。

38.現(xiàn)在不努力,將來(lái)拿什么向曾經(jīng)拋棄你的人證明它有多瞎。

39.我不是天生的王者,但我骨子里流著不服輸?shù)难骸?/p>

40.眼淚不是答案,拼搏才是選擇。只有回不了的過(guò)去,沒(méi)有到不了的明天。

41.跟自己說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。

42.沒(méi)有人能替你承受痛苦,也沒(méi)有人能搶走你的堅(jiān)強(qiáng)。

43.不要拿我跟任何人比,我不是誰(shuí)的影子,更不是誰(shuí)的替代品,我不知道年少輕狂,我只懂得勝者為。

44.如果你看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

45.寧可笑著流淚,絕不哭著后悔。

46.無(wú)論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,早上醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍。

47.沒(méi)有人能一路單純到底,但別忘了最初的自己。

48.不要指望誰(shuí)陪你一輩子,沒(méi)光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你。

49.痛不痛只有自己知道,變沒(méi)變只有自己才懂。不要問(wèn)我過(guò)得好不好,死不了就還好。

50.若現(xiàn)在就覺(jué)得失望無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn)你該怎么扛。

51.我就是我,顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。

52.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。

53.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

54.河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。

55.不可壓倒一切,但你也不能被一切壓倒。

56.一個(gè)人的成敗,與他的心量有很大關(guān)系。

57.你失去了金錢(qián),可以再掙;你失去了一生,便再也不能回頭。

58.積極進(jìn)取,機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的頭腦。

59.信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事。

60.實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。

61.成功在眉宇之間——信心。

62.成功的秘訣:珍惜、在乎、感恩。

63.成功屬于準(zhǔn)備好的人。

64.人的一生,想要幸福,就要有預(yù)知未來(lái)的能力。

65.人生最可悲的是:良師不學(xué);良友不交;良機(jī)不握。

66.所見(jiàn)所聞成就一生,不知不覺(jué)斷送一生。

67.空空的口袋不能阻礙你的將來(lái),空空的腦袋你將永遠(yuǎn)貧窮。

68.胸?zé)o大志,枉活一世。

69.志不立,天下無(wú)可成之事。

70.生活比你想象的要容易得多,只要學(xué)會(huì)接受那些不可接受的,放棄那些不愿放棄的,容忍那些不可容忍的。

71.生活中最基本的技巧是交流,最可依賴(lài)的品質(zhì)是耐心,最糟糕的行為是抱怨,最易見(jiàn)效的努力是從自己做起。

72.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

73.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

74.栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)。

75.花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

76.挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

77.偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。

78.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

79.在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

80.在人生的大海中,我們雖然不能把握風(fēng)的大小,卻可以調(diào)整帆的方向。

心懷理想怎么寫(xiě)篇二

心懷理想是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種精神追求。理想是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,是人生道路上的指南針和動(dòng)力源泉。有了理想,我們才能充滿(mǎn)動(dòng)力去奮斗,去追求自己的夢(mèng)想。理想是人生的意義所在,能給我們的生活注入希望和激情。

心懷理想給我們的生活帶來(lái)了許多好處。首先,有了理想,我們才能有明確的目標(biāo)和方向,避免在人生道路上迷失自己。擁有理想能夠激發(fā)我們內(nèi)在的潛能,讓我們不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí),心懷理想也能激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挫折,讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)持前行,不屈不撓。理想的存在,讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。

段落三:心懷理想的困難與挑戰(zhàn)。

心懷理想雖然重要,但實(shí)現(xiàn)理想?yún)s不容易?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)面臨種種困難和挑戰(zhàn)。首先,現(xiàn)實(shí)的壓力和現(xiàn)實(shí)的制約往往會(huì)讓人產(chǎn)生迷茫和動(dòng)搖。工作、家庭、經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題往往會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。其次,人生道路上的各種問(wèn)題和陷阱也會(huì)讓我們走上一條岔路。種種困難和誘惑往往會(huì)讓我們迷失自己,忘記自己的理想。

心懷理想是一種積極的心態(tài)和行為,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),如何依然堅(jiān)持心懷理想呢?首先,明確自己的理想與目標(biāo),設(shè)定具體的計(jì)劃和步驟,將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。其次,要堅(jiān)持努力與奮斗,不忘初心,勇往直前。同時(shí),要時(shí)刻保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),積極面對(duì)困難與挫折,找到解決問(wèn)題的辦法。最重要的是,要善于調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的變化和調(diào)整。

心懷理想給我們的生活帶來(lái)了許多意義。首先,心懷理想讓我們對(duì)生活有了目標(biāo)和動(dòng)力,不再盲目地過(guò)日子。同時(shí),心懷理想也能讓我們有不斷提升自己的欲望和決心,不斷追求進(jìn)步和完善自己。此外,心懷理想還能讓我們更加關(guān)注他人和社會(huì),不僅關(guān)心自己的利益,也關(guān)心他人的福祉。最重要的是,心懷理想讓我們擁有希望和夢(mèng)想,能夠堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。心懷理想不僅是一種精神追求,也是一種生活態(tài)度,讓我們的生命變得更加充實(shí)和有意義。

總結(jié):

心懷理想是每個(gè)人應(yīng)該擁有的一種精神追求。無(wú)論面對(duì)人生的困難與挑戰(zhàn),還是在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,心懷理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和指南針。心懷理想不僅讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義,也讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都心懷理想,追求自己的夢(mèng)想,讓生命充滿(mǎn)希望和激情。

心懷理想怎么寫(xiě)篇三

第一段:引入

作為教師這個(gè)職業(yè),我們不僅要對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé),更要心懷理想。心懷理想是教師一生的動(dòng)力,只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,才能真正成為優(yōu)秀的教師。在我的教學(xué)生涯中,我深刻感受到了心懷理想的重要性和帶來(lái)的巨大成就感。

第二段:熱愛(ài)教育事業(yè)

作為一名教師,首要的是對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),影響著每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。只有我們心懷理想,充滿(mǎn)熱情地投入到教育中,才能真正改變學(xué)生的命運(yùn)。作為教師,我要秉持著教育是光明事業(yè)的信念,將自己的全部才華奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第三段:專(zhuān)業(yè)知識(shí)與自我提升

心懷理想不僅要有熱愛(ài),還需要切實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更加需要我們?nèi)フ莆?。在教學(xué)過(guò)程中,我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我提升,保持專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新和掌握掌握革新的教育觀(guān)念和方法。通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸明確了自己的教育理念和方法,不斷完善自己的教學(xué)方式,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與改進(jìn)。

第四段:成為孩子的良師益友

作為教師,我們除了傳遞知識(shí),更要扮演好孩子的良師益友。心懷理想的教師應(yīng)在教學(xué)中注重學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)和情商。尤其在學(xué)生情感方面的引導(dǎo)和疏導(dǎo),我們需要耐心細(xì)致以及傾聽(tīng)的耳朵。與孩子們建立起親近和信任的關(guān)系,讓他們把我們當(dāng)成良師益友。

第五段:教育的意義與成就感

教育的意義在于引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)并塑造他們的未來(lái)。身為一名教師,當(dāng)我們看到學(xué)生們從茫然到明亮的眼神,從無(wú)知到懂得的進(jìn)步,我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)成果都讓我們感到無(wú)比的驕傲與成就感。這種成就感會(huì)成為我們心中不滅的火焰,激勵(lì)我們?yōu)榻逃聵I(yè)更加努力奮斗。

結(jié)論:

心懷理想的教師在教育事業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。我們要始終充滿(mǎn)熱愛(ài)地投身到教育中,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),與孩子們做良師益友,為他們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。在教育的道路上,我們應(yīng)該勇往直前,堅(jiān)守初心,心懷理想,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育目標(biāo)與使命發(fā)光發(fā)熱。

心懷理想怎么寫(xiě)篇四

生命真正的尊嚴(yán)在于有真正的向往。春節(jié)走親訪(fǎng)友之際無(wú)意間讀了張昕宇的《侶行》一書(shū),感觸頗深:成功永遠(yuǎn)屬于勇于追求、敢于突破束縛的人,只有這樣的人會(huì)擁有別樣的人生。

張昕宇的《侶行》講述的是張昕宇和梁紅夫妻,盡其所能、傾其所有,走到了那些大部分人都無(wú)緣相見(jiàn)的地方,經(jīng)歷了那些你不敢想象的故事:勇闖海盜亂綁索馬里、進(jìn)駐世界寒極奧伊米亞康、穿越核泄漏鬼城切爾諾貝利、深入地獄之門(mén)馬魯姆木火山......他們夫妻身處于火山之中,感受沸騰的巖漿、魔鬼之城親密接觸被“石棺”封存的致命輻射源反應(yīng)、零下72℃極寒之地穿越600公里極寒無(wú)人區(qū)......你能想象這是一場(chǎng)怎樣的環(huán)球極限的“侶行”,我有幸得以跟著“侶行”中的主角及作者張昕宇的筆去看看那未知的世界和令人心動(dòng)的生活。

我們?cè)S多人從小到大都對(duì)自己的生活有過(guò)各種各樣的期盼,有過(guò)許多想象。那些美好的愿望,開(kāi)一間面包店、讀一百本書(shū)、想要有一口流利的英語(yǔ),想成為一個(gè)優(yōu)秀的人甚至是一個(gè)月瘦掉多少斤。我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的美好構(gòu)想從不缺少,而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,當(dāng)我們逐漸到了現(xiàn)在的年紀(jì),回想起以前的種種,卻總用一句現(xiàn)實(shí)不易安慰搪塞自己,給自己一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的理想的理由。然而,原因其實(shí)無(wú)非就是你發(fā)現(xiàn)就這么按部就班順其自然的生活遠(yuǎn)比實(shí)現(xiàn)理想容易得多。于是,漸漸地離自己想要的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,對(duì)于張昕宇梁紅夫妻二人,除了佩服,我更是羨慕他們過(guò)著自己想要的生活。

還有一些人,給自己找了這樣的理由:“他們有錢(qián),自然可以這樣瀟灑?!边@些人也許找了一個(gè)可以說(shuō)服自己的好理由。然而,就算你家產(chǎn)萬(wàn)貫,你也未必有這樣舍下一切放棄安穩(wěn)的.生活跟隨信念的決心。這并不是說(shuō)大家應(yīng)該都去選擇這樣冒險(xiǎn)的生活,而是說(shuō)我們應(yīng)該心里有一種信念,執(zhí)著地為自己想要的生活而努力。你想要開(kāi)一間面包店,你可曾自己在閑暇時(shí)光也去學(xué)習(xí)如何先成為一個(gè)好的面包師;你想讀一百本書(shū)充實(shí)自己,你可曾開(kāi)始讀第一本書(shū);你想要有一口流利的英文,你可曾每天背單詞看美??;你想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,你可曾先成為更好的自己……這些愿望,本可以努力努力就做到,然而我們總為自己懶得去做的事情找各種各樣的理由,浪費(fèi)了許多大好時(shí)光。

蝴蝶破繭而出的美麗在于一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂(yōu)傷。每個(gè)人都有理想,理想能否實(shí)現(xiàn)在于你對(duì)它的熱情有多大、付出有多大。

最后讓我們一起學(xué)習(xí)習(xí)主席在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說(shuō)的:。

“只有奮斗的一生才稱(chēng)得上幸福的一生”

大海不缺一滴水,森林不缺一棵樹(shù),單位不缺一個(gè)人!但是你的家族:缺少一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的人!缺少一個(gè)讓家人過(guò)上好日子的人!缺少一個(gè)為了夢(mèng)想而努力持續(xù)奮斗的人!

人生是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累。人生是很苦的,你現(xiàn)在不苦,以后就會(huì)更苦。

沒(méi)人在乎你的落魄,沒(méi)人在乎你的低沉,

更沒(méi)人在乎你的孤單,但每個(gè)人都會(huì)仰視你的輝煌。

除了成功拿什么證明你的存在?

沒(méi)有靠山,自己就是山!

沒(méi)有天下,自己打天下!

沒(méi)有資本,自己賺資本!

活著就該逢山開(kāi)路,遇水架橋。

努力的意義:

不要當(dāng)父母需要你時(shí),除了淚水,一無(wú)所有。不要當(dāng)孩子需要你時(shí),除了慚愧一無(wú)所有。不要當(dāng)自己回首過(guò)去,除了蹉跎,一無(wú)所有。

―――這就是奮斗的理由。

致每一個(gè)奮斗的你!

心懷理想怎么寫(xiě)篇五

作為一名教師,心懷理想是我畢生的追求。在多年的從教經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到了心懷理想的重要性。在教育工作中,只有心懷理想,才能真正做到有恒心、勇氣和奉獻(xiàn)精神。在這篇文章中,我將分享自己的體會(huì)和心得體會(huì),希望能對(duì)廣大教師有所啟迪和幫助。

首先,心懷理想可以幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)。教師是知識(shí)的傳播者,是學(xué)生的引路人。只有擁有正確的教育觀(guān)念,才能給學(xué)生傳遞真正有價(jià)值的知識(shí)。心懷理想可以幫助教師看清事物的本質(zhì)和內(nèi)在價(jià)值,從而正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我教育生涯的早期,我曾追求名利和成就,總是想要在教育界取得突出的成績(jī)。然而,通過(guò)大量學(xué)習(xí)和反思,我逐漸明白,真正有價(jià)值的教育不是追求表面的榮譽(yù),而是培養(yǎng)學(xué)生的品德、思維能力和創(chuàng)新精神。心懷理想讓我重新審視教育的根本目標(biāo),讓我堅(jiān)定地走上了一條持久、穩(wěn)定和有意義的教育之路。

其次,心懷理想可以激發(fā)教師的熱愛(ài)和激情。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作,每天都面對(duì)著各種各樣的問(wèn)題和困難。只有心懷理想,才能堅(jiān)持下去,保持積極的態(tài)度。我曾經(jīng)遇到過(guò)學(xué)生自暴自棄、無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的情況。那時(shí),我感到非常沮喪和無(wú)助。然而,正是因?yàn)槲倚膽牙硐?,我沒(méi)有放棄,而是跟學(xué)生進(jìn)行了深入的交流和思想引導(dǎo)。最終,學(xué)生逐漸打開(kāi)心結(jié),找到了適應(yīng)學(xué)習(xí)的方法。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,只要心懷理想,任何困難都可以克服,任何挑戰(zhàn)都可以戰(zhàn)勝。

再次,心懷理想可以激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。教師不能只是重復(fù)教科書(shū)上的知識(shí),而應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、創(chuàng)新和實(shí)踐。心懷理想的教師會(huì)不斷探索教學(xué)的新方法和新途徑,讓學(xué)生在積極參與中獲取知識(shí)。我在教學(xué)中,嘗試過(guò)各種不同的教學(xué)方法,如小組合作學(xué)習(xí)、游戲式學(xué)習(xí)等。通過(guò)這些創(chuàng)新的方法,學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了極大的激發(fā)。我還利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,設(shè)計(jì)了一些有趣的互動(dòng)課程,提高了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。這些創(chuàng)新的實(shí)踐讓我深感教育事業(yè)的無(wú)限潛力,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我心懷理想的決心。

最后,心懷理想可以使教師全心全意地關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)懷和培育。心懷理想的教師會(huì)把學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,幫助他們找到自己的興趣和潛能。在我教書(shū)育人的過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的才華。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)學(xué)生,他在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難,但他對(duì)音樂(lè)非常感興趣。我鼓勵(lì)他參加音樂(lè)班,他的興趣和自信迅速增長(zhǎng),同時(shí)在其他學(xué)科上也獲得了突破。這種全心關(guān)注和培養(yǎng),正是心懷理想的教師所具備的特質(zhì)。

總之,心懷理想是每位教師應(yīng)當(dāng)擁有的素質(zhì)和精神力量。只有在心懷理想的指引下,才能真正成為一名了不起的教育工作者。我們應(yīng)該不斷追求教育的真諦,堅(jiān)守初衷,并不斷探索適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生需求的新方法。相信只要我們心懷理想,我們的教育事業(yè)定能走向輝煌。

心懷理想怎么寫(xiě)篇六

心懷理想是每個(gè)人都應(yīng)該追求的精神追求,唯有心懷理想才能在人生道路上尋找到真正的幸福和成功。多年來(lái),在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了心懷理想的重要性。下面我將分享一些我的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)更多的人去心懷理想。

首先,心懷理想能夠激發(fā)人的動(dòng)力和激情。當(dāng)一個(gè)人有著明確的理想和目標(biāo)時(shí),他會(huì)擁有一種強(qiáng)烈的內(nèi)心動(dòng)力,迸發(fā)出無(wú)窮的激情和熱情。這種激情推動(dòng)著他不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷超越自我。正是因?yàn)樾膽牙硐耄也庞辛顺踔挟厴I(yè)后進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我時(shí)刻牢記自己的目標(biāo),為此努力學(xué)習(xí),最終成功考入了心儀的高中。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到,只有心懷理想才能激發(fā)我們最大的潛力。

其次,心懷理想使人有了明確的方向和目標(biāo)。在紛繁復(fù)雜的世界里,很多人迷失了自己,不知道自己該朝什么方向努力。而心懷理想就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。擁有明確的理想和目標(biāo)后,我們就能知道自己想要什么,這樣就不至于在人生的道路上迷失方向。對(duì)我個(gè)人而言,心懷理想就是要成為一名醫(yī)生,為更多的人提供幫助和救助。這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)刻保持著前進(jìn)的動(dòng)力,直到我最終成為了一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

第三,心懷理想讓我們更加積極樂(lè)觀(guān)。事實(shí)上,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折和困難。但是,心懷理想的人會(huì)更加積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)這些困難,不會(huì)輕易放棄。因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴪?jiān)定的目標(biāo),知道每一次的努力都是通向成功的一步。正是因?yàn)樾膽牙硐?,我才能夠在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中克服困難,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)時(shí),我便告訴自己,只要堅(jiān)持下去,成功終將屬于我。這種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)讓我在困難中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四,心懷理想讓我們更加具有責(zé)任感。擁有理想的人自然會(huì)有一種責(zé)任感,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)。他們會(huì)更加努力地工作,更加盡力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因?yàn)樗麄冎乐挥袑?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次義工活動(dòng),這讓我深深地體會(huì)到心懷理想的重要性。那一天,我見(jiàn)到了許多有需要的人,他們需要幫助和關(guān)愛(ài)。這讓我更加堅(jiān)定自己成為一名醫(yī)生的決心,我希望將來(lái)能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟膸椭完P(guān)愛(ài)。

最后,心懷理想讓我們享受人生的過(guò)程。追求理想的過(guò)程是艱辛的,但也是充滿(mǎn)意義和快樂(lè)的。因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們會(huì)收獲更多的自信、成長(zhǎng)和成就感。我堅(jiān)信,在實(shí)現(xiàn)自己成為一名醫(yī)生的過(guò)程中,我將會(huì)體驗(yàn)到無(wú)與倫比的成就感和滿(mǎn)足感。與此同時(shí),我也會(huì)欣賞人生中的片刻美好、感受與他人的真摯情感。因?yàn)樾膽牙硐?,我將更加珍惜每一個(gè)與親友、朋友相聚的時(shí)刻,享受生活中的點(diǎn)滴幸福。

總之,心懷理想是一個(gè)人成長(zhǎng)和成就的動(dòng)力源泉。它能夠激發(fā)人的動(dòng)力和激情,指引人前進(jìn)的方向,讓人更加積極樂(lè)觀(guān),并且具有責(zé)任感。同時(shí),追求理想的過(guò)程也是一個(gè)充滿(mǎn)意義和快樂(lè)的人生旅程。因此,讓我們都心懷理想,堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。

心懷理想怎么寫(xiě)篇七

很多正能量相關(guān)的句子值得年輕人們使用,網(wǎng)上的正能量句子給人無(wú)窮的力量,深受需要鼓勵(lì)的人們喜愛(ài),經(jīng)常用在各種標(biāo)簽或者簽名上,那么下面是小編進(jìn)行整理的心懷理想的男生正能量句子,歡迎大家進(jìn)行查閱。

1、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

2、展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用加倍的努力來(lái)贏(yíng)得成功。

3、人生需要耐心,需要勇氣,需要激情,更需要信心。

4、熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。

5、我們不能選擇命運(yùn),但是我們能改變命運(yùn)。

6、遇到困難時(shí)不要放棄,要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。

7、你可以很有個(gè)性,但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。

8、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力,它是人的精神支柱。

9、讓自己一邊成熟,一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí),理想就可以實(shí)現(xiàn)了。

10、用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

11、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

12、與積極的人在一起,可以讓我們心情高昂。

13、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。

14、問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。

15、遇到困難時(shí),我們要用自信戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。

16、永不放棄是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣。

17、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難,我們不僅要有勇氣,更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

18、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。

19、所謂強(qiáng)者,是既有意志,又能創(chuàng)造時(shí)機(jī)的人。

20、強(qiáng)大的信心,能克服來(lái)自?xún)?nèi)心的惡魔,產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。

21、努力可能失敗,但放棄則意味著永遠(yuǎn)不可能成功。

22、面對(duì)人生的逆境,不要妥協(xié),而要選擇堅(jiān)強(qiáng),好好挺著。

23、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

24、真正能讓你倒下的,不是對(duì)手,而是你絕望的內(nèi)心。

25、人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

26、在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的。

27、即使沒(méi)有成功,但是你盡力了,你的人生也一定與眾不同。

28、樹(shù)立必信的信念,不要輕易說(shuō)“我不行”。志在成功,你才能成功。

29、我走得很慢,但我從不后退!

30、樂(lè)觀(guān)的人能重整旗鼓東山再起,悲觀(guān)的人因缺乏自信,往往一敗涂地。

31、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。

32、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他的世界充滿(mǎn)著無(wú)限的可能性。

33、沒(méi)有創(chuàng)造的生活不能算生活,只能算活著。

34、看得見(jiàn)的傷口,遲早有一天會(huì)痊愈的。

35、積極向上的心態(tài),是成功者的最基本要素。

36、勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷地超越自我,這樣才能發(fā)出你的無(wú)限潛能。

37、不為失敗找借口,只為成功找方法。

38、生中你唯一需要回頭的時(shí)候,是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。

39、總是在疼過(guò)之后,才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。

40、份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

1、莫為一時(shí)之得所迷惑,誰(shuí)笑得最晚,誰(shuí)笑得最開(kāi)心。

2、相信你行,你就活力無(wú)窮。

3、奮斗,讓我們與眾不同。

4、多一分努力,多一分成績(jī)。

5、人窮志不短,自強(qiáng)不息。

6、誰(shuí)不向前看,誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難。

7、靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話(huà)+埋頭苦干=成功。

8、選擇一個(gè)放肆熬夜的夜晚,終究要用一個(gè)起不來(lái)床的早上來(lái)償還;只要你還愿意努力,生活會(huì)給你驚喜。

9、給自己標(biāo)價(jià)越高,自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)就越大。

10、學(xué)會(huì)成全,是人生的智慧,也是人生的一種境界。特別是在如今這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,崇尚自我的社會(huì),成全別人就更難為可貴了。

11、教室潔凈,清風(fēng)送爽。身居斗室,心懷天下。

12、不斷的失誤,最后累積成為錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的氣息一點(diǎn)一滴的壓抑著我們,導(dǎo)致我們草木皆兵四面楚歌,就像寄居在殼里蝸牛,一有東西觸碰就退縮到自己的殼里。

13、學(xué)如積薪,后來(lái)者居上。

14、人生最大的快樂(lè)和幸福是創(chuàng)新.奉獻(xiàn);是為理想.為事業(yè)而拼搏奮斗。

15、不管你活成了什么樣子,背地里都會(huì)有人對(duì)你說(shuō)三道四。

17、我試著讓自己過(guò)的快樂(lè),過(guò)得好,每每都被別人的好壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

18、贍養(yǎng)父母,結(jié)婚生子,升職加薪,工作壓力,生活質(zhì)量;也許正是我們現(xiàn)在所要面臨的五大問(wèn)題。

19、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)。

20、每天提升正能量,心中充滿(mǎn)小太陽(yáng)。

1、如果你有理想,就去捍衛(wèi)它。

2、勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

3、為成功找方法,不為失敗找借口。

4、我一定要,馬上行動(dòng),決不放棄!

5、不經(jīng)歷幾次跌倒,我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔。

6、唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己。

7、成功,必定會(huì)是一條需要絕對(duì)努力的事情。

8、成功不是憑夢(mèng)想和希望,而是憑努力和實(shí)踐。

9、人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。

10、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

11、努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。

12、千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。

13、當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),你就學(xué)到了重要的一課。

14、生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。

15、不去追逐,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走,永遠(yuǎn)原地停留。

16、別埋怨你現(xiàn)在生活得不夠美好,因?yàn)?,這還不是結(jié)局。

17、生活里不要讓微小的苦惱,影響了自己看天空的笑容。

18、不要指望誰(shuí)陪你一輩子,沒(méi)光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你。

19、只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲。

20、最好的改變方式,是我們跟內(nèi)在力量溝通,然后它會(huì)改變我們。

心懷理想怎么寫(xiě)篇八

每個(gè)人都有理想,只是有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使;或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類(lèi);或者當(dāng)老師,玩一把樹(shù)光輝、鑄偉大的靈魂;而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭和睦、讓母親高興。

我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家?guī)湍赣H洗碗、掃地、拖地……凡我力所能及,我都責(zé)無(wú)旁貸??墒?,我的努力、我的付出卻正打歪著,雖然也給了母親坐下來(lái)休息的時(shí)間,卻也給母親胡思亂想的機(jī)會(huì)。哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的,這成了母親的一塊心病。所以有意無(wú)意母親總是說(shuō):“哎,沒(méi)得意思,為那樣我的兒會(huì)這樣嘛!唉!只怪上輩子我壞事干多了,這輩子遭了報(bào)應(yīng)?!?/p>

我看著母親,聽(tīng)著嘆息,我的眼睛濕潤(rùn)了??梢欢ㄗ屇赣H開(kāi)心啊!要是母親再有個(gè)什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是,我拼命的學(xué)習(xí)。終于,有一次,我的數(shù)學(xué)考了95分,我開(kāi)開(kāi)心心地拿著試卷回家給母親看。母親很開(kāi)心,但緊接著,又是一聲厚重的嘆息,:“如果你哥哥看到就好了?!?/p>

后來(lái),我學(xué)完習(xí),有事沒(méi)事的就陪母親逛街。我很想用這種方式緩解母親想哥哥的心情。一天放學(xué),我拉著母親去街上??吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳?,樣式翻新的汽車(chē),琳瑯滿(mǎn)目的商品,母親顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店,母親走進(jìn)去,拉著一件衣服不撒手,口中喃喃的說(shuō):“要是你哥哥在,也可以叫他試試?!?/p>

那一次,我和母親到遵義監(jiān)獄去看哥哥。母親將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給哥哥聽(tīng),哥哥笑了,母親也笑了。看到他們的笑容,我為我的付出有了收獲感到欣慰;同時(shí),我堅(jiān)信:“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。

這些只是我讓哥哥改造減刑的第一步,以后,我還要做更多的事情讓母親開(kāi)心,讓哥哥看到希望。

我的理想就這么樸素,也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑,但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。

心懷理想怎么寫(xiě)篇九

在世界的東方,有一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),他就是我們偉大的祖國(guó)-----中國(guó),這是一個(gè)令所有華人自豪的名字。每周一的清晨,我們都會(huì)身著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們都會(huì)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,每一個(gè)歷史時(shí)期,都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷,但通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀,依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個(gè)杭州人,讓我印象深刻的是杭州錢(qián)塘江大橋的設(shè)計(jì)建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時(shí)期,茅伯伯為了保衛(wèi)祖國(guó)的利益和人民的安全,狠下決心,親手炸毀自己建造的大橋,并寫(xiě)下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復(fù)”的誓言。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他也沒(méi)有辜負(fù)自己的錚錚誓言,重新修復(fù)了一座新的大橋。

今天,當(dāng)我站在新建的錢(qián)塘江大橋上,俯視著氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘江,我不禁想起茅以升寫(xiě)下的“斗地風(fēng)云突變色,炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來(lái)火,不復(fù)原橋不丈夫”的詩(shī)句,我為他那種堅(jiān)定的`信念、頑強(qiáng)的英雄氣概所感動(dòng)。

記得從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)時(shí),我給自己定的目標(biāo)是每天完成10題奧數(shù)。可奧數(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,是準(zhǔn)備放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持下去?我想到了茅以升,他在沒(méi)有先進(jìn)技術(shù)力量的支持下,依靠自己能力攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),從沒(méi)有放棄研究;他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)痛苦抉擇,決心炸橋后,也從未放棄重新修復(fù)大橋的決心。

人們常說(shuō):跌倒了就要學(xué)著重新站起來(lái)。是的,和他所面臨的種種困難和抉擇相比,我這又算得了什么呢。沒(méi)有人能隨隨便便成功,我就要向他學(xué)習(xí)這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些,我心中就有了一股無(wú)比堅(jiān)定的力量,我相信只要我堅(jiān)持學(xué)下去,做下去,一定能達(dá)到我的目標(biāo)。就這樣,我沒(méi)有灰心,繼續(xù)每天堅(jiān)持,終于在奧數(shù)上取得了很大的進(jìn)步。那時(shí),我的心情無(wú)比喜悅。

生活中、學(xué)習(xí)中的困難無(wú)處不在,只要我們內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念,并朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們是未來(lái)的希望,我們是追夢(mèng)的一代。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十

教師這一職業(yè)涵蓋著無(wú)盡的希望和夢(mèng)想。作為懷揣理想的引路人,教師肩負(fù)著培養(yǎng)人才和傳承文化的神圣使命。心懷理想的教師不僅能夠直抒胸臆,行使自己在教育事業(yè)中的抱負(fù),更能給學(xué)生樹(shù)立崇高的人生目標(biāo)和追求。在教育崗位上,心懷理想的教師能夠深化對(duì)理想的認(rèn)識(shí)與把握,使之成為自己事業(yè)發(fā)展的精神指導(dǎo),激勵(lì)著周?chē)膶W(xué)生一同懷揣理想,追求卓越。

第二段:教師心懷理想的體現(xiàn)和表達(dá)方式。

教師心懷理想會(huì)在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中得到體現(xiàn)和表達(dá)。一個(gè)懷揣理想的教師,對(duì)待工作充滿(mǎn)激情和熱愛(ài),會(huì)用心傾聽(tīng)和理解每一位學(xué)生的需求和困惑,用真誠(chéng)的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)。他們會(huì)將教育的任務(wù)視為自己的使命,而非單純的工作,用自己深入淺出的方法,為學(xué)生塑造更加積極向上的人格,并培養(yǎng)他們良好的品德和學(xué)術(shù)素養(yǎng),為他們的未來(lái)之路提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

教師懷揣理想,意味著他們不斷地追求自我成長(zhǎng)和提升。懷揣理想的教師會(huì)不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬自己的視野和思維,以更好地教育孩子。他們會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),并分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們也會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和效果,以便不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技能和教育方法,使自己的教育事業(yè)更上一層樓。

第四段:教師懷揣理想給學(xué)生帶來(lái)的影響。

教師懷揣理想,不僅能夠推動(dòng)自己的成長(zhǎng),還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)積極而深遠(yuǎn)的影響。心懷理想的教師會(huì)以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。教師的理想和追求會(huì)在學(xué)生身上投下一片希望的光芒,激勵(lì)他們踏上追逐夢(mèng)想的道路,不斷奮斗和成長(zhǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

懷揣理想心得體會(huì)教師是教育事業(yè)中的精英和楷模。他們通過(guò)自己的實(shí)踐和努力,向?qū)W生展示了一個(gè)更加美好的未來(lái)。心懷理想的教師不僅在教育工作中取得了突出的成績(jī),更是培養(yǎng)了一代又一代有理想、有追求的優(yōu)秀青年。只有我們的教師們始終懷揣理想,才能激勵(lì)出更多學(xué)生的潛能,為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十一

有些愛(ài)很無(wú)私,有些愛(ài)很偉大,有些愛(ài)很無(wú)聲。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于母愛(ài)了。

母愛(ài)像下雨天打開(kāi)的傘,像為我遮擋風(fēng)雨的樹(shù)默默無(wú)聞的不求回報(bào)的為我付出。

每當(dāng)描繪母愛(ài)時(shí),我都好不猶豫的寫(xiě)下“生病”,日積月累有點(diǎn)膩煩,但每次回想起來(lái)我都百感交集,愧悔無(wú)窮。

頭好痛,又是英語(yǔ)讓我困難,馬上寫(xiě)完了家庭作業(yè),困難英語(yǔ)因?yàn)槲也幌矚g,每天都發(fā)愁作業(yè)無(wú)法完成,已經(jīng)11點(diǎn)多了,媽媽著急就讓我先睡了,我收拾完躺床上就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)看到媽媽房間燈還亮著,我以為媽媽起床了,穿好衣服準(zhǔn)備上學(xué),媽媽說(shuō)還早呢,讓我把晚上的英語(yǔ)寫(xiě)完,她拿出我的作業(yè),我看的都吃了一驚,只見(jiàn)一張白紙上寫(xiě)的密密麻麻,都是英語(yǔ)加漢語(yǔ),還有個(gè)小本本全是單詞,用紅筆標(biāo)注是怎么發(fā)音,不用問(wèn)也知道是媽媽用一個(gè)晚上從電腦上學(xué)的,她告訴我說(shuō),“功夫不負(fù)苦心人,兒子?jì)寢尞?dāng)初沒(méi)學(xué)好英語(yǔ),今天開(kāi)始咱們一起學(xué),”我沒(méi)說(shuō)話(huà),爬在桌上快速抄完了作業(yè),淚水不知何時(shí)已流出了眼眶。

也就是從那晚開(kāi)始,我真正改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,知道做英語(yǔ)筆記,上課用心聽(tīng)講,媽媽每天都會(huì)先學(xué)一句簡(jiǎn)單的句子,等待我放學(xué),我一進(jìn)門(mén),媽媽就開(kāi)始說(shuō)了,有時(shí)發(fā)音都不是很準(zhǔn),還讓我給她糾正翻譯,如果我說(shuō)對(duì)了,媽媽會(huì)學(xué)趙本山的一句臺(tái)詞:“好,鼓掌。”弄的我挺不好意思的,但為了不在媽媽面前“丟臉”,我每晚都很自覺(jué)的背會(huì)當(dāng)天學(xué)過(guò)的單詞,日復(fù)一日,我的英語(yǔ)有了小小進(jìn)步。媽媽臉上也有了笑容,看上去比我還高興。

媽媽特別嚴(yán)厲,可我卻認(rèn)為那是媽媽愛(ài)的最好詮釋!

記得有一次,我和同學(xué)出去玩,下午出去直到晚上十點(diǎn)多才回來(lái),媽媽問(wèn)我干什么去了,我還高興的說(shuō)玩去了,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),用竹板子打的我沒(méi)地方躲,我當(dāng)時(shí)恨死媽媽了,晚上睡覺(jué),我感覺(jué)有人在摸我的腿,不用想是媽媽。她雖然打我了,但她心里比我還痛,我不爭(zhēng)氣的淚水留出來(lái),媽媽默默為我擦拭,我看到媽媽也留淚了,但我因?yàn)樯鷼?,沒(méi)理她,我好后悔。

媽媽?zhuān)也缓弈悖x謝你無(wú)聲的愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十二

時(shí)間的沙漏如流星一般稍縱即逝,而理想的鋒芒在那耿耿星河中熠熠生輝,讓世間萬(wàn)物變得有跡可循。

理想就如那汪洋大海中的一朵浪花,助你揚(yáng)帆起航;理想就如那暖陽(yáng)春色中的一抹綠色,讓你心底綠樹(shù)蔥蘢;理想還如那荒漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)美好的希望。我輕拈起理想的裙擺,讓理想之花綻放。

心懷理想,砥礪前行。人們常說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如咸魚(yú)一般,只有制定一個(gè)目標(biāo),才能讓如今一切的努力變得有意義可言?!闭\(chéng)然,習(xí)近平總書(shū)記也曾在對(duì)青年的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò):“青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!笨梢?jiàn)理想對(duì)于青少年的重要性。是理想讓我心上那朵四處漂泊的云有了棲息之處,讓我敢于面對(duì)世間的紛擾,勇往直前,永不退縮。

為了拖著鎖鏈,而是為了張開(kāi)雙翼?!毙膽牙硐?,做好每一件平凡的事本身就是不平凡。踏實(shí)走好腳下的每一步,你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!闭?qǐng)把高考作為理想的踏板,讓理想揚(yáng)帆起航。

心懷理想,前程似錦。新的陽(yáng)光沖進(jìn)陳腐的氣息,每一天黎明的升起都象征著一個(gè)新的開(kāi)始,而我們心中對(duì)理想的熱情卻絲毫沒(méi)有冷卻。每一份執(zhí)著的追求都來(lái)自心底那份對(duì)平庸的不甘,每一粒理想的種子所栽培出來(lái)的必然是一棵參天大樹(shù)。日日夜夜的挑燈夜讀,深夜風(fēng)雨滿(mǎn)城唯見(jiàn)一燈如豆,僅僅為了表彰大會(huì)時(shí)屏幕上屬于自己的名字的那個(gè)位置。這一切的來(lái)源只是想讓自己的能力足夠配的上自己的野心。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十三

著手理想心懷夢(mèng)想(演講稿)。

大家好,我叫。是一個(gè)剛來(lái)文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想,心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事,我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。但一般不會(huì)當(dāng)眾說(shuō)出自己的夢(mèng)想。通常會(huì)以理想替代,經(jīng)常會(huì)樣說(shuō)我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),我是一個(gè)懷有崇高理想的人。很少說(shuō)自己懷有崇高的的夢(mèng)想。為什么呢?這就要說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想和理想的差異。

理想往往源于外界,是比較符合實(shí)際的,夢(mèng)想源于自我,帶有幻想的色彩。夢(mèng)想讓空虛變充實(shí),而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我打個(gè)比方,xx年前想開(kāi)著飛機(jī)上天,叫夢(mèng)想,今天想,開(kāi)著自飛機(jī)上天,叫理想.和世界著名影星結(jié)婚,叫夢(mèng)想,和自己學(xué)校的?;ńY(jié)婚,叫理想.所以理想說(shuō)出來(lái),一般容易被人認(rèn)可,夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)往往會(huì)讓人發(fā)笑。我小學(xué)的時(shí)候就有著偉大的夢(mèng)想,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候電視臺(tái)經(jīng)常放機(jī)器貓,于是我的夢(mèng)想就是得到一個(gè)機(jī)器貓,然后就可以有好多新奇好玩的東西了。很明顯我這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際,甚至沒(méi)法達(dá)成。但威爾遜總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò)之要是夢(mèng)想,那么它就是偉大的,偉人們都是夢(mèng)想家。這個(gè)世界上完成自己理想的人很多,而真正完成自己夢(mèng)想的人畢竟很少。接下來(lái)我要跟大家分享一個(gè)對(duì)我觸動(dòng)很大的關(guān)于完成自己夢(mèng)想的故事。

我這個(gè)故事的主人翁是明代杰出的思想家,哲學(xué)家,教育家,軍事家,王陽(yáng)明先生。王陽(yáng)明先生出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第高干家庭,他的父親是當(dāng)朝狀元。王陽(yáng)明的父親對(duì)王陽(yáng)明的教育非常的嚴(yán)格。所以年輕的王陽(yáng)明從小就要熟讀四書(shū)五經(jīng),而他父親也給他請(qǐng)很多知名的老師來(lái)教他。15歲那年,老師們來(lái)跟王陽(yáng)明的父親告狀,因?yàn)槔蠋焸儼l(fā)現(xiàn)王陽(yáng)明最近不務(wù)正業(yè),常跑去舞槍弄棒,讀兵法。這讓王父很吃驚,就問(wèn)陽(yáng)明想干什么。王陽(yáng)明當(dāng)時(shí)的回答差點(diǎn)把他父親氣暈,他說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)好了給皇上的奏章,求皇上給士卒5萬(wàn)去掃滅韃靼。這好比癡人說(shuō)夢(mèng),就好比你讀的是文科,在高考前突然對(duì)父母說(shuō),要去參加理科的考試。于是王陽(yáng)明的父親于狠狠的揍了陽(yáng)明一頓,殘忍的把陽(yáng)明報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想扼殺在搖籃里。

沒(méi)過(guò)多久,陽(yáng)明就又前來(lái)找父親,這次陽(yáng)明態(tài)度很恭敬,他說(shuō):我上次的想法不切實(shí)際,我已經(jīng)想過(guò)了,我不會(huì)再去想著當(dāng)將軍,帶兵打仗了。

父親以為陽(yáng)明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的狂妄:語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),知錯(cuò)能改就好,好好的考取功名就對(duì)了。但料不到陽(yáng)明接下來(lái)的話(huà)叫他徹底郁悶了。王陽(yáng)明說(shuō):我決定效仿孔夫子做圣賢。做圣賢,這絕對(duì)是個(gè)超級(jí)夢(mèng)想,因?yàn)闅v史上能稱(chēng)做圣賢的人,屈指可數(shù)。從秦代開(kāi)始到現(xiàn)在多年,中國(guó)歷史上出現(xiàn)了200多位皇帝,但圣賢卻比做皇帝的幾率還小,無(wú)非就是孔子孟子,宋代的朱熹等少數(shù)幾人。陽(yáng)明這么說(shuō),也確實(shí)這么做了,至于該怎么做圣賢。有人告訴王陽(yáng)明,格物窮理是做圣賢的唯一途徑。理學(xué)中說(shuō)萬(wàn)物的存在都有他的道理,只要弄清楚它的道理,你就可以大智大慧,成為圣賢。于是陽(yáng)明開(kāi)始格物,至于怎么格物,其實(shí)就是對(duì)著一個(gè)物體發(fā)呆,追求它內(nèi)含的道理。王陽(yáng)明最高的格物記錄是,盯著一個(gè)竹子,連續(xù)盯了三天。當(dāng)然大智大慧他并沒(méi)有格出來(lái),反而周?chē)娜硕奸_(kāi)始嘲笑他,說(shuō)老王家的兒子是一個(gè)異類(lèi),不好好的讀書(shū)考取功名,天天干些可笑的事情。王陽(yáng)明似乎感受到了眾人看他的怪異目光。于是暫時(shí)放棄了做圣賢的夢(mèng)想,對(duì)他來(lái)說(shuō),還是先考取功名吧。以王陽(yáng)明的聰慧,很快他就中了進(jìn)士,進(jìn)入了仕途。但當(dāng)時(shí)明朝政府被奸臣控制著,王陽(yáng)明先生因?yàn)闉槿苏保R了權(quán)奸,被發(fā)配到云南龍場(chǎng)去做驛站的官員。當(dāng)時(shí)的云南可不像現(xiàn)在是旅游大省,那時(shí)可是鳥(niǎo)不生蛋的蠻荒之地。但就是在這樣的逆境之中,王先生有了反思的時(shí)間,他總結(jié)了他之前的所學(xué),重拾回了當(dāng)年成為圣賢的夢(mèng)想。在這里他創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的哲學(xué)---心學(xué)。從此之后王先生就無(wú)敵了,無(wú)論是做官還是行軍打仗都無(wú)往不利。更厲害的是他的心學(xué)思想一直影響著后世,他本人也成為了明代歷史最偉大的傳奇。擠身于圣賢之列。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論夢(mèng)想是多么的不切實(shí)際,無(wú)論情況多麼的叫人絕望,只要你不懈的追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就會(huì)化作希望,在你的人生中點(diǎn)亮璀璨的光芒。

所以我個(gè)人覺(jué)得我們公司也是有這樣的理想和夢(mèng)想的。公司理想應(yīng)該是滿(mǎn)足顧客的需求同時(shí)創(chuàng)造利潤(rùn)最大化,以利潤(rùn)為導(dǎo)向。因?yàn)檫@是實(shí)實(shí)在在的。至于公司的夢(mèng)想,這是虛的,但必須得樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該跟上次雷原教授說(shuō)的那樣,向世界傳播中華文化,讓外國(guó)人更多的知道我們中國(guó)文化的高昂價(jià)值。身為南交所的員工,我們應(yīng)該趁自己年輕的時(shí)候努力奮斗,然后干一番事業(yè),這樣子以后老了,就不會(huì)有所遺憾了,因?yàn)槲覀兡贻p時(shí)有著偉大的夢(mèng)想。著手理想,心懷夢(mèng)想,希望能與各位同仁共勉之。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十四

夢(mèng)想是彩虹,生活是橋,夢(mèng)想你是好的,讓我們充滿(mǎn)希望,但生活總是不盡人意,把我們搭起的通往夢(mèng)想的橋一次次推倒。

李白的夢(mèng)想,在冷酷的官場(chǎng)中破滅。

李白覺(jué)得,憑借自己的才華和能力,一定可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許,”但他高估了自己的性格,對(duì)于那些靠著門(mén)第蔭封而享受高官厚祿的圈豪勢(shì)要,他投以強(qiáng)烈的鄙視,他不愿阿諛?lè)畛校恍加谂c俗沉浮,冷酷的官場(chǎng)使他夢(mèng)想破滅,封建禮數(shù)的制度舒服使他窒息,他沒(méi)有想到他的生活與他的夢(mèng)想中的生活是不一致的,但他不愿再污濁的環(huán)境中失去自我,于是他毅然選擇了夢(mèng)想。

一明月,一壇酒,一詩(shī)仙。

杜甫的夢(mèng)想,在天大的謊言中落空。

當(dāng)朝宰相李林浦害怕殿試時(shí)那些有才能的人在皇帝面前指責(zé)他的失職和罪過(guò),于是就以當(dāng)今萬(wàn)歲已把全天下的才人都網(wǎng)羅到了朝中,在民間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人才了,也就是“野無(wú)遺賢”,/官的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),結(jié)果由于李林浦編造了一個(gè)“野無(wú)遺賢”的謊言,至使參加考試的才子全部落榜,朝廷內(nèi),皇上擺開(kāi)大宴,慶祝所有的才子都收獲到了囊下,而杜甫,則向另一個(gè)方向努力。

一文字,一茅屋,一詩(shī)圣。

李賀的夢(mèng)想,在黑暗的朝廷中幻滅。

他很有才華,連魯迅都是他的崇拜者,但有才華的人總會(huì)惹來(lái)別人的窺視,李賀在第二次領(lǐng)取解狀時(shí),有人在貢院前設(shè)了一張桌案,來(lái)喊舉人的名字,可作為河南省狀元的李賀卻遲遲沒(méi)有叫到,直到領(lǐng)取完畢,人群漸漸散去,李賀才得知,自己的舉人資格被取消,原因竟是自己父親名字中的晉和進(jìn)沖突,怨自己沒(méi)有避父名諱,事情傳開(kāi),許多人都為李賀打抱不平,而他已經(jīng)不再那么注意對(duì)官職的追求,而是把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到寫(xiě)作上。

一支筆,一理想,一詩(shī)鬼。

命運(yùn)的幸運(yùn)在于,你覺(jué)得你的生活和夢(mèng)想與你背道而馳,卻意外發(fā)現(xiàn)在另一條道路上找倒了真正屬于自己的理想。

心懷理想怎么寫(xiě)篇十五

時(shí)間的沙漏如流星一般稍縱即逝,而理想的鋒芒在那耿耿星河中熠熠生輝,讓世間萬(wàn)物變得有跡可循。

理想就如那汪洋大海中的一朵浪花,助你揚(yáng)帆起航;理想就如那暖陽(yáng)春色中的一抹綠色,讓你心底綠樹(shù)蔥蘢;理想還如那荒漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)美好的希望。我輕拈起理想的裙擺,讓理想之花綻放。

心懷理想,砥礪前行。人們常說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如咸魚(yú)一般,只有制定一個(gè)目標(biāo),才能讓如今一切的努力變得有意義可言?!闭\(chéng)然,習(xí)近平總書(shū)記也曾在對(duì)青年的。

寄語(yǔ)。

中說(shuō)過(guò):“青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!笨梢?jiàn)理想對(duì)于青少年的重要性。是理想讓我心上那朵四處漂泊的云有了棲息之處,讓我敢于面對(duì)世間的紛擾,勇往直前,永不退縮。

心懷理想,不負(fù)韶華。近期《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)今年高三的莘莘學(xué)子送出了這樣一句話(huà):“當(dāng)你在為你的未來(lái)踏實(shí)努力時(shí),那些你以為不會(huì)發(fā)生的奇跡,正向你走來(lái)?!本S克多·雨果也曾說(shuō)過(guò):“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈,而是為了張開(kāi)雙翼?!毙膽牙硐?,做好每一件平凡的事本身就是不平凡。踏實(shí)走好腳下的每一步,你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!闭?qǐng)把高考作為理想的踏板,讓理想揚(yáng)帆起航。

心懷理想,前程似錦。新的陽(yáng)光沖進(jìn)陳腐的氣息,每一天黎明的升起都象征著一個(gè)新的開(kāi)始,而我們心中對(duì)理想的熱情卻絲毫沒(méi)有冷卻。每一份執(zhí)著的追求都來(lái)自心底那份對(duì)平庸的不甘,每一粒理想的種子所栽培出來(lái)的必然是一棵參天大樹(shù)。日日夜夜的挑燈夜讀,深夜風(fēng)雨滿(mǎn)城唯見(jiàn)一燈如豆,僅僅為了表彰大會(huì)時(shí)屏幕上屬于自己的名字的那個(gè)位置。這一切的來(lái)源只是想讓自己的能力足夠配的上自己的野心。

山花爛漫,唯獨(dú)那收不住的野心如黎明一般在這雜草叢生的山河之間顯得尤其獨(dú)特。一陣春風(fēng)吹來(lái),又是一個(gè)新的開(kāi)始,你也終于讓自己忙碌起來(lái)。人們常說(shuō):“越努力,越幸運(yùn)。”那我就愿你在合上筆蓋的剎那,有著俠客收劍入鞘的驕傲,讓屬于你的那朵理想之花綻放。

您可能關(guān)注的文檔