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小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇一

為加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的工作熱情，同時(shí)使各成員嚴(yán)格要求自己，本著“獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)、懲前毖后”的原則，特制定本制度。

1、獎(jiǎng)勵(lì)分為學(xué)生會通知嘉獎(jiǎng)，評選優(yōu)秀學(xué)生會干部。懲處分為全院學(xué)生通報(bào)批評，嚴(yán)重警告，記過。

2、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會成員考核監(jiān)督，考核內(nèi)容為平時(shí)例會出席情況和各項(xiàng)活動的參加情況。

3、各成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)生會會議，無故遲到2次或缺席1次者，予以警告處分，無故遲到3次或缺席2次者，給予記過處分，嚴(yán)重者將開除出學(xué)生會。

4、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生會形象者，由辦公室酌情處理。

5、對于在活動中作風(fēng)散漫、不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。經(jīng)主席團(tuán)評定，工作有重大失誤者，記過一次。

6、受兩次警告處分者，記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，開除出學(xué)生會。

7、年終，將對整個(gè)學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者授予xxx的榮譽(yù)稱號。

8、年終，對于工作突出的部門，將評出1個(gè)優(yōu)秀部門，兩個(gè)良好部門。評估依據(jù)《xx學(xué)院優(yōu)秀部門考核辦法》。

xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

20xx年11月12日。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇二

為了加強(qiáng)學(xué)生會干部的管理，提高學(xué)生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，特制定本考核制度。

一、考核辦法。

(1)本考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為12分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。

(2)考核對象：學(xué)生會所有成員。

(3)本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在10分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部干事，8分以上的為合格，4分的將做為降級使用，0分將免去其職務(wù)。

考核標(biāo)準(zhǔn)。

(一)有以下情況者給予扣分：

1、每學(xué)期初學(xué)生會各部門根據(jù)學(xué)院工作重點(diǎn)和團(tuán)委工作要求，制定出各部工作計(jì)劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)。

(1)寫工作計(jì)劃或總結(jié)的每缺一份，每人扣3分。

(2)工作計(jì)劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的，每人扣1-2分。

(3)工作計(jì)劃或工作總結(jié)遲交的按情況，每人扣1分。

2、認(rèn)真參加學(xué)生會組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。

(1)缺席一次扣2分。

(2)會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實(shí)的部長級扣3分。

(3)遲到、早退一次各扣1分。

3、學(xué)生會各部成員有損于學(xué)生會形象的視情節(jié)輕重扣2-4分。

4、學(xué)生會各部開展大型活動或重大決定時(shí)未與主席團(tuán)人員匯報(bào)的部長級扣4分。

5、開展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上一級工作安排的扣3-5分。

6、大型活動布置會場參與情況：

(1)無故不參加者：扣4分。

(2)遲到且表現(xiàn)不好者：扣2-3分。

(3)遲到但表現(xiàn)良好者：扣1分。

(4)外聯(lián)部或其余部成員拉來贊助存在瞞報(bào)或不報(bào)者由辦公室負(fù)責(zé)審查,并視情節(jié)扣6-10分。

(二)有以下情況者給予加分：

1、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加2-5分。

2、做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)院、學(xué)校贏得榮譽(yù)者每次加2-5分。

3、工作積極得到學(xué)生會其他成員一致認(rèn)同的加3分。

4、外聯(lián)部成員拉來贊助者每次加1分。學(xué)生會其余各部成員在不影響學(xué)生會正?；顒忧闆r下拉來贊助者每次加1.5分。

(三)各個(gè)部門的部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。

1、本部門工作出色：加5-10分。本部門工作不起色扣5-10分。

2、本部門副部長和干事認(rèn)為本部門工作不佳，經(jīng)過主席團(tuán)的調(diào)查屬實(shí)的扣2-5分。

3、其他部門部長認(rèn)為部長工作不佳或本部門工作不佳，經(jīng)主席團(tuán)調(diào)查屬實(shí)的扣2-5分。

(四)各個(gè)部門的副部長協(xié)助部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。

1、本部門工作出色：加2-4分，本部門工作不起色：扣3-5分。

2、未經(jīng)部長批準(zhǔn)擅自開展工作視影響大小扣2-4分。

(五)考核的時(shí)間和內(nèi)容如有改變按照主席團(tuán)規(guī)定。

為加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大學(xué)生會成員的工作積極性，同時(shí)使各成員嚴(yán)格要求自己，特定本制度。

獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)：

1、每月及每學(xué)期評出優(yōu)秀干事，以“平時(shí)評分”和“總評”為依據(jù)被評為“優(yōu)秀干事”加2分計(jì)入下月考評。

2、懲罰。

凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告：

(1)一次未完成布置任務(wù)者。

(2)開會不認(rèn)真者。

凡出現(xiàn)以下情況者開除：

(1)內(nèi)部搞分裂，搞幫派，不團(tuán)結(jié)他人，影響工作開展者。

(2)言行嚴(yán)重?cái)膶W(xué)院、學(xué)生會形象者。

(3)考試違反紀(jì)律或作弊者，一經(jīng)查實(shí)，自動退出學(xué)生會。

(4)故意擾亂會場秩序者，給警告一次，并扣5分。

1、每月進(jìn)行一次評優(yōu)活動，各部由部長及副部長確定兩名優(yōu)秀干事人選，部長及副部長評優(yōu)由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。

2、優(yōu)秀干事人選必須符合以下要求：

(1)各部會議缺勤不得超過兩次。

(2)積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對所開展工作有建設(shè)性的建議，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。

(3)不得有違紀(jì)行為，尊重各部部長、副部長及主席團(tuán)成員。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，?jiān)持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我?？剌z保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級，評先，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能打優(yōu)，評先，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年打優(yōu)、評先、晉級資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立家訪報(bào)告制度

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時(shí)向校長匯報(bào)。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。

3、堅(jiān)決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力，如有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，取消打優(yōu)、評先、晉級、入黨資格。

4、開展教改控輟。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

5、增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。

以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、教體局文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，?jiān)持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我校控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級，評先，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能評優(yōu)，評先，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年評優(yōu)、評先、晉級資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立家訪報(bào)告制度

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班

主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時(shí)向校長匯報(bào)。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)校“減負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。

3、堅(jiān)決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力，如有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，取消評優(yōu)、評先、晉級、入黨資格。

4、開展教改控輟。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)困生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

5、增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。

以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。

時(shí)村中心?？剌z保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法

時(shí)村中心校

2015年8月28日

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、 教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我校控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級，評先，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能打優(yōu)，評先，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年打優(yōu)、評先、晉級資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立家訪報(bào)告制度

教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時(shí)向校長匯報(bào)。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。

3、堅(jiān)決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力，如有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生， 取消打優(yōu)、評先、晉級、入黨資格。

揚(yáng)。

5、增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。

孟布拉克小學(xué)

2015年8月25日

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、教體局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，依靠當(dāng)?shù)卣?，?jiān)持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我校控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級，評先，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能評先，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能達(dá)優(yōu)，評先，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年評先資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立家訪報(bào)告制度

不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時(shí)向校長匯報(bào)。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。

3、開展教改控輟。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府、教委、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，?jiān)持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我?？剌z保學(xué)獎(jiǎng)懲辦法。

一、制度制約，形成緊迫感

控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級，評優(yōu)，晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。

1、控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個(gè)年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能評優(yōu)，更不能晉級。

2、任課教師所教班級若鞏固率達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，當(dāng)年亦不能評優(yōu)，更不能晉級。

3、全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅(jiān)決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年評優(yōu)、晉級資格。

二、實(shí)行重獎(jiǎng)，形成良好的運(yùn)行機(jī)制

1、年度無輟學(xué)的班級獎(jiǎng)勵(lì)班主任300元，任本班科任教師獎(jiǎng)20%。

2、控輟率在3%以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元，任本班的科任教師獎(jiǎng)20%。

三、建立家訪報(bào)告制度

果不好追究其責(zé)任，給予處理。

四、做好“減負(fù)”工作

認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟

1、嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處。

2、對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，以到學(xué)困生輟學(xué)，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。

3、堅(jiān)決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力，如有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，報(bào)教育局處理，取消打優(yōu)、評先、晉級、入黨資格。

4、開展教改控輟。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。

5、增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。

以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。

2015年9月1日

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇四

3、無故缺勤者扣20分/次。(請假需有假條，必須交予大組長簽字才生效，并且在當(dāng)天交予組織紀(jì)律部，否則按缺勤處理!注：請假條不準(zhǔn)找人替寫，簽名不準(zhǔn)代簽，違者另行處理)。

4、執(zhí)勤成員未穿全套校服者扣5分/次，執(zhí)勤時(shí)校服上有涂鴉者扣5分/次。

5、執(zhí)勤時(shí)披發(fā)者(短發(fā)除外)，佩戴首飾者扣5分/次。

6、執(zhí)勤時(shí)間與別人吵架者或與別人打招呼者扣3分/次。

7營私舞弊查有實(shí)據(jù)者扣5分/次。

8、執(zhí)勤不聽從安排，態(tài)度不好者扣3分/次，被人投訴查有實(shí)據(jù)者扣5分/次。

9、在執(zhí)勤時(shí)被監(jiān)督成員發(fā)現(xiàn)有不良行為者(嬉鬧等)扣5分/次。

10、執(zhí)勤成員不許染發(fā)，否則扣10分/次。

1、工作積極負(fù)責(zé)者加3分/次。

2、拾金不昧者加3分/次。

3、看見臟物主動拾起者加3分/次。

4、周優(yōu)秀組員加5分/次(每組兩位，由大組長和組織紀(jì)律部成員評選，組織紀(jì)律部定奪)。

5、優(yōu)秀小組各組員分別加5分/次(一月一組)。

6、義務(wù)執(zhí)勤者加5分/次(一周僅限兩次)。

1、出現(xiàn)以上同樣錯(cuò)誤者，一律扣除原定分值的兩倍。

2、出現(xiàn)包庇成員，不公平不公正者扣10分/次，并上交檢討書到組織紀(jì)律部部長。

3、發(fā)現(xiàn)臟物不主動拾起者扣5分/次。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇五

表彰在教學(xué)工作中無私奉獻(xiàn)，在教書育人崗位上具有先進(jìn)事跡的教學(xué)個(gè)人，學(xué)校每年舉行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動。優(yōu)秀個(gè)人分為校、院兩級。在教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀個(gè)人，由學(xué)校向上級主管部門推薦，使之獲得更高榮譽(yù)。優(yōu)秀個(gè)人的產(chǎn)生采取教研室評議推薦，逐級審核的評選辦法。參考條件如下：

1、優(yōu)秀教師條件：

(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持改革開放，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，有集體觀念，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無私奉獻(xiàn)精神。

(2)熱愛教育事業(yè)，積極參加教學(xué)工作。長期在教學(xué)第一線，承擔(dān)研究生、本科生、成人教育學(xué)生教學(xué)，工作量較多，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的贊譽(yù)。

(3)重視教書育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。正確指導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展。積極主動擔(dān)任輔導(dǎo)教師工作，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的政治思想工作，并幫助解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，受到學(xué)生好評。

(4)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)研究，撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文，爭取教學(xué)成果，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中精心組織教學(xué)，積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)嚴(yán)格要求自己，具有進(jìn)取精神，不斷提高自已怕全面素質(zhì)。

(6)模范遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

無教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。

(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。

2、優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗(yàn)人員條件：

(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(2)重視實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)熟練，實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理好，長期在實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一線工作，積極承擔(dān)研究生、本科生及成人教育學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

(3)積極參加學(xué)校、教研室的教學(xué)改革，本人或配合教師提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革方案，并取得一定成果，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上做出突出貢獻(xiàn)。

(4)具有良好的科學(xué)作風(fēng)，為人師表，積極主動的解決學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題。

(5)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。

(6)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。

3、優(yōu)秀教學(xué)秘書條件。

(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極支持學(xué)校、學(xué)院部、教研室工作，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(2)忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學(xué)秘書工作，擔(dān)任脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)教學(xué)秘書一年以上。

(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

(4)深入課堂，認(rèn)真聽課，積極支持、協(xié)助教研室、教師進(jìn)行教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力，積極組織完成教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。積極協(xié)助教研室搞好學(xué)科建設(shè)及師資培訓(xùn)工作。

(5)對教師業(yè)務(wù)技術(shù)檔案、教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備等認(rèn)真管理，制度健全，井然有序。

(6)作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，工作主動細(xì)致。

(7)積極參加教研室的建設(shè)及日常工作，并起到積極的作用。

可獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師稱號。每次評選教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師名額不超過20名。教學(xué)優(yōu)質(zhì)教師獎(jiǎng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定頒發(fā)證書和資金。

措施：

1、教學(xué)差錯(cuò)。

教師在教學(xué)過程中，發(fā)生下列問題之一者，定為教學(xué)差錯(cuò)。

(1)上課期間對在遲到、早退或有其他違紀(jì)行為的學(xué)生不批評教育;實(shí)驗(yàn)課不清點(diǎn)出詩人舒，對缺課學(xué)生不查詢原因，不想教研室報(bào)告。

(2)上課(包括理論、石巖)期間遲到、早退或壓堂。

(3)無。

教案。

或使用未經(jīng)教研室主任組織審定的教案(或講課提綱)授課。

(4)授課過程中，理論或技能的傳授出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤，不實(shí)事求是地糾正。

(5)不認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對明顯錯(cuò)誤不做糾正。

(6)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)不負(fù)責(zé)任，做與監(jiān)考指責(zé)不相干的事情。

(7)判卷評分失誤率達(dá)1%。

(8)不按時(shí)上報(bào)學(xué)生考試成績單。

教學(xué)差錯(cuò)的處理。

(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)，本人寫出書面檢查，有教研室提出處理意見報(bào)告主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給于院、校通報(bào)批評或警告處分。

(2)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。

(3)取消當(dāng)年評選優(yōu)秀教師資格。

2、教學(xué)事故。

(1)學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯(cuò)。

(2)上課遲到、早退或壓堂長達(dá)15分鐘。

(3)上課時(shí)間內(nèi)因辦私事，擅離職守。

(4)執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)嚴(yán)重失職，對舞弊學(xué)生不予制止，不按規(guī)定處理，不想主管部門報(bào)告、或向?qū)W生暗示答案。

(5)泄露試題。

(6)判卷評分弄虛作假，壓分或提分。

(7)擅自給考生不及格或?yàn)閷W(xué)生提分。

(8)未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自串課、停課或找他人代課。

(9)未經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)即上課，致使實(shí)驗(yàn)課出現(xiàn)問題，教學(xué)秩序混亂，學(xué)生意見強(qiáng)烈。

教學(xué)事故的處理。

(1)教師在教學(xué)過程中發(fā)生教學(xué)事故，本人寫出書面檢查，由教研室提出處理意見，并逐級上報(bào)主管部門，視其情節(jié)和態(tài)度給予警告直至記大過處分。

(2)扣發(fā)一季度或半年獎(jiǎng)金。

(3)受嚴(yán)重警告以下處分者，一年內(nèi)取消提職晉級資格;受嚴(yán)重警告(含嚴(yán)重警告)以上處分者，二年內(nèi)取消提職晉級資格。

(4)情節(jié)嚴(yán)重者除給予處分外，調(diào)離教學(xué)崗位。

(5)對學(xué)期內(nèi)發(fā)生四次教學(xué)差錯(cuò)或二次教學(xué)事故的教研室主要負(fù)責(zé)人，予以通報(bào)批評或警告處分，扣發(fā)一個(gè)季度獎(jiǎng)金。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇六

為了嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成音樂系班級之間、學(xué)生之間遵紀(jì)愛學(xué)、相互競賽的良好風(fēng)氣，根據(jù)我系的實(shí)際情況，決定實(shí)行學(xué)生操行分獎(jiǎng)懲制度，具體實(shí)施細(xì)則如下：

每學(xué)期每人操行分基數(shù)100分，考核分三個(gè)等級，全期操行分95分以上為優(yōu)秀，85分以上為良好，75分為及格，個(gè)人操行分不及格者取消所有評優(yōu)資格。操行分一周一匯總，個(gè)人操行分是每學(xué)期評優(yōu)、評獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、尖子生選拔的重要量化指標(biāo)。

參加系部各類評比競賽獲一等獎(jiǎng)加3分，獲二等獎(jiǎng)加2分，獲三等獎(jiǎng)加1分；參加院級各類評比競賽競賽獲一等獎(jiǎng)加4分，獲二等獎(jiǎng)加3分，獲三等獎(jiǎng)加2分；參加市級、省級、國家級各類競賽獲獎(jiǎng)酌情加5—10分。

拾金不昧，助人為樂等好人好事酌情加1分—5分。

寢室、教室衛(wèi)生檢查評優(yōu)每次加1分。

寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全優(yōu)的寢室，每人加2分。

凡積極參加系部、學(xué)院組織的義務(wù)勞動或其他社會實(shí)踐活動，每次酌情加1—3分。

積極舉報(bào)不良行為，見義勇為，從而預(yù)防、制止不良事件發(fā)生者，每次酌情加2—6分。

擔(dān)任學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會干部，工作表現(xiàn)出色每周酌情加1—2分；擔(dān)任班級干部，工作表現(xiàn)，每周酌情加0.5—1分。

其他未規(guī)定事項(xiàng)，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加分。

遲到、早退每人次扣1分；曠課1節(jié)扣2分。

不按照規(guī)定和手續(xù)擅自離校者，每人扣3分。翻墻或鐵門出入校門，每人次扣2分。

不按時(shí)出寢每人次扣1分；無故晚歸者一次扣2分；無故未歸者一次扣5分；熄燈后仍高聲喧嘩、放錄音等影響他人休息者，每次酌情扣1—5分；翻墻或窗戶出入寢室者，每人次扣3—5分。

凡有違反規(guī)定抽煙、酗酒、賭博、小偷小摸行為者，每次酌情扣5—10分。

不疊被子、不鎖門等不注意個(gè)人衛(wèi)生和安全要求者，每次扣1分；寢室、教室衛(wèi)生檢查為差者，每次扣2分。

寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全差的寢室，每人扣3分。

打架斗毆、制造惡作劇事件、影響很壞，每次酌情扣5—10分。

上課、自習(xí)擅自回寢者每次扣2分，中職學(xué)生上課期間帶手機(jī)進(jìn)教室者每次扣5分并沒收手機(jī)。（沒收時(shí)間根據(jù)次數(shù)而定）。

學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會、班級的干部如有違紀(jì)加倍扣分并加重處。

（10）其他未規(guī)定事項(xiàng)，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。

20xx年x月。

根據(jù)音樂系學(xué)生的實(shí)際情況，在原有的操行分獎(jiǎng)懲制度的基礎(chǔ)上，特增補(bǔ)如下條例。

寢室管理方面：

1、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)1次晚出寢給予口頭警告，2次再次警告并通報(bào)家長，3次通知家長并勒令其回家反省。

2、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)1次晚歸或未歸給予口頭警告，2次予以紀(jì)律處分并通報(bào)家長，3次加重處分通知家長并勒令其回家反省。

3、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)寢室衛(wèi)生出現(xiàn)3次差，口頭警告，5次差，全寢學(xué)生停專業(yè)課一星期，如再達(dá)不到寢室衛(wèi)生要求勒令其停課回家反省。

4、學(xué)生在寢室違紀(jì)（如賭博、重大違紀(jì)）只要發(fā)現(xiàn)，回家停課反省，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

5、學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)均無以上違紀(jì)，獎(jiǎng)勵(lì)操行分5分。

學(xué)習(xí)方面：

1、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)遲到3次，給予口頭警告，5次再次口頭警告并通知家長，6次通知家長并回家停課反省。

2、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)曠課4節(jié)，給予口頭警告，6節(jié)再次警告，8節(jié)通知家長，10節(jié)給予紀(jì)律處分并回家停課反省。

3、學(xué)生一個(gè)月內(nèi)均無以上違紀(jì)，獎(jiǎng)勵(lì)操行分5分。（注：觀摩和周日全系大會包括在內(nèi)）。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇七

第一條本制度包括總則、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰和附則四個(gè)部分，針對分團(tuán)委學(xué)生會各個(gè)部門和所有成員。

第二條制定原則。

（1）有章必究，有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)懲有度。

（2）本獎(jiǎng)懲制度按民主集中制原則進(jìn)行，進(jìn)行民主決策，民主評議，組織部考核和分團(tuán)委書記意見相結(jié)合。

（3）在獎(jiǎng)勵(lì)上要堅(jiān)持堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則；對犯錯(cuò)誤的成員，要堅(jiān)持思想教育和處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。

第三條組織部具體負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生會干部的日?？己斯ぷ?，對工作成績突出和不稱職干部按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

第四條獎(jiǎng)懲對象：旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會所有成員。

第五條獎(jiǎng)勵(lì)分集體獎(jiǎng)勵(lì)和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

（1）設(shè)立以下集體獎(jiǎng)勵(lì)。

最佳部門獎(jiǎng)先進(jìn)部門獎(jiǎng)和諧部門獎(jiǎng)。

（2）設(shè)立以下個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

最佳干部獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)優(yōu)秀工作者。

第七條獎(jiǎng)勵(lì)方式。

（1）授予榮譽(yù)稱號。

（2）通報(bào)表揚(yáng)。

（3）頒發(fā)獎(jiǎng)狀、錦旗或證書。

（4）頒發(fā)獎(jiǎng)金或紀(jì)念品。

（5）其他。

第八條獎(jiǎng)勵(lì)條件。

（一）獲得最佳部門獎(jiǎng)，需具備以下條件。

（2）部門成員工作目的明確，工作態(tài)度端正，工作效率優(yōu)良；

（3）部門成員團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生會集體利益，注意維護(hù)集體形象；

（4）部長能以身作則，工作熱情高，能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)成員積極開展創(chuàng)優(yōu)活動；

（5）部門在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，

（二）獲得先進(jìn)部門獎(jiǎng)，需具備以下條件。

（2）部門創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動突出，為院系、學(xué)校爭得榮譽(yù)，受到多次表彰；

（3）部門成員能夠做好表率作用，部門活動及其他方面能夠引領(lǐng)和帶動其他部門，對學(xué)生會整體有較大的影響。

（三）獲得和諧部門獎(jiǎng)，需具備以下條件。

（2）部門成員關(guān)系和睦，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)；

（3）部門與其他部門關(guān)系友好，互幫互助，共同進(jìn)步，受到其他部門好評；

（四）獲得最佳干部獎(jiǎng)，需具備以下條件。

（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅(jiān)持正確的政治方向，護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出；

（3）對學(xué)生會工作有重大貢獻(xiàn)，受到多次表彰；

（4）在工作中積極發(fā)揮作用，受到大多數(shù)成員好評，并得到老師和學(xué)生的認(rèn)可；

（五）獲得先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，需具備以下條件。

（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅(jiān)持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；

（2）在工作中處處起表率作用，并多次提出創(chuàng)造性建議，且取得良好成效；

（3）在工作中注意創(chuàng)新與創(chuàng)優(yōu)，且成績突出，受到多次表彰。

（六）獲得優(yōu)秀工作者，需具備以下條件。

（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅(jiān)持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；

（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，積極完成各項(xiàng)工作。

（3）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，熱心服務(wù)同學(xué)，任勞任怨。

第九條懲罰種類。

（一）口頭警告。

（二）警告。

（三）嚴(yán)重警告。

（四）勸退。

第十條懲罰細(xì)則。

（一）過失。

（1）在校內(nèi)穿奇裝異服。

（2）在校內(nèi)抽煙。

（3）在校內(nèi)公共場合，與異性過分親昵。

（4）在教學(xué)區(qū)嬉戲打鬧，大聲喧嘩。

（5）理奇異發(fā)型。

（6）除生活區(qū)及體育課，在校內(nèi)穿背心、拖鞋。

（7）服務(wù)同學(xué)時(shí)，有不雅舉動者（如：理頭發(fā)、掏耳朵等）。

（8）在校內(nèi)亂扔垃圾、紙屑。

（9）會議期間儀態(tài)不端正者。

（二）嚴(yán)重過失。

在一學(xué)年內(nèi)有下一列情形之一一次者，將受到警告處分，處800字檢討，二次者處嚴(yán)重警告處分，處1500字檢討，三次及三次以上者，處勸退處分。

（1）聚眾酗酒。

（2）工作期間與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。

（3）值班、例會、活動遲到或早退。

（4）工作懶散拖拉，、粗心大意、態(tài)度不端正。

（5）沒有按時(shí)按規(guī)定完成工作任務(wù)。

（6）例會期間，擾亂會議（包括：通訊工具、交頭接耳、嬉戲打鬧等）。

（三）重大過失。

（1）拒不服從上級安排。

（2）泄露學(xué)生會內(nèi)部文件或活動的相關(guān)機(jī)密。

（3）弄虛作假、徇私舞弊、以公徇私。

（4）無故不參加值班、例會及相關(guān)活動。

（5）重大失職，對學(xué)生會聲譽(yù)造成影響。

（6）無故拒絕配合其他部門工作。

（7）挑撥部門之間的關(guān)系，散布謠言，影響學(xué)生會聲譽(yù)。

（8）以學(xué)生會名義，開展?jié)M足私人利益的活動。

第四章附則。

第十一條獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）各類獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年評選一次，對集體和個(gè)人嚴(yán)格要求，寧缺毋濫。

（二）在各獎(jiǎng)項(xiàng)的評選過程中，凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

（三）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評定中，以下情形之一者，不得參評。

（1）學(xué)年內(nèi)考試、考查課有補(bǔ)考或重修者。

（2）學(xué)年內(nèi)有違紀(jì)行為者。

（3）學(xué)年內(nèi)所在部門被評為不合格部門者。

（四）以上獎(jiǎng)項(xiàng)評定后，送組織部備案。

第十二條懲罰。

（一）違法，違反校紀(jì)、校規(guī)，并受到處分者，直接開除。

（三）勸退處分，由組織部整理材料，上報(bào)分團(tuán)委書記批準(zhǔn)，方可執(zhí)行，由組織部備案入檔。

（四）如有異議，可向分團(tuán)委副書記或分團(tuán)委書記申訴。

（五）以上規(guī)定中，如主席、分團(tuán)委副書記、各部部長及組織部成員違反，將加倍處分。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇八

（一）口頭表揚(yáng)：

凡未能達(dá)到通報(bào)表揚(yáng)的先進(jìn)表現(xiàn)或模范行為，班級或?qū)W校在知曉后，都應(yīng)該進(jìn)行口頭表揚(yáng)。

（二）通報(bào)表揚(yáng)。

凡符合下列條件，學(xué)校應(yīng)給予通報(bào)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校利益者。

2、大公無私、助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧者。

3、積極組織或參加讀書會、學(xué)科興趣小組等有益的社團(tuán)活動（要有明確的活動安排，有活動效果）。

4、積極參加學(xué)校或社會公益活動者。

5、有其它先進(jìn)行為者。

獲此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者，可視情況獲得個(gè)人操行積分1-3分，其中，助人為樂、拾金不昧和參加社會公益活動表現(xiàn)比較突出的，最多可獲得10分個(gè)人操行積分。

（三）頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

凡積極參加校級各次競賽活動，成績優(yōu)良者，學(xué)校應(yīng)給予頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。獲此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者，可視情況獲得個(gè)人操行積分2-4分.

（四）凡德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績顯著者，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各項(xiàng)積極分子等光榮稱號或報(bào)請上級機(jī)關(guān)給予嘉獎(jiǎng)。獲此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者，可視情況獲得個(gè)人操行積分4-6分。

（五）、對于學(xué)校渠道取得的競賽榮譽(yù)，林州市級（含林州市級）以上的，學(xué)校要在第（三）項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人操行積分2、4、8、12分；對于非學(xué)校渠道取得的榮譽(yù)，將視具體情況獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人操行積分1、2、4、8、16分；對于在各級媒體發(fā)表作品者，將視具體情況獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人操行積分1、2、4、8、12分。

對于難以界定的應(yīng)獲獎(jiǎng)行為，可以通過摸彩券（包括1-10分十張彩券）的形式獎(jiǎng)勵(lì)積分。凡受獎(jiǎng)勵(lì)的一律填入學(xué)生個(gè)人檔案。

凡違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。

（一）批評教育。

1、凡發(fā)現(xiàn)不尊重師長，不遵守本校制訂的在校行為規(guī)范和其它校紀(jì)校規(guī)的都應(yīng)及時(shí)給予批評教育。

2、學(xué)生每次犯有較明顯的不良行為所進(jìn)行的批評教育，由班主任同意記錄在班級日志和學(xué)生檔案“批評懲罰”一欄上。并由學(xué)生寫出檢討，影響較大者要在全班或年級會上作檢查。

受批評教育者，一次扣除個(gè)人操行積分1-2分。

（二）警告。

1、批評教育本學(xué)期累積超過10次以上仍無收效者；

3、損壞公物而隱瞞不報(bào)者；

4、觀看不健康的書報(bào)和影視錄像者；

5、本學(xué)期曠課累計(jì)三節(jié)以上者；

警告由班主任上報(bào)材料，報(bào)德育處備案，并口頭通知學(xué)生家長，記入本人檔案。受警告處分者，一次扣除個(gè)人操行積分3-5分。

（三）記過。

1、經(jīng)警告后仍無效果者。

2、打架斗毆致他人傷殘者或者發(fā)生較嚴(yán)重的偷竊行為被治安部門傳訊者；訛詐別人錢財(cái)者。

3、不遵守社會公德，惡意損壞百姓財(cái)務(wù)或公共設(shè)施，造成社會不良影響者。

4、傳播不健康書刊，影視錄像者。

5、學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)六節(jié)以上者。

記過以書面形式進(jìn)行，由班主任上報(bào)材料，德育處備案，年級公示，記入本人檔案，并書面通知學(xué)生家長。

受記過處分者，一次扣除個(gè)人操行積分6-9分。

（四）、記大過。

1、經(jīng)記過后仍無效者。

2、糾合校外人員打架斗毆者。

3、發(fā)生其他嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會造成很壞影響者。

4、因犯罪受到治安部門拘留者。

5、學(xué)期曠課累計(jì)15節(jié)以上者。

記大過由年級組長上報(bào)材料，德育主任批準(zhǔn)，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學(xué)生家長。

（五）、開除留校察看。

連續(xù)兩次被記大過者，學(xué)校要給予開除留校察看處分，德育處上報(bào)材料，德育主任批準(zhǔn)，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學(xué)生家長。

（六）、其他。

學(xué)生在開除留校察看期間，依然有警告規(guī)格以上（包括警告）處違紀(jì)行為的，或在開除留校察看處分解除之后，又受到記大過（含記大過）以上處分的，學(xué)校要通知家長，由家長指導(dǎo)學(xué)生從以下處分中作出選擇：

1、開除學(xué)籍（學(xué)校不負(fù)責(zé)辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，不辦理畢業(yè)證）；

2、勸退（學(xué)校負(fù)責(zé)辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和畢業(yè)證）；

4、暫扣畢業(yè)證一個(gè)月，家長在教室陪讀一周，一次扣除個(gè)人操行積分25分；

5、暫扣畢業(yè)證一個(gè)月，停學(xué)一周（要求家長簽字確認(rèn)），一次扣除個(gè)人操行積分30分。

上述處分一經(jīng)確定，由德育處上報(bào)材料，校長批準(zhǔn)，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學(xué)生家長。

1、處分一經(jīng)確認(rèn)以后，即進(jìn)入考察期。各相應(yīng)處分的考察期依次為：批評教育——三天；警告——五天；記過——十天；記大過——半個(gè)月；開除留校察看——一個(gè)月；其他——至少兩個(gè)月。如受處分者在考察期內(nèi)有悔改的表現(xiàn)或有明顯的進(jìn)步，經(jīng)自己向德育處提交申請，可視情況降低一級處分或撤消處分。

2、到個(gè)人操行積分結(jié)算時(shí)止，積分依然為負(fù)值的，扣發(fā)畢業(yè)證；積分低于-10分的（不含-10分），扣發(fā)畢業(yè)證和新生檢測準(zhǔn)考證。

注：根據(jù)市教體局規(guī)定，兩證為升初中必備條件。

3、凡受到記過以上處分（含記過）者，學(xué)校要適當(dāng)安排一點(diǎn)勞動任務(wù)或分配一點(diǎn)責(zé)任，以起到一定警醒作用。

4、允許學(xué)生之間在必要的情況下進(jìn)行積分交易，交易標(biāo)準(zhǔn)為每1分操行積分價(jià)值10元人民幣，但這項(xiàng)交易要由家長在學(xué)校監(jiān)督下按既定程序完成，然后由家長提交申請由學(xué)校更改或注銷處分。

5、每一階段，各班積分最高的前二十名同學(xué)具有轉(zhuǎn)讓積分資格，有購買積分意愿者，需要從上述同學(xué)中抽簽選擇。

6、學(xué)生操行積分從xx年元旦開始，大體按每三個(gè)月結(jié)算一次（第一次為3月31日，第二次為新生檢測前兩天，第三次為發(fā)放畢業(yè)證時(shí)）。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇九

1、學(xué)生做好事隨時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，根據(jù)其影響和結(jié)果，分口頭表揚(yáng)、通報(bào)表揚(yáng)、加分獎(jiǎng)勵(lì)、稱號獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等形式。

2、德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，授予三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

3、被評為省、市、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、取得省、市級中學(xué)生運(yùn)動會名次的運(yùn)動員，打破市、校記錄的運(yùn)動員，在文藝匯演中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、對于積極協(xié)助班主任開展工作，主動幫助同學(xué)的班團(tuán)干部和學(xué)生，給予適當(dāng)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、省市先進(jìn)班集體評選制度。

(一)、評選標(biāo)準(zhǔn)。

(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨;有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律;有正確的人生觀、價(jià)值觀。

(2)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動，具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。

(3)勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

(4)積極參加體育鍛煉和文娛活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和身體素質(zhì)。

(1)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)，具備三好學(xué)生的各項(xiàng)條件。

(2)積極參與學(xué)校教育改革和各項(xiàng)集體活動，配合學(xué)校和老師主動開展管理工作;熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有較高的威信，切實(shí)起到骨干和帶頭作用。

3、省市級先進(jìn)班集體。

(1)有政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、聯(lián)系同學(xué)的'班級領(lǐng)導(dǎo)核心;有積極上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);有勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

(2)積極開展和參加社會實(shí)踐活動、社會公益勞動和文化科技活動，德、智、體全面發(fā)展。

(3)全體同學(xué)積極參加體育鍛煉和競技活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

(4)在相同學(xué)段，獲得過市級先進(jìn)班集體稱號;獲得過校級先進(jìn)班集體稱號。

(5)全班學(xué)生在相同階段，無嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為。

(二)評選名額。

校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名額控制在各班人數(shù)的10%。

(三)評選程序。

1、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，要認(rèn)真聽取任課老師的意見，并經(jīng)過班級充分醞釀討論，然后由其所在班全體同學(xué)以無記名投票方式進(jìn)行表決產(chǎn)生。被評選出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效。先進(jìn)班集體的提名也應(yīng)由學(xué)生代表參加，并廣泛聽取任課老師的意見，要按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，以此推動學(xué)校班集體建設(shè)。

(四)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對獲得各級別三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號的學(xué)生，進(jìn)行通報(bào)表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，獲得省市級先進(jìn)班集體的班級進(jìn)行通報(bào)表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，其班主任享受同級先進(jìn)德育工作者待遇。

1、遲到三次按曠課一課時(shí)論，停課教育;曠課累積20課時(shí)給予警告處分;曠課30課時(shí)給予記大過處分;曠課60課時(shí)給予留校察看;曠課90課時(shí)者，按自動退學(xué)處理。

2、凡考試作弊者，該科記零分，通報(bào)批評，并按情節(jié)輕重給予相應(yīng)的警告以上紀(jì)律處分。

3、亂寫亂畫，涂抹墻面、桌面者勒令其消除痕跡，并承擔(dān)所有維修費(fèi)用;損害公物者，要按價(jià)賠償，并依情節(jié)輕重及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，給予紀(jì)律處分。

4、凡動手打人、惡語傷人、頂撞老師、不服管教者，每發(fā)生一次班內(nèi)通報(bào)，公開檢查，三次不改給予處分，情節(jié)嚴(yán)重者直至開除學(xué)籍。

5、禁止攜帶手機(jī)及其他娛樂用品(帶游戲的電子產(chǎn)品、棋牌類、貴重物品)入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收并給予嚴(yán)肅處理，沒收物品由學(xué)校集中登記保管，畢業(yè)后統(tǒng)一歸還。

6、凡偷盜他人或集體財(cái)物的要嚴(yán)肅處理。如主動承認(rèn)錯(cuò)誤，退出贓物者，酌情從輕處理。

7、吸煙者，發(fā)現(xiàn)一次停課一周，戒掉后方可返校，屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。

8、喝酒、賭博、變相賭博屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。

9、男女交往不當(dāng)造成不良影響的，曠課出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳的，糾集校外人員打架斗毆的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除學(xué)籍。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇十

為了嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成音樂系班級之間、學(xué)生之間遵紀(jì)愛學(xué)、相互競賽的良好風(fēng)氣，根據(jù)我系的'實(shí)際情況，決定實(shí)行學(xué)生操行分獎(jiǎng)懲制度，具體實(shí)施細(xì)則如下：

每學(xué)期每人操行分基數(shù)100分，考核分三個(gè)等級，全期操行分95分以上為優(yōu)秀，85分以上為良好，75分為及格，個(gè)人操行分不及格者取消所有評優(yōu)資格。操行分一周一匯總，個(gè)人操行分是每學(xué)期評優(yōu)、評獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、尖子生選拔的重要量化指標(biāo)。

參加系部各類評比競賽獲一等獎(jiǎng)加3分，獲二等獎(jiǎng)加2分，獲三等獎(jiǎng)加1分；參加院級各類評比競賽競賽獲一等獎(jiǎng)加4分，獲二等獎(jiǎng)加3分，獲三等獎(jiǎng)加2分；參加市級、省級、國家級各類競賽獲獎(jiǎng)酌情加5—10分。

拾金不昧，助人為樂等好人好事酌情加1分—5分。

寢室、教室衛(wèi)生檢查評優(yōu)每次加1分。

寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全優(yōu)的寢室，每人加2分。

凡積極參加系部、學(xué)院組織的義務(wù)勞動或其他社會實(shí)踐活動，每次酌情加1—3分。

積極舉報(bào)不良行為，見義勇為，從而預(yù)防、制止不良事件發(fā)生者，每次酌情加2—6分。

擔(dān)任學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會干部，工作表現(xiàn)出色每周酌情加1—2分；擔(dān)任班級干部，工作表現(xiàn)，每周酌情加0.5—1分。

其他未規(guī)定事項(xiàng)，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加分。

遲到、早退每人次扣1分；曠課1節(jié)扣2分。

不按照規(guī)定和手續(xù)擅自離校者，每人扣3分。翻墻或鐵門出入校門，每人次扣2分。

不按時(shí)出寢每人次扣1分；無故晚歸者一次扣2分；無故未歸者一次扣5分；熄燈后仍高聲喧嘩、放錄音等影響他人休息者，每次酌情扣1—5分；翻墻或窗戶出入寢室者，每人次扣3—5分。

凡有違反規(guī)定抽煙、酗酒、賭博、小偷小摸行為者，每次酌情扣5—10分。

不疊被子、不鎖門等不注意個(gè)人衛(wèi)生和安全要求者，每次扣1分；寢室、教室衛(wèi)生檢查為差者，每次扣2分。

寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全差的寢室，每人扣3分。

打架斗毆、制造惡作劇事件、影響很壞，每次酌情扣5—10分。

上課、自習(xí)擅自回寢者每次扣2分，中職學(xué)生上課期間帶手機(jī)進(jìn)教室者每次扣5分并沒收手機(jī)。（沒收時(shí)間根據(jù)次數(shù)而定）。

學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會、班級的干部如有違紀(jì)加倍扣分并加重處。

（10）其他未規(guī)定事項(xiàng)，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動全體教師的積極性,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)，經(jīng)行政會研究特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。

一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

1、單科進(jìn)步獎(jiǎng)。

2、單科名次獎(jiǎng)。

3、班級進(jìn)步獎(jiǎng)。

4、管理獎(jiǎng)。

二、獎(jiǎng)金分配辦法：

1、單科進(jìn)步獎(jiǎng)：以第一次月考成績?yōu)榛鶖?shù)。本學(xué)科全年級學(xué)生成績排名。以年級200名學(xué)生為例，第一名得200分，第二名得199分，以此類推，第200名得1分。如果成績并列，取相同分。

2、單科名次獎(jiǎng)：（1）教師個(gè)人單科成績名次獎(jiǎng)：以聯(lián)考學(xué)校單科成績?yōu)闇?zhǔn)，七年級、八年級火箭班達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第一名300元，第二名300元，第三名300元。七年級、八年級加強(qiáng)班達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第一名600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，第五名200元，第六名100元。七年級、八年級平行班達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第四名600元，第五名500元，第六名400元，第七名300元，第八名200元，第九名100元。九年級加強(qiáng)班達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第一名500元，第二名400元，第三名300元，第四名200元，第五名100元。九年級平行班達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第五名500元，第六名400元，第七名300元，第八名200元，第九名100元。該獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)按照每次聯(lián)考的科目執(zhí)行。（既帶實(shí)驗(yàn)班又帶普通班的教師只取最高一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）。

3、班主任名次獎(jiǎng)：

（1）七、八年級：

火箭班：班級總評成績達(dá)到聯(lián)考學(xué)校第一名成績獎(jiǎng)300元，達(dá)到第二名獎(jiǎng)200元，達(dá)到第三名獎(jiǎng)100元。

實(shí)驗(yàn)班：班級總評成績達(dá)到聯(lián)考學(xué)校第四名成績獎(jiǎng)300元，達(dá)到第五名獎(jiǎng)200元，

達(dá)到第六名獎(jiǎng)100元。

平行班：班級總評成績達(dá)到聯(lián)考學(xué)校第七名成績獎(jiǎng)300元，達(dá)到第八名獎(jiǎng)200元，達(dá)到第九名獎(jiǎng)100元。

（2）九年級

實(shí)驗(yàn)班：班級總評成績達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第一名500元，第二名400元，第三名300元，第四名200元，第五名100元。

平行班：達(dá)到聯(lián)考學(xué)校的第五名500元，第六名400元，第七名300元，第八名200元，第九名100元。

4、管理獎(jiǎng)：取年級所獲總獎(jiǎng)金5%為管理獎(jiǎng)（獎(jiǎng)金學(xué)校注入）。

分配辦法：所得獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給校長、下年級領(lǐng)導(dǎo)和年級主任。

三、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法未盡事宜由學(xué)校行政會（或校長辦公會）研究決定，如遇高中招生計(jì)劃發(fā)生重大變化，學(xué)校行政會有權(quán)對相關(guān)事宜進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

四、說明：

1、中途接替課者參照接替課以前的名次執(zhí)行；

3、不參與聯(lián)考的科目，可以通過展示活動形式評比。在期末第二周就本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)展示教學(xué)成果的形式，學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生評議小組，參照“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲”辦法產(chǎn)生，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)一次。

4、將教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)果將納入上報(bào)區(qū)級先進(jìn)、“年度考核”和“職稱評定”，并實(shí)行一票否決制。

為調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，使我校的教學(xué)成績再上新臺階，本著“獎(jiǎng)罰分明，重獎(jiǎng)輕罰”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一、 校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲

1、教學(xué)成績單科分獎(jiǎng)，獲全鄉(xiāng)第一的，分別獎(jiǎng)該教師50元。倒數(shù)第一的扣50元。雙科都是全鄉(xiāng)第一的每科加獎(jiǎng)50元。

2、教學(xué)成績均分獎(jiǎng)：語、數(shù)期末統(tǒng)考均分大于全鄉(xiāng)均分的教師每人獎(jiǎng)50元。

3、期末檢測，2015年春全縣成績排名為基數(shù)，上升獎(jiǎng)100元，全縣前10名獎(jiǎng)500元，11-20名獎(jiǎng)400元，21-30名300元，31-50名200元，其余獎(jiǎng)100元。

8、對待差生（含成績、紀(jì)律等）老師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，任何教師不得因私利拒絕、歧趕差生，導(dǎo)致學(xué)生流失，若有違反罰當(dāng)事人一次200元。

9、六年級根據(jù)鄉(xiāng)教辦規(guī)定的任務(wù)，要求我校完成的名額內(nèi)，完成任務(wù)獎(jiǎng)該級200元，未完成的罰100元。超一名獎(jiǎng)該級40元。

10、六年級在全縣終端測試中，語文、數(shù)學(xué)必須實(shí)行2個(gè)5計(jì)劃，完成的每人獎(jiǎng)100元，完不成的扣100元。榮獲全縣總分前10名的，每人獎(jiǎng)1000元，前11-20名獎(jiǎng)每人800元，21-30名獎(jiǎng)每人500元。

以上作教師討論通過于2015年9月執(zhí)行。

龍泉鄉(xiāng)牧羊嶺完小

2015年9月

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度一

為調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，使我校的教學(xué)成績再上新臺階，本著"獎(jiǎng)罰分明，重獎(jiǎng)輕罰"的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

l獎(jiǎng)勵(lì)部分

1、教學(xué)成績均分獎(jiǎng)：各年級語、數(shù)期末統(tǒng)考均分大于或等于鎮(zhèn)均分的教師獎(jiǎng)100元。

2、名次獎(jiǎng)：獲均分獎(jiǎng)的教師，再以均分排名，每高一個(gè)名次加獎(jiǎng)30元。

(注：以上排名十字小學(xué)設(shè)為單列組，第一名不占完小名次指標(biāo)，其余名次是第幾就是第幾。)

3、?？偩知?jiǎng)：以四個(gè)學(xué)?？偩纸o予獎(jiǎng)勵(lì)(每一名獎(jiǎng)4000元，每二名獎(jiǎng)3000元，每三名獎(jiǎng)2500元，每四名獎(jiǎng)xx元。?？偩?該校各年級語數(shù)總分&pide;該校學(xué)生應(yīng)考人數(shù)，按名次確定獎(jiǎng)金額后，按以下公式發(fā)放：實(shí)發(fā)金額=名次獎(jiǎng)×該校學(xué)生總?cè)藬?shù)&pide;全鎮(zhèn)學(xué)生總?cè)藬?shù)。

4、抽或會考獎(jiǎng)(以全縣統(tǒng)一閱卷成績?yōu)闇?zhǔn)。)：語、數(shù)單科均分在全縣獲15名，獎(jiǎng)1000元，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)1000元，最高獎(jiǎng)5000元;語、數(shù)單科在地區(qū)獲第五名獎(jiǎng)1000元，每上升一獎(jiǎng)名次獎(jiǎng)1000元，但不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金發(fā)放到該年級。

5、五、六年級月考獎(jiǎng)：獲鎮(zhèn)第一名獎(jiǎng)50元，第二名獎(jiǎng)40元，第三名獎(jiǎng)30元。(班級學(xué)生全鎮(zhèn)前20名每生獎(jiǎng)5元。)

6、五、六年級月考上升獎(jiǎng)：以第一次月考的名次為準(zhǔn)，每上升一名獎(jiǎng)10元。 l扣除部分：

1、對待差生(含成績、紀(jì)律等)老師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，任何教師不得因私利拒絕、歧趕差生，導(dǎo)致學(xué)生流失，若有違反罰當(dāng)事人一次50元。

2、在期中或期末考試中，監(jiān)考老師在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)閱讀報(bào)紙，不準(zhǔn)談笑，不準(zhǔn)抄題、做題，不準(zhǔn)將試卷傳出考場，不準(zhǔn)擅離職守，嚴(yán)格學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)，確保學(xué)生成績的真實(shí)性。如有違反者處以每人50元的罰金。

3、抽考工或會考，全縣名次下滑7個(gè)名次的，且在本鎮(zhèn)低于鎮(zhèn)均分的任課教師從本期教學(xué)獎(jiǎng)中扣50元。

二、中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1、五、六年級月考賠獎(jiǎng)制度：五、六年級各班在學(xué)區(qū)月考中獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校給相應(yīng)的教師賠同樣金額的獎(jiǎng)勵(lì)。(第一名獎(jiǎng)50元，第二名獎(jiǎng)40元，第三名獎(jiǎng)30元)

2、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：

(1)名次獎(jiǎng)：各年級語、數(shù)學(xué)科在全鎮(zhèn)期末質(zhì)量檢測中，獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)200元，每降一個(gè)名次依次減20元。低于鎮(zhèn)均分10分以后獎(jiǎng)50元。

(2)學(xué)生語數(shù)總分名次獎(jiǎng)：所代班級學(xué)生在學(xué)區(qū)期終質(zhì)量檢測中，語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)同年級第1名——10名的，獎(jiǎng)勵(lì)20元;第11名——第20名的，獎(jiǎng)勵(lì)15元;第21名——第30名的，獎(jiǎng)勵(lì)10元。所獲獎(jiǎng)勵(lì)由語數(shù)教師平均分配。

3、沒代主課的教師教學(xué)獎(jiǎng)靠主課教師中獲得名次獎(jiǎng)的最低教學(xué)獎(jiǎng)。

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度二

為調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，使我校的教學(xué)成績再上新臺階，本著"獎(jiǎng)罰分明，重獎(jiǎng)

輕罰"的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一、 校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲

1、教學(xué)成績單科分獎(jiǎng)，獲全鄉(xiāng)第一的，分別獎(jiǎng)該教師50元。倒數(shù)第一的扣50元。雙科都是全鄉(xiāng)第一的每科加獎(jiǎng)50元。

2、教學(xué)成績均分獎(jiǎng)：語、數(shù)期末統(tǒng)考均分大于全鄉(xiāng)均分的教師每人獎(jiǎng)50元。

3、期末檢測，2016年春全縣成績排名為基數(shù)，上升獎(jiǎng)100元，全縣前10名獎(jiǎng)500元，11-20名獎(jiǎng)400元，21-30名300元，31-50名200元，其余獎(jiǎng)100元。

8、對待差生(含成績、紀(jì)律等)老師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，任何教師不得因私利拒絕、歧趕差生，導(dǎo)致學(xué)生流失，若有違反罰當(dāng)事人一次200元。

9、六年級根據(jù)鄉(xiāng)教辦規(guī)定的任務(wù)，要求我校完成的名額內(nèi)，完成任務(wù)獎(jiǎng)該級200元，未完成的罰100元。超一名獎(jiǎng)該級40元。

10、六年級在全縣終端測試中，語文、數(shù)學(xué)必須實(shí)行2個(gè)5計(jì)劃，完成的每人獎(jiǎng)100元，完不成的扣100元。榮獲全縣總分前10名的，每人獎(jiǎng)1000元，前11-20名獎(jiǎng)每人800元，21-30名獎(jiǎng)每人500元。

以上作教師討論通過于2016年9月執(zhí)行

鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法

（討論稿）

一、指導(dǎo)思想：

為充分調(diào)動教師工作的積極性，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量同行，有利于教師改進(jìn)教學(xué)，有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，根據(jù)《五分地鎮(zhèn)教師工作考核方案》，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法。

二、獎(jiǎng)懲原則：

對教師教學(xué)質(zhì)量實(shí)行獎(jiǎng)懲，必須堅(jiān)持以下原則：

1、激勵(lì)性原則：即獎(jiǎng)懲有利于調(diào)動教師工作的積極性

2、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則：即獎(jiǎng)懲在于激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，解決干好干壞一個(gè)樣的問題。

3、公正、公平性原則：即嚴(yán)密組織考試，考試結(jié)果真實(shí)、可信、有效，教學(xué)成績計(jì)算公平、公正。

三、教師教學(xué)成績的計(jì)算

實(shí)施教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲的年級學(xué)科

1、年級：小學(xué)1-6年級；初中七、八年級。九年級升學(xué)考試另行制定獎(jiǎng)懲辦法。

2、學(xué)科：小學(xué)、初中統(tǒng)考（全鎮(zhèn)或全旗）的學(xué)科。小學(xué)、初中有專職音、體、美教師的學(xué)科，由總校統(tǒng)一組織考試。初二地理、生物以總校組織的考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

（二）教學(xué)計(jì)算方法

教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲使用學(xué)年末全旗（或全鎮(zhèn)）統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量檢測，并嚴(yán)格組織檢測工作，其教學(xué)成績計(jì)算方法如下：

1、單科成績=合格率×60+平均分×30%+優(yōu)秀率×10

2、單科成績計(jì)算公式中概念的界定：

（1）合格生：小學(xué)一、二年級為60分，三、四、五、六年級為55分，初中一、二年級為55分。

（2）優(yōu)秀生：小學(xué)一、二年級為90分，三年級為85分，四、五、六年級為80分；初中一、二年級為80分。

（3）非百分制試卷按百分制折合后計(jì)算成績。

3、教平行班，同一學(xué)科的課，按一個(gè)班級計(jì)算教學(xué)成績。

（三）關(guān)于班級定員和弱智生的界定

1、班級定員以總校核實(shí)的為準(zhǔn)，學(xué)生輟學(xué)，無故流失的各科成績按0分計(jì)算。

2、正常轉(zhuǎn)出、到外地借讀、因病休學(xué)、死亡的不記入班額，但必須手續(xù)齊全，核實(shí)無誤（手續(xù)健全與實(shí)地核查相結(jié)合）。特殊情況，要班主任進(jìn)行兩次家訪后，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任再進(jìn)行一次家訪，報(bào)總校，總校查明原因，再進(jìn)行個(gè)案處理。

3、凡是在期末考試一個(gè)月之前，接收的.學(xué)生，包括正常借入轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等來校就讀的學(xué)生，均在本班參加考試，算班額，正常計(jì)算教學(xué)成績。

4、總校以前認(rèn)定的潛能生（弱智學(xué)生），以2015年暑期考試成績?yōu)閰⒄?，?011年暑期統(tǒng)考中，單科成績每升1分，加5分，加到合格為止。按加分后計(jì)算成績，考試成績已合格的不另加分。成績沒有提升或退步的，按實(shí)際考分計(jì)算教學(xué)成績。先天性疾病或因病后遺癥，造成的智弱除外。

5、凡是在考試之前病假、事假的學(xué)生，必須及時(shí)向總校報(bào)告，說明情況，總校派核查組進(jìn)行核查，病假的有地區(qū)醫(yī)院以上證明（診斷書），情況屬實(shí)后，不計(jì)算教學(xué)成績，否則按輟學(xué)處理。

6、各校各年級收的不及齡學(xué)生，均按正常生計(jì)算教學(xué)成績。

7、對于各校新上報(bào)的潛能生（弱智生），總校在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行登記、計(jì)算教學(xué)成績時(shí)，由總校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行個(gè)案研究處理。

四、體育、音樂、美術(shù)教師教學(xué)質(zhì)量檢測

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材及校本課程內(nèi)容，按比例抽測所教班級學(xué)生，確定教學(xué)成績。

1、體育：從抽測學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況，學(xué)生體育專項(xiàng)基本技術(shù)動作規(guī)范情況，進(jìn)行檢測。

2、音樂：從抽查所教班級學(xué)生個(gè)體唱歌等情況進(jìn)行考核。

3、美術(shù)：總校組織各級段美術(shù)教師確定本學(xué)年的訓(xùn)練重點(diǎn)從中抽簽考核學(xué)生繪畫基本功。

五、獎(jiǎng)懲金額及比例：

1、小學(xué)單科教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)前三名，分別為500元、400元、300元。懲后三名，分別為500元、400元、300元，多科懲金總額2000元封頂。

任教學(xué)科教師在5-8人的，獎(jiǎng)前兩名，懲后兩名，任教學(xué)科2-4名的獎(jiǎng)前1名，懲扣1名。

2、初中單科成績獎(jiǎng)懲，參照小學(xué)進(jìn)行。

六、教學(xué)質(zhì)量排序

1、單科教學(xué)成績排序。按同年級同學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行排序。

2、全鎮(zhèn)教師教學(xué)質(zhì)量排序。教多科的教師，把各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)分相加，所得和除以科數(shù)，所得的商，做為教學(xué)質(zhì)量排序的分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行全鎮(zhèn)排序。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦教育的永恒主題。近幾年來，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動一切積極因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高，既是當(dāng)務(wù)之急也是賴以生存的目標(biāo)。

一、制約質(zhì)量的因素與問題

在總結(jié)上學(xué)年教學(xué)時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我校小學(xué)教育教學(xué)存在的問題很多，有的還很突出和非常嚴(yán)峻。

1、對教師的管理缺乏有效辦法與措施。由于教師總體數(shù)量不足，能者上，庸者下的競爭激勵(lì)機(jī)制無法形成，導(dǎo)致一些教師出工不出力，混著過，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)他嫌錢少沒看到，成就感激勵(lì)他也不在呼。

2、個(gè)別教師專業(yè)知識不夠扎實(shí)，施教技能低下，新的教學(xué)理念與方法更是難以領(lǐng)會與掌握。參加鎮(zhèn)級以上的短期通識培訓(xùn)成效不大。另有少數(shù)教師師德師風(fēng)不正，關(guān)心學(xué)生不夠。

3、學(xué)生中留守兒童的比例較大，問題突出，大部分監(jiān)護(hù)人一般情況下只管其生存，不管（或無能力管）其發(fā)展的問題，對學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，更不用說輔導(dǎo)了。

4、社會風(fēng)氣不良，周邊網(wǎng)吧、對學(xué)生的誘惑力太大。對此，有關(guān)部門的治理也只是走過堂，下來也只是在學(xué)校來了解一下情況，無任何有效措施與效果。

5、成班率依然偏大，組織課堂教學(xué)紀(jì)律難以得到保證，教學(xué)效率不高，實(shí)行因人施教更是無法做到。

6、全面執(zhí)行課程計(jì)劃是推進(jìn)課改、實(shí)施素質(zhì)教育的最基本要求，由于普遍缺少音樂、美術(shù)、科學(xué)等專職教師，開足、開齊課程非常難。

7、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)“一言堂，滿堂灌”痕跡依然，普遍存在“教師講得多，學(xué)生思維活動少”。精心設(shè)臵情景，創(chuàng)造機(jī)會，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)能力為主線，以發(fā)展思維為核心，以形成方法為關(guān)鍵的“自主探究式”課堂，只有在觀摩示范課或優(yōu)質(zhì)課賽中才經(jīng)常出現(xiàn)。課堂教學(xué)方式的切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

8、教師參加教研活動的積極性明顯下降，鎮(zhèn)級以上的各種教研交流及課賽以前教師爭搶著報(bào)名參加，而現(xiàn)在反過來要做工作勸說其參加。究其原因，大多數(shù)骨干老師以前參加活動多，得到的證書也達(dá)到飽和狀態(tài)，職稱評聘也基本上都已解決，參加教研活動出現(xiàn)精神和思想上的“疲勞”現(xiàn)象。

9、對教師的教育教學(xué)業(yè)績評估，沒有建立起科學(xué)合理、切合實(shí)際的方案，雖有方案，但操作未按規(guī)則進(jìn)行，教師有意見，致使很多教師的積極性調(diào)動不起來，從而對教學(xué)投入的精力不夠。

10、學(xué)生的文明素養(yǎng)及行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育發(fā)展很不平衡，因一部分來自村點(diǎn)的學(xué)生帶來的壞習(xí)慣，教室墻壁上、課桌上、廁所墻面等亂畫、亂刻，園內(nèi)的樹木花草也經(jīng)常遭殃，課間休息時(shí)追追打打，踩桌爬窗等。

二、提高質(zhì)量的方法與措施

為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，參考學(xué)校教職員工的意見，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，根據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，我校擬從以下三個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部管理，盡快扭轉(zhuǎn)被動局面。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

要嚴(yán)格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評選先進(jìn)的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。

學(xué)校對每天的教學(xué)活動實(shí)行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、行政值班人員每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。

（二）切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。針對學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問題現(xiàn)具體安排如下：

第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。必要時(shí)采取集體討論的方式備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)，必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)。

2

第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。

教導(dǎo)處對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。（2）組織中青年教師評優(yōu)課活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全校教師都可以聽，然后進(jìn)行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。

第三，把補(bǔ)困加在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取如下措施：（1）建立后進(jìn)生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；（3）教師須利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。

第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

第五，加強(qiáng)過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對個(gè)別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見）。全面解決"教"和"學(xué)"之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

（三）加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。

后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。

第一、建立檔案。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。

擔(dān)責(zé)任，并在教師工作量化評分中扣分。

第三、分層轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生共分四個(gè)層次： 1、學(xué)校監(jiān)控：教導(dǎo)處將制定《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》?，F(xiàn)規(guī)定：后進(jìn)生成績每提高5分，過程考核獎(jiǎng)勵(lì)任課教師量化分10分；對成績突出的教師還可以優(yōu)先評優(yōu)評先等。對學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末在后進(jìn)生中開展評選“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)活動”，凡學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的后進(jìn)生均可參評，在開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮上隆重表彰。通過建立制度，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。2、重點(diǎn)監(jiān)控。確立五個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)學(xué)科）；重點(diǎn)教師、重點(diǎn)學(xué)生（自己不學(xué)、家長不管，成績特差的學(xué)生）。3、加強(qiáng)檢查。教導(dǎo)處按規(guī)定對后進(jìn)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并及時(shí)反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。

三、加大質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為加強(qiáng)學(xué)校的管理，有效提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師扎實(shí)從教，積極探索適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教學(xué)方法。為此，特加大教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。具體獎(jiǎng)懲如下：

1、代表學(xué)校參加縣、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)說課、上課、評課比賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)50——100元。

2、期末質(zhì)量檢測縣抽考科目中成績（平均分）名列全縣（縣直學(xué)校除外）第一、二、三名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。

3、每個(gè)學(xué)期未完成教學(xué)工作常規(guī)或完成較差的（評定以《鄖縣教學(xué)工作常規(guī)》的要求）教師視其結(jié)果分別給予取消其當(dāng)年評優(yōu)、評先資格，調(diào)離中心小學(xué)，罰款50—100元等懲戒。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇十二

一、制定目的：為了加強(qiáng)對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督管理，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，強(qiáng)化其主人翁意識和責(zé)任感，進(jìn)一步健全數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會激勵(lì)和約束機(jī)制，特制定本制度。

二、制定原則：

1、在“公平、公正、公開”及“違章必究、有獎(jiǎng)有懲、獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)懲適度”的原則。

2、學(xué)生會的獎(jiǎng)懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅(jiān)持民主選舉，民主監(jiān)督、評議相結(jié)合。

三、獎(jiǎng)懲分工：主席團(tuán)和監(jiān)察部具體主管學(xué)生會干部的日常考核、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出者予以表揚(yáng)和不稱職的干部向?qū)W生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交處分意見。

四、適用范圍：本制度包括總則、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰和附件四部分，適用于學(xué)生會各部門、所有成員。

一、獎(jiǎng)勵(lì)方式。

主席團(tuán)3分部長2分干事1分。

2、每學(xué)期組織星級部門評選活動，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。由主席團(tuán)按照各部門的實(shí)際工作表現(xiàn)、活動情況以及監(jiān)察部記錄在案的部門上交的計(jì)劃、總結(jié)，考勤記錄進(jìn)行評定。

3、每學(xué)期學(xué)生會主席團(tuán)成員按照星級考核的各項(xiàng)結(jié)果，并適當(dāng)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期在學(xué)生會各部中按照30%的比例，評選“優(yōu)秀干事”由部長共同參與評選過程；以80%的比例評選部長“先進(jìn)個(gè)人”，由主席團(tuán)和監(jiān)察部參與考評，最后評選出的優(yōu)秀者在年終給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、星級干事、部長、部門獎(jiǎng)勵(lì)具體方案：

2、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金方面：五星級部門、部長、干事可參與考慮；

3、困難補(bǔ)助與助學(xué)貸款：表現(xiàn)優(yōu)異個(gè)人者給予考慮。

（該項(xiàng)處罰條例與星級考核互不相牽）。

一、處罰等級：

二、處罰措施：

1、警告處分者通報(bào)批評，嚴(yán)重警告處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。

2、警告處分的部門將進(jìn)行通報(bào)批評，嚴(yán)重警告處分的部門取消評選星級部門的資格，同時(shí)給予部長警告處分。

三、個(gè)人處罰具體內(nèi)容。

1、成員日常行為不檢點(diǎn)，造成不良影響者，視其情節(jié)輕重，做口頭教育，嚴(yán)重者停職教育。

2、成員出席院內(nèi)各項(xiàng)活動，成員有申請加分的權(quán)利，獎(jiǎng)勵(lì)其個(gè)人考核分3分/次。

3、無故不參加例會、活動者，扣除個(gè)人考核分（3分/次）；無故遲到、早退者扣2分/次，請假者1分/次，并視其情節(jié)輕重，提出批評或做出內(nèi)部警告處分。每學(xué)期出現(xiàn)兩次無故不參加例會，三次遲到或四次請假者，視為自動退出。

4、不能按時(shí)，保質(zhì)，保量完成安排的工作任務(wù)，無故推卸責(zé)任，態(tài)度不端正者，扣除其個(gè)人分5分，并視其情節(jié)輕重做出口頭警告或者免職處理。對本組織工作計(jì)劃，工作總結(jié)等相關(guān)活動資料。不能按時(shí)上交者，扣3分/次。

5、成員中如有紀(jì)律不嚴(yán)，工作不利，有徇私舞弊現(xiàn)象，在同學(xué)中造成不良影響者，視其情節(jié)輕重做出警告處分，嚴(yán)重者免職處理。

此條例基礎(chǔ)分為0分，包括加分，扣分，通過星級考核表進(jìn)行量化考核。凡本學(xué)期末低于-5分做出口頭警告；低于-10分者給予書面檢查處分，若連續(xù)兩次公布其考核分?jǐn)?shù)低于-15分者給予除名處分。

四、集體處罰具體內(nèi)容。

（一）對于以下情形，給予部門口頭教育。

1、2次不準(zhǔn)時(shí)上交材料的。

2、2次不按時(shí)召開部門例會的。

3、工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時(shí)改正的。

4、不按照要求完成工作計(jì)劃，工作總結(jié)敷衍了事的。

5、活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時(shí)收回，活動材料未及時(shí)手機(jī)的。

6、不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時(shí)匯報(bào)工作的。

7、經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的。

（二）對于以下情形，給予部門嚴(yán)重警告。

凡是得到警告后，不予以及時(shí)改正并再次得到警告的部門，追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。

獎(jiǎng)懲復(fù)核方法。

對于依照本制度所做出的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰決定，當(dāng)事人不服從決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇十三

按時(shí)作息，不遲到，不早退，堅(jiān)持出滿勤是全校教職員 工必須遵守的基本職責(zé)，全校教職員工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上下班。出勤工作做得好與差的學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或必要的處罰。

一、每一個(gè)月出滿勤的(包括沒有一次缺席遲到，沒有一次事假，全部達(dá)到坐班節(jié)數(shù))學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，每一個(gè)學(xué)期出滿勤的，學(xué)校應(yīng)加重獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)金在教師年終獎(jiǎng)中列支，獎(jiǎng)金金額由學(xué)校行政確定。

二、出勤管理辦法為： ? ? 1、對日常出勤管理：要求每位教職員工每天必須按時(shí)到校上班，按時(shí)下班，若因特殊原因確需離校必須書面向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)請假，并在假條上明確安排好自己的工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，交學(xué)校教導(dǎo)處存檔備案，方能離開學(xué)校，否則按無故缺勤處理。每位教職員工每月請假合計(jì)不能超過3天，否則每多一天扣發(fā)年終獎(jiǎng)10元(生病住院者或國家規(guī)定請假人員及因工出差人員除外)。開會學(xué)習(xí)每月請假不得超過2次(生病住院者或國家規(guī)定請假人員及因工出差人員除外)每超出一次扣發(fā)年終獎(jiǎng)5元。

2、教師不得隨便調(diào)課，因事確需調(diào)課的，必須事先向教導(dǎo)處申請同意并將調(diào)課計(jì)劃經(jīng)相關(guān)人員簽字同意后交教導(dǎo)處存檔備案。若教師隨意調(diào)課，每發(fā)現(xiàn)一節(jié)處罰隨意調(diào)課的當(dāng)事人每人每節(jié)5元。

3、學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校出勤的具體管理，負(fù)責(zé)按時(shí)收發(fā)相關(guān)表冊資料，統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，按時(shí)公布相關(guān)情況(教導(dǎo)處每月初必須將上月出勤情況進(jìn)行公示)，具體責(zé)任人為：新校楊明??分校?李乾軍，值周領(lǐng)導(dǎo)和教師具體負(fù)責(zé)教師的日常出勤管理和簽到并按時(shí)向教導(dǎo)處交回本周教職員工出勤情況。????4、對其他缺勤處理為：?(1)日常出勤無故缺席：一天處罰30元，上課或開會學(xué)習(xí)無故缺席：一節(jié)(次)處罰20元，一學(xué)期中有兩次或以上無故缺席的'則加倍處罰。當(dāng)期累計(jì)有上兩次(節(jié)或天)無故制席的均不得評先進(jìn)。?(2)對遲到或早退的處罰：每次或每天每節(jié)處理5—10元。?(3)對坐班人員的管理：每位教師每月上課和坐班節(jié)數(shù)應(yīng)達(dá)到25節(jié)(坐班考核時(shí)間為：上午第一、二、三節(jié)，下午第一、二節(jié))，對沒有達(dá)到25節(jié)的應(yīng)在年終獎(jiǎng)中扣發(fā)獎(jiǎng)金，每一節(jié)扣5元，對弄虛作假人員，每發(fā)現(xiàn)一節(jié)處罰10元。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學(xué)考勤獎(jiǎng)懲制度。

小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度范本篇十四

3、每次會議實(shí)行簽到考勤制度。

4、會議通過提議采取少數(shù)服從多數(shù)制。

（備注：不參加會議者須向馬老師請假，由馬老師通知主席團(tuán)成員；會場由主席團(tuán)及各部輪流打掃）。

2、每次活動實(shí)行見到考勤制度，由分團(tuán)委或主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督考勤。

3、工作期間，全體學(xué)生會干部都要積極行動起來，相互配合做好工作。

4、不得在班級、宿舍內(nèi)算分，違者取消其部評優(yōu)資格并對當(dāng)事人罰款10元。

（備注：各部例會中所匯報(bào)的工作內(nèi)容與主席團(tuán)所了解到的內(nèi)容進(jìn)行比較，確定真實(shí)性）。

1、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師必須問好。

2、著裝要統(tǒng)一，必須穿校服，佩戴胸牌，違者發(fā)現(xiàn)一次罰款5元，二次罰款10元，三次直接免去其學(xué)生會干部職務(wù)（特殊情況須經(jīng)學(xué)生科批準(zhǔn)）。

3、不得染發(fā)、燙發(fā)，不得打架、抽煙、喝酒，違者交由學(xué)生科處理。

4、必須配合主席團(tuán)工作安排，不得泄露學(xué)生會保密工作內(nèi)容，違者交由學(xué)生科處理。

6、考勤不合格者，按自動辭職處理。

此制度即日起執(zhí)行。