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評語優(yōu)缺點句(優(yōu)秀9篇)
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
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2023-11-11 00:07:42    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績呢?希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點,提升自己的寫作能力。

評語優(yōu)缺點句篇一

該同事工作成績進(jìn)步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果公司給員工的評語優(yōu)缺點。

該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

該同事工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

該同事工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

該同事良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

xxx同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認(rèn)真,積極主動,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

文檔為doc格式。

評語優(yōu)缺點句篇二

1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感,引人深思。

3.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

4.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

5.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

6.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

7.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

10.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

11.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

15.你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

16.作者形散神聚地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!18你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

18.真是下筆如有神啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

19.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

20.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。

21.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

22.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

24.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。

26.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

27.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

28.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

29.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

評語優(yōu)缺點句篇三

1.人物動作、神態(tài)及心理活動的描寫淋漓盡致,栩栩如生,故事情節(jié)感人至深,小作者將一個天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動形象地展現(xiàn)在我們面前,在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們?yōu)橹袆印?/p>

2.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

3.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。

4.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

5.以……為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。

6.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,……行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的……文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

7.全文可圈可點的`佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

8.對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

9.文章將……寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

10.音樂是美的,而的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美?。?/p>

11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

12.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

13.語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

14.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

15.通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。

16.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

17.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

評語優(yōu)缺點句篇四

1、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

2、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。

3、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。

4、作者對觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

5、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

6、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

7、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

8、單交待時間,地點和結(jié)果語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。以xxx開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。

9、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述給人留下深刻印象。以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。開頭直奔主題,也是一種寫法。

10、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,反問句開頭,吸引讀者。

12、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將改成更合適些。

13、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

14、外形描寫十分有趣,突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

15、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。過渡自然,每一段交待得很清楚。

16、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

18、作者能有這樣的體會,令人刮目相看。對的比喻用得妙。

19、運用多種感官,描寫十分仔細(xì)。孩子的`氣的語言很有意思。

20、加入人物行為,使畫面生動。這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。這段描寫讀來令人感動。心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,排比名的使用為文章增色不少。以味誘人,意境深遠(yuǎn)。比喻貼切,用詞生動。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

評語優(yōu)缺點句篇五

1、加強學(xué)習(xí),不斷提升自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)《工作人員行為規(guī)范手冊》、更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件,進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自盛自警、自勵。

2、積極開拓進(jìn)取,提升工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提升自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提升到一個新的水平。

評語優(yōu)缺點句篇六

工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點。

評語。

歡迎閱讀。

1、

進(jìn)步:監(jiān)督檢查進(jìn)步大;溝通更加主動,溝通方式改善大。

優(yōu)點:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行力較好;能調(diào)動員工的積極性;布置工作簡單易懂;關(guān)心下屬進(jìn)步。

建議:布置工作跟進(jìn)不及時;多與員工溝通,并注意溝通方式;控制早會時間。

2、

進(jìn)步:與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進(jìn)步;業(yè)務(wù)技能提升快,工作流程執(zhí)行好。

優(yōu)點:思路清晰,計劃性強;樂觀上進(jìn)、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關(guān)愛員工。

建議:容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,也多關(guān)心自己。

3、

進(jìn)步:不再感情用事,比較理智;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責(zé)少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。

優(yōu)點:處事公平、公正;善于學(xué);能夠笑待員工。

建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。

4、

進(jìn)步:工作效率高;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進(jìn)及時了;開會時間短了。

優(yōu)點:工作積極主動,有激情,有感染力;

工作計劃。

性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。

建議:批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。

5、

進(jìn)步:和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標(biāo)準(zhǔn)較以前有提升;對自己嚴(yán)格要求方面有進(jìn)步。

優(yōu)點:遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達(dá)及時。

建議:更加關(guān)心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結(jié)起來;加強對下屬的培訓(xùn);控制開會時間;節(jié)約用錢。

6、

進(jìn)步:關(guān)愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認(rèn)真,溝通主動;對于脫差部門指導(dǎo)較好。

優(yōu)點:工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。

建議:對下屬要更加嚴(yán)格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓(xùn);愛惜自己,鍛煉身體。

7、

進(jìn)步:管理技能開會、總結(jié)、表揚;監(jiān)督檢查進(jìn)步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進(jìn)步快。

優(yōu)點:心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關(guān)心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦。

建議:性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關(guān)注不夠。

8、

進(jìn)步:同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。

優(yōu)點:關(guān)心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風(fēng)行,要求嚴(yán)格。

建議:工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓(xùn)。

9、

進(jìn)步:員工上班時間縮短了;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),對員工要求嚴(yán)格;安排工作較合理,跟進(jìn)及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學(xué)習(xí)后能與員工分享。

優(yōu)點:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關(guān)愛員工,事事能起表率作用。

建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。

10、

進(jìn)步:關(guān)愛員工;能堅持巡場,對基礎(chǔ)工作要求嚴(yán)格;布置工作跟進(jìn)及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關(guān)注員工技能。

優(yōu)點:工作有計劃,有目標(biāo),執(zhí)行力強;對事不對人;善于學(xué)習(xí);平易近人;敢創(chuàng)新。

建議:更多地了解員工;對服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。

11、

進(jìn)步:關(guān)心員工,平易近人;專業(yè)技能又提高,工作思路改善;及時表揚下屬。

優(yōu)點:執(zhí)行力強,效率高;布置工作跟進(jìn)及時;能耐心指導(dǎo)下屬進(jìn)步。

建議:與員工多溝通,多鼓勵;加強巡場頻率;加強員工培訓(xùn);及時解決員工反映的問題;提高開會效率;改進(jìn)批評和表揚的方式。

12、

進(jìn)步:工作標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán)格;學(xué)習(xí)上進(jìn),能夠有效調(diào)動員工激情;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快。

優(yōu)點:工作目標(biāo)明確,思路清晰,善于總結(jié);安排工作檢查及時并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對新干部幫助大;平易近人。

建議:須提高工作計劃性,提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工,與干部及員工多溝通;開會注意簡明扼要,調(diào)動會場氣氛;對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗;多關(guān)注促銷員;及時解決下屬反映的問題。

13、

進(jìn)步:能嚴(yán)格要求自己,并嚴(yán)格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了。

優(yōu)點:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有激情;熟悉流程,能及時傳達(dá)公司精神;平易近人,關(guān)心員工,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強;公私分明,工作對事不對人,公平公正。

建議:提高開會效率,減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會;對新員工關(guān)注少,需加強培訓(xùn),提高工作標(biāo)準(zhǔn);對干部的要求應(yīng)更加嚴(yán)格;注意身體。

14、

進(jìn)步:肯學(xué)習(xí),不恥下問;嚴(yán)格要求自己;工作思路有進(jìn)步;與下屬溝通多了,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識提升很大。

優(yōu)點:工作實干,執(zhí)行力強;處事對事不對人,公平、公正、公開;上進(jìn)心強,不服輸;責(zé)任心強;能夠自我批評。

建議:多同員工溝通,了解員工的真實想法;對下屬多表揚,少批評;開會時間控制不好,重點不明確;工作需更細(xì)致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),多點笑容。

15、

進(jìn)步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升,效率高了;專業(yè)技能有提高;過季商品處理及時。

優(yōu)點:心態(tài)樂觀,認(rèn)真踏實,能吃苦耐勞;關(guān)愛員工,溝通能力強;對下屬要求嚴(yán)格,公平公正。

建議:開會效率低,員工排班不合理;對員工多鼓勵,少批評;嚴(yán)格要求自己,不能太隨意,要起表率作用。

16、

進(jìn)步:關(guān)愛員工,為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識。

優(yōu)點:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦;平易近人,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運用到工作中,顧全大局。

建議:要注意微笑待人;多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn);加強員工培訓(xùn);注意做到對事不對人,一視同仁。

17、

進(jìn)步:工作認(rèn)真細(xì)心;能更好地運用公司理念企業(yè)文化理念,更加理解員工,與員工溝通時態(tài)度改變大,關(guān)心下屬;開會時間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優(yōu)點:和藹可親,善于溝通;工作態(tài)度積極,效率高,辦事果斷,對公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,并與員工分享工作經(jīng)驗。

建議:注意控制開會時間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心,要注意多聽員工的心聲;對于員工提出的問題要及時解決;對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,管理更加人性化;遇到問題要注意做到對事不對人;注意個人形象。

18、

進(jìn)步:能調(diào)動員工積極性;工作計劃性加強。

優(yōu)點:做事有原則,獎罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強。

建議:多與員工溝通,了解員工的真實心聲;對下屬培訓(xùn)不夠;對小部門關(guān)注較少;開會方式須改進(jìn);注意身體。

19、

進(jìn)步:能嚴(yán)格要求自己,并嚴(yán)格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),不懂就問;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強了;工作標(biāo)準(zhǔn)提高了;時間觀念更強。

優(yōu)點:善于分析,思路較清晰,能抓住工作重點;關(guān)心下屬。

建議:工作效率再高點;布置工作跟進(jìn)不夠及時;加強流程化建設(shè);員工反映問題能及時回復(fù);多同員工溝通;過于嚴(yán)肅,不夠開朗。

評語優(yōu)缺點句篇七

1、文章前后連貫,形成完整的形象。

2、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

3、內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

4、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

5、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

6、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

7、詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。

8、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

9、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

10、全文通俗易懂,趣味性強。

11、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

12、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

13、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

14、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

15、取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

16、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

17、語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

18、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

19、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

21、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

22、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

23、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

24、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

25、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

26、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

27、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

28、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

29、作文隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

30、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

31、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

32、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

33、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。

34、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

35、重點突出,中心明確,立意鮮明。

36、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

37、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

38、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。

39、中心不夠明確,立意不夠清晰。

40、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

41、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

42、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

43、比喻貼切,用詞生動。

44、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

45、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

46、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

47、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

48、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

49、文章邊敘事邊抒情。

50、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

評語優(yōu)缺點句篇八

員工優(yōu)缺點評語大全,在書寫員工評語是,員工優(yōu)點我們要給予肯定,缺點要及時指出!文書幫為大家準(zhǔn)備了:員工優(yōu)缺點評語大全,請參考!

1. 優(yōu)點:樂于助人,善于團結(jié),吃苦耐勞,平易近人。

缺點:工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

2.優(yōu)點:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友, 學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,積極參加班級學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動。

缺點:思想不夠成熟,理論聯(lián)系實際能力較弱。

3.優(yōu)點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。

缺點:平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。

4.優(yōu)點:關(guān)心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工 作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

缺點:在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

5.優(yōu)點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。

缺點:理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

6.優(yōu)點:學(xué)習(xí)上有自己的方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。

缺點:工作經(jīng)驗較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

7.優(yōu)點:有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強,有良好的交際技能。

缺點:有時對有的事情想得過多。

優(yōu)點: 1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號召,與黨中央保持一致,按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。

缺點: 對黨的'基礎(chǔ)知識理解不深,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中,經(jīng)常要對某個人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評價,干著平凡的工作。

我們 在評價這種人時,往往會說:他們沒有什么可值得宣揚的。

所以就不會過于看重這些人,說 重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時, 就應(yīng)該全面, 準(zhǔn)確, 認(rèn)真負(fù)責(zé)。

注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處, 注意他的閃光點,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

人品質(zhì)的常用 積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能 愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

2. 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機 會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人, 與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積 極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

6. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出

7. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

9. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

11. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用成長員工

民政廳物業(yè)服務(wù)中心:胡佳榮 員工姓名:周軍 入職時間:2010年10月

職位:領(lǐng)班 所屬部門:秩序維護(hù)部

一、客觀評價:

1 工作態(tài)度積極、主動,時常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題。

2 責(zé)任心強,能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識、熟悉工作流程和方法。

3 工作效率高于一般的效率,能早于限期完成各項任務(wù)。

4 執(zhí)行力較好,快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作。

5 工作質(zhì)量好、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、效果良好,有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性。

6 協(xié)作能力良好,了解自己的任務(wù)和角色,樂于與同事合作以達(dá)成目標(biāo)。

7 有較強的分析與判斷能力,通常能做出正確的判斷

8 學(xué)習(xí)能力良好,能夠針對自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識、技能等。

二、能力及優(yōu)缺點分析:

該員工工作積極認(rèn)真,服從和執(zhí)行能力強,為人處事比較誠實,對于交辦的各項工作都能按時完成,團結(jié)同事有較強的服務(wù)意識,以及處理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

(1)優(yōu)點

1、 為人處事誠實表里如一。

2、 對待事情善于換位思考,善于協(xié)調(diào)和分析。

(2)缺點

1、處理事情上角度不夠全面,不夠大膽。

2、綜合知識方面有待加強學(xué)習(xí)。

評語優(yōu)缺點句篇九

作文評語親切中肯。評語是教師和學(xué)生心靈溝通,感情交流的過程。中肯、誠摯的批評能提高其寫作的熱情。今天小編整理了萬能作文評語優(yōu)缺點供大家參考,一起來看看吧!

1、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

2、這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見,作者會選材。

3、語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

4、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

6、中心不夠明確,立意不夠清晰。但文章內(nèi)容不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

8、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

9、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

10、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

11、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

12、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

13、看了你的'文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

14、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

15、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

16、作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實中見真情,這是本文語言的顯著特色。

17、標(biāo)題好?!翱蘸凶印苯o人一種神秘感,具有很強的懸念效果。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

18、詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點,對它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫,其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。

19、特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然。全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切。

21、文章雖短,但敘述生動描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

22、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

24、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

25、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

1、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

2、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

3、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

4、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

5、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

6、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

7、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

9、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

10、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

11、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

12、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

13、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

14、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

16、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

17、文章前后連貫,形成完整的形象。

18、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

19、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

20、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

1.你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

4.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

7.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

8.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且寫得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

9.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

10、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

12.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

14.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

15.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

16.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由地馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

18、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

19.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

20.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

21.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

22.真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

23.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

24.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。

25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

27.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

28.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的.個性定會闖出自己的一片天地。

29.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

30.少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

31.關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

32.語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。

33、關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛。

34.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

35.文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!

36.經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進(jìn)步。

37.孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說的情況再也不會發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

39.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實,真誠。用詞準(zhǔn)確,語言平實自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

40.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

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