社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法，提升文章的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我的小鳥范本篇一

我家收養(yǎng)了一只美麗的小鳥。它很可愛，羽毛也非常美麗，而且它的眼睛很明亮，聽爺爺說那是一只比賽的鳥。不過它的頭受傷了。在此之前我們還不知道是它的頭受傷了，只是覺得沒比別的鳥精神飽滿，總是一動也不動。當(dāng)我坐在鳥籠那里觀察它時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小鳥的頭有點(diǎn)怪怪的，就連轉(zhuǎn)頭也好像很難轉(zhuǎn)，所以我認(rèn)為應(yīng)該是它的頭受傷了。

雖然鳥兒受傷了，但我決定要替它療傷，我想當(dāng)一回醫(yī)生，因?yàn)檫@鳥畢竟是我發(fā)現(xiàn)的，我就要對它負(fù)責(zé)。所以在此后的日子里，我每天精心為它治療，給它米吃，水喝，后來鳥兒終于變得活潑了，因?yàn)樗膫枚嗔恕Ｋ邙B籠里“唧唧喳喳”地叫著，好像在給我道謝。

我去上學(xué)的時(shí)候，不知道是誰把鳥兒給放飛了。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我看了看天空，咦！這不是我們收養(yǎng)的那只小鳥嗎？它怎么跟著到學(xué)校來了呢？它“唧唧喳喳”地叫著，好像在說：“朋友，再見了！我以后還會來找你玩的！”雖然有點(diǎn)不舍得，但是我還是希望鳥兒能夠快樂，能夠在屬于它們的一片天空自由自在的飛翔。

我們要愛護(hù)鳥兒，關(guān)愛鳥兒，保護(hù)鳥兒，給鳥兒一個(gè)快樂的家！

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我的小鳥范本篇二

我家有一只可愛的小鳥，它是跟我一起長大的好朋友。

記得我上一年級的時(shí)候，有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽光明媚，一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥踩空了，一下子摔了下來，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著，好像在說：“媽媽，快來救我?！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過，聽見有一只小鳥悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開草叢，看見一只小鳥躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開了一道長長的口子，我馬上從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。（本文出自范.文.先.生.網(wǎng)）之后我把小鳥抱在懷里回家了，在回家的.路上，小鳥睡著了。我看著它是那么可愛，決定把它留在家里?；氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵?，生怕別人傷害它。

不久，小鳥的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一直堅(jiān)持到我上五年級，在這五年里我知道許多關(guān)于鳥類的知識，小鳥用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天，小鳥突然生病了，原來它很活潑，可現(xiàn)在躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開始討厭它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥死了。我知道了以后傷心地哭了。后來，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B的存在，給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂，可是，在它生病時(shí)我還討厭它。對不起，小鳥！謝謝你，你陪伴我度過五年小學(xué)時(shí)光。

指導(dǎo)教師陸書文。

我的小鳥范本篇三

尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點(diǎn)點(diǎn)綴其間，細(xì)嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶金玉雀。

金玉雀每天呆在籠里，籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時(shí)候它還小。每天就呆在籠里，有時(shí)候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時(shí)也會有一些飼料。它就在這籠里慢慢地長大了。盡管小一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風(fēng)越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。

我不禁就想起我自己，每天待在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)。有一次，我和同學(xué)們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那么的'開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發(fā)上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關(guān)在家里好好學(xué)習(xí)。金絲雀就和我一樣，我們?yōu)榱俗约旱目鞓?，將它關(guān)在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴(yán)加管束，要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不禁有一點(diǎn)同病相憐的感慨。

給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。

我的小鳥范本篇四

如果我是小鳥，我要為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國媽媽不再煩惱，永遠(yuǎn)開心快樂。

如果我是小鳥，我要讓我的同伴們，開心每一天。

如果我是小鳥，我要讓小樹、小花、小草、長的茂盛，美麗，茁壯成長。

如果我是小鳥，我要幫助那些正在困難時(shí)期的人民，讓他們重見天日。

如果我是小鳥，我要讓那無恥的擾民的`人，得到應(yīng)得報(bào)應(yīng)，

作文。

也要讓他們嘗嘗這種痛苦悲傷的滋味。

如果我是小鳥，我也會好好招待以前欺負(fù)過中國的軍官們，因?yàn)槲蚁胫浦箲?zhàn)爭、維護(hù)和平。

如果我是小鳥，我要為鄉(xiāng)下人家，種瓜、捉蟲、澆水。因?yàn)槟嵌际且稽c(diǎn)一滴的汗水，才換回的食物，所以我萬倍珍惜。

如果我是小鳥，我要為老師們擦汗，端水，因?yàn)槔蠋焸兪俏覀円簧幕锇椋處?。?dāng)我們吃飯的時(shí)候，老師卻在戴著眼鏡，給我們判作業(yè)，一口水不喝。一口飯不吃，可想老師是多么多么地辛苦??！

這一刻的一刻，都會永遠(yuǎn)地牢牢地記在心中，但我更希望未來的世界，將會……。

我的小鳥范本篇五

看看這幅格留士的作品—《小鳥之死》，我不禁想起了我那只可愛的給我增添過無限樂趣的小鳥。每當(dāng)我從記憶中又搜尋到它那圓圓的小眼睛、尖尖的硬嘴和那胖墩墩的身體的時(shí)候，我總是感到那樣的欣慰和快樂;然而，每當(dāng)我想到它的死，我又是那樣的難過和憤慨.

那是一個(gè)仲夏之夜。我在河濱公園撿到了一只被人遺棄、剪掉了半截翅膀的小鳥。它失去了飛翔能力，只靠著它那雙纖細(xì)的腿，在地上一蹦一跳地尋找食物。我懷著憐憫的心情把它捧回了家。

起初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過了幾天，它好像精神了許多，但總是處處躲避著我，怕我傷害它似的，有時(shí)還想偷個(gè)空兒溜走。但是.我并沒有灰心，也沒有失望，我確信它會跟我好起來的。果然，它漸漸地跟我親近了，經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉兒或者啄啄我的頭發(fā).我吃東西的時(shí)候，它就側(cè)頭，睜大眼睛看著我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，而后伸出來，它便歡快地吃起來.

慢慢地，它長大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀也長出了豐滿的羽毛，只是身體還那么痰小。于是，我就抓來知了，把知了身體里的紅肉用鑷子夾出來喂它.它吃得那么香，我笑得那么甜。

時(shí)間的飛逝，我的小鳥長大了、長胖了。它時(shí)常拍打著它那雙有力的翅膀，躍躍欲試。一天，我把它拿到?jīng)雠_上，一撤手，它便騰空而起，向遠(yuǎn)處的樹林飛去，飛去.此時(shí)，我的心里有一種難以形容的滋味。我把它養(yǎng)大了，就是為了讓它重新回到大自然去。可是，它真走了，我又舍不得了。我坐在窗前久久地凝思著，希翼肴。突然，傳來一陣敲擊玻璃的聲音。我抬頭一看，啊i那是我的小鳥正在用尖尖的硬嘴碰擊玻璃，我急忙打開窗子，它便高興地飛上我的肩膀。

從此，我每天都放它出去玩一會兒。一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵光禿禿的小樹，它看著我，我看著它.這時(shí)，走過來幾個(gè)人，比比畫畫地在說什么，我絲毫沒有介意。突然，“啪”地一聲，緊接著我的小鳥撲落落地掉了下來，我拼命地跑下樓。這時(shí)，一個(gè)人走過去，拾起了小鳥，我不知哪來的勇氣，大聲喊:“不許動，你給我放下，那是我的小鳥了”“你的?哈哈里行，給你吧}"那人說罷便把小鳥往地上一扔，揚(yáng)長而去。我捧起奄奄一息的小鳥。它半睜著眼睛，好像對我說:“救救我吧!"我難過地把它捧回家，放在桌上，然后便去找吃的東西。可是，當(dāng)我端著吃的東西回到桌邊的時(shí)候，我征住了，我的小鳥已經(jīng)死了，身體慢慢地冷卻了，可還半睜著眼睛。我哭了，眼淚簌簌地流了下來。我不理解人們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑@些對人類有益的鳥。此時(shí)，我的憤怒之情油然而生。我真想大聲告誡人們:不要再捕殺鳥類了，它們是人類的益友!你們可曾想到，一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬到100萬只昆蟲。而有人還在一只杜鵑的胃里找到173條松毛蟲，12只金龜子和49條舞毒蛾幼蟲。啊，鳥類能消滅多少害蟲呀!可有些人不但不保護(hù)，反而亂捕濫獵，近300年來，世界上已經(jīng)有85種鳥類被人類消滅，還有數(shù)百種鳥類處于滅絕的瀕危狀態(tài)，這難道還不值得深思嗎?救救鳥類吧！

我的小鳥范本篇六

小鳥，多么可愛的名字呀！那豐滿的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛的小鳥。

可是，近幾年以來，人們亂砍濫伐，污染環(huán)境，導(dǎo)致——大山消失了；森林藏起來了；松鼠沒有了；孩子們不笑了；樹洞更是“稀有物品”呢！取而代之的是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經(jīng)濟(jì)化”社會。此時(shí)此刻，想見到那傳說中的“小鳥”，更是一種奢望！

我心中的小鳥，你在哪兒呢？是被人類給藏起來了？還是已經(jīng)無家可歸而流落他鄉(xiāng)了？

我的小鳥范本篇七

門是大頁的玻璃。

玻璃像鏡面一樣。

小鳥飛過。

鏡子里就有了一個(gè)清晰的它自己。

飛來之時(shí)。

誤將鏡中的自己。

看成了另一只小鳥。

只想飛近這只與自己那么相似的小伙伴。

然后。

就一頭撞上了玻璃（不知道有沒有撞暈，聲音很大的）。

也撞醒了我自己。

放下筆推門跑出去。

想看看那只小鳥是否還好。

會不會頭上撞個(gè)大包。

我該開著門。

那么。

它就會自由的飛進(jìn)來。

也會自由的飛出去。

我坐在這里。

不吵不鬧。

就安靜的看著它來來去去。

它又會想什么呢。

我的小鳥范本篇八

我和小鳥同住一個(gè)家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居。可是，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來?！澳憧奘裁茨?？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你。”

小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅?，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了?！闭f完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們?！?/p>

我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。

小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。

我的小鳥范本篇九

我站在攝像機(jī)前，拿起話筒，開始工作。

“大家好，我是中央電視臺的記者，最近接到不少學(xué)生的反映，說他們壓力很大，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)フ{(diào)查一下?！?/p>

我來到本市一小，鎖定了我的采訪目標(biāo)——一對母子。我走上前去，對他們說：“你們好，我是電臺的記者，能接受我的采訪嗎？”

“可以，可以?！彼麄冇幸稽c(diǎn)驚訝。

“小朋友，我是電視臺的記者哥哥，你能回答我?guī)讉€(gè)問題嗎？”

“可以啊?！?/p>

“你的學(xué)習(xí)成績好嗎？”

“當(dāng)然啦，我是班長，每次考試都得第一，同學(xué)們還說我多才多藝呢！”小朋友臉上充滿了自豪和興奮。

“哇，你好厲害，你覺得學(xué)習(xí)累不累呢？”

“當(dāng)然很累啦，每天老師都布置很多很多的作業(yè)，每到星期六星期天，媽媽還要給我請家教。放假的時(shí)候，還要逼我去學(xué)習(xí)鋼琴和畫畫”。

“這位家長，你對你兒子的抱怨有什么看法？”

“我知道兒子很累，也理解他的心情?！?/p>

“可您為什么還要讓他這樣累呢？”

“我也沒有辦法啊，現(xiàn)在競爭那么激烈，讓孩子多學(xué)習(xí)技能，今后才能得到屬于自己的天空。”

“小朋友，你的愿望是什么？”

“我的愿望就是去動物園看猩猩或者是和爸爸媽媽去旅游，痛痛快快的玩?！?/p>

“噢，謝謝，謝謝你們接受我的采訪，祝你們一路平安。”

“嗯，哥哥，我還有一個(gè)愿望。”

“什么愿望？”

“下輩子我要做一只小鳥，因?yàn)樽鲂▲B可以自由自在的飛翔?！?/p>

我怔住了。據(jù)調(diào)查，有一半的學(xué)生感到壓力很大或較大，有一部分說不清楚，只有一小部分說壓力不大。

我想應(yīng)該給孩子們足夠的空間，讓他們自由的翱翔。

我的小鳥范本篇十

我家有一只鸚鵡叫豆豆。豆豆周身是金黃金黃的，只有臉頰旁有兩個(gè)小紫點(diǎn)。

早晨，它嘰嘰喳喳地叫我起床，我一聽到它的叫聲，就穿好衣服，跳下床，來到它的籠子旁一看，豆豆真是個(gè)調(diào)皮鬼??！又把食盒弄翻了，我趕緊把籠子整理好，放滿食，它開始一粒粒地叼小米吃，然后整個(gè)頭都埋了下去，尾巴翹得老高，我心里“咯咯”地笑著想：“你也不至于這么餓吧！”這時(shí)我不由自主地打開了鳥門，豆豆突然飛了出來，竟然飛到了我的頭上，一開始我有些害怕，后來我平靜了下來，對它說：“豆豆，你這小家伙！快飛回你的籠子里！”它好像聽懂了似的，立即飛回了籠子里，又舞動起翅膀，跳起優(yōu)美的舞來，好像在說：“別生氣啦！別生氣啦！”我就趕緊關(guān)好門，“你這小調(diào)皮，這才像樣呢！”

這就是我和豆豆每天都會發(fā)生的事。它帶給了我許多快樂！也讓我知道了要保護(hù)鳥類！

愛鳥周口號：小鳥是我們的好伙伴！

愛鳥周標(biāo)語：力學(xué)同學(xué)，愛護(hù)小鳥，保護(hù)環(huán)境，迎接青奧！

我的小鳥范本篇十一

星期天，小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥，又可愛又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上，失去了自由。

他一邊走一邊跟小鳥說話，小鳥卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過來，看見了小明手里的小鳥，問：“這只小鳥哪來的？”小明說：“是爸爸給我買的，可是它好像不開心?！毙〖t說：“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了，快放了它吧?！薄班?，可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。

“小明，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽了小紅的話，覺得有道理，他終于下了決心，說：“你說的對，我這就把它放了?！闭f著，小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子，把小鳥捧在手上，往天空一送，小鳥一下子就飛了起來，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥的快活的身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說：“別難過，小鳥還會再來看你的?！?/p>

“真的嗎？”“你看，小鳥真的來看你了?！毙▲B飛回來在小明的頭上盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”

小明和小紅笑了，他們朝著小鳥用力地?fù)]手，大聲說：“再見，！”

我的小鳥范本篇十二

爺爺養(yǎng)了一只小夜鶯，它小巧玲瓏，乖巧可愛，長得和麻雀差不多。它圓圓的棕色小腦袋上長著一對黑豆似的眼睛。鐵金色的喙看著硬硬的。翅膀和后背長著棕色的羽毛，只有肚皮是白色的。它還有一雙金色的小爪子。它的名字叫做比利。

比利可會唱歌了。它的歌聲委婉動聽，我最喜歡聽它唱歌，而且它還通人性。只要主人往上一抬手，小夜鶯便“唱”起來。

每次回爺爺奶奶家時(shí)，我第一件事就是喂比利。比利可貪吃了。就像人一樣，每天得吃三頓飯。它的食槽里必須得是滿滿的，還要“附加”一點(diǎn)小米，不然的話它會在籠子里亂撲騰，直到有人給他添食加水它才罷休。比利吃飯非?！爸v究”，必須吃一口食兒喝一口水兒。所以，胖胖的比利像一個(gè)毛球。

比利睡覺的姿勢可是五花八門，各式各樣。有時(shí)，它用翅膀蓋住頭，臥在干草上，用腹部的羽毛蓋住爪子；有時(shí)直接躺下，或躺個(gè)四腳朝天；還有十可以給你個(gè)前所未有的“姿態(tài)”，真是有趣極了。

這就是我家比利，一只可愛的小鳥。