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最新誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)(優(yōu)秀14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-17 22:56:28
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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最新誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)(優(yōu)秀14篇)
2023-11-17 22:56:28    小編:ZTFB

寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇一

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到水情不明或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、選擇安全的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

3、必須要多人同行并在老師、教練或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳前,要做好拉伸運(yùn)動(dòng);在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇二

“四知”與“六不”

家長(zhǎng)應(yīng)該:知去向,知同伴,知?dú)w時(shí),知內(nèi)容。

孩子應(yīng)該:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

提醒:學(xué)生離開(kāi)校園,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要做好監(jiān)護(hù)責(zé)任。家里由老人看護(hù)孩子的,一定要與老人做好溝通,不因?yàn)樘蹛?ài)而放縱孩子出去玩耍,掌握好孩子的動(dòng)向。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇三

周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

錢(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇四

手抄報(bào)紙是指在新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中,以紙張為載體,以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙。它是報(bào)紙的原始形式,也被稱為手抄新聞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

我盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的寒假,因?yàn)槲覀円患铱梢猿鋈ケ本┞眯辛???墒?,突然我?tīng)見(jiàn)新聞上說(shuō),武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,因?yàn)檫@個(gè)病毒的形狀很像“皇冠”,所以叫冠狀病毒。這是一種新病毒,具有很強(qiáng)的傳播性,通過(guò)人的飛沫、觸摸就能傳染,所以很多人都被傳染了,醫(yī)學(xué)專家們提醒大家待在家里不要出門(mén)。一聽(tīng)完,我就問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)病是不是很?chē)?yán)重?會(huì)不會(huì)死?我們是不是要取消北京的行程呢?”媽媽很耐心地回答說(shuō):“是的,現(xiàn)在待在家里最安全也等于是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了?!?/p>

第二天我們準(zhǔn)備去超市買(mǎi)一些生活必備用品,剛走進(jìn)超市門(mén)口就看見(jiàn)了墻上寫(xiě)著:“公共場(chǎng)所不戴口罩,不許進(jìn)入超市里”,貨架上消毒液都被搶光了,我們買(mǎi)好了日用品也匆匆回家了,準(zhǔn)備過(guò)起足不出戶的生活。

在家里每天看著新聞里確診人數(shù)、疑似人數(shù)和的不斷增加,我的心情像過(guò)山車(chē)一樣此起彼伏。我整天待在家里也沒(méi)閑著,不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū),預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。受疫情的影響,我們開(kāi)學(xué)時(shí)間也延長(zhǎng)了,所以我要好好的利用這個(gè)時(shí)間。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,希望大家都能度過(guò)這次難關(guān),武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使們加油!?!澳嫘姓邆儭逼桨矚w來(lái)!

養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣。乘坐公共交通工具、電梯等密閉空間,前往醫(yī)院就診、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者,從事醫(yī)療衛(wèi)生、公共服務(wù)等高風(fēng)險(xiǎn)暴露人員,應(yīng)正確佩戴口罩。年老及體弱者、慢性疾病患者外出時(shí),建議佩戴口罩。

到人多密集場(chǎng)所注意與他人保持至少1米以上社交安全距離??土鬏^多時(shí),有序排隊(duì)等候,避免人員擁擠。

要勤洗手,用香皂或洗手液和流動(dòng)水洗手,或用手消毒劑消毒。清潔雙手前不要用手觸碰口、眼、鼻??人?、打噴嚏時(shí)用肘部或紙巾遮掩。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好后棄置于垃圾箱內(nèi)。

居室和辦公場(chǎng)所要保持良好通風(fēng),避免空氣污濁。冬季使用空調(diào)前應(yīng)進(jìn)行清洗和必要的消毒,保持一定的空氣流動(dòng)和自然通風(fēng)。

到正規(guī)的超市或市場(chǎng)選購(gòu)生鮮產(chǎn)品,選購(gòu)時(shí)可使用一次性塑料袋反套住手挑選冷凍冰鮮食品,避免用手直接接觸,同時(shí)佩戴口罩。購(gòu)買(mǎi)境外冷凍食品,要關(guān)注海關(guān)食品檢疫信息,做好外包裝消毒。處理食材應(yīng)生熟分開(kāi)、煮熟煮透。購(gòu)物、處理食材、飯前飯后應(yīng)保持手衛(wèi)生。

杜絕帶病上班上學(xué)。有發(fā)熱或呼吸道癥狀,盡量避免外出,特別是近期與發(fā)熱、呼吸道傳染病患者有過(guò)密切接觸人員,盡量不搭乘公共交通。

乘坐公共交通時(shí),盡量選擇刷卡、掃碼等非接觸方式充值、購(gòu)票。遵守公交、地鐵等部門(mén)防疫規(guī)定,如戴口罩、測(cè)體溫等。

1、拒絕人群聚集,不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康。

2、戴口罩,測(cè)體溫,少聚集,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)。

3、戴口罩,可防病毒人傳人,勤洗手,減少病毒進(jìn)家門(mén)。

4、少扎堆,戴口罩,多運(yùn)動(dòng),保營(yíng)養(yǎng),常洗手,勤通風(fēng),心態(tài)好,不信謠。

5、戴好口罩:預(yù)防千萬(wàn)條,口罩第一條!

6、消毒殺菌,絕殺病毒!

7、拒食野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!

8、勤洗手,講衛(wèi)生,遠(yuǎn)野味,避聚集,明醫(yī)理,勿忌醫(yī)。

9、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!

10、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

11、戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏,捂口鼻,噴嚏后,莫揉眼。

12、有癥狀、早就醫(yī),不恐慌、不傳謠。

13、出門(mén)戴過(guò)的口罩,要科學(xué)丟棄,不讓其傳播病毒。

14、拒絕野味,病從口入,教訓(xùn)要牢記。

15、勤快洗手,消毒殺菌,病毒趕走。

16、不要吃野味,家禽畜肉蒸煮要熟透!

17、接觸家畜和家禽,個(gè)人防護(hù)要到位!

18、少出門(mén)、少聚集,勤洗手、勤通風(fēng)。

19、個(gè)人防護(hù)四要素:戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集!

20、戴口罩、勤洗手,不給病毒有可乘之機(jī)。

21、有發(fā)熱癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

22、如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇五

1.不學(xué)禮,無(wú)以立(論語(yǔ))。

2.禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)。

3.禮,天之經(jīng)也,民之行也(左傳)。

4.人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧(荀子)。

5.人有禮則安,無(wú)禮則危(禮記)。

6.禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也(左傳)。

7.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

8.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。

9.讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。

10.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

11.個(gè)角落。

12.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

13.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

14.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

15.文明是彼此溝通的橋梁。

16.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

17.天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

18.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

19.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇六

一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,不奢侈、不攀比,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

二、以光盤(pán)為榮,剩宴為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜,減少餐廚垃圾產(chǎn)生。實(shí)在吃不下,記著打包走。

三、從現(xiàn)在做起,從自身做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

四、樹(shù)立科學(xué)飲食、健康養(yǎng)生新理念,注重膳食均衡,講求低碳環(huán)保。

五、開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng),努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的社會(huì)新風(fēng)尚。

歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,從“光盤(pán)”做起,不浪費(fèi)每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節(jié)約型和諧社會(huì)。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇七

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

對(duì)于文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn),主要是城市的出現(xiàn),文字的產(chǎn)生,國(guó)家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現(xiàn),可以說(shuō)城市是文明的發(fā)源地?,F(xiàn)在一般認(rèn)為,最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的。

文化變遷對(duì)于文明的產(chǎn)生有很大的作用。農(nóng)耕方法的改變,勞動(dòng)的分化,統(tǒng)治階級(jí),也就是中央政府的出現(xiàn)以及社會(huì)階層的出現(xiàn)都是文明產(chǎn)生的重要特征。

走在路上或在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)相識(shí)的人應(yīng)該主動(dòng)打招呼,問(wèn)候致意??梢哉f(shuō)“您早”、“您好”“晚上好”。別人向你打招呼以后,也要應(yīng)答向他致意,否則被認(rèn)為不禮貌。有時(shí)也可面帶微笑,注視對(duì)方并點(diǎn)頭致意,這也是一種向人問(wèn)候的好方法。遇到比較熟悉的朋友,除了問(wèn)候致意外,還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的情況,并請(qǐng)他代為問(wèn)候。

對(duì)外國(guó)朋友,要按他們國(guó)家的習(xí)慣用語(yǔ)打招呼,如與英美等國(guó)家朋友初次見(jiàn)面時(shí),可用“howdoyoudo”,熟人可用“howareyou”。有時(shí)直接用“hi”來(lái)打招呼。根據(jù)中國(guó)的風(fēng)俗民情,見(jiàn)面打招呼常用:“吃過(guò)飯嗎?”“上哪兒去?”但用這種方式向西方國(guó)家朋友打招呼會(huì)引起誤會(huì),他們會(huì)以為你要請(qǐng)他去吃飯,或干涉他的私事。

1、敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!献印?/p>

2、將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。——諸葛亮。

3、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。——赫拉克利特。

4、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的情感?!防锩?。

5、禮貌像只氣墊,里面什么也沒(méi)有,卻能奇妙地減少顛簸?!s翰遜。

6、沒(méi)有禮貌的`人,就像沒(méi)有窗戶的房屋?!S吾爾族諺語(yǔ)。

7、人有禮則安,無(wú)禮則危?!抖Y記》。

8、博學(xué)于文,約之以禮?!鬃印?/p>

9、國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。——清.顏元。

10、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——美.愛(ài)迪生。

11、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?!?洛克。

12、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法.盧梭。

13、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——法.孟德斯。

14、禮貌周全不花錢(qián),卻比什么都值錢(qián)。——西班牙.塞萬(wàn)提斯。

15、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌?!?歌德。

16、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要?!?赫爾岑。

17、人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧?!髑洹?/p>

18、禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!笄鹈?。

19、美德是塊寶石?!?guó).約翰·洛克。

20、有禮貌不一定顯得有智慧,無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢?!?蘭道?

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇八

1、堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。

2、碳化堿余屬、氫化堿會(huì)屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出大量熱,可能引起著火和爆炸。

3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。

4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧,有引起爆炸危險(xiǎn)。

5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強(qiáng)大水流撲救本站,必要時(shí),可用噴霧水流撲救。

6、高壓電氣裝置火災(zāi),在沒(méi)有良好接地設(shè)備或沒(méi)有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。

五、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)遵循的“三救”原則。

1、防煙。用濕毛巾3--8層捂住口鼻(只能防3--5分鐘),沒(méi)有條件可以在衣服上灑上小便進(jìn)行防煙。

2、把握方向逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見(jiàn)五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著找墻,順墻來(lái)找門(mén)(順、逆時(shí)針?lè)较蚓?,從門(mén)逃生。

3、借助工具逃生,三層以下的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其牢牢系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從[]上,然后沿繩子下滑,逃離火場(chǎng)。4--6層發(fā)生的火災(zāi)可以借助用消防栓來(lái)逃生。

六、火災(zāi)逃生“七十二字口訣”具體內(nèi)容熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;逃離險(xiǎn)地,不貪不鬧。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇九

排隊(duì)集合靜齊快,精神飽滿做好操。

立正肅立升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌情緒高。

課間準(zhǔn)備要周到,專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。

博覽群書(shū)增見(jiàn)識(shí),認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。

讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢,做好眼操視力保。

課間活動(dòng)要文明,開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。

上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營(yíng)養(yǎng),愛(ài)惜糧食不亂倒。

餐前餐后要洗手,個(gè)人衛(wèi)生做得好。

見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰,不讓紙屑到處跑。

言而有信講實(shí)情,誠(chéng)實(shí)謙虛不驕傲。

交通安全最重要,時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

自己事情自己做,孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效。

見(jiàn)到外賓有禮貌,知書(shū)達(dá)禮修養(yǎng)好。

乘車(chē)記得禮和讓,文明禮儀不忘掉。

實(shí)小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇十

而此時(shí)的賈明也得到了令他高興不已的消息——新任冀州刺史不是別人,就是自己兒時(shí)的鐵哥們蘇章,不禁一塊石頭落了地:當(dāng)年蘇章家境貧寒,經(jīng)常受人欺負(fù),有一次差點(diǎn)被人打死,多虧自己及時(shí)出手相救呢!于是心想,有這樣的生死之交,蘇章是絕對(duì)不會(huì)為難自己的。

想到這里,賈明也就松了一口氣??墒?,當(dāng)賈明把自己的想法告訴屬下后,屬下則提醒他要小心為妙。屬下七嘴八舌,說(shuō)東道西,又弄得賈明不知如何是好。于是,賈明最終還是聽(tīng)從了屬下的意見(jiàn),決定備上厚禮,以敘舊為名,賄賂蘇章。

再說(shuō)蘇章,微服私訪后,他已經(jīng)掌握了賈明的犯罪事實(shí),心里感到十分痛苦——兒時(shí)的好友,多年不見(jiàn),如今終于有機(jī)會(huì)相見(jiàn)了,卻怎么也沒(méi)有想到一見(jiàn)面就……朋友犯了法,該怎么處理呢?蘇章思來(lái)想去,最終決定親自去勸賈明坦白自首。

就在微服私訪后的第二天,蘇章帶著衙役又來(lái)到了清河郡。也就在這一天,賈明準(zhǔn)備親自到冀州府給蘇刺史“敘舊”。就在賈明上轎準(zhǔn)備出門(mén)之時(shí),蘇章派人來(lái)邀請(qǐng)賈明到他下榻之處赴宴。賈明一聽(tīng),喜上眉梢:果然是多年好友,真是心有靈犀啊!

賈明衣冠楚楚地來(lái)到蘇刺史下榻的館舍。酒席上,蘇章對(duì)賈明非常熱情,又是勸酒,又是添菜。兩個(gè)人你一言、我一語(yǔ),興致勃勃地談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣事和友情,誰(shuí)也看不出他們兩個(gè)人各自的心事。

酒足飯飽之后,賈明乘著酒興對(duì)蘇章說(shuō):“蘇兄,您我雖非同宗同族,但感情卻勝過(guò)同胞兄弟,您現(xiàn)在來(lái)冀州真是太好了!說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在做官的手腳都不怎么干凈。您作為我的頂頭上司,如果發(fā)現(xiàn)我有什么過(guò)錯(cuò)的話,還請(qǐng)多多包涵!”

誰(shuí)知蘇章這時(shí)卻不動(dòng)聲色地說(shuō)道:“我們今天在此相聚,這是你我之間的私事,我們只敘朋友情誼,不談別的;其他的事以后再說(shuō)吧!”賈明被蘇章的這話搞得一頭霧水。蘇章不緊不慢,繼續(xù)說(shuō)道:“從明天開(kāi)始,我作為冀州刺史,就要正式辦案了!”

賈明聽(tīng)到這里,心里已經(jīng)有些數(shù)了,但他不愿意相信自己的猜測(cè),于是又吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不明白您的意思?!碧K章見(jiàn)賈明這樣,就故意又問(wèn)了一句:“你真的不明白?”賈明還是那樣吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……我真的不明白?!?/p>

蘇章見(jiàn)賈明如此,便單刀直入地說(shuō)道:“你不要再裝糊涂了!我雖然剛剛到任,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)你這些年貪贓枉法,聚斂了很多不義之財(cái)。如果你想爭(zhēng)取寬大處理,我勸你還是趁早坦白自首為好?!辟Z明見(jiàn)蘇章已把話挑明,就又囁嚅地說(shuō):“難道您就一點(diǎn)也不念及我們當(dāng)年的友情,執(zhí)意要為難我不成?”

蘇章這時(shí)則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“既不是我不念當(dāng)年的友情,更不是我執(zhí)意要為難你。你要知道,我是皇上派來(lái)專門(mén)懲治貪官污吏的。貪污腐敗現(xiàn)象一日不除,百姓就會(huì)遭殃,國(guó)家就不會(huì)安定。我如果袒護(hù)了你,且不說(shuō)我以后無(wú)法去處理別人,最起碼也違背了我們做人為官的基本準(zhǔn)則。

我們自己也將失信于百姓。如果真的這樣,那豈不‘國(guó)將不國(guó)’了!

“所以,你還是坦白自首為好。這是我的忠告。你也知道,我這個(gè)人向來(lái)是堅(jiān)持誠(chéng)信為本、依法辦事的,絕不會(huì)為了庇護(hù)一個(gè)朋友去破壞朝廷的王法,更不會(huì)違背自己做人的基本準(zhǔn)則。今天我就說(shuō)這么多,你還是回去好好想一想吧!”

賈明聽(tīng)了蘇章的一席話,低頭沉思了一會(huì)兒,便急匆匆地告辭了。第二天天剛亮,他又來(lái)到了蘇章下榻的館舍,主動(dòng)向蘇章呈交了坦白認(rèn)罪書(shū),并全部退出了贓款贓物。蘇章核實(shí)了賈明的犯罪事實(shí),如實(shí)上報(bào)朝廷,使他受到了應(yīng)有的處罰。

做人也好,為官也好,首要的一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)守信,依法行事。特別是為官者,如果都欺上瞞下,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),甚至徇私枉法,國(guó)家將失信于百姓,法律將失信于百姓,自己也將失信于百姓。蘇章查貪依法辦事,不徇私情,勸友自首,在今天仍不無(wú)借鑒意義。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇十一

1、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!

2、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。

3、生命僅一次,水火無(wú)情誼。

4、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。

5、生命只有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。

6、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。

7、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!

8、常在水邊走,安全記心頭。

9、花樣年華,別為溺水停下!

11、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。

12、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。

13、珍惜生命,遠(yuǎn)離深水!

14、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

15、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

16、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。

17、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。

18、大手牽小手,安全去游泳。

19、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。

21、珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近!

22、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

23、玩水失足千古恨,回頭是岸等來(lái)生。

24、切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!

25、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

26、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。

27、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。

28、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

29、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!

31、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

32、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

33、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。

34、生命只有一次,安全伴君一生。

35、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

36、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂(lè)的階梯。

37、生命只有一次,溺水只差一念。

38、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重!

39、生命第一,預(yù)防溺水。

40、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。

安全口號(hào)|安全標(biāo)語(yǔ)|安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)|交通安全標(biāo)語(yǔ)|工地安全標(biāo)語(yǔ)|校園安全標(biāo)語(yǔ)。

安全口號(hào)|安全標(biāo)語(yǔ)|安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)|交通安全標(biāo)語(yǔ)|工地安全標(biāo)語(yǔ)|校園安全標(biāo)語(yǔ)。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇十二

確保帶孩子去正規(guī)的泳池游泳。

在下水前,確保孩子已經(jīng)掌握相關(guān)安全技能,并確保孩子已做好熱身運(yùn)動(dòng)。

如與孩子一起在水中游泳,必須讓孩子待在大人一臂以內(nèi)范圍;如孩子自己下水游泳,大人需時(shí)刻有效看護(hù)。

兒童的水上游泳玩具不能替代標(biāo)準(zhǔn)的漂浮裝備。

開(kāi)放水域如何預(yù)防溺水?

如帶孩子去海灘玩水或游泳,大人要做到時(shí)刻看護(hù)。

若多人一起到海邊游泳,須指派人員輪流看管孩子。

若在海中游泳,一定要讓孩子穿上安全、合格且適合孩子體型大小的救生衣,并扣好所有扣帶。

如帶孩子一起坐船,家長(zhǎng)和孩子一定都要穿救生衣,并保證扣好所有扣帶。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇十三

清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項(xiàng)戶外活動(dòng),像踏青、郊游、蕩秋千等,在祭奠追思的感傷之余,還融合了歡樂(lè)賞春的氣氛。在這些活動(dòng)中,“蹴鞠”就是一項(xiàng)十分有趣的活動(dòng)。蹴鞠,就是現(xiàn)在足球的前身,球皮是用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。相傳蹴鞠早于商代已有,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期流入民間,至漢代更成了軍中用以練身習(xí)武,并列于兵書(shū)。

“蹴鞠”就是用腳踢球,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)故都臨淄,唐宋時(shí)期最為繁榮,經(jīng)常出現(xiàn)“球終日不墜”,“球不離足,足不離球,華庭觀賞,萬(wàn)人瞻仰”的情景,《宋太祖蹴鞠圖》描繪的就是當(dāng)時(shí)情景。杜甫的《清明》詩(shī)中寫(xiě)到,“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn),萬(wàn)里秋千習(xí)俗同”,也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)蹴鞠活動(dòng)的普及。在講求“中庸”的傳統(tǒng)文化背景下,蹴鞠逐漸由對(duì)抗性比賽演變?yōu)楸硌菪愿?jìng)技。到了清代,在史籍上有關(guān)蹴鞠活動(dòng)的記載,就寥寥無(wú)幾了。

蹴鞠的發(fā)源地山東淄博又興起蹴鞠熱,許多市民參與其中,既鍛煉了身體,又傳承了兩千多年的民俗。

誠(chéng)實(shí)守信講文明手抄報(bào)內(nèi)容如何寫(xiě)篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的提高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤(pán)”不僅僅是一種形式,更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持、響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,珍惜糧食,文明就餐,做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)!

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