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法制在我心中(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 13:11:39
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法制在我心中(模板15篇)
2023-11-11 13:11:39    小編:ZTFB

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。

法制在我心中篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法制在我心中篇二

“法律”我們?nèi)巳私灾冶仨毴巳硕甲袷亍?/p>

古人云:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);國(guó)無(wú)法而不治,民無(wú)法則不立?!蔽蚁氪蠹叶贾榔渲惺且馑?,并且都遵守著。中國(guó)是一個(gè)依法治國(guó),崇尚治國(guó)的家。所以是一個(gè)有希望的國(guó)家。

有人認(rèn)為,法律離我們很遠(yuǎn),其實(shí),法律就在我們身邊?,F(xiàn)在社會(huì)上有許多不遵守法律的人,他們大部分都不懂法律。但是還有一些人。他們懂得法律,但卻知法犯法,例如:

四川有一女子,是一位大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該知道一些法律,但她卻知法犯法殺了她爸爸。

她的媽媽和爸爸生下她之后,就離婚了。她和媽媽活在一起,八歲那年,她媽媽和另一個(gè)男人結(jié)婚了,生了一個(gè)弟弟,一家人生活的很美滿。在她上大學(xué)時(shí),她的親生父親來(lái)找她媽媽了,想和她媽媽復(fù)婚。開始她媽媽堅(jiān)決不同意,后來(lái),她媽媽被感動(dòng)了。開始猶豫,這一切都被她后爸知道了。堅(jiān)決和她媽媽離了婚,帶著他弟弟走了。她媽媽再去找她爸爸時(shí),他爸爸已經(jīng)有了女朋友,把她媽媽甩了和那個(gè)女人結(jié)婚了。她媽媽痛苦的不能自拔,看著媽媽,她萌生了一個(gè)念頭‘殺了爸爸’然后她花了一些錢找了幾個(gè)人,把爸爸綁起來(lái),送到她家,然后殺了他。

像這件事,那名大學(xué)生完全可以依靠法律,但因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),殺了人。

小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要聽話,不然,我讓警察叔叔來(lái)抓你?!蔽页3?huì)問(wèn):“警察是什么?他憑什么抓我?媽媽總是笑而不答現(xiàn)在。我知道了,警察是因?yàn)橛蟹刹抛ノ业?。這就是法律,螞蟻,大雁為什么整齊?因?yàn)樗麄冇屑o(jì)律。為什么我們能夠放心大膽地飲水呢?因?yàn)槲覀儾槐負(fù)?dān)心水的質(zhì)量。法是水質(zhì)的保障!

為什么我們能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)呢?因?yàn)槲覀儾槐負(fù)?dān)心突來(lái)的喧鬧。法為我們提供了良好的居住條件!

為什么我們能夠安全地過(guò)馬路呢?因?yàn)榧t綠燈將來(lái)往的車輛指揮得井然有序。法維護(hù)著我們的生命!

法不僅支撐著我們的日常生活,還掌握著人們的命運(yùn)。

法制在我心中,法制是我們是守護(hù)神,有他在,我們什么也不要怕,但是,同時(shí)我們也要守法,不犯法,更不能知法犯法。

法制在我心中篇三

同學(xué)們,老師們:

大家好!

你知道法治是什么嗎?其實(shí),法治很簡(jiǎn)單,法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī),上課認(rèn)真聽講,聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則,輸就輸贏就贏;法治就是社會(huì)有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

第一個(gè)故事:張先生是一名出租車司機(jī),有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結(jié)果生意搶到了,但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,闖紅燈應(yīng)記6分,罰100元,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在,所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行相應(yīng)處罰。過(guò)了幾天,王先生接到了一個(gè)從公安局打來(lái)的電話,原來(lái),當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^(guò)附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無(wú)奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,但警察沒(méi)有看見,我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治、誠(chéng)信這兩條。

第二個(gè)故事:一名男子因家里沒(méi)有錢,又沒(méi)有工作,所以吃不起飯,經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長(zhǎng)了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了,超市的營(yíng)業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢,而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們:要靠自己的能力來(lái)獲取我們應(yīng)得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒(méi)錯(cuò),只要我們遵紀(jì)守法,每個(gè)人都有屬于自己的自由。

謝謝大家!

法制在我心中篇四

每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙,輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。

這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們,我們一樣擁有美好的未來(lái),一樣是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻尊敬法制,對(duì)法制問(wèn)題嚴(yán)肅。

法制是法律和制度的總稱。

統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。

法制在我心,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們想做的事。

法制在我心,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

法律是一種至高的信仰,我們都生活在有秩序的法制時(shí)代,在法律面前人人平等,我們應(yīng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法犯罪為恥。

慘痛的事故時(shí)有發(fā)生,家人撕裂肺的哭叫,親朋好友痛哭流淚,自己傷心欲絕。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法制是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)家無(wú)法制則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。

無(wú)論是一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)集體,都要以法為重。

法制并不是限制人身自由的枷鎖,而是制定、保護(hù)和維持國(guó)民生活秩序的有利工具。

因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們:在我們美麗的校園內(nèi),你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像:有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好,便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢,并不把錢交給老師,而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,便惡語(yǔ)傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習(xí)以為常,并不陌生。

但是久而久之,它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。

每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生,下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。

馬家爵,男,從小就成績(jī)優(yōu)異,是老師和父母的驕傲,高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)。

可由于父母太嬌慣了,他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。

一天,在宿舍里,他和同學(xué)們打牌娛樂(lè),由于輸了,覺(jué)得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學(xué),一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。

如果馬家爵能冷靜點(diǎn),那他仍是前程似錦,仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái),而不是冰冷的監(jiān)獄,是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!

知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。

我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。

我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒(méi)有了法律,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。

我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。

所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。

我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。

還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)年輕人去公園游玩,可是由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。

到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。

終于有一次他被警方逮住了。

警方問(wèn)他:“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?,難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到:“我喜歡它們還來(lái)不及呢,怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害,可是哪里知道……”

警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。

我的前程啊!唉……”

看看,這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知,才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,才會(huì)斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾?,所以才更要守法?/p>

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)。

俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。

而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。

雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。

與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。

前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。

我有一個(gè)鄰居,她是一個(gè)9歲的孩子,她的雙親離異,她和奶奶居住在一起。

她的媽媽是一個(gè)傻子,可她家很有錢,而就是因?yàn)殄X,孩子的奶奶才和她連親的。

嫁妝是一套房子。

可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,一開始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她離婚。

終于今年離異了,離婚后得到的財(cái)產(chǎn):100萬(wàn)。

其實(shí),法律就在我們的身邊。

法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。

法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。

我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中篇五

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì),我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。從小就聽爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平吧,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,有些人卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。社會(huì)上的一些人不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的'形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。

法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中篇六

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是xxx,來(lái)自瑞安市九中。今天,我所演講的題目是:《法治在我心中》。

在開始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事:

20xx年10月16日晚,河北大學(xué)新區(qū)宿舍的超市門口,兩名正在玩輪滑的女生被一輛時(shí)速超過(guò)80碼的汽車撞倒,一名女生被撞得騰空飛起,而這輛撞人的車非但沒(méi)有減速,反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過(guò)。當(dāng)憤怒的.學(xué)生及保安把肇事者攔下,這名年輕人不但沒(méi)有關(guān)心傷者,反而態(tài)度冷漠囂張,高喊:有本事你們告去,我爸是李剛!

可悲啊可嘆,這個(gè)一撞成名的法盲!酒后肇事,竟然還口出狂言!在他心中,哪有王法!

在這個(gè)名叫李啟銘的年輕人心中,他何曾知道他撞倒的是兩個(gè)人,一死一傷的是兩條如花的生命也許,在他心中,被撞飛、被碾壓的無(wú)非就是兩塊石頭,只要請(qǐng)出他那有權(quán)有勢(shì)的老爸來(lái),最后也就賠償幾塊錢而已!由此可見,法治觀念在這些人心中,是一個(gè)什么樣的地位!

同學(xué)們,回頭看看我們身邊的校園,是不是也存在著這樣的違法現(xiàn)象呢兩個(gè)同學(xué)為了幾句不怎么中聽的話,劍拔弩張,幾句對(duì)罵過(guò)后,竟然各自糾集社會(huì)人員,勇猛地打起了群架,渾然忘了對(duì)方還是我們朝夕相處的同學(xué)!我就親眼見過(guò)兩個(gè)初中生,因?yàn)橛螒蚨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),其中一方拿出隨身的刀將對(duì)方捅死。雖然事后殺人者追悔莫及,但死者已永遠(yuǎn)不能復(fù)生,后悔又有什么用呢而這一切的發(fā)生,只因?yàn)槲覀冎械脑S多人法治觀念淡薄,根本不知法為何物,待到大錯(cuò)鑄成,已經(jīng)悔之晚矣!

俗話:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),這規(guī)矩就是法律、法規(guī);對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這規(guī)矩便是校紀(jì)和班規(guī)。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要守法、護(hù)法,作為一個(gè)接受學(xué)校教育的學(xué)生,我們應(yīng)該遵守校紀(jì),恪守班規(guī)。你可以不利他,但你無(wú)論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼、最基本的道德底線。

道德決定一個(gè)人的高度,法治觀念決定一個(gè)人行為的底線。同學(xué)們,未來(lái)的社會(huì)必然是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)。所以,將法植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的公民,是時(shí)代賦予我們的使命!同學(xué)們,為了我們自己,為了社會(huì)的和諧,為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)讓法治觀念的警鐘在我們心底長(zhǎng)鳴!

我的演講完畢。

謝謝大家!

法制在我心中篇七

法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。下面一起隨本站小編欣賞一下法制在我心中范文吧!

上周星期三下午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽了我校法制副校長(zhǎng)的法制宣傳講座。

時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jī)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。后來(lái)竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最后被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢?雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。

中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。

何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂?,社?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰??偠灾?,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

拾金不昧,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

電視、報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)介紹一些違法亂紀(jì)的事:如敲詐、搶劫、偷竊……我本來(lái)總覺(jué)得這些都離我很遠(yuǎn),直到前不久,學(xué)校組織大家去劇院看了法制宣傳節(jié)目后,我才明白,從小知法懂法的重要性。

其中有一個(gè)節(jié)目我印象最深:小王家境貧寒,但他刻苦學(xué)習(xí),年年被評(píng)為三好學(xué)生。有一次,他看到同桌買只新書包,很是羨慕?;氐郊液?,他對(duì)媽媽說(shuō)他也想要一只新書包,可媽媽說(shuō)家里條件差,實(shí)在騰不出錢給他買新書包。他第二天來(lái)到學(xué)校后,趁同學(xué)不注意,偷偷把同桌的書包藏了起來(lái)。第一次偷竊得逞了,他為自己輕易得到新書包竊喜,一次兩次,一發(fā)不可收拾。終于有一天,他被呼嘯的警車帶走了。

我為這個(gè)同學(xué)惋惜,為他的美好前途惋惜,也給自己敲響了警鐘:學(xué)法知法,切不可在小事上馬虎,做一個(gè)遵紀(jì)守法之人。

同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì),全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對(duì)邪惡的風(fēng)氣,切不可在小事上摔跟斗,到十后悔就來(lái)不及了。讓我們一起知法、懂法、守法,做一個(gè)合格的小公民,同時(shí)用法律來(lái)武裝自己??匆姴涣夹袨椋掠谡境鰜?lái),同時(shí)要與不法分子做斗爭(zhēng)。

哲人康德曾這么說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂璀璨的星空;二是我們內(nèi)心崇高的法則。”

在生活中,道德和法律是調(diào)節(jié)人們行心的兩大社會(huì)規(guī)范,二者親切相關(guān)。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中成長(zhǎng),既要餞行基本的道德,做一個(gè)有道德的人,又要遵守國(guó)家法律。懂得用法律來(lái)維護(hù)自己應(yīng)享有的合法的權(quán)益。遵守法律,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng),首先,我們中小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律常識(shí),特別是與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)必須掌握?,F(xiàn)在我們正向知識(shí)、經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的,更不用說(shuō)會(huì)有什么成就,多了解法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)我們最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提條件。其次,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與他人大動(dòng)干戈,弄得兩敗俱傷。

作為一名中小學(xué)生要學(xué)習(xí)法律知識(shí)、知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只要全體人民的法制意識(shí)強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才嫩不斷強(qiáng)大;作為中小學(xué)生的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。

朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)傥镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,歐諾個(gè)法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光照耀下,攜手齊呼:法在我們心中!

法制在我心中篇八

陽(yáng)光不能擺脫影子獨(dú)行,人類必須靠嚴(yán)格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個(gè)初中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。

發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的`一個(gè)側(cè)影。

公元前1800年,一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字?!稘h謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個(gè)遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里,人們說(shuō):“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢(shì)法制,此人主之刀斧也。”無(wú)論是仁厚,或者是嚴(yán)酷,那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn),離我心中的法制,更是遙不可及了。

歷史在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,人心在覺(jué)醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒(méi)有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的,沉靜的,滿是對(duì)法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長(zhǎng)嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私。”正義是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評(píng)家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。

我聽說(shuō)近些年來(lái),法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。

我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。

但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長(zhǎng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!

法制工作調(diào)研報(bào)告。

“明月杯”讀書征文大賽征文啟事。

法制在我心中篇九

今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。

法制課是什么課?為什么要上法制課?上課之前我還真不明白。

爺爺告訴我:如果一個(gè)國(guó)家是依據(jù)法律、法規(guī)來(lái)治理國(guó)家,治理社會(huì),就叫做法治國(guó)家,法治社會(huì)。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的常識(shí)。

通過(guò)上了這節(jié)法制課,我明白了什么叫公民。公民就是取得一國(guó)國(guó)籍并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

通過(guò)老師講的這兩個(gè)小故事,我明白了如果要出門玩耍,一定要告訴自己的父母,不可以自己擅自出門玩耍。

通過(guò)上了一節(jié)法制課,我懂了很多知識(shí),我真希望再上一節(jié)法制課。

法制在我心中篇十

我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

從小媽媽就教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,起初我懵懵懂懂的,一點(diǎn)也不明白這句話的意識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。

有一次,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地在小區(qū)里散步,小區(qū)的路面被清潔工人清掃得干干凈凈,我們享受著大自然賦予我們的陽(yáng)光和清新的空氣。走了一會(huì),我感覺(jué)有些口渴,于是媽媽遞給了我一個(gè)橘子,我三下五除二便將一個(gè)橘子收入腹中,順手將橘子皮拋在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽回過(guò)頭看了一眼橘子皮,又看了看我,臉上的笑容消失了,她停下了腳步。我先是莫名其妙地盯著她,最后順著她的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,我的臉?biāo)⒌丶t了,我快速走過(guò)去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽臉上又露出了欣慰的笑容。她輕聲對(duì)我說(shuō):“這雖然是一件小事,可是如果人人都亂丟垃圾,不遵守社區(qū)公共道德,小區(qū)會(huì)變成什么樣呢?”

在學(xué)校里,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),走出學(xué)校我們才能更好地遵守國(guó)家的法律法規(guī)。

當(dāng)上課鈴打響時(shí),如果有同學(xué)還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室,勢(shì)必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)間,如果有的同學(xué)大聲說(shuō)話、打鬧嬉戲,一定會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息,擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校,不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康??傊?,所有這些看起來(lái)微不足道的小事情卻會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利的影響,甚至?xí)で覀兊膬r(jià)值觀。

古人說(shuō)得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以喪身?!辈豢奢p視小事情,不要因?yàn)樯剖掠绊懶【筒蝗プ?,也不要因?yàn)閻菏掠绊懶《プ?。我們要從小培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法,從小事做起,做一個(gè)合法的小公民,法制就在我心中。

更多。

法制在我心中篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

小時(shí)候,經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”,現(xiàn)在我小學(xué)四年級(jí)了,我再聽到大人這樣說(shuō)的時(shí)候,我就覺(jué)得不太對(duì)了,因?yàn)槲覀冇凶约合敕耍绻笕藗冊(cè)龠@樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話,我會(huì)認(rèn)為他們是不對(duì)的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師,老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我,還告訴我我們國(guó)家有《中華人民共和國(guó)青少年保護(hù)法》呢,還說(shuō)《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長(zhǎng)、老師、學(xué)校還有社會(huì)都要對(duì)青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任,要好好教育我們,不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。

我把這個(gè)事情告訴了同學(xué)們,好多同學(xué)高興極了,說(shuō),那這下子沒(méi)有人再來(lái)管我們了,我們可以想怎么玩就怎么玩嘍,可我又覺(jué)得同學(xué)們的想法更是錯(cuò)的了,你想啊,如果上課有人為了自由大聲講話,影響其他同學(xué)多不好啊,如果在馬路上自由玩耍,不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn)啊,俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由式相對(duì)的,是有條件的。鳥兒空中飛,魚兒水中游,它們是自由的,但如果把鳥兒放在水里,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且會(huì)很快死掉,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以我覺(jué)得世界上沒(méi)有不受約束的自由,比如當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的,只能聽見偶爾翻書的沙沙聲,對(duì)于一個(gè)想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴啊,因?yàn)槿巳硕甲袷貓D書室的規(guī)定,大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

所以,我明白了一個(gè)道理,我們小學(xué)生遵守紀(jì)律,聽老師的話是對(duì)的,紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由,但就是因?yàn)檫@樣,紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個(gè)規(guī)則下享受了自由,也保護(hù)了自由。有了約束,人才是安全的,社會(huì)是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,比如有的人在別人走路時(shí)他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場(chǎng)所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的,所以我們一定要聽老師的話,聽老師的教誨,只有這樣,我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍,我們才能健康成長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們,聽了我剛才的演講,你一定也會(huì)覺(jué)得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對(duì)的了吧,讓我們一起努力,成為一個(gè)聽話的好孩子吧!

法制在我心中篇十二

寒假里,我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了相關(guān)的少兒法律常識(shí),尤其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)青少年犯罪,我剛開始聽到這樣的案例還真的嚇了一跳,正因我也愛(ài)玩游戲呀,稍微有點(diǎn)上了癮,難道還會(huì)引發(fā)違法犯罪?我是個(gè)好孩子怎樣可能?帶著一連串的?號(hào),我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了有關(guān)案例,堅(jiān)信您聽我說(shuō)了這些案例和報(bào)導(dǎo)必須會(huì)覺(jué)得:網(wǎng)絡(luò)游戲成癮會(huì)引發(fā)青少年犯罪的!

就讓我們一起來(lái)看看相關(guān)的案例和說(shuō)吧!

案例一《富二代搶劫入獄稱只想體驗(yàn)游戲中畫面》。

摘要:

法官詢問(wèn)李曉“為什么要去搶劫?”他低頭回答“玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷了”。據(jù)李曉的爸爸回憶,案發(fā)半年前,李曉突然迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲,業(yè)余時(shí)刻都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)李曉玩的游戲很暴力,“全是打打殺的畫面,很血腥、很恐怖?!?/p>

李曉的家人認(rèn)為,李曉去搶劫并不是為了錢,就應(yīng)是玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲后,深陷其中不能自拔,自己想去嘗試一下游戲中的畫面,才搶劫路人。

案例二:游戲高手沉迷“俠盜”變身現(xiàn)實(shí)竊賊。

摘要:

自認(rèn)為是游戲高手的馬長(zhǎng)海,整天沉迷于游戲“俠盜飛車”中,游戲中的他來(lái)去自如,難以被警察捉住?;ü忮X后馬長(zhǎng)海心生邪念,在現(xiàn)實(shí)生活中瘋狂盜竊摩托車數(shù)十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對(duì)馬長(zhǎng)海批準(zhǔn)逮捕。

研究證明,青少年長(zhǎng)時(shí)刻沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳砗托睦砩系呢?fù)面影響很大,除了頭腦發(fā)育受到影響,還會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)緊張性頭疼、焦慮,甚至可能導(dǎo)致死亡。更讓人擔(dān)心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問(wèn)題。

好可怕呀!我如夢(mèng)方醒,想起一年多來(lái),開始我只是喜愛(ài)上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲,之后和班里的同學(xué)玩起了《功夫派》,這個(gè)游戲很刺激,讓人有一種成功感,升級(jí)越高覺(jué)得自己越厲害,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.學(xué)習(xí)開始不認(rèn)真,變得性情急躁后,知道這和玩游戲有關(guān)。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉(zhuǎn)移我玩游戲上癮的壞習(xí)慣,引導(dǎo)我上博客,我寫的博客是全班最多的,好多同學(xué)給我發(fā)表了評(píng)論,我也給同學(xué)寫的博客發(fā)表評(píng)論。媽媽給我講好多故事,給我讀優(yōu)美的詩(shī)歌,陪我去畫畫。姚老師說(shuō)我很有寫作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,和我一起玩耍,讓我快樂(lè),期望我的心中每一天都開出一朵小紅花。大年初三姚老師消息通知我和班里的另外兩名同學(xué)的繪畫作品又獲獎(jiǎng)了。媽媽說(shuō):“孩子,把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會(huì)開出一朵小紅花?!?/p>

寒假里,通過(guò)爸爸媽媽的正確引導(dǎo),限時(shí)上網(wǎng),我沒(méi)那么有隱了,知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛(ài)我,我要好好報(bào)答爸爸媽媽!如果還有和我一樣的小朋友,請(qǐng)趕快懸崖勒馬!爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

我們的心中每一天都會(huì)開出一朵小紅花!

法制在我心中篇十三

“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車?guó)Q聲,大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈,還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐,或是駕駛員開車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過(guò),為了防止這種行為發(fā)生,路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒,每一分鐘,每一小時(shí),每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故,但我們能宣傳交通規(guī)則。

“滴……滴”現(xiàn)在是早上7:10,馬路上排著“長(zhǎng)龍”每輛車都急躁地按著喇叭,可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望,時(shí)不時(shí)地罵兩句,這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來(lái)湊熱鬧:正是掙錢的大好時(shí)機(jī)!我坐在車?yán)?,看著他們每?jīng)過(guò)一輛車就敲敲窗,挨家挨戶地問(wèn),直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休,賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙,五花八門,這里可以說(shuō)是菜市場(chǎng)?!鞍ィ@些人真是不要命?!蔽铱粗巴庖X的老爺爺,如果車一動(dòng),他就離危險(xiǎn)越來(lái)越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng),十分鐘過(guò)去了,“長(zhǎng)龍”還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我和爸爸也不耐煩,下了車,馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外,全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米,聽見幾人吵鬧的聲音,再走一會(huì),便看見兩輛打著雙閃燈的車停在路中間,一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平,牌子也打掉了,車尾已經(jīng)掉了一部分漆了,另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了,也是破破爛爛,旁邊的'車也撞掉了漆,也有幾個(gè)坑。警察正在詢問(wèn)到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶,手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小,穿著便服,臉上紅彤彤的,扶著車,在那胡言亂語(yǔ),喝得醉醺醺的,額頭上還流著點(diǎn)鮮血,說(shuō):“我不——我不去警,警察——局!”警察三番五次地硬拉著他,哪知他力氣挺大,警察看實(shí)在沒(méi)辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后,馬路終于順暢了,一切又是從前的樣子。

是的,許多人也碰到過(guò)這種事或是親身經(jīng)歷過(guò),相信大家也怕碰到,既然怕,就不應(yīng)該酒駕,開車打電話,就應(yīng)該提醒身邊的人,讓自己,讓其他人避免。

法制在我心中篇十四

今天,我心潮澎湃,按奈不住激動(dòng)的情緒,總想引航高歌,歌頌和贊美偉大祖國(guó)的欣欣向榮、歌頌社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,歌頌全國(guó)人民在馬列主義毛澤東思想的光輝指引下,高興鄧小平理論的偉大旗幟,團(tuán)結(jié)在以江澤民總書記為核心的黨中央周圍,萬(wàn)眾一心,眾志成誠(chéng),以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),充分發(fā)揮個(gè)體的智慧和群體的力量,建設(shè)著中華民族的美好家園。

在繁華的都市,在恬靜的鄉(xiāng)村,在熱火朝天的工廠,在書聲朗朗的校園;從北國(guó)到南疆,從青藏高原到南海之濱r22;r22;無(wú)處不呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,社會(huì)和諧進(jìn)步,人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象。

這一幅幅美麗畫卷的描繪,靠的是共和國(guó)決策者們高瞻遠(yuǎn)矚,制定了“依法治國(guó)”的偉大方略,靠的是勤勞、樸實(shí)、善良的勞動(dòng)人民遵紀(jì)守法,靠的是對(duì)以身試法者的嚴(yán)懲不怠以維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

也許有人會(huì)問(wèn):在遠(yuǎn)古的原始社會(huì),沒(méi)有法律,人們不是照樣能夠生存嗎?是的,法律不是從來(lái)就有的,它是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我們中華民族的發(fā)展,也和世界別的許多民族一樣,曾經(jīng)經(jīng)歷了若干萬(wàn)年的無(wú)階級(jí)的原始公社的生活。但是,稍微懂得一點(diǎn)社會(huì)發(fā)展常識(shí)的人都知道,那是一個(gè)生產(chǎn)力極端落后,生活水平極端低下的社會(huì)階段。人們“緣水而居,不耕不稼”,群處雜居,到處游動(dòng),使用最簡(jiǎn)陋的石塊和木棒,從事狩獵和采集,過(guò)著“冬穴夏巢,茹毛飲血”的艱苦生活。所謂“神農(nóng)無(wú)制令則民從”、“厚賞不行,重罰不用而民自治”。就是沒(méi)有法律,不需要實(shí)行賞罰之政,人們可以自己管理自己。人們的行為規(guī)范,是世代相傳的習(xí)俗和習(xí)慣。只是到了生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度,國(guó)家產(chǎn)生后,有了軍隊(duì)、法律、監(jiān)獄等國(guó)家機(jī)器,人類社會(huì)的文明時(shí)代才開始的。在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,法律,起著其它任何一種國(guó)家機(jī)器所不能替代的作用。任何一種社會(huì)結(jié)構(gòu)和體制,都是靠法律來(lái)建立和鞏固起來(lái)的。因此說(shuō),法律是文明的守護(hù)者,沒(méi)有法律,就沒(méi)有人類文明。

縱觀中華民族五千年的文明歷史,其實(shí)就是一部法律不斷完善、法制不斷健全的發(fā)展史。

伴隨著夏王朝奴隸制國(guó)家的建立,夏朝奴隸制法律也就應(yīng)運(yùn)而生了。但是,從夏朝奴隸制法律到國(guó)民政府的《六法全書》,再到現(xiàn)行法律制度,經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)而又多災(zāi)多難的風(fēng)雨歷程。無(wú)論是秦皇漢武、唐宗宋祖,還是“國(guó)民政府”,他們所制定的法律,都是以自己的階級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn)的,是剝削和鎮(zhèn)壓廣大勞動(dòng)人民的工具。勞苦人民只能虛構(gòu)一個(gè)“包青天”,作為一個(gè)偶像,來(lái)寄托無(wú)可奈何的向往。

只有社會(huì)主義革命取得勝利,勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)建立以后,人民自己建立的法律,才是真正維護(hù)人民權(quán)利的,是最徹底的代表著最廣大的人民群眾的根本利益的法律。

然而,新中國(guó)法律的制定和完善,也不是一帆風(fēng)順的,在那文明被曲解、人性被扭曲的“浩劫十年”,無(wú)知、盲從再加上狂熱,使剛剛誕生的新中國(guó)法律也遭到了踐踏。

令人欣慰的是,那樣的日子畢竟沒(méi)有長(zhǎng)久。一位巨人,以他那算不上是魁梧身軀,阻擋住了歷史的逆流。重新迎來(lái)了文明的曙光。

“憶往昔,崢嶸歲月稠??唇癯?,山河萬(wàn)象新。神州大地彩虹舞,文明之花遍地開?!?/p>

憲法之下,各行各業(yè),有了調(diào)整各種關(guān)系的部門法律。全體公民,有了維護(hù)自己權(quán)益和規(guī)范自身行為的相關(guān)法律。未成年人保護(hù)法,婦女、老年人、殘跡人權(quán)益保障法,婚姻法,環(huán)境保護(hù)法,民族區(qū)域自治法,特別行政區(qū)基本法r22;r22;等等,等等。法律面前人人平等,無(wú)論是誰(shuí),哪怕你勞苦功高、身居高位,倘若觸犯了法律,也要受到它的嚴(yán)厲制裁。也不管你身份普通、還是地位卑賤,你的合法權(quán)益依然受到法律的保護(hù)。

二十多年以來(lái),人民自己制定的社會(huì)主義法律,為解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,為人民的富裕、國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的繁榮懲惡揚(yáng)善、壓歪風(fēng)、樹正氣,保駕護(hù)航。發(fā)揮出了亙古未有的巨大作用。以“三個(gè)代表”為思想武器武裝起來(lái)的先鋒模范組織,以法律為準(zhǔn)繩,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,行使著人民賦予的神圣權(quán)利,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,創(chuàng)造出了千百年來(lái)從未有過(guò)的物質(zhì)和精神財(cái)富。昂首闊步,邁進(jìn)新的世紀(jì)。

二十一世紀(jì),將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們相信,并且堅(jiān)信,在“依法治國(guó)”的方針指引下,法律與道德并重、穩(wěn)定與發(fā)展并舉,偉大祖國(guó)一定能夠長(zhǎng)治久安,中華民族一定能夠傲立于世界民族之林。

法制在我心中篇十五

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》對(duì)法律的解釋。但這種解釋對(duì)年少的我來(lái)說(shuō)太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無(wú)上,人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多法律常識(shí)。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

“勿以惡小而為之”,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的'哲理光芒永存。“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會(huì)中的那些犯罪分子,哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì)沉沒(méi)。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說(shuō),家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn):“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了。”老師接著問(wèn):“為什么?”那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。

目前,有跡象表明,越來(lái)越多的青少年開始犯罪。自私與無(wú)知多么可怕,對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊!無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊言!

未來(lái)的社會(huì),必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái),正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō):“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命?!胺ㄖ圃谖倚闹小保覀儫o(wú)愧于自己,無(wú)愧于法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于全球通史讀書筆記(推薦)
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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