神圣家族馬克思讀后感如何寫 神圣家族讀后感1500字(九篇)

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫一

大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。

——題記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。

五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四作文之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。

有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈!

有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。

有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅!

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。

——題記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。

五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四作文之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。

有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈!

有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。

有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅!

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫三

初心是什么？農(nóng)民的初心是收獲果實(shí)，醫(yī)生的初心是救死扶傷，戰(zhàn)士的初心是保家衛(wèi)國，教師的初心是教書育人。那么，請(qǐng)問在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我們共產(chǎn)黨人的初心是什么？黨的十九大報(bào)告指出，中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是全體黨員干部的神圣使命。

接下來我將從硝煙彌漫，鑄就初心；投身建設(shè)，堅(jiān)守初心；砥礪前行，接續(xù)初心三個(gè)方面與大家交流。

翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章，從南湖上的一艘紅船開始，共產(chǎn)黨人就立下了宏圖偉志，鍛造了一顆為國家的前途、民族的命運(yùn)和人民的幸福而無私奉獻(xiàn)的初心。自此，無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命先烈用汗水、鮮血甚至生命踐行了初心諾言。在敵人的嚴(yán)刑面前，年僅38歲的李大釗同志用生命吶喊，“不能因?yàn)榉磩?dòng)派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義在中國必然得到光輝的勝利”。只有短短28歲生命的夏明翰留下了那首“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”的就義詩，在黨的歷史上寫下了閃光的篇章。烈士趙世炎同志在26歲的美好年華，面對(duì)敵人的叫囂，鎮(zhèn)定自若地走向刑場(chǎng)，為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了寶貴生命。在歷史的長河中有太多太多的共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心，即使付出了生命的代價(jià)，也是高昂著頭顱，堅(jiān)挺著脊梁，詮釋了一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的形象。

風(fēng)雨兼程，共產(chǎn)黨人的初心始終未改。當(dāng)年上海石庫門里燃起的星星之火已在中華大地上掀起燎原之勢(shì)，曾經(jīng)只有58人的中國共產(chǎn)黨，已成為擁有8900多萬人的世界最大政黨。在熠熠生輝的黨徽之下，新時(shí)代的領(lǐng)路人字字千鈞，唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩；方可贏得民心、贏得時(shí)代；方可善作善成、一往無前。

大家都知道“不忘初心，方得始終”，卻少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。這句話是說一個(gè)人做事情，只有保持始終如一的初心，最后才能夠成功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須做到堅(jiān)守初心，善始善終。

革命建設(shè)時(shí)期，面對(duì)國家積貧積弱的困難局面，我們黨完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造。依靠和帶領(lǐng)全國人民，開創(chuàng)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新局面。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)13億人民萬眾一心、砥礪奮進(jìn)，取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次的、根本性的變革?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，這是我們共產(chǎn)黨對(duì)人民的深情表白，更是對(duì)未來的莊重承諾。

和平年代，一批批熱血青年為了黨的事業(yè)，為了那份初心，奉獻(xiàn)青春年華，無怨無悔。26歲的鄧稼先在拿到博士學(xué)位的第九天，回到了那個(gè)一窮二白的中國。34歲，他回家告訴妻子說，我要調(diào)動(dòng)工作了，明天走。妻子問他，你要去哪兒？你要做什么？你要去多久？他的回答是一樣的，不能說，不能說，不能說。從此，從他的妻子、兩個(gè)孩子和所有熟悉他的人中消失了。整整28年，回來的時(shí)候，他是一個(gè)直腸癌晚期的病人，躺在病床上，說的最多的一句話是，“你們快去工作吧，別讓那些國家把我們中國落得太遠(yuǎn)”。61歲，作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人，他一共獲得了國家獎(jiǎng)金——特別獎(jiǎng)20元，其中原子彈10元、氫彈10元?！皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙纫詢A其所有的方式詮釋了共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心的人生信條，令人肅然起敬。類似的榜樣還有“黨的好干部”焦裕祿、“中國核潛艇之父”黃旭華、“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)等等。我們黨正是有了千千萬萬個(gè)像他們一樣始終相信黨，用一輩子去追尋黨的人，才一直輝煌到今天。

歷史的畫卷，翻到了新時(shí)代。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人應(yīng)接續(xù)初心，砥礪前行，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。

接續(xù)初心，就要做到對(duì)崇高理想持之以恒的追求。“靡不有初，鮮克有終”，理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。不忘初心，就是讓我們不要忘記出發(fā)時(shí)的理想信念，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該愛上這份工作，釋放出共產(chǎn)黨人應(yīng)有的激情和活力。時(shí)刻牢記初心，把工作當(dāng)成事業(yè)來干，把單位當(dāng)成家來建，當(dāng)好時(shí)代的圓夢(mèng)者，以高強(qiáng)的本領(lǐng)、過人的才干、創(chuàng)一流的成績，勇做時(shí)代的弄潮兒。

接續(xù)初心，就要做到對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)舍我其誰的熱情。古人常說：順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。我們廣大黨員干部要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，不斷銳意進(jìn)取、有所作為。深刻認(rèn)識(shí)到“無功就是過，庸碌就是錯(cuò)”，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以逢山開路、遇水架橋的勇氣，一往無前、舍我其誰的豪氣，逆境而進(jìn)、后發(fā)趕超的志氣，干出新成效，體現(xiàn)新?lián)?dāng)。

接續(xù)初心，就要做到對(duì)勤政干事慎獨(dú)慎微的堅(jiān)守。習(xí)近平總書記指出，“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。嚴(yán)格自律、清正廉潔，是黨員干部的立身之本，為政之道，做人之要，正氣之源。作為一名共產(chǎn)黨人，我們要時(shí)刻牢記人生出發(fā)的原點(diǎn)，知敬畏、存戒懼、守底線，做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲，“心不動(dòng)于微利之誘，目不炫于五色之惑”，永葆共產(chǎn)黨人清廉干凈的本色。

97年，南湖紅船精神不變，共產(chǎn)黨人初心不改；97年，圣地延安精神不滅，共產(chǎn)黨人使命不忘。同志們，新時(shí)代的號(hào)角催人奮進(jìn)，新時(shí)代的使命催人奮起，讓我們不忘初心，汲取先輩們的精神力量，不畏浮云，擊水中流，書寫屬于我們這一代黨員的芳華與榮光。

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫四

1、永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)銘記，我就是我，我要奮斗，我要努力，因?yàn)樾腋５纳钪荒苁桥Τ鰜淼摹?/p>

1、永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)銘記，我就是我，我要奮斗，我要努力，因?yàn)樾腋５纳钪荒苁桥Τ鰜淼摹?/p>

2、下定決心要做的事就要保持不動(dòng)聲色，心潮澎湃。

3、人生在世，兩種事應(yīng)該少干：用自己的嘴干擾別人的人生；靠別人的腦子思考自己的人生。

4、軟弱的人總是躊躇不前，魯莽的人只有引以為鑒燒身，只能真實(shí)勇敢的人能夠無堅(jiān)不摧。

5、女人一定要學(xué)會(huì)善待自己，改變自己，讓自己一切獨(dú)立。

6、我們殘忍，但是我們從不苛求；我們貪婪，但是我們從不忘寬容！

7、沒有清醒的頭腦，再快的腳步也會(huì)走歪；沒有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道也會(huì)跌倒。

8、通常吸引男人的是女人的獨(dú)立，但他們最終娶得確實(shí)仰慕自己的女人。

9、每天努力再多一點(diǎn)，每天堅(jiān)持再久一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情沒有那么困難。

10、樂觀，是達(dá)到成功之路的信心；不懷希望，不論什么事情都做不出來。

11、低頭不是認(rèn)輸，是看清自己的路。仰頭不是驕傲，是看見自己的天空。

12、可能我是你生命里演技最差的演員，只是潦草客串一番便匆匆退場(chǎng)了。

13、人生歷程不能全由自己來安排，但人生的道路卻全靠自己一步一步地去走。

14、多做想象力訓(xùn)練，場(chǎng)景化模擬能讓自己承受不來的事，讓脆弱的心起繭子。

15、我不要天上的星星，我只要塵世的幸福。

16、對(duì)于過去，不曾后悔過。已經(jīng)是我們無法改變的事實(shí)。珍惜當(dāng)下，便是最好！

17、任何人都是自己行為的鏡子！看他人的優(yōu)點(diǎn)，自我鞭策；看他人的缺點(diǎn)、反省自己。

18、世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己。

19、總有人，不經(jīng)意的相識(shí)，就伴隨你的一生，陪你度過每一個(gè)重要的時(shí)刻。

20、有時(shí)你的快樂是你的微笑之源，但是有時(shí)候你的微笑卻可能是你的快樂之源。

21、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)就是合理規(guī)劃時(shí)間，管理好自己的時(shí)間等于多出別人兩倍的人生。

22、當(dāng)你長大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來幫助自己，一只用來幫助別人。

23、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)；沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你要一直奮斗。

24、凡事多為別人著想，不必抱怨人情太薄，人情本來就是一件季節(jié)性外套。

25、望這塵俗萬千與之比擬，求之能得；舍之能遇，皆是緣由；所以努力才有光亮。

26、起床不是為了應(yīng)付今天的時(shí)間；而是必須做到今天要比昨天活得更精彩！

27、希望：我喜歡的人不要滾滾而來；更希望：我不喜歡的人滾滾而去。

28、要想改變自己的命運(yùn)，首先就是要停止抱怨。只有不抱怨的人，才是最快樂的人。

29、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來，說錯(cuò)不要緊。

30、凡事付出努力，接受結(jié)果，保持安心。心若計(jì)較，處處都是怨言；心若放寬，時(shí)時(shí)都是晴天。

31、時(shí)間在流逝，每一天都是你生命中最年輕的一天，當(dāng)然值得被認(rèn)真對(duì)待！

32、擦干眼淚，掩飾悲傷，只因明天我想要堅(jiān)強(qiáng)。

33、你每天都在做很多看起來毫無意義的決定，但某天你的某個(gè)決定就能改變你的一生。

34、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

35、有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。

36、我想贏，這是我的動(dòng)力來源，不管怎么郁悶糾結(jié)或者找借口，結(jié)果都不會(huì)改變，新的敵人是自己。

37、傳遞的是喜氣，送去的是運(yùn)氣，看到的是福氣，得到的是財(cái)氣，愿君事事好，天天都開心。

38、人生沒有重來的機(jī)會(huì)，不要做一個(gè)懶人，身懶毀了你的身材，心懶毀了你的夢(mèng)想。

39、只是因?yàn)樘贻p，所以所有的悲傷和快樂都顯得那么深刻，輕輕一碰就驚天動(dòng)地。

40、與其擔(dān)心未來，不如好好把握現(xiàn)在，不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，因?yàn)槲磥硎悄阕约旱摹?/p>

41、夢(mèng)想是靠自己一步一步走出來的，夢(mèng)想不是光靠想，只想不做，那終究是個(gè)夢(mèng)。

42、人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。

43、好好去愛，去生活。記住，太陽每天都是新的，不要辜負(fù)了美好的晨光。

44、想要見到那一片期望已久的彩虹，就得堅(jiān)持奮斗，經(jīng)得起時(shí)間的考念。

45、人的一生：選對(duì)伴侶幸福一生；選對(duì)老師智慧一生；選對(duì)環(huán)境快樂一生；選對(duì)行業(yè)成就一生。

46、神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。

47、請(qǐng)牢記你的夢(mèng)想，當(dāng)你面對(duì)嘲笑和質(zhì)疑，與其生氣，不如爭(zhēng)氣；與其抱怨，不如改變。

48、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。

49、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。

50、往往得不到的才是最好的，得到了卻不懂得珍惜，失去了又覺得可惜。

51、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

52、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？！

53、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。

54、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)相信自己的能力，努力去挖掘出自己巨大的潛能。

55、世間上最美好的愛戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。

56、人生路漫長，多少辛酸，多少無奈我們努力去創(chuàng)造價(jià)值，是缺少財(cái)富；努力去改變自己，是需要提升；努力去爭(zhēng)取自由，是自由可貴。

57、一個(gè)青年出自本性反抗一切是好的預(yù)兆，凡是有所成就的無不是這種桀驁不馴的人。

58、每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都是一段全新的旅程。追逐一切未知，創(chuàng)造無限可能。

59、我始終相信，走過平湖煙雨歲月山河，那些歷盡劫數(shù)嘗遍人間百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。

60、不準(zhǔn)埋怨，不準(zhǔn)訴苦，不準(zhǔn)把苦難攤平提煉成炫耀的資本?？嚯y就是苦難本身，它不值得感謝，我要感謝的是，想要的一切沒有來得太快，才讓人的渴望不至于膨脹，才讓接受命運(yùn)的饋贈(zèng)這件事變得足夠有儀式感。

61、想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過頭來再照著第一個(gè)秘訣去做。你要想成功，就只有堅(jiān)持。

62、積極的人在每一次憂患中都看到壹個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

63、誰的人生都不易，尊重別人就是尊敬自己。要想在人前顯貴，就得在人后受罪。

64、去找一個(gè)積極向上能帶動(dòng)你的人，去找一個(gè)像太陽一樣的人，幫你曬曬所有不值一提的迷茫！

65、財(cái)富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。

66、我們最大的敵人是時(shí)間和自己，所以我們除了要戰(zhàn)勝時(shí)間同時(shí)也要戰(zhàn)勝自己。

67、走過的年輕，漸漸地長大，在你我共同的記憶里，有那些在校園中傳唱著的動(dòng)聽的歌。

68、都說“吃得苦中苦，方為人上人”，實(shí)際上，你不想做人上人，也少不了吃苦。

69、不要因?yàn)楸娚挠抟?，而帶來了自己的煩惱。不要因?yàn)楸娚臒o知，而痛苦了你自己。

70、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧；一次親身的體會(huì)，勝過兩次的教師教導(dǎo)。

71、女子25歲后，要學(xué)會(huì)保養(yǎng)自己的皮膚。如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。再郁悶也不要去泡酒吧。一個(gè)孤獨(dú)的女子手握高腳杯或者抽煙，會(huì)更添寂寞感與憂傷。不要貪慕虛榮。虛榮是一劑毒藥，而且會(huì)上癮。要穿高跟鞋，但是不要高的太過分。

72、懶鬼起來吧！別再浪費(fèi)時(shí)間，將來在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。

73、我們寧愿重用一個(gè)活躍的侏儒，也不要一個(gè)貪睡的巨人。

74、只有先了解自己，你才能夠明白自身適應(yīng)什么樣的工作，適合什么環(huán)境。

75、年紀(jì)不小了，該干嘛干嘛去，別一頭扎進(jìn)那美麗的憂傷，一邊拼命往里鉆還一邊喊救命。

76、到最后，我們終將發(fā)現(xiàn)，讓我們成長的、讓我們懷念的，永遠(yuǎn)都是過程。

77、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

78、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。

79、忠告：人在生氣、煩惱、情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇、決定。

80、在人生的道路上，人們常常站在岔道口上徘徊，只要走錯(cuò)一步，就可能影響一生的前程。

81、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只是在你錯(cuò)過的時(shí)候，被別人悄悄撿去罷了。

82、昨天已成過去不必計(jì)較，今天正在度過加倍珍惜，明天即將來臨提早規(guī)劃。

83、一個(gè)成功的商人是虎，一個(gè)失敗的商人是狼，你和他們中間哪個(gè)打交道？

84、一本書不管從哪頁看起，分鐘后還不能吸引你，請(qǐng)毫不猶豫地扔掉它。

85、真正的強(qiáng)者是，夜深人靜了就把心掏出來自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，完事了再塞回去，睡一覺醒來又是信心百倍！

86、每個(gè)人的際遇不同，成功總有早晚，但肯定離不開兩樣?xùn)|西，一是努力，二是格局。

87、重要的是一顆奮進(jìn)的心！一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，心存夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)！

88、刀鈍石上磨，人笨勤奮學(xué)。

89、沒有時(shí)間和精力的話，不要亂表愛心養(yǎng)小動(dòng)物，怠慢它們同樣是種殘忍，雖然我理解你很寂寞需要一個(gè)伴。

90、低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)??；高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)良。

91、霸氣的女人抓住了堅(jiān)強(qiáng)就請(qǐng)放手眼淚！只要遠(yuǎn)離傷心的眼睛才能看到更多點(diǎn)陽光燦爛！

92、當(dāng)你能夠冷靜的看待自己的過錯(cuò)并且反省自己，你的春天就不遠(yuǎn)了。

93、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

94、看穿但不說穿。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了，沒必要說出來。

95、遺憾，隨風(fēng)散去，美好，留在心底，給心靈一米陽光，溫暖安放，心若向陽，無畏悲傷。

96、船無帆，就不能揚(yáng)起風(fēng)帆；樹無根，就不能存活于世；人無志，就無法成就大業(yè)。

97、總要有無能為力的不愉快，讓你短暫停留，在今后閃閃發(fā)亮的時(shí)候能感謝這些糟糕的日子。

98、我這輩子，最自豪的，就是我的勇敢。敢于聽取內(nèi)心的聲音，并敢于去實(shí)現(xiàn)。

99、笑著活是一輩子，哭著活也是一輩子。反正只要活著就笑著活下去吧。

100、每個(gè)人都在奮不顧身，都在加倍努力，得過且過只會(huì)讓你和別人的差距越來越大。

101、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。

102、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

103、別把生活想的太難，感恩自己還活在這人世間。生活沒有答案，生活不需要答案。

104、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

105、幻想一步成功者突遭失敗，會(huì)覺得浪費(fèi)了時(shí)間，付出了精力，卻認(rèn)為沒有任何收獲。

106、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。

107、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難。

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫五

親愛的青年朋友們：

今天是“五四”愛國運(yùn)動(dòng)_周年，是中國青年的光輝節(jié)日。我代表團(tuán)常委謹(jǐn)躺倒團(tuán)的青年官兵朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候! _年前的今天，在國家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。

多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢(mèng)想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 _年過去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰?qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國，愛軍習(xí)武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。

剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實(shí)說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。

這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長身體、長知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;

那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。要從跨入軍營的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。

追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣，舍身報(bào)國，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局，樂于奉獻(xiàn)，可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨(dú)來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價(jià)格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。 追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期將會(huì)越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國和國防事業(yè)，通過對(duì)人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。 同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí)，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。

祖國的明天是屬于你們的，部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們?cè)趧?chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。 各級(jí)黨組織要以對(duì)部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來抓，使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來，把團(tuán)微載起來，把團(tuán)歌唱起來，把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面! 青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)! 讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫六

《這片土地是神圣的》被譽(yù)為是有史以來在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說，課文語言優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，情感充沛。運(yùn)用了大量的擬人、比喻等表現(xiàn)手法。字里行間洋溢著作者對(duì)這片土地的珍惜和熱愛。選編這篇課文的意圖，一是引導(dǎo)學(xué)生把握本文主要內(nèi)容，了解土地與人類生存的關(guān)系；二是激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)土地的情感，懂得必須用全部的力量和情感來保護(hù)自己的家園；三是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章語言優(yōu)美，感悟語言蘊(yùn)涵的意義。

在本課教學(xué)中，我主要把握了以下幾種教學(xué)方法。

主要采用情境教學(xué)法，這篇課文是一篇著名的演說，語言優(yōu)美，內(nèi)容深刻。所以作為教者，我應(yīng)用了文本內(nèi)容上的特點(diǎn)，運(yùn)用自己有聲的語言把學(xué)生帶入一種美的境界，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、感悟。當(dāng)然多媒體課件的使用也是創(chuàng)設(shè)情境的良好教學(xué)手段。

針對(duì)具體要求讓學(xué)生自讀自悟，通過朗讀、體會(huì)、再朗讀這樣一個(gè)過程使學(xué)生明確西雅圖的囑托，同時(shí)也讓學(xué)生品味到這片土地的神圣，印弟安人對(duì)于這片土地的珍視。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)文章寫作方法的理解，提高學(xué)生的想象力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到語文課堂中聽、說、讀、寫的和諧統(tǒng)一，我讓學(xué)生針對(duì)文章的寫法進(jìn)行了仿寫。

我根據(jù)本課的課文內(nèi)容，通過教師朗讀及圖片資料的補(bǔ)充使學(xué)生感受“這片土地”的美麗，為理解課文第一部分烘托氣氛，并作好積極的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

朗讀訓(xùn)練是語文教學(xué)中不可缺少的一項(xiàng)語言基本訓(xùn)練。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“以讀代講”、“讀中感悟”、“讀中體驗(yàn)”的新理念，因此，在閱讀教學(xué)中，我恰當(dāng)?shù)亍⑦\(yùn)用朗讀手段，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，發(fā)展語言，發(fā)展思維，陶冶情感。目的是通過感情朗讀，將這片土地上的每一種事物根植于學(xué)生心里，感知土地的神圣，為后面深入思考，更深刻體會(huì)印第安人對(duì)土地的熱愛埋下伏筆。

我在教學(xué)的第二環(huán)節(jié)出示自學(xué)提示，并教給學(xué)生思考問題的方法，即：聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際。學(xué)生經(jīng)過自主探究合作學(xué)習(xí)后，我引導(dǎo)他們以“西雅圖”的身份集體交流，這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使“文本交流”、“師生交流”、“生生交流”得到了落實(shí)，較好地促進(jìn)全體學(xué)生的和諧發(fā)展，提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性。

我緊抓題眼“神圣”組織教學(xué)，化繁為簡(jiǎn)，長文短教，中心更加明確。在教學(xué)時(shí)，我拒絕逐詞逐句分析，而是先引導(dǎo)學(xué)生讀課文，然后直接找出文中含義深刻的語句，再引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子的含義以及所表達(dá)的情感，最后讓學(xué)生帶著理解有感情地朗讀，從而使學(xué)生體會(huì)文中優(yōu)美的語言，體會(huì)作者對(duì)這片土地的深情。

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫七

今天，我執(zhí)教了人教版小學(xué)語文六年級(jí)第四單元的《這片土地是神圣的》一文，《這片土地是神圣的》被譽(yù)為有史以來在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說，它生動(dòng)形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系，強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感。1~3自然段用跳躍式的筆觸描述了充滿充滿靈性的萬物，總寫了這片土地的每一個(gè)部分都是神圣的。在熟讀課文及教學(xué)參考書后，我把《這片土地是神圣的》第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)定位為：

1、正確讀寫“嗡嗡、麋鹿、駿馬、雄鷹、”4個(gè)詞語

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過品讀語句體會(huì)演講語言表達(dá)的特點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)特色

3、理解這片土地是神圣的，體會(huì)印第安人對(duì)土地的熱愛，理解人類與大自然休戚相關(guān)、不可分割，懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。

重點(diǎn)：感悟語言的優(yōu)美，體會(huì)演講語言表達(dá)的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：理解含義深刻的語言。

新課伊始，我從一段話開始導(dǎo)入，并檢查了預(yù)習(xí)情況，重點(diǎn)指導(dǎo)書寫了“鷹”。之后出示了一段資料，讓學(xué)生了解這篇演講稿的背景，知道土地對(duì)于印第安人的重要性。在初讀課文環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生找出了課文中反復(fù)出的一句的話，明確西雅圖演講的觀點(diǎn)以及這句話反復(fù)出現(xiàn)的作用。在梳理課文脈絡(luò)時(shí)提到了演講稿的寫法，先提出觀點(diǎn)再說明理由最后再次說明，使學(xué)生對(duì)演講稿的寫法有一定的了解。在關(guān)注到了課文的結(jié)構(gòu)后，我又讓學(xué)生研讀了1~3自然段，感受西雅圖語言的魅力。之后我把重點(diǎn)放在了第二自然段的朗讀與感悟。先讓學(xué)生自由讀，通過去掉“每一”對(duì)比讀，讓孩子感受“每一”即所有，感悟排比的作用。再邊聽老師配樂范讀邊出示沙灘、耕地、山脈、溪流等圖片幫助學(xué)生感悟自然的美妙，又讓學(xué)生模仿老師有感情的、語氣語調(diào)變化著讀。最后把這一段變成詩歌讓男女生合作地讀。為了強(qiáng)化“每一”的作用感受西雅圖對(duì)這片土地的熱愛，我設(shè)計(jì)了一個(gè)小練筆，讓學(xué)生想象還有什么也是神圣的，用上“每一___________”這樣的句式。在學(xué)習(xí)第三自然段時(shí)，我讓學(xué)生自由說一說感受較深刻的句子。重點(diǎn)研讀了“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分?！边@個(gè)句子，讓學(xué)生明白了人與大自然的密不可分、息息相關(guān)的關(guān)系。最后補(bǔ)充了艾青的詩歌《我愛這土地》。

思路清晰、重難點(diǎn)明確，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣過渡自然，評(píng)價(jià)語簡(jiǎn)潔豐富，這是本堂課的亮點(diǎn)。但是也有很多不足的地方。最大的不足就是在教學(xué)第二自然段時(shí)讀的不夠徹底。這是一片語言優(yōu)美的演講稿，在讀的時(shí)候除了要讀出美的感受還要讀出排比的氣勢(shì)。執(zhí)教的班級(jí)，學(xué)生的朗讀水平不是特別好，這時(shí)作為老師的我應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法。除了在情感上的指導(dǎo)外還應(yīng)該給于技巧上的指導(dǎo)。如在讀“每一處沙灘，每一片耕地”時(shí)，這些事物可能會(huì)在比較遠(yuǎn)的地方，就可以指導(dǎo)學(xué)生讀得深情一些，讀得慢一些，并且可以把強(qiáng)調(diào)的“每一”讀的重一些。在讀“每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲”時(shí)，這些事物是很渺小的，可以指導(dǎo)讀得輕一點(diǎn)，柔和一點(diǎn)。此外，在學(xué)生朗讀的不到位時(shí)，或是一些指導(dǎo)沒有明顯的效果時(shí)，老師一定要進(jìn)行多次的范讀，讓學(xué)生模仿著自己的`樣子多讀一讀。而在這堂課上我只范讀了一邊。所以雖然這堂課出現(xiàn)的讀的方式很多但情感并沒有到位。此外，在小練筆環(huán)節(jié)，學(xué)生的思維沒有打開，在寫身邊還有什么事物也是神圣的時(shí)，很多學(xué)生一下子想不出有什么可寫的。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我應(yīng)該在ppt上放幾張大自然中植物、動(dòng)物、露珠……的圖片，幫助學(xué)生打開思路。并且在展示環(huán)節(jié)可以讓幾個(gè)學(xué)生合作著把練習(xí)完成，這樣一些即使沒有全部完成的學(xué)生也有了展示的機(jī)會(huì)。在課堂中我采用的都是老師自己評(píng)價(jià)的方式，在生本課堂的大環(huán)境下，可以讓學(xué)生相互評(píng)一評(píng)，也可以讓小組評(píng)一評(píng)。

公開課是一個(gè)能讓老師快速成長的好途徑，通過這次的公開課我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望自己可以在今后的教學(xué)實(shí)踐中改正過來。也謝謝在這次公開課中給我提出意見的老師們！

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫八

【教學(xué)目標(biāo)】

1.體會(huì)人類與大自然休戚與共的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.體悟課文的表達(dá)秘妙，感受演說語言的獨(dú)特魅力，嘗試運(yùn)用排比、反復(fù)等手法仿說、仿寫演說辭片段。

3.有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

體悟表達(dá)秘妙，運(yùn)用排比、反復(fù)等手法仿說、仿寫演說辭片段。

【教學(xué)過程】

一、回顧舊知，激疑定標(biāo)，鎖定演說秘妙

1.回顧舊知，引入新課。(略)

2.聽寫詞語：每次聽寫3個(gè)詞，只讀1遍，聽完再寫。請(qǐng)把它們工工整整地寫入相應(yīng)的空格，注意寫字姿勢(shì)要正確。(聽寫內(nèi)容：嗡嗡，潺潺，松脂;駿馬，雄鷹，圣潔;善待，滋養(yǎng)，眷戀)

(出示：西雅圖告誡人們：這片土地是神圣的。每一聲______的鳴叫，每一道______的流水，每一縷______的幽香，每一頭奔跑的麋鹿，每一匹馳騁的______，每一只翱翔的______，都是______園不可分割的一部分。要______滋潤我們心田的河水，照管好______我們生命的空氣，照顧好動(dòng)物兄弟，把對(duì)家園的______化為行動(dòng)，保護(hù)好這片土地上的一切。因?yàn)椋捍蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地的?

校對(duì)評(píng)講。齊讀這段話。

【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)境聽寫，既鞏固生字新詞，回顧課文梗概，又強(qiáng)化積累運(yùn)用，培養(yǎng)傾聽能力與寫字能力，一舉多得?！?/p>

3.激疑定標(biāo)。作為“有史以來在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說”，本課最應(yīng)該學(xué)什么?(如何運(yùn)用語言打動(dòng)聽眾，增強(qiáng)感染力和說服力)學(xué)語文就該學(xué)最有價(jià)值的東西。這節(jié)課，我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)那動(dòng)人心弦的演說中隱藏的表達(dá)秘妙。齊讀課題。

【設(shè)計(jì)意圖：目標(biāo)設(shè)定源于學(xué)生，直指語用，使之知其然也知其所以然，順勢(shì)引發(fā)探究期待，避免學(xué)習(xí)的盲目性。】

二、含英咀華，研習(xí)表達(dá)，探究演說秘妙

(一)循“神圣”，識(shí)反復(fù)，探究謀篇技巧。

1.明確演說主旨。本課的核心觀點(diǎn)是什么?

2.了解反復(fù)手法。

(1)引導(dǎo)質(zhì)疑。(出示：如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。)文中3次出現(xiàn)這句話，分別強(qiáng)調(diào)要善待河水、空氣和動(dòng)物。對(duì)此，你有什么疑問?

(2)梳理問題。(反復(fù)出現(xiàn)有何好處?為何不多重復(fù)幾次?每次強(qiáng)調(diào)的方式有何不同?)

(3)自主探究。默讀第四至八自然段，思考有關(guān)問題。選擇最感興趣的一條要求，仔細(xì)研讀，把心得體會(huì)批注在旁邊。

(4)匯報(bào)交流。預(yù)設(shè)點(diǎn)撥策略、小結(jié)思路：

①運(yùn)用反復(fù)可以深化主題，強(qiáng)化情感，產(chǎn)生一詠三嘆的表達(dá)效果。

②如果你是西雅圖，還會(huì)提些什么要求?這些要求西雅圖一個(gè)也想不到嗎?那他為何不多提幾個(gè)?(運(yùn)用反復(fù)手段要適度)

③運(yùn)用反復(fù)時(shí)略加變化，效果會(huì)更好。(如：文中“善待河水”和“善待空氣”為正面論述，“善待動(dòng)物”乃反面警示。)

⑸指導(dǎo)朗讀：西雅圖的呼吁字字是淚句句是情!各位西雅圖，用你們義正辭嚴(yán)、鏗鏘有力的聲音告誡那些貪婪成性、恃強(qiáng)凌弱的白人吧!齊讀第四至八自然段。

3.把握演說框架。

(1)思考：西雅圖把該說的都說了，課文的其余部分是否多余?

(2)小結(jié)。本文屬“總——分——總”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)鮮明，條理清晰。我們撰寫演說辭也可以采用這種結(jié)構(gòu)。

【設(shè)計(jì)意圖：鎖定文本表達(dá)秘妙點(diǎn)，憑借語言實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生感知、理解、內(nèi)化“反復(fù)”手法，進(jìn)而穿越“意”的叢林，探究“言”的秘妙，獲得“法”的啟迪，建構(gòu)語文知識(shí)，提升言語智慧和語感品質(zhì)?！?/p>

(二)循“圣潔”，品語言，發(fā)現(xiàn)表達(dá)秘妙。

1.過渡導(dǎo)學(xué)。讀演說辭，只關(guān)注總體框架是不夠的，只有沉下心去觸摸、品味語言，才能發(fā)現(xiàn)更多秘妙。仔細(xì)閱讀第一至三自然段，畫出表達(dá)特色的詞句，細(xì)細(xì)品味，再與同桌交流你的發(fā)現(xiàn)。

2.互動(dòng)研讀。學(xué)生自主探究、同桌交流。教師巡導(dǎo)。

3.匯報(bào)交流。

預(yù)設(shè)1：“圣潔的家園”(出示第二自然段)

a.感受語言魅力。這段話有何表達(dá)特色?(排比、句式齊整、量詞變化)演說時(shí)注意這些有何好處?男女生合作讀。將全段按現(xiàn)代詩格式排列，配樂齊讀(背景純音樂：騰格爾《天堂》)。將“每一……”全都改為“所有的”，比較一下，有何發(fā)現(xiàn)。按照句式仿說幾句。

b.啟發(fā)移情想象。(括號(hào)內(nèi)為學(xué)生個(gè)答預(yù)設(shè))是的，這里的一山一水，都銘記著我們的成長足跡;一草一木，都珍藏著我們的圣潔記憶;一鳥一蟲，都訴說著我們的快樂體驗(yàn)!瞧，就在這片沙灘上，我們(一起凝視太陽，讓熱情奔放的太陽舞帶我們快樂飛翔);但是從此我們(再也看不到金黃柔軟的沙灘了);就在這塊田地里，我們(一起舉行冬節(jié)盛會(huì)，盡享豐收的喜悅)，但是從此(再也享用不到這片田地上的糧食了);就在這座山中，我們(一起在叢林深處沉思冥想，完成了成年禮)，但是從此(我們?cè)僖矡o法聆聽到這幽靜山谷中清脆的鳥鳴聲了);……從此，這一切的快樂都將遙不可及，這一切的記憶都將失去憑借!印第安兄弟姐妹們，在永別家園的最后時(shí)刻，最想說些什么?把你想說的通過朗讀傳遞出來(齊讀全段)。

c.創(chuàng)境引誦語段。(出示并齊讀：為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉——艾青)家園如此圣潔，土地如此神圣，印第安人對(duì)腳下的大地如此眷戀!然而……讓我們永遠(yuǎn)銘記這段優(yōu)美而圣潔的文字吧!(配樂引誦全段，教師提示所有的“每一”)

預(yù)設(shè)2：“圣潔的情感”(出示第三自然段)

a.理解內(nèi)涵。聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

b.探究秘妙。你想用哪些詞語來形容人類與大地的關(guān)系?作者是如何生動(dòng)、形象地表現(xiàn)這種息息相關(guān)的關(guān)系?(比喻、擬人)

c.指導(dǎo)朗讀。

【設(shè)計(jì)意圖：鎖定“每一”這個(gè)內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的“語感富礦”，通過摩挲語詞、移情想象、創(chuàng)境引誦，還原生活畫面，復(fù)活文字的感性生命。同時(shí)，聚焦語用，通過置換比較、拓展仿說，引導(dǎo)學(xué)生品讀、領(lǐng)悟、積累、運(yùn)用精妙語言范式，徜徉在語言之途，使之感受言語之美，體悟表達(dá)之巧，形成言語之能。】

三、聚焦語用，創(chuàng)境練筆，內(nèi)化演說秘妙

1.創(chuàng)設(shè)情境。西雅圖的演說深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)白人。他們決心善待這片土地上的一切，使之繼續(xù)保持神圣。假如你是白人首領(lǐng)，你會(huì)向西雅圖的族人作出怎樣的承諾?(出示：請(qǐng)印第安兄弟們放心，既然我們繼承了這片土地，就一定會(huì)銘記：這片土地是神圣的!從現(xiàn)在起，我們將?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖。)

2.合作練筆。4人一組，每人從一個(gè)角度寫幾句話，然后再合并組成一篇運(yùn)用“反復(fù)”手法的演說辭。(生練筆，師巡導(dǎo))

3.反饋小結(jié)。

【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情、辭同構(gòu)共生的練筆情境，構(gòu)筑語言文字運(yùn)用的平臺(tái)，讓學(xué)生在練筆實(shí)踐中激活緘默的表達(dá)秘妙和言語范式知識(shí)，使新學(xué)的言語表達(dá)知識(shí)技能化，并及時(shí)融入到已有的語感圖式中去，實(shí)現(xiàn)“得言、得意又得法”。】

四、總結(jié)全文，拓展閱讀，復(fù)現(xiàn)演說秘妙

1.總結(jié)全文。(播放西雅圖風(fēng)光視頻，畫面定格于西雅圖酋長紀(jì)念碑)這就是演說中的那片土地。時(shí)隔150多年，她依舊那樣神圣，那樣迷人!她有一個(gè)圣潔的名字——(生：西雅圖)它的神圣，歸功于一個(gè)偉大的民族——(生：印第安)一個(gè)大寫的人——(生：西雅圖)一次成功的演說——(生：《這片土地是神圣的》)是的，西雅圖的土地是神圣的。其實(shí)，我們面對(duì)腳下這片土地，也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這樣一句忠告——(生：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的)因?yàn)椤?生：這片土地是神圣的!)

2.布置作業(yè)。

(1)在課堂小練筆的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“反復(fù)”手法續(xù)寫幾句話，其中“請(qǐng)印第安兄弟們放心，既然我們繼承了這片土地，就一定會(huì)銘記：這片土地是神圣的!”這句話至少要出現(xiàn)3次，寫完說給同桌聽。

(2)課外閱讀《西雅圖酋長的宣言》。

【設(shè)計(jì)意圖：拓展閱讀，旨在深化學(xué)生對(duì)于演說辭這一體裁及相關(guān)秘妙的認(rèn)識(shí);續(xù)寫練筆，既復(fù)現(xiàn)、鞏固“反復(fù)”手法，將語用實(shí)踐延伸至課外，又引導(dǎo)學(xué)生置換角色，將自己對(duì)于保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的認(rèn)識(shí)訴諸文字，進(jìn)而獲得心靈的蕩滌與澄澈?！?/p>

精選神圣家族馬克思讀后感如何寫九

宏揚(yáng)紅船精神31921年8月初，中國共產(chǎn)黨第1次全國代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的1條游船上成功閉幕，莊嚴(yán)宣布中國共產(chǎn)黨的誕生。這條游船因此取得了1個(gè)永載中國革命史冊(cè)的名字——紅船。

紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的意味。紅船，1直接受著人們特別是共產(chǎn)黨人的瞻仰。上世紀(jì)60年代，中共“1大”代表董必武同志兩次重訪南湖，即興賦詩。改革開放以來，鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，親切關(guān)懷黨的誕生地，或瞻仰紅船，或親筆題辭，勉勵(lì)我們”沿著南湖紅船開辟的革命航道奮勇前進(jìn)”。2002年10月，我調(diào)任浙江后，即懷著無窮崇敬的心情，專程到嘉興南湖瞻仰紅船，接受革命精神教育。今年春節(jié)后的第1個(gè)工作日，浙江省委理論學(xué)習(xí)中心組成員來到南湖瞻仰紅船，舉行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)專題學(xué)習(xí)會(huì)。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，不計(jì)其數(shù)的共產(chǎn)黨員從祖國各地來到南湖，看1次展覽，聽1次黨課，學(xué)1次黨章，觀1次專題片，瞻仰1次紅船，重溫1次入黨誓辭。嘉興市廣泛展開以“精神傳承、思想升華”為主要內(nèi)容的“紅船精神”大討論活動(dòng)，有力地增進(jìn)了先進(jìn)性教育活動(dòng)。

紅船劈波行，精神聚人心。紅船所代表和昭示的是時(shí)期高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，是鑄就在中華兒女心中的永不退色的精神豐碑?！凹t船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等1道，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構(gòu)成我們黨在前進(jìn)道路上克服各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新成功的強(qiáng)大精神氣力和寶貴精神財(cái)富。80多年來，“紅船精神”1直鼓勵(lì)和鼓舞著我們黨堅(jiān)持站在歷史的高度，走在時(shí)期的前列，勇當(dāng)舵手，引領(lǐng)航向，不斷獲得革命、建設(shè)和改革的1個(gè)又1個(gè)成功。

“紅船精神”——黨的先進(jìn)性之源

1個(gè)大黨誕生于1條小船。從此，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的航船，劈波斬浪，開天辟地，使中國革命的面貌煥然1新。偉大的革命實(shí)踐產(chǎn)生偉大的革命精神?！凹t船精神”正是中國革命精神之源：中國共產(chǎn)黨歷史上構(gòu)成的良好傳統(tǒng)和革命精神，無不與之有著直接的淵源關(guān)系。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)，從這條紅船揚(yáng)帆起航，就始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，在推動(dòng)中國歷史前進(jìn)中發(fā)揮著無可替換的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。正如黨的106大報(bào)告所明確指出的，黨的先進(jìn)性“歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的作用”。紅船正是走在時(shí)期前列的意味，“紅船精神”就充分體現(xiàn)了走在時(shí)期前列的精神，這也就集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，是黨的先進(jìn)性之源。

中國共產(chǎn)黨沿著紅船的航向，以開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，始終站在歷史和時(shí)期發(fā)展的潮頭。上世紀(jì)20年代的舊中國，是1個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)?！?0月革命”1聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，“54”運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，這都為中國共產(chǎn)黨的誕生作了思想和組織上的準(zhǔn)備。中國共產(chǎn)黨正是順應(yīng)求民族獨(dú)立、謀人民解放的歷史使命，勇立社會(huì)歷史發(fā)展的潮頭，在南湖紅船上宣布成立，從此使中國革命的歷史翻開了嶄新的1頁。對(duì)此，毛澤東同志稱之為“開天辟地的大事變”。董必武同志在故地重游中悵然命筆：“煙雨樓臺(tái)革命萌發(fā)，其間曾著星星火;風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。”南湖紅船點(diǎn)燃的星星之火，構(gòu)成了中國革命的燎原之勢(shì)，使4海翻滾，5岳震蕩。我們黨從這里走向井岡山，走向延安，走向西柏坡，由1個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握政權(quán)并長時(shí)間執(zhí)政的黨。

中國共產(chǎn)黨揚(yáng)起紅船的風(fēng)帆，以堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，矢志推動(dòng)中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論武裝起來的先進(jìn)政黨。中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命從此有了堅(jiān)定的理想信心和強(qiáng)大的精神支柱。在驚濤駭浪不斷的革命大潮中，紅船在升騰，共產(chǎn)黨人的信心也在升騰。當(dāng)初，黨的“1大”會(huì)議在白色恐怖中召開，由上海轉(zhuǎn)至嘉興，在南湖紅船上完成締造中國共產(chǎn)黨的使命，靠的是堅(jiān)定的理想信心和百折不撓的革命精神。以后，我們黨在長時(shí)間艱苦卓絕的奮斗中，歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn)，屢受考驗(yàn)而不變初衷，由小到大，由弱變強(qiáng)，靠的還是堅(jiān)定的理想信心和百折不撓的革命精神。中國共產(chǎn)黨人不管風(fēng)吹浪打，不怕急流險(xiǎn)灘，始終堅(jiān)定自己的理想和信心，以壓倒1切敵人、克服1切困難的大無畏英雄氣勢(shì)，矢志推動(dòng)中國革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。

中國共產(chǎn)黨載著紅船的意愿，以立黨為公、虔誠為民的奉獻(xiàn)精神，努力保護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！案锩晜鳟嬼持?，誕生共黨慶工農(nóng)”。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，歷來就沒有自己的私利，而是以全心全意為人民謀福利為根本主旨。密切聯(lián)系大眾是我們黨區(qū)分于其他任何1個(gè)政黨的顯著標(biāo)志。依水行舟，虔誠為民，成為貫穿中國革命和建設(shè)全進(jìn)程的1條紅線，也是“紅船精神”的本質(zhì)所在。肩負(fù)為人民謀利益的神圣職責(zé)和崇高使命，中國共產(chǎn)黨人以自己的身體力行，宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)和引領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)1心，同心協(xié)力，勇敢奮戰(zhàn)，在推動(dòng)中國革命和建設(shè)的進(jìn)程中，不斷保護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、虔誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神之源，也是“紅船精神”的深入內(nèi)涵。我們要高舉“3個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，始終保持黨的先進(jìn)性，就必須永久銘記我們黨的“母親船”，重溫紅船的歷史滄桑，在繼承和宏揚(yáng)“紅船精神”中永葆黨的先進(jìn)性，進(jìn)1步激起為中國特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的信心和氣力。

“紅船精神”對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)具有重要意義

新世紀(jì)新階段，我國已踏上全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。保持黨的先進(jìn)性，既面臨著新的要求，也面臨著新的考驗(yàn)。在新的情勢(shì)下，繼承和宏揚(yáng)“紅船精神”，對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)1步鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命，具有10分重要的理論意義和實(shí)踐意義。

“紅船精神”是鼓勵(lì)我們掌控發(fā)展這1時(shí)期主題和黨執(zhí)政興國第1要?jiǎng)?wù)，大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大思想武器。發(fā)展是現(xiàn)今時(shí)期的1大主題，也是黨執(zhí)政興國的第1要?jiǎng)?wù)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，重要任務(wù)就是提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。現(xiàn)今世界處于深入變化當(dāng)中，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，我國全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中也出現(xiàn)了許多史無前例的新情況、新問題?！凹t船精神”昭示我們，在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，我們不能沿襲守舊，刻舟求劍，必須勇立潮頭，敢為人先，以創(chuàng)新的精神永葆黨的生機(jī)和活力。面對(duì)新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇和新情勢(shì)、新任務(wù)，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，有勇于突破前人的勇氣和智慧，自覺克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想觀念，堅(jiān)持用創(chuàng)新的理論成果武裝頭腦，用創(chuàng)新的思想觀念謀劃工作，牢牢扭住發(fā)展不放松，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，不斷推動(dòng)建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

“紅船精神”是鼓舞我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特點(diǎn)社會(huì)主義信心，不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的強(qiáng)大精神支柱。中國革命的航船是在驚濤駭浪中到達(dá)成功的彼岸的，中國改革和建設(shè)事業(yè)的航程一樣不會(huì)1帆風(fēng)順。建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義是1項(xiàng)前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)是1項(xiàng)空前艱巨的雄圖偉業(yè)，在推動(dòng)其發(fā)展的漫漫征程中充滿了重重困難和各種風(fēng)險(xiǎn)?！凹t船精神”昭示我們，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)我們的基本國情和我們黨的歷史使命，沒有堅(jiān)定的理想和必勝的信心，沒有不畏艱辛、勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)和艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)格，就難以克服前進(jìn)道路上的重重困難，難以克服前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，堅(jiān)定理想信心，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，處盛慮衰，以共產(chǎn)黨人的胸懷和眼界視察世界、判斷情勢(shì)，恪盡職守、腳踏實(shí)地，不怕艱巨、堅(jiān)韌不拔，矢志拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力譜寫全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新篇章。

“紅船精神”是鞭策我們牢記立黨為公、執(zhí)政為民本質(zhì)要求和全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，求真務(wù)實(shí)、1心為民的強(qiáng)大道德氣力。作為馬克思主義政黨，我們黨自誕生之日起就以解放全人類、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為己任，以全心全意為人民服務(wù)為根本主旨。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民大眾的血肉聯(lián)系，是馬克思主義政黨與生俱來的政治品質(zhì)和最高從政道德，是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)尺。“紅船精神”昭示我們，黨和人民的關(guān)系就好比舟和水的關(guān)系，“水可載舟，亦可覆舟”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是在“紅船精神”引領(lǐng)下，我們黨從民族大義和人民大眾的根本利益動(dòng)身，充分發(fā)動(dòng)并牢牢依托人民大眾奪取了政權(quán)，從此成為在全國掌握政權(quán)并長時(shí)間執(zhí)政的執(zhí)政黨。改革開放以來，我們黨承受著執(zhí)政和改革開放的兩重考驗(yàn)。黨的先進(jìn)性能否始終保持，黨的執(zhí)政地位能否不斷鞏固，根本取決于人民大眾對(duì)黨的信賴和擁戴，而這又取決于我們黨能否踐行立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，取決于我們黨能否團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民大眾求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。我們必須牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的諄諄教誨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持人民利益高于1切的政德，真正干出有益于黨和人民事業(yè)的政績。

在新的實(shí)踐中繼承和宏揚(yáng)“紅船精神”

“紅船精神”是我們黨創(chuàng)建時(shí)期堅(jiān)持和實(shí)踐本身先進(jìn)性的1個(gè)歷史明證。正如黨的先進(jìn)性不是與生俱來、1勞永逸的，“紅船精神”也是具體的、歷史的。我們要把“紅船精神”貫穿于建立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的實(shí)踐上來。掌控住這1點(diǎn)，就從根本上掌控了“紅船精神”的實(shí)質(zhì)與核心，同時(shí)也就掌控了黨的先進(jìn)性的真理。

紅船起航于浙江，既有歷史的偶然性，也有歷史的必定性。這是浙江的光榮，也是推動(dòng)浙江發(fā)展的精神氣力所在。聯(lián)系浙江實(shí)際，我們要在新的實(shí)踐中繼承和宏揚(yáng)“紅船精神”，就必須結(jié)合當(dāng)前正在展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，蕩起奮發(fā)的雙槳，乘著改革開放的浪潮，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)浙江工作提出的“努力在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中走在前列”的要求，做到學(xué)在深處，謀在新處，干在實(shí)處，再鑄浙江改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新的光輝。

第1，要深入實(shí)行“88戰(zhàn)略”，努力在建立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面走在前列。科學(xué)發(fā)展觀是指點(diǎn)浙江實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展的根本指南，深入實(shí)行“發(fā)揮8個(gè)方面優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)8個(gè)方面舉措”的“88戰(zhàn)略”，是浙江落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐。我們要不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，不斷提高用科學(xué)發(fā)展觀來指點(diǎn)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，不斷推動(dòng)“88戰(zhàn)略”的深化細(xì)化具體化，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加重視兼顧統(tǒng)籌、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，更加重視經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益，更加重視以人為本，實(shí)現(xiàn)和保護(hù)廣大人民大眾的切身利益。要堅(jiān)持在貫徹中央宏觀調(diào)控政策中掌控經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，正確處理發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用與加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控的關(guān)系，確保經(jīng)濟(jì)安穩(wěn)較快發(fā)展。要以主動(dòng)的姿態(tài)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)劑和增長方式轉(zhuǎn)變，切實(shí)把提高自主創(chuàng)新能力作為結(jié)構(gòu)調(diào)劑的中心環(huán)節(jié)，把建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)放在重要位置，把兼顧城鄉(xiāng)發(fā)展作為解決“3農(nóng)”問題的著力點(diǎn)，把加快建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為結(jié)構(gòu)調(diào)劑的突破口，把深化改革、擴(kuò)大開放作為根本動(dòng)力，努力在更高層次上推動(dòng)浙江的發(fā)展。

第2，要全面建設(shè)“平安浙江”，努力在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)方面走在前列。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨根據(jù)現(xiàn)今時(shí)期社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的新要求和人民大眾生產(chǎn)生活的新需要，而提出的建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的新戰(zhàn)略、新舉措。浙江在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)方面具有較好的條件。特別是建設(shè)“平安浙江”的具體實(shí)踐，為我省構(gòu)建和諧社會(huì)打下了工作基礎(chǔ)，積累了有益經(jīng)驗(yàn)。我們要以建設(shè)“平安浙江”為載體，積極構(gòu)建具有中國特點(diǎn)、時(shí)期特點(diǎn)、浙江特點(diǎn)的和諧社會(huì)。要建設(shè)“法治浙江”，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供法制保障。要加快文化大省建設(shè)，增強(qiáng)構(gòu)成浙江綜合競(jìng)爭(zhēng)力的軟實(shí)力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供智力支持和精神支持。要堅(jiān)持“效力優(yōu)先、統(tǒng)籌公平”，激起社會(huì)發(fā)展的活力和創(chuàng)造力，增進(jìn)社會(huì)公平和正義，進(jìn)1步做好關(guān)心大眾生產(chǎn)生活特別是幫扶困難大眾的各項(xiàng)工作，不斷健全社會(huì)保障和社會(huì)救助體系，為構(gòu)建和諧社會(huì)營建良好的氛圍。要加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，努力構(gòu)成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，高度重視并切實(shí)做好保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供良好的社會(huì)秩序。

第3，要切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，努力在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)方面走在前列。黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)乎黨生存、發(fā)展、壯大的根本性建設(shè)。要扎實(shí)抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，把“走在前列”的要求貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的全進(jìn)程，做到謀劃工作有“走在前列”的意識(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)員有“走在前列”的內(nèi)容，分析評(píng)議有“走在前列”的標(biāo)準(zhǔn)，整改提高有“走在前列”的要求，努力解決存在的突出問題，真正使我省先進(jìn)性教育活動(dòng)成為推動(dòng)各級(jí)黨組織本身建設(shè)的基礎(chǔ)工程、提高黨員思想政治水平和工作能力的素質(zhì)工程、人民大眾真正得到實(shí)惠的滿意工程。要以改革的精神推動(dòng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，圍繞深化理論武裝這1重要任務(wù)，深入研究如何全面貫徹“真學(xué)、真懂、真信、真用”的要求，堅(jiān)定建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的理想信心問題;圍繞建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍這1整體要求，深入研究在選人用人、黨管人材、政績考核、能上能“下”、管理監(jiān)督、基層基礎(chǔ)等方面的1些困難，努力求突破、創(chuàng)特點(diǎn)、出成果;圍繞保持黨同人民大眾的血肉聯(lián)系這1核心，深入研究如何全面貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，進(jìn)1步轉(zhuǎn)變風(fēng)格，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。同時(shí)，要把制度建設(shè)貫穿于黨的思想、組織、風(fēng)格建設(shè)當(dāng)中。

總之，我們要在新的實(shí)踐中繼承和宏揚(yáng)“紅船精神”，在“紅船精神”的鼓勵(lì)和鼓舞下，不斷強(qiáng)化前列意識(shí)，切實(shí)把“走在前列”的要求體現(xiàn)到精神狀態(tài)上，貫徹到衡量標(biāo)準(zhǔn)上，落實(shí)到各項(xiàng)工作上，再接再礪，乘勢(shì)而上，努力為全國大局作出積極的貢獻(xiàn)。