沒有總結的經驗是浪費的經驗，我們應該及時總結并加以應用到以后的學習和工作中?？偨Y要突出主題和亮點，重點突出自己在學習和工作中的成果和收獲。請大家認真閱讀以下總結范文，相信會對你的寫作有所幫助。

關愛弱勢群體篇一

親愛的同學們：

你們好!

每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。

幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章!

倡議人：xuexila。

日期：20xx月xx日

關愛弱勢群體篇二

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學??他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書!

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇三

xxx：

烏蘭察布市特殊教育學院是我市唯一一所較大規(guī)模的福利機構。福利院里的孩子部分來源于兒童社會福利院，還有市、縣的孤兒院及收容所。在這個孤殘兒童的天地里，有零歲左右的小孩子，有智障兒童，殘疾孩子也有在院外上學的孩子。當你們享受著家的溫馨及家人帶來的那種幸福感的時候，他們守著好像屬于自己但又不是自己的“領地”。當你們和朋友一起享受著友情帶來的那種歡笑及快樂的時候，他們正用一雙雙期盼眼睛告訴我們，他們需要我們共同的關注。

圣誕節(jié)馬上就要到了，烏蘭察布愛心公益慈善協會決定于xxx年12月25日上午10：00看望烏蘭察布市特殊教育學院的孩子們，為他們送去希望、關懷以及圣誕禮物（文具包）希望社會各界更多地關心這些孤殘兒童，希望社會的人士再多奉獻一份愛心，伸出你們的援助之手幫助他們茁壯成長，健康地走向社會。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇四

為了全面落實“一崗雙責”制度，進一步加強我公司對安全生產工作的領導，把上級安全主管部門和總公司對我公司下達的安全生產目標落到實處，在“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針指導下，嚴格遵守本崗位的各項規(guī)章制度，有效防范和遏制事故發(fā)生，本人鄭重承諾如下：

一、全礦安全生產事故控制總目標

1、人身傷亡事故控制目標：無重傷以上事故發(fā)生，死亡人數為零。

2、事故控制目標：不發(fā)生一次直接經濟損失5萬元以上的安全生產事故。

二、安全生產責任目標

1、基建科要以全礦安全生產事故控制總目標為基礎，在基礎建設生產過程中，認真履行安全監(jiān)督檢查職責，對全礦基礎建設生產不得因監(jiān)督檢查不到位或疏于管理，因而造成人員傷亡和經濟損事故。

2、要根據本科室的職能認真研究和制定安全生產責任制，使安全生產責任制度縱向到底、橫向到邊；建立健全各種設備的使用、維護和檢查制度；在日常工作中，根據安全生產責任制和管理制度嚴格要求生產單位正確使用和維護生產設備及遵守各工種安全操作規(guī)程。

3、建立健全建設重點單位工程管理臺賬，并登記安全施工情況。

4、參加我公司每月至少兩次的全礦安全生產大檢查和安全檢查總結會，對安全檢查過程中發(fā)現的問題和會議提出的安全隱患整改措施，積極發(fā)表自己的看法和意見，積極獻計獻策。

5、認真編寫本科室年度安全生產工作計劃，并按計劃認真組織落實；經常組織本科室工作人員學習安全生產有關知識，總結工作經驗，查缺補漏，更好地完成主管領導下達的工作任務，更好地為生產單位服務。

6、經常深入生產單位檢查指導工作。 對基礎建設工作中存在的問題和隱患要及時解決，自己無法解決的，要主動向主管領導匯報，征求解決辦法，不得擅自做主；每個月在安全生產例會上對管轄范圍的安全生產工作情況向主管領導匯報。

7、按照公司具體分工，層層落實抓好各自所管轄范圍內的安全生產工作，安全生產實行問責制，出現問題誰主管誰負責。

8、各職能科室負責人在安全生產管理方面的績效，年末由主管經理統(tǒng)一進行評比，獎勵與處罰按照公司安全管理獎懲制度中的有關規(guī)定執(zhí)行。

xxx副總經理（簽字）：

基建科主要負責人（簽字）：

關愛弱勢群體篇五

全鎮(zhèn)廣大團員青年：

今天，全鎮(zhèn)人民都在為構建和諧社會和小康社會而努力奮斗，社會安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓困難同學重拾歡笑，樹立互幫互助的社會主義新風尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團員青年倡議：

希望全鎮(zhèn)廣團員青年積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的.優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到關愛弱勢群體的行列之中，用實際行動支援社會弱勢群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設和構建和諧大團作出應有的貢獻。

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團員青年們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

讓我們攜手互助，共享一片藍天！

倡議人：xxx。

時間：x年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇六

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

倡議人：

日期：

關愛弱勢群體篇七

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！

朋友們，寒冬來臨，暴雪突降，當我們躺在柔軟暖和的被窩里酣然入夢的時候，當我們不被寒冬困擾、不為衣食憂愁的時候，您是否想到，在我們身邊還有那么多的孤寡、殘疾老人，衣衫襤褸、面容憔悴、目光呆滯地等待著政府有限的那一點點資助，而他們所需要的也就是那么一點點就足以讓他們感覺到"這個冬天不太冷"。

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

"愛人者，人亦愛之"，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂"送人玫瑰，手留余香"，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

倡議人：

時間：xx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇八

親愛的同學們：

你們好！

每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人――由于殘疾，他們無法正常地行走；由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。20xx年5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。

幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運；幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心，使他們也能像我們一樣健康地成長！讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！

關愛弱勢群體篇九

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學他們有一個共同的名字弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是能夠繼續(xù)讀書！

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

愛人者，人亦愛之，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂送人玫瑰，手留余香，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

二〇xx年十一月二十二日。

關愛弱勢群體篇十

在我們身邊有許多的殘疾人，只是我們沒有去注意而已。

記得在小的時候，我看過許多殘疾人，在坐車——一次，我和媽媽去逛街，到車站去乘車，看到一幕畫面，我看見了一位腳不能走路的人在車站的一個地方等車，那里不是很多人，我問媽媽那個人為什么不到這邊來，媽媽說他那個地方是殘疾人等車的地方。過了一會而，車來了，我又想。那個人腿不方便怎么上車呢？想著想著。就看到了司機叔叔下了車，把車門下面的一個像滑滑梯的一個小東西拉了出來，然后把那個人推上了車，原來，那個像滑滑梯的東西是專門為腿不方便的人設計的，進了車以后，我又看到了一個沒有坐位的安全帶，原來那是是為了讓做輪椅的人記上，開車的時候比較不會東撞西撞。

然而，我又回想起石獅這個美麗的家，我從來沒有看到一個肢體不健全的人走在大街上雖然有盲人專用的人行道，可是卻被那些摩托車自行車給占住了，根本沒辦法走。還有公共汽車上根本沒有坐輪椅的人的位置，還有老師曾問我們。知道為什么殘疾人從不到人多的地方——因為，他們走在大街上，會有各種奇怪的目光注視著他們……這些就是我們幫助殘疾人的方法嗎？我想你們會說不是，可嘴上說說有什么有呢？我們要用自己的行動來證明。

關愛殘疾人吧，不要讓他們在受傷了，我們要用愛來溫暖他們。

關愛弱勢群體篇十一

來到古寨鎮(zhèn)豐和小學，第一個映入眼簾的是學校下面的一個破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架，整個操場不到六十平方米，這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方！走進學校的大門，我們看到的都是土磚結構、年久失修、危險等級達到c級的教室，每當雨水季節(jié)來臨，師生生命隨時受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術口訣表時我們的心是那樣的酸痛！

由于地處貧困山區(qū)，當地政府無力撥款用于這些學校的修建，為此我們懇請您為這些山區(qū)的孩子獻出您的一份愛心！他們的生命真的會因為您的付出有很大不同！“贈人玫瑰，手留余香”，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰，品味著愛的芬芳，當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬，體味著人間溫暖的真情；當您捐贈之時，您在播種著善良的種子，增添著一道希望的'亮光！

您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學的重建。該學校創(chuàng)建于1937年，由于目前的條件，很多學生被—迫轉往他鄉(xiāng)就讀，只有無法轉學的120名學生在這里就讀。新學校建起來后，那些被—迫轉學的學生和周圍其它條件差的學校的學生都將在這里讀書。新建學校的整個投資大約36萬元人民幣，和平縣委也十分重視豐和小學的重建，他們也會投入資金來同我們一起修建這個學校。

請帶著您的愛心、帶著您的親朋好友來到這里，來到金楓葉俱樂部，在這里您將欣賞到一場精彩的文藝演出，在這里您將付出您的愛心！我們在這里恭候您的光臨！

倡議人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

關愛弱勢群體篇十二

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書!

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激-情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和-諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原。或許我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和-諧!

倡議人：xuexila。

日期：xx月xx日

關愛弱勢群體篇十三

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體不時可見，他們要么居無定所、要么孤老無依、要么備受歧視、要么乞討度日、要么少小失學……他們有一個共同的名字――弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們的孩子沐浴著清晨的陽光、被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是――能夠繼續(xù)讀書！

…………。

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿奉獻與激情的月份里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

“愛人者，人亦愛之”，您的`樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個城市會因您的奉獻而更加溫暖！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

關愛弱勢群體篇十四

人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨癥，對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀，對周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。

隨著自閉癥在我國兒童中發(fā)病人數的不斷增加，建立有效的自閉癥兒童社會關愛及救助體系非常必要。有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵；也有人說他們是小雨滴，本應隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對自閉癥，孤獨癥等相關知識知之甚少，更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。

自閉癥兒童必須進入特殊學校，經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負著沉重的`精神和經濟負擔，給社會和諧發(fā)展帶來壓力。所以關愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復事業(yè)需要全體有責任的公民的積極參與。

新年伊始，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議，奉獻愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共祝一片藍天。

關愛弱勢群體篇十五

全體少先隊員：

你們好!

殘疾，是人類社會發(fā)展中無法避免的遺憾。全球大約有5億殘疾人，中國約有6000萬。他們的生活需要關愛!在12月3日第十九個“國際殘疾人日”到來之際。學校少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：

一、關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

二、從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖。

三、從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

四、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。

五、公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。

六、尊重殘疾人，發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。

七、對殘疾人給予精神幫助，我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。

八、學習殘疾人自強不息、樂觀向上、不斷超越的人生態(tài)度。

九、積極參與為殘疾人服務的公益活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓“助人為樂”成為這個時代的強音。

親愛的少先隊員們，讓我們攜起手來，獻出我們的愛心，拿出我們一天的零花錢捐獻德化特校的殘疾學生吧!讓我們積極行動起來，一起在關愛殘疾人的活動中獲得感動，收獲成長，共同詮釋“超越、融合、共享”的殘奧理念。

人生因奉獻而精彩，社會因關愛而和諧!用我們的一顆愛心、一張笑臉、一聲問候、一個行動，真情關愛殘障人士吧!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇十六

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書!

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原。或許我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

關愛弱勢群體篇十七

全鎮(zhèn)廣大團員青年：

今天，全鎮(zhèn)人民都在為構建和諧社會和小康社會而努力奮斗，社會安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓困難同學重拾歡笑，樹立互幫互助的社會主義新風尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團員青年倡議：

希望全鎮(zhèn)廣團員青年積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到關愛弱勢群體的行列之中，用實際行動支援社會弱勢群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設和構建和諧大團作出應有的貢獻。

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團員青年們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的.命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

讓我們攜手互助，共享一片藍天！

倡議人：

時間：xx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇十八

全體少先隊員：

你們好！

殘疾，是人類社會發(fā)展中無法避免的遺憾。全球大約有5億殘疾人，中國約有6000萬。他們的生活需要關愛！在12月3日第十九個“國際殘疾人日”到來之際。學校少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：

一、關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

二、從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖。

三、從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

四、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。

五、公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的.平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。

六、尊重殘疾人，發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。

七、對殘疾人給予精神幫助，我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。

八、學習殘疾人自強不息、樂觀向上、不斷超越的人生態(tài)度。

九、積極參與為殘疾人服務的公益活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓“助人為樂”成為這個時代的強音。

親愛的少先隊員們，讓我們攜起手來，獻出我們的愛心，拿出我們一天的零花錢捐獻德化特校的殘疾學生吧！讓我們積極行動起來，一起在關愛殘疾人的活動中獲得感動，收獲成長，共同詮釋“超越、融合、共享”的殘奧理念。

人生因奉獻而精彩，社會因關愛而和諧！用我們的一顆愛心、一張笑臉、一聲問候、一個行動，真情關愛殘障人士吧！

倡議人：

時間：xx年xx月xx日。

關愛弱勢群體篇十九

廣大市民和志愿者朋友們：

市文明辦、市民政局和團市委聯合開展的“關愛空巢老人志愿服務行動”，是落實xx省、xx市文明委關于弘揚中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德、推進社會文明與和諧發(fā)展的一項重要舉措，是全市精神文明建設中的一件大事，也是今年我市志愿者服務活動第一次重大行動，是對空巢老人實施關愛的好事實事。為積極響應中央和省、市文明委的號召，促進“關愛空巢老人志愿服務行動”取得實效，我們向廣大市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：

希望大家爭做關愛空巢老人志愿者，積極投身到這次行動中來，采取結對幫扶的方法，搭建為老助老的社會工作平臺，開拓尊老愛老的廣闊空間，主動為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、休閑娛樂、法律援助等服務，積極為他們排憂解難，真正實現老有所醫(yī)、老有所助、老有所學、老有所樂。

讓我們以此次活動為契機，用實際行動把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處，提升我市志愿服務工作水平，探索構建與政府服務、市場服務相銜接的助老志愿服務體系，在全社會弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德，為我市經濟社會科學跨越發(fā)展提供精神力量。

“百善孝為先”，“孝為百行首”。朋友們，讓我們伸出熱情之手，伸出援助之手，主動參與到關愛空巢老人志愿服務行動中來。

關愛弱勢群體篇二十

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！

…………

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原。或許我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

二〇〇九年十一月二十二日

朋友們：朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！…………“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！

朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！

二〇〇九年十一月二十二日