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最新有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用(實(shí)用9篇)
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
最新有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用(實(shí)用9篇)
2023-11-11 15:21:37    小編:ZTFB

總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。善于歸納和總結(jié)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路,一起來(lái)看看吧;

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇一

現(xiàn)實(shí)情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。下面本站小編給你帶來(lái)的是關(guān)于學(xué)習(xí)的古文。

的內(nèi)容,希望你喜歡!

1)盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。―――。

孟子。

2)吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!?/p>

莊子。

3)學(xué)而不厭,誨人不倦?!?。

孔子。

4)發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!鬃?。

5)三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃印?/p>

6)敏而好學(xué),不恥下問(wèn),——孔子。

7)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。

8)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子。

9)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——孔子。

10)溫故而知新,可以為師矣?!鬃印?/p>

11)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。——孔子。

12)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹。

13)讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆洹?/p>

14)百學(xué)須先立志?!祆?。

15)讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆洹?/p>

1)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!祆洹?/p>

2)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。

3)驚風(fēng)飄白日,光景西馳流?!苤?。

4)今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!——文嘉《今日詩(shī)》。

5)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈。

6)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。

7)一日不書(shū),百事荒蕪。——李詡。

8)莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

9)少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》。

10)凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志?!踉?。

11)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>

13)磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好?!端卧?shī)紀(jì)要》。

14)鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U。

15)至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子?!?。

增廣賢文。

1)書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。

2)讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。

3)莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年?!]鞏。

4)發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。

5)路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索?!?。

6)失之東隅,收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》。

7)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。

8)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

9)業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

10)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。

11)立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?。

12)讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。

13)立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!?dú)W陽(yáng)修。

14)圣人不貴尺之壁而重寸之陰?!痘茨献印ぴ烙?xùn)》。

15)勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白?!旖?jīng)。

16)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?/p>

17)人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已?!f子。

18)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?/p>

19)書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!谥t。

20)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?。

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇二

1)憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

2)學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

3)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,別錯(cuò)位,別越位,別失位。

4)繩鋸木斷,水滴石穿。

5)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。

6)自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。

7)真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。

8)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

9)不入虎穴,焉得虎子?

10)不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

11)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

12)察己則可以知人,察今則可以知古。

13)差以毫厘,謬以千里。

14)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

15)臣心一片磁針石,不指南方不肯休。

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇三

1)憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

2)學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

3)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,別錯(cuò)位,別越位,別失位。

4)繩鋸木斷,水滴石穿。

5)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。

6)自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。

7)真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。

8)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

9)不入虎穴,焉得虎子?

10)不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

11)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

12)察己則可以知人,察今則可以知古。

13)差以毫厘,謬以千里。

14)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

15)臣心一片磁針石,不指南方不肯休。

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有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇四

3.一個(gè)人如果沒(méi)有真情,就不會(huì)有好的人際關(guān)系?!苋瓴?。

4.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!獙鞝?。

5.做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。——鄧小平。

6.人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚。

7.做演講,不應(yīng)以長(zhǎng)度充數(shù),而應(yīng)以深度服眾?!系滤锅F。

8.禮讓一寸,得禮一尺?!懿?。

9.紳士的演講,應(yīng)當(dāng)像女士的裙子,越短越好?!终Z(yǔ)堂。

10.善人迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵?!苤?。

11.真正的君子,是在不被人理解的時(shí)候,還不生氣。——文懷沙。

12.交友者,識(shí)人不可不真,疑心不可不去,小嫌不可不略。——魏禧。

13.演講其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)平常話,身邊事,真性情!——易書(shū)波。

18.有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德,如一惡漢;有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如一鄙夫。——羅斯福。

19.路徑窄處,留一步與人行;滋味濃時(shí),減三分讓人嘗?!恫烁T》。

20.那些在私底下忠告我們、指出我們錯(cuò)誤的人,才是真正的朋友?!R云。

21.從智慧的土壤中生出三篇綠葉:好的思想,好的語(yǔ)言,好的行動(dòng)?!ED諺語(yǔ)。

25.青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng),不自欺欺人,也不貪小便宜。——徐特立。

26.仇恨平息不了仇恨,謬誤糾正不了謬誤,它們只會(huì)仇上加仇,錯(cuò)上加錯(cuò)。——喬叟。

28.要學(xué)會(huì)演講,就必須固執(zhí)地、一個(gè)勁兒地讓自己出丑,知道嫻熟為止?!挷{。

29.只怪別人的掩鼻,卻不醫(yī)自己的口臭,結(jié)果只會(huì)更增加別人對(duì)你的厭惡?!貤睢?/p>

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇五

3)發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。

4)舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾。

5)退筆如山起足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾。

6)博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!K軾。

8)讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕?!?。

9)立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?。

10)非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮。

11)讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句?!旌殁x。

12)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。

13)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?。

14)書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。

15)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。——陳壽。

16)路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索?!?/p>

17)讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦?!嵃鍢颉?/p>

18)讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。――鄭板橋。

19)貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡?!跤辣?。

20)讀書(shū)謂已多,撫事知不足。――王安石。

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇六

3.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。——《學(xué)記》。

4.對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成?!T玉祥。

5.言語(yǔ)之惡,莫大于造誣;行事之惡,莫大于苛刻?!獏卫ぁ?/p>

6.朋友就是把你看透了還能喜歡你的人。——易中天。

7.禮貌周全不花錢(qián),卻比什么都值錢(qián)?!靼嘌乐V語(yǔ)。

8.人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心?!献?。

9.不責(zé)人所不及,不強(qiáng)人所不能,不苦人所不好。——《文中子》。

10.推動(dòng)你的事業(yè),不要讓事業(yè)推動(dòng)你?!惶m克林。

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇七

1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(諸葛亮)。

2)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。(漢,韓嬰)。

3)水可載舟,亦可以覆舟。(魏征)。

4)人為刀俎,我為魚(yú)肉。

5)前事不忘,后事之師。

6)尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

7)桃李不言,下自成蹊。

8)失之東隅,收之桑榆。

9)千羊之皮,不如一狐之腋。

10)運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。

11)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

12)狡兔死,走狗烹,飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,敵國(guó)破,謀臣亡。

13)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

14)當(dāng)斷不斷,反受其亂。

15)前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒。

16)失之毫厘,謬以千里。

17)臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

18)水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。

19)不可同日而語(yǔ)。

20)百聞不如一見(jiàn)。

21)精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

22)舉大事者,不忌小怨。

23)不入虎穴,焉得虎子。

24)陽(yáng)春之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。

25)讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。

26)司馬昭之心,路人皆知。

27)強(qiáng)弩之末,力不能穿魯縞。

28)士別三日,須刮日相看。

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇八

學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。我們要一步一步的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)知識(shí),今天本站小編為你分享的是關(guān)于學(xué)習(xí)的古文。

名言。

佳句的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

1)敏而好學(xué),不恥下問(wèn),——。

孔子。

2)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃印?/p>

3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃印?/p>

4)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——孔子。

5)溫故而知新,可以為師矣?!鬃印?/p>

6)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。

7)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。

8)讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹。

9)百學(xué)須先立志。——朱熹。

10)讀而未曉則思,思而未曉則讀?!祆?。

11)學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?!祆?。

13)讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!祆?。

14)讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。――朱熹。

15)讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!祆?。

1)為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)?!祆洹?/p>

2)讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?/p>

3)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣?!髯?。

4)才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮。

5)雖天才雋朗,而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪。

6)不學(xué)而求知,猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)?!鸷椤?/p>

7)士欲宣其義,必先讀其書(shū)。——王符。

8)三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?/p>

9)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Α?/p>

10)不敢妄為些小事,只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀。

11)一日不書(shū),百事荒蕪?!钤偂?/p>

12)三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味?!焖此?。

13)學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?!祆洹?/p>

14)立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本?!?dú)W陽(yáng)修。

15)非讀書(shū),不明理。要知事,須讀史。——李光庭。

1)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。

2)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?。

3)驚風(fēng)飄白日,光景西馳流?!苤?。

4)今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!——文嘉《今日詩(shī)》。

5)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈。

6)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。

7)一日不書(shū),百事荒蕪?!钤偂?/p>

8)莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

9)少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》。

10)凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志?!踉?。

11)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?/p>

13)磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好?!端卧?shī)紀(jì)要》。

14)鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U。

15)至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子?!?。

增廣賢文。

16)盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。―――。

孟子。

17)吾生也有涯,而知也無(wú)涯。——。

莊子。

18)學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?。

19)發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!鬃印?/p>

20)三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子?/p>

有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名言通用篇九

1)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

2)凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志?!踉?。

3)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>

4)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲?。

5)磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好?!端卧?shī)紀(jì)要》。

6)鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U。

7)發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。

8)舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。

9)退筆如山起足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾。

10)博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!K軾。

11)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

12)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

13)試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

14)事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。

15)山之石,可以攻玉。

16)桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。

17)日斜深巷無(wú)人跡,時(shí)見(jiàn)梨花片片開(kāi)。

18)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。

19)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

20)不入虎穴,焉得虎子?

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