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2023年加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本(匯總8篇)

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2023年加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本(匯總8篇)
2023-11-10 09:03:47    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇一

目前,縣住建局人才隊(duì)伍總量偏少,學(xué)歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒(méi)有城市經(jīng)營(yíng)管理方面的人才,更沒(méi)有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。

全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人?,F(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子還缺少一名副局長(zhǎng)。

----從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。2020年環(huán)保、國(guó)土、城管從我局獨(dú)立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無(wú)法再引進(jìn)人員,造成目前人員老化情況非常嚴(yán)重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。

----從學(xué)歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學(xué)歷,不少人是因?yàn)槁毞Q晉升等需要通過(guò)在職進(jìn)修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,對(duì)業(yè)務(wù)提升的幫助不是很大。專科畢業(yè)14人,占74%。學(xué)歷層次整體不高。

----從職稱及專業(yè)分布看,高級(jí)職稱2人,占11%;中級(jí)職稱2人,占11%;初級(jí)6人,占32%。專業(yè)領(lǐng)域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時(shí)還急需財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒(méi)有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。

(二)財(cái)政投入不夠,人才流失快。

盡管近年來(lái)縣委、縣政府增加了對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)、規(guī)劃建筑領(lǐng)域的扶持力度,但是對(duì)住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財(cái)政投入相對(duì)偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進(jìn)困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時(shí)有發(fā)生,從而影響人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。

(三)制度不完善,隊(duì)伍缺少活力。

現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設(shè)置、分配制度、人才激勵(lì)機(jī)制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進(jìn),同時(shí)也導(dǎo)致人才隊(duì)伍活力不足。

1、缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在用人方面是進(jìn)也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進(jìn)來(lái),另一方面,不能勝任新形勢(shì)下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無(wú)法安置。這對(duì)住建人才的培養(yǎng)、流動(dòng)、交流使用帶來(lái)一定程度的影響。

2、缺少內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒(méi)有明顯差別,不同程度上導(dǎo)致了一部分人員不鉆業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取和高級(jí)人才難留住的現(xiàn)象。

3、專業(yè)崗位設(shè)置不盡合理。目前對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置不盡合理,中高級(jí)職稱崗位數(shù)受到嚴(yán)格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導(dǎo)致部分中低級(jí)人員不思進(jìn)取和高級(jí)人才進(jìn)不來(lái)、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊(duì)伍建設(shè)的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評(píng)聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇二

近幾年來(lái),縣住建局把人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓,積極完善各項(xiàng)制度,努力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制和內(nèi)部環(huán)境,住建系統(tǒng)人才隊(duì)伍得到了一定的發(fā)展,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也有了明顯的改善。

全局現(xiàn)有職工19人,在編干部職工19名,其中公務(wù)員8人,技術(shù)人員10人、工勤1人。在學(xué)歷方面,本科以上學(xué)歷5人,占全局職工的26%。在專業(yè)技能方面,高級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;中級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;初級(jí)職稱6人,占技術(shù)人員的60%。20__年,通過(guò)事業(yè)單位統(tǒng)一招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。20__年還將招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,我局即將滿編。

總體來(lái)說(shuō),縣住建局人才隊(duì)伍整體水平偏低,由于歷史原因,還有一大批初中、高中、中專等學(xué)歷工作人員,人才隊(duì)伍亟需加強(qiáng)。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇三

十七屆六中全會(huì)提出,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。根據(jù)我州復(fù)合型、高素質(zhì)的高層次文化人才緊缺的實(shí)際情況,全州上下應(yīng)把高層次領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)工作放在文化人才隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。

一、注重理論與實(shí)踐并進(jìn),搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)。

在理論培訓(xùn)和研究方面,文化部門應(yīng)與高等院校、相關(guān)文化企業(yè)之間建立相互戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,通過(guò)委托培養(yǎng)、中短期培訓(xùn)、定期研討、項(xiàng)目合作、課題攻關(guān)、舉辦文化論壇、開展人員交流等多種渠道,提升他們的理論素養(yǎng)。

在實(shí)踐上,通過(guò)壓擔(dān)子、壓任務(wù),以及掛職鍛煉、課題調(diào)研、文藝采風(fēng)等活動(dòng),為人才的能力提高和閱歷的豐富提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),并根據(jù)每個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)把他們安排到最合適的崗位,做到人盡其才、才盡其用。同時(shí),加大資金投入,為重點(diǎn)課題、文藝作品創(chuàng)作、著作出版等提供更多的經(jīng)費(fèi)支持,使他們能夠通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng),提升自身的綜合素養(yǎng)。

二、注重對(duì)青年人才的培養(yǎng)工作。

實(shí)施青年人才培養(yǎng)計(jì)劃,打破官本位思想,破除重資歷、輕能力的傾向,在職稱評(píng)審、職務(wù)晉升、課題申報(bào)、重大項(xiàng)目實(shí)施中,對(duì)青年人才進(jìn)行傾斜,創(chuàng)造條件讓青年人才勇挑重?fù)?dān)。要?jiǎng)?chuàng)造一種寬松自由的環(huán)境,鼓勵(lì)青年人敢于奇思妙想,敢于突破傳統(tǒng),敢于質(zhì)疑權(quán)威,創(chuàng)造條件讓青年人才脫穎而出。

三、注重文化人才交流與合作。

我們所需要的文化人才應(yīng)熟悉國(guó)內(nèi)乃至全世界,特別是東北亞的各種文化信息。因此需加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)其他地區(qū),韓國(guó)、日本等周邊文化先進(jìn)國(guó)之間的人才交流與合作。

首先,鼓勵(lì)、幫助延邊大學(xué)與其他地區(qū)高校聯(lián)合辦學(xué)、互派訪問(wèn)學(xué)者。延邊大學(xué)的人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)朝鮮族文化人才的搖籃。因此,推進(jìn)他們與其他國(guó)內(nèi)外高校之間的聯(lián)合辦學(xué)對(duì)培養(yǎng)朝鮮族文化人才具有非常重要的意義。其次,進(jìn)行國(guó)際合作與互訪。一方面,選派優(yōu)秀青年文化人才到國(guó)內(nèi)其他地區(qū)或韓國(guó)、日本等周邊文化先進(jìn)國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察。另一方面,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家參與并指導(dǎo)我州重大文化項(xiàng)目建設(shè)。

總結(jié)。

出各地文化事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、積極開拓符合延邊州情的文化新領(lǐng)域、善于經(jīng)營(yíng)文化產(chǎn)業(yè),參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

四、注重開展評(píng)先進(jìn)活動(dòng),激發(fā)文化人才工作活力。

泛征求有關(guān)方面意見(jiàn)。三是增加工作透明度。評(píng)選工作的有關(guān)政策和規(guī)定、評(píng)選過(guò)程和結(jié)果,特別是評(píng)選候選人名單、最終評(píng)選結(jié)果要通過(guò)延邊電視臺(tái)、延邊日?qǐng)?bào)、延邊信息港等主流媒體向社會(huì)公布,使社會(huì)各界了解評(píng)選過(guò)程和結(jié)果,并接受社會(huì)監(jiān)督。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇四

聆聽了__公司__總經(jīng)理的中層管理人員任職教育學(xué)習(xí)大會(huì)的講話,感觸頗深,我們印刷工作的重心是抓緊報(bào)紙時(shí)效、提高印刷質(zhì)量和控制印刷成本、設(shè)備保養(yǎng)這四個(gè)方面。怎樣做,才能使我們的管理工作實(shí)現(xiàn)突破,并井然有序的開展工作,值得我們每一位員工和管理者認(rèn)真思考。

我認(rèn)為輪印中心應(yīng)重視員工的教育,通過(guò)組織學(xué)習(xí)公司制度、集團(tuán)和傳媒公司的相關(guān)文件、政策,深入開展黨的政治思想教育,讓每一個(gè)制度和政策深入人心,使大家的思想能有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提高,應(yīng)有針對(duì)性的抓部分工作積極分子的培養(yǎng)和部分人員工作不積極的思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)大家的組織觀念,服從公司的決議和車間的管理,要不折不扣的執(zhí)行。

提高夜班員工收入,制定有效可行的工資增長(zhǎng)機(jī)制,建立健全新聘員工簽訂勞動(dòng)合同的正常程序,維護(hù)員工的合法權(quán)益,保障員工在改革中分享到自己應(yīng)得的那份蛋糕。

建議在公司的支持下,利用周末,每個(gè)月自主安排半天時(shí)間開展員工素質(zhì)教育、人身安全教育、設(shè)備安全教育等相關(guān)教育主題,學(xué)完寫心得,學(xué)完促提高。其實(shí)我們現(xiàn)在的工作缺失的正好是員工的素質(zhì)教育這一塊,大家對(duì)報(bào)紙印刷的政治意識(shí)不夠強(qiáng),工作責(zé)任心不到位,正是影響輪印中心管理和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

制定一個(gè)目標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃書,長(zhǎng)期的系統(tǒng)的進(jìn)行員工在技能提高,工作責(zé)任心兩個(gè)方面的重點(diǎn)培訓(xùn),把這兩項(xiàng)作為未來(lái)員工教育的主抓工作,并列入年終考核的內(nèi)容,這樣才能提高輪印中心的工作效率和工作業(yè)績(jī),才能打造一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的職工隊(duì)伍,才能在工作中實(shí)現(xiàn)報(bào)紙時(shí)效和印刷質(zhì)量上的雙贏。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇五

醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施...為進(jìn)一步加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,根據(jù)《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2011〕23號(hào))、《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2013〕6號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2011〕28號(hào))和《關(guān)于印發(fā)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的通知》(發(fā)改社會(huì)〔2010〕561號(hào))等,結(jié)合我市分類推進(jìn)事業(yè)單位改革和進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事分配制度改革工作,制定以下實(shí)施意見(jiàn):。

一、原則和目標(biāo)。

采取靈活多樣的方式招聘、引進(jìn)和培養(yǎng)、培訓(xùn)所需人才.(一)公開招聘。

圍繞人盡其才、才盡其用,探索建立科學(xué)有效的用人機(jī)制.(一)職稱評(píng)審。

兼顧公平、適度、差異化的原則,進(jìn)一步完善交流激勵(lì)機(jī)制.(一)人員交流。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)作為重要議事日程抓實(shí)抓好.完善部門協(xié)調(diào)溝通機(jī)制,形成政府統(tǒng)籌、部門分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局,及時(shí)研究解決全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問(wèn)題.衛(wèi)生計(jì)生行政部門要加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)籌管理、規(guī)劃和指導(dǎo),制訂相關(guān)政策措施.人力資源社會(huì)保障等部門要在職責(zé)范圍內(nèi),積極推進(jìn)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作.

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇六

近幾年來(lái),縣住建局把人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓,積極完善各項(xiàng)制度,努力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制和內(nèi)部環(huán)境,住建系統(tǒng)人才隊(duì)伍得到了一定的發(fā)展,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也有了明顯的改善。

全局現(xiàn)有職工19人,在編干部職工19名,其中公務(wù)員8人,技術(shù)人員10人、工勤1人。在學(xué)歷方面,本科以上學(xué)歷5人,占全局職工的26%。在專業(yè)技能方面,高級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;中級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;初級(jí)職稱6人,占技術(shù)人員的60%。20__年,通過(guò)事業(yè)單位統(tǒng)一招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。20__年還將招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,我局即將滿編。

總體來(lái)說(shuō),縣住建局人才隊(duì)伍整體水平偏低,由于歷史原因,還有一大批初中、高中、中專等學(xué)歷工作人員,人才隊(duì)伍亟需加強(qiáng)。

(一)人才隊(duì)伍總體素質(zhì)偏低,結(jié)構(gòu)不盡合理。

目前,縣住建局人才隊(duì)伍總量偏少,學(xué)歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒(méi)有城市經(jīng)營(yíng)管理方面的人才,更沒(méi)有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。

全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人?,F(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子還缺少一名副局長(zhǎng)。

從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。20xx年環(huán)保、國(guó)土、城管從我局獨(dú)立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無(wú)法再引進(jìn)人員,造成目前人員老化情況非常嚴(yán)重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。

從學(xué)歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學(xué)歷,不少人是因?yàn)槁毞Q晉升等需要通過(guò)在職進(jìn)修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,對(duì)業(yè)務(wù)提升的幫助不是很大。??飘厴I(yè)14人,占74%。學(xué)歷層次整體不高。

從職稱及專業(yè)分布看,高級(jí)職稱2人,占11%;中級(jí)職稱2人,占11%;初級(jí)6人,占32%。專業(yè)領(lǐng)域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時(shí)還急需財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒(méi)有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。

(二)財(cái)政投入不夠,人才流失快。

盡管近年來(lái)縣委、縣政府增加了對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)、規(guī)劃建筑領(lǐng)域的扶持力度,但是對(duì)住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財(cái)政投入相對(duì)偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進(jìn)困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時(shí)有發(fā)生,從而影響人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。

(三)制度不完善,隊(duì)伍缺少活力。

現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設(shè)置、分配制度、人才激勵(lì)機(jī)制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進(jìn),同時(shí)也導(dǎo)致人才隊(duì)伍活力不足。

1、缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在用人方面是進(jìn)也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進(jìn)來(lái),另一方面,不能勝任新形勢(shì)下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無(wú)法安置。這對(duì)住建人才的培養(yǎng)、流動(dòng)、交流使用帶來(lái)一定程度的影響。

2、缺少內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒(méi)有明顯差別,不同程度上導(dǎo)致了一部分人員不鉆業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取和高級(jí)人才難留住的現(xiàn)象。

3、專業(yè)崗位設(shè)置不盡合理。目前對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置不盡合理,中高級(jí)職稱崗位數(shù)受到嚴(yán)格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導(dǎo)致部分中低級(jí)人員不思進(jìn)取和高級(jí)人才進(jìn)不來(lái)、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊(duì)伍建設(shè)的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評(píng)聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。

1、重視人才工作。希望各級(jí)各單位人才領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視人才工作,定期研究涉及人才隊(duì)伍建設(shè)的重大問(wèn)題,將人才隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃,切實(shí)履行好職責(zé)。建立引進(jìn)、培養(yǎng)、選拔、使用文化人才年度工作報(bào)告和工作通報(bào)制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)選拔工作制度化,規(guī)范化。

2、完善住建人才政策支持。牢固樹立“人才資源是第一資源”的科學(xué)人才觀,積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,出臺(tái)優(yōu)惠的人才政策,盡力打破人才進(jìn)出不暢的瓶頸,對(duì)高端人才既要“引得進(jìn)”更要“留得住”,對(duì)引進(jìn)的人才在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、工資福利、住房補(bǔ)貼、家屬隨遷、子女入學(xué)等方面給予較高的待遇,對(duì)現(xiàn)有高層次人才也要同等對(duì)待。

3、加大住建人才投入。加大對(duì)人才工作的投入,特別是加大對(duì)重點(diǎn)人才項(xiàng)目的投入。建立完善單位和個(gè)人多元化投入機(jī)制,通過(guò)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和獎(jiǎng)勵(lì),從而充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各類人才的創(chuàng)造潛能。

1、引進(jìn)急需人才。認(rèn)真落實(shí)擬制人才發(fā)展規(guī)劃,制訂切實(shí)可行的分步實(shí)施方案,大力培養(yǎng)、引進(jìn)規(guī)劃、建設(shè)、住房保障相關(guān)行業(yè)的.專門人才。當(dāng)前,我縣住建系統(tǒng)工民建、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、計(jì)算機(jī)、法律等方面的人才緊缺,下一步要積極爭(zhēng)取人事部門的支持,用足用好現(xiàn)有編制,通過(guò)向社會(huì)公開招聘成熟人才和到高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生兩種渠道引進(jìn)單位急需的各類人才。在招聘人員時(shí),要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼發(fā)展,分清輕重緩急,不能急于求成,在年齡層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面梯次配備,形成有序、良性的人才梯隊(duì)銜接。

2、提升現(xiàn)有人才。針對(duì)住建局的實(shí)際情況,當(dāng)前特別要注重在現(xiàn)有專業(yè)人才的培養(yǎng)。樹立正確的人才觀,對(duì)現(xiàn)有人才分類對(duì)待,對(duì)有特殊才能的人才不僅要“揚(yáng)其所長(zhǎng)、避其所短”,而且要“揚(yáng)其所長(zhǎng)、克其所短”、“揚(yáng)其所長(zhǎng)、容其所短”。進(jìn)一步建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)各類人才在職自學(xué),按縣委、縣政府有關(guān)規(guī)定對(duì)自學(xué)成才者給予獎(jiǎng)勵(lì);選送年輕專業(yè)人才赴高校和國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)單位進(jìn)修,在住建系統(tǒng)評(píng)選專業(yè)拔尖人才,調(diào)動(dòng)專業(yè)人才的工作積極性,并以此帶動(dòng)單位其他人員的發(fā)展、進(jìn)步。

3、靈活使用人才。堅(jiān)持人才的剛性流動(dòng)和柔性流動(dòng)相結(jié)合的方法,打破“用才必養(yǎng)”的傳統(tǒng)觀念,打通體制內(nèi)人才和體制外人才的互通渠道,引進(jìn)人才與借用外智并重,堅(jiān)持不求所有、但求所用。圍繞城建重點(diǎn)項(xiàng)目、舊城區(qū)改造、建筑業(yè)管理、保障性住房、房產(chǎn)交易、物業(yè)管理和工程質(zhì)量檢測(cè)等領(lǐng)域,按照專業(yè)對(duì)口、人崗相適的原則,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部,調(diào)整使用干部,積極優(yōu)化年輕干部隊(duì)伍資源配置。采取推薦考察等多種方式,及時(shí)將政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部納入后備干部人才庫(kù),進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)管理、擇優(yōu)選用,著力打造年輕干部生力軍。

4、整合人才資源。職能相近的科室、單位,可以進(jìn)行整合,人員按崗位需求綜合進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到人盡其才的效果。

1、深化職稱制度改革,強(qiáng)化工作能力和工作業(yè)績(jī)?nèi)∠?,重點(diǎn)向一線的各類專業(yè)技術(shù)人員傾斜,全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分開”,避免一評(píng)定終身現(xiàn)象,在平常的考核中執(zhí)行績(jī)效考核制度,對(duì)不履職、無(wú)實(shí)績(jī)的人高職低聘或不聘,對(duì)實(shí)績(jī)大的人員低職高聘。

2、科學(xué)設(shè)定專業(yè)崗位。嚴(yán)格按照事業(yè)單位的職責(zé)、職能,科學(xué)合理地重新設(shè)定專業(yè)崗位,同時(shí)按照高、中、低職稱,劃定一定比例,形成培養(yǎng)梯次;積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,在部分專業(yè)人才特別集中的單位,只設(shè)定專業(yè)崗位,不設(shè)定職稱數(shù),尤其是高級(jí)職稱數(shù),符合條件的均可以申報(bào)評(píng)聘職稱,從而激發(fā)、調(diào)動(dòng)人員的學(xué)習(xí)積極性、鉆研業(yè)務(wù)的積極性,推動(dòng)年輕人才的脫穎而出、推動(dòng)住建隊(duì)伍的可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深化分配制度改革,鼓勵(lì)實(shí)行對(duì)關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)骨干實(shí)行待遇傾斜。加大對(duì)體制外人才的保障力度,使編制內(nèi)外的人才在享受評(píng)職、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等待遇以及社會(huì)保障上地位平等,增強(qiáng)人才的活力和能力。

4、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)新人才的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)工作中有重大貢獻(xiàn)的人才給與重獎(jiǎng)和激勵(lì)。按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,繼續(xù)推行和完善公開招考、社會(huì)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等措施辦法,建立起能上能下、動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)效用人機(jī)制。強(qiáng)化隱患檢查,堅(jiān)持依法治理住建領(lǐng)域消防安全工作,成立消防安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強(qiáng)建設(shè)領(lǐng)域消防按全防治工作,提升消防安全應(yīng)急處置能力,徹查存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),全力落實(shí)防控措施,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重度大火災(zāi)事故發(fā)生。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇七

加強(qiáng)思想政治建設(shè)。用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,著力提升永不滿足、爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想境界,努力把各項(xiàng)工作做到最好,干一流水平、創(chuàng)一流業(yè)績(jī),以精品工程、亮點(diǎn)工作,樹立形象、鼓舞士氣。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,努力探索新形勢(shì)下九州工作工作的新情況、新問(wèn)題,注重探討把握業(yè)務(wù)工作的規(guī)律,積極開拓創(chuàng)新,切實(shí)尋求解決問(wèn)題的措施和辦法。

加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,把科學(xué)發(fā)展觀的要求滲透、體現(xiàn)于工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)之中,做到用制度管事,用制度管人。加強(qiáng)效能建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范九州工作的行政行為,推行掛牌上崗、首問(wèn)責(zé)任、一次性告知和限時(shí)辦結(jié)等便民措施,增強(qiáng)行政行為的透明度,強(qiáng)化內(nèi)容管理,規(guī)范運(yùn)作程序,提高辦事效率,形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)。弘揚(yáng)是標(biāo)必奪、爭(zhēng)創(chuàng)一流的作風(fēng)。弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明和諧的作風(fēng)。努力營(yíng)造和諧、融洽、健康向上的人際關(guān)系,營(yíng)造風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的良好局面。

完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè),必須堅(jiān)持以人為本,按照建立學(xué)習(xí)型隊(duì)伍的要求,建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步健全完善并落實(shí)好集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)交流、檢查考核等制度,努力形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

完善目標(biāo)管理機(jī)制。建立目標(biāo)分解和壓力傳導(dǎo)機(jī)制。對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解、細(xì)化,提出比較具體的目標(biāo)、要求,使每個(gè)科室、每個(gè)崗位、每個(gè)人,都明確自己應(yīng)該干什么、怎么干、達(dá)到什么要求。要建立科學(xué)合理的工作績(jī)效評(píng)估機(jī)制,科學(xué)、全面、真實(shí)地考核每個(gè)科室、每個(gè)崗位、每個(gè)人的工作績(jī)效,鼓勵(lì)大家搶抓機(jī)遇、干事創(chuàng)業(yè)、自覺(jué)奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)由人為管理向自我管理的轉(zhuǎn)變。

完善輪崗鍛煉機(jī)制。重視加強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍建設(shè),積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)骨干,加壓鼓勁,促進(jìn)成長(zhǎng),形成梯隊(duì)。建立正常的人員交流輪換機(jī)制。根據(jù)工作需要和人員特長(zhǎng),抓好科室之間定期的崗位輪換和人員交流。完善督察落實(shí)機(jī)制。要加強(qiáng)工作進(jìn)展情況的督察交流,按照年度工作計(jì)劃的安排要求,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,及時(shí)。

總結(jié)。

得失,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,強(qiáng)化落實(shí)。定期對(duì)重點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行督察,通過(guò)一定形式對(duì)督察情況進(jìn)行通報(bào)交流。把好的經(jīng)驗(yàn)做法上升到理性認(rèn)識(shí)的高度,用制度的形式固定下來(lái),指導(dǎo)、推動(dòng)工作的深入開展。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范本篇八

班干部是班里的骨干,是班集體的核心,是凝聚班集體的紐帶,一個(gè)班能否形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),與班干部良好的素質(zhì),與他們的模范、榜樣作用,與他們?cè)诎嘀械耐藕凸ぷ髂芰τ泻艽蟮年P(guān)系??梢哉f(shuō),一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)。因此,建立一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)硬的班干部隊(duì)伍,是班級(jí)管理的一項(xiàng)極其重要的工作。有了一支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,班級(jí)管理就成功了一半。

二、班干部如何發(fā)揮好自己的作用。

1.提高思想意識(shí)。

作為一名班干部成員,首先在思想上要提高認(rèn)識(shí)。從大的方面說(shuō),班干部首先應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),具有愛(ài)國(guó)主義情感。班干部更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),與祖國(guó)、民族同呼吸,共命運(yùn)。另一方面,愛(ài)國(guó)主義并不是一句空洞的口號(hào),具體表現(xiàn)首先應(yīng)是愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),愛(ài)宿舍,尊敬師長(zhǎng),友善同學(xué);對(duì)待學(xué)業(yè),應(yīng)該是孜孜以求,進(jìn)取不息;應(yīng)該是班級(jí)良好輿論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。雖說(shuō)高中的班干部成員算不上什么真正的領(lǐng)導(dǎo),更談不上大權(quán)在握,但畢竟也是一個(gè)班級(jí)中某些具體事務(wù)的管理者或是協(xié)調(diào)者,因此,作為班團(tuán)委的成員,就不能再以一個(gè)普通學(xué)生的身份來(lái)要求自己,要有強(qiáng)烈的集體觀念和良好的大局意識(shí),特別是在一些大是大非的問(wèn)題面前,更應(yīng)該保持清醒的頭腦,真正發(fā)揮好思想引領(lǐng)者的作用。比如在“保釣”事件上,作為學(xué)生干部就應(yīng)該想辦法將同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動(dòng)力,而不是隨波逐流、鼓動(dòng)是非,使問(wèn)題變得復(fù)雜化。唯其如此,班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。

2.提高責(zé)任意識(shí)。

3.以身作則,提高威信。

首先,必須樹立一個(gè)班干部形象,以身作則,做好本職工作,善于總結(jié)反思,提高業(yè)務(wù)水平,這是基礎(chǔ)。作為班干部一定要起榜樣示范作用,做任何事情要以一個(gè)班干部約束自己,你要知道你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都在關(guān)注著,所以,你的學(xué)習(xí)要是努力的,你的思想要是進(jìn)步的,你的行為要是得體的,你的語(yǔ)言要是文明的。班干部只有努力去做到最好,在工作的時(shí)候才會(huì)更有信服力,否則就會(huì)出現(xiàn)“你連自己都管不好還怎么管別人的說(shuō)法”存在,缺少了威信力,班干部工作是很難進(jìn)行下去的。

其次,要建立良好的人際關(guān)系。不管是做什么干部,最主要的都是群眾基礎(chǔ),要和同學(xué)們搞好關(guān)系,更重要的是學(xué)會(huì)愛(ài)人。要把同學(xué)們的利益放在第一位,因?yàn)槟闶遣皇钦嫘膸退麄?,他們是可以感覺(jué)的到的,帶領(lǐng)全班同學(xué)把成績(jī)搞好,各種活動(dòng)搞好,也許剛開始的時(shí)候其他同學(xué)因?yàn)楦鞣N理由不是很配合你,但是日久見(jiàn)人心,堅(jiān)持下去就是勝利。把愛(ài)心撒給別人,別人就會(huì)回報(bào)你友情、信任,你的威信就在不知不覺(jué)中提高。

第三,班干部要有平等意識(shí)。有些班干部覺(jué)得戴上了一個(gè)“干部”的頭銜,就以為自己高其他人一等,在工作的時(shí)候往往看不起同學(xué),對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)冷嘲熱諷,嗤之以鼻,這樣既不能達(dá)成管理的效果,也會(huì)影響同學(xué)們之間的關(guān)系。其實(shí)我們每個(gè)人都是同學(xué)們中的一員,我們每個(gè)人都是平等的,如果以一種上下級(jí)的關(guān)系去管理班級(jí)事務(wù),是不可能“管”好的,也是不可能贏得同學(xué)們的支持的。

第四,班干部工作要講求方法。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們選出的班干部,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)其工作和態(tài)度的信任,說(shuō)明這些同學(xué)符合同學(xué)們心目中的班干部形象,但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路,從而感覺(jué)自己的工作力不從心。因此班干部最好要去創(chuàng)新性地做工作,明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學(xué)們的認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)讓自己的工作為同學(xué)們所認(rèn)可,取得同學(xué)們的信任和支持。

總之班干部工作是比較累的,也是最容易受委屈的,但當(dāng)你真的以一顆服務(wù)的心、奉獻(xiàn)的心投入到為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)奉獻(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些東西是書本上學(xué)不到的,它們來(lái)自你的實(shí)踐、來(lái)自你的智慧、來(lái)自你的努力。相信,在我們2011級(jí)全體班干部的共同努力下,一定會(huì)把我們的班級(jí)、年級(jí)乃至我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。

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