作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫一

大家好!

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”國際兒童節(jié)，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學(xué)向支持我們成長、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最 崇高的敬意!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，積極向上是我們的真實寫照。

老師們，正是因為有你們的春風(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過國際兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。

此刻，同學(xué)們應(yīng)該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”國際兒童節(jié)吧!

最 后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天開心!

謝謝!

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫二

親愛的同學(xué)們：

首先請允許我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲：“六一”節(jié)快樂!我也借此機(jī)會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀!孩子們，六一，是你們的節(jié)日，六一，是你們的快樂，在你們最快樂的節(jié)日里，我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!

六一兒童節(jié)終于來了，她一年一度，她令我們神往?？赏瑢W(xué)們是否知道：六一兒童節(jié)的來歷?是否明了：六一兒童節(jié)的意義?那是59年前的1949年11月，國際婦女組織為了寄托對戰(zhàn)火中死難兒童的懷念，為了記住法西斯關(guān)押屠殺兒童的不幸日子，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設(shè)立的節(jié)日，她的全稱叫：“國際兒童節(jié)”。所以“六一”是全世界兒童的節(jié)日，我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福，渴望靜靜地讀書，渴望健康地成長。

你們是幸運(yùn)的，也是幸福的，因為你們生活在強(qiáng)大的新中國。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。昨天，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，在此，我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學(xué)們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機(jī)遇，遵守學(xué)校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。

后天就是今年的六一兒童節(jié)了，這使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息!

我們又怎么能不惦念：那一個個還躺在病床上的小患者，那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……愿生者堅強(qiáng)!

小朋友們，我們是幸運(yùn)的。我相信前不久，我們都已經(jīng)通過不同方式向災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了款款愛心，我們更要從這場災(zāi)難中學(xué)會仁愛;學(xué)會感恩;學(xué)會珍惜;學(xué)會生存;學(xué)會堅強(qiáng);學(xué)會抗?fàn)?學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會做人。這也是今后我們對災(zāi)區(qū)小朋友所能表達(dá)愛心的最好方式。

千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友!

最后，祝全校同學(xué)度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節(jié)。愿大家與平安相伴，與幸福相隨!并預(yù)祝今天“我與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。

謝謝大家!

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友、孩子們：

大家上午好!

在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我是x年x班x同學(xué)的家長，很榮幸作為校家委會代表發(fā)言。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康成長!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的點滴進(jìn)步離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛，請允許我誠摯地向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以最衷心的感謝!

走進(jìn)我們的校園，我倍感親切。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅大氣，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)豐富，教師用心教育，學(xué)生努力學(xué)習(xí)……一個個場面，無不讓我銘記。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長，家長們倍感欣慰。

借此機(jī)會，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外，家長之間也應(yīng)該多交流，多借鑒，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)家校合作，才更能促進(jìn)孩子的健康成長。

同學(xué)們，你們是父母的希望，是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長，我們希望你們能有一個幸福健康的童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風(fēng)采，我們?yōu)槟銈児恼?今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹快樂飛翔，就讓你們的夢想從這里起航吧!

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們身體健康、工作順利!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長!

謝謝大家!

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——20xx年的六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請答應(yīng)我代表xx鎮(zhèn)全體同學(xué)，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛勞了！同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！

站在歲月的門檻上，輕輕回首，一恍就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學(xué)年牽手走過的路程。

就在前不久，我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“，同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達(dá)著自己的心聲；三四年級的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛；最后，一首《老師，您一生都這樣站著》ガ將朗誦會推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點滴成績，均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最漂亮的鮮花，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽！（提議，可否現(xiàn)場獻(xiàn)鮮花給教師代表）。

當(dāng)然，除卻詩歌朗誦，這學(xué)年里，我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動，可以說在全區(qū)是享氣，尤其是豎笛風(fēng)彩，更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景，引來了各兄地？校參觀學(xué)習(xí)，是我們北小師生的嬌傲。另外，還有區(qū)運(yùn)動會，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們xx小學(xué)全體師生的團(tuán)隊力量，和拼搏向上的精神。

總節(jié)過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們將對老師的感激，化為對未來學(xué)習(xí)的動力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神，力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”。

同時，我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué)，對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，鉆∶最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。

最后，我提議，讓我們再一次以熱亂的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”！

謝謝大家！

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫五

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

透過對我校小學(xué)留守兒童基本狀況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)職責(zé)制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;

2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;

3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫忙留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

三、主要措施

(一)健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計劃，并發(fā)奮實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。充分發(fā)揮班群眾作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本資料：學(xué)生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動狀況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)資料。透過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。

3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方應(yīng)對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時刻、資料和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活潛質(zhì)。

4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度

在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的狀況，幫忙做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫忙，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動。

透過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生用心參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生透過教師和群眾的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

(二)、明確職責(zé)，發(fā)奮營造良好育人環(huán)境

學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予個性的照顧，學(xué)校用心與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童帶給幫忙，確保他們完成九年義務(wù)教育。

(三)、不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。

學(xué)校要不斷讀對工作狀況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。

有關(guān)兒童漫畫教案如何寫六

今天我們在這里相聚；今天我們在這里相約，我們期待明天會更好！

六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

六一的集會這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬里、振翅翱翔。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅、分外妖嬈。

紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定會更美好！

愿我們的學(xué)校―――陽春布德澤，桃李滿天下

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快！

祝老師們工作順利，家庭幸福！

——小學(xué)六一兒童節(jié)目匯演到此結(jié)束，感謝各位來賓的光臨，明年六一我們再相會！