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教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短 教育機(jī)構(gòu)行政崗位職責(zé)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 08:46:18 頁(yè)碼:7
教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短 教育機(jī)構(gòu)行政崗位職責(zé)(4篇)
2022-12-18 08:46:18    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何寫教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短一

國(guó)籍: 中國(guó)

目前住地:天津

廣州 民族: 漢族

戶 籍 地:北京

河北 身高體重: 168 cm55 kg

婚姻狀況:否

未婚 年齡: 26 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型: 普通求職

應(yīng)聘職位: 物流助理/專員:物流專員、銷售代表/推銷員/營(yíng)銷員/促銷員:銷售代表、客戶服務(wù)類:客服主管

工作年限: 4

職稱: 無(wú)職稱

求職類型: 全職

可到職日期: 隨時(shí)

月薪要求: 1500--20xx

希望工作地區(qū): 廣州 東莞

公司名稱: 起止年月:20xx-04 ~ 20xx-04廣州市大羽物流有限公司

公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):交通運(yùn)輸

擔(dān)任職務(wù): 行政文員

工作描述: 行政事宜;庫(kù)房的日常運(yùn)作及財(cái)務(wù)管理;對(duì)存貨進(jìn)行實(shí)地盤點(diǎn),盤存盈虧表及盤點(diǎn)總結(jié);存貨明細(xì)賬,出入庫(kù)進(jìn)行帳薄登記;跟蹤車輛、安排配送貨物及跟單;負(fù)責(zé)受理顧客咨詢、投訴等各類信息以及客戶投訴受理渠道及處理流程,根據(jù)有關(guān)資料,裁決有關(guān)爭(zhēng)議事項(xiàng)。,

離職原因: 個(gè)人職業(yè)發(fā)展

公司名稱: 起止年月:20xx-10 ~ 20xx-02有限公司

公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職務(wù): 人事助理

工作描述: 組織辦理人員選聘及錄用,安排面試;負(fù)責(zé)建立、維護(hù)和更新公司的內(nèi)外部人才庫(kù)??己松蠉?、調(diào)動(dòng)、提升、離職工作;員工勞動(dòng)合同簽訂、整理及保管工作;協(xié)助加強(qiáng)員工關(guān)系工作。

離職原因: 個(gè)人發(fā)展及環(huán)境問(wèn)題

公司名稱: 起止年月:20xx-11 ~ 20xx-10廣東省高雅五金制品廠

公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):五金礦產(chǎn),金屬制品

擔(dān)任職務(wù): 客服專員、行政文員

工作描述: 處理公司文件來(lái)往信函的收發(fā)、登記、傳閱;考勤;辦公用品申購(gòu)、管理及辦公設(shè)備的保養(yǎng);各類文檔的收集、整理;記錄各類培訓(xùn)會(huì)議及周例會(huì)內(nèi)容摘要;每周的工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)接待、客人來(lái)訪迎送等招待工作;記錄活動(dòng)邀請(qǐng)、調(diào)查問(wèn)卷與新品上市的介紹、市場(chǎng)方面的反饋,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的報(bào)告匯總以及相應(yīng)的渠道和市場(chǎng)活動(dòng)的總結(jié)。

離職原因: 個(gè)人發(fā)展

畢業(yè)院校: 邯鄲學(xué)院

最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 20xx-07-01

所學(xué)專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)教育 第二專業(yè):

培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

20xx-09 20xx-07 邯鄲學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)教育

外語(yǔ): 英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平: 較差

1.計(jì)算機(jī)辦公軟件熟練操作 2.熟悉行政,人事相關(guān)工作事務(wù) 3.對(duì)數(shù)字敏感,善于分析數(shù)據(jù) 4.流利的普通話,熟練的溝通技巧

其他特長(zhǎng):唱歌,繪畫

如何寫教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短二

興化市教育局:

茲介紹我單位________同志到你處另行安排工作。

興化市________初級(jí)中學(xué)

20xx年xx月xx日

市人才中心:

茲有我單位員工王前來(lái)你處辦理人事代理,請(qǐng)予接洽。

單位章

年 月 日

如何寫教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短三

自律,就是對(duì)自我的約束,自己管住自己,自己完善自己,自覺(jué)地遵守各種社會(huì)規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī),把個(gè)人的所做所為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi)。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,就是要求我們學(xué)會(huì)自我控制、自我約束,從而實(shí)現(xiàn)自我言行與社會(huì)規(guī)范、個(gè)人利益與人民利益的有機(jī)統(tǒng)一。自律的這種控制和約束完全是主動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)心的,不需要外在力量的強(qiáng)行推動(dòng)。對(duì)各級(jí)人民法官來(lái)說(shuō),自律是一種情操,是一種境界,是一種責(zé)任,是講黨性、重品行、做表率的具體行為和生動(dòng)體現(xiàn)。

意識(shí)是人們頭腦對(duì)于客觀物質(zhì)世界的反映,是感覺(jué)、思維等各種心理過(guò)程的總和。辯證法告知我們,存在決定意識(shí),意識(shí)又反作用存在。因此,自律意識(shí)不是生來(lái)具有的,而是人們?cè)诟脑炜陀^世界的實(shí)踐中自覺(jué)地改造主觀世界培養(yǎng)出來(lái)的。由于人們成長(zhǎng)的經(jīng)歷和所處的環(huán)境不同,對(duì)事物的認(rèn)知和受教育程度不同,以及追求的人生理想和目標(biāo)不同,人與人之間的自律意識(shí)必然存在著一定的差異。但從新時(shí)期對(duì)各級(jí)人民法官的要求來(lái)看,堅(jiān)持“三個(gè)至上”的工作指導(dǎo)思想是相同的,堅(jiān)持不懈地抓好審判工作和隊(duì)伍建設(shè)是相同的。

當(dāng)前,個(gè)別法官在思想認(rèn)識(shí)上存在著一些誤區(qū):講獨(dú)立行使審判權(quán)的多,說(shuō)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)少;講監(jiān)督別人的多,談自我約束的少,總是被動(dòng)的接受外部監(jiān)督。黃松有等人走上違法犯罪道路時(shí)抱怨黨組織對(duì)其監(jiān)督不夠,他們卻沒(méi)有從自律意識(shí)方面找出問(wèn)題的根源。由此可見(jiàn),人民法官僅靠被動(dòng)接受外部監(jiān)督是不夠的,還要靠主動(dòng)強(qiáng)化自律的思想意識(shí)。源自內(nèi)心的自律意識(shí),是接受一切監(jiān)督形式的心理基礎(chǔ),有了這種嚴(yán)于律己的要求,就能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,面對(duì)各種誘惑,接受各種考驗(yàn),戰(zhàn)勝各種困難,始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,各種思想文化互相激蕩,一些腐朽沒(méi)落思想必然會(huì)影響每一個(gè)社會(huì)成員。人民法官都不是生活在真空中,在腐敗問(wèn)題上沒(méi)有天然的免疫力。更何況他們手中都握有一定的司法權(quán),是不法分子重點(diǎn)腐蝕的對(duì)象,稍有不慎就會(huì)被“糖衣炮彈”擊倒,由執(zhí)法者變?yōu)椤半A下囚”。人民法官重任在肩,責(zé)任重大,必須時(shí)時(shí)刻刻繃緊自律意識(shí)這根弦,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

多年來(lái),各級(jí)人民法院依法履職,不辱使命,開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),在抓黨建、帶隊(duì)建、促審判方面做出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批可親、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型。他們的事跡感人至深、鼓舞人心,他們身上有一個(gè)共同的精神品質(zhì):對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)憲法法律的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)自己的嚴(yán)格要求。李增亮扎根法庭13年來(lái),審理的案件無(wú)一超審限,無(wú)一改判,贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù);宋魚水在審判崗位上不斷超越自我,不斷攻堅(jiān)克難,努力實(shí)現(xiàn)“辨法析理,勝敗皆服”;陳燕萍扎根基層十?dāng)?shù)年,將人文與仁愛(ài)融入法庭案件審判工作,努力做到“情法輝映,曲直可鑒”;詹紅荔把人民群眾的安危冷暖置于心中最高位置,9年審結(jié)未成年刑事案件500余件1100多人,無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪,實(shí)現(xiàn)案結(jié)、事了、人和。

但是,人民法院隊(duì)伍中也有個(gè)別法官缺乏自律意識(shí),放松思想改造,經(jīng)受不住改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),背棄了共產(chǎn)主義理想信念。他們?cè)谡紊贤h離心離德,經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭,生活上腐化墮落,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義膨脹,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生嚴(yán)重扭曲。在現(xiàn)實(shí)生活中,一些法官在社會(huì)上各種應(yīng)酬多了,參加政治學(xué)習(xí)少了;同各類形形色色的人打交道多了,與基層人民群眾聯(lián)系少了;手中權(quán)力大了,私心雜念多了。更有極個(gè)別法官抱有僥幸心理,鋌而走險(xiǎn)、徇私枉法,其自我放縱、拒絕監(jiān)督的結(jié)果,只能是自毀前程、身敗名裂,成為人民的罪人。有位同志在談到xx中院有些干警違法犯罪被懲處時(shí)說(shuō):“是誰(shuí)把他們打倒了?是他們自己把自己打倒了?!边@個(gè)問(wèn)題問(wèn)的發(fā)人深省,答得一針見(jiàn)血。試想,有的干警放松了自己的約束和要求,已經(jīng)走上人民群眾的反面,人民群眾還擁護(hù)他嗎?你踐踏了黨紀(jì)國(guó)法,難道不應(yīng)該受到法律懲處嗎?

如果把他律變?yōu)榱俗月?,并且這種自律意識(shí)越強(qiáng),自覺(jué)嚴(yán)格要求的程度越高,抵制司法腐敗的能力也就越強(qiáng)。相反,沒(méi)有這種自律意識(shí),放松自我約束,鋌而走險(xiǎn),就會(huì)走上違法犯罪的道路。法官隊(duì)伍中少數(shù)經(jīng)不起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下金錢、權(quán)力的考驗(yàn),主要原因就是放松自身學(xué)習(xí)和世界觀的改造,放松了嚴(yán)格自律的弦,自己打跨了自己。前不久,我院組織全院干警學(xué)習(xí)了《人民法院警示教育案例選編(二)》,通過(guò)這次學(xué)習(xí),大家感觸頗多。選編以十幾個(gè)鮮活生動(dòng)的案例從不同的方面反映了目前執(zhí)法工作者由于司法不廉潔帶來(lái)的種種后果。案例中的法官都曾在工作中兢兢業(yè)業(yè),做出過(guò)不凡的業(yè)績(jī)。但最終都沒(méi)能夠抵擋住金錢的誘惑,人生之路開(kāi)始出現(xiàn)偏差,將手中的權(quán)力淪為斂財(cái)?shù)墓ぞ撸灾略诜缸锏牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn),直到泥足深陷,覆水難收。作為公平正義的維護(hù)者,法官本應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,居中做出合理裁判,然而有些法官卻被手中權(quán)力的光環(huán)所蒙蔽,萌生了傲慢、懈怠等不良的工作作風(fēng),甚至有少數(shù)法官在辦理案件時(shí)嚴(yán)重違紀(jì)違法,貪贓枉法、徇私舞弊,腐化墮落現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,使得法院在人民心目中的形象大打折扣,嚴(yán)重?fù)p害了司法權(quán)威和司法公信。

節(jié)前,我們還觀看了《算好人生七筆帳》警示教育片,看到那些落馬貪官們身陷牢籠風(fēng)光不再,其犯罪事實(shí)可謂觸目驚心,發(fā)人深省,震撼心靈。他們用句句懺悔、聲聲痛哭,說(shuō)明“七筆賬”筆筆不劃算。這“七筆賬”就是:“政治上自毀前程,對(duì)不起組織、對(duì)不起父母。經(jīng)濟(jì)上傾家蕩產(chǎn)、得不償失。名譽(yù)上身敗名裂、聲名狼藉。家庭上妻離子散、家破人亡。友情上眾叛親離、成為孤家寡人。自由上身陷囹圄、黯然神傷。健康上身心交瘁,一夜白頭”。追溯他們的人生悲劇,我們不難從中得到教訓(xùn):越是位高權(quán)重,越要強(qiáng)化自律意識(shí),越要謹(jǐn)小慎微。他們以身試法、鋃鐺入獄,留給我們執(zhí)法工作者最深刻的啟示:要防微杜漸,與細(xì)微處見(jiàn)精神,勿以惡小而為之。所有這些案例,無(wú)不給我們敲響了警鐘:要時(shí)刻保持清醒頭腦,守住自己的思想防線,無(wú)論何時(shí)何地都要把自律意識(shí)這根弦繃的緊緊的,永葆人民法官廉潔司法的本色。

如何寫教育行政崗位職責(zé)簡(jiǎn)短四

xx月xx日上午,調(diào)研員在府城鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室,主持召開(kāi)新校區(qū)征地工作協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)議聽(tīng)取了該項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)情況匯報(bào),以及與會(huì)職能部門的意見(jiàn)和建議,并就相關(guān)問(wèn)題達(dá)成共識(shí),副區(qū)長(zhǎng)出席了會(huì)議,經(jīng)研究,紀(jì)要如下:

新校區(qū)項(xiàng)目用地范圍內(nèi)尚有三戶未接受征收搬遷,影響了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。這三戶被征收戶的房屋情況較為復(fù)雜,涉及上世紀(jì)九十年代的土地征用遺留問(wèn)題,戶主情緒行為過(guò)激,不易接觸,工作存在一定難度。為進(jìn)一步推進(jìn)該項(xiàng)目的建設(shè),確保正常施工,會(huì)議確定采取以下三種途徑對(duì)上述三戶被征收戶的房屋及土地進(jìn)行征收:一是進(jìn)行民事訴訟。鑒于已取得土地使用權(quán),尚未搬遷的三戶所住房屋實(shí)屬侵權(quán)行為,可依法提起民事訴訟。

申請(qǐng)法院追究這三戶戶主在學(xué)校所有土地上侵權(quán)蓋房的行為。二是按《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》規(guī)定的程序進(jìn)行征收。為爭(zhēng)取時(shí)間與征收費(fèi)用,業(yè)主單位瓊應(yīng)盡快協(xié)調(diào)市教育局,向市政府申請(qǐng)將上述這三戶追加納入市保障性住房(花園)周邊路網(wǎng)范圍,一并進(jìn)行征收安置。三是從拆違角度進(jìn)行征收。由城管部門介入,府城鎮(zhèn)、住建局等部門協(xié)同配合,先對(duì)上述三戶的土地使用情況進(jìn)行取證調(diào)查,查處其違建行為,為下步推動(dòng)工作打下基礎(chǔ)。

為有效推動(dòng)新校區(qū)項(xiàng)目的征收工作,成立征收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:組長(zhǎng)調(diào)研員;副組長(zhǎng)副區(qū)長(zhǎng);成員:府城鎮(zhèn)、,區(qū)住建局,區(qū)司法局,區(qū)城管執(zhí)法局,區(qū)教育局,法院波,區(qū)法制辦。

會(huì)議要求各部門積極配合,把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)。瓊山僑中備齊有關(guān)訴訟材料,于一周內(nèi)向法院申請(qǐng)執(zhí)行;由花園周邊路網(wǎng)業(yè)主單位區(qū)住建局委托拆遷公司作出征收補(bǔ)償方案;再由府城鎮(zhèn)派出一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工作組,入戶做好被征收戶的思想工作,同時(shí)盡快查清該宗地和三戶被征收戶的歷史情況,掌握充分證據(jù),以便有利于開(kāi)展下步工作。

參會(huì)人員:

記錄:

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