2023年成功逆襲范本(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長，在經(jīng)驗(yàn)中積累?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。

成功逆襲范本篇一

一只陶碗，不知道在黑暗的泥土中呆了多久，渾身裹滿了黏糊糊的泥，丑得蚯蚓都不想靠近它。它最大的愿望就是能夠得到別人的關(guān)注和喜歡。

一天，一些農(nóng)民來這片土地里面挖掘，突然“咚”的一聲，一個(gè)農(nóng)民，好像挖到了什么東西，他瞪大了眼睛，就像一只興奮的小鹿。當(dāng)他看見這個(gè)辛苦挖出來的只是一個(gè)陶碗時(shí)，原本開心的臉，頓時(shí)就陰沉了下去，就像有一團(tuán)烏云，從他的頭上飛到了臉上。

農(nóng)民的臉和手都僵硬了，他拿起這個(gè)陶碗看了一下，立刻罵道：“這是什么破東西呀？一點(diǎn)兒都不美觀，拿回家去喂狗都不配！”說完就把它扔進(jìn)了遠(yuǎn)處的草叢中。

碗在這一片草叢里度過了一天又一天，終于他聽到了一陣腳步聲，他以為自己要脫離苦海了！來的是一個(gè)小孩子，小孩子把它撿起來，只看到幾眼就嫌棄的丟了，還丟到了一旁流動(dòng)的小河里，濺出了一大朵水花。孩子說：“這么丑，這么土的一個(gè)碗，只配背河水沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?/p>

可憐的陶碗，被河水沖到暈頭轉(zhuǎn)向，受了不小的折磨，直到被沖上了岸。

陶碗身上的泥被沖走了大半，仍然算不上好看。它躺在岸邊，來來往往的人，誰也不樂意多看他一眼。

一個(gè)陽光明媚的早晨，一位年輕人推著坐輪椅的老人路過這里，去河邊散步。老人是考古學(xué)家里的高人，他讓自己的孫子推他出去走走，不經(jīng)意間他看到了這只陶碗。他的眼睛里頓時(shí)冒出了金光，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這一個(gè)陶碗是古代皇帝用過的碗，價(jià)值上千萬。他讓孫子把碗拿起來帶回家沖洗得干干凈凈，花紋顯示出來了，真的是皇帝用過的碗，老人異常激動(dòng)，讓孫子把碗帶進(jìn)博物館，博物館確定了，這是皇帝用過的東西，送了錦旗感謝他們，就把這只陶碗放在博物館里展覽。

從此以后，陶碗就住在博物里，被架子托著，被玻璃罩子保護(hù)著，被人觀賞著，所有來博物館游玩的人都會(huì)在它面前停住腳，用贊嘆的眼神望著它。

成功逆襲范本篇二

在職場中，性格外向的員工更加討喜、企業(yè)更器重，同時(shí)也會(huì)獲得更多的晉升機(jī)會(huì)。相反，性格內(nèi)向的員工在這方面的待遇就要差得多了。性格內(nèi)向的員工往往需要借助思考或一對一的交流來汲取能量，但在公司里，這類員工卻很容易受到忽視。

然而根據(jù)統(tǒng)計(jì)，性格內(nèi)向者和性格外向者在人數(shù)上基本持平。這意味著將有數(shù)量驚人的優(yōu)秀人才因此而無法進(jìn)入高管層。內(nèi)向性格者要想在職場取得成功確實(shí)會(huì)面臨各種障礙。比如，許多公司在招聘過程中進(jìn)行的個(gè)性測試似乎存心就是為了淘汰內(nèi)向性格的人而設(shè)。而且，公司更器重那些善于自我表現(xiàn)的人，比如不管發(fā)言有沒有價(jià)值，總是搶先發(fā)言的人。結(jié)果，我們中大多數(shù)人在年輕的時(shí)候就學(xué)會(huì)了如何隱藏真實(shí)的自我，刻意表現(xiàn)得更加外向。

其次，雖然內(nèi)向者說的很少，但他們卻非常善于傾聽――在進(jìn)行客戶溝通時(shí)，這是一項(xiàng)不錯(cuò)的技能。其實(shí)，內(nèi)向者或許更善于交際。其實(shí)，最好的交際方式是通過中間熟人來實(shí)現(xiàn)。靦腆的人與熟人交流感覺最為自在。他們可以讓朋友介紹其他人。而這正是一種非常有效的交際策略。

不過，對于內(nèi)向性格者和希望挖掘他們才華的公司來說，這里有一個(gè)好消息――科技使人們能夠更方便地展現(xiàn)自己，而無需在會(huì)議中高談闊論。比如，對于內(nèi)向性格者來說，通過電子郵件介紹自己比打電話要簡單得多?！岸彝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)，我們足不出戶就能與成百上千，甚至與數(shù)百萬人進(jìn)行互動(dòng)?！比藗兛梢暂p松共享和討論一份白皮書，而不必飛來飛去做演示。

公司也可以采取積極措施，幫助內(nèi)向性格的員工更加自如地工作。公司應(yīng)該慎重考慮辦公室的布置，使員工無需經(jīng)過預(yù)訂會(huì)議室、召開會(huì)議的繁瑣程序，就可以在辦公室保持自己的個(gè)性與隱私。完全沒必要搞得這么復(fù)雜。

即便必須要借助會(huì)議，也應(yīng)該重新考慮如何讓會(huì)議真正發(fā)揮作用。“公司應(yīng)該提供各種途徑，給所有員工機(jī)會(huì)，讓他們能為公司做出自己的貢獻(xiàn)，而不是讓所有人都搶著出風(fēng)頭。其實(shí)，最簡單的就是提前公布會(huì)議議程，使性格內(nèi)向的員工有“充裕的時(shí)間思考和準(zhǔn)備?！眱?nèi)向性格者往往可以從這種思考中獲得能量，因此，或許他們會(huì)有很出色的想法――當(dāng)然，前提是老板樂意傾聽。

成功逆襲范本篇三

別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，我的口語一直不好。說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進(jìn)入育才中學(xué)也純粹是低空飛過。進(jìn)入育才中學(xué)后就讀于十四班，當(dāng)時(shí)進(jìn)校的`成績是班上的倒數(shù)第一名。

這還只是王旭冉的第一次吊車尾。高二文理分班，他進(jìn)入一班學(xué)習(xí)，新班級(jí)高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。他高一高二，語文外語都差。外語成績進(jìn)校時(shí)就70—80分，還不到90分的及格線，到了高三時(shí)就達(dá)到127。5分了。兩個(gè)班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次墊底，他都一一實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間，他就進(jìn)入年級(jí)排名前十名。

父母曾對他不抱信心。

生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對生物著迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識(shí)用到生活中來。一次和同學(xué)去吃飯，眼見同學(xué)往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因?yàn)樗倪@份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔(dān)心他因?yàn)閰⒓訆W賽班分散了精力而要求他放棄，有點(diǎn)信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來，最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。

事實(shí)上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強(qiáng)入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個(gè)重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時(shí)還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬元獎(jiǎng)金，讓父母樂得合不攏嘴。

自我評(píng)價(jià)資質(zhì)普通。

奧數(shù)天才李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個(gè)孩子不免被老師和同學(xué)拿來比較。在我看來，兩個(gè)孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實(shí)是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質(zhì)沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅(jiān)持、穩(wěn)重、扎實(shí)讓他超越了大多數(shù)。王田麗分析。

王旭冉對自己的評(píng)價(jià)與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：我一直都覺得自己不夠。他說，在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度是首要的，在高一時(shí)自己就完全沒有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。后期開始專注于課堂，堅(jiān)持自己的生物奧賽愛好，其實(shí)說起來我的秘訣就是專注、堅(jiān)持和心態(tài)。

成功逆襲范本篇四

他叫章程龍，是湖南龍山一中的2015年應(yīng)屆畢業(yè)生。

他的高考成績是：

語文：121分?jǐn)?shù)學(xué)：119分英語：125分理綜：238分總分603分。

然而，在高考前三個(gè)月的模擬考試中，他的成績是260分。

被放棄的我。

解釋，每當(dāng)想到父母憂心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。

那天，我爸看著模擬考試成績，并沒有像往常那樣憂慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了，他已經(jīng)給我聯(lián)系好了一家工廠，3個(gè)月小工實(shí)習(xí)，沒幾年就能當(dāng)大工，工資5000以上。我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學(xué)習(xí)不好，但是我也是做過大學(xué)夢，發(fā)誓要和幾個(gè)要好的同學(xué)好友相約大學(xué)，經(jīng)歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個(gè)小工廠里，那么一瞬間，我覺得自己要崩潰了。

邁出第一步視力不好，不能當(dāng)兵;看起來，我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。

7號(hào)晚上，我第一次問了自己無數(shù)個(gè)為什么。我把能想到的問題都寫在墻上，最后，我發(fā)現(xiàn)這些東西都指向3個(gè)問題：

1.沒目標(biāo)：每次制定的計(jì)劃最多能堅(jiān)持3天，3天過后準(zhǔn)忘，等過幾天再看，前幾天學(xué)的東西也都差不多忘了。

2.做題沒有針對性：我平時(shí)做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識(shí)點(diǎn)掌握根本沒有把握。

我的奮斗。

既然找出了問題，就得找辦法解決。我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了天利38套;英語買了近十年的高考題。

我把語文的基礎(chǔ)知識(shí)手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本?？椿A(chǔ)知識(shí)手冊當(dāng)看書，閱讀素材著重理解其中心思想。

數(shù)學(xué)每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)。第二天都將昨天做錯(cuò)的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。英語每天做一套題，將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料，每天記半小時(shí)。

突破那個(gè)坎突破那個(gè)坎接下來的一個(gè)月我都用這種方法復(fù)習(xí)，4月5號(hào)摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位。

你們千萬別笑話我。對那個(gè)時(shí)候的我來說，已經(jīng)是天大的進(jìn)步了，至少給了我繼續(xù)努力下去的信心和勇氣。

用這個(gè)第二階段的方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)月后，5月5號(hào)考試，我的成績再次突破到510分。離一本線還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經(jīng)的我難以想象的。

超越極限。

我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復(fù)習(xí)進(jìn)度的重要性，我落下了太多進(jìn)度，這是自己學(xué)習(xí)完全不能彌補(bǔ)的。但我想，既然已經(jīng)能考上大學(xué)了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。

我深深地理解到堅(jiān)持不懈和制定計(jì)劃的重要性，在最后一個(gè)月里面，我終于跟隨上老師教學(xué)的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習(xí)，一邊將近兩個(gè)月每天的錯(cuò)題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與此同時(shí)，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進(jìn)入班上前十名。

期待已久的高考終于來了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個(gè)一本，達(dá)到這樣自己從未想過的高度。

我爸當(dāng)時(shí)就哭了，他跟我說，當(dāng)初不該對我說那樣的話。我沒說啥，其實(shí)我明白，他要是當(dāng)時(shí)沒說那句話，我絕對達(dá)不到今天的成績。

我的老師對我說，他完全不意外。我之所以能達(dá)到這樣的成績，最為重要的，是我已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為了一項(xiàng)事業(yè)、一份責(zé)任。

成功逆襲范本篇五

屠格涅夫曾說：“人要是想生存在這個(gè)殘酷的世界，就要不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自己，超越極限，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。”我們要堅(jiān)定自己的信念，傾灑自己的汗水，朝著“逆襲”之夢前進(jìn)！盛開的花兒，嬌艷欲滴，芳香四溢，可知它每一片花瓣都浸透了奮斗的汗水；流瀉的飛瀑，金迸欲濺，靈動(dòng)如龍，可知它每一滴水滴都忍受了壁石的磨礪。命運(yùn)的挾勢飛翔注定要經(jīng)過一段不平凡的旅程。而我認(rèn)為逆襲=堅(jiān)持+積累+行動(dòng)。打開歷史塵封的卷帙，泛黃的宣紙上漫漶的文字，記載著一位位歷史人物，他們將自己的“逆襲”之夢演繹的淋漓盡致。當(dāng)飛雪和陰霾在日月交替的輪回中淹沒成已逝的滄桑，你把曾經(jīng)的屈辱與追求鋪墊成生命的厚度。當(dāng)戰(zhàn)火硝煙彌漫在周遭，你選擇了默默無聞的堅(jiān)持創(chuàng)作，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。你將至情融化成筆端流淌的華彩，將痛楚壓抑成理念沸騰的思想，將多舛揮默成文采奔涌的篇章。司馬遷，若沒有你的忍辱含垢，沒有你的辛勤耕耘，又怎會(huì)讓我懂得堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)逆襲之夢的前提。司馬遷用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了偉大的逆襲之夢，指引我為自己的理想而奮斗！

數(shù)載光陰，遭滅國之恥，七尺男兒臥草席，著粗衣，食淡飯，毅然每日嘗苦膽，只因復(fù)國之夢永不泯滅。光陰流轉(zhuǎn)，你始終忍辱負(fù)重，蓄積力量并最終一舉殲滅吳國，重振天下。破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在一次次痛楚中完成了人生的蛻變。勾踐，若沒有你的百折不撓，沒有你的頑強(qiáng)不屈，又怎會(huì)讓我懂得后及時(shí)實(shí)現(xiàn)逆襲之夢的條件。勾踐用自己的毅力信念終使自己實(shí)現(xiàn)了逆襲之夢，使我看到了前進(jìn)道路中的希望，愈挫愈勇！一個(gè)孤獨(dú)的身影在大漠中踽踽獨(dú)行，風(fēng)吹日曬，烈日炎炎，漫漫黃沙在干熱的風(fēng)的吹動(dòng)下織成重重陰霾，死亡的陰影籠罩著你，可是你，仍抱著自己心愛的經(jīng)文想著夢中的天竺進(jìn)發(fā)，凄風(fēng)冷雨，唯有孤獨(dú)與你為伴；路途艱難，唯有兇險(xiǎn)與你為伍。最后，你成功了，把佛經(jīng)的恩澤遍布人間。終使平淡的人生因“逆襲”而不平凡。玄奘的坎坷之路使我明白“逆襲”之后的天空更加亮麗！

盛開，是片刻的歡娛，但不是片刻的孕育；飛瀉，是瞬間的演繹，但不是瞬間的積蓄。林清玄曾說過：能一鳴驚人的，不定在不鳴則已的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳；能動(dòng)若脫兔的，必定在靜若處子的時(shí)候洞察入微。的確，正所謂厚積方可薄發(fā)，有了積累有了堅(jiān)持還需要我們將自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)。愿所有的高三學(xué)子都可以在“堅(jiān)持+積累+行動(dòng)”的基礎(chǔ)上完成自己的“逆襲”夢！

成功逆襲范本篇六

有一只老鼠，它叫杰瑞。有一只貓，它叫湯姆。杰瑞為了不讓湯姆吃掉自己，整天絞盡腦汁的想對策。

這一天晴空萬里，杰瑞在路邊玩耍，突然眼睛一亮，它看到了一個(gè)蘑菇。杰瑞見這個(gè)蘑菇相貌奇特，就把它交給了老鼠博士。老鼠博士研究之后說：“這個(gè)蘑菇非常神奇，你吃了它以后會(huì)變得非常大！”杰瑞連忙問道：“真的嗎？那變大以后怎樣恢復(fù)原貌呢？”老鼠博士說道：“解藥就是喝一口熱水。”杰瑞又疑惑的問道：“就這么簡單？”老鼠博士自信滿滿的說：“是的，小杰瑞，就這么簡單?！?/p>

杰瑞在花園里玩耍，湯姆突然出現(xiàn)在了杰瑞的面前。湯姆說：“哈，這回你逃不了了吧！”杰瑞不慌不忙的說：“今天我可不怕你。”說著，一溜煙兒的跑回了洞里。杰瑞一口吃掉了可以變大的蘑菇，一瞬間，杰瑞身上冒著金光，它果然變大了！杰瑞自信的走了出來，去挑釁湯姆。此時(shí)的湯姆還在找杰瑞呢，它低著頭聞著地上杰瑞留下的味道。咣的一聲，湯姆一頭撞到了什么東西上，撞得它眼冒金星、暈頭轉(zhuǎn)向。湯姆邊揉腦袋邊抬頭，“這是杰瑞嗎？這么大的杰瑞？”湯姆嚇得眼珠都差點(diǎn)掉在地上，疑惑的問道：“杰瑞，你怎么變大了？”杰瑞洋洋得意的回答：“你可真傻，我不怕你，那我肯定有不怕你的本領(lǐng)！”湯姆聽后瑟瑟發(fā)抖的開始求饒：“杰瑞你放過我吧，以后我再也不欺負(fù)你了?！苯苋饹]好氣的回答：“哼！你平時(shí)都是怎么欺負(fù)我的，現(xiàn)在知道害怕了？哈哈哈，晚了?！睖酚种泵诺恼f：“你就再給我一次機(jī)會(huì)，我保證以后不但不在欺負(fù)你，還要和你做好朋友，你愿意嗎？”為了表示誠意，湯姆從口袋里拿出它最愛吃的甜甜圈要送給杰瑞，杰瑞心一軟說：“好吧，那我就相信你一次，但是希望你遵守諾言，可別忘了我可以變得很大很大?！?/p>

經(jīng)過這件事情以后，湯姆覺得杰瑞是一個(gè)非常大度的老鼠，自己以前差點(diǎn)把杰瑞吃掉，但是杰瑞卻選擇握手言和。那么在我們的生活中也有一些看起來弱小無助的人，我們決不能輕易看輕他們，因?yàn)橐苍S某一天他們就能迸發(fā)出巨大的能量超過我們自己的能力。

成功逆襲范本篇七

回想起我在聽到分?jǐn)?shù)之后的，真的是太出乎我的意料了，我真的不敢相信。因?yàn)槲遗c第一名之間的筆試分差較大，但是最終以面試成績超過第一名9分多的優(yōu)勢獲得了成功，這應(yīng)該感謝東方老師對我的教導(dǎo)和幫助。

第一次到語音教室上課的時(shí)候，我非常的緊張，稀里糊涂的答完一道題下麥，答題的內(nèi)容更不要說了：語言不流暢，內(nèi)容不豐富，邏輯不清晰。當(dāng)時(shí)東方老師對我說，第一次答題都是這樣，下來多加鍛煉會(huì)好的。在那一段時(shí)間里，老師淳淳的教導(dǎo)讓人醍醐灌頂，我也逐漸有了一些自信，與剛開始學(xué)習(xí)的自己相比較，有了一個(gè)質(zhì)的提升。但是那一次考試由于筆試成績最后，因此，以零點(diǎn)幾分之差失敗。

在得知自己再次進(jìn)面試之后，我很是驚訝，因?yàn)樽约翰]有懷抱多大的'希望，繼而又覺得非常無奈，我與第一之間差距3分左右，這也意味著面試我必須反超他7分才行。在接下來的練習(xí)中，我不斷提醒自己老師在教導(dǎo)過程中一再強(qiáng)調(diào)的要避免套路、一句名言只要你想用在哪兒都能用上、一定要自信這三個(gè)點(diǎn)。在候考室的時(shí)候，我嘗試著同別人交談以緩解自己的緊張情緒。面試的三道題型全是老師平時(shí)訓(xùn)練講解過的，我按照平時(shí)老師的教導(dǎo)，語言流暢的答完了三道題。應(yīng)該說，有這樣的結(jié)果，東方老師給了我巨大的幫助，再次感謝陳建軍團(tuán)隊(duì)老師。

成功逆襲范本篇八

曾幾何時(shí)，那站在窗頭數(shù)星星的孩童已經(jīng)長大;曾幾何時(shí)，理想在少年的心中駐根發(fā)芽;曾幾何時(shí)，我站在原野上張望，心中那條坎坷的路，看，我還是微笑著把它走過。

我不知道可以用什么字眼形容那段的日子，鳳凰涅槃，或是鷹的重生，亦或沒有這么壯麗，只是小草鉆出了壓在身上的那塊巨石，迎來陽光的洗禮。一個(gè)個(gè)相似卻又不盡相同的記憶，飄雜在空氣中、塵埃里的粉筆末兒，以及老師的激勵(lì)和怒罵，存在于腦海之中的星星點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅圖畫，那是只屬于我的高三，每天近乎麻木地做著重復(fù)的事，不知所倦，樂此不疲。慶幸在一無所有的日子中，終于點(diǎn)亮了未來，照亮了自己的夢想。

不知是幾時(shí)的傍晚時(shí)分，天空陰霾低沉，遠(yuǎn)處一聲聲轟隆隆的雷聲，打破了秋天的寂靜，靠在窗邊暖氣片上的我，早就已經(jīng)和這塊廢鐵一樣，銹跡斑斑了吧，風(fēng)吹著破舊的書翻了幾頁，這雨，終是沉悶?！鞍?，那誰，歷史老師叫你去辦公室一下!”我極不情愿的挪了挪身子，想當(dāng)初，滿懷豪情壯志，對秦皇漢武、唐宗宋祖好奇的我，立志當(dāng)一名歷史學(xué)家，老師也曾多次為我指點(diǎn)迷津，可是，在成績的多次打擊中，我的理想早已消磨殆盡。那條本就不遠(yuǎn)的路在我的踱步中無比漫長。

“報(bào)告”，歷史老師坐在座位上批改作業(yè)，見我來了，絲毫沒有停下的意思。“‘合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下’，你聽過這句話吧。學(xué)習(xí)，不僅僅是憑興趣而學(xué)，就像歷史，在你們初學(xué)歷史時(shí)，書上就印著這么一句話，世界潮流浩浩蕩蕩，每一門學(xué)科無止無盡，靠的是你不懈的探索?！薄班?，老師，我懂了”我腳下的步子很輕盈，踏出辦公室。剎那間，一道閃電從西邊天際劃過漆黑的天空，雷，在怒吼著，咆哮著，它在醞釀著一場更為猛烈的暴風(fēng)雨的來臨……雨，終究下了。

我永不放棄自己的夢想，在光鮮亮麗的背后，也曾有對自己歇斯底里的折磨。

我知道那一刻，我真正的高三生活開始了。

月亮還未從地平線落下，我把自己從溫暖的被窩里抽離，早已踏入深秋，十分鐘的洗漱之后，我踩在了厚厚的落葉上，天色微微朦朧，陪伴我的只有黯淡的路燈和呼嘯的瑟風(fēng)。拿出數(shù)學(xué)公式，一天之計(jì)在于晨，在腦海中構(gòu)思它的解法，熬過了這短暫的半個(gè)小時(shí)，利用五分鐘吃過早飯，來到了教室，將自己的大早讀小早讀分解為三個(gè)時(shí)間段，政史地一遍一遍的往過重復(fù)，就連早操的時(shí)間腦海里想的都是英文單詞，早上的四節(jié)課絲毫不敢懈怠，課間偶爾疲乏了，休息一會(huì)兒。中午，坐在宿舍，我一邊吃飯一邊看語文書，幸運(yùn)的是，我高一高二有很好的語文基礎(chǔ)，古詩詞句復(fù)習(xí)起來絲毫不費(fèi)力氣。在自己午睡之前，做一篇短短的英文閱讀，增加自己的詞匯量。

苦，從來不是白吃的。

高三上學(xué)期，第二次月考來臨，也就是從那時(shí)開始，第一次感覺到高考對于我們來說是那么的真實(shí)，我的成績出乎所有人的意料，本來在三本線徘徊的我竟然超越了二本線三十二分，在全校文科生排名中占到二百多名。我對高三不存在任何幻想，也不指望奇跡發(fā)生，因?yàn)檫@一切，都是我自己腳踏實(shí)地，淚水和汗水所換。但是，這似乎離我的夢想還是很遠(yuǎn)——西北大學(xué)的歷史系，分?jǐn)?shù)只會(huì)讓我感到愈加迷惑，名次才能夠給我自信，使我平靜。在這之后，我的成績穩(wěn)定在四百九十分左右，無論我多么的努力，成績就像靜止的沙漏一樣。

我開始反思，終于意識(shí)到，讓成績上升，唯有從弱科著手。我相信我的弱科，和大部分文科同學(xué)一樣，那就是數(shù)學(xué)和地理。對于空間思維能力很弱的我來說，我把自己積攢的耐力和體力全部給了數(shù)學(xué)和地理，開始無休無止的做題，只要有圖片的地方，就清晰可見地圖冊，只要有數(shù)字的地方，就可見數(shù)學(xué)習(xí)題。

早晨起來做、課間做、體育課做，我把自己去書店的頻率從一個(gè)月一次提高到一周一次，我所做過的題，幾乎很少是老師布置的，但我不傻到全做，只有篩選出大量的信息，才能夠找到我需要的那一部分。我的付出在不久之后的周考中得到了回報(bào)，數(shù)學(xué)從徘徊在九十多分的邊緣一下子提升到了一百二十分左右，總成績也挨到一本線的邊緣。事后也證明，做題的辛苦，在高考中也獲得回報(bào)，我的弱科變成了我的強(qiáng)科，數(shù)學(xué)是所有科目里成績最高的那個(gè)。

最難捱的就應(yīng)該是高三那個(gè)漫長的冬季，我?guī)缀趺刻於枷萑肓素?fù)面情緒，任何成績上一點(diǎn)小的波動(dòng)，都會(huì)令我十分崩潰，也曾想過放棄，但是當(dāng)努力成為一種習(xí)慣的時(shí)候，哭著拿起書，哭著做題，任淚水灑在書本上，一切也就顯得無所謂了!我唯一的方法，就是給自己寫小字條，心理暗示，如今拿出來，已經(jīng)積攢了一盒子，顯得甚是好笑，什么“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”“一個(gè)人越懶，明天要做的事情越多”之類，等到了第二學(xué)期，我的情緒也逐漸的穩(wěn)定了，因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來，我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了。

成功絕對不會(huì)迎接一個(gè)毫無準(zhǔn)備的人。

人的青春是無限美好的，如果將其擬作一塊鋼，十年寒窗苦讀就會(huì)把它鍛造成一把尚未殺敵的劍，高三就是一塊磨刀石，在經(jīng)歷過打磨、雕琢之后披荊斬棘，無所畏懼。磨礪青春之劍需要堅(jiān)持，需要平靜，需要永不放棄。

誰的青春不曾迷茫過，誰不曾自甘墮落過，誰不曾在成長的路上灑過眼淚?現(xiàn)在苦，甜一輩子;現(xiàn)在甜，苦一輩子。所以，從今天開始，努力追逐自己的夢想吧!無論你是準(zhǔn)高三學(xué)生，還是即將踏入高中的芊芊學(xué)子，要么做萬人矚目的祥云，要么做別人腳底的泥巴。云泥之別，不過如此!愛自己的最好方法就是做自己想做的事，做這些事最好的方法是遵從內(nèi)心，遵從內(nèi)心最好的方法就是成就夢想，成就夢想最好的方法就是考一所自己理想的大學(xué)。

“努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志?！蔽也挥浀酶呷且荒?，我經(jīng)歷多少次的失敗與打擊，但是“山有小口，仿佛若有光”，正是夢想的光亮，支撐我毅力不倒，憤然前行。這一年，成就了我的堅(jiān)強(qiáng)，它是一次次成功與失敗對心智的磨礪，是我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我對自己的目標(biāo)深信不疑。

當(dāng)沖刺人生的號(hào)角吹響，當(dāng)追逐夢想的戰(zhàn)鼓擂起，勇敢接受挑戰(zhàn)，并為之努力奮斗，相信奮斗必能擦出勝利的火花。刀鋒入骨開始迎戰(zhàn)，背水稱雄不勝則亡。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，既然選擇跨越，既然選擇了攀登，便只顧風(fēng)雨兼程!

***同學(xué)。

你已被我院歷史系歷史專業(yè)錄取，學(xué)制四年，學(xué)歷為計(jì)劃類統(tǒng)招本科，請持此通知書于二零一六年捌月三十日至三十一日到學(xué)院報(bào)到。

我決定在西北大學(xué)，在更遠(yuǎn)的將來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用努力作為面紗，更加卓越地成長。

相信自己的優(yōu)秀，心懷陽光，走向未來。因?yàn)樵谶@一路上，你注定會(huì)面帶微笑的走過。

成功逆襲范本篇九

主人公就叫她小芳吧，小芳是我的高中同學(xué)，白白胖胖的，個(gè)子高有165+目測，就是胖啊，有75公斤吧，后來小芳減肥了。方法就是每天吃瓜子和水，吃瓜子可能就是讓嘴不寂寞吧，估計(jì)就是生生餓出來的，她大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候大概60公斤了，她要去英國前我們見了一次面，美了很多，但是還沒到妖孽的程度。

小芳期間也是各種艱難，但是都自己熬過去了，后來，為了給這個(gè)孩子拿護(hù)照，這個(gè)男的也離婚了，跟小芳結(jié)婚，辦完手續(xù)，又離婚了。后來孩子大點(diǎn)了，這個(gè)小男孩長得特別漂亮，這個(gè)男的見過一次小男孩，受不了了，非要跟小芳復(fù)婚，說特別喜歡孩子，小芳不同意，特別有骨氣，說自己撫養(yǎng)。小芳說，現(xiàn)在看不了這個(gè)男人，看一眼都覺得特別惡心。

成功逆襲范本篇十

沒想到，身為學(xué)渣的我，竟然逆襲了。

事情發(fā)生在星期五早上，我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)，滿腦子都是緊張、期待。因?yàn)榻裉煳揖鸵荚嚵?。而且是全年?jí)統(tǒng)考，在車?yán)?，媽媽鼓?lì)我，說：“沒關(guān)系的，就是一次考試，怕什么！”“對呀！別慫就行?！比~睿在一旁插嘴，：“葉睿，你給我閉嘴！”我大聲嚷道，說完，我輕松多了。

放學(xué)了，我激動(dòng)地跑到葉睿身邊，說：“我考上了91.5分厲不厲害？”葉睿一臉驚訝，“我才考了96.5，”聽到這句話，我大笑起來，“原來我把你的運(yùn)氣全部吸掉了呀?！闭f完，我臉上笑開了花，晚上，我把消息告訴了整個(gè)家族，賺了240塊，因?yàn)槲姨吧瘛绷恕?/p>

睡覺的時(shí)候，媽媽告訴我，之所以我能考上這個(gè)成績，是因?yàn)槟闱懊嬗袕?fù)習(xí)過，所以才會(huì)拿到這樣的好成績，如果你后面也想拿到這樣的好成績的話，就必須努力的復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)……不管怎樣？這次我真的逆襲成功了。

成功逆襲范本篇十一

推開陽臺(tái)上的門，迎面撲來的風(fēng)中夾雜著些許的寒意，身體無法扛起滿身的疲倦，無力的依靠在墻上，耳畔不時(shí)回想起班主任的批評(píng)“你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，難道進(jìn)入班級(jí)前五名就可以懈怠了嗎？”成績下滑的趨勢以及老師給予我的厚望讓我心生慚愧，沒有寫完的英語作文，一塌糊涂的物理計(jì)算，慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，讓我曾經(jīng)的一身的光芒都消失不見，貼上了“失敗者”的標(biāo)簽?！半y道要這樣一路衰敗到最后嗎？”我在心中大聲的問自己。

此時(shí)望著窗外被狂風(fēng)肆虐卻依然挺立蒼翠欲滴的柳樹，我不再悲哀，取而代之的是一絲微笑。雖然前面是充滿玄機(jī)的萬丈深淵，深不可測。但只要讓微笑的陽光灑滿心頭，前面就是漫天飛舞的櫻花，絢麗多姿，后面就是芬芳撲鼻的牡丹，姹紫嫣紅，左面右面就是寬闊平坦的康莊大道，昭示成功。此后的日子里，我仿佛脫胎換骨，渾身洋溢著奮進(jìn)的激情和青春的活力，我發(fā)現(xiàn)，一旦微笑的魔力注入體內(nèi)，我們就可以向命運(yùn)，向一切困難宣戰(zhàn)！我成了名副其實(shí)的年級(jí)佼佼者。

我不再一味悲傷，不再猶豫彷惶，因?yàn)槲沂腔旧倌辏沂浅跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天空試比高應(yīng)成為青春的見證，見證心靜如水后的氣貫長虹，見證山重水復(fù)后的柳暗花明。

成功逆襲范本篇十二

高三是在我目前為止平凡的人生中唯一一段特別的經(jīng)歷。非常想和大家分享。

背景是這樣的：高一高二我特別貪玩，混到高三在班級(jí)里大概四五十多名，教材上的化學(xué)方程式都背不出。某次化學(xué)老師讓我上黑板，非?；A(chǔ)的方程，結(jié)果幾個(gè)人只有我被掛上面。老師鄙夷的看了我一眼，然后讓我同桌——一個(gè)踏實(shí)又努力的女孩子上去順利寫了出來。

我雖然非常喜歡我同桌和化學(xué)老師，卻怎么也忘不了當(dāng)時(shí)老師的眼神和那種恥辱...

然后就突然發(fā)誓說要考清華，一定要上。

以前的我是個(gè)有點(diǎn)不待見努力吭哧吭哧做題這樣行徑的愛耍小聰明的孩紙。因?yàn)橹雷约喝狈﹂L時(shí)間集中力這個(gè)缺點(diǎn)，所以從最開始到最后都是以高效率為原則的。

第一件事，把教材吃透。

前提是認(rèn)真跟著各科老師高三的總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立復(fù)習(xí)。然后自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間額外給自己開小灶。這里的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)：

1，讓教材滾瓜爛熟。

我在高三找到的一個(gè)看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

當(dāng)時(shí)即使是看教材不那么重要的科目，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，非常有收獲。

2，要選擇一本非常非常好的參考書。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

同時(shí)這本書一定要看起來很容易，有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺，就對了。

然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。

這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了——有一天你會(huì)超過他的。

如果能完成，那么這時(shí)候你的成績一定已經(jīng)比之前提高了很多了。

第二件事，把題型吃透。

就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系，買一本最相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)。總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

關(guān)于錯(cuò)題本，當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第一次寫上的時(shí)候幫助記憶以外，基本沒翻過……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。

吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說，如果能做到這一點(diǎn)，那基本你考試就能所向披靡了!

第三件事，抓住上戰(zhàn)場的機(jī)會(huì)。

戰(zhàn)場，即是?？肌５礁呷?，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試?；灸M高考。老師還會(huì)把每次考試的成績打出來供比較分析用。

這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了!!!!

這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們實(shí)現(xiàn)兩件事：

1，驗(yàn)證自己的能力，知道自己處在什么位置。

考試是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。我希望你在這時(shí)看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。我當(dāng)時(shí)是奇特的以好一次壞一次的節(jié)奏，總體上升，最后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢。

2，檢測自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)。

如果模考不盡理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤?。?？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等)，并且找到那個(gè)最適合你的。

當(dāng)時(shí)我有那么一本日記，除了寫寫日常心情鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己之外，還會(huì)對每一次模考徹底分析。包括記錄下每科分?jǐn)?shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點(diǎn)在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個(gè)理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結(jié)果的過程。還可以之后翻看。

另外在這樣的日記的最后我還會(huì)決定一下之后的復(fù)習(xí)該干什么，下次考試該嘗試什么樣的的方法等，之后的行動(dòng)就明確了。

我就是通過這三件事成為“黑馬”的。

第四件事，一些其他的。

1、關(guān)于緊張。

考試緊張大抵是因?yàn)椋瑳]有信心，導(dǎo)致，害怕失敗。

2、關(guān)于勵(lì)志。

即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù)，也不得不說，這個(gè)過程的確非?？菰铩?/p>

曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來，長嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒有玩游戲樂趣大的。所以一個(gè)目標(biāo)，精神上的鼓勵(lì)非常非常重要，否則很難堅(jiān)持。

我覺得這個(gè)沒錯(cuò)。但最關(guān)鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這里不去。光嘴上說說我要去xxx學(xué)校而心里沒底，是沒用的。就要破釜沉舟，對自己狠一把。

另外，在那段時(shí)間也不是完全沒有娛樂活動(dòng)的。高三比較喜歡看《火影忍者》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，哦不，是《鋼之煉金術(shù)師》。當(dāng)時(shí)看著鳴人那個(gè)小吊車尾是怎么一遍遍說著自己要當(dāng)火影，遍體鱗傷也慢慢堅(jiān)持的故事，給我很大的鼓勵(lì)。艾德所說的等價(jià)交換的道理，也讓我當(dāng)時(shí)深深相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。(至少在高考這件事上，努力和回報(bào)是基本成正比的)。

時(shí)不時(shí)還聽聽周杰倫“瓜牛”，ibelieveicanfly這類勵(lì)志小歌曲。

保持一個(gè)打雞血的狀態(tài)是非常重要的……。

3、關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間。

我非常不提倡長時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。

課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。

上大學(xué)之前我從來沒有晚上超過10點(diǎn)睡覺。熬夜沒什么意義，只是拿放棄第二天的代價(jià)來補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒。

該放松就放松，沒事跟同學(xué)出去玩玩。

4、其他。

成績發(fā)生明顯提高是在高考當(dāng)年1-4月份這段時(shí)間。也有可能因?yàn)榭荚嚩嗨阅芸闯鰜沓煽兊倪M(jìn)步。

不過最后我沒報(bào)清華，這也是很重要的，目標(biāo)是一回事，到了報(bào)考要考慮很多東西。但那都是在你有一個(gè)可以給自己足夠自由的分?jǐn)?shù)為前提的。所以那之前不用想太多，朝著光環(huán)努力即可。人生又有幾次全心全意義無反顧的瞬間呢。

另外每個(gè)人情況和環(huán)境不同，所以僅供參考。找到自己最適合的方法才最重要。因?yàn)?00%適合所有人的學(xué)習(xí)方式，是不存在的。這里提出的只是一些可能性而已，至于到底適不適合你，只有唯一的方法——實(shí)踐。像這個(gè)問題下其他答案中不是也有熬夜學(xué)習(xí)效率特別高的同學(xué)嗎?這世界上沒有絕對的對，只有適合你的唯一。

因此，最重要的是：

始終保持一個(gè)清醒的頭腦和愿意不斷檢討現(xiàn)狀，追尋改進(jìn)方法的心態(tài)。

最后，相信自己，必有奇跡!

成功逆襲范本篇十三

清華附中的郭雨齊有著90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話不多，但有自己的想法。2014年高考，郭雨齊完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績排名年級(jí)第二的完美逆轉(zhuǎn)。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學(xué)的引導(dǎo)及師長的幫助。

高一考試班級(jí)墊底。

郭雨齊高中考入清華大學(xué)附屬中學(xué)，她形容自己從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)“還是以玩為主”，沒有在學(xué)習(xí)上下太大的功夫。她有個(gè)愛好是畫漫畫、插畫，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時(shí)，老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。

到了高中，郭雨齊進(jìn)入了學(xué)校的“龍班”，很多“學(xué)霸”們匯集在一起，學(xué)習(xí)上以玩為主的郭雨齊在高一考試時(shí)遭遇了滑鐵盧。高一年級(jí)大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學(xué)習(xí)方式，一下子過渡到高中緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，郭雨齊并不適應(yīng)。她說，那時(shí)候的自己不會(huì)學(xué)習(xí)，特別是班里學(xué)霸云集，這讓她有了危機(jī)感。她從內(nèi)心希望改變這種現(xiàn)狀，好好學(xué)習(xí)。父親決定給她報(bào)輔導(dǎo)班提高成績。

自主學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。

郭雨齊說，經(jīng)過了同學(xué)的“刺激”，她自己“想好好學(xué)習(xí)”的意愿特別強(qiáng)烈，但是苦于沒有找到方法，所以一對一的輔導(dǎo)對她來說幫助很大。

從高一開始，郭雨齊便在輔導(dǎo)班進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，長達(dá)3年。她覺得自己的英語非常薄弱，便主攻英語。整個(gè)高中三年，她幾乎每個(gè)周末都會(huì)去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課，即使沒課，她也愿意去上自習(xí)或者找老師答疑。最開始，她的英語成績屬于中等偏下，學(xué)校排名100名左右。在英語老師的幫助下，她的成績不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在2014年的高考中，她的英語分?jǐn)?shù)為132分。郭雨齊的父親說，雖然沒有預(yù)想的那么高，但是經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她的英語成績一直穩(wěn)定在一個(gè)高位。

學(xué)校為郭雨齊制訂了復(fù)習(xí)手冊，輔導(dǎo)老師則協(xié)助她尋找薄弱點(diǎn)，再進(jìn)行針對性練習(xí)。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足，在一些英語題上，因?yàn)槭澜缬^不同，無法準(zhǔn)確把握出題者的思路。英語老師便會(huì)重點(diǎn)在這方面給她講解，同時(shí)培養(yǎng)她的猜詞能力，讓她進(jìn)步很大。

“我從不刻意背單詞，不會(huì)學(xué)習(xí)到很晚”，郭雨齊說，自己到了高二學(xué)習(xí)上才“開竅”，找到了方法，也沒有一門心思死讀書。在高三學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，她偶爾還會(huì)畫張漫畫調(diào)節(jié)情緒。

郭雨齊的學(xué)習(xí)效率很高，她說，班里的同學(xué)對她促進(jìn)很大，她會(huì)充分利用上課時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，“往往上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)比課下能節(jié)省幾倍的時(shí)間”。同時(shí)，她也會(huì)利用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的答疑機(jī)會(huì)進(jìn)行提高。

高考超常發(fā)揮鎖定清華。

2014年高考，郭雨齊的總分達(dá)到了700分，成為年級(jí)第二名，而年級(jí)第一則是2014年的區(qū)理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現(xiàn)突出，考到了288分的高分。對于2014年學(xué)生們普遍反映的數(shù)學(xué)難的情況，郭雨齊提前20分鐘就做完了題，她認(rèn)為數(shù)學(xué)有些簡單，自己反而沒有太多優(yōu)勢。2014年高考，她的數(shù)學(xué)取得了142分的高分。郭雨齊說，在以往的模擬考中，她總會(huì)有一門出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這次表現(xiàn)反倒不錯(cuò)。她的父親說，以郭雨齊平時(shí)在班里的成績沖擊清華還是有些懸，但2014年北京實(shí)行平行志愿，于是父女倆決定試一次。

郭雨齊有個(gè)習(xí)慣，考試后不與同學(xué)對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學(xué)校告訴她，自己的成績是700分，被清華大學(xué)建筑專業(yè)錄取。

談及上清華，郭雨齊說這是自己的夙愿。上學(xué)時(shí)，她每天都要從清華經(jīng)過，同學(xué)們也會(huì)結(jié)伴去清華的圖書館自習(xí)，學(xué)校的氛圍很好，她又對美術(shù)感興趣，因此報(bào)考了清華大學(xué)，并被最鐘愛的建筑專業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來形容高中三年的生活。從班級(jí)40多名，一舉成為年級(jí)第二名，郭雨齊完成了逆襲。她說自己不是“學(xué)霸”，“我認(rèn)為學(xué)霸都是死讀書的，我不是?！?/p>

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成功逆襲范本篇十四

河邊的青石板上傳來緩慢而沉重的腳步聲，一個(gè)男子低著頭把一個(gè)安然躺在路邊的小石子踢到他腳旁祥和流淌的河水中，激起不平靜的水花。

d君就這樣頹廢的走著，漫無目的。他的眼神無光，不擔(dān)心自己是否會(huì)掉到河里。腦袋里浮想著他和他朋友的點(diǎn)滴。

他們倆是高中同學(xué)，上下鋪，都是外地來的，玩得很要好，都喜歡唱歌。但他們的成績都沒有優(yōu)秀到能使他們考上心目中理想的大學(xué)。從高二開始，他們就約定好一起唱歌，組成一個(gè)組合，一起學(xué)演唱、創(chuàng)作、編曲，一起在外打拼，同甘共苦，不給家里人添麻煩。

但在今早上，他們在參加他們的第一次選秀比賽時(shí)，d君嗓子不舒服還勉強(qiáng)參賽，從而發(fā)揮得很差。評(píng)委淘汰的話語刺穿了他的心，打碎了他的努力。現(xiàn)場聚光燈象征失敗的紅光引出他心里憂郁的藍(lán)。

d君自己倒是不太為這次失敗傷心，他父母有比自已能干的哥哥贍養(yǎng)，也沒有什么牽掛，自己可以慢慢打拼。但d君卻不免為自己的朋友難過。他的朋友是他們家里的獨(dú)生子，父母省吃儉用供他上學(xué)，把希望全寄托在他身上。他只有努力謀生，才能養(yǎng)家糊口。d君忘不了當(dāng)初朋友毅然選擇與他結(jié)成組合，把兩人的命運(yùn)綁在一起。d君不爭氣的淚水溢出眼眶，打在青石板上，濺起不平靜的水花。他不甘心朋友就因自己的失誤而為生活發(fā)愁，他不甘心讓一個(gè)信任自己的人失望，他不甘心讓他的朋友貧困過一生。風(fēng)伴著思緒急促，吹打在他的腦海，空白逐漸變成黑暗。

迷迷糊糊地醒來，背也因咯吱咯吱響的公園躺椅而疼痛起來，d君不知道是怎么睡著的，因?yàn)樗J(rèn)為自己是睡不著的。他來到公共電話亭處，投入了吃飯剩下的的2角5，或許是冷，他顫巍巍地?fù)芡伺笥训碾娫挕?/p>

滴滴的等待聲，是那么刺耳。但也如同警鐘敲醒了一直漫不經(jīng)心的自己。

電話接通了，朋友用無力的聲音詢問著是誰。他微微地抽泣使d君不敢說出自己的名字，黑色的眼角被強(qiáng)烈的陽光刺得皺縮。但他必須面對自己犯下的過失。他把朋友叫了出來，在公園的河邊，陽光正好，風(fēng)吹過水面泛起漣漪。

“我們還有很多機(jī)會(huì)，我們還年輕，可以當(dāng)酒吧駐唱，或者到街頭去賣唱，混口飯吃，不是嗎？不要喪氣，我知道沒有我，你可能已經(jīng)被選上了，可是，請相信我，我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人！”

“嗯。我相信你！”

朋友沒有反對，因?yàn)樗恢倍枷嘈興君，從高中到現(xiàn)在一直如此。

風(fēng)吹過d君的臉龐，黑色的眼角被強(qiáng)烈的寒風(fēng)吹得皺縮。d君不知道朋友對自己竟然如此相信，一直壓抑在心底的內(nèi)疚化為感動(dòng)的淚水，傾泄出來，不顧形象地抱著朋友，用近乎沙啞的哭腔說著早應(yīng)該說出口的對不起。

以后，d君似乎換了一個(gè)人，平常無光的眼神不見了，取而代之的是一種堅(jiān)毅的目光。他一邊找工作，一邊當(dāng)著臨時(shí)工，泡面桶堆滿了合租房外的垃圾箱。他近乎死皮賴臉地求著一家中意的音樂工作室接收了他們，讓他們做點(diǎn)小工作。

他不想再辜負(fù)朋友對他的信任，他不想再面對自己的無能，他不想再承認(rèn)自己的弱小。

d君不知道自己以后會(huì)有多成功，但是他已經(jīng)有了一份坐辦公室的工作，他已經(jīng)改變了自己。隨遇而安不再是他的座右銘。他在成長，動(dòng)力來源于對于朋友的責(zé)任，來源于對自己未來的承擔(dān)。

河邊的青石板上傳來少年青春而帶沉穩(wěn)的歌聲，在水面上泛起漣漪。

[經(jīng)典散文逆襲]。

成功逆襲范本篇十五

睡不著也來說說她——我從小學(xué)被欺負(fù)到初中的一位女同學(xué)，就叫她f吧。

小學(xué)的時(shí)候所在是一所農(nóng)村小學(xué)，呵呵，我只能說在那個(gè)班級(jí)的同學(xué)身上，農(nóng)村孩子該有的樸實(shí)、真誠的品質(zhì)蕩然無存，粗魯殘忍倒是一樣不少。

而f家的條件不好，她爹是個(gè)又懶又愛賭錢的男人，她媽身體不好，導(dǎo)致她總是穿著成年的親戚淘汰下來不合時(shí)宜的款式的衣服，剪著短短的頭發(fā)，偏偏f又是那種不太整齊的自來卷，顯得挺邋遢的。f長的也略顯驚悚，小小的眼睛，嘴有點(diǎn)撅，整個(gè)看起來比較男相。

不知道從什么時(shí)候起，我們班的男生就圍著她喊大老爺們兒，呵呵。

f學(xué)習(xí)成績在那個(gè)農(nóng)村小學(xué)算是突出了，在區(qū)里的數(shù)學(xué)競賽還得過第三，但學(xué)習(xí)好也成了別人欺負(fù)她的根據(jù)。經(jīng)常有幾個(gè)很“時(shí)髦”的女生和男生聚在一起，用f聽得到的語氣說“咱班誰最自高自大?就是最丑的那個(gè)人，她長那么惡心還他媽的自高自大，真不要臉啊”然后互相摟摟抱抱，f就趴在桌子上默默的哭。

f的衣服每天只要穿到放學(xué)，就不會(huì)有干凈的時(shí)候。

因?yàn)樽剿竺娴哪猩娩摴P尖扎她的衣服，把墨水染到她身上，坐的離他遠(yuǎn)的人呢，更絕，隨便撿點(diǎn)兒廢筆帽兒小石子什么的，吐上口水抹上鼻涕，用空投的方式扔到她身上，本來還有幾個(gè)女生理理f跟她說說話什么的，這下f變的一身黃鼻涕，女生也都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

f的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，有一次期末，班里有個(gè)挺文靜平時(shí)不欺負(fù)f的女生請她周末去她家跟她寫作業(yè)，f樂顛顛的去了，倆人寫完作業(yè)還玩了一會(huì)，f說她開心的要命，當(dāng)時(shí)很流行徐懷鈺的“我是女生”那個(gè)文靜女生就一直哼著這首歌，哼到：“我是女生，漂亮的女生”時(shí)，她問f，你敢唱這句么?我才敢，嘻嘻。。。。。。。

f收拾了書包就走了。

小學(xué)的時(shí)候，家遠(yuǎn)的學(xué)生是帶飯盒的，f家比較近，每天回家吃，她說有一次中午回到家，發(fā)現(xiàn)鎖著門，等了等家人沒回來，她又沒有錢，只好空著肚子回到學(xué)校。

正趕上別人熱火朝天的吃飯，平時(shí)帶頭耍她的一個(gè)男生站起來就把飯扔到她身上，喊，你別他媽出現(xiàn)，你出現(xiàn)了我惡心，吃不下。

六年級(jí)的時(shí)候，班里同學(xué)對f的欺負(fù)由言語侮辱升級(jí)為了人參公雞。

有幾個(gè)女孩子沒事就把f堵在一個(gè)角落里，輪流施暴，男生圍在外圍，喊，干的好!太帥了!那幾個(gè)女孩可能覺得得到了異形額外的關(guān)注吧，打的更狠了。

f說她跟父母說要轉(zhuǎn)學(xué)，呵呵，農(nóng)村一個(gè)村就一個(gè)學(xué)校，她能往哪轉(zhuǎn)呢?再說，她的父母好像每天除了吵架就是打麻將，哪有功夫管她呢，就這樣，f別憋屈屈的等小學(xué)畢業(yè)，有一次體育課，她跟我說，希望上初中就沒人欺負(fù)她了。

后來我們升初中了。

一座挺垃圾的農(nóng)村初中，匯集了附近幾個(gè)農(nóng)村的學(xué)苗，基本上大多數(shù)人讀到一半就輟學(xué)回家種地的那種。

f跟我說他爸不想讓她念了，想讓她去服裝廠上班，后來是親戚勸她父母，怎么也得把初中讀完，才讓她來上學(xué)的。

f挺開心的說初中大家都是新同學(xué)，不能欺負(fù)她了。

但是事實(shí)更慘。

其實(shí)剛開始的時(shí)候f過了幾天消停日子，但是很快，她分散到各個(gè)班級(jí)的小學(xué)同窗就找上她了;習(xí)慣了欺負(fù)一個(gè)人的日子，一下子不欺負(fù)了真的不習(xí)慣啊!

在她的同村小學(xué)同學(xué)的帶動(dòng)下，別的村的新同學(xué)參與到了這場浩浩蕩蕩的欺負(fù)f運(yùn)動(dòng)中了。

每當(dāng)下課的時(shí)候，她都不敢出教室，因?yàn)槌扇航Y(jié)隊(duì)男生會(huì)堵在走廊里，對她拳打腳踢，罵的更加難聽，什么當(dāng)小姐一毛錢一次都沒人要之類的。

有一次有一個(gè)漂亮的女生看不下去了，跟那幫男生說，你們過分了啊，打她干嘛?

男生們嬉皮笑臉的回答：打的好玩兒。

其實(shí)很多時(shí)候可憐之人必有可恨之處不是那么絕對的。

f的罪名是：把不該帶到學(xué)校的東西帶到學(xué)校來。

f初中由于被欺負(fù)的根本無法集中精力學(xué)習(xí)，成績差的厲害，成了全班倒數(shù)。

我跟f關(guān)系也不好，沒什么交流有一次我問她，你恨他們么?

她說，不知道。

其實(shí)f的身材還是可以的，比較高瘦，就是經(jīng)常被欺負(fù)導(dǎo)致儀態(tài)差，經(jīng)常佝僂著腰，縮著脖子。

初2的時(shí)候，從體校新轉(zhuǎn)來一個(gè)男生，年紀(jì)比同學(xué)都大，說話更加流氣。

有一次他走在f的后面，夸張的大聲喊“從后面看迷倒一萬啊!要不臉慘不忍睹，我肯定就上她....”

大家面面相覷，f又難堪又害怕.

從此，f不僅要面對打罵，還要忍受體校男三不五時(shí)赤裸裸的言語騷擾。

有一次f在水房洗手，體校男也來洗手，水房里就兩個(gè)人，體校男目光灼灼的盯著f，說，“要不你跟我搞對象吧，他們不敢欺負(fù)你了就”

后來f說，當(dāng)時(shí)體校男那種眼神太嚇人了，根本和平時(shí)打她的人不一樣，她嚇的要坐在地上幾乎。

好在后來體校男不久就退學(xué)了。

初三，是f逆襲的一年。

農(nóng)村初中本來教學(xué)質(zhì)量就比較低，生源質(zhì)量也差，很多學(xué)生讀到初二就不讀了，等畢業(yè)直接來拿畢業(yè)證，或者去讀技校，能考上高中的鳳毛麟角。

很多欺負(fù)f的人都停學(xué)回家務(wù)農(nóng)了，f輕松了很多。

而且，初三換了一位班主任，是個(gè)善良熱心的人，他很多次夸f很聰明，說她只要努努力，沒準(zhǔn)還能考上高中之類的鼓勵(lì)的話。

——其實(shí)每年全年級(jí)也就能考上3-4個(gè)，f那時(shí)候的成績是全校倒數(shù)。

f說，中考取成績那一天，是她整個(gè)少年時(shí)期最開心的一天。

所有的老師都對她笑，都來夸獎(jiǎng)她，說她聰明。

很多來拿畢業(yè)證的以前欺負(fù)過她的同學(xué)也對她特別客氣，跟她打招呼。

f上高中了，還是市重點(diǎn)。

全班五十二個(gè)同學(xué)，她的入學(xué)成績是倒數(shù)第一名。

她跟我說，市里的同學(xué)真好啊，女孩怎么長的都那么好看，對人也有禮貌。

不得不承認(rèn)，f是我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中最聰明的人，她有一股勁兒，似乎一直在蓄積，而你永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)。

高二的時(shí)候，她已經(jīng)由平行班考到奧賽班。

正如別人所說，重點(diǎn)高中，決定江湖地位的不是相貌，而是學(xué)霸。再見到f，她依然寡言，但是眼神卻有了底氣，不再畏畏縮縮。

曾經(jīng)的初中老師(包括曾經(jīng)的女班主任)對她津津樂道，提起來儼然是自己教徒有方。呵呵。

據(jù)說f讀書很拼命，學(xué)校宿舍有熄燈時(shí)間，她就纏著父母給她租了個(gè)簡陋的房子，每天下課后學(xué)到很晚，英語是她的弱項(xiàng)，她買遍了學(xué)校周圍書店的所有練習(xí)冊來做。。。

有一次看到她，她穿著校服，頭發(fā)留長了，胡亂的扎著，很憔悴，但兩眼都閃著光。

那一年高考，f是全校第一名，考上所全國top20的大學(xué)(我們的市重點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量也略渣勿噴)。

大學(xué)一直沒有她的消息。

畢業(yè)后的第二年，也就是今年春節(jié)，我在qq可能認(rèn)識(shí)的人里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像是她的人，加了，聊了幾次。

過年放假的時(shí)候，我跟她說，咱們小學(xué)班級(jí)要聚會(huì)，本來我以為她不會(huì)有興趣，沒想到她挺熱情的問我，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)之類的。

初四那天，我們在鎮(zhèn)里聚會(huì)，f來了。

包括我在內(nèi)的所有人都沒認(rèn)出她來!

寫到這覺得太逆轉(zhuǎn)了，而f真的是我和周圍很多人公認(rèn)的傳奇。

很多女同學(xué)暗搓搓的說f肯定整容了，這個(gè)也許吧，不好說，感覺f是那種為了目的豁得出去的那種人。

那天聚會(huì)，我班同學(xué)基本都是一種不太敢主動(dòng)跟人搭話的狀態(tài)，但是f跟誰打了招呼，誰都是受寵若驚的樣子——f真真的變成了自帶光環(huán)的那種人。

前一陣f結(jié)婚了?；楹蠖ň幽呈?huì)城市。在娘家辦了一場，沒通知任何人。

但是，班里自發(fā)去了好幾桌兒，據(jù)說f過來拜席的時(shí)候淡淡的，臨走吧同學(xué)們的紅包都退回去了。

更可笑的是，事后還有人托f在她所在的城市給找個(gè)活兒干，不知道找到?jīng)]。

成功逆襲范本篇十六

高三是一個(gè)特殊階段，也是人生一次較大的挑戰(zhàn)。它考驗(yàn)的不僅是學(xué)識(shí)，更是人格，是韌性。平時(shí)的考試無論考試綜合性還是難易度都與高考沒有更多可比性，所以不管平時(shí)成績是否理想，考生不要特別在意分?jǐn)?shù)，而要關(guān)注這次考試暴露的問題，并及時(shí)總結(jié)反思，找到產(chǎn)生問題的原因，立即采取措施加以改正，那么，這次的不理想就是下次提高成績的催化劑。當(dāng)然，必要的心理調(diào)節(jié)必不可少。高三生要學(xué)會(huì)遇到困境及時(shí)調(diào)整心態(tài)，抱著必勝信念度過學(xué)習(xí)的“瓶頸期”。

支招。

高考不是百米賽跑，而是一場持久的馬拉松比賽，比的是考生在堅(jiān)持中展現(xiàn)的頑強(qiáng)毅力，努力中呈現(xiàn)的樂觀自信。成功需要無數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)的積累，尋找每一次失敗的價(jià)值，才能嘗到成功的滋味。

目標(biāo)清晰。

有了清晰的目標(biāo)定位，才能知道自己的位置和方向，才能在遇到困難時(shí)激勵(lì)自己。當(dāng)然，目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性，在一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)達(dá)成后增強(qiáng)自信心，最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，還要防止因目標(biāo)太過長遠(yuǎn)而沒有行動(dòng)。當(dāng)然，制訂目標(biāo)時(shí)，考生要選擇適合自己的，制訂的長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)既不好高騖遠(yuǎn)，又不自卑貶損，要契合自己的水平。跳一跳能摘到的果子才是適合自己的。

歸因合理。

美國心理學(xué)家韋納認(rèn)為，在判斷和解釋行為結(jié)果時(shí)，人們會(huì)按照控制點(diǎn)、穩(wěn)定性和可控性3個(gè)維度將成敗原因歸為4方面：能力、努力、任務(wù)難度、運(yùn)氣。如果考生將失敗歸因于努力不夠，或測試太難，或運(yùn)氣不好，那么可能在下次考試時(shí)會(huì)更加努力;如果將失敗歸因于內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的能力因素時(shí)，這種對自身能力的根本質(zhì)疑會(huì)讓考生產(chǎn)生習(xí)得性無助，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生無可奈何的絕望。因此，父母和老師要引導(dǎo)考生正確歸因，讓考生知道通過努力學(xué)習(xí)是可以提高成績的，這樣才會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

自信執(zhí)著。

完美蛻變需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶會(huì)經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂。只有忍受到最后，不輕言放棄，才能領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，享受翩翩而飛的美妙。高三生如同破繭的蝴蝶，要想突破自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就要多加歷練。汗水與淚水鑄造輝煌，努力了不一定能贏，但一定要奔著贏去。考生要學(xué)習(xí)女排精神，心存堅(jiān)定信念，始終有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣。只要心中有這樣的信念，就能擺正高考復(fù)習(xí)的心態(tài)，在面對失利時(shí)仍然不放棄，征服自我，戰(zhàn)勝挫折與壓力，成為真正的強(qiáng)者。

縱向比較。

每次面對考試成績，高三生要學(xué)會(huì)理性看待，并能辯證分析問題。每次考試，成績多少都會(huì)有變化，想一直保持在班上或年級(jí)原來的名次是不太現(xiàn)實(shí)的，一般都會(huì)有進(jìn)步或退步。因此，無論成績名列前茅或稍有落后，考生都要學(xué)會(huì)多角度看名次，對自己進(jìn)行縱向比較，看自己進(jìn)步了還是退步了。如果一味和別人比較，會(huì)產(chǎn)生沮喪、自卑情結(jié)。掌握縱向比較的方法，考生就不會(huì)產(chǎn)生較大的心理壓力，能以更輕松自然的狀態(tài)學(xué)習(xí)，更有利于超越自己，并保持信心，直至超越他人。因此，考生要對自我有清晰的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)與自我比較，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)努力。

成功逆襲范本篇十七

于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，僅僅靠20天，每天各科一個(gè)單元這樣學(xué)習(xí)。英語靠每天背200~300個(gè)單詞，早上8點(diǎn)鐘睡覺，10點(diǎn)鐘左右就起來了。20天下來(我是在家復(fù)習(xí)的)，勉強(qiáng)把文綜的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)了個(gè)半桶水，英語數(shù)學(xué)弄了個(gè)一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數(shù)學(xué)提高最快，分別是60多分和50多分?？剂?10分，把班里的同學(xué)著實(shí)嚇了一大跳。

這樣的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不是我的最終目標(biāo)，因?yàn)槲抑?-起點(diǎn)越高，夢想才能越遠(yuǎn)，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括名師指點(diǎn)，各省高考狀元經(jīng)驗(yàn)談，去其裨，制定出了真正適合我這個(gè)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來相當(dāng)大的成功。

經(jīng)過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績居然創(chuàng)造了整個(gè)城市能在三個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考了236分語文卻差強(qiáng)人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分總分是563，回到了家，我沒有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內(nèi)做高中時(shí)期，或者說是少年時(shí)期做最后的努力。

我把重點(diǎn)放在了語文基礎(chǔ)整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126英語109數(shù)學(xué)115總分602我在短短的兩個(gè)月里創(chuàng)造出了整個(gè)城市的神話，一個(gè)學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績考取了南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎(jiǎng)勵(lì)金。雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。