心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對(duì)自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),通過總結(jié)和分享,可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá),如故事、對(duì)話等。小編為大家搜集了這些心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和參考。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇一
在兒童成長過程中,家庭和親子教育一直都扮演著非常重要的角色。作為父母,我們愿意盡己所能去為孩子們提供一個(gè)健康而豐富的成長環(huán)境,同時(shí),也想要幫助他們獲得最好的教育。通過多年的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)家庭和親子教育不僅僅是為了提升孩子的成績,更是讓孩子們成為真正有價(jià)值的人,獲得更加幸福和充實(shí)的生活。
首先,家庭是一個(gè)人成長的最初的學(xué)習(xí)場所。在孩子成長初期,父母是他們最重要的角色模型。由于孩子從小就會(huì)模仿父母的行為和言語,因此,父母的言行舉止將會(huì)直接影響孩子的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。因此,家庭教育是孩子成長過程中的重要組成部分,通過愉快、和諧的家庭生活和深度溝通,父母能夠幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀并培養(yǎng)出各項(xiàng)優(yōu)秀的品質(zhì)。
第三段:親子互動(dòng)的滋養(yǎng)。
其次,令孩子成長需要的不僅僅是愛和細(xì)心的呵護(hù),也需要富有建設(shè)性的親子互動(dòng)。親子互動(dòng)是成長過程不可或缺的一部分,通過在日常生活中與孩子們的交流,可以幫助他們增強(qiáng)交往能力、提高認(rèn)知能力以及抗挫折能力。另外,親子教育還可以讓孩子了解到尊重和關(guān)愛的重要性,從而提高他們的公共道德和社交能力。
第四段:平等的家庭關(guān)系。
最后,一個(gè)好的家庭教育必須建立在平等的家庭關(guān)系基礎(chǔ)上。關(guān)注帶孩子的過程而不是只追求結(jié)果,更注重尊重孩子的想法和意見,幫助孩子們樹立正確的自我形象和自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外,父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子們懂得獨(dú)立思考和解決問題,才能逐漸獲得自信和獨(dú)立性。
第五段:結(jié)論。
綜上所述,家庭教育對(duì)于一個(gè)人成長過程的意義非常重大。為了讓孩子們成為真正成功的人,在家庭教育過程中,我們應(yīng)該注重互動(dòng)、平等、愛、關(guān)愛和尊重的經(jīng)營方式。培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力、解決問題的能力和抗挫折能力,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自我形象,從而為他們獲得更好的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇二
兒童家庭教育運(yùn)動(dòng)是指通過家長參與,自主學(xué)習(xí),合作實(shí)踐的方式,以培養(yǎng)孩子健康成長為目的的一項(xiàng)課程。我參加了這項(xiàng)兒童家庭教育運(yùn)動(dòng),收獲頗多。接下來,我將從三個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
第二段:家長參與。
在兒童家庭教育運(yùn)動(dòng)中,家長不僅參與科學(xué)教育的學(xué)習(xí),還參與到家庭教育實(shí)踐中。比如,運(yùn)動(dòng)啟蒙和生活技能的培養(yǎng)等。通過這樣的實(shí)踐,我們逐漸發(fā)現(xiàn),家長不僅是孩子的父母,更是孩子的老師和良好的榜樣。通過家庭教育運(yùn)動(dòng),我明白了家庭教育是一種共同進(jìn)步的教育,需要家長們共同努力,才能取得良好的效果。
第三段:自主學(xué)習(xí)。
兒童家庭教育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),這也是我在這次活動(dòng)中收益最大的地方。在自主學(xué)習(xí)中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到很多有益的知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心和創(chuàng)造力。這些技能,不過是在自主學(xué)習(xí)中我們根據(jù)自己的需求進(jìn)行探究、發(fā)掘、總結(jié)和應(yīng)用所形成的。自主學(xué)習(xí)的方法多種多樣,如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、書籍閱讀學(xué)習(xí)等。當(dāng)我們利用自己的方式和資源,從中探究找到解決問題的方法,將會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更有趣和更有效。
第四段:合作實(shí)踐。
兒童家庭教育運(yùn)動(dòng)中,家長與孩子一起進(jìn)行實(shí)踐是個(gè)有趣和有益的過程。在合作實(shí)踐中,孩子的童真與家長的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,會(huì)得到更多的樂趣和收益。通過我們的合作,孩子們在實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了分享,合作,通訊等一系列實(shí)踐技巧,這些技巧可以幫助孩子們未來的學(xué)習(xí)和生活。此外,家長與孩子之間的合作也可以增加家長與孩子之間心理上的親近和溝通。
第五段:結(jié)尾。
綜上所述,兒童家庭教育運(yùn)動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子的健康成長、領(lǐng)導(dǎo)能力,更加幫助家長和孩子們建立起心理上和實(shí)踐上的良好關(guān)系。參加這個(gè)活動(dòng)不僅讓我在實(shí)踐中得到了徹底的鍛煉,還讓我對(duì)于家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。作為一名家長,我們可以從家庭教育中找到樂趣,找到調(diào)節(jié)自我和家庭氛圍的方法,也可以探尋家庭教育中的妙趣。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇三
每個(gè)家庭都會(huì)面對(duì)對(duì)待兒童的問題,無論是新手父母還是經(jīng)驗(yàn)豐富的父母。作為一個(gè)母親,我一直在探索最好的方式來教育我們的孩子。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這需要耐心,時(shí)間和靈活性。在這篇文章中,我想分享我的心得體會(huì),希望對(duì)其他父母有所幫助。
第二段:重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
對(duì)于孩子及家庭的教育,我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的興趣愛好是至關(guān)重要的。當(dāng)孩子對(duì)某些活動(dòng)或事物感興趣時(shí),他們會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探究。我們可以通過陪伴孩子,了解他們的興趣,并嘗試一起參加各種活動(dòng),從而促進(jìn)他們的成長。比如,我發(fā)現(xiàn)我的女兒喜歡畫畫,我會(huì)給她提供各種顏料、紙張等材料,并鼓勵(lì)她繼續(xù)畫畫,甚至參加相關(guān)的比賽或活動(dòng)。盡管孩子可能不會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)興趣,但是對(duì)他們來說,這種親身感受是非常重要的。
第三段:鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和行動(dòng)。
我們需要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和行動(dòng),不要總是給他們提供解決問題的答案。當(dāng)孩子遇到問題時(shí),我們可以引導(dǎo)他們思考,并鼓勵(lì)他們自己尋找答案。此外,我們可以給他們更多的自主權(quán)和責(zé)任,讓他們負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)和生活,從而培養(yǎng)他們的自我管理能力。例如,我讓我的女兒自己做家務(wù),如掃地和整理書桌,這樣可以培養(yǎng)她的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
第四段:塑造好的人格和價(jià)值觀。
我認(rèn)為,塑造好的人格和價(jià)值觀對(duì)于孩子及家庭的教育也是至關(guān)重要的。我們需要教育孩子遵循良好的行為準(zhǔn)則,并且在日常生活中樹立榜樣。這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人、友善、誠實(shí)和負(fù)責(zé)任等品質(zhì)。我的女兒有時(shí)候會(huì)有一些不良的行為模式,比如撒謊或者搗蛋。當(dāng)她做錯(cuò)事情時(shí),我會(huì)讓她認(rèn)識(shí)到對(duì)于自己的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任,并且耐心引導(dǎo)她理解錯(cuò)誤的影響。
第五段:總結(jié)。
結(jié)論中,我要再次強(qiáng)調(diào)孩子及家庭的教育需要我們的耐心,時(shí)間和靈活性。我們需要了解孩子的需求和興趣,并引導(dǎo)他們發(fā)展成為有品德、獨(dú)立自主的人。最重要的是,我們需要讓孩子感受到我們的愛和支持,并且為他們的未來提供最好的教育。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇四
家庭教育是每一個(gè)家庭重要的組成部分,尤其對(duì)于兒童學(xué)生來說,良好的家庭教育對(duì)他們的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我作為一位兒童學(xué)生家長,在育兒過程中積累了一些心得體會(huì),希望通過這篇文章與大家分享。
首先,我認(rèn)為在家庭教育中,保持積極的情緒和態(tài)度是非常重要的。作為孩子和家長之間的橋梁,我們的情緒和態(tài)度直接影響到孩子的情緒和態(tài)度。因此,無論面對(duì)什么困難和挫折,我們都要盡量保持積極向上的心態(tài),用樂觀和積極的情緒去引導(dǎo)孩子。從孩子的角度出發(fā),我們要尊重他們的意見和感受,耐心地傾聽他們的問題和困惑,與他們共同探討問題的解決辦法。在這樣的家庭氛圍中,孩子自然而然地會(huì)感到安全和舒適,也會(huì)更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
其次,家庭教育中的溝通是非常重要的。家庭成員之間的溝通不僅僅是傳遞信息,更是建立親密關(guān)系和增進(jìn)彼此了解的途徑。在家庭教育中,我們可以通過合理的溝通方式,與孩子保持密切的關(guān)系。在與孩子交流的過程中,我們要給予他們足夠的尊重和理解,盡量去傾聽他們的內(nèi)心世界。家庭教育中的溝通不僅僅是單向的,也是雙向的。我們要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和意見,與他們良好地合作,共同解決問題。通過這樣的溝通方式,我發(fā)現(xiàn)與孩子之間的關(guān)系更加親近,也更加有利于孩子的成長和發(fā)展。
再次,家庭教育中的規(guī)矩和紀(jì)律是必不可少的。規(guī)矩和紀(jì)律是家庭教育的基石,也是幫助孩子建立自律和責(zé)任感的重要途徑。在家庭教育中,我們要建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律,要求孩子按照規(guī)矩和紀(jì)律行事。同時(shí),我們也要發(fā)揮榜樣的作用,自己首先要遵守規(guī)矩和紀(jì)律。在執(zhí)行規(guī)矩和紀(jì)律的過程中,我們要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,避免過度嚴(yán)厲或過度寬松,要求孩子合理地完成自己的責(zé)任和義務(wù)。通過這樣的規(guī)矩和紀(jì)律的培養(yǎng),孩子可以形成良好的習(xí)慣和品質(zhì),為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
此外,家庭教育還要注重與學(xué)校教育的結(jié)合。學(xué)校教育是兒童學(xué)生所必須接受的另一部分教育,家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合是非常重要的。在家庭教育中,我們要了解孩子的學(xué)業(yè)情況,與老師保持密切的聯(lián)系。我們要鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們還可以通過組織和參加家長會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)來了解學(xué)校的教育資源和學(xué)校的教育理念,從而更好地配合學(xué)校教育。家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們?nèi)娑】档爻砷L。
最后,我們還要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子的興趣愛好是他們個(gè)性發(fā)展的重要組成部分,也是他們進(jìn)一步提高自我實(shí)現(xiàn)的途徑。在家庭教育中,我們要尊重并培養(yǎng)孩子的興趣愛好,為他們提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們可以多陪伴孩子一起進(jìn)行各種活動(dòng),例如閱讀、運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)等等,讓他們能夠找到自己喜歡的事物,并為其提供相應(yīng)的資源和支持。通過這樣的培養(yǎng),我們可以幫助孩子發(fā)掘自己的潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,家庭教育是每一個(gè)家庭不可或缺的重要組成部分,對(duì)于兒童學(xué)生的發(fā)展和成長具有重要的作用。在家庭教育中,我們要保持積極的情緒和態(tài)度,加強(qiáng)與孩子之間的溝通,重視規(guī)矩和紀(jì)律的培養(yǎng),注重與學(xué)校教育的結(jié)合,培養(yǎng)孩子的興趣愛好。通過這樣的努力,我們可以使孩子在健康和快樂的環(huán)境中成長,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇五
失蹤兒童的一大問題是犯罪分子利用孩子的無法辨別真?zhèn)蔚男再|(zhì)來達(dá)到不良目的。父母們?nèi)粢苊夂⒆映蔀榉缸锓肿拥哪繕?biāo),就要提高孩子的警惕和自我保護(hù)能力。這就需要從家庭教育入手。本文將以“失聯(lián)兒童家庭教育心得體會(huì)”為主題,分享一些能提高孩子自我保護(hù)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:重視情緒教育。
情緒教育是影響孩子們自我保護(hù)能力的重要因素之一。父母要重視孩子的情感,積極引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情感,幫助他們構(gòu)建積極的人際關(guān)系。只有這樣,孩子才有可能意識(shí)到自己周圍的環(huán)境,并在危險(xiǎn)的情況下,學(xué)會(huì)尋求幫助。同時(shí),父母還要用正確、積極的情緒態(tài)度帶給孩子信心和勇氣,讓孩子懂得在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不要驚慌失措,而是清晰地分辨出危險(xiǎn)并采取適當(dāng)措施。
第三段:加強(qiáng)法律教育。
除情感教育之外,法律教育也是一個(gè)重要的方面。父母要找機(jī)會(huì)向孩子講述法律常識(shí),比如在什么情況下算是犯罪行為,孩子需要怎樣尋求幫助等等。同時(shí),家長也可以鼓勵(lì)孩子通過觀看法律電視劇、參加相關(guān)活動(dòng)等方式來學(xué)習(xí)法律知識(shí)。這個(gè)過程既能鍛煉孩子的腦力和思維,也能幫助他們確定自己的信仰以及對(duì)善惡的認(rèn)識(shí)。
第四段:提高安全意識(shí)。
安全意識(shí)的提高也非常重要,父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。如何幫助孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)并提高安全意識(shí)呢?可以通過談話、繪畫、手工等方式來讓孩子動(dòng)手進(jìn)行模擬游戲,模擬出在危險(xiǎn)環(huán)境中如何快速逃生的場景,讓孩子知道危險(xiǎn)途徑及自我保護(hù)對(duì)于生命安全而言的重要性。同時(shí),還可以引導(dǎo)孩子對(duì)不宜涉及的地段,如人口密集程度高、黑暗場所、形勢復(fù)雜等地段提高戒心,并在平時(shí)多向孩子傳達(dá)安全常識(shí),并強(qiáng)化孩子對(duì)陌生人的警惕,比如不要隨便接受陌生人的禮物和上車等等。
第五段:總結(jié)。
以上是本文關(guān)于“失聯(lián)兒童家庭教育心得體會(huì)”的一些思考和建議。從情感教育、法律教育、安全意識(shí)的提升等角度入手,在孩子的成長過程中逐步提升孩子自我保護(hù)能力,是一件至關(guān)重要的事情。只有這樣,才能夠使孩子避免成為犯罪分子攻擊的目標(biāo),讓孩子可以在安全的環(huán)境下成長,迎接愉悅的未來。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今社會(huì)中,家庭教育對(duì)于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子思想、品德建設(shè)的第一課堂,父母的正確引導(dǎo)和教育方式對(duì)孩子的成長具有深遠(yuǎn)的影響。在長期的家庭教育中,我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和方法,下面將從積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,良好榜樣,家庭氛圍和交流溝通幾方面進(jìn)行闡述。
首先,優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該以積極引導(dǎo)為基礎(chǔ)。父母應(yīng)該成為孩子思維和行為的向?qū)?,正確引導(dǎo)孩子形成健康積極的心態(tài)和態(tài)度。在孩子的發(fā)展過程中,我們要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要,以積極的方式引導(dǎo)他們探索和學(xué)習(xí)。比如,當(dāng)孩子面臨困難時(shí),我們要用鼓勵(lì)和幫助的態(tài)度來引導(dǎo)他們解決問題,不斷提高他們的解決問題的能力和自信心。
其次,優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該嚴(yán)格要求。父母應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活作出明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求,推動(dòng)他們不斷進(jìn)步。在教育中,我們要注重培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),我們要制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,并督促他們按時(shí)完成。對(duì)于孩子的生活習(xí)慣,我們要有明確的規(guī)定和要求,并且以身作則,示范出良好的行為示范。
第三,優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該以良好榜樣為基礎(chǔ)。父母作為孩子的第一任老師,他們的言傳身教對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。我們要以身作則,做好的榜樣,才能有效地教育引導(dǎo)孩子。無論是言傳身教還是行為模范,父母都應(yīng)該給孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有自己做到了,孩子才會(huì)更加愿意去做,才會(huì)將父母的行為作為學(xué)習(xí)和崇尚的榜樣。
第四,優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該塑造良好的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)于孩子而言是他們成長的土壤,影響著孩子的個(gè)性和心理健康。我們要營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子感到安全和舒適。在家庭中,應(yīng)該尊重和理解每個(gè)家庭成員的意見和需求,營造一個(gè)愛與尊重的關(guān)系,使孩子在這種氛圍中健康成長。
最后,優(yōu)秀兒童家庭教育應(yīng)該注重交流溝通。家長要與孩子保持良好的溝通和交流,傾聽孩子的心聲和真實(shí)感受。在交流中,我們要給予孩子關(guān)懷和理解,幫助他們解決問題,解答疑惑。同時(shí),我們也要教會(huì)孩子如何與人溝通,培養(yǎng)他們的人際交往能力,提高他們的表達(dá)和傾聽能力。
總之,優(yōu)秀兒童家庭教育需要以積極引導(dǎo)、嚴(yán)格要求、良好榜樣、家庭氛圍和交流溝通為基礎(chǔ)。家庭教育責(zé)任重大,是一個(gè)終身的任務(wù)。只有通過不斷的探索和實(shí)踐,才能讓我們的孩子獲得優(yōu)質(zhì)的家庭教育,為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇七
成人永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成一個(gè)大人,習(xí)慣性覺得孩子還小,什么都不懂,什么都需要指導(dǎo)。“我吃過的鹽比你吃過的米都多!”雖然長者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總能帶給我們一些啟示,可有時(shí)這顯然是親子溝通中的一大難以逾越的鴻溝。
許多爸爸媽媽和孩子交談時(shí),只顧自己“暢所欲言”,這其實(shí)是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴,慢慢發(fā)展就演變成為最常見的錯(cuò)誤——說教。時(shí)間一長,孩子渴望交流的愿望便會(huì)被壓抑。
許多爸爸媽媽不懂得把握和孩子交談的時(shí)機(jī),例如,當(dāng)孩子專注地做一件事的時(shí)候,爸爸媽媽就插進(jìn)去打開話匣子,或者孩子剛受了批評(píng),心情還未平靜,爸爸媽媽就想“趁熱打鐵”去與孩子溝通等,這樣的結(jié)果,只會(huì)導(dǎo)致孩子的抗拒和不滿。
許多爸爸媽媽總是難以忘記自己“教育者”的角色,以至于和孩子溝通時(shí)總是難以保持平靜,“你要”、“你應(yīng)該”、“你不能”等詞語常常掛在嘴邊,結(jié)果就是爸爸媽媽談得越多,就越可能說一些不該說的話。
1、有效的聆聽比所謂的經(jīng)驗(yàn)更重要。
親子溝通時(shí),爸爸媽媽最難做到的是“聆聽”,最容易犯錯(cuò)誤的是“說教”。如何打破這種現(xiàn)象呢?首先,爸爸媽媽要積極地參與對(duì)話,不要輕易打斷孩子。雖然有些時(shí)候,他們話多得可能會(huì)讓你忍無可忍,但是如果經(jīng)常打斷他們,他們就會(huì)感到與你分享想法和感受是很不安全的一件事。其次,爸爸媽媽要適時(shí)地對(duì)孩子的話做出反應(yīng)——當(dāng)你同意他說的什么事情時(shí),就點(diǎn)點(diǎn)頭或者微笑;當(dāng)孩子說出某件傷心的事情時(shí),就應(yīng)該表達(dá)出難過的樣子。當(dāng)然,爸爸媽媽還可以表達(dá)一些這樣的評(píng)論:“我明白”,“你一定很不開心”,“真棒”,那么你會(huì)讓孩子感受到,他的話對(duì)你真的很重要。
2、肢體語言比對(duì)話措辭更受歡迎。
聳聳肩膀,交叉雙臂,皺皺眉頭——很多時(shí)候,這些肢體語言要比說話有效得多。當(dāng)爸爸媽媽跟孩子溝通的'時(shí)候,先蹲下來或者坐下來,把自己放在跟他一樣高的位置上,站在孩子的角度和思維特點(diǎn)上考慮問題,就會(huì)知道他那樣想有出發(fā)點(diǎn)的,是可被接受的。
其實(shí),把手放在孩子的肩膀上,或者用一只胳膊摟住他的腰——這些都是很好的信號(hào),表達(dá)你在關(guān)注他說的話,同時(shí)也能讓孩子產(chǎn)生很強(qiáng)烈的被愛和被關(guān)心的感覺。
3、換位思考和語言技巧也是必不可少。
爸爸媽媽應(yīng)該多站在孩子的立場去考慮事情,將心比心,這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,讓彼此之間更貼近。
學(xué)前兒童家庭教育心得體會(huì)篇八
首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的`這次家庭教育講座,感謝謝x校長為我們提供了這樣一個(gè)讓家長提高和進(jìn)步的平臺(tái)。
聽了xx大學(xué)的學(xué)生家長、中學(xué)高級(jí)教師、首批xx名師、xx十佳班主任、全國優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師xxx老師的講座,受益匪淺。x老師用深入淺出的語言、故事、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認(rèn)識(shí)到了家長所承載的責(zé)任有多么大。
x老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo),對(duì)孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵(lì),使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,在幸福中前行。
x老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多賞識(shí),不要一味的批評(píng),但也不能不切實(shí)際的表揚(yáng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽儾焕硐刖涂霖?zé)孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導(dǎo),同時(shí)要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵(lì)孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時(shí)講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。
聽了x老師的講座使我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問題,力爭做到x老師所期望我們的:要賞識(shí)孩子、包容孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂中幸福成長!
再次感謝學(xué)校、x老師給了我這一次成長的機(jī)會(huì),我將把x老師的家庭教育理念貫穿到我的實(shí)際生活中,并滲透貫徹到今后對(duì)孩子的教育當(dāng)中。
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