2023年倉儲物流規(guī)劃管理方案(模板13篇)

方案需要定期評估和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的有效性需要通過實(shí)際操作和反饋來進(jìn)行驗(yàn)證和評估。在下面的示范方案中，你可以找到一些實(shí)用的思路和方法，來幫助你制定自己的方案。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇一

目的：充分、合理、有效地利用公司內(nèi)部的人力資源，實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個人職業(yè)生涯發(fā)展之間的平衡；對人力資源的開發(fā)與管理進(jìn)行深化，最大限度地挖掘本公司人才的潛力；為員工提供職業(yè)發(fā)展通道，促進(jìn)員工與公司的共同發(fā)展。

定義及內(nèi)涵：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，是指個人發(fā)展和公司相結(jié)合，對決定員工職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，并通過設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評估與反饋，使每位員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包括兩個方面：一方面是員工的職業(yè)生涯發(fā)展自我規(guī)劃管理，員工是自己的主人，自我規(guī)劃管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵；另一方面是公司協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā)展，并為員工提供必要的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會；

（三）公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。

第二章? 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

員工職業(yè)生涯規(guī)劃程序

（一）自我評價

目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考當(dāng)前他所處職業(yè)生涯的位置，制定出未來的發(fā)展計(jì)劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。

（二）現(xiàn)實(shí)審查

1、目的：在于幫助員工了解其在公司內(nèi)部可能的晉升與其規(guī)劃是否匹配；并識別其技能、知識等勝任能力條件是否與潛在的晉升機(jī)會所要求相匹配。

2、現(xiàn)實(shí)審查步驟

在年度考核結(jié)束后，由部門負(fù)責(zé)人就員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與員工考核表現(xiàn)進(jìn)行溝通，對員工晉升進(jìn)行評估，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，并針對不足提出培訓(xùn)、提升意見，提出職業(yè)發(fā)展建議。

第三章? 職業(yè)發(fā)展通道

（一）公司為員工建立員工職業(yè)發(fā)展雙通道，即：管理通道和專業(yè)技術(shù)通道。職業(yè)發(fā)展通道適合于公司所有人員，管理通道主要是行政類管理人員的晉升，專業(yè)技術(shù)通道主要是員工在原崗位上職級的晉升。

（二）根據(jù)員工的勝任能力與崗位要求的匹配程度，將員工職級分為以下四級：

首席級：各項(xiàng)勝任力非常優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富，具備適應(yīng)公司發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力；

高級：各項(xiàng)勝任力均很優(yōu)秀，超出職位的基本要求，對其他員工有帶動、指導(dǎo)、示范作用；

中級：大部分勝任力超出現(xiàn)職位基本要求，專業(yè)深度及廣度需進(jìn)一步提升；

第四章 組織管理

（二）將晉升作為一種激勵手段與員工進(jìn)行溝通，讓他們充分認(rèn)識到公司對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。

（三）人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標(biāo)與事業(yè)機(jī)會的要求，依據(jù)制度、程序進(jìn)行晉升。

（四）保留職務(wù)上的公平競爭機(jī)制，堅(jiān)決推行“能上能下”的職務(wù)管理原則。

第五章 個人職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容要求

一、自我分析

二、 職業(yè)分析

三、 確定職業(yè)目標(biāo)

四、 分階段目標(biāo)

五、 職業(yè)發(fā)展路徑與策略

第一條 ?適用范圍?

本管理辦法適用于某某建設(shè)股份有限公司（以下簡稱公司）全體員工。

第二條 ?目的?

第三條 ?原則?

員工的職業(yè)生涯規(guī)劃要遵循系統(tǒng)化原則、長期性原則與動態(tài)原則。

（一）系統(tǒng)性原則：針對不同類型、不同特長的員工設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)生涯發(fā)展通道。?

（二）長期性原則：員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。

第四條 ?主體?

（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會；?

（三）公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。?

第二章 ?職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)?

第五條 ?公司協(xié)助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

第六條 ?

員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個步驟進(jìn)行：?

（一）自我評價?

2. 公司推行自我評價主要采取如下兩種方式：?

（1） 心理測驗(yàn)：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣。?

（2） 自我指導(dǎo)研究：幫助員工確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作。?

3. 員工與公司的責(zé)任?

（2） 公司的責(zé)任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。

（二）現(xiàn)實(shí)審查?

2. 現(xiàn)實(shí)審查中信息傳遞的方式?

3. 員工與公司的責(zé)任?

（1） 員工的責(zé)任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實(shí)性。?

（三）目標(biāo)設(shè)定?

3. 員工與公司的責(zé)任?

（1） 員工的責(zé)任：確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r的方法。?

（四）行動規(guī)劃?

1. 目的：幫助員工決定如何才能達(dá)成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標(biāo)。?

3. 員工與公司的責(zé)任?

（1） 員工的責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時間表。?

（2） 公司的責(zé)任：確定員工在達(dá)成目標(biāo)時所需要的資源，其中包括課程、工作經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)系等。

第三章 ?職業(yè)發(fā)展通道?

（二）技術(shù)職系：適用于從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等各類技術(shù)人員。?

（三）營銷職系：適用于營銷策劃人員與銷售人員。

（四）財(cái)務(wù)職系：適用于從事財(cái)務(wù)類工作的人員。

（五）行政職系：適用于從事行政事務(wù)工作的人員。?

（六）工勤職系：適用于工人、后勤人員等。?

第十條 ?員工發(fā)展通道轉(zhuǎn)換?

第四章 ?員工開發(fā)措施?

第十二條 ?為了幫助員工為未來工作做好準(zhǔn)備，公司采取各種活動對員工進(jìn)行開發(fā)。?

（一）正規(guī)教育?

1．包括專門為公司員工設(shè)計(jì)的公司外教育計(jì)劃和公司內(nèi)教育計(jì)劃；由咨詢公司和大學(xué)所提供的短期課程；高級經(jīng)理人員的工商管理碩士培訓(xùn)計(jì)劃；以及在校園中以聽課的方式進(jìn)行的大學(xué)課程教育計(jì)劃等。這些計(jì)劃包括經(jīng)營界專家的講座、公司管理游戲與實(shí)戰(zhàn)模擬、探險式學(xué)習(xí)以及與顧客見面等。

2．公司針對不同人員采取不同的教育計(jì)劃：?

（1） 新進(jìn)員工：專業(yè)開發(fā)計(jì)劃。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。?

（二）績效評價?

2．由上級、同事、下級、客戶或本人對業(yè)績、行為或技能進(jìn)行評價。

（三）工作實(shí)踐?

（3） 降職：采取以下幾種情況：?

b. 臨時性的跨職能調(diào)動?

c. 由于績效不佳而予以降級?

a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。?

b. 使員工有機(jī)會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。?

c. 使員工有更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)個人的追求。?

（3） 為員工提供明確的績效目標(biāo)以及清晰的個人工作績效反饋；

（4） 幫助員工適應(yīng)新的工作環(huán)境；?

（5） 提供有關(guān)如何影響員工的薪資、稅收以及其他費(fèi)用方面的信息；?

（6） 為員工制定適應(yīng)性計(jì)劃；?

（7） 提供信息說明新的工作經(jīng)歷對員工本人的職業(yè)生涯產(chǎn)生的支持作用。?

（四）開發(fā)性人際關(guān)系的建立?

（3） 指導(dǎo)關(guān)系雙方應(yīng)明確所要完成的項(xiàng)目、活動或要達(dá)到的目的；

（4） 明確指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者之間的最低接觸水平；?

（3） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向制定之后，起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正作用。

五章 ?組織管理?

（一）員工的職業(yè)發(fā)展自我管理，員工是自己的主人，自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。?

1. 成長策略：在現(xiàn)職中發(fā)展，學(xué)習(xí)更深的專業(yè)并承擔(dān)更多的責(zé)任；

2. 縮減策略：在現(xiàn)職中減少部分業(yè)務(wù)與責(zé)任；

3. 多樣化策略：除現(xiàn)職外兼任其他任務(wù)；?

4. 整合策略：轉(zhuǎn)移至相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域并強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)職相近的業(yè)務(wù)；?

第十六條 ?公司幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃，并引導(dǎo)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展：?

第十七條 ?建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發(fā)展。?

（四）保留職務(wù)上的公平競爭機(jī)制，堅(jiān)決推行能上能下的職務(wù)管理制度。

第十九條 ?各類人員按照年度考核結(jié)果在本職稱系列內(nèi)有資格上升或下降一級。?

（一）晉升條件（滿足以下條件之一即可）：

1. 年度考核結(jié)果為優(yōu)；

2. 連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為“良”及以上。 注：每晉升一次便重新開始計(jì)算。?

（二）降級條件（滿足下列條件之一即可）：

1. 年度考核結(jié)果為“不合格”；?

2. 連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為“基本合格”。

（一）每次培訓(xùn)情況記錄在《能力開發(fā)需求表》中。?

（二）晉升、晉級記錄在《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》中。?

第六章 ?附 ?則?

第二十三條 ?本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負(fù)責(zé)，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行。?

第二十四條 ?公司本部及各下屬單位均需參照本管理辦法執(zhí)行。?

第二十五條 ?本管理辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。?

第二十六條 ?本管理辦法自公布之日起開始執(zhí)行。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇二

根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)。

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合，爭取擴(kuò)大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長組織實(shí)施，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動口號：

積極行動起來，爭做護(hù)綠使者。

五、活動內(nèi)容。

1.宣傳發(fā)動。

（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號，在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。

2.主題活動。

（1）開展我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學(xué)生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。

（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。

（1）及時澆水、施肥、除草，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司，小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。

（2）定期檢查，及時補(bǔ)栽補(bǔ)種，做到不讓黃土外露；重點(diǎn)打造小景點(diǎn)；注重樹種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。

（3）按照姜堰市要求，將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。

整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇三

新城市廣場，坐落于南京“第三商圈”龍江商業(yè)區(qū)，由南京新城市商業(yè)置業(yè)有限公司投資興建，特邀國外知名建筑設(shè)計(jì)師操刀，占地面積12.6萬平方米，建筑面積達(dá)28萬平方米，擁有近500家知名品牌的專營店，3000個免費(fèi)停車位，包含金潤發(fā)大型倉儲超市、上影國際影院、百貨精品步行街、餐飲廣場、酒吧街、電器賣場、兒童游樂場等功能業(yè)態(tài)，是目前全省最具規(guī)模、檔次最高的大型綜合性現(xiàn)代商業(yè)與生活配套中心。

隨著龍江地區(qū)城市化的日趨完善，新城市廣場因其齊全的生活配套設(shè)施、完美的商業(yè)業(yè)態(tài)整合，逐漸成為龍江地區(qū)彌足珍貴的黃金地標(biāo)，其中金潤發(fā)大型倉儲超市2003年就已經(jīng)開門迎賓，當(dāng)年?duì)I業(yè)額突破4個億；上影國際影城于2004年6月正式營業(yè)，成為南京第一家國際五星級8廳影院；作為華東地區(qū)最大的室內(nèi)兒童游樂場——奇樂兒，從2005年最初不足600平方米的營業(yè)面積，到如今已經(jīng)發(fā)展成為3000平方米的超大型室內(nèi)兒童樂園，擁有瘋狂炮陣、沙畫、蹦極、旋轉(zhuǎn)木馬、超級迷宮和奇樂兒早教中心等多種適合不同年齡段的兒童游樂項(xiàng)目；廣場4f的美食大道匯聚了來自世界各國的風(fēng)味美食，不僅適合朋友小聚、情侶約會，更是全家樂游之后共享天倫之樂的絕佳去處。

最具時尚前衛(wèi)mall特色的新城市百貨精品步行街，以其400米長的超大型室內(nèi)商業(yè)步行街在業(yè)界首屈一指，其間景觀串聯(lián)，裝飾典雅、舒適，相映成趣，營造浪漫時尚的消費(fèi)空間。

新城市廣場·流行街區(qū)，立體三層，統(tǒng)一按照國際化標(biāo)準(zhǔn)打造，總面積11000平方米，現(xiàn)已全面開業(yè)，主營流行服飾、特色服飾、時尚配飾、童裝玩具、工藝禮品、家居、食品等。完全以“街”的新穎概念包裝推出，將各樓層以世界三大名洲來命名，二樓是歐洲街區(qū)、三樓美洲街區(qū)、四樓亞洲街區(qū)。各街區(qū)的巷道又別具一格地以世界著名的時尚都市來命名，如紐約、東京、巴黎、香港等，漫步其間，讓人有一種耳目一新的感覺，仿佛置身于各個時尚之都，滿眼都是最新最潮流的時尚新元素。

作為南京市近幾年來新建的大型shoppingmall，南京市龍江新城市無疑是全市人民心中首選，它是目前全省最具規(guī)模、檔次最高的大型綜合性現(xiàn)代商業(yè)與生活配套中心。是人們休閑購物的好去處。

作為新城市廣場的重要部門之一，倉儲部門是至關(guān)重要的一個部門。倉儲業(yè)是專為他人儲藏、保管貨物的商業(yè)營業(yè)活動，是現(xiàn)代化大生產(chǎn)和國際、國內(nèi)商品貨物的流轉(zhuǎn)中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。

到目前為止，倉儲業(yè)的作用有輸送、保管、配送、理貨，發(fā)展的趨勢是連接起銷售。將貨主與物流中心兩者結(jié)合在一起的接口。因此，倉儲部門是至關(guān)重要的，它的發(fā)展程度直接影響一個企業(yè)的未來發(fā)展。在倉儲部門工作的幾年時間，我發(fā)現(xiàn)了本部門有很多不足的地方。我們倉儲部門現(xiàn)在的入庫出庫仍然采用比較原始，人工的方法，作為一個與時代接軌的現(xiàn)代化休閑娛樂購物廣場，這樣的工作模式我認(rèn)為是不行的，應(yīng)當(dāng)采用現(xiàn)代化方式改革倉儲部門的工作模式與環(huán)境，這樣才能有利于廣場的未來發(fā)展。

倉儲管理就是對倉庫及倉庫內(nèi)的物資所進(jìn)行的管理，是倉儲機(jī)構(gòu)為了充分利用所具有的倉儲資源提供高效的倉儲服務(wù)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過程。具體來說，倉儲管理包括倉儲資源的獲得、倉儲商務(wù)管理、倉儲流程管理、倉儲作業(yè)管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關(guān)的操作。

倉儲管理是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，同時也涉及應(yīng)用技術(shù)科學(xué)；故屬于邊緣性學(xué)科。倉儲管理的內(nèi)涵是隨著其在社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的作用不斷擴(kuò)大而變化。倉儲管理，即庫管。是指對倉庫及其庫存物品的管理，倉儲系統(tǒng)是企業(yè)物流系統(tǒng)中不可缺少的子系統(tǒng)。物流系統(tǒng)的整體目標(biāo)是以最低成本提供令客戶滿意的服務(wù)，而倉儲系統(tǒng)在其中發(fā)揮著重要作用。倉儲活動能夠促進(jìn)企業(yè)提高客戶服務(wù)水平，增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力?，F(xiàn)代倉儲管理已從靜態(tài)管理向動態(tài)管理了生了根本性的變化，對倉儲管理的基礎(chǔ)工作也提出了更高的要求。

（1）、利用市場經(jīng)濟(jì)手段獲得最大的倉儲資源的配置。

（2）、以高效率為原則組織管理機(jī)構(gòu)。

（3）、不斷滿足社會需要為原則開展商務(wù)活動。

（4）、以高效率、低成本為原則組織倉儲生產(chǎn)。

（5）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、講信用建立企業(yè)形象。

（6）、通過制度化、科學(xué)化的先進(jìn)手段不斷提高管理水平。

（7）、從技術(shù)到精神領(lǐng)域提高員工素質(zhì)。

（1）、效率的原則。倉儲作業(yè)管理的核心是效率管理。

（2）、經(jīng)濟(jì)效益的原則。作為參與市場經(jīng)濟(jì)活動主體之一的倉儲業(yè)，也應(yīng)圍繞著獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的目的進(jìn)行組織和經(jīng)營。

（3）、確保安全。

（4）、保證質(zhì)量。

（1）、面向通道進(jìn)行保管。為使物品出入庫方便，容易在倉庫內(nèi)移動，基本條件是將物品面向通道保管。

（2）、盡可能地向高處碼放，提高保管效率。有效利用庫內(nèi)容積，應(yīng)盡量向高處碼放，為防止破損，保證安全，應(yīng)當(dāng)盡可能使用棚架等保管設(shè)備。

（3）、根據(jù)出庫頻率選定位置。出貨和進(jìn)貨頻率高的物品，應(yīng)放在靠近出入口，易于作業(yè)的地方；流動性差的物品放在距離出入口稍遠(yuǎn)的地方；季節(jié)性物品則依其季節(jié)特性來選定放置的場所。

（4）、同一品種在同一地方保管。為提高作業(yè)效率和保管效率，同一物品或類似物品應(yīng)放在同一地方保管，員工對庫內(nèi)物品放置位置的熟悉程度直接影響著出入庫的時間，將類似的物品放在鄰近的地方也是提高效率的重要方法。

（5）、根據(jù)物品重量安排保管的位置。安排放置場所時，重的物品放在下邊，把輕的物品放在貨架的上方。需要人工搬運(yùn)的大型物品則以腰部的高度為基準(zhǔn)。這對提高效率、保證安全是一項(xiàng)重要的原則。

（6）、依據(jù)形狀安排保管方法。依據(jù)物品形狀來保管也是很重要的，如標(biāo)推化的商品應(yīng)放在托盤或貨架上來保管。

（7）、依據(jù)先進(jìn)先出的原則。保管的重要一條是對于易變質(zhì)、易破損、易腐敗的物品；對于機(jī)能易退化、老化的物品，應(yīng)盡可能按先人先出的原則，加快周轉(zhuǎn)。由于商品的多樣化、個性化，使用壽命短這一原則是十分重要的。

（1）、企業(yè)倉儲活動的類型。

企業(yè)可以選擇自建倉庫、租賃公共倉庫或采用合同制倉儲為庫存的物料、商品準(zhǔn)備倉儲空間。

自有倉庫倉儲，相對于公共倉儲而言，企業(yè)利用自有倉庫進(jìn)行倉儲活動可以更大程度地控制倉儲，管理也更具靈活性。

合同制倉儲，合同倉儲公司能夠提供專業(yè)、高效、經(jīng)濟(jì)和準(zhǔn)確的分銷服務(wù)。

一個企業(yè)是自建倉庫還是租賃公共倉庫或采用合同制倉儲需要考慮以下因素：

a、周轉(zhuǎn)總量；

b、需要的穩(wěn)定性；

c、市場密度。

（2）、倉儲的一般業(yè)務(wù)程序。

簽訂倉儲合同。

驗(yàn)收貨物。

辦理入庫手續(xù)。

貨物保管。

貨物出庫。

訂貨、交貨。

進(jìn)貨、交貨時的檢驗(yàn)。

倉庫內(nèi)的保管、裝卸作業(yè)。

場所管理。

備貨作業(yè)。

產(chǎn)品在倉儲中的組合、妥善配載和流通包裝、成組等活動就是為了提高裝卸效率，充分利用運(yùn)輸工具，從而降低運(yùn)輸成本的支出。合理和準(zhǔn)確的倉儲活動會減少商品的換裝、流動，減少作業(yè)次數(shù)，采取機(jī)械化和自動化的倉儲作業(yè)，都有利于降低倉儲作業(yè)成本。優(yōu)良的倉儲管理，能對商品實(shí)施有效的保管和養(yǎng)護(hù)，并進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)量控制，從而大大減少倉儲的風(fēng)險。

6、進(jìn)行有效的倉儲管理需要考慮下面幾個方面。

（1）、是否能夠分配好人力資源進(jìn)行有效運(yùn)作是高效倉儲管理的重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。

人工管理技術(shù)可以幫助那些被員工困擾的倉儲企業(yè)，輔助管理者決策所需倉儲員工的數(shù)目，并且可以采用工程勞動標(biāo)準(zhǔn)和支持系統(tǒng)評估倉儲工人的績效。另外，公司應(yīng)該提供激勵措施給由員工組成的團(tuán)隊(duì)而不是個人，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大潛力。有不少倉儲管理系統(tǒng)缺少在人工管理及績效考核方面的考慮，或者是缺少對人工管理這一功能的銜接。

（2）、倉庫布局設(shè)計(jì)和設(shè)備的改進(jìn)作為物流流程整個系統(tǒng)的樞紐，倉庫的設(shè)計(jì)布局是否合理影響著整個庫內(nèi)作業(yè)效率。

例如可以把倉庫按產(chǎn)品類別分為不同的揀選區(qū)。這樣，整箱、拆箱、整盤分開作業(yè)，可以避免現(xiàn)場零亂，減低貨物掉落破損。近期，億博物流咨詢研究指出，對倉庫的設(shè)備改進(jìn)還可以體現(xiàn)在對貨物物資的包裝上。先進(jìn)的包裝不但可以為貨物提供有效的保護(hù)，吸引貨主（特別是那些較難保存的貨物），而且還能為倉儲機(jī)械化作業(yè)提供方便。另一方面，現(xiàn)代倉儲信息化的自動化收發(fā)不僅要求物資包裝的尺寸、規(guī)格統(tǒng)一劃一，而且還要求將物資信息通過條形碼等技術(shù)體現(xiàn)在包裝上，而這恰恰是物資包裝標(biāo)準(zhǔn)化所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。因此，改善物資包裝，有利于倉儲管理自動化。

（3）、開展額外的增值服務(wù)。

（4）、倉庫內(nèi)的中樞指揮中心。

中樞指揮中心可以是一個項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)庫存新賬的完成、報(bào)告執(zhí)行結(jié)果以及每一部的進(jìn)展情況，同時維系外部客戶聯(lián)系。指揮中心應(yīng)該包括兩部分：人和系統(tǒng)。

倉庫管理系統(tǒng)除了能夠?qū)崿F(xiàn)包括進(jìn)出貨管理、庫存管理、訂單管理、揀選、復(fù)核、、商品與貨位基本信息管理、補(bǔ)貨策略、庫內(nèi)移動組合等“墻內(nèi)”的系統(tǒng)功能之外，還要考慮倉庫管理系統(tǒng)和運(yùn)輸管理系統(tǒng)、客戶管理、員工管理系統(tǒng)之間的銜接。

人在指揮中心中的作用不能被技術(shù)所代替。物流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要在大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上對有限的資源進(jìn)行最佳分配。倉儲不是自動化業(yè)務(wù)，倉儲有太多的不確定因素,需要對倉儲內(nèi)外熟悉的負(fù)責(zé)人擔(dān)任起總控的角色。

倉庫（warehouse）是保管、儲存物品的建筑物和場所的總稱。

物流中的倉庫功能已經(jīng)從單純的物資存儲保管，發(fā)展到具有擔(dān)負(fù)物資的接收、分類、計(jì)量、包裝、分揀、配送、存盤等多種功能。庫管理是指商品儲存空間的管理。倉庫管理作業(yè)應(yīng)注意的問題有：

（1）、庫存商品要進(jìn)行定位管理，其含義與商品配置圖表的設(shè)計(jì)相似，即將不同的商品分類、分區(qū)管理的原則來存放，并用貨架放置。倉庫內(nèi)至少要分為三個區(qū)域：第一，大量存儲區(qū)，即以整箱或棧板方式儲存；第二，小量存儲區(qū)，即將拆零商品放置在陳列架上；第三，退貨區(qū)，即將準(zhǔn)備退換的商品放置在專門的貨架上。

（2）、區(qū)位確定后應(yīng)制作一張配置圖，貼在倉庫入口處，以便于存取。小量儲存區(qū)應(yīng)盡量固定位置，整箱儲存區(qū)則可彈性運(yùn)用。若儲存空間太小或?qū)倮鋬觯ú兀欤部梢圆还潭ㄎ恢枚鴱椥赃\(yùn)用。

（3）、儲存商品不可直接與地面接觸。一是為了避免潮濕；二是由于生鮮儀器吸規(guī)定；三是為了堆放整齊。

（4）、要注意倉儲區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕。

（5）、倉庫內(nèi)要設(shè)有防水、防火、防盜等設(shè)施，以保證商品安全。

（6）、商品儲存貨架應(yīng)設(shè)置存貨卡，商品進(jìn)出要注意先進(jìn)行出的原則。也可采取色彩管理法，如每周或每月不同顏色的標(biāo)簽，以明顯識別進(jìn)貨的日期。

（7）、倉庫管理人員要與訂貨人員及時進(jìn)行溝通，以便到貨的存放。此外，還要適時提出存貨不足的預(yù)警通知，以防缺貨。

（8）、倉儲存取貨原則上應(yīng)隨到隨存、隨需隨取，但考慮到效率與安全，有必要制訂作業(yè)時間規(guī)定。

（9）、商品進(jìn)出庫要做好登記工作，以便明確保管責(zé)任。但有些商品（如冷凍、冷藏商品）為講究時效，也采取賣場存貨與庫房存貨合一的做法。

（10）、倉庫要注意門禁管理，不得隨便入內(nèi)。

1、方案流程圖。

2、具體方案實(shí)施。

（1）、物品配置。

首先將物品按照相應(yīng)的倉儲管理原則進(jìn)行分類以及編號，編號原則按照該貨品的漢語拼音首字母排列順序進(jìn)行排列。排列好的貨品應(yīng)當(dāng)放置于相應(yīng)的貨品架子上。依據(jù)倉儲管理流程的儲存商品不可直接與地面接觸。一是為了避免潮濕；二是由于生鮮儀器吸規(guī)定；三是為了堆放整齊。要注意倉儲區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕。倉庫內(nèi)要設(shè)有防水、防火、防盜等設(shè)施，以保證商品安全。商品儲存貨架應(yīng)設(shè)置存貨卡，商品進(jìn)出要注意先進(jìn)行出的原則。也可采取色彩管理法，如每周或每月不同顏色的標(biāo)簽，以明顯識別進(jìn)貨的日期。原則進(jìn)行相應(yīng)的貨品歸類。

（2）、條形碼配置。

將排列好的貨品貼上條形碼，這樣相當(dāng)于每一件貨品都有相應(yīng)的id，以便于日后入貨出貨管理。

（3）、計(jì)算機(jī)配置。

倉儲管理辦公室中計(jì)算機(jī)應(yīng)當(dāng)增加相應(yīng)的掃描設(shè)施，以及適用性較強(qiáng)的倉儲管理軟件。整個廣場連接成為一個局域網(wǎng)，這樣方便與整個辦公單位的通信。

（4）、辦公人員配置。

每一位進(jìn)入倉儲辦公室需要進(jìn)行領(lǐng)取貨品的人員都應(yīng)辦理相應(yīng)的“倉儲卡”，借鑒于大型圖書館管理系統(tǒng)的辦公模式。每次進(jìn)入倉儲辦公室都應(yīng)先刷卡進(jìn)入，倉儲室是整座廣場的重要基地，里面有許多至關(guān)重要的配件，價值較高，故非本單位部門專業(yè)人員不能進(jìn)入倉儲辦公室。辦公人員需要領(lǐng)取物品時，倉儲人員需先對其“倉儲卡”進(jìn)行掃描。此時計(jì)算機(jī)頁面上顯示該人員借用貨品記錄以及所借推車有未歸還等情況倉儲人員根據(jù)相應(yīng)的廣場倉儲條例條規(guī)考慮是否應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)該人員的貨品借用。若批準(zhǔn)，則掃描相應(yīng)的貨品及數(shù)量，此時計(jì)算機(jī)上則顯示某某單位某某人員借用貨品的時間數(shù)量以及應(yīng)當(dāng)歸還的時間。倉儲管理過程一目了然，且有利于日后大盤查時倉儲的管理以及統(tǒng)計(jì)。

（5）、倉儲人員配置。

倉儲人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握倉儲管理流程以及相應(yīng)計(jì)算機(jī)倉儲管理軟件的使用。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇四

一、管理處園藝工是住宅區(qū)綠化管理工作的直接責(zé)任人,負(fù)有培植、養(yǎng)護(hù)、管理綠化的職責(zé),園藝工必須做到:。

1、熟悉住宅區(qū)內(nèi)的綠化面積和布局,花草樹木的品種、數(shù)量、名稱、特性和培植方法,并在適當(dāng)?shù)牡胤焦嫫渲参锩Q、產(chǎn)地、種植季節(jié)、生長特征和管理辦法等,方便居民休閑游覽與觀賞。

2、嚴(yán)格按規(guī)范對花草樹木定期進(jìn)行培土、施肥、除雜草和病蟲害、修枝、剪葉、補(bǔ)苗、淋水,對大棵的灌木給予造型,豐富綠化內(nèi)容。

3、保持綠化地清潔,草坪和灌木林內(nèi)不留雜物、不缺水、不死苗,促進(jìn)花草樹木生長茂盛。

4、義務(wù)向業(yè)主講解園藝綠化常識,幫助業(yè)主搞好家庭綠化。

5、園藝工有權(quán)阻止違反有關(guān)綠化管理規(guī)定的行為。

二、本住宅區(qū)業(yè)主是小區(qū)綠化的享用人,負(fù)有愛護(hù)綠化的權(quán)利和義務(wù),請遵守:。

1、業(yè)主不得擅自踐踏、占用、損壞綠化地,不得往綠化地排放污水污物或扔垃圾雜物;。

2、不得在綠化區(qū)內(nèi)有放養(yǎng)牲畜、追逐嬉鬧及其它有損綠地的行為;。

4、不得用樹木晾曬衣物、被褥等東西;。

5、行人和車輛不得跨越和通過有警告牌的綠化帶,不得損壞綠籬柵欄;。

6、不得在綠化范圍內(nèi)堆放任何物品,不得在樹木上及綠化帶內(nèi)設(shè)置商業(yè)廣告牌和其它招牌。

三、凡人為故意造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的,由管理處責(zé)令其改正,并賠償損失。對違反園林綠化規(guī)定不聽勸阻或刁難、辱罵、毆打管理人員,情節(jié)嚴(yán)重的送交有關(guān)部門處理。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇五

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責(zé)任”為核心，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學(xué)行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上存在的不和諧問題為重點(diǎn)，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和師生和諧建設(shè)，努力創(chuàng)建一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。

二、總體目標(biāo)。

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。

三、總體目的。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長和諧、學(xué)校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

四、總體要求。

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的`開展工作，落實(shí)到人。

3、建立激勵機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機(jī)制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。

五、實(shí)施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)。

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：盧方龍。

副組長：鐘本軍。

組員：徐愛英姜月芝喬風(fēng)雪李明華。

（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點(diǎn)；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合我校實(shí)際，對開展好本次活動進(jìn)行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問題，積極為師生辦實(shí)事、辦好事；嚴(yán)格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運(yùn)用批評，加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)人員的批評教育。

4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊(duì)伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，努力把我校建設(shè)成一個和諧大家庭。

5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊(duì)）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)；在教師中實(shí)施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對社會、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設(shè)與教育，力爭使師生的人身及公私財(cái)產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中扎實(shí)開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報(bào)、廣播、班（隊(duì)）會以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學(xué)校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機(jī)制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇六

甲方：(以下簡稱甲方)。

乙方：

根據(jù)中華人民共和國相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，經(jīng)雙方充分協(xié)商，就甲方為乙方提供倉儲服務(wù)過程中涉及到的雙方責(zé)、權(quán)、利等有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議以便雙方共同遵守。

第一條甲方以自有庫房、辦公室等為乙方提供以下服務(wù)項(xiàng)目：

1、甲方提供倉庫供乙方存儲貨物，并提供辦公室供乙方辦公使用。乙方已對倉庫、辦公室及其附屬設(shè)施現(xiàn)場實(shí)地勘察，乙方確認(rèn)倉庫、辦公室及其附屬設(shè)施建筑完好，符合本合同約定，并能夠滿足乙方使用目的，本合同載明的倉庫、辦公室面積由雙方共同測量。

2、室間，分別為：。

3、臨時面積：以《臨時面積確認(rèn)表》為準(zhǔn)，提前30日向甲方提出書面申請，每年只允許一次增減調(diào)整。

4、附屬設(shè)施包括：電、水設(shè)施。

5、甲方倉庫應(yīng)具備以下條件：

5.1、甲方向乙方提供的庫房應(yīng)安全、衛(wèi)生、干燥、整潔；

5.2、庫區(qū)道路和庫區(qū)外圍的主要干道應(yīng)平整、暢通、便利；

5.3、庫房高度最低內(nèi)高空4.5米；

5.4、倉庫內(nèi)有足夠的庫房照明設(shè)備；

5.5、具備倉儲服務(wù)所需的庫管、裝卸、配送服務(wù)信息管理設(shè)備接口，如：寬帶網(wǎng)絡(luò)接入接口等，但設(shè)備接口以倉庫現(xiàn)狀為準(zhǔn)，不足部分由乙方自行投資。

第二條甲方責(zé)任和義務(wù)。

1、乙方因業(yè)務(wù)需要增加電話、寬帶設(shè)施及供電增容時，甲方有義務(wù)協(xié)助申請辦理，費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

2、甲方的倉庫、辦公室存在質(zhì)量問題造成乙方的財(cái)產(chǎn)或人身傷害時，甲方承擔(dān)賠償責(zé)任(不可抗力的自然災(zāi)害除外)。

3、未經(jīng)甲方許可，乙方不能私自更改倉庫，如確需更改必須征求甲方書面同意，具體事項(xiàng)雙方協(xié)商解決。

4、庫房內(nèi)有足夠的照明設(shè)施，照明設(shè)施的維護(hù)、更換由甲方負(fù)責(zé)。

5、甲方提供倉庫、辦公室供水、供電服務(wù)，負(fù)責(zé)對倉庫、辦公室及附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修并承擔(dān)正常的維修費(fèi)用。乙方發(fā)現(xiàn)倉庫、辦公室及附屬設(shè)施存在問題的，應(yīng)當(dāng)立即通知甲方，雙方協(xié)商修繕完畢的時間，甲方未在前述協(xié)商約定時間內(nèi)進(jìn)行修繕，乙方自行修繕后，費(fèi)用直接在甲方應(yīng)收款項(xiàng)中扣除。

6、甲方不得干涉乙方利用甲方提供的倉庫、辦公室及其附屬設(shè)施以及相應(yīng)服務(wù)進(jìn)行整體運(yùn)營及管控。

第三條乙方責(zé)任和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)利用甲方提供的倉庫、辦公室自行經(jīng)營，倉庫、辦公室內(nèi)財(cái)物由乙方自行管理。

2、乙方內(nèi)部管理制度由乙方自行制定和管理。

3、乙方在本合同有效期限內(nèi)的物流配套業(yè)務(wù)(如：裝卸搬運(yùn)、短途配送、流通加工)，在相同條件下優(yōu)先委托甲方。

4、乙方必須愛護(hù)甲方提供的倉庫、辦公室及其附屬設(shè)施設(shè)備，造成損壞、損失乙方負(fù)責(zé)維修、賠償。

5、乙方按合同要求及時足額支付甲方倉儲服務(wù)費(fèi)。

6、乙方因業(yè)務(wù)發(fā)展需要有權(quán)要求增加或減少倉儲面積，但應(yīng)提前一個月通知甲方，甲方在條件允許的情況下應(yīng)優(yōu)先滿足乙方的需求。

7、本合同有效期內(nèi)，乙方自行負(fù)責(zé)為其在倉庫及辦公室內(nèi)存放的貨物購買保險。因乙方管理不善發(fā)生貨物坍塌、火災(zāi)等造成甲方倉庫、辦公室及其附屬設(shè)施設(shè)備受損或其他業(yè)戶經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，如因此導(dǎo)致甲方需向其他業(yè)戶支付違約金、賠償金等的，該等費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由乙方承擔(dān)。

8、乙方使用倉庫、辦公室等期間，因其自行經(jīng)營產(chǎn)生的稅、費(fèi)均由乙方承擔(dān)。

9、未經(jīng)甲方書面許可，不得擅自將倉庫、辦公室全部或部分轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借第三人(含與第三方以承包、聯(lián)營或以其他方式合作經(jīng)營)，不得改變倉庫、辦公室用途。否則甲方有權(quán)解除本合同，已經(jīng)支付的倉儲服務(wù)費(fèi)不予返還，因此造成甲方損失的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第四條有效期限。

本合同有效期限為自年月日起至年月日止。有效期限屆滿，本合同終止。雙方有意續(xù)簽本合同的，任何一方應(yīng)當(dāng)在有效期限屆滿的1個月前書面通知對方，經(jīng)對方同意后，雙方重新簽訂合同。

第五條合同的解除。

1、甲、乙雙方協(xié)商一致可書面解除本合同。

2、甲、乙雙方經(jīng)營項(xiàng)目調(diào)整或無力經(jīng)營，不再提供本合同約定服務(wù)的，需提前解除本合同時，應(yīng)當(dāng)提前30日告知對方，并按庫房面積月倉儲服務(wù)費(fèi)的2%向?qū)Ψ街Ц哆`約金；辦公室解除，應(yīng)當(dāng)提前30日告知對方，按照退還辦公室的間數(shù)，每間額外支付一個月的房款作為違約金給對方。

3、因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行的，甲、乙雙方均有權(quán)立即解除本合同，且無需支付違約金。甲方應(yīng)向乙方返還乙方已支付尚未履行部分的倉儲費(fèi)用。

第六條費(fèi)用。

乙方應(yīng)于次月15日前向甲方支付(以付款劃出日為準(zhǔn)，同時乙方將匯款單以傳真形式通知甲方)。

逾期支付的，自逾期之日起乙方應(yīng)當(dāng)向甲方支付應(yīng)繳費(fèi)用總額的1%/日違約金，直至乙方實(shí)際支付費(fèi)用。

第七條保證金。

1、本合同簽訂之日，乙方應(yīng)當(dāng)向甲方支付保證金元；

2、乙方違反本合同約定的，甲方有權(quán)從保證金中扣除相應(yīng)金額充抵違約金、賠償金等。

3、乙方應(yīng)當(dāng)保障保證金充足，保證金不足本條第1款約定金額的，乙方應(yīng)當(dāng)于收到甲方通知后3日內(nèi)補(bǔ)足，否則，自逾期之日起，乙方應(yīng)向甲方支付應(yīng)繳保證金/日的1%作為違約金。

4、本協(xié)議履行期限屆滿或提前解除，乙方無違約行為的，甲方向乙方無息返還保證金或其余額。

第八條不可抗力。

由于不能預(yù)見并且對其發(fā)生和后果不能防止或避免的不可抗力事故，只是直接影響合同的履行或者不能按約定條件履行時，遇有不可抗力事故的一方，應(yīng)立即將事故情況電話通知對方，并在7日內(nèi)提供事故詳情及合同不能按約定履行的理由的有效證明文件，此項(xiàng)證明文件應(yīng)由事故發(fā)生地區(qū)的地級機(jī)構(gòu)出具。按照事故對履行合同的影響程度由雙方協(xié)商解決。

因發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害(如：地震、臺風(fēng)、洪水等)不可抗力因素致使合同不能履行時，遇有上述不可抗力的一方應(yīng)立即通知對方，并在7日內(nèi)提供相關(guān)證明及不能按約定履行合同的情況說明，遭受不可抗力的一方由此免責(zé)。

第九條其他約定事項(xiàng)。

1、本合同附件及補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力，雙方必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行，違反規(guī)定所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)。

2、本合同提前解除或合同期滿終止，乙方拖欠費(fèi)用、違約金或賠償金的，甲方有權(quán)留置乙方存放于甲方倉庫或辦公室內(nèi)的財(cái)物，留置期間乙方應(yīng)向甲方支付違約金，違約金按乙方使用甲方辦公室或庫房月費(fèi)用(除以30天)折合日費(fèi)用的2倍計(jì)算。本合同提前解除或合同期滿7日乙方仍未向甲方支付前述費(fèi)用的，甲方可以將留置物拍賣、變賣，甲方就拍賣、變賣所得價款優(yōu)先受償，清償順序?yàn)榱糁秘?cái)物期間違約金、乙方的拖欠賠償金、違約金、倉儲費(fèi)用，乙方確認(rèn)對甲方拍賣、變賣留置物并就其拍賣、變賣所得價款清償債務(wù)無異議。

3、除前款約定情況外，本合同提前解除或合同期滿終止，乙方應(yīng)于解除或終止之日搬離，并保障倉庫、辦公室完好，乙方添設(shè)的固定于倉庫、辦公室的設(shè)施設(shè)備甲方不予補(bǔ)償。乙方逾期交還的，視為乙方放棄財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，甲方有權(quán)自行處置。

4、乙方如需在倉庫的本體或周圍設(shè)廣告牌需經(jīng)甲方書面同意，廣告審批、制作等事宜及責(zé)任均由乙方自行承擔(dān)。

5、合同雙方通過下列任何一種方式送達(dá)方為有效：

(1)對方授權(quán)工作人員簽收，簽收即為送達(dá)。

甲方負(fù)責(zé)簽收人員：

乙方負(fù)責(zé)簽收人員：

(2)向本合同載明的對方地址郵寄郵件，郵件寄出三日期滿即為送達(dá)。載于本合同的甲、乙雙方提供的聯(lián)系人、注冊地、通訊地址如有變更，變更方應(yīng)于日內(nèi)通知相對方，否則視為未變更。

6、合同期內(nèi)，乙方在甲方提供的辦公室、庫房及場地內(nèi)經(jīng)營作業(yè)發(fā)生的。

任何傷亡事故，均由乙方承擔(dān)全部責(zé)任及賠償。

第十條本合同發(fā)生爭議由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成由甲方所在地法院管轄。

第十一條本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議作為本合同的附件。

雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議的應(yīng)當(dāng)簽訂書面變更協(xié)議。

第十二條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽章)：乙方(簽章)。

簽訂日期：簽訂日期

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇七

管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設(shè)計(jì)吧！

一、績效管理的現(xiàn)狀。

績效管理方案設(shè)計(jì)能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步――快速提高績效管理水平，科學(xué)地進(jìn)行績效考核，合理制訂績效獎勵計(jì)劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關(guān)系，使員工和組織共同成長。

在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結(jié)果。但是，真正能夠?qū)⒖冃Э己斯ぷ鞯淖饔猛耆l(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：

這類企業(yè)嚴(yán)格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達(dá)成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標(biāo)；通過績效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績結(jié)果與行為反饋；以薪酬激勵手段強(qiáng)化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運(yùn)用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。

2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。

我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標(biāo)不明確，標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，考核方法不當(dāng)，沒有溝通和反饋和結(jié)果利用不當(dāng)?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點(diǎn)。

3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴(yán)重失誤。

這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴(yán)重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標(biāo)準(zhǔn)，有些企業(yè)沒有利用結(jié)果，將考核的結(jié)果束之高閣。在市場經(jīng)濟(jì)的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。

我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計(jì)算機(jī)的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實(shí)施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔(dān)心，以為公司是不是因?yàn)榻鼇斫?jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結(jié)，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔(dān)心考核結(jié)果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進(jìn)料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因?yàn)槿粘９ぷ饕呀?jīng)非常繁瑣，認(rèn)為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領(lǐng)導(dǎo)評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標(biāo)價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負(fù)責(zé)績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財(cái)務(wù)部資金供給不走，使得工作被動”，財(cái)務(wù)部的又是“銷售部應(yīng)收賬款太多，致使資金周轉(zhuǎn)不靈”。g女士也不知道責(zé)任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權(quán)力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。

1、沒有重視工作分析。

工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行科學(xué)的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標(biāo)，對被考評對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進(jìn)行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、采取的工作方式等，在此基礎(chǔ)上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標(biāo)難以確定，導(dǎo)致難以進(jìn)行科學(xué)考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結(jié)果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務(wù)也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權(quán)卸責(zé)，人員浪費(fèi)。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責(zé)模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎(chǔ)。

2、績效考核的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，方法單一。

有的企業(yè)績效考核標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，對于某個考核指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn)，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責(zé)任感如何算“強(qiáng)”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)欠缺、標(biāo)準(zhǔn)與工作的相關(guān)性不強(qiáng)，操作性差或主觀性太強(qiáng)，過于單一和標(biāo)準(zhǔn)沒有量化等形式。工作標(biāo)準(zhǔn)中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標(biāo)尺，從而評價者可以隨意給個分?jǐn)?shù)或者考核結(jié)果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標(biāo)準(zhǔn)所得的考核結(jié)果就失去了意義。結(jié)果評先進(jìn)變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。

3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。

績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結(jié)果。同時，由于考評者單一，員工對考評結(jié)果可能存在的不滿會轉(zhuǎn)嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實(shí)表達(dá)自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分?jǐn)?shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點(diǎn)。事實(shí)上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關(guān)系，比如領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，同事之間的關(guān)系，由于每個人所處的位置和擔(dān)任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結(jié)果，顯然是有失偏頗的。

三、對策。

1、科學(xué)的進(jìn)行工作分析。

在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內(nèi)容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標(biāo)準(zhǔn)，然后把員工實(shí)際的工作績效與理想的工作績效進(jìn)行比較從而進(jìn)行績效考核。在設(shè)計(jì)績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。

由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結(jié)果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當(dāng)然，也不能一個崗位設(shè)計(jì)一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務(wù)類等。這樣得到的考核分?jǐn)?shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進(jìn)，鞭策落后?？傊ぷ鞣治隹梢允强冃Э己说那疤嵋部梢哉f是績效考核體系的一部分。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇八

水利電排站規(guī)劃建設(shè)涉及到眾多因素,因此在規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中要與實(shí)際情況相結(jié)合,對每一項(xiàng)指標(biāo)要求進(jìn)行合理的把握,保障規(guī)劃的合理性.城市水電排站的規(guī)劃建設(shè)主要內(nèi)容有配套工程建設(shè)、施工技術(shù)、施工質(zhì)量與進(jìn)度、成本預(yù)算、環(huán)境條件、工程地質(zhì)等.工程地質(zhì)主要是分析周圍的地質(zhì)與地勢,考察是否存在影響施工的自然因素,建設(shè)項(xiàng)目周邊是否交通便利,具有充足的通訊、電力、水源和建筑材料.在建設(shè)排水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)和供電系統(tǒng)時要與建設(shè)要求相結(jié)合.在施工計(jì)劃中要對各種資源進(jìn)行規(guī)劃,保障按時按量的完成工期目標(biāo),對勞動力進(jìn)行合理分配.

2.2.1做好施工控制工作施工控制關(guān)鍵在于對施工人員進(jìn)行管理和監(jiān)督,從而提高施工質(zhì)量.

項(xiàng)目管理人員要做到盡職盡責(zé)、職責(zé)明確,及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)整不稱職的管理人員,嚴(yán)格審查施工隊(duì)伍的資質(zhì),推行考核上崗施工.必須嚴(yán)格控制施工進(jìn)度,如果質(zhì)量和進(jìn)度發(fā)生矛盾,必須合理安排勞動力,首先保障施工質(zhì)量.要進(jìn)行科學(xué)的施工調(diào)度,對施工生產(chǎn)的需要進(jìn)行保障.與此同時還要控制施工物資,做好施工物資的規(guī)格、品種和數(shù)量驗(yàn)收工作,并做好每個施工階段的質(zhì)量驗(yàn)收記錄.

2.2.2保障施工安全施工安全對于建設(shè)施工非常重要,一旦出現(xiàn)安全問題則會嚴(yán)重影響施工的進(jìn)行.

如果在陰暗處或夜間施工,要配備足夠的`照明工具.要先對槽幫進(jìn)行檢查再進(jìn)行混凝土澆筑,避免發(fā)生坍塌.要做好腳手架的搭設(shè)工作,決不允許站在支撐或模板上操作.要做好坑邊防護(hù),坑邊禁止車輛通行和堆放材料,并設(shè)置紅燈示警.分散、穩(wěn)當(dāng)?shù)亩逊配摻畈牧?在進(jìn)行鋼筋材料的搬運(yùn)和安裝時避免碰觸電線.在作業(yè)之前要對模板是否合格進(jìn)行檢查,絕不能使用不合格的模板.在施工的過程中要做好安全管理工作,最大限度的杜絕安全事故.

2.2.3做好環(huán)境保護(hù)工作城市水利電排站的建設(shè)屬于城市建設(shè)的一部分,必須做好環(huán)境保護(hù)工作.

環(huán)境保護(hù)控制和管理主要包括選擇節(jié)能環(huán)保型的材料、廢棄物管理、施工噪音控制、廢水排放控制、空氣污染控制、建筑材料管理、現(xiàn)場施工管理等等.對于噪音較大的車輛和設(shè)備要進(jìn)行隔音,對施工廢水進(jìn)行處理,定時灑水、減少揚(yáng)塵,合理布置材料和設(shè)備,合理布置施工時間,做到文明施工[2].

在規(guī)劃中要對水利電排站的施工成本進(jìn)行控制,由于當(dāng)前水利電排站施工項(xiàng)目的資金投入并不充足,因此在不會對施工進(jìn)度和質(zhì)量造成影響的前提下,要盡可能的節(jié)約施工成本.在對施工圖紙進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過程中要盡量簡化使施工內(nèi)容,充分利用可循環(huán)使用的材料,嚴(yán)格控制施工的用水用電.在施工管理的過程中對施工人員是否能夠完成工作任務(wù)量進(jìn)行考察,合理調(diào)配人力資源,避免人力的浪費(fèi).要做好施工材料和設(shè)備的管理工作,選派專人看守貴重設(shè)備,安排人員輪班負(fù)責(zé)施工設(shè)備和材料的看守.要將施工過程中的資金流入與流出做好細(xì)致的記錄,避免出現(xiàn)資金統(tǒng)計(jì)漏洞[3].

為了確保電排站的正常運(yùn)行,水電排站進(jìn)行定期維護(hù).要定期清理進(jìn)水池內(nèi)和進(jìn)水管道內(nèi)的雜物,做到勤觀察、勤清理,盡量使卡堵的次數(shù)減少.要定期檢查電排站設(shè)備的運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題、排除故障.在維護(hù)工作中要定期對電纜的固定情況進(jìn)行檢查,一旦電纜破損會對水利電排站的運(yùn)行造成巨大的影響,如果在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)了振動和雜音,則可能是相關(guān)部件出現(xiàn)了舊損或松動,要及時更換或檢修.要定期對電排站設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,確保機(jī)組的正常運(yùn)行,定期檢查是否存在建筑物裂縫.要定期對運(yùn)轉(zhuǎn)部件進(jìn)行潤滑,保障制動裝置運(yùn)行可靠.水利電排站的運(yùn)行維護(hù)是一個長期過程,要在日常中做好運(yùn)行維護(hù)工作,保障水利電排站隨時能夠發(fā)揮效用,當(dāng)出現(xiàn)內(nèi)澇災(zāi)害時才能夠及時發(fā)揮水利電排站的作用,保障城市的安全[4].

做好城市水利電排站的管理保障城市能夠安全的度過雨季和汛期,保障城市污水能夠順利排出.如果沒有做好日常管理工作,一旦出現(xiàn)汛情,管理上的疏漏就可能被放大,造成城市水利電排站的作用發(fā)揮不出來,對城市居民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成危害.要嚴(yán)格執(zhí)行電排站的各項(xiàng)運(yùn)行規(guī)定,對電排站情況進(jìn)行掌握,做好日常維護(hù)和保養(yǎng)工作.水利部門還要制定相關(guān)的規(guī)章制度,并對其落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督,加強(qiáng)人員的管理和培訓(xùn).水利電排站的管理人員必須對電排站的結(jié)構(gòu)進(jìn)行熟悉,能夠獨(dú)立勝任本職工作,對電排站的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行掌握,具備相應(yīng)的檢查觀測和維修養(yǎng)護(hù)技術(shù),能夠熟練的掌握操作方法.在汛期到來之前水利電排站還要做好相應(yīng)的防范布置,在汛期結(jié)束后要對設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)、對工作進(jìn)行總結(jié),使水利電排站工作人員的應(yīng)急處理能力和操作技能得到提高.

4結(jié)語。

我國城市水利電排站的規(guī)劃建設(shè)正在不斷加快,對城市水利電排站運(yùn)行管理水平也有了更高的要求.城市水利電排站是城市建設(shè)中的一項(xiàng)重要組成部分,能夠?yàn)槌鞘芯用竦纳?cái)產(chǎn)安全提供有力的保障,避免城市內(nèi)澇.在水電排站的規(guī)劃與管理中要合理利用有限的資金,使現(xiàn)代施工建設(shè)水平的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來,并做好日常維護(hù)工作,定期檢修電排站設(shè)備,靈活管理、合理規(guī)劃.只有這樣才能將水利電排站的作用充分的發(fā)揮出來.

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇九

是城市的大腦，一個成功的規(guī)劃，能夠使城市煥發(fā)青春活力；建設(shè)。

是城市發(fā)展的基礎(chǔ)，是規(guī)劃和管理工作的具體實(shí)施；管理是城市發(fā)。

展的保障；城市規(guī)劃、建設(shè)、管理是密不可分的統(tǒng)一體，是一門綜。

合性極強(qiáng)的社會系統(tǒng)工程。三者只有彼此兼顧，互相促進(jìn)，城市發(fā)。

展才能步入?yún)f(xié)調(diào)健康有序的良性循環(huán)軌道。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇十

為了評估企業(yè)是否有足夠的能力，包括技能、能力和人力資源來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，首先要做的就是明確企業(yè)未來的發(fā)展目標(biāo)。

在這一步中，應(yīng)當(dāng)：

清楚地說明企業(yè)的愿景、使命和任務(wù)以及未來的發(fā)展方向；

考慮可能影響企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題；

建立管理框架（例如建立跨部門的團(tuán)隊(duì)）、管理機(jī)制來支持人力資源規(guī)劃；

審核預(yù)算分配以及確定針對業(yè)務(wù)目標(biāo)的績效考核指標(biāo)。

考慮的問題：

下一財(cái)年的主要業(yè)務(wù)目標(biāo)是什么？

是否能預(yù)測到一些可能會對業(yè)務(wù)目標(biāo)或者人力資源業(yè)務(wù)方向產(chǎn)生影響的變化？

誰是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的戰(zhàn)略合作伙伴？

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇十一

一、背景：楚雄師范學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，近年來辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達(dá)7000余人，在辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和硬件設(shè)施逐漸完善的同時，學(xué)院還不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)院已有《楚雄師院報(bào)》和校園文學(xué)刊物《雁嶺文苑》。為進(jìn)一步展示楚雄師范學(xué)院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活，為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學(xué)院黨委的高度重視和大力支持下，學(xué)生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學(xué)生活》。

月刊《大學(xué)生活》站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會，關(guān)注青年學(xué)生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學(xué)的歡迎。

二、刊名：《大學(xué)生活》。

1、校刊《大學(xué)生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。

2、大學(xué)生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學(xué)生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。

注：刊名請校領(lǐng)導(dǎo)提寫。

三、辦刊定位：《大學(xué)生活》是以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學(xué)生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W(xué)生活》濃情關(guān)注大學(xué)生文化生活，貼近大學(xué)生的心靈，關(guān)注社會發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)生就業(yè)平臺，促進(jìn)學(xué)生融入社會，是大學(xué)生發(fā)展方向標(biāo)的記錄者，本刊力求為大學(xué)生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學(xué)生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。

四、辦刊理念：新穎獨(dú)特、原創(chuàng)精華、引領(lǐng)主流、

啟迪思想、弘揚(yáng)文化。

五、辦刊精神：新、迅、深。

六、辦刊宗旨：弘揚(yáng)校園文化，追蹤熱點(diǎn)時尚，點(diǎn)擊大學(xué)生活，反映時代氣息；給大學(xué)生提供“生活參謀、生活倡導(dǎo)、生存啟示”的陣地。

七、雜志風(fēng)格：青春、健康、時尚、高雅、新知。

八、欄目名稱設(shè)置及內(nèi)容：（初步計(jì)劃以下欄目名稱）。

校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學(xué)院新聞快遞）；

大學(xué)生活（小說、文學(xué)隨筆、詩歌、校園風(fēng)采、校園故事、心靈寄語）；

文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點(diǎn)關(guān)注）；

七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；

前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導(dǎo)、為人處事、信息平臺）；

心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學(xué)們可以對生活、學(xué)習(xí)、時事及一些不便表達(dá)的心理問題進(jìn)行表達(dá)、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學(xué)們的心理問題給予貼心的解決方案。

注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報(bào)道的形式?？傊瑑?nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實(shí)提高互動性。

九、稿件來源：

1、校園學(xué)生記者編輯的文章。

2、我院學(xué)生的投稿。

4、征文和學(xué)生文學(xué)聯(lián)合會、社團(tuán)文章。

5、學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。

6、各系推薦文章。

7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。

8、邀請社會名流為本刊寫專稿。

月刊《大學(xué)生活》可讀性較強(qiáng)，是照亮大學(xué)生們精神領(lǐng)域的火炬，是學(xué)院文化建設(shè)的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進(jìn)高等教育的需要。創(chuàng)辦大學(xué)生文學(xué)刊物對于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施能力，提高學(xué)生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校文化品位都具有十分重要的意義。

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倉儲物流規(guī)劃管理方案篇十二

由于企業(yè)剛剛成立人力資源崗位，時間尚不足一年，一些人力資源管理的基礎(chǔ)工作缺乏足夠的積累和沉淀，所以現(xiàn)階段人力資源規(guī)劃主要以基礎(chǔ)工作為主，努力拓展人力資源管理的六大模塊的工作，適時推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施?，F(xiàn)階段的重點(diǎn)就是建立統(tǒng)一集中的人力資源管理信息平臺，成型的組織機(jī)構(gòu)員工關(guān)系、薪酬福利管理、績效考核等，初步完善人力資源管理體系。

根據(jù)本年度工作情景與存在的不足，結(jié)合目前公司發(fā)展的實(shí)際情景，人力資源部計(jì)劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作：

計(jì)劃一：人員的招聘與配置，做好人員的招聘工作，逐漸拓展及優(yōu)化招聘渠道，

做好對公司員工的流動率的控制與勞資關(guān)系的預(yù)見與處理。

計(jì)劃二：推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，充分研究員工福利，建立科學(xué)公。

平、有市場競爭力的薪酬福利制度。

計(jì)劃三：經(jīng)過一個階段的考核，逐步對考核指標(biāo)進(jìn)行修訂、修改，實(shí)現(xiàn)績效評。

價體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高員工的進(jìn)取性，為更好的留住企業(yè)人才奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)績效考核的有效性、權(quán)威性。

計(jì)劃四：建立培訓(xùn)體系。

計(jì)劃五：完善人力資源制度，完善人力資源管理檔案。

倉儲物流規(guī)劃管理方案篇十三

xx年9月xx第三小學(xué)搬入教學(xué)樓，告別了破舊的平房。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時，學(xué)校各方面的發(fā)展都面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。創(chuàng)辦一所市內(nèi)有較強(qiáng)影響力、讓人民滿意的學(xué)校，已成為全體教職員工的共同愿望和追求目標(biāo)。為了進(jìn)一步推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展特制定本校今后三年發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)校發(fā)展背景的分析。

學(xué)校概況：

xx縣xx第三小學(xué)始建于1992年，現(xiàn)有31個教學(xué)班，xxx余名學(xué)生。學(xué)校近幾年獲得省優(yōu)秀家長學(xué)校、省二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、學(xué)校開發(fā)的校本課程獲得省首屆中小學(xué)校本課程一等獎，省二十屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競賽優(yōu)秀組織獎，市德育先進(jìn)學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)集體、市語言文字規(guī)范化示范校、市書香校園、市燕趙讀書活動優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱號。學(xué)校占地xx.2畝，建筑面積約xxxx平方米，操場面積xxxx平方米，綠化面積xxx平方米?，F(xiàn)有在職教師97人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師43人，具有本科學(xué)歷22人，專科學(xué)歷xxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。xx年學(xué)校搬入新的教學(xué)樓，對各個功能室進(jìn)行了徹底地改造，功能室比較齊全。學(xué)校加大投入力度34個教室、專用教室按上了多媒體，校園評估系統(tǒng)覆蓋所有的教學(xué)班，學(xué)校正朝著教學(xué)多媒體化邁進(jìn)，為教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

發(fā)展現(xiàn)狀及宏觀發(fā)展環(huán)境：隨著城鎮(zhèn)化步伐不斷加大，縣城的居民越來越多，到縣城買房的人越來越多，學(xué)校附近小區(qū)越來越多，自xx年以來每年學(xué)生按xxx人的人數(shù)增長，如今班容量達(dá)到xx人，大班容量影響了教學(xué)的質(zhì)量，也影響了學(xué)校的管理。

發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇：縣城四所小學(xué)，規(guī)模都在不斷地?cái)U(kuò)大。各個學(xué)校在發(fā)展學(xué)校方面都有自己的特色，xx教科研先進(jìn)校，xx素質(zhì)教育先進(jìn)校，xx小學(xué)民族學(xué)校，xx第三小學(xué)辦學(xué)特色不顯著，這點(diǎn)是我作為領(lǐng)班人最困惑的事。如今，教育改革日新月異，各個學(xué)校都在尋求突破口，我們更不例外。

二、未來三年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

在今后的三年里，面對當(dāng)前教育工作的新形勢和新要求，學(xué)校將在如何進(jìn)一步傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上尋找新的發(fā)展點(diǎn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展等方面不懈努力。

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本，營造和諧校園、書香校園；堅(jiān)持育人為先，提升教育質(zhì)量；凸顯辦學(xué)特色，打造第三小學(xué)品牌，積極、務(wù)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

辦學(xué)理念：教書育人管理育人服務(wù)育人環(huán)境育人活動育人。

總體目標(biāo)。

以“和諧中促發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)和諧”的學(xué)校規(guī)劃為基礎(chǔ)，以“打造新品牌”為動力，以辦成一所人民滿意的、成功的、有自己特色的優(yōu)質(zhì)小學(xué)為目標(biāo)。繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展已有的教育教學(xué)模式，努力把第三小學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性能力強(qiáng)的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

具體目標(biāo)。

（一）德育工作目標(biāo)：

利用三年的時間建立一套完整的德育工作體系，構(gòu)建德育工作的平臺，確定一個德育課題，圍繞德育課題，力爭學(xué)校德育工作達(dá)到省級領(lǐng)先水平。通過生動活潑的德育形式，富有實(shí)效的德育途徑，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，強(qiáng)化養(yǎng)成教育；以評價為手段，以學(xué)校為核心，形成德育體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)。打造平安校園、綠色校園、文明校園，營造積極、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍。

（二）課程與教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)新課程改革的要求，在完成基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善拓展型課程和實(shí)踐校本課程。

（三）師資隊(duì)伍目標(biāo)：

結(jié)合校內(nèi)外多方有利資源，探索培養(yǎng)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)一批樂于奉獻(xiàn)、精通業(yè)務(wù)的高水準(zhǔn)品牌教師。

（四）學(xué)校管理目標(biāo)：

學(xué)校將繼續(xù)傳承依法辦校、以人為本的綠色管理模式，不斷探索完善符合學(xué)校發(fā)展需求的管理制度，以“人盡其才、揚(yáng)長避短、人人成長”的理念形成一套“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校行政管理體系。

3）堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，提高教師專業(yè)水平；同時創(chuàng)造條件搭建舞臺讓教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，并不斷加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)動交流。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度。

1）制訂詳細(xì)的骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立骨干教師培養(yǎng)的機(jī)制，選送、推薦成熟期教師參加各類培訓(xùn)、比賽，提升、提高教師的教育教學(xué)能力，使他們逐步形成自己的'教育教學(xué)風(fēng)格。

2）三年中力爭培育出5名市級教改新秀。

3）繼續(xù)繼續(xù)開展“拜師、學(xué)技、練功”活動。

3、完善學(xué)校激勵機(jī)制。

每年完成兩次學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的評選與獎勵。

（四）學(xué)校管理目標(biāo)實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)班子成員在管理過程中的學(xué)習(xí)自覺性和自我修養(yǎng)，養(yǎng)成善于思考、主動創(chuàng)新的工作模式，使管理工作逐步由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變。

2、提高班子成員教學(xué)和管理能力，不斷在日常工作中加強(qiáng)自律，身先士卒，努力塑造樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、務(wù)實(shí)求真的學(xué)校干部形象。

3、重視對后備干部的培養(yǎng)，完善后備干部梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

（五）教育科研目標(biāo)達(dá)成措施：

1、在繼續(xù)開展對現(xiàn)有的課題成果的總結(jié)和推廣的基礎(chǔ)上，鼓勵教師進(jìn)行體現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)效性的小課題的研究，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育交流，更多的為我校師生提供廣開眼界的機(jī)會。

發(fā)展保障措施：

1、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)漸成規(guī)模。學(xué)校大力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的思想，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合，開展豐富多彩、為學(xué)生喜聞樂見的活動，取得了良好的教育效果。學(xué)校堅(jiān)持開辦家長學(xué)校，給家長開展教學(xué)開放日活動，贏得了家長的理解、信任、配合、支持，形成了教育的合力。

2、學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展扎實(shí)有效。

學(xué)校制定了“拜師、學(xué)技、練功”計(jì)劃、教師校本培訓(xùn)計(jì)劃、“優(yōu)秀教研組評比”及相關(guān)獎勵制度，這些制度和計(jì)劃的建立與實(shí)施，都不同程度地促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。良好的教學(xué)研究氛圍讓學(xué)校擁有了一支師德高尚、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、專業(yè)水平高的教師隊(duì)伍。

3、學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范有序。

學(xué)校教學(xué)流程管理嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處、教科室分工合作；年級組、教研組制度完善，組長作用發(fā)揮充分。教導(dǎo)處重視教學(xué)檢查、反饋，做好每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，形成教學(xué)巡視制度，對全面了解學(xué)校的教學(xué)工作起到了應(yīng)有的促進(jìn)作用。教科室注重組織各級各類教學(xué)研究活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，讓教師們無論從教學(xué)觀念、教學(xué)方法還是教學(xué)形式上，都力求以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生主體作用與潛能的發(fā)揮。

問題與挑戰(zhàn)：

從學(xué)校未來的發(fā)展看，還需在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，不僅要繼續(xù)保持已經(jīng)取得的各項(xiàng)榮譽(yù)，還要繼續(xù)努力開拓，爭取成為本市有影響力的學(xué)校。目前還存在著一些不足，具體有以下幾個方面：

1、學(xué)校在推出品牌教師方面的計(jì)劃和制度不夠完善，缺乏一定的培養(yǎng)力度。

2、學(xué)校在新課題的開發(fā)廣度不夠。

3、教育科研工作缺乏針對性和實(shí)效性。

展望未來，我們有信心也有能力在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，內(nèi)鑄師魂，外塑形象，秉承“讓教師成為學(xué)生崇拜的偶像，讓課堂成為學(xué)生向往的地方，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的天堂”的辦學(xué)思想，不斷在探索和反思中進(jìn)步，最終把第三小學(xué)辦成一所名符其實(shí)的讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意、讓家長滿意的名校！