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閱讀是領(lǐng)略文學(xué)之美、豐富心靈的重要方法之一。首先,要充分理解書(shū)籍的主旨和核心觀點(diǎn),從整體上把握書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò)。我整理了一些讀后感的精選范文,如果你對(duì)如何寫(xiě)讀后感感到困惑,可以參考一下。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇一
在我真正開(kāi)始閱讀這本書(shū)之前,我深入細(xì)致地了解了本書(shū)的作者,法國(guó)著名作家,世界級(jí)文學(xué)巨匠——雨果。在閱讀之前,這本書(shū)的創(chuàng)作背景已經(jīng)深深地打動(dòng)了我,并發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)為,這必是一本世界文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。因此,我覺(jué)得很有必要在感悟這本小說(shuō)之前,深入細(xì)致地了解一下它背后的故事。
《悲慘世界》是繼《巴黎圣母院》之后,在法國(guó)小說(shuō)乃至世界小說(shuō)創(chuàng)作史上的又一座豐碑,而且可以說(shuō)是更加巍然聳立的豐碑。雨果作為世界杰出小說(shuō)家的聲譽(yù)從此穩(wěn)固確立了。說(shuō)它較之《巴黎圣母院》更為重要,是基于這樣的事實(shí):《巴黎圣母院》以中世紀(jì)末期為故事背景,通過(guò)曲折的手法反映當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì),而《悲慘世界》則直接描繪了十九世紀(jì)初期,即復(fù)辟王朝時(shí)期和七月王朝初期的法國(guó)社會(huì),因此更具有現(xiàn)實(shí)感。《悲慘世界》寫(xiě)作時(shí)間很長(zhǎng),畢竟是雨果嘔心瀝血之作!從十九世紀(jì)二十年代開(kāi)始,雨果便對(duì)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生濃厚興趣。他為死刑所困擾,參觀了一些監(jiān)獄和苦役場(chǎng):一八二七年參觀了比塞特爾的監(jiān)獄,一八三四年參觀了布列斯特的苦役監(jiān),一八三九年參觀了土倫的躉船。而他創(chuàng)作這部小說(shuō)的直接動(dòng)機(jī)來(lái)自于這樣一件事實(shí):18,一個(gè)名叫比埃爾·莫得窮苦農(nóng)民,因饑餓而偷了一塊面包,被判5年苦役,刑滿(mǎn)釋放后,持黃色身份證找活干又處處碰壁。到了1828年,他又著手收集有關(guān)米奧里斯主教及其家庭的資料。這樣,他就掌握了這部小說(shuō)的原始素材,開(kāi)始醞釀寫(xiě)一個(gè)釋放的苦役犯受到一位圣徒式的主教的感化而棄惡從善的故事。到了1832年,這部小說(shuō)的構(gòu)思已相當(dāng)明確,然而,作者還遲遲未動(dòng),繼續(xù)收集素材,在此基礎(chǔ)上還發(fā)表了幾部小說(shuō),目睹了大量的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。到了1845年11月17日,雨果才開(kāi)始創(chuàng)作,直到1862年,這部巨著終于問(wèn)世。而從小說(shuō)的構(gòu)思到出版,期間延宕三十余年。在這三十年間,物是人非,發(fā)生了很多,也經(jīng)歷了很多。他從一位文壇---、一名政壇顯赫變成了一名一文不名的流亡者,生活與社會(huì)地位的巨變使這位文學(xué)巨匠以一種全方位的目光、全方位的思想反思一切,重新審視這個(gè)社會(huì),洗禮自己的思想與靈魂。
正是經(jīng)過(guò)了如此多的艱苦與磨難的洗禮,收集了大量的社會(huì)現(xiàn)實(shí)資料以后,雨果才寫(xiě)出了《悲慘世界》這部人類(lèi)歷史上永恒的瑰寶,而這寫(xiě)作的過(guò)程與經(jīng)歷本身就是一部悲慘史,這也印證了一句話(huà)“好的文學(xué)作品總是取自生活而又高于生活的”。
討論了令人感動(dòng)的寫(xiě)作經(jīng)歷與背景之后,讓我們領(lǐng)略一下這高于生活的文學(xué)作品帶給我們的感悟與思考吧。
《悲慘世界》一書(shū)中,雨果用其卓越的藝術(shù)手法揭露了資本主義社會(huì)的尖銳矛盾和貧富懸殊,描寫(xiě)了下層人民的痛苦命運(yùn),提出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的三個(gè)迫切問(wèn)題:“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱,”猛烈抨擊了---法律的虛偽。全面反映了19世紀(jì)前半期法國(guó)的社會(huì)---生活。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇二
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。《西游記》是中國(guó)神話(huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國(guó)的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望?!比?、英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇三
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿(mǎn)了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。
她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。
這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事――“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà),就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)()看到。
《安徒生童話(huà)》里不僅有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話(huà)》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!
課外名著讀后感名著復(fù)活的讀后感讀四大名著讀后感
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇四
今天我在教室電腦上看了一則故事。名字叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人為尋找自己喜愛(ài)吃的奶酪而去奔波的事。
兩只小老鼠由于頭腦簡(jiǎn)單,它們會(huì)隨著事情的變化而變化。當(dāng)它們看到自己喜愛(ài)的奶酪突然不見(jiàn)時(shí),不會(huì)驚慌失措,而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒(méi)有思毫的猶豫!突來(lái)的改變對(duì)它們而言早已成為習(xí)慣,要做的只是繼續(xù)。
而兩個(gè)小矮人則恰恰相反,在這里我分別叫他們?yōu)閍和b。在他們找到一大堆的奶酪時(shí),心情愉悅、為之喝彩!從此他們覺(jué)得這輩子不用再愁了!可以就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的事每天都在發(fā)生著改變,很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀查不到??僧?dāng)突然一天發(fā)覺(jué)自己的奶酪被拿走時(shí),心情一下子跌落到了極點(diǎn)、不知所措,甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切,希望只是幻覺(jué)或看花了眼......這還只是開(kāi)始!更可憐的是他們竟然想留在原地,說(shuō)這不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)把奶酪給他們拿走了應(yīng)該還回來(lái)??梢惶靸商?....過(guò)去了,他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪,身體變得越來(lái)越虛弱。
直到這時(shí)其中a才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的。他覺(jué)得奶酪不見(jiàn)了,在原地守候是沒(méi)用的,要相信事實(shí),只有重新振作起來(lái)改變自己,去尋找新的奶酪,這樣才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī);否則那只能是坐以待斃!后來(lái)他通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明了這樣的想法是正確的,重新又找到了新的.奶酪。而b開(kāi)始也還是不贊同他的觀點(diǎn),堅(jiān)持認(rèn)為自己原有的想法。還好最先邁出困境的a在尋找的過(guò)程中有想到他的同伴,在一路上都有做了記號(hào)!他說(shuō)只要b能邁出第一步就能跟著記號(hào)沿路找到他!也就找到了新的奶酪!果不其然b在堅(jiān)持不住的情況下邁出了他沉重的第一步,令他欣喜的是他看到了a做的記號(hào)!并沿著這條路一直下去找到了a和他所渴求已久的奶酪......
整個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。讓我知道,在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時(shí),你也必須得跟著改變,有些東西不是我們很輕易就能控制的,那發(fā)生了變化,我們也得隨之而變化,否則我們就得被淘汰。試想一下,全世界的人都在不斷的進(jìn)步,而你卻停留在原地,不去學(xué)習(xí),也不去改變,那到最后被淘汰的一定是你。
當(dāng)今社會(huì)為什么會(huì)有那么多的窮人和找不到工作的人,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有跟上社會(huì)進(jìn)步的節(jié)奏,甚至有些人他根本就不想跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。隨遇而安成了他們的首選,有了一點(diǎn)錢(qián)或生活稍稍有些著落,就覺(jué)得這已經(jīng)不錯(cuò)了。特別是那些做生意賺了點(diǎn)小錢(qián)的人們,覺(jué)得這已經(jīng)夠了,老早就想安定享福,停止了前進(jìn)??僧?dāng)突然一天發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)了的時(shí)候,這一切又得重新再來(lái),生活的壓力會(huì)讓他們?cè)俅谓^望甚至是窒息!
在這個(gè)世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情況再次發(fā)生、重蹈覆轍,就得時(shí)刻觀查自己身邊的一切細(xì)微變化,生活在這個(gè)世上很現(xiàn)實(shí)也很殘酷,沒(méi)有誰(shuí)能料到今天或明天會(huì)發(fā)生什么!也沒(méi)有誰(shuí)能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自己,讓自己時(shí)刻擁有清醒的頭腦,跟進(jìn)社會(huì)的變化而變化才會(huì)有生存的可能。
就像那兩只小老鼠一樣,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的奶酪不見(jiàn)的時(shí)候,不會(huì)想太多,認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就一定能夠找到。而那兩個(gè)a和b卻把整件事都想得太復(fù)雜化了,以致于浪費(fèi)了太多的時(shí)間才獲得重生!
其實(shí)人類(lèi)的生活就像一面鏡子,時(shí)刻都在反映著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多細(xì)微的變化我們是可以發(fā)現(xiàn)的,只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化,跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí),想簡(jiǎn)單點(diǎn)或許這些事會(huì)變得很容易。相信每個(gè)人都不甘落后,在這個(gè)飛速前進(jìn)的社會(huì)里也只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),不斷的改變自己,讓自己越來(lái)越有文化、越來(lái)越有前瞻、越來(lái)越有主見(jiàn),這樣才不會(huì)讓自己被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會(huì)像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如,即使是天大的事情踏了下來(lái)你也不會(huì)有多大感覺(jué)的。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇五
記得首次讀名著《包法利夫人》時(shí),尚小,那時(shí)只是為讀書(shū)而讀書(shū)。如今,重讀,溫故而知新。以下是我的感想。
莊園主魯俄的女兒艾瑪,美麗單純,自幼受過(guò)良好教育,向往浪漫的愛(ài)情生活。嫁給包法利醫(yī)生后,感受不到生活的歡樂(lè),與人私通,但是一再被欺騙,債臺(tái)高筑,最后自食其果。艾瑪母親早逝,這就讓從小缺乏母愛(ài)的艾瑪,更加渴望愛(ài),她潛意識(shí)里想通過(guò)美好的愛(ài)情獲得更多關(guān)愛(ài)。然而她的先生夏爾是一個(gè)與她性情迥異的小男人,他木納愚鈍、懦弱、不解風(fēng)情。
在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,女人要小心謹(jǐn)慎。艾瑪一開(kāi)始就不夠慎重,聽(tīng)從老爹的安排,嫁給夏爾包法利,而后生了個(gè)女兒。因?yàn)樗龎焊恢雷约合胍裁磹?ài)情,想要什么樣的婚姻,所以沒(méi)什么想法。在情場(chǎng)老手羅多爾夫的甜言蜜語(yǔ)的誘惑下,不能自拔。用現(xiàn)代的話(huà)來(lái)說(shuō),叫婚內(nèi)出軌。羅多爾夫?yàn)榱说玫桨數(shù)纳眢w,說(shuō)盡情話(huà)(全都是鬼話(huà)),騙其芳心。我想,真正的愛(ài)是讓人充滿(mǎn)責(zé)任心的,去奮斗,去努力的,而不是讓人迷失自我,對(duì)男人掏心掏肺,自甘墮落,毫無(wú)進(jìn)取之心。
不得不說(shuō),醫(yī)生夏爾真的是一個(gè)完全沒(méi)有妒忌心不會(huì)吃醋的男人,他不看夫人的信,他不查夫人的帳,不懷疑夫人的行蹤,百分百地寵愛(ài)信任自己的夫人,男人愚鈍到這種地步該也是劇情發(fā)展的一大推力,包法利夫人為了跟自己的情人每周幽會(huì),編造謊言制造機(jī)會(huì)。人一旦開(kāi)始說(shuō)了第一個(gè)謊,就會(huì)要說(shuō)更多的謊言來(lái)圓,艾瑪膽子越變?cè)酱?,墮落成性?/p>
包法利夫人是一個(gè)完全沒(méi)有財(cái)務(wù)管理能力的女人,她虛榮講究、物欲橫流,就算后來(lái)生活已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘了,為了維持體面浪漫的幽會(huì),她不惜舉債,醉生夢(mèng)死!她不精于算計(jì),在陰險(xiǎn)狡詐的商人威逼利誘下,拆東墻補(bǔ)西墻,到最后變賣(mài)房產(chǎn),抵押家具,負(fù)債累累。所有她能想到的人她都敢向其借錢(qián),但她不愿出賣(mài)身體換取公證人的錢(qián)財(cái),我們能說(shuō)她高尚嗎?她最后想到了她曾經(jīng)那個(gè)有錢(qián)的情人,然而羅多夫毫無(wú)情面地拒絕了她,包法利夫人終于不堪面對(duì),服毒自盡。這些例子都告誡我們,不要輕易相信愛(ài)情,而是要多看人品。
艾瑪?shù)慕Y(jié)局是可悲的,跟《安娜卡列尼娜》里的安娜一樣都是悲劇的一生。所以我們女性,一定要引以為戒。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇六
今年夏天,我有幸閱讀了老舍的《駱駝祥子》,走進(jìn)了祥子的內(nèi)心世界——那個(gè)摧殘人的肉體和靈魂的地獄時(shí)代,《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇事。祥子來(lái)到城市,渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造生活。他懷著買(mǎi)車(chē)的信念,拼命的賺錢(qián),就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于,祥子得到了夢(mèng)寐以求的車(chē),那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的。但“天有不測(cè)風(fēng)云”車(chē)剛拉了沒(méi)幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什么把人欺侮到這個(gè)地步,他不甘可是命運(yùn)捉弄人,車(chē)接二連三的被人奪走,祥子的夢(mèng)想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來(lái),再度奮斗——他買(mǎi)到了車(chē)——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。
祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會(huì)中,人類(lèi)的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來(lái)打敗命運(yùn),可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿(mǎn)是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對(duì)錢(qián)的貪念而已。在社會(huì)的黑暗與金錢(qián)的誘惑下,祥子沒(méi)有了骨氣但是,我依然堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對(duì)手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜,不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運(yùn)交給自己來(lái)安排,努力找回自己的出路。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇七
一個(gè)個(gè)性鮮明的人物被作者刻畫(huà)得淋漓盡致?,F(xiàn)在,品讀《紅樓夢(mèng)》已有七八次的我,已經(jīng)頗有一些自己的感受了。當(dāng)我讀到林黛玉含淚葬花時(shí),我的心不由一顫:花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?生動(dòng)地寫(xiě)出了林黛玉多愁善感的心理;當(dāng)我讀到賈寶玉被父親痛打后,林黛玉去看望他,這時(shí),她已是“兩眼腫得像桃兒似地”,這又表達(dá)了黛玉的善良,我又忍不住為她傷心。在讀到林黛玉去世時(shí),我不禁兩眼一酸:多么可憐的女子?。∠氲剿龔男誓?、寄人籬下的悲慘遭遇,此時(shí)此刻,更加覺(jué)得她可憐又可悲了。
一個(gè)如花似玉的女子,就這樣香消玉殞了!現(xiàn)在的我,還不能完全理解《紅樓夢(mèng)》,但我仍然懷著崇敬的心來(lái)品味這本巨著,一點(diǎn)點(diǎn)理解和體會(huì)曹雪芹的`用心之苦。我想,以后,我會(huì)真正地讀出它的味道來(lái)。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇八
本書(shū)作者是法國(guó)作家亨利·法布爾,他出身寒門(mén),一生勤奮刻苦,自學(xué)成才。用12年的時(shí)間先后獲得業(yè)士,雙學(xué)士和博士學(xué)位,但這種奮發(fā)上進(jìn),并未得到法國(guó)教育界科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭,而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。但他并未氣餒,除兢兢業(yè)業(yè)的教好書(shū)以外,他還利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁,韌勁兒,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度,他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇,那份愛(ài),非常人所能理解。
在這本《昆蟲(chóng)記》中,作者把書(shū)分成了兩部分,一部分是昆蟲(chóng)的習(xí)性,另一部分是昆蟲(chóng)的生活,法布爾將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的本領(lǐng),長(zhǎng)相特征,生活習(xí)性,繁衍后代以及死亡的描述中,體現(xiàn)出自己對(duì)生活事事特有的眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
讀完本書(shū)后,我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)方面的知識(shí),又從中了解到作者的那種似散文詩(shī)般的語(yǔ)言的美好,與此同時(shí)我也從字里行間看到了作者的那份孜孜不倦,那份實(shí)事求是,那份不把事情弄個(gè)水落石出,明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。
閱讀名著的讀后感如何寫(xiě)篇九
經(jīng)典天下大事,必做于細(xì)。天下難事,必做于易。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)力變差,讀書(shū)越來(lái)越少,是常態(tài)。讀書(shū)有好處,能讀下去的人并不多。我學(xué)習(xí)的體會(huì)如下:
樊登談到:有人認(rèn)為應(yīng)該讀有用之書(shū),有人認(rèn)為應(yīng)該讀無(wú)用之書(shū)。
我覺(jué)得都對(duì),但我個(gè)人喜歡讀無(wú)用之書(shū)。
有用之書(shū),工作生活需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,立竿見(jiàn)影。但本性不喜歡,用過(guò)也是個(gè)忘啊。
無(wú)用之書(shū),單憑興趣。其實(shí)成年人學(xué)習(xí)和讀書(shū),憑毅力沒(méi)啥大用,要堅(jiān)持,只能靠興趣。有興趣,就會(huì)自動(dòng)讀很多書(shū)。
樊登總結(jié):tips。t工具+i新理念+p實(shí)用性+s科學(xué)性+趣味性,這點(diǎn)我以前沒(méi)有思考過(guò),覺(jué)得挺有道理。五點(diǎn)有其一,就是本不錯(cuò)的書(shū),五點(diǎn)有其三,就是好書(shū)。
樊登的說(shuō)的方法,我經(jīng)常用,所見(jiàn)略同。
一看出版社,二看作者背景,非常實(shí)用。
企業(yè)管理類(lèi)的書(shū):我肯定會(huì)先找機(jī)械工業(yè)出版社和中信出版社:
國(guó)學(xué)經(jīng)典:肯定先找中華書(shū)局和上海古藉出版社;。
書(shū)法類(lèi)的書(shū):我肯定先找上海書(shū)畫(huà)出版社、吉林文史出版、榮寶齋出版等;。
文學(xué)類(lèi)的太多:人民文學(xué)出版社、廣西師范出版社、作家出版社、新星出版社……;。
大的,有聲望的出版社,出版的爛書(shū)很少,而中國(guó)專(zhuān)出爛書(shū)的出版社太多。
作者背景也是同理,好作者寫(xiě)出爛書(shū)的概率是非常低的。一個(gè)一流的作家不是從三流作家熬成的,一流的作家,即使在不成熟期的作品,也有其個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。
人的年齡增長(zhǎng),記憶力會(huì)減退,而理解能力增強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)自己會(huì)背的詩(shī)詞與文章,90%都是在25歲之前背下來(lái)的,所以讀書(shū)宜早,越早讀越多的書(shū),記憶的樣本會(huì)越多,終身受益。40歲后讀書(shū),記憶的高峰早過(guò),長(zhǎng)項(xiàng)是理解和融會(huì)貫通,宜多宜雜宜速戰(zhàn)速?zèng)Q。
讀書(shū)記不住非常正常,如果讀書(shū)目的是為了記住某些觀點(diǎn),一定是比較痛苦的。讀書(shū)是解惑,對(duì)一件事情搞不懂,還有興趣想搞懂,就去書(shū)里找答案,一般找到的答案是不會(huì)忘的,找的`答案和問(wèn)題多了,很多書(shū)里的內(nèi)容自然就記住了。
五、集中某一類(lèi)的書(shū),短時(shí)間大量的閱讀,是個(gè)學(xué)習(xí)的方法。
讀書(shū)的興趣會(huì)轉(zhuǎn)移,某一類(lèi)書(shū),讀到某個(gè)階段,會(huì)讀不下去。
這時(shí)如果有新的興趣,找一個(gè)新的學(xué)習(xí)點(diǎn),再集中某一類(lèi)書(shū),短時(shí)間大量的閱讀,會(huì)很快從一個(gè)外行變成內(nèi)行,這個(gè)讀書(shū)的方法好用,近十年來(lái),我反復(fù)應(yīng)用,收獲頗大。新的學(xué)習(xí)點(diǎn)讀煩了,停下來(lái),然后再轉(zhuǎn)回原來(lái)感興趣的學(xué)習(xí)點(diǎn),再找書(shū)讀,相互有很大促進(jìn)作用。
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