最新人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用(實(shí)用18篇)

心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中對(duì)所得到的感悟與認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)是一種具有個(gè)人主觀色彩的表達(dá)形式，它可以幫助我們整理思緒、加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。心得體會(huì)是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度、思考和收獲的反映，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠讓我們反思自己的不足和提高自己的能力。心得體會(huì)是我們思考和總結(jié)的結(jié)果，以文字形式表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的心得感悟，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、提高自己的能力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它是我們對(duì)自己的思考和總結(jié)的見(jiàn)證。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的思考和感悟，通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和改進(jìn)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要盡量客觀公正，不應(yīng)該帶有個(gè)人偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。我們一起來(lái)看看以下為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文，或許有所收獲。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇一

人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個(gè)問(wèn)題學(xué)生的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后真心誠(chéng)意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話，我想，這個(gè)問(wèn)題學(xué)生也許就找到了自己的定位，而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對(duì)了。

盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)老師一樣受用。把自己擺在學(xué)生的位置上，試想自己會(huì)怎樣，會(huì)做出何種反應(yīng)，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書(shū)中寫(xiě)的林肯那樣將不滿于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

這讓我想起了以前我的一個(gè)學(xué)生，名字就不說(shuō)了，他在我班上確實(shí)是一個(gè)重大隱患，不得不讓我選擇一種方法來(lái)消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課，我都帶著他。有一天又和地理老師干上了，我一氣之下和他一起回家去家訪。從進(jìn)他家門(mén)起，我就沒(méi)說(shuō)過(guò)多的話，多數(shù)時(shí)間是他的爸媽用極其難聽(tīng)的語(yǔ)言在指責(zé)謾罵他，我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪，但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮，他們唯有用罵兒子來(lái)試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來(lái)準(zhǔn)備打他，被我攔下了。我明白了這一點(diǎn)后，開(kāi)始撒謊了：“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)步了，他做衛(wèi)生很積極，對(duì)我很尊重，打架也少了。雖然成績(jī)不怎樣，但不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)考上北大清華嘛。在學(xué)校先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)，是不是?………”一段謊撒下來(lái)后我看出了他爸媽眼中的驚訝，然后是若帶懷疑的喜悅，不過(guò)沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái)。

那次家訪后，他沒(méi)有判若兩人，但我明顯覺(jué)得他靜多了，老師的投訴少了，就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束。畢業(yè)后三四年后又遇到我，我問(wèn)起他當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)變來(lái)，他說(shuō)：“我知道你真是為我好，我不想再對(duì)不起你”。很簡(jiǎn)單的一句話!是呀，我們老師們每天都在為了學(xué)生，可你想過(guò)沒(méi)有，他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?你想要?jiǎng)e人怎樣待你，你就必須怎樣去對(duì)待別人。試想一下，我確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生，在你第一次心平氣和地批評(píng)指正我時(shí)，我覺(jué)得你對(duì);可一個(gè)月之后，我的表現(xiàn)沒(méi)有令你滿意，你的語(yǔ)氣在發(fā)生變化，我的`心理也在慢慢抗拒你，那時(shí)的我還能聽(tīng)得進(jìn)你說(shuō)的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們自身的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要，此時(shí)，你將如何滿足自己的需要，你渴望得到怎樣的幫助，然后，去對(duì)他人這樣做，去告訴他們?cè)鯓幼??；蛟S我寫(xiě)得比較理想化，或許有的老師會(huì)說(shuō)我太矯情，我只是想說(shuō)，有時(shí)換一種方式對(duì)學(xué)生，或許會(huì)有意想不到的收獲，同時(shí)自己也會(huì)收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂(lè)的應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇二

在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！

卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！?/p>

卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇三

一位好教師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì)影響一生。

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾·卡內(nèi)基的作品，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，勇敢應(yīng)對(duì)生活中的某些挫折。

卡耐基先生教會(huì)我們?nèi)绾握湎磉叺挠颜x例如，應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”細(xì)心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，可是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡(jiǎn)陋，僅有一間教室。他在學(xué)校可不是一個(gè)聽(tīng)話的家伙。因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。

他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對(duì)象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭(zhēng)吵，卡耐基說(shuō)了幾句很刻薄的話，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，害怕在自我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后被懷特剪掉了耳朵。

當(dāng)卡耐基成名以后，仍然沒(méi)有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對(duì)你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級(jí)關(guān)系，那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自我的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕?，我也有我的想法，所以?xún)H有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

“江海之所以能為百谷之王，是因?yàn)槎蒙硖幍拖?，方能成為百谷之王”?/p>

其實(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)要好好地對(duì)待自我，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當(dāng)程度的‘自愛(ài)’對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或到達(dá)某種目標(biāo)，適度關(guān)心自我是必要的?！笨突鶎?duì)此也十分肯定。其實(shí)，喜歡自我也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自我是很重要的。

另外，我們應(yīng)當(dāng)走出或遠(yuǎn)離孤單，在現(xiàn)代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)，也許是在離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應(yīng)努力地向著太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友?！?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛鯓幼觥Ｆ鋵?shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇四

卡耐基從1920xx年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類(lèi)工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力"。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量。

美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"。不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應(yīng)付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱?，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。

正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。

《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，"批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸"。

卡耐基認(rèn)為，"我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類(lèi)"，這往往就如著名心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開(kāi)始怨恨和抵觸。

美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇五

在朋友的推薦下，我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典，卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì)，通過(guò)平凡人奮斗的真實(shí)故事，教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處，如何令人喜歡你，如何贏得別人的贊同，如何更好地說(shuō)服他人等等，激勵(lì)無(wú)數(shù)陷出神茫和厄境的人，幫忙他們重新找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)最大的潛能，從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。

閱讀這本書(shū)，我常常被作者的觀點(diǎn)所同化，被其描寫(xiě)的平凡小事所搖撼，感觸頗深。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，勇于面對(duì)弱點(diǎn)，才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考，和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。

第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣。

卡耐基說(shuō)過(guò)：“1個(gè)人在事業(yè)上的成功，有15％歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，別的85％歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力?！币簿褪撬膫€(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出：在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中，人際交往顯得愈來(lái)愈重要，懂得如何與人和諧相處，才氣獲得成功所必須具備的別的85％的能力。

書(shū)中提到待人處事的`三大原則是：不要過(guò)度地攻訐、責(zé)備他人；瞅見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地贊美對(duì)方；滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確，人非圣人賢人，孰能無(wú)過(guò)？在現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的過(guò)掉，那末只會(huì)帶來(lái)消極的成果，錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇六

依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點(diǎn)的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首的書(shū)，讓我在進(jìn)入大學(xué)前認(rèn)識(shí)到了這樣的一種能力，一種表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。一個(gè)人的成功，只有百分之十五歸于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有百分之八十五就是歸于這種能力。

全書(shū)共分成十篇，分別講述了對(duì)自我、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的處世哲理。而在這十個(gè)篇章、八十篇文章中，有數(shù)篇文章相當(dāng)直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的郁結(jié)，撥云見(jiàn)日。而余下的文章中所蘊(yùn)含的哲理，我也相信將會(huì)在未來(lái)的大學(xué)生活中給予我啟示，會(huì)我在感受到迷惘時(shí)讓我陡然醒悟。

一直以來(lái)，我自認(rèn)為在人際上并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人，在高中時(shí)期曾為了磨練自己擔(dān)任了班長(zhǎng)，但卻因此時(shí)常感到迷惘。身為班長(zhǎng)自然就要組織一些活動(dòng)、做出一些決定。但是不管我怎么做，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，總會(huì)有人提出不滿，并最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落。后來(lái)這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺(jué)好似身處戲臺(tái)上，一切猶如戲場(chǎng)。戲臺(tái)上有時(shí)候有些夸張的表現(xiàn)形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情，他這是繼續(xù)用餐，什么都不知道。因?yàn)槟鞘菓蚺_(tái)而他是演員，冥冥中有道看不見(jiàn)的墻擋住了他的眼睛。一時(shí)間分不清戲場(chǎng)和真實(shí)的世界，覺(jué)得自己是坐在那里用餐的傻子，暗處有人指著我發(fā)笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

而《人性的弱點(diǎn)》中“不讓批評(píng)之箭中傷你”一文讓屢屢掙扎無(wú)果的我看到了山重水復(fù)之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：“你會(huì)因?yàn)樽隽四承┦卤涣R，也會(huì)因?yàn)槭裁炊疾蛔龆涣R，結(jié)果都是一樣的。”不得不說(shuō)這確實(shí)是我一直找不到合適的用詞來(lái)表達(dá)，但是一直積壓在我心里的一句話。如aic的總裁布魯斯告誡自己：“如果你身居領(lǐng)導(dǎo)地位，就注定了要被批評(píng)，想辦法習(xí)慣它吧?”在反復(fù)咀嚼這句話后，我覺(jué)得也許我找到了看待批評(píng)的方法，只管盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評(píng)之雨順著傘滑落，而不再讓它滴到脖子里，讓自己難過(guò)。如古人所云：“欲戴王冠，必承其重”。

這只是其中一篇對(duì)我?guī)椭袠O大的文章，還有像“不要爭(zhēng)論不休”讓我學(xué)著怎樣能更好的贏得他人的贊同，想“不要總是責(zé)怪他人”讓我知道該怎樣更好地說(shuō)服他人，像“不要忘記微笑”讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時(shí)候感到開(kāi)心，其中“非笑莫開(kāi)店”一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。

個(gè)人認(rèn)為全書(shū)中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說(shuō)的：“成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度?！?/p>

在與人交往的過(guò)程中，從對(duì)方的角度思考，一旦你可以捕捉到對(duì)方的觀點(diǎn)，便可以避免許多爭(zhēng)執(zhí)。如卡耐基金言中的一句話“能設(shè)身處地為別人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)?！痹趧e人對(duì)你生氣時(shí)，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會(huì)生氣。在你要對(duì)別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。林肯咽下最后一口氣時(shí)，陸軍部長(zhǎng)史丹頓說(shuō)道：“這里躺著的是人類(lèi)有史以來(lái)最完美的統(tǒng)治者?！闭且?yàn)檫@位偉人擁有設(shè)身處地的能力，并將這份能力應(yīng)用得當(dāng)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯夫人極力譴責(zé)南方人，林肯答道：“不用責(zé)怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會(huì)如此而為?！鄙w茨堡戰(zhàn)役中，因?yàn)槊椎貙④姷莫q豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過(guò)了陷入絕境的李將軍和軍隊(duì)，錯(cuò)過(guò)了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。極端失望的林肯寫(xiě)了一封表達(dá)極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過(guò)這封信，因?yàn)榱挚喜⑽窗堰@封信寄出。他想著：我不在前線，沒(méi)有看到米地將軍看到的東西，在戰(zhàn)場(chǎng)上決策可要比在白宮里艱難多了。

希望能再重復(fù)一遍這句重要的話：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。這句話將成為我大學(xué)生活的座右銘，提醒著我。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇七

平安快樂(lè)的第一條原則：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧!

上高中時(shí)因?yàn)樯岵坏脷v史，我選擇了自己不擅長(zhǎng)的文科，同樣是舍不得歷史，高考時(shí)我毅然報(bào)考了師范類(lèi)的歷史系，畢業(yè)分配到了農(nóng)村中學(xué)理所當(dāng)然地教了自己衷愛(ài)的歷史學(xué)科，出于對(duì)歷史學(xué)科的熱愛(ài)，愛(ài)屋及烏我逐漸喜歡所教的弟子們，總與學(xué)生加強(qiáng)溝通以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史的新情況，難免遭到非議，上課回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的東西總被翻動(dòng)了，有一種被特務(wù)盯上了的感覺(jué)，我想模仿別人大度些，改變自己，讓工作變成職業(yè)，然而內(nèi)心失落的我卻變得無(wú)所適從，畢竟鉆研歷史教學(xué)是我的愛(ài)好，把歷史教學(xué)作為自己的事業(yè)，我的快樂(lè)就在歷史教學(xué)上，每每備好一個(gè)稱(chēng)心如意的學(xué)案，視為精品般，很有成就感，內(nèi)心激動(dòng)，對(duì)自己的歷史教學(xué)更是充滿了期待，渴望自己成為一個(gè)有著成功作品的大師，對(duì)生活充滿了期待，在別人的眼里，我是一個(gè)不會(huì)生活的人，高度缺乏物質(zhì)享受，然而別人的生活方式，我又適應(yīng)不了，總感覺(jué)是遭罪，看了《人性的弱點(diǎn)》，對(duì)作者的平安快樂(lè)第一原則，我很信奉!別人優(yōu)點(diǎn)是別人的總是難以模仿的，索性遵循卡耐基的人世哲學(xué)：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧!

平安快樂(lè)的第四條原則：不要對(duì)事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂(lè)趣。

曾經(jīng)在學(xué)校管理比較松懈的那段時(shí)間，由于工作壓力和家庭壓力都很大，再加上遇到了一屆另類(lèi)的學(xué)生，對(duì)工作失去了注意力，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，每天都很累，真是腰酸背疼，沒(méi)有一點(diǎn)舒服的地方，后來(lái)趕有退養(yǎng)的政策，想及早退出教育口的我遭到全家人的反對(duì)，所有認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為我精神有問(wèn)題，然而高度職業(yè)倦怠的我拖著疲憊的身子，天天都有流不完的淚，腦子里只有一個(gè)詞——“辛苦”，2007年4月的教改大會(huì)至今給我印象深刻，換種心情工作，換種方式干活，那是我最初的教改感覺(jué)，也的確，不知什么時(shí)候起我的工作心情大大地變了，工作方式也變了，逐漸地不知什么時(shí)候開(kāi)始腰酸背疼的毛病沒(méi)了，課下特別喜歡在安靜的地方備課，總琢磨怎么提高預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)的質(zhì)量，只要不上課，就在辦公室琢磨預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，每設(shè)置一個(gè)合心意的歷史預(yù)習(xí)提綱，自己雀躍不已，那種幸福感無(wú)以言表，原來(lái)正如魏書(shū)生說(shuō)得那樣，學(xué)習(xí)是享受，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)備課竟然也是一種高貴的享受，每設(shè)計(jì)出一個(gè)精品的歷史預(yù)習(xí)提綱，就有一種想到學(xué)生那里得到認(rèn)可的愿望，由此，我愛(ài)上了課堂，出現(xiàn)從未有過(guò)的喜歡上課，沒(méi)有課的時(shí)候心里空落落的，撿了別人的一節(jié)課，就象占了很大的便宜，喜歡備課，喜歡上課讓我從高度的職業(yè)倦怠走了出來(lái)，每每看到自己的學(xué)生取得了理想的中考成績(jī)，我從內(nèi)心替學(xué)生高興，都說(shuō)建設(shè)和諧社會(huì)，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是我與學(xué)生的和諧吧。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇八

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的'故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō):"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西。""在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"。

卡耐基說(shuō):"人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，"他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。

我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇九

你會(huì)不會(huì)這樣的煩惱？孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)發(fā)發(fā)呆，半天寫(xiě)不了幾個(gè)字，你怎么催促都沒(méi)效果；單位的同事整天心不在焉，布置的工作不問(wèn)不反饋，交上來(lái)的材料粗枝大葉，你嚴(yán)厲地批評(píng)他也不見(jiàn)有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專(zhuān)治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對(duì)人性的深刻洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事，介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律，既生動(dòng)形象，又務(wù)實(shí)管用，讀了讓人深受啟發(fā)。

批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿，常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落，并且對(duì)應(yīng)該糾正的現(xiàn)實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當(dāng)你對(duì)他人的不當(dāng)行為大為光火時(shí)，一定要想一想，這樣做除了自己發(fā)泄，對(duì)事情的改善有效果嗎？因此，要摒棄責(zé)罵的方式，盡量去了解他人，理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲，盡量設(shè)身處地替他們著想，幫他們解決問(wèn)題，比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有效得多。

天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么，一個(gè)人到底想要什么呢？美國(guó)哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為，人類(lèi)本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜歡受人稱(chēng)贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。

作者回憶了自己童年時(shí)因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎(jiǎng)的父親，出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統(tǒng)的林肯，以及要求女王賜予“艦隊(duì)總司令”頭銜的哥倫布、千方百計(jì)為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的.莎士比亞……他的結(jié)論是：我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎、而是出自真誠(chéng)地去贊美他們，激勵(lì)和贊美會(huì)改變一個(gè)人，讓他們煥發(fā)出神奇的能力。

卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸?？鞓?lè)、如何走出孤獨(dú)憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。

正如他所說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！闭\(chéng)然，世事洞明、人情練達(dá)需要長(zhǎng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn)，有助于更好的認(rèn)識(shí)自己、改變自己，理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世，可以豐富和完善自己，減少內(nèi)心的煩惱，也可以提高與人溝通的效率，激發(fā)他人的熱情，何樂(lè)而不為。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十

有一段時(shí)刻，我總想通過(guò)各種方法來(lái)證明，對(duì)方本身也有錯(cuò)，也有職責(zé)。在漫漫的證明路上，我體會(huì)到了失敗，正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù)，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中。

別人的壞的行為影響到你，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣。就比如，別人半夜三更的電話吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度，認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌，也認(rèn)為這電話本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題，都是自己內(nèi)在那顆心，那顆需要自己呵護(hù)，自己成長(zhǎng)的`心靈。從多角度的去看問(wèn)題，那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。

你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè)的自己，做回自己，多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才是快樂(lè)的人生。當(dāng)你喜愛(ài)自己，喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒(憤怒，悲哀，快樂(lè)，煩惱，焦慮，憂郁，失望等)自己高尚的，齷齪的想法的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的，也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快樂(lè)!

最后，指責(zé)別人是想得到自己滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé)，說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的，呵呵!

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十一

精選《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得體會(huì)(一)

早在20世紀(jì)中葉，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷茫的斗志者，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功，正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理，其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》，里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。

事情發(fā)生在1929年，一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在車(chē)上，開(kāi)車(chē)回家。忽然一根木條滑了下來(lái)，正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí)，木條卡在了車(chē)軸上，他被彈到一個(gè)樹(shù)上，脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

當(dāng)時(shí)年輕人才24歲，從那以后，他沒(méi)有再走過(guò)一步路，被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。他怨恨命運(yùn)的作弄，然而隨著年歲漸長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助，只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我，我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

十幾年過(guò)去了，有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生?！苯?jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段，他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。來(lái)，他讀了1400多本書(shū)籍，這些書(shū)拓展了他的視野，他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè)，現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而，真正最重大的改變，還是他有了思考的時(shí)間。“我一生中第一次，真正用心看世界，并體會(huì)其價(jià)值，體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值?！?/p>

詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力?！笔堑?，很多成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力，一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力，這種能力一般在深處逆境，幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái)，林肯如果生張?jiān)谝粋€(gè)富有的家庭，也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

人總將面對(duì)坎坷，面對(duì)失敗，但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，他能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧，也才顯示出人的上智下愚，命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們需要做的，卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的，它多是一種勝利?！睂?duì)，有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界，所以只能成為勝利。

還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣，人性確實(shí)充滿弱點(diǎn)，但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn)，我們才可能去期待明天會(huì)更好，會(huì)更完美。

參考《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得體會(huì)(二)

《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗(yàn)，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì)給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對(duì)你的幫助，就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。

一、書(shū)最可愛(ài)的一點(diǎn)就是：如欲取之，必先予之

要使別人對(duì)你感興趣嗎?那你先得對(duì)別人感興趣。如果我們總是讓別人對(duì)我們感興趣，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠(chéng)的友誼。所以社交中，我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。這使我想起《人生對(duì)你的意義》中的一段話：對(duì)別人不感興趣的人，他的一生困難很多，對(duì)別人的傷害也最大，所有人類(lèi)的失敗，都出自于這種人。

一個(gè)人的名字，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的字眼，我們應(yīng)該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡：我在《人性的弱點(diǎn)》里看到過(guò)這樣一則故事：

一個(gè)名叫希得李維的推銷(xiāo)員曾遇到過(guò)一個(gè)名字非常難記的顧客：尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字，所以都叫他“尼古”。可是李維卻在拜訪他之前就反復(fù)練習(xí)說(shuō)這個(gè)名字，但尼古打開(kāi)門(mén)時(shí)，李維微笑：“早安，：尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會(huì)，然后熱淚盈眶，他說(shuō)：“李維先生，我在這個(gè)鎮(zhèn)生活了幾十年，從沒(méi)有人試著用我真名稱(chēng)呼我……”不用說(shuō)，尼古成了李維的忠實(shí)顧客。

這就是記住別人名字的好處，同樣也說(shuō)明：如欲取之，必先予之。

二、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

三、要批評(píng)或抱怨別人：是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。

四、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。

《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友?！霸谌祟?lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。

經(jīng)典的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得體會(huì)(三)

卡耐基從19開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)“成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練”，而“應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了”，又經(jīng)調(diào)查顯示，“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類(lèi)工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力”，《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你“關(guān)于不會(huì)利用”的力量。

美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)：“應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品，正如糖和咖啡一樣”，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，“而且酬金比世界上任何別的東西都多”，不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高“應(yīng)付人的能力”，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。

正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。

《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，“批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸”。

卡耐基認(rèn)為，“我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類(lèi)”，這往往就如著名心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開(kāi)始怨恨和抵觸。

美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--“若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你”。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得體會(huì)模板(四)

為什么只討論我們的需要呢?那不是很幼稚嗎?當(dāng)然，你感興趣的永遠(yuǎn)是你自己想要的，但不是其他人的興趣所在。我們大多數(shù)人和你一樣：我們感興趣的是我們的需要。

因此，世上唯一能夠影響他人的方法就是談?wù)撍麄兊男枰?，并且告訴他們?nèi)绾味_(dá)到目的。

如果有所謂的成功的秘訣，那就是具備一種了解他人想法的能力，看問(wèn)題不光從自己的角度，也要從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)。

這個(gè)世界到處是只顧自己，你爭(zhēng)我搶的人。所以，那些不自私，愿意為他人服務(wù)的少數(shù)人就擁有了巨大的優(yōu)勢(shì)。

能換位思考的人，能設(shè)身處地去理解他人想法的人，根本不需要擔(dān)心未來(lái)的前程。

從他人的觀點(diǎn)看問(wèn)題并激發(fā)他的渴望，這不能看做是損人利己，操縱別人。從交流中雙方都能獲益。

首先，激發(fā)出別人的渴望。能做到這一點(diǎn)的人擁有整個(gè)世界，做不到的人孤獨(dú)一生。

自我表達(dá)是人類(lèi)本性中具有支配地位的需求。

當(dāng)我們有一個(gè)絕妙的主意時(shí)，為什么不想辦法讓別人去發(fā)現(xiàn)和挖掘?不必讓別人認(rèn)為這個(gè)主意是我們的，這樣他們會(huì)把它看做自己的想法;他們會(huì)喜歡它，或許會(huì)倍加地努力去實(shí)現(xiàn)它。

優(yōu)秀的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得體會(huì)(五)

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是最成功的勵(lì)志經(jīng)典，書(shū)共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，雖然寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書(shū)中，卡耐基談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，但是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。而在工作中，我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十二

有一段時(shí)刻，我總想透過(guò)各種方法來(lái)證明，對(duì)方本身也有錯(cuò)，也有職責(zé)。在漫漫的證明路上，我體會(huì)到了失敗，正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù)，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中。

別人的壞的行為影響到你，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣。就比如，別人半夜三更的電話吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度，認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌，也認(rèn)為這電話本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題，都是自己內(nèi)在那顆心，那顆需要自己呵護(hù)，自己成長(zhǎng)的心靈。從多角度的去看問(wèn)題，那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。

你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè)的自己，做回自己，多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才是快樂(lè)的人生。當(dāng)你喜愛(ài)自己，喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒自己高尚的，齷齪的想法的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的，也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快樂(lè)!

最后，指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé)，說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的，呵呵!

《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記三

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介說(shuō)在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求完美生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好適宜即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì)，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)聯(lián)，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

例如，應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，但是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應(yīng)要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，務(wù)必尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不好把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，正因人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，因此只有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十三

戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容，是作者最成功的。

勵(lì)志。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

二、快樂(lè)的生活。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè)。要追求真正的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)。另外，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的，這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學(xué)會(huì)與自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，舒心歡暢。

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

人不同于動(dòng)物，因?yàn)槿擞兴枷耄枷肟杀拔⒁嗫筛呱?，看你怎么去主宰?？突壬诒緯?shū)中提到兩點(diǎn);一：平安快樂(lè)的要訣;二：走出孤獨(dú)憂慮的人生。我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè)，讓自己快樂(lè)的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè)，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè);每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候，憂慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法：1，弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，我可以不用這么憂慮，因?yàn)槲矣X(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè)的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象，每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群.人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的.學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象，多站在別人的角度上思考.

美國(guó)石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì)付酬購(gòu)買(mǎi)這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來(lái)，當(dāng)你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣，讓你盡情地享受著成功帶來(lái)的樂(lè)趣.條件.是先天和后天帶來(lái)的.有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來(lái)的少之甚微.上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力，贏得別人的信賴(lài)是一種能力......能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.

"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養(yǎng)好精神，當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了.

看完本書(shū),讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十四

“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

二、快樂(lè)的生活。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè)。要追求真正的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)。另外，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的，這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學(xué)會(huì)與自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，舒心歡暢。

三、如何使人喜歡你。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜歡你，首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報(bào)。如果我們有真心的關(guān)心別人，那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛(ài)。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)別人有困難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人，那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來(lái)幫助我們，這能使彼此之間的情誼更加深厚。

其次要發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者，因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白：我很高興見(jiàn)到你，我喜歡你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說(shuō)：“微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。

四、如何能更好的工作?？突壬嬖V我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任?！贝_實(shí)，為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是使工作更好開(kāi)展和進(jìn)行的最佳方法。

卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)的大門(mén)，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》，讓我覺(jué)得受益匪淺。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十五

今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)?！?面對(duì)批評(píng)和贊揚(yáng)，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的'原因外，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。

作為一名教師，我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習(xí)呢？這也是教師需要學(xué)的一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng)，久而久之，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱(chēng)贊的策略，它會(huì)放棄對(duì)抗，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)?？突跁?shū)中提到：因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：

贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定?？少澝酪矐?yīng)有個(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。

美之意。課堂上，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì)使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。

批評(píng)的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種：

1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也可以直話曲說(shuō)、明話暗說(shuō)、硬話軟說(shuō)、正話反說(shuō)、嚴(yán)話寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

2、在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的？”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng)，更容易溝通成為朋友。

3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。

4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊，因此，最好在私下進(jìn)行，即使再不聽(tīng)話的學(xué)生也愛(ài)面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。

5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂?，不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮，用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛(ài)與真情。 ?總之，讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)后，讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十六

在家靠父母，出門(mén)靠朋友。我們都需要朋友，在看完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂慮的人生9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞，永葆活力。

不要批評(píng)或抱怨別人：批評(píng)常常傷害一個(gè)人的自尊，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)破壞感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對(duì)照我在工作中的習(xí)慣，覺(jué)得以前有很多地方作得差，特別是在工作忙碌的時(shí)候，總是要吼人。蕭伯納曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你教一個(gè)人某件事，他永遠(yuǎn)不去學(xué)了?！笔捠纤v是對(duì)的，學(xué)習(xí)是一種自動(dòng)的過(guò)程。

現(xiàn)在人們生活的壓力大了，這就需要學(xué)會(huì)放松，消除疲勞。我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么時(shí)平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢。在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。

心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕……生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。

要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

一個(gè)人有演講口才的能力，是他成名、成功的快捷方式，能使人。

注意而鶴立雞群。說(shuō)話受人歡迎的.人，能獲得意想不到的功績(jī)、效果，那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的。

培善自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。所以卡耐基每天在上課時(shí)，強(qiáng)迫每一個(gè)聽(tīng)講的學(xué)生說(shuō)話。臺(tái)下的聽(tīng)眾都具有同情心，因?yàn)樗麄兌际峭∠鄳z，有同樣的情形。由于不斷的訓(xùn)練，使他們開(kāi)展了他們的勇氣、自信，和熱心，且自然地移轉(zhuǎn)到他們私人的談話中。

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品，它是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，我讀過(guò)這本書(shū)后，在生活中一定會(huì)給我以啟迪，使我勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是人們認(rèn)識(shí)人類(lèi)自身的弱點(diǎn)，不斷的改進(jìn)和提高自身素質(zhì)，融洽人際關(guān)系。

芮根東。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十七

最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾·卡內(nèi)基的著作！這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣，都會(huì)關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問(wèn)總統(tǒng)，美洲鶉?guó)B是什么樣子？因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里，我又想到，現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！人際關(guān)系需要整理！

在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易！

在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做！羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重！

在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。”需要記?。焊阏f(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)！

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切！正所謂細(xì)節(jié)可以決定成?。￠喿x了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)范文通用篇十八

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就像良師益友般，給大家以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。下面是本站小編為大家?guī)?lái)人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得，供你參考!

暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。

夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

在機(jī)關(guān)單位工作，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:。

第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

“江海之所以能為百谷之王，是因?yàn)槎蒙硖幍拖?，方能成為百谷之王”。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。

其實(shí)，我們也應(yīng)該要好好地對(duì)待自己，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自己，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當(dāng)程度的‘自愛(ài)’對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo)，適度關(guān)心自己是必要的。”卡耐基對(duì)此也十分肯定。其實(shí)，喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。

另外，我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單，在現(xiàn)代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)，也許是在離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應(yīng)努力地向著太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友?！?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋?。其?shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。

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