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2023年聆聽聲音(精選18篇)

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2023年聆聽聲音(精選18篇)
2023-11-12 13:33:31    小編:ZTFB

1.一種經過歸納和概括的文書使用恰當?shù)恼Z句結構和修辭手法,使總結更具有吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的朋友心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。

聆聽聲音篇一

金秋十月,漫步在薔薇園里,空氣中彌漫著清新的桂花香。清晨,微有寒氣,但并不妨礙人們的興致,身邊時不時跑過一個個晨練人。如此愜意的早晨,怎可用來睡懶覺?想起自己以前,要爸媽使盡渾身解數(shù)才能哄起床,不禁有些臉紅。

坐在長椅上,深吸一口氣,那一縷縷桂花香沁人心脾,像一雙清涼溫柔的手,輕輕拂去我身體里的“塵?!?,我似乎變得空靈起來。路兩邊的樹木隨著微風輕曳,仿若技術精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。

兩位發(fā)鬢微霜的老人結伴走過,風把他們的談論聲傳到我的耳朵里:“今天感覺不錯,就是人比往常多。不過嘛,大家都來鍛煉總歸是好的。”人們的身體正逐漸的蘇醒,正揉著惺忪的`雙眼看著這世界,正準備一天的忙碌。早晨這樣悠閑的時光,有什么不能放下的呢?想起前幾日的數(shù)學考試,低分數(shù)讓我倍受挫折,前所未有的打擊像波濤一樣洶涌而來,我有點無法承受,想逃避。

秋天的旭日正一點一點地散發(fā)熱量,緩慢地,一點一點地奉獻自己,盡自己的最大所能去發(fā)熱,給予人們溫暖。那一刻,我好像明白了點什么。

垂頭深思,或許我不能像太陽一樣,讓他人幸福,但我可以盡我所能做好能做好的事。考試失敗了,可以總結經驗,吸取教訓,下一次考好。但如果從此一蹶不振,那生命想要綻放,就像讓荷花開在冬天那般無望。眼睛掃過四周,一株黃色的桂花吸引了我,細密的花朵開得一簇又一簇,但無論怎樣搖晃都無法落下。那花抬著堅強的笑臉,去面對每一天,我是不是也應該這樣呢?人生都有失落,都有缺憾,但這并不可怕。可怕的是,沒有希望、沒有信念的生命,勇敢面對,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。我放松自己,放下煩惱,靜靜地,聆聽生命綻放的樂曲。

聆聽聲音篇二

“冬天來了,春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量,準備在來年的春天破土而出。古人云:“千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。”在這個萬里無云的冬日里,我、爸爸還有小a一家乘著車,迎著北風,興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。

突然,車子停了。一望無際的竹林呈現(xiàn)在我面前,一下子布滿我的眼眶。一陣微風拂過,竹子搖曳著高大的身軀,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,好像熱情地向我們點頭問好:“歡迎到來。”陽光透過竹葉,灑在我們臉上,迎面撲來一絲絲的暖意。

我和小a都興奮至極,二話沒說,我們立即跳下車,扛起鋤頭,挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭,不時地翻開泥土,但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。

無意中,我走到了小a身旁,他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落,顯然他找到了不少竹筍,我低著頭默默地走開了。于是,我繼續(xù)仔細尋找,可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久,可還是兩手空空。

正在我垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,原來是小a。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍,興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣,一下子就明白了我的心思。他走到我身旁,挽起我的手,把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中,笑著說:“拿著,給你留個紀念?!苯又殖易隽藗€鬼臉,一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響,剎那間融入了我的身體,流入了我的心田,在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內循環(huán),頓時,我的心溫暖無比??粗麧u漸遠去的背影,我的鼻子酸酸的,微風輕拂,竹林里安靜極了,秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

回到家,用心為墨,用愛為比,記下這一個萬里無云的冬日,再次聆聽那愛的聲音。

世上有一種最真摯的愛叫做母愛。對于我來說,天下沒有無不愛自己孩子的母親,對于那些不滿自己母親的孩子。認真聆聽吧,相信一定會感受到母親的存在。

總有一些人口口聲聲埋怨道:“自己的母親不疼自己,”說實話,不是母親不疼你,而是你不知怎樣感受母親對自己的愛。

相信吧!仔細聆聽,定會聽到母愛的聲音的。若母親真的不愛你,想你也不會在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事,以至于無法原諒。但你可觀察一些史實資料,在母親與兒女分別的一剎那,眼中仍含有些許悲傷,一絲依依不舍的神情。

記得在看電視時,看過這樣一個鏡頭。一位女孩在不滿自己父母要求的情況下,最后選擇了離家出走,但沒幾天便沒錢了,只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情,全身無力,雙腳像石頭一樣重。

此情形被一位開飯館的阿姨注意了,于是便采取了行動。伸手便把那小女孩喚了過來。把她帶到了一個沒人的桌子上,又給她盛了一些飯菜,讓那小女孩吃,小女孩眼中含著淚光,女孩狼吞虎咽吃完后,已是滿面淚水。不知覺的情況下雙腿一曲便跪在了地上,說:“阿姨,你真是我見過最好的人,我真不知該如何報答您,實在太謝謝您了那阿姨?!笔紫仁巧袂殂等?,后厲聲說道:“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃,”那小女孩愣住了,你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數(shù)不清了吧!那你說過謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽到這里不由得一陣心酸,失聲叫道:“媽媽?!?/p>

由此觀之,母親為了我們付出了多少心血,但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當?shù)?。其實不然,她完全可以丟下我們不管,但她沒有,這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。

有句話說得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛,可是聽媽媽念經,是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛,沒完沒了不停地念緊箍咒,真讓人心煩。

當“煩死了”未經大腦出人意料的.溜出來的瞬間,一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏,一張無辜的驚訝,而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局,老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我,站在原地百感交集[注:感:感想;交:同時發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多,心情復雜。]、不知所措[注:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],感覺到媽媽的心在流血,我的心也好痛;體會到沉默比念經更可怕。

“傻兒子,與其妄想改變你媽,不如懷著感恩的心接受現(xiàn)實,試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注:肺腑:指內心。出于內心的真誠的話。],讓我茅塞頓開。是啊,愛讓老媽沒了記性,剛剛還悔的淚流滿面,恨得咬牙切齒,一個燦爛的微笑過后依舊我行我素。多變的老媽,每天上演著不同的角色,天使累了,惡魔來接班;良師益友走了,唐僧來加班……其實,嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。

清晨,一陣微風鉆進窗子,從我身上輕輕拂過,我依然沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,周末都不能睡到自然醒,實在無奈。還沒等我來得及活動身軀,就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了,起床了,洗臉刷牙吃飯了?!币环昼娺€沒過,門外的溫柔已經演變成“河東獅吼[注:比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”:于銘哲,還不快點給我起來,要是再讓我聽到第二遍鈴聲,看我不拍死你!昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣,飛速穿好衣服,疊好被子,動作一氣呵成,面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好!”每當這種時候,老爸都會被我高超的“變臉”技藝,佩服的五體投地。(只有老爸不識相,非要到老媽暴動之后才起床。)。

多一些嘮叨,就多了些溫情,多了些關愛。聆聽愛的聲音,生活有滋有味;聆聽愛的聲音,感謝我們的父母!

聆聽聲音篇三

室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內的聲音也很不錯的哦!

來到了室內,我開始閉上眼睛,細聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響?!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時,只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機勃勃,如果世界上沒有聲音,那這個世界應該是一片寂靜,是那么的無趣。

聆聽聲音篇四

我站在秋風中,。寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在我的聲音里。

秋風習習,滿地秋葉。

安靜的教室中忽然傳出一陣吵鬧:“你本來就錯了,為什么要給你改!”“咱倆這關系你改一下又能怎樣!”哐當,她摔門而出,只留下我在教室里,嘴還因吵架后的火藥味沒散而喘著粗氣。我一個人走出教室,頓時一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫,不自覺地稍稍緊了緊衣服,可淘氣的秋風還是鉆進了我的衣縫,只覺得更冷,更無助。我走在校園里,腳下踩著枯葉,那“嘶啦嘶啦”的聲音不就像我的心一點一點被撕成了碎片么。我坐在大樹下,樹葉也悄悄落在我頭上,好像生怕驚著我似的。

一縷陽光透過樹葉的縫隙將我孤獨的'身影拉得好長,失去的時間讓人惆悵,讓人心酸,我不敢去回想剛才的一切,只知道現(xiàn)在的我不再堅持,不再忍耐,眼角不覺留下淚痕。終于,我理解了,所謂的友情,所謂的永遠只不過是,一時的利用以及無理吵鬧,當初在一起時的歡聲笑話仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢中的這個場景已多久沒有被呼喚。

突然,身上被披上了一件衣服:“天涼了,出來也不穿件衣服?!蔽乙晦D頭看到的是一張綻放笑臉的人,菱菱。她坐在我旁邊,緊緊地抱著我,嘴里哼著我最愛聽的歌曲,她的聲音那么輕柔,我也好像一個小嬰兒,依偎在她的懷里。伴隨著秋風吹過的聲音吹過耳畔,我哭了,那么傷心,那么撕心裂肺,秋風吹過,夾雜著臉上的淚珠,臉好像被撕下一樣痛。她還是輕輕給我哼著歌,更緊地抱著我。等我漸漸安靜下來后,我抬起頭,竟然看到菱的眼睛是紅的,晶瑩的淚珠還清晰可見,我驚詫地問:“你,怎么了?”他哽咽地說:“看到你傷心,我的心也好痛。”頓時,一股暖流直沁心頭,她那輕柔的聲音撥動著我的心弦。這時,一陣秋風輕拂我的臉龐,只感覺到一陣清涼與舒適,秋葉活潑地跳躍著,愉快地向前奔去。

黃昏時的陽光,透過片片嫩葉輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓我感受著此刻的溫暖。頃刻間,像是呼吸著幸福的空氣。

慢慢地,我慢慢地了解到,寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在秋的聲音中。

聆聽聲音篇五

花開的那一瞬間是花一生中的最美時刻孕育著美麗,蘊含著希望,象征著美好,憧憬著未來。

那是一種怎樣的聲音呢?當你靜下心來,獨賞花開,內心的喧囂浮噪全然消逝,一股清幽圣潔的獨特感受涌上心頭,蕩滌靈魂。

有人說,青春的我們是一朵朵嬌艷的花。我們每天的奮斗不止追求不息為的就是明天盛開的美麗。

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聆聽聲音篇六

我的晝間之花,落下它與被遺忘的白色花瓣,落在黃昏,這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的,就是在陽光下--。

我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。

太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅使我們游弋于這熙熙攘攘的社會,像條小鯊魚一樣要不斷游動才能不致被湮滅于社會底層,卻任由繁雜忙碌吞噬著,匆忙的,不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

我們的青春應該是明媚的。溫暖、寧靜的陽光,飄蕩著花香的空氣,波光粼粼的水紋,不知何物的心境......青春的寶貴,在于她只有一次。然而,如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上,掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后,剩下的只有忙碌的底色。

當我們?yōu)榱怂^的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷,為了所謂的`明天身心疲憊的流連于聲色犬馬,燈紅酒綠,我們不僅得不到明天,也失去了今天。當匆忙成為人生的唯一底色,那么生活將成為一曲沒有節(jié)奏跳躍的五線譜,單調乏味。何不停下匆忙的腳步,慢慢走,以平和的心境面對人生,靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音,感受生命的美麗。

拋棄忙碌,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,在這一徑長途,點綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風起的時候,笑看庭前花開花落,纏綿在所有心事里的,唯有這花開的聲音。感激我應該感激的,只求在冗雜的社會中--。

聆聽聲音篇七

聽,春的聲音,那是復蘇的聲音,那是希望的聲音。瞧,山野披上綠裝,給大地增添了幾分綠意,它們是綠的歌者;小草兒破土而出,豎起耳朵聽春的歌唱。聽,春的歌聲多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”為她伴奏。連貪睡的熊也悄悄地爬起來,為她鼓掌……聽著春的聲音,我看見希望就在前方。

聽,夏的聲音,那是激情的樂章?;▋呵娜痪`放,瓜果快樂地成長。它們只哼著那么輕的音樂啊,小蜜蜂和小蝴蝶卻和著它們的歌聲翩然起舞。那么熱的天氣啊,知了卻聲聲傳遞著它的欣喜。到了晚上,蟋蟀們更是一刻也沒閑著,興高采烈地開起了激情的音樂會。夏的聲音,是如火的熱情之歌。

聽,秋的聲音,那是豐收的喜悅之歌。果園的果子笑紅了臉,一個個壓彎了果樹媽媽的手臂。它們隨著秋風的歌唱跳進農民伯伯的懷里,農民伯伯爽朗的笑聲成了秋天最美的聲音。樹葉紛紛飄落下來,鋪成一塊塊金黃色的地毯。踩在軟軟的落葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,像是秋天送給我們的禮物。

聽,冬的聲音,那是溫情的關愛。雖然它有些寒冷,但仍是孩子們喜愛的季節(jié)。他們在雪花飛舞的冬天堆雪人,打雪仗,到處是一片歡聲笑語。大街上,常常看見爸爸媽媽和孩子們大手牽小手,一起散步,雙手間傳遞著愛的聲音。雪花輕言細語地說著:“我來了,來年會是豐收年”。新春佳節(jié)的鞭炮聲把冬的寒意驅散了,親人團聚,唱響了冬天里溫情的愛之歌。

聆聽聲音篇八

又是一年春來到,門前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內心充滿了喜悅,像一位滿懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

它快要開放了。你聽,綻放的序曲已經響起,動人的主旋律即將奏響。我好象聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說,春天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的主旋律。

是的,它完成了動人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自己的舞臺。

微閉雙眸,湊上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽著它的心聲。它經歷了驕陽似火,經歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗禮,經歷了風的打磨,最終它譜寫出了屬于自己的那支動聽的歌。桃花的花期很短,又過了幾日,當我再一次駐足門前時,卻發(fā)現(xiàn)地上已是落紅一片,真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾,人生總有謝幕的時候,花也總有凋落的時刻,但它們綻放的聲音卻早已在我心里駐足蕩氣回腸。

久久回憶,品味花開的聲音,那聲音是生命的詮釋,是靈魂的寄托?;ǖ囊簧皇菫榱司`放;如花一樣,人的一生是為了圓夢。

讓我們一起,感悟人生的風雨,花聲纏綿,激勵著你去譜寫那屬于自己的音樂之聲。

聆聽聲音篇九

大自然的聲音,有時像一首交響曲,有時像一首獨唱曲,所以說,大自然是多么的美妙!

春天,小鳥們站在樹枝上,“嘰嘰——喳喳——”地唱著歌,送給了湛藍的小溪。小溪聽到了,于是躍起了歡快的泉水,“叮叮咚咚”地打著鼓兒。桃花開了,露出了燦爛的笑臉,好像在“嘻嘻哈哈”地笑。

夏天來了,小狗熱得直吐舌頭,“呼呼”地響著。青蛙跳到到了荷葉上,唱起了歌:“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨給了大地清涼的雨水,“嘩嘩”地響著。

秋天到了,樹葉變得金黃。風吹來了,“呼呼呼”地聲音將樹葉吹得“刷刷”響。風又來了,“悉悉索索”的聲音將溪水吹地“潺潺”響。森林里的小動物們踩著楓葉,傳來一陣“沙沙沙”的響聲。

冬天也接著跟上來了。雪“嘩嘩”地下著。大地披上了雪白的。

婚紗“滋滋”地隨風舞動,好像在說:“歡迎你們的到來?!?/p>

聆聽聲音篇十

“雨一直下,氣氛不算融洽,在同個屋檐下,你漸漸感到心在變化……”,雖然這只是初夏的夜晚,但已然讓人感覺到秋的蕭瑟,坐在窗前,慢慢的。

雨靜靜地下著,沒有聲息,沒有形狀。

一切都是這樣靜謐安好,仿佛所有的憂傷都已悄然遠離。

突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人,那些已經在我生命中走過的人。

聚了,散了,譜寫成我生命中的色彩,流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀念,紀念我們曾經在一起渡過的美好時光。

感覺此時的心很靜很靜我想就這樣一直下去慢慢等待更遠的長久……。

聆聽聲音篇十一

我靜靜地聆聽音樂,優(yōu)美的樂符流淌心間,它像一條清洌的小溪,在我的身體里蜿蜒。

我忘記了世界,忘記了煩擾的世間。獨處一個人的清靜,享受內心的安恬。這一刻兒,思想由我獨占,不再想絮絮煩煩,一個人的世界,一個人的清淡。

甜美的音樂相伴,讓我嗅到了陽光燦爛。沒有任何時間,比現(xiàn)在的感覺最美。我的世界由我改變,一切不開心的事情,統(tǒng)統(tǒng)不顯。

從來沒有如此貼近內心,讓我看到了心靈深處的花園,原來,它不僅有陰霾的天,也有一處開滿鮮花的樂園。閉目靜靜地感覺,那里鳥語花香飄散,是輕松愉悅的源泉。

在內心的世界里,我看到了不一樣的自己。世界再多紛亂,也有一種渠道,讓自己到達紅塵不染的雅間。

聆聽聲音篇十二

站到荷池邊閉上眼睛,用心去聽,你會聽到風兒在你的身邊游蕩,送來陣陣荷香,“一夜輕風蘋末起,露珠翻盡滿池荷”那悉悉索索的聲音,似乎在娓娓講述著荷花的故事。

走進達活泉,登上爽秋山,楓葉紅了,黃櫨紅了,火炬樹也紅了,火焰似的落葉紛紛飄落,踩上去,紅紅的.地毯在你的腳下“嚓嚓”作響,就像一曲《秋日私語》,低訴著流轉的時光。

草叢里里,綠蔭下,你常常會聽到蟋蟀的歌聲“十月蟋蟀,入我床下”那是大自然的天籟之音,也是秋天最美的聲音沒有柳永筆下寒蟬的“凄切”,也沒有岳飛筆下寒蛩的“驚回千里夢”他們各有各的悲傷,把秋天也聽悲涼了,而我,卻在蟋蟀歡快的歌聲中感受到了秋夜的寧靜和清涼。

農田里傳來農民的笑聲,笑聲里有著稻谷的清香那是豐收的笑聲,是喜悅的笑聲,是天天都是好日子的笑聲笑聲笑藍了天空,笑亮了陽光,笑美了家鄉(xiāng)的山山水水。

去聽秋吧!仔細聆聽。感受大自然,擁抱大自然,熱愛大自然。

聆聽聲音篇十三

關上燈,打開窗,坐在窗臺上傾聽著雨用生命敲擊世界的聲音。

雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。

或許是在緊張的學習生活中太過于勞累,突然又一陣陣清新的空氣從鼻腔流入我的身體,然后蔓延……那清涼可以拭去心頭的不快,拭去胸中的憂愁,然后注入新鮮的血液。

每天忙忙碌碌,奔走在兩點一線的生活,毫無趣味,沒有新鮮感。在書山上拼命爬,在題海中拼命游,在課堂上拼命學,為的只是一句話,“此時不搏,何時搏?”

很少有這樣的閑心,很少有這樣的時間來做下傾聽雨的訴說,傾聽雨的歌唱……。

聆聽聲音篇十四

聆聽春風,會讓你感身心舒緩;聆聽細雨,會讓你感到無比歡暢;聆聽陽光,會讓你感到溫馨與溫暖;而聆聽母愛,會讓你終生難忘。

陽光繞過斑駁的樹影,三三兩兩射進我的窗里。我揉開惺忪的睡眼,看到陽光下你模糊的身影。我想聆聽你溫柔優(yōu)美的聲音,它就像琴鍵上跳舞的陽光,輕柔、靈動的音符為我筑起一個童話。小時候我?guī)е谕麃怼?/p>

日子一天天劃過指縫,不知不覺已經是十二月的最后一天了。我把這幾年看過的書籍都整理到一個箱子里,儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我要把它們捐出去,我驚呆了,和你大吵了一架,以為你不懂我多么珍惜這些書帶給我們倆的快樂。但我聽到你說:“這些書帶給我們的幸福已經留下來了,但是別人還需要它們啊。”我仔細地聆聽你說的這番話,你是那么的善良。這一年,我?guī)е鹁春唾澝纴怼?/p>

梔子花又開了,沁人心脾的香味彌漫整個校園。六月,是個溫馨的季節(jié),但是也充滿壓力的味道。我將要面臨嚴酷的期末考試,考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家,急急奔向你,放下緊張、疲憊、無奈,和你一起放松心情。你拿出一本故事書,接著說:“別緊張,就像童話故事里說的,結局不一定美好,但過程是最精彩的?!边@一年,我?guī)е鴽Q不辜負你對我的諄諄教導來。

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@_@我是分割線@_@。

聆聽聲音篇十五

純真的春孩子蹦蹦跳跳的離開了我們,夏姑娘又邁著輕盈(應該是沉重的腳步來了)。她擦去春孩子給小草的嫩綠,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,讓世界萬物染上更濃厚的色彩。

她如火一般的熱情過了頭呀!她的到來,烈日炎炎奪走了春暖花開。

她討厭春雨的細潤,便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。

夏姑娘真的來了,她用鳴蟬代替了春孩子所愛的花蝴蝶。鳴蟬用洪亮的鳴聲,來回答下姑娘的話語。聽,多門響亮。

夏姑娘拿去了太陽的面紗,致使太陽的火熱讓人們其喘吁吁,大汗淋漓??伞翱照{大叔”似乎還嫌不夠,拼命向室外一個勁兒的噴熱氣,“嗚——”的吹了個不停。夏姑娘起碼還有點良心,就讓風叔叔給我們送來風,想讓大家涼快,哪知道,風叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪,這份禮物我們受不起啦?。?!

緊接著,閃電出現(xiàn)了,“雷公公”發(fā)怒了,吼出了“轟隆隆”的聲音。

夏姑娘的舞裙比春孩子的小風車更要成熟些。

夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些。

來吧,跟我一起來:!

聆聽聲音篇十六

雨靜靜,它總是無聲無息,有時也狂風四起。

剛從學校出門,天空已是烏云翻滾,時不時還刮起一陣大風。我放慢了腳步,享受這風給我?guī)淼臎鏊?。我背對著風逆行,我知道,一場大雨即將來臨。

回到家,我坐在陽臺上,靜靜等著這場雨的降臨。打開窗,剛才的風已經不再那么大,微風拂過,吹散了我額前的發(fā)絲,輕輕的,讓人感到很舒適。不一會兒,雨,終于夾雜著風來了。這是夏天的第一場雨,經過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外,聞著雨的味道,有點淡淡的馨香;把手伸出窗外,感受雨的清涼;閉上了眼睛,聆聽著雨的聲音,“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著,想:“也許這就是它的宿命吧:給大地帶來生機,給人們出去炎熱,給人們帶來清新,卻不求回報,可想雨是無私的。

又過了一會兒,終于,雨停了。我離開陽臺,想:“別人都說雨過天晴后,會有一片絢麗的彩虹,可為什么雨前沒有顯示出來呢?我想是因為雨前需要醞釀許久吧,”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎?要想自己的人生像彩虹般絢麗,首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風暴是為了雨后的絢麗,成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩?!弊屛覀冹o靜的去感受雨,吧。

聆聽聲音篇十七

秋,一個瓜果飄香的季節(jié),又是一個悅耳動聽的季節(jié),讓我們一起去。

聽聽,秋的聲音:菊花搖動著花瓣,“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天里綻放。它把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目、美不勝收。

聽聽,秋的聲音,秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優(yōu)美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿,一下就是三兩天,如牛毛,如花針,如細絲,密密地斜織著,秋雨是憂愁而多情的,正如納蘭性德說的:"相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚,直恐凝情恐人見。欲訴幽懷,轉過回欄叩玉釵?!皳沃鴤阕咴诖蠼稚希晁舌舌蛟趥闵系穆曇?,汽車的鳴笛聲,濺出的水花聲,形成了一首獨特的“秋雨狂想曲。”

聽聽,秋的聲音,樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的.竊竊私語??礂魅~漸漸變成了大紅色。"霜葉紅于二月花"那火紅的楓葉,遠遠望去,如一團團火焰,構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉,如一只只金色的小扇子,微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發(fā)出“沙沙”的響聲,如一曲優(yōu)美的“樹葉交響曲?!甭犅?,秋的聲音,莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野里一片金黃,稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

聽聽,秋的聲音。秋風"呼呼"地唱著歌兒。螞蟻走過小路,撒下一串腳印,小鳥飛過天空,留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音,在每一粒綻開的谷粒上,在每一顆晶瑩的汗珠中,只要我們凝神側耳,認真去聽,一定會感受到秋天那獨特的美。

我愛大自然,愛這有聲有色的秋天!

聆聽聲音篇十八

我是個憂郁是孩子,有時候一句平凡的句子,都會使我傷感,內心的流離失所,會漸漸的涌上來......

“這是小學最后一個學期了,以后我們要到另一個陌生的環(huán)境,看陌生的人?!边@是我在向石敏敏借書時無意間看到的??吹竭@句話時,我感受到了淡淡的傷感,淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學說我得了憂郁癥,我不去理他們,許久我才反應過來石敏敏已經叫我很久了。她問我看書看好了么?我說等一下馬上就好。

于是我拿起筆在那句話后面加了一句:

“是??!這是小學最后一學期了,我們以后會遇見不同的人,但我們要堅強,必須要來的。我們也要用笑臉來面對,實在忍不住,我們就在畢業(yè)那天在哭吧!”

老張和我一樣,都是個憂郁的人,我們都同時喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼,很凄慘!特別是結尾和開頭的那一句,很有流離失所的感覺。那段結尾是:

“一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的......”

美就美在結尾的那個省略號上,讓人深思,耐人尋味!

有時候我想大哭一場,但是命運就是這樣,我這個人永遠只是想哭,但是真的讓我哭,我就眼睛干干的,一點濕潤的水都沒有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動。但卻始終哭不出來。還有老張寫的一句話也讓我的內心空洞洞的。他寫的是:

“呵呵......不知不覺在六(二)這個班有過了一個學期”

雖然不怎么偉大,不怎么經典。這卻讓我對六(一)這個班的留戀更加籠統(tǒng)了。我曾經寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場。

作文。

叫《花開,花落》老師說寫的好,構思可以。

現(xiàn)在我坐在電腦旁打下了《聆聽花開的聲音》的這篇文章,腦子里全是憂愁,全是流離失所。就像我說的一樣,不論怎樣,我們都不可以哭,你哭得大聲了,我就聽不到花開的聲音了?。?!聽不到你們在學校里留下的歡聲笑語。我想告訴他們——屬于我們的回憶,哪怕是黑白也是美好的!我想告訴他們——我們畢業(yè)的那天正是花開的最繁茂的季節(jié)。但我向他們應該是知道的...

淡淡的可以一輩子,淡淡可以擁有?,F(xiàn)在我們開始注意聽——花開的聲音。

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