時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦獲得金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文簡(jiǎn)短一

大家好!我是奧林小學(xué)五年級(jí)一班的伍秋宇。

懷著激動(dòng)的心情，我來到這個(gè)講臺(tái)上，首先得感謝老師、同學(xué)們給我的這次機(jī)會(huì)。

“為中華之崛起而讀書”，這是周12歲時(shí)的誓言，而今我想我們將以“為中華之偉大復(fù)興而讀書”，從小歷練、培養(yǎng)我們對(duì)于集體和社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感和使命感，從點(diǎn)滴做起，從我做起，做一名對(duì)集體和社會(huì)有用的人，同時(shí)為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。

我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的家庭教育理念，我就是在這樣的家庭教育熏陶下，按“三好學(xué)生”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)“德、智、體、美、勞”全面健康發(fā)展，腳踏實(shí)地不斷努力，不斷的進(jìn)步來增長(zhǎng)自己的知識(shí)和智慧并積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合能力。

這五年來，我一直在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職，積極、主動(dòng)配合老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，成為大家喜愛的“小助手”。

在這五年里，先后獲得省、市、區(qū)、校各種獎(jiǎng)項(xiàng)35項(xiàng)........

“金無(wú)足金，人無(wú)完人”，雖然我獲得過許多的褒獎(jiǎng)，但我也有不少的缺點(diǎn)和不足，不過我并沒有因此而退縮，因?yàn)槲抑?，這也是成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，希望在老師的培育和同學(xué)的幫助下改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)更加勤奮和多多思考，努力成為一名優(yōu)秀的區(qū)“三好學(xué)生”和區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，為“中華之偉大復(fù)興”而不解努力。

謝謝!

推薦獲得金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文簡(jiǎn)短二

尊敬的：

您好!

我是一名受到國(guó)家助學(xué)金資助的在校大學(xué)生，我叫。首先在這里要對(duì)全國(guó)資助管理中心對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的關(guān)心和幫助表示最誠(chéng)摯的感謝!

我出生在湖，家中全靠父母種幾畝薄田，收入低且不穩(wěn)定。不過，很感謝父母的操勞和國(guó)家、社會(huì)各方面愛心人士的幫助，我能夠接受良好教育，都考入了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)深造。

還記得剛考入大學(xué)時(shí)我對(duì)于大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)感到十分忐忑，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)問題的顧慮在到了之后被打消了，國(guó)家和社會(huì)對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的關(guān)心和幫助給了我莫大的鼓勵(lì)和溫暖。

在獲得的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金中，國(guó)家助學(xué)金是十分特別的一個(gè)。雖然經(jīng)過三十多年的發(fā)展，但是我國(guó)依然是一個(gè)相對(duì)落后的國(guó)家，政府的財(cái)政能力依然比較緊張。但是就是在這樣的情況下，黨和政府依然關(guān)懷著普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在有限的財(cái)政資金中為高校家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生設(shè)立助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)于教育的高度重視，為實(shí)現(xiàn)教育公平的努力，也履行了不讓任何一個(gè)有才華的學(xué)子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的莊嚴(yán)承諾。

國(guó)家助學(xué)金對(duì)我的幫助絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更是對(duì)我精神成長(zhǎng)的一種鼓舞和感召。特別是作為一名大學(xué)生黨員，在共產(chǎn)黨誕生的高校就讀，更加強(qiáng)烈地體會(huì)到黨和人民對(duì)于我們青年一代的期望。人的能力有大有小，但是力所能及地實(shí)踐感恩理念是我對(duì)自己的要求。在大學(xué)期間，我參與了打工子弟學(xué)校支教、學(xué)生服務(wù)總隊(duì)等慈善組織和慈善活動(dòng)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。我現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，有幸得到了赴上海繼續(xù)讀研究生的深造機(jī)會(huì)。我將倍加珍惜寶貴的求學(xué)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要銘記少年求學(xué)得到了黨和國(guó)家的關(guān)懷，將來一定為中華之崛起貢獻(xiàn)綿薄。人的能力有大有小，但是常懷感恩之心，成長(zhǎng)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人才將是我矢志不渝的成長(zhǎng)目標(biāo)。

再次對(duì)全國(guó)資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝!祝愿高校資助工作越做越好，更多中華學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

推薦獲得金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文簡(jiǎn)短三

1960年罕見的天災(zāi)人禍，帶來了嚴(yán)重的糧食饑荒，一個(gè)個(gè)蠟黃臉色的水腫病患者倒下了……隆平的5尺之軀也直接經(jīng)歷了饑餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能安睡。他想起舊社會(huì)，人民受統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫，受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，缺衣少食，流離失所。今天，人民當(dāng)家作主，但仍未擺脫饑餓對(duì)人們的威脅。他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，盡快培育出畝產(chǎn)過800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。

他依據(jù)對(duì)遺傳學(xué)已有的較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)試驗(yàn)田里的退化植株仔細(xì)進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)分析，不僅論證“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”，而且從其第一代的良好長(zhǎng)勢(shì)，充分證明水稻也存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，試驗(yàn)結(jié)果使他確信，搞雜交水稻的研究，具有光明的前景!

可是，雜交水稻是世界難題。因?yàn)樗臼谴菩弁ǖ淖魑?，自花授粉，難以一朵一朵地去掉雄花搞雜交。這樣就需要培育出一個(gè)雄花不育的稻株，即雄性不育系，然后才能與其他品種雜交。這是一個(gè)難解的世界難題。袁隆平知難而進(jìn)，他認(rèn)為，雄性不育系的原始親本，是一株自然突變的雄性不育株，也能天然存在。中國(guó)有眾多的野生稻和栽培稻品種，蘊(yùn)藏著豐富的種子資源，是水稻的自由王國(guó)，“外國(guó)沒有搞成功的，中國(guó)人不一定就不能成功”。

袁隆平邁開了雙腿，走進(jìn)了水稻的莽莽綠海，去尋找這從未見過、而且中外資料沒見過報(bào)道的水稻雄性不育株。時(shí)間一天天過去，袁隆平頭頂烈日，腳踩爛泥，駝背彎腰地、一穗一穗地觀察尋找。“功夫不負(fù)有心人”，終于在第14天發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂、性狀奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。

1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，又找到了6株雄性不育的植株。成熟時(shí)，分別采收了自然授粉的第一代雄性不育材料種子。經(jīng)過兩個(gè)春秋的試驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的分析整理，撰寫出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》，發(fā)表在1966年《科學(xué)通報(bào)》第17卷第4期上。文中還預(yù)言，通過進(jìn)一步選育，可以從中獲得雄性不育系、保持系(使后代保持雄性不育的性狀)和恢復(fù)系(恢復(fù)雄性可育能力)，實(shí)現(xiàn)三系配套，使利用雜交水稻第一代優(yōu)勢(shì)成為可能，將會(huì)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來大面積、大幅度的增產(chǎn)。這篇重要論文的發(fā)表，被一些同行們認(rèn)為是“吹響了第二次綠色革命”的進(jìn)軍號(hào)角。

又經(jīng)過8年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”(提高雄性不育率關(guān)、三系配套關(guān)、育性穩(wěn)定關(guān)、雜交優(yōu)勢(shì)關(guān)、繁殖制種關(guān))，到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢(shì)鑒定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。

1975年冬，國(guó)務(wù)院作出了迅速擴(kuò)大試種和大量推廣雜交水稻的決定，國(guó)家投入了大量人力、物力、財(cái)力，一年三代地進(jìn)行繁殖制種，以最快的速度推廣。1976年定點(diǎn)示范208萬(wàn)畝，在全國(guó)范圍開始應(yīng)用于生產(chǎn)，到1988年全國(guó)雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6%，而總產(chǎn)量占18.5%。20__年全國(guó)累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上，增加總產(chǎn)值280億元，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。群眾交口稱贊靠?jī)伞捌健苯鉀Q了吃飯問題，一靠黨中央政策的高水平，二靠袁隆平的雜交稻，人們用樸實(shí)的語(yǔ)言，說出了億萬(wàn)中國(guó)農(nóng)民的心里話。

隨著雜交水稻的培育成功和在全國(guó)大面積推廣，袁隆平名聲大震。在成績(jī)和榮譽(yù)面前，袁隆平公開聲稱現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點(diǎn)是“三個(gè)有余、三個(gè)不足”，即“前勁有余、后勁不足;分蘗有余，成穗不足;穗大有余，結(jié)實(shí)不足”，并組織助手們，從育種與栽培兩個(gè)方面，采取措施加以解決。

80年代初期，面對(duì)世界性的饑荒，袁隆平心中再一次萌發(fā)了一個(gè)驚人的設(shè)想，大膽提出了雜交水稻超高產(chǎn)育種的課題，試圖解決更大范圍內(nèi)的饑餓問題。

1985年，袁隆平以強(qiáng)烈的責(zé)任感發(fā)表了《雜交水稻超高產(chǎn)育種探討》一文，提出了選育強(qiáng)優(yōu)勢(shì)超高產(chǎn)組合的四個(gè)途徑，其中花力氣最大的是培育核質(zhì)雜種?？墒嵌嗄甑挠N實(shí)踐，卻沒有產(chǎn)生出符合生產(chǎn)要求的組合。他便果斷迅速地從核質(zhì)雜種研究中跳了出來，向新的希望更大的研究領(lǐng)域去探索。

袁隆平憑著豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神，認(rèn)真總結(jié)了百年農(nóng)作物育種史和20__年“三系雜交稻”育種經(jīng)驗(yàn)，以及他所掌握的豐富的育種材料，于1987年提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”，高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)想了雜交水稻的二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用;兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用;一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。這是袁隆平雜交水稻理論發(fā)展的又一座新高峰。

在袁隆平的戰(zhàn)略思想指引下，繼湖北石明松1973年在晚粳農(nóng)墾58自然群體中發(fā)現(xiàn)一株不育的光敏核不育材料之后，1987年7月16日，李必湖的助手鄧華風(fēng)，在安江農(nóng)校秈稻三系育種材料中，找到一株光敏不育水稻。歷經(jīng)兩年三代異地繁殖和觀察，該材料農(nóng)藝性狀整齊一致，不育株率和不育度都達(dá)到了100%，不育期在安江穩(wěn)定50天以上，并且育性轉(zhuǎn)換明顯和同步。

這一新成果，為雜交水稻從“三系法”過渡到“兩系法”開拓了新局面。關(guān)于水稻“無(wú)融合生殖”研究的進(jìn)展，也使一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用研究邁出了可喜的一步。袁隆平對(duì)雜交水稻研究的前景，充滿必勝信心。

隨著雜交水稻在世界各國(guó)試驗(yàn)試種，雜交稻已引起世界范圍的關(guān)注。袁隆平近年來，先后應(yīng)邀到菲律賓、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、意大利、埃及、澳大利亞等8個(gè)國(guó)家講學(xué)、傳授技術(shù)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或進(jìn)行技術(shù)合作研究等國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得建國(guó)以來第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)之后，從1985～1988年的短短4年內(nèi)，又連續(xù)榮獲了3個(gè)國(guó)際性科學(xué)大獎(jiǎng)。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說:“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”

袁隆平，從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來，從一個(gè)山村中等農(nóng)校的青年教師，成長(zhǎng)為舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座。雜交水稻研究事業(yè)方興未艾，正朝著袁隆平新的戰(zhàn)略設(shè)想的方向迅猛發(fā)展!

推薦獲得金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文簡(jiǎn)短四

敬愛的老師和教官、親愛的同學(xué)們，大家上午好!

我是高一(二)班的劉力，很榮幸能夠代表全體同學(xué)對(duì)這次軍訓(xùn)向大家匯報(bào)。

為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這段難忘的日子里，我們承受了*上的痛苦，卻獲得了力量的新生和心靈的洗禮，我們用汗水澆灌出了最美麗的花朵。

相信每個(gè)同學(xué)都曾在訓(xùn)練場(chǎng)上叫苦連天，有一種*無(wú)奈的感覺，然而我們咬緊了牙關(guān)，堅(jiān)定了信念，最終圓滿完成了軍訓(xùn)，贏得了贊許。曾幾何時(shí)，我們還是溫室的花朵，未經(jīng)風(fēng)雨的雛燕;但在軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們穿上軍裝，擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)軍人尊嚴(yán)的責(zé)任，灌輸了軍人的精神，那么我們就必須摒棄嬌氣，收起懶散，就必須坦然面對(duì)一切困難，向著最終的目標(biāo)永不止步。不拋棄，不放棄是《士兵突擊》中我最喜愛的一句話，為此，我們?cè)谲娪?xùn)中，努力，努力，再努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。因?yàn)槲覀冎狼优硶?huì)蠶食你的意志，但頑強(qiáng)一如重生的綠葉。所以，即使我們像蝸牛一樣，一步一步往上爬，但只要在天地間完成了我們的夢(mèng)想，這就是成功!沒有經(jīng)過碰撞，火花怎能綻放?就憑一股頑強(qiáng)，我們出色的完成了所有訓(xùn)練任務(wù)。

同學(xué)們，我們嘴上總是說教官有如何嚴(yán)格，怎么厲害，但在我們心中卻是一種對(duì)軍人的崇高敬意?；蛟S因你姿勢(shì)不對(duì)，步伐不整齊而挨過訓(xùn)，甚至被罰跑，但我們卻毫無(wú)怨言，悉心接受。因?yàn)橥瑯哟┲圆史慕坦賯兘o我們樹立了的榜樣：盡管只有十余人，他們也一樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，坐如鐘，站如松，形如風(fēng);那整齊的步伐，嘹亮的號(hào)子，堅(jiān)定地眼神，黝黑的皮膚在蘇外的校園里留下了一道具有陽(yáng)剛之氣的美麗風(fēng)景。那么，僅僅跑了幾百米的我們，受的那些痛楚又算得了什么呢?在這里，讓我們一起向付出辛勤勞動(dòng)的教官們致敬吧!

此刻，我們還要感謝對(duì)我們不離不棄的老師們。當(dāng)我們站在炎炎的烈日下，當(dāng)我們?nèi)掏刺は旅恳粋€(gè)腳步，當(dāng)我們?cè)趽]灑汗水時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一個(gè)身影與我們緊緊相依，總有一顆心靈與我們相偎相照，總有一雙眼神在鼓勵(lì)著我們，為我們加油打氣!是誰(shuí)像母親一樣溫柔慈祥，是誰(shuí)像父親一樣百般呵護(hù)，是誰(shuí)用一雙發(fā)亮的眼睛記錄下了我們成長(zhǎng)的歷程，是誰(shuí)用一語(yǔ)安慰送來一片清涼那就是我們最敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

軍訓(xùn)，它不但讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尊重，更重要的是它讓我們懂得了集體榮譽(yù)感的重要性。大家都明白，像齊步走、跑步走等動(dòng)作，就算你一個(gè)人差個(gè)半拍，那么整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)顯得不整齊，這就需要每個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。不是說你不能給集體抹黑，而是你必須要為集體爭(zhēng)光!短暫的軍訓(xùn)過后，我們從互相陌生到形成一個(gè)和諧的大家庭，從一盤散沙到一座堅(jiān)固的堡壘，一切都要?dú)w功于集體榮譽(yù)感的形成。

在這里，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位組織人員，感謝你們安排了這次軍訓(xùn)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期開始之前，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，獲得了集體榮譽(yù)感。感謝你們準(zhǔn)備的綠豆湯、酸梅湯，讓我們?cè)诳釤釀诶壑畷r(shí)，感受到了一絲清涼和些許愜意。哦，對(duì)了，還有你們組織了昨天的聯(lián)歡會(huì)，又讓我們留下了一段難忘的記憶!

這次軍訓(xùn)給了我們堅(jiān)毅和頑強(qiáng)，讓我們互相了解，互相尊重。它更是新學(xué)期的一個(gè)美好開始，是一筆寶貴的財(cái)富，是一段痛并快樂著日子。同學(xué)們，讓我們向著朝陽(yáng)立正，在新的學(xué)期里像鋼鐵軍人一樣，不怕苦，不怕累，朝著夢(mèng)想一步一步前進(jìn)，為祖國(guó)的明天構(gòu)建新的藍(lán)圖!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

推薦獲得金獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文簡(jiǎn)短五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好

我是享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，今天，我懷著萬(wàn)分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國(guó)家的大好政策，感謝政府對(duì)我們的幫助和扶持，感謝國(guó)家為我們發(fā)放的獎(jiǎng)助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。

非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。

作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來源;二是社會(huì)上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報(bào)一直以來幫助著我的社會(huì)，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無(wú)功!

作為一個(gè)大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。我常去參加各種社會(huì)實(shí)踐，通過最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。

每當(dāng)看見別的同學(xué)打扮的漂漂亮亮，穿好看的衣服，貝漂亮的包，我也曾羨慕過，畢竟我愛美之心人皆有之。但我知道這些對(duì)我來說都不是重要的，重要的是搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識(shí)。我不能也不會(huì)和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經(jīng)感到很慶幸和滿足了。

現(xiàn)在我又獲得的助學(xué)金，得到了國(guó)家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無(wú)限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，也滿足我了自己對(duì)知識(shí)的渴望。讓我們不斷樹立信心，在國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷相伴的道路上，堅(jiān)定自己的信念，自立自強(qiáng)，向我們的理想勇敢前行。

再次誠(chéng)摯地感謝您們對(duì)我的照顧和幫助!

此致

敬禮!