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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
有關(guān)醫(yī)院藥學(xué)課題申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的,請(qǐng)相信我,這并非一時(shí)沖動(dòng),而是我經(jīng)過(guò)慎重考慮所做出的決定。
來(lái)到一院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變??梢哉f(shuō),我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的,三年的學(xué)習(xí),使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解,業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是,在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系,開(kāi)明的工作作風(fēng),人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),在我遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性,護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,這是真的。由此我開(kāi)始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。
我來(lái)自農(nóng)村,我是農(nóng)民的女兒,不怕吃苦也吃過(guò)很多苦,不過(guò)從小到大一直過(guò)得還算順利,這曾讓我感到很幸運(yùn),如今卻讓自己深陷痛苦之中,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下,經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過(guò)于突出鮮明,這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn),或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境,也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了,請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱裕‰m然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。
其實(shí)我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得真的很難,考慮了很久,我還是決定離開(kāi)!!
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi),我就會(huì)離開(kāi)醫(yī)院,離開(kāi)那些曾經(jīng)同甘共苦的`同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定,挽留只會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更加難過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
最后,真誠(chéng)祝愿……醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
有關(guān)醫(yī)院藥學(xué)課題申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二
甲方:
乙方:
為了加強(qiáng)醫(yī)院之間的技術(shù)協(xié)作,充分利用雙方醫(yī)療資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,鞏固和發(fā)展城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),推動(dòng)廣西醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康和諧發(fā)展,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方本著誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、互惠互利的原則,建立醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)協(xié)作關(guān)系,特簽訂以下協(xié)議。
1、甲方利用自身醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì),幫助乙方提高醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理水平。
2、結(jié)合乙方實(shí)際需要,甲方接受乙方醫(yī)務(wù)人員及管理人員觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流。
3、通過(guò)預(yù)約的方式,甲方派出副高以上專家對(duì)乙方中等以上難度手術(shù)及疑難病例進(jìn)行手術(shù)示教和示教查房,提高乙方開(kāi)展高難度手術(shù)的能力與解決疑難病癥的診療水平,重點(diǎn)帶動(dòng)乙方一批業(yè)務(wù)骨干的快速成長(zhǎng)。
4、甲方應(yīng)乙方請(qǐng)求派專職人員到乙方進(jìn)行醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)咨詢,并協(xié)助乙方完善醫(yī)院感染管理制度。如乙方條件允許開(kāi)展醫(yī)院感染目標(biāo)性監(jiān)測(cè),可使用甲方設(shè)計(jì)的表格參加相關(guān)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,定期將監(jiān)測(cè)資料交給甲方分析,雙方共享監(jiān)測(cè)與控制信息。
5、甲方根據(jù)乙方的實(shí)際需求,有計(jì)劃、分期分批地接收乙方醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)修培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢、研究生培養(yǎng)及參加繼續(xù)教育活動(dòng),對(duì)乙方進(jìn)修培訓(xùn)人員每年給予一定名額免費(fèi)的優(yōu)惠的政策。由甲方舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)根據(jù)具體情況給予乙方一定名額免交會(huì)務(wù)費(fèi)。
6、根據(jù)需要和可能,甲方優(yōu)先與乙方開(kāi)展科研合作,推廣適宜醫(yī)療技術(shù)。
7、甲方對(duì)乙方轉(zhuǎn)診來(lái)的病人或來(lái)就診的乙方員工,優(yōu)先安排住院。
8、甲方嚴(yán)格按照有關(guān)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法、方案與轉(zhuǎn)診制度,對(duì)乙方轉(zhuǎn)診的醫(yī)?;颊呒靶滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療患者提供優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。
9、對(duì)乙方可以開(kāi)展后續(xù)治療或康復(fù)的患者,甲方根據(jù)實(shí)際情況,優(yōu)先轉(zhuǎn)診到乙方,并提供后續(xù)治療和康復(fù)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及必要的跟蹤服務(wù)。
1、乙方凡遇危、急、難、重癥病人,應(yīng)優(yōu)先請(qǐng)甲方會(huì)診或轉(zhuǎn)送到甲方診治。
2、乙方需轉(zhuǎn)診的新型農(nóng)村合作醫(yī)療的患者,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)診手續(xù)后,優(yōu)先轉(zhuǎn)診到甲方進(jìn)一步診療。
3、乙方限于功能定位和醫(yī)療條件而不能開(kāi)展的診療、檢查項(xiàng)目,應(yīng)優(yōu)先介紹患者來(lái)甲方診療。
4、乙方在進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流及完善管理等方面,應(yīng)優(yōu)先選擇甲方。
5、乙方職工到甲方繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流或就醫(yī)時(shí),須出示有效證件。
6、在同等條件下,乙方優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生(含本科畢業(yè)生及研究生畢業(yè)生)到醫(yī)院工作。
7、乙方有義務(wù)將甲方對(duì)其所實(shí)行的優(yōu)惠政策向其全體職工傳達(dá)。
8、針對(duì)甲方各項(xiàng)工作,乙方及時(shí)提出合理建議。
9、乙方在大門懸掛“廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)協(xié)作醫(yī)院”牌匾。
1、本協(xié)議由雙方負(fù)責(zé)人簽字蓋章后生效;
2、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
3、本協(xié)議有效期為五年,期滿后再行協(xié)商續(xù)訂協(xié)議書。
4、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
甲方法人代表簽名:乙方法人代表簽名:
單位公章:?jiǎn)挝还拢?/p>
年月日年月日
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