在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
如何寫新能源光伏崗位描述范文一
乙方:
合同條款
1、本合同系雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī),在平等互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商自愿達(dá)成的,雙方對合同中約定的權(quán)利和義務(wù)均清楚明確。
2、本合同以及本合同相關(guān)聯(lián)的所有文件(包括但不限于付款協(xié)議、承諾函等)必須加蓋甲方合同專用章;其他條款更改、涂劃必須在更改、涂劃處另加蓋合同專用章才具有法律效力,否則甲方不予認(rèn)可。未經(jīng)甲方書面授權(quán),甲方不認(rèn)可任何分支機(jī)構(gòu)或員工與乙方達(dá)成的任何協(xié)議。
3、乙方應(yīng)在本合同簽訂之日起三天內(nèi)將合同約定的定金支付給甲方,未能按期支付的按照法律規(guī)定執(zhí)行。
4、本合同未注明的配置以甲方企業(yè)的標(biāo)配為準(zhǔn)。
5、乙方需確保所購車輛正常使用,不得閑置,年運(yùn)營里程須達(dá)到3萬公里以上要求,并保證不對車輛進(jìn)行改裝、拆解等,確保車輛整車配置狀態(tài)與出廠時(shí)保持一致。
6、出現(xiàn)下列情況,交貨時(shí)間自動(dòng)順延,甲方不承擔(dān)違約責(zé)任,造成甲方損失的由乙方承擔(dān):
①乙方的配置有特殊要求,如有待定項(xiàng)需約定確認(rèn)日期而未按期確認(rèn)的;②因故要求變更合同,并書面征得對方同意后方可執(zhí)行的;
③乙方未能按期足額付清約定款項(xiàng)的;④乙方未在甲方要求簽訂的相關(guān)法律文書上簽字蓋章的。
7、乙方所購車輛自提的或授權(quán)第三方自提的,車輛交付前的風(fēng)險(xiǎn)由甲方承擔(dān),車輛交付后的風(fēng)險(xiǎn)由乙方承擔(dān);乙方所購車輛委托送達(dá)的,車輛交付承運(yùn)人后的風(fēng)險(xiǎn)由乙方承擔(dān)。
8、乙方應(yīng)在車輛交付后10日內(nèi)在當(dāng)?shù)赝瓿绍囕v上牌手續(xù),并將行駛證、機(jī)動(dòng)車發(fā)票復(fù)印件等補(bǔ)貼申報(bào)材料提供給甲方。否則,甲方有權(quán)收回車輛,損失由乙方自己承擔(dān)。
9、乙方對于甲方銷售的汽車產(chǎn)品保修規(guī)定已經(jīng)充分理解、接受,在該車出現(xiàn)故障后,乙方應(yīng)按此汽車產(chǎn)品的保修規(guī)定進(jìn)行。乙方未按照約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)條款、售后質(zhì)保要求對車輛進(jìn)行正確使用、操作和維護(hù)保養(yǎng)而導(dǎo)致車輛損壞、交通事故或其它損失的,甲方不承擔(dān)責(zé)任;雙方對于質(zhì)量問題不能達(dá)成一致意見時(shí),應(yīng)由汽車生產(chǎn)地的技術(shù)監(jiān)督行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定。乙方如有指定或自行提供的部件非甲方標(biāo)準(zhǔn)配套體系相應(yīng)部件的售后服務(wù)問題由乙方自行負(fù)責(zé)。
10、乙方自行或授權(quán)申報(bào)的新能源客車地方補(bǔ)貼,無論何種原因造成補(bǔ)貼取消或未能及時(shí)足額發(fā)放,乙方應(yīng)自提車之日起三個(gè)月內(nèi)將款項(xiàng)一次性足額支付到甲方帳戶,乙方未能按時(shí)支付的,甲方有權(quán)要求乙方支付款項(xiàng)的同時(shí),按年利率24%收取逾期利息。
11、上述補(bǔ)貼由甲方申報(bào)的,乙方應(yīng)積極配合,因乙方原因【包括但不限于乙方未能積極配合甲方申報(bào),未能確保所購車輛正常使用運(yùn)營(閑置、年運(yùn)營里程未達(dá)3萬公里以上要求)或?qū)囕v進(jìn)行改裝、拆解、脫離新能源監(jiān)控平臺、過戶等行為】導(dǎo)致上述補(bǔ)貼未能足額發(fā)放或取消,甲方有權(quán)要求乙方一次性補(bǔ)足補(bǔ)貼款項(xiàng)或付清相應(yīng)全部款項(xiàng)。
12、本合同簽訂后,如遇國家中央財(cái)政補(bǔ)貼金額調(diào)整,導(dǎo)致中央財(cái)政補(bǔ)貼金額減少,乙方承諾該減少的金額由乙方在10日內(nèi)一次性支付給甲方。
13、付款方式為分期付款時(shí),須附《分期付款協(xié)議》或《付款承諾函》。乙方未付清全部貨款前,標(biāo)的物的所有權(quán)屬于甲方所有,但車輛使用中的風(fēng)險(xiǎn)仍然由乙方承擔(dān)。
14、付款方式為銀行按揭(融資租賃)時(shí),乙方應(yīng)配合提供相關(guān)資料,并簽訂《承諾函》。
15、新能源純電動(dòng)客車的續(xù)航里程因受駕駛習(xí)慣、道路狀況、自然天氣、使用年限增加后電池容量衰減等因素的影響,實(shí)際線路運(yùn)行續(xù)航里程與標(biāo)準(zhǔn)工況續(xù)航里程有差異,甲方提供的標(biāo)準(zhǔn)工況續(xù)航里程參數(shù)僅供參考。
16、因本合同引起的或與本合同履行有關(guān)的任何爭議,首先由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,協(xié)商不成的,應(yīng)向甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
17、甲乙雙方在此確定:雙方在合同中書寫的地址和電話均為有效地址和電話,雙方或法院針對該地址寄送的法律文書均視為有效送達(dá),不論是本人簽收還是他人代為簽收;如果任何一方的聯(lián)系地址、電話及傳真發(fā)生變化,應(yīng)及時(shí)書面告知給對方,如沒有及時(shí)履行告知的義務(wù)而發(fā)生的無法聯(lián)系的狀況,將由未履行告知義務(wù)的一方承擔(dān)由此而帶來的法律后果。
18、本合同一式三份,自雙方簽字并蓋章(個(gè)人按手印)之日開始生效,甲方保留二份,乙方保留一份。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
單位(蓋章)
單位名稱:
代理人:
地址:
郵編
電話:
傳真:
開戶行:
銀行賬號:
單位名稱:
代 理 人:
單位地址:
電 話:
傳 真:
郵 編:
姓名:
身份證號碼:
電話:
住址:
郵編:
如何寫新能源光伏崗位描述范文二
老師、同學(xué)們:
經(jīng)過上學(xué)期的拼搏,我們迎來了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里,畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校,迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們在鼠年里,將會龍馬精神,呼風(fēng)喚雨!
回首過去是為了繼往開來,無論多么輝煌的成績都永遠(yuǎn)屬于過去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來,借此機(jī)會對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責(zé)任感;對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于大家來說,勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。
老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
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