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在生活和工作中,總結(jié)是我們進步的動力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?在寫總結(jié)時,我們應該有目標和重點,避免冗余和廢話。以下是一些有效應對壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
追夢人演說稿篇一
看到序的題目,我想你一定不陌生,因為這是出自你筆下的文字。今天讀來,是不是覺得倍感親切而又如此富有深刻的意義。
“在我心中,也有一個夢,一個美麗的作家夢。當他們早早地酣然入夢時,我思緒飛揚,筆尖不住地馳騁和流淌。我加入了全國相約成長群,每天聆聽來自祖國各地作家和筆友的經(jīng)驗交流,在寫作的道路上蹣跚前行。每天晚上,你都要把自己的情感經(jīng)歷和日記本一塊分享。于是,一個個充滿童趣的作品孕育而生,優(yōu)秀的雜志紛至沓來……”
昔日筆下的文字,今朝變成現(xiàn)實。多么讓人欣喜和激動!不僅僅是因為你用自己的勤奮和努力實現(xiàn)了自己成為一個小小作家的夢想,出版了屬于自己的第一部文集;更是因為,在你的身上,我看到了為自己的夢想不斷拼搏進取的奮斗精神,而你還只是個小學生,這是多么難能可貴?。∽鳛橐粋€農(nóng)村小學的孩子,行走在自己逐夢旅程,一步一個腳印,這是需要多么大的勇氣和信心??!你為此付出的多少常人難以想象的艱辛的努力,終于開出了絢爛的花朵,怎能不讓人羨慕和贊嘆呢?這也印證了一句話:要有收獲,在于永不改變既定的目的。送給你,也送給所有讀你作品的讀者。我希望,你的讀者不僅僅是在讀你的文字,更是要透過文字來讀你。我更希望,讀者獲取的不僅僅是你的文字,更是流淌在字里行間的你的生活和精神世界。
也許,你現(xiàn)在已經(jīng)明白了,為什么你曾經(jīng)筆下的老師是那么的嚴厲,對于你的一點點的小錯誤會用放大鏡來審視;開學第一課,老師為什么會給你講蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蚌育珍珠的故事;《尋找月光寶石》《為人生導一部樂樂熊奇幻追蹤》《神奇的飲料》《海倫凱勒,我想對你說……》等作品中表現(xiàn)出來的總是那么的真和爭,善和尚。
雨果說,“世上有一種東西比所有的軍隊都更強大,那就是,恰逢其時的一種理想?!蔽蚁耄F(xiàn)在的你,一定是步履匆匆地行走在屬于自己,能帶給自己和家人、朋友幸福、快樂的路上。大膽地邁開步子,勇敢地迎接學習道路上的風風雨雨,不斷地超越自己,超越給自己設(shè)定的目標的時候,你會得到最大的滿足。當然,在前行的過程中,還需常懷一顆感恩的心,成長中需要關(guān)懷,感恩中倍感幸福!
鐘聲已經(jīng)敲響,最后,我還是想用你的文字來結(jié)尾。
“我的作家夢在朝我招手,我正努力地張開雙臂緊緊的擁抱它!從現(xiàn)在起,我就是勇敢自信的追夢人!我相信,只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,夢想之花定能芬芳!”
因為路在自己腳下,理想的花朵還需要自己的汗水來澆灌,命運掌握在自己的手中,衷心的祝愿:你的明天會更加美好!
追夢人演說稿篇二
人生就像是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的,該收藏的.。走過每一個春、夏、秋、冬,你最喜歡尋找那個季節(jié),完成夢想。人生的道路上有許多好的事,壞的事,都是無法躲的。但是,如果你有夢,敢于追夢,你的生活就會變得十分有趣,而你對生活有不同的看法,無聊的生活變成了追夢的好時機,因為,你是一個有夢想的人。
而你們,也應該和我一樣吧?
我,一個單純的小女孩,普通的樣子,高高的,小小的心里卻懷著大大的夢想。
我上幼兒園時,我就已經(jīng)有了夢想。我希望能成為一名出色的甜點師,做出松軟可口的面包,香香甜甜的蛋糕,軟軟的布丁和果凍給大家吃,與大家一起享受分享的快樂:我上小學一年級時,我希望我能成為一名有名的畫家,拿起畫筆,在紙上用筆一抹,就能畫出好看的畫,畫人物、風景、動物、物品、水果樣樣畫的好:而現(xiàn)在的我,希望自己成為一名受大家歡迎的鋼琴家,穿上華麗的服裝,彈奏出動聽、悅耳的聲音,讓別人聽到這美妙的音樂,自己也很開心。
其實,我的夢想還有很多很多,如:醫(yī)生、能治好病人的?。郝眯屑?,游玩全世界:老師教會同學知識但是,我都相信,只要努力、認真,刻苦練習,就會實現(xiàn)夢想的。
就像我說的一樣:“自己要心懷夢想,刻苦練習,勇于追夢,夢想就會實現(xiàn)?!弊屛覀冊?0xx年里,做一個勇于追夢的追夢人吧!
追夢人演說稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
清晨,一縷陽光隨著春風飄進教室,懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上;
如夢般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定會去,關(guān)于理想我從來沒選擇放棄……夢是藍天的一片流云,輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風徐來,水波不興的輕柔。
追夢,少年強則國強。青少年是祖國的棟梁,是國家的根基,年少的我們更應該拼搏。正如毛澤東所說:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。
追夢,為祖國而奉獻。從古至今,有多少有志學子,在國難當頭的時候毅然投筆從戎,奔赴疆場,為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時間書寫了不朽的詩篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠樹立在祖國和人民的心中。
追夢,享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡單,會是一個笑容,會是一個擁抱,會是一句關(guān)心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員,我們也要朝著這個方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說:我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒精神的“小廣播”,青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃最好的食物,穿最好的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢的過程中,我們會不知不覺體會幸福。幫助他人,快樂自己。
“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,我回過神來,有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書的同學們,望向了窗外的春天,我看到了中國美好的明天,繁榮而昌盛。
追夢人演說稿篇四
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑”
——題記。
我原來的同桌白原曾經(jīng)和我們這樣說過:
“知道理想和夢想的區(qū)別在哪里嗎?我終于想通了!理想是可以成為我們?nèi)蘸筇焯於紩龅母是樵覆粎捚錈┑墓ぷ?,夢想?yún)s是用一生來追求的……”
聽到這樣“讓人陷入深思”的話,我竟然處于恐慌的思考起我自己的理想和夢想來。這種條件反射的恐慌來自于我現(xiàn)在漫無目的的生活與學習。要說生活的目的,那就是學習;學習的目的,那就是為了更好的生活,人生就陷在了這個無限循環(huán)的怪圈里,我不甘心,因此認為我現(xiàn)在的生活學習都是處在一種無目標無追求的狀態(tài)中不斷重復完成的,就像一個馬拉松選手,努力地跑啊跑啊跑到終點什么都沒有。
后來,就是白原這樣一番話,我做出放下學習和生活,專心去尋夢的決定。
我叫阿日,太陽的簡稱“日”。這是爸媽給我取的小名,表意讀來就明白,希望我做一個像熾熱太陽般熱情的人,每天都要朝氣蓬勃的。其實,這個日也是夸父逐日的日,注定終有我會像夸父一樣執(zhí)著的去追求某個事物。事實在這之前的確如此。
班上同學的都很清楚我的為人。我成績處在中上游,可是算不上上游,不像許多小說里寫的那樣:男主角又是校草又是年級第一的。我不否認我理科比較好,但文科的確不好。雖然成績上沒有那樣光芒萬丈,奪榜占魁,但是一定也不影響我在高中的好人緣。班上那些暗自努力卻有靦腆內(nèi)向的同學在理化上遇到什么難題,第一時間總是先跑來問我。對于在班上行風做事、處理各種人際關(guān)系,我也自有令每個人都欣然默許的一套。因此,我在身邊所有人的印象中,被深深地貼上溫和、陽光、沒什么不良嗜好、沒什么疑難雜癥……等等各種印象標簽,總而言之,我就是一“陽光少年”。
但是,誰都沒有料到,我用十六年的光陰,做了如此完美的一個鋪墊,這么一個好好學習、天天向上的陽光少年有一天會瘋狂地拋下所有,追尋一個不著邊際的夢想,所謂的,夢想。
“阿日要走了,真是瘋狂?!薄案咭涣?,下學期就分科,后年高考,他在鬧什么!”
“找到了夢想再來打開吧”
還有爸媽經(jīng)過一個小時的深思熟慮后的一句“好吧,阿日我們尊重你的意愿”。
不管怎樣,我?guī)弦粋€熱血并堅定的身與心,奔赴“一路尋夢一路風景”的旅程。我堅信,追夢的身體不害怕饑餓和一切。我沒有與線下的“組織”一起走過行程,而是“特立獨行”的私自活動。
下到樓棟口的時候,我沒有頭也不回的走,而是轉(zhuǎn)過身,面對著已到中年的居民樓愣了半天——我想我還是留戀這里的,承載了我多少疲倦與夢的家。
大海。
第一站我跑到海邊來了。
我覺得我需要放松,好好找找我的夢,和它說一聲你好。
一路上我是乘著風飛過來的,耳邊呼嘯而過的風如此瀟灑,我覺得我就快要樂不思蜀。
海際線很長很長,想觸不可及,不就是我腦中夢想那模樣——我站在黃白的細沙灘上,就這樣平視著海天相接的那一邊,然后,我沿著海灘線從這一頭走到那一頭,從那一頭走到這一頭,看著反復起起落落、或大或小的海潮沖沖地排上岸,又氣氣地乖乖退去,聽著若有若無的海浪聲。走到天色將晚時,我停止遠沒有終點的來回踱步,重返沙灘。我趕在夜色吞噬整個世界的時候,點起了小篝火。
我在火堆旁邊躺了下來。開始了一段安靜地思考。
一直以來我知道我最想做的事是拿起單反去旅行,邊拍邊走,做一個美其名曰“旅行家”。我想我的人生不需要很偉大,我自己過得充實過得快樂就好。可每當面對現(xiàn)實,我就又變回了小時候害怕嚴厲大人的小孩子,抱著懷中的夢想,在現(xiàn)實面前瑟瑟發(fā)抖,懇求它別奪走我的夢想。于是,迫于現(xiàn)實,這個夢想不得不沉淀沉淀又沉淀,被千萬個學習重石壓了又壓,最后連我自己也差點弄丟了它。
最近的一個聚美優(yōu)品的廣告詞我覺得很欣賞。其中有這樣的一句話:夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。也許我這個行為很瘋狂,可是我覺得很自在。
“嘿,阿日,你想好夢想沒有?”左邊的空氣慢慢凝結(jié),用一種我看不清的速度,化成一個模樣清甜可愛的女孩。
“想好了,是去做旅行家。”她的出現(xiàn),我并沒有為此感到驚訝,而是和她繼續(xù)談話著。
“真的嗎?既然已經(jīng)尋到夢想,那你為什么不回去?”
“我不想回去?;氐侥莻€慘白的世界是能做什么嗎?不能,什么都不能做?!蔽易詥栕源鹬?,更加堅定了“不要回去”的念頭。
女孩沒有說話,而是側(cè)過了身子,深思著什么。
片刻之后,她又開口了:“回去吧?!?/p>
“不回?!?/p>
女孩站了起來,眼神意味深長地看著我,轉(zhuǎn)過去又看看一片寂黑的大海,用好聽的嗓音輕輕地說:
“回去后,你可以有機會完成你自己的夢想。現(xiàn)實是夢想的基礎(chǔ),基礎(chǔ)打好了,再高再遠的夢想,有堆高的現(xiàn)實做墊腳,一定會摘到的。聽我的話吧,不會錯的?!彼洲D(zhuǎn)過身,把左手緩緩抬起,放在我上方,她消失了,我也,昏過去了。
第二站。
沒有第二站,后來我被莫名奇妙地送回家,恍恍惚惚地坐到了學校的座位上。我忽然想起當我歸來之際,是要拆開他們送給我的禮物。第一個,黎子安,一個微單鏡頭;第二個,陳海,一本攝影指南;第三個,白原,微單相機;第四個吳家萌,國內(nèi)外攝影作品集。全部都是我愛的夢想,四個夢,四份感動。我興奮地轉(zhuǎn)過身去,問著這圍繞在我四周的家伙:
“你們是怎么知道我的夢?”
“因為我看到了你的夢??!”
夢?現(xiàn)實?我徘徊在兩者之間,昏昏沉沉地無聲清醒過來。
我“又”回到了家,盤坐在床上,面前規(guī)規(guī)矩矩地放著他們送給我的夢想——那是不久后分科班的分別禮物——我手中攤開的是一頁日記本,前面已經(jīng)寫滿了我曾擠出些許時間寫下的幾個短短臆想的`追夢故事,只有開頭和過程,沒有結(jié)局。我想,結(jié)局真的應該由我來親手完成。我右手執(zhí)筆,左手堆夢,重新翻開一頁在這個干凈樸素的白紙上寫上一段話:
“沒有誰會為夢想買單,就像沒有誰會真的拋棄所有去追夢。主人公是我也是他們,內(nèi)心渴求自由,就像被摩天大樓困住的野獸??墒俏覀兌紱]有長大,總需要在籠子里學習,慢慢擁有自己的思想,待時機成熟,再沖破牢籠,好好享受這早該擁有的自由。而現(xiàn)在,我只需要對我的夢說一聲‘你好’,讓它知道我在追著它,我在努力地追著它!總有一天我會緊緊擁抱它!”
夢中的那女孩,富有標識性的聲音,在我耳旁輕輕地說著:
“你可以的,阿日,夸父已經(jīng)留下一片梅林,不必擔心口渴。珍惜當下,你現(xiàn)在所做的一切都是在為你的夢想而夯實基礎(chǔ)。所以,放心大膽地為你的夢想努力吧!”
追夢人演說稿篇五
他長須飄飄屹立在人類文明的最高點,透過千年歷史塵埃,深情地凝望華夏大地,看著她的榮辱興衰,注視著滾滾東去的黃河,時而皺眉,時而微笑……他就是司馬遷。
司馬遷從小聰明好學,師承西漢兩大文學大師—孔安國和董仲舒。司馬遷胸懷大志,意氣風發(fā),少年時代游遍祖國萬里河山,了解各地風土人情,開拓眼界,拓展胸襟。
公元前119年,年僅27歲的司馬遷入朝擔任郎中;公元前12019年,38歲的司馬遷繼任父親太史令一職。有人說,在那無權(quán)無錢不可當官的朝代,家世平平卻能得到恩師的幫助而順利步入仕途的司馬遷是幸運的,但又有誰知,那外表金碧輝煌卻充滿腐敗之氣的朝堂,只是過早地讓司馬遷嘗到了官場的險惡、世態(tài)的炎涼。面對“李陵之禍”,大臣們一昧地順著漢武帝,阿諛奉承,唯有司馬遷站了出來:“陛下,李陵僅以五千弓箭手剿滅了匈奴幾萬人,功不可沒。雖暫降于匈奴,但也是出于無奈,李將軍是忠于大漢的?。 睗h武帝氣得“啪”從龍椅上站起:“大膽,你身為朝廷命官,竟為一個叛賊狡辯。如此忠奸不分的人,朕留你何用!來呀,把他給朕拉下去!”沒想到,這幾句公道話,到了漢武帝口中竟成了“為叛賊狡辯之言”。
身在大牢的司馬遷心中依舊念念不忘他那“草創(chuàng)未就”的《太史公書》,那是他父親畢生的夢,是司馬遷此生最大的任務。殊不知,他的牢獄之災還與《太史公書》有著莫大的關(guān)系。漢武帝暗中得知司馬遷在寫史書,便叫人偷偷抄錄下來給他過目。開始漢武帝被司馬遷生動的文筆所吸引,看得眉開眼笑,但后來對司馬遷把他祖輩的事無論好壞都記下來的事十分不滿,特別對司馬遷寫他沉迷于求仙問道的事耿耿于懷。這一紙實事求是的是非功過,早就像一根刺,狠狠地刺激了漢武帝那最敏感的虛榮神經(jīng)。在他心中,司馬遷不過罪有應得。
在這酷熱的暑假,我手捧《司馬遷》,撥開千年歷史塵埃,感受到一股從西漢吹來的清風。凝望著隨歷史長河滾滾東去的西漢王朝,我心中波濤澎湃。那專橫跋扈的漢武帝已被厚厚的歷史云煙所遮蓋住,唯有司馬遷在飽經(jīng)千年歷史滄桑后,依舊器宇軒昂地挺立在蒼茫天地間,熠熠生輝!
我曾經(jīng)不斷的在想,司馬遷,這個享譽古今千年的人物。留給我們的除了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》之外,還留給我們什么,讓千百年來的人們對他念念不忘。今天我豁然明白,他留給我們更多的是他對夢想的執(zhí)著追求和身殘志堅的意志帶給我們的震撼。在這個競爭激烈的21世紀,多少人懷揣著美好的夢想步入社會,但又有多少夢想別現(xiàn)實殘酷的扼殺,在這期間,我們的意志又是否堅定,哪怕是最后的垂死掙扎?或許在追夢的途中有風,有雨,因為這些我們曾陷入迷茫,甚至一蹶不振。穿越體的盛行,讓越來越多的年輕人成天幻想著能穿越到過去,憑著一點歷史知識就能成為某某名人。殊不知,在這些成功人士的身上都具備著常人所沒有的品質(zhì),試問,假如人們能穿越到西漢,哪有幾個人能成為真正司馬遷?穿越只不過是一種逃避現(xiàn)實生活的手段罷了。沒有人能隨隨便便成功。所以豆蔻年華的我們更應該拿出一份自信與堅毅去迎接風雨的洗禮,做一個成功的追夢人。
追夢人演說稿篇六
《追夢人》是羅大佑演唱的一首歌曲,收錄在專輯《音樂工廠影視主題曲演奏系列 追夢》當中。下面,小編為大家分享《追夢人》吉他譜,希望對大家有所幫助!
讓青春吹動了你的長發(fā)讓它牽引你的夢
不知不覺這城市的歷史已記取了你的笑容
紅紅心中藍藍的天是個生命的開始
春雨不眠隔夜的'你曾空獨眠的日子
讓青春嬌艷的花朵綻開了深藏的紅顏
飛去飛來的滿天的飛絮是幻想你的笑臉
秋來春去紅塵中誰在宿命里安排
冰雪不語寒夜的你那難隱藏的光采
看我看一眼吧 莫讓紅顏守空枕
青春無悔不死 永遠的愛人
讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶
飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語
前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊
癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷
追夢人演說稿篇七
親愛的老師、同學們:
在我上低年級時,一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當學生,本以為畫畫很簡單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學會了模仿畫。
雖然我們好不容易學會了一點,但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對于我們一年級的小學生來講,簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。
在這里訓練,我學到了很多,日復一日,年復一年,我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去,都快成助理了,這樣學習了兩年,我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了,此時,我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學好了,并準備不再繼續(xù)了,臨走時,老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補習。
光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評為“小畫家”、“畫畫達人”等稱號,得到鼓勵的我,有了前進的動力,不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一場鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我無法割舍愛號,一有空,就是我的畫畫時間,不光畫畫,我對其他方面也有追求,我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
追夢人演說稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們:
大家好!我是夏xx。今天我要講述我們音樂學院的一群追夢人,與揚州大運河的情結(jié),所以我演講的題目是“運河情﹒追夢人”。
追夢,始于20xx年6月。中國京杭大運河正式入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,一部大型原創(chuàng)歌劇《運之河》也應運而生。這部以大運河的開掘通航為經(jīng),以隋唐朝代的更迭為緯,編織出一部蕩氣回腸、令人警醒的歷史正劇,形象演繹了這條貫通南北的“運輸之河”,和承載家國榮辱興衰的“命運之河”的動人故事。
(唱道:)“修一條河,一條夢中的河,這是我此生最美的夙愿……”在歌劇《運之河》中,“隋煬帝”的這一首詠嘆調(diào)《我夢中的河》,曾經(jīng)打動過多少觀眾。我們音樂學院張xx院長在劇中傾力打造男主角隋煬帝。他的聲音寬泛有力,穿透感強,將這一主題曲唱得情真意切,富有感染力。去年12月張院長率領(lǐng)學院8名優(yōu)秀學生在國家大劇院的演出,獲得了一致的好評,展現(xiàn)了我揚大人的風采!在第二屆中國歌劇節(jié)上,《運之河》一共榮膺七個大獎!
為了塑造好隋煬帝的角色,張院長在處理日常繁忙的院校工作之余,潛心研究劇本;每天進行科學的發(fā)聲練習,不知疲憊……隋煬帝的皇冠和服飾重達十多公斤,每次排練他又要唱又要演,有時表演不到位還要重新來過,一練就是三個多小時,每一次都是汗如雨下,每一次都默默地堅持了下來。張院長憑著扎實的歌唱功底和精湛的歌唱技藝,在南京紫金大劇院和揚州大劇院的幾場演出中,非常成功地塑造了隋煬帝的角色,受到廣大觀眾和專家的一致好評!張院長用自己的實際行動向我們證明,只要心中有夢,再多的苦、再多的累,我們都能克服;再難的事我們都能做成功!
繼續(xù)漫溯追夢的腳步,請隨我來到20xx年4月11日。在揚州“超級合唱團”總決賽上,我們揚大合唱團一舉奪得冠軍,這正是咱揚大人獻給揚州城慶2500年的最好的禮物!!總冠軍的獎牌凝聚著我們揚大校、院領(lǐng)導的殷殷期盼和鼓勵,更凝聚著音樂學院全體師生的心血??倹Q賽前,黨委副書記、副校長葉柏森親臨現(xiàn)場為參賽隊員加油;學院領(lǐng)導和老師們?nèi)翰呷毫?,幾易比賽方案?0多名來自不同年級的學生,克服重重困難,堅持排練。大家都甘于那份苦、樂于那份堅持!
(因時間的關(guān)系略去了:最令人感動的是合唱指揮陳斌老師,他年近花甲,即將退休,可只要上場排練他就忘記了病痛,忘記了自己的年齡,大家都稱他“拼命三郎”。每次排練一身汗,回家時電瓶車一騎一身涼,就這樣反復出汗,反復著涼,他感冒發(fā)燒了。體弱的他,一感冒就是2個多月,而合唱團的排練是不能停歇的,且每一輪的比賽曲目都不同,陳老師顧不上身體,白天排練,晚上編曲?!哆\之河》主題曲《我夢中的河》是一首獨唱歌曲,要把它改成適合合唱的歌曲,陳老師為此花費了很多心血和精力。他一有空就坐在鋼琴邊改編作品,幾個月大的小外孫見證了外公四五個月的創(chuàng)作過程,音樂的熏陶也給了小外孫最好的美育,每當彈奏起《我夢中的河》主旋律,小外孫就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起來,陳老師的創(chuàng)作過程就是這樣辛苦并快樂著……)
(唱道:)“修一條河,一條夢中的河,這是我此生最美的夙愿……”音樂學院這一群追夢人的腳步從不曾停下。6月20日張院長將開啟了《運之河》的全國巡演!6月3日揚大合唱團將承載著揚州人民的重托,進爵江蘇省“第二屆紫金合唱節(jié)”的比賽。我們音樂學院也會盡全力為揚大爭光添彩!
運河不了情,追夢永不息!謝謝各位的聆聽!
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