2023年學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告范文(大全8篇)

在工作或研究中，報(bào)告是一種不可或缺的形式，它通過總結(jié)和概括來向他人傳達(dá)信息或結(jié)果。報(bào)告的開頭要引人入勝，抓住讀者的注意力，可以使用引言、案例或問題等方式。大家可以結(jié)合范文，將其作為參考，寫出更有條理、更富有說服力的報(bào)告。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)《中共***紀(jì)委機(jī)關(guān)中共***組織部黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的通知》（中組發(fā)〔2021〕15號(hào)）精神及x組發(fā)〔2021〕4號(hào)要求，我校于2022年1月17日上午召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)議堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以”大力弘揚(yáng)偉大黨建精神，堅(jiān)持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定歷史自信，踐行時(shí)代使命，厚植為民情懷，勇于擔(dān)當(dāng)作為，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路?！睘橹黝}，緊密聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子個(gè)人的工作實(shí)際，進(jìn)行自我對(duì)照檢查、黨性分析、認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

學(xué)校黨委書記xxx同志主持會(huì)議，市委派出了黨史學(xué)習(xí)教育第x巡回指導(dǎo)組xxx同志到會(huì)指導(dǎo)。

一、會(huì)前。

學(xué)校領(lǐng)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看導(dǎo)班子對(duì)開好這次民主生活會(huì)高度重視，黨委班子召開專題會(huì)議，對(duì)開好民主生活會(huì)進(jìn)行專題研究，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)進(jìn)行專題部署，會(huì)前做了精心的準(zhǔn)備。方案出臺(tái)后，及時(shí)上報(bào)了指導(dǎo)組審閱。

（一）深化學(xué)習(xí)研討。

2022年1月15日下午學(xué)校黨委組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦主題，深入學(xué)習(xí)了******在黨的******、慶祝中國(guó)成立100周年大會(huì)、黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)了***視察江西重要講話精神以及***政治局民主生活會(huì)上的重要精神；通過自學(xué)和研討等方式，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共***關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》和黨***關(guān)于民主生活會(huì)的有關(guān)要求。學(xué)習(xí)時(shí)間3天以上，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間半天。在班子成員堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，通過學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、增強(qiáng)自覺，打牢開好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

（二）廣泛征求意見。

學(xué)校從2022年1月7日開始，通過向校班子成員、中層干部、支部委員、教師代表和市直有關(guān)單位發(fā)放征求意見函238份、收回216份，共計(jì)收回意見建議10條，經(jīng)梳理整合為5條意見建議。

（三）開展談心活動(dòng)。

黨委副書記、校長(zhǎng)xxx同志、黨委書記xxx同志與每名班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人、班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部書記和黨員代表開展談心談話活動(dòng)，通過談心溝通了思想，加深了感情，談心談話效果明顯，每位班子成員都至少給其他班子成員提出了x條以上有內(nèi)容、有質(zhì)量的批評(píng)意見。

（四）認(rèn)真撰寫和修改生活會(huì)發(fā)言材料。

領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)撰寫對(duì)照檢查材料思想認(rèn)識(shí)到位，高度重視，把撰寫對(duì)照檢查材料作為一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程。班子對(duì)照檢查材料由黨委副書記校長(zhǎng)xxx同志、黨委書記xxx同志執(zhí)筆撰寫，然后經(jīng)班子全體成員集體研究討論修改，報(bào)民主生活會(huì)督導(dǎo)組審查，個(gè)人查擺材料均由本人撰寫，由書記和指導(dǎo)組審查后返回修改。

二、會(huì)中。

在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，2022年1月17日上午召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)議由黨委書記xxx同志主持，黨委書記xxx同志代表班子通報(bào)了本次民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作和征求意見情況。黨委書記xxx同志對(duì)開好民主生活會(huì)提出了具體要求，校長(zhǎng)xxx同志代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)。然后班子成員依次進(jìn)行了個(gè)人的自我查擺剖析并開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員均結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，敞開心扉，暢所欲言，認(rèn)真剖析了自身存在的問題，開展了有辣味的相互批評(píng)，大家坦誠(chéng)相待，直抒胸臆，敢于正視問題，敢于主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題，達(dá)到了加深了解，相互幫忙，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

xxx同志代表黨史學(xué)習(xí)教育第一巡回指導(dǎo)組對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2021年度專題民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，此次專題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備比較充分、會(huì)議主題突出、開展批評(píng)自我批評(píng)嚴(yán)肅誠(chéng)懇、整改措施務(wù)實(shí)管用，總體質(zhì)量較高，效果較好。同時(shí)，xxx科長(zhǎng)提出了三點(diǎn)建議，一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的******精神。要深入”兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，做到對(duì)”國(guó)之大者”心中有數(shù)。二是持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化，以良好的精神狀態(tài)勇爭(zhēng)先、開新局。要進(jìn)一步推動(dòng)省十五次黨代會(huì)和市第十三次黨代會(huì)，確立目標(biāo)、任務(wù)，全面落實(shí)；進(jìn)一步推動(dòng)為群眾辦實(shí)事，形成長(zhǎng)效機(jī)制；進(jìn)一步推動(dòng)干部作風(fēng)建設(shè)。三是要持續(xù)加強(qiáng)整改落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育善始善終，善作善成。堅(jiān)持抓好持續(xù)整改、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷完善機(jī)制。

黨委書記xxx同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將運(yùn)用好本次民主生活會(huì)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、抓好整改落實(shí)工作。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。通過此次民主生活會(huì)，我們進(jìn)一步查擺了自身的問題，認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面的差距和不足。下一步我們要繼續(xù)按照***、省市委的要求，堅(jiān)持以身作則、以上率下，帶頭從思想改造抓起，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的***歷次***精神，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。不斷鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷提高政治站位，進(jìn)一步增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定”四個(gè)自信”、做到”兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決擁護(hù)和捍衛(wèi)”兩個(gè)確立”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以***為核心的黨***保持高度一致。

二是嚴(yán)肅認(rèn)真抓好整改落實(shí)，鞏固民主生活會(huì)成果。針對(duì)民主生活會(huì)上查找出來的問題，我們要按照督導(dǎo)組的指示要求，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人問題的整改落實(shí)。一是要制定整改方案。提出具體的整改措施，同時(shí)形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單，并在一定范圍內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督。二是細(xì)化整改措施。建立整改臺(tái)賬，實(shí)行”銷號(hào)”管理，做到整改進(jìn)程和整改效果可檢查、可監(jiān)督；三是分類施策?？梢择R上解決的，立行立改，需要一段時(shí)間加以解決的，制定具體措施，明確責(zé)任人和責(zé)任部門。班子成員要把民主生活會(huì)當(dāng)成一次”政治體檢”，對(duì)查擺的問題要進(jìn)行認(rèn)真梳理、綜合分析，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待，拿出具體的整改方案，制定過硬的整改措施，在規(guī)定的時(shí)限里整改到位。

三是激發(fā)勇于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的精神，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展正處于爬坡過坎跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要振奮精神，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，積極營(yíng)造全校上下解放思想、思進(jìn)求新、奮發(fā)圖強(qiáng)的濃厚氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，在完善提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、提高教學(xué)水平和辦學(xué)層次等方面積極作為，精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量跨越式的發(fā)展。

三、會(huì)后。

黨委書記xxx同志組織召開黨委會(huì)專題研究本次民主生活會(huì)征求上來的意見及會(huì)上班子成員互相批評(píng)提出的意見，制定了整改方案、確定了整改責(zé)任人和整改時(shí)間，并將民主生活會(huì)召開情況及查擺出來的問題制定的整改措施通過學(xué)校網(wǎng)站向全校通報(bào)，全面接受監(jiān)督。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇二

自我院開展《堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》專題教育活動(dòng)以來，我參與了院里組織的各種形式的學(xué)習(xí)、討論。結(jié)合我院開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)研討、對(duì)照準(zhǔn)則條例，深刻檢視自己存在的問題，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，查擺問題，剖析原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后努力的方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：

1.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)。對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定的差距。

2.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入，只停留在通讀了解的層面。只滿足上級(jí)要求，理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性、系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)部分理論文章和政策文件只是泛讀，沒有精讀，在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。

3.工作方法簡(jiǎn)單，想事謀事能力有待加強(qiáng)。有時(shí)候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，淡化了工作的主動(dòng)性和積極性，存在“應(yīng)付式”工作。

1.對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視。平時(shí)投入在工作上的精力較多，在學(xué)習(xí)上的精力相對(duì)較少,沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，同時(shí)對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。

2.對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將***總書記提出的理論、要求與自己的工作有機(jī)結(jié)合起來，在提開工作效率、工作質(zhì)量等方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。

3.進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。偶爾有“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)”的想法。工作憑經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為只要按規(guī)矩、按制度辦事，按領(lǐng)導(dǎo)要求辦事，不出錯(cuò)，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)和自覺踐行“兩個(gè)堅(jiān)持”所要求的重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，并做好筆記，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

2.用理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。自覺用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，增加工作的全局性、前瞻性。自覺提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的新知識(shí)和新理論運(yùn)用于實(shí)際工作。

3.增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)新工作方法。牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，努力進(jìn)取,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,緊握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,把培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,提高工作自覺性和工作責(zé)任感，積極創(chuàng)新，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇三

為了引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題系列教育活動(dòng)通知》（教黨?20-?2號(hào)）精神，學(xué)校廣泛開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的德育教育系列活動(dòng)，取得了一定成效。具體情況說明如下：

（一）嚴(yán)格遵守升旗制度。

將升旗儀式作為“我的中國(guó)夢(mèng)”教育的重要載體，認(rèn)真開展十八周周升國(guó)旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話。開展十八次升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，使1300名學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。班級(jí)布置，要求25間教室內(nèi)都要懸掛中國(guó)國(guó)旗，張貼中國(guó)地圖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利全體師生參與活動(dòng)，主題“我的中國(guó)夢(mèng)”。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，把全年的各項(xiàng)活動(dòng)納入這一主題之中。

（二）通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。

使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受“我的中國(guó)夢(mèng)”思想，培育理想主義情感，自覺履行責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)為中華復(fù)興而讀書的教育效果。

（三）信念與行動(dòng)結(jié)合。

在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國(guó)熱情，把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

系列活動(dòng)中讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到革命先烈的愛國(guó)主義精神，了解他們?cè)谄D苦險(xiǎn)惡環(huán)境中所表現(xiàn)出的寧死不屈的大無畏革命精神。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立了積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確的道德理想信念。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇四

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校高度重視這一活動(dòng)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)的順利扎實(shí)開展。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等陣地，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，激發(fā)廣大師生的參與熱情。

3、融入學(xué)校課堂教學(xué)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入中小學(xué)德育教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主陣地、主渠道作用，確保每一個(gè)學(xué)生1—2課時(shí)的集中教育時(shí)間。采取不同形式的課堂教育形式學(xué)習(xí)和宣講黨的十九大關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生了解和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，理解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、融入德育工作中。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作中。

一是開展以“愛國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生讀一本愛國(guó)主義書籍，觀看一部愛國(guó)主義影片，學(xué)唱一首愛國(guó)歌曲，講一個(gè)愛國(guó)主義故事，以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

二是開展文明校園”創(chuàng)建“活動(dòng)。以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣和良好的交通習(xí)慣為主題開展體驗(yàn)活動(dòng)，督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣、樹文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明小公民。

三是充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和討論。

5、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，開展了“我眼中的雷鋒精神”寫文比賽，通過比賽，讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。通過學(xué)唱雷鋒歌曲、愛國(guó)歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

6、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育活動(dòng)。制定了學(xué)生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠，在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國(guó)旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明兒童”的簽名活動(dòng)。通過一系列的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

通過一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇五

對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。但是經(jīng)過研究生階段的學(xué)習(xí)之后，我對(duì)其又有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。首先，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是十七大報(bào)告提出的嶄新命題，也是十七大報(bào)告的一個(gè)突出亮點(diǎn)。把改革開放新時(shí)期以來馬克思主義中國(guó)化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)稱為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是一個(gè)偉大的理論創(chuàng)舉。標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度，也標(biāo)志著我們黨理論建設(shè)和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的又一個(gè)重大的理論貢獻(xiàn)。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，既是對(duì)馬克思主義基本理論的堅(jiān)持，又是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的創(chuàng)新成果。在學(xué)習(xí)中也是如此，我們也要將理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來，實(shí)事求是，根據(jù)具體的情況選擇具體的解決辦法?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近1**年的實(shí)踐證明，馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。這說明，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是與時(shí)俱進(jìn)的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是不斷發(fā)展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國(guó)革命，建設(shè)到改革開放的實(shí)踐證明，馬克主義不是教條的行動(dòng)指南，只有把馬克思主義與本國(guó)的具體國(guó)情結(jié)合起來，才能發(fā)揮它的的真正作用。在當(dāng)代馬克思主義表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，只有堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義，才能更好的建設(shè)社會(huì)主義，才能是我國(guó)永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

正確的學(xué)習(xí)方法。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時(shí)具進(jìn)的科學(xué)理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，成功走出了中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，形成了鄧小平理論;以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)沿著正確方向破浪前進(jìn);黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央，不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些理論的形成，都是在堅(jiān)持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據(jù)中國(guó)的基本國(guó)情提出的，標(biāo)志著我們黨的理論建設(shè)和理論創(chuàng)新達(dá)到了新境界。

中國(guó)特色社會(huì)主義不斷探索和回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，堅(jiān)持并豐富了馬克思主義的基本內(nèi)涵。這說明，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系具有創(chuàng)新的鮮明的時(shí)代特征—與時(shí)俱進(jìn)。目前，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和資源問題是制約我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素?？茖W(xué)發(fā)展觀把發(fā)展的問題提升到以人為本、體現(xiàn)公平正義，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面發(fā)展以及資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的高度。明確提出了發(fā)展之本、發(fā)展方式、發(fā)展規(guī)律等一系列帶有根本性的問題，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展指明了方向。

錢看病或者根本看不起病，嚴(yán)重影響了社會(huì)的和諧發(fā)展。

資源環(huán)境問題和發(fā)展方式是目前制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。首先，可持續(xù)發(fā)展面臨日益加劇的資源和環(huán)境壓力。中國(guó)正處于工業(yè)化高速發(fā)展的時(shí)期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大，面臨資源與環(huán)境的壓力將會(huì)更大。一方面，重化工業(yè)和城市化加速發(fā)展，對(duì)礦產(chǎn)、土地和水資源的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大，供求缺口日益凸現(xiàn)。另一方面，中國(guó)的環(huán)境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)付出的環(huán)境代價(jià)已經(jīng)相當(dāng)高昂，如果不能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變粗放型增長(zhǎng)方式，整體環(huán)境質(zhì)量還可能進(jìn)一步惡化。其次，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式主要是依靠高投入、高消耗，技術(shù)含量低，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此我國(guó)要盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，妥善處理發(fā)展中遇到的各種難題，才能才能確保實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目標(biāo)。

黨內(nèi)的腐敗問題也是嚴(yán)重影響我國(guó)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國(guó)一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強(qiáng)黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結(jié)果。這一點(diǎn)，實(shí)際上早已為眾多事實(shí)所證明。要有效解決黨內(nèi)腐敗問題，必須從制度入手，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)體制、機(jī)制、制度建設(shè)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督制度，在每個(gè)環(huán)節(jié)都不要有漏洞。最后，希望我們通過對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，不僅要在理論知識(shí)方面有提高，更希望我們能將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為我國(guó)建設(shè)更高水平的小康社會(huì)，為推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇六

省委高校工委：

工作開展情況。

學(xué)院黨委認(rèn)真落實(shí)省委高校工委、省教育廳有關(guān)安排，于2019年2月15日創(chuàng)建了“中共鄭州城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)”學(xué)習(xí)組織并完成認(rèn)證，所有黨員于2月23日前下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，2月27日前完成組織架構(gòu)搭建，做到所有黨組織和黨員全覆蓋，形成全員激活學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

組織關(guān)系在校的黨員共計(jì)276名，含教職工與學(xué)院學(xué)生，其中有極少數(shù)2015級(jí)畢業(yè)生組織關(guān)系尚未轉(zhuǎn)出，暫未覆蓋到位。截止2019年3月21日，學(xué)員數(shù)量共計(jì)388名，其中有部分學(xué)員為非黨員。人均積分14.22。部分新增入黨積極分子與預(yù)備黨員近期將陸續(xù)覆蓋。

學(xué)院已將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣運(yùn)用工作納入二級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、黨建工作責(zé)任制、精神文明創(chuàng)建等考核內(nèi)容，并定期對(duì)全院各單位的推廣應(yīng)用情況進(jìn)行考核通報(bào)。

明確要求各二級(jí)黨組織提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，把推廣運(yùn)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)作為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，抓緊抓實(shí)抓出成效，從而增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)。

組織架構(gòu)建設(shè)情況。

學(xué)院以二級(jí)黨組織關(guān)系為依托，形成了覆蓋全校黨員、縱向到底、橫向到邊的學(xué)習(xí)組織。

學(xué)院建有“中共鄭州城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)”學(xué)習(xí)組織并完成認(rèn)證，上級(jí)組織為省委高校工委。下級(jí)組織分別設(shè)有“機(jī)關(guān)黨總支學(xué)習(xí)管理組”“電子信息工程系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“機(jī)電工程系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“汽車工程系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“建筑工程系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“經(jīng)濟(jì)管理系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“藝術(shù)系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“現(xiàn)代城市管理系黨總支學(xué)習(xí)管理組”“基礎(chǔ)教學(xué)部直屬黨支部學(xué)習(xí)管理組”“總務(wù)處直屬黨支部學(xué)習(xí)管理組”10個(gè)下級(jí)學(xué)習(xí)組織，業(yè)已完成認(rèn)證。

各黨總支、直屬黨支部設(shè)有1名總支學(xué)習(xí)管理員，負(fù)責(zé)本單位整體學(xué)習(xí)管理工作；此外，各黨總支下的每各支部均設(shè)有1名學(xué)習(xí)管理員，負(fù)責(zé)本支部學(xué)習(xí)管理工作。同時(shí)鼓勵(lì)非中共黨員和青年學(xué)生加入學(xué)習(xí)組織架構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇七

今年以來,公司在主題形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)中，前四個(gè)月主要從以下幾個(gè)方面抓了貫徹落實(shí)：

*****下午，召開一屆一次職代會(huì)，全面客觀地總結(jié)去年工作的同時(shí)，對(duì)今年工作提出整體安排部署，簽訂了安全和經(jīng)營(yíng)工作責(zé)任狀。由于會(huì)議只安排了半天時(shí)間，對(duì)會(huì)議代表提出意見和建議當(dāng)時(shí)來不及詳細(xì)討論、研究。大會(huì)結(jié)束之后，我們高度重視，又于*****專門抽出半天時(shí)間，專門召開班子擴(kuò)大會(huì)，逐條進(jìn)行了研究討論，并明確落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)落實(shí)情況，隨后向職工代表進(jìn)行了通報(bào)，做到了事事有回音、件件有著落，以此來凝聚大家的智慧和向心力。

*****下午，公司召開形勢(shì)任務(wù)目標(biāo)教育大會(huì)，由書記向職工油田公司“增儲(chǔ)穩(wěn)產(chǎn)降成本，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效創(chuàng)和諧”和總公司黨委“四學(xué)四提高”活動(dòng)的一系列指示要求后，講清公司面臨的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)與對(duì)策。

*****下午，召開迎“三八”專題講座《與孩子一起成長(zhǎng)》，由油田作家**給全體女工介紹了他將兒子培養(yǎng)為聯(lián)合國(guó)官員的切身感受與體會(huì)，并就大家現(xiàn)場(chǎng)提出的若干問題，進(jìn)行了互動(dòng)式對(duì)話交流。

穩(wěn)定、基礎(chǔ)建設(shè)責(zé)任狀。

*****組織全體中層干部赴********參觀培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒其先進(jìn)配送經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)相互了解，打消合作疑慮。隨后于*****下午，舉行了學(xué)習(xí)考察體會(huì)交流，改進(jìn)了公司業(yè)務(wù)流程。

在業(yè)務(wù)大廳懸掛。

宣傳標(biāo)語(yǔ)。

讓大家一進(jìn)入工作區(qū)就感到形勢(shì)的緊迫進(jìn)一步營(yíng)造形勢(shì)任務(wù)教育的長(zhǎng)效氛圍。

為了鞏固和檢驗(yàn)主題教育的效果，近期我們又以總公司下發(fā)的《*****年形勢(shì)任務(wù)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》為主，與公司職代會(huì)、黨群工作會(huì)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容相結(jié)合，組織全體員工進(jìn)行了一次形勢(shì)任務(wù)教育答題。

通過上述一系列比較大的教育活動(dòng)，幫助大家切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，變壓力為動(dòng)力，以高昂的熱情在新的一年工作中建功立業(yè)。

去年，公司實(shí)際實(shí)現(xiàn)銷售*******萬元，產(chǎn)品利潤(rùn)******萬元。

為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，今年計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售*****萬元，產(chǎn)品利潤(rùn)*****萬元，比上年均增長(zhǎng)*****%。

各銷售部門按照公司下達(dá)的總體，將指標(biāo)進(jìn)一步分解到直接與醫(yī)院聯(lián)系的業(yè)務(wù)和各直屬藥店、柜組，加上工作的責(zé)任狀，形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。

稽核管理業(yè)務(wù)；以質(zhì)量、效率、準(zhǔn)確、及時(shí)為主攻方向，在儲(chǔ)運(yùn)部、質(zhì)管部的基礎(chǔ)上組建物流中心；強(qiáng)化往來賬款管理、費(fèi)用預(yù)算控制和終端客戶服務(wù)，在保留原建制的同時(shí)，新設(shè)立綜合管理部，形成藥品銷售中心。

對(duì)原分管采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)的副經(jīng)理進(jìn)行對(duì)調(diào)，由公司質(zhì)量總監(jiān)兼任物流中心主任。

今年，總公司下達(dá)公司的利潤(rùn)承包指標(biāo)為*****萬元。在完成組織架構(gòu)改革和班子分工調(diào)整，建立健全崗位責(zé)任、理順業(yè)務(wù)流程的的基礎(chǔ)上，由上至下，上下結(jié)合，組織大家圍繞如何完成或超額完成公司承擔(dān)的任務(wù)目標(biāo)，分別制訂配套考核辦法。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，必須有新思路、新對(duì)策。教育和引導(dǎo)大家在新的考核辦法中，既要抓住個(gè)性化的關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)，又要抓住共性化的滿意服務(wù)指標(biāo)，以便通過全面提升服務(wù)增加值，來進(jìn)而提高公司的贏利能力。

針對(duì)經(jīng)營(yíng)中心工作和黨建思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，沒有過硬的作風(fēng)，就難以打勝仗。所以，在主題教育中明確提出，要以“令行禁止，全程負(fù)責(zé)，高速超前，高質(zhì)創(chuàng)新”為關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

話，或行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，發(fā)生拖拉扯皮現(xiàn)象。

全程負(fù)責(zé)。就是對(duì)職責(zé)范圍的事，善始善終，負(fù)責(zé)到底。防止虎頭蛇尾，半途而廢，將問題遺留下來，由他人來處理。

高速超前。就是對(duì)看準(zhǔn)的事，要講求速度，超前思維，抓緊落實(shí)，提高效率。不失時(shí)機(jī)，瞻前顧后，行動(dòng)遲緩，拖上下環(huán)節(jié)的后腿。

高質(zhì)創(chuàng)新。就是做一切工作，都要講求質(zhì)量，精以求精，想方設(shè)法，運(yùn)用新思路、新方法、新措施，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、新成果。不畏困難，不因循守舊、循規(guī)蹈矩，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

*****下午，總公司召開“主題教育、五大標(biāo)兵先進(jìn)事跡”演講大會(huì)時(shí)，大會(huì)期間，有*名人員中途未經(jīng)請(qǐng)假，自行提前退場(chǎng)。會(huì)后，公司將這起現(xiàn)象作為整頓作風(fēng)的突破口，明確提出改進(jìn)措施。今后，凡參加上級(jí)會(huì)議遲到或早退者，按曠工論處、大會(huì)通報(bào)批評(píng)、取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)的資格。通過對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行戒免談話和大會(huì)揭擺不良作風(fēng)的危害，使大家受到了深刻地警示教育。

歡迎總公司領(lǐng)導(dǎo)和黨群部門的各位專家，在檢查中多對(duì)我們的工作提出寶貴的批評(píng)與指導(dǎo)意見！

謝謝！

學(xué)校學(xué)習(xí)文件情況報(bào)告篇八

新時(shí)代新氣象，新呼喚，為切實(shí)做好新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

一是宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)是新時(shí)代好少年的必然要求。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。學(xué)校加緊了“文明”的宣傳，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。

二是開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此新安小學(xué)組織了學(xué)生參與學(xué)習(xí)學(xué)生守則系列活動(dòng)，活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。

三是在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了新安小學(xué)學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。

四是開展了新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)，以班級(jí)為單位，分低中高年級(jí)組，分別評(píng)選出2名新時(shí)代好少年，培樹榜樣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。