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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用一
一、完善組織機(jī)構(gòu)。成立xx社區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記xx、主任xx任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個(gè)工作小組,組織社區(qū)兩委成員x人、網(wǎng)格員x人、區(qū)域管控人員(由社區(qū)退伍軍人、黨員、志愿者組成)xx人、小區(qū)物管xx人、消殺員x人,合計(jì)xx人參與防控工作。自2020年1月xx日開展防控工作以來,累計(jì)召開專題工作會(huì)x次,專題安排部署此次防疫工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)(為了盡量避免交叉感染,后期安排工作主要采取學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻電話會(huì)議的方式)。
二、全面摸排登記。組織網(wǎng)格員、區(qū)域管控人員、小區(qū)物業(yè)人員對(duì)轄區(qū)進(jìn)行全面逐戶摸排返鄉(xiāng)人員,目前摸排從湖北省返鄉(xiāng)人員xx人、xx返鄉(xiāng)人員xx人、xx返鄉(xiāng)人員x人。所有外來人員由xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心上門檢測(cè)體溫,如有異常立即上報(bào)并及時(shí)處理。同時(shí)將xx鎮(zhèn)印發(fā)的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個(gè)小區(qū)出口、居民點(diǎn)出入口,引導(dǎo)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員及時(shí)主動(dòng)到社區(qū)登記備案。
三、強(qiáng)力宣傳引導(dǎo)。面對(duì)疫情的突發(fā)態(tài)勢(shì),大年三十,xx社區(qū)按照xx鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排,通過微信公眾號(hào)、朋友圈發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月初二,社區(qū)工作人員全部取消休假,采取小喇叭、村村響、流動(dòng)宣傳車、設(shè)立勸導(dǎo)點(diǎn)、標(biāo)語、傳單、微信等方式強(qiáng)力宣傳防疫知識(shí)、政府公告、網(wǎng)格化管控等內(nèi)容。對(duì)街上行人進(jìn)行勸導(dǎo),不聚集、戴口罩。特別加強(qiáng)小區(qū)、片區(qū)封閉管理,引導(dǎo)居民無特殊需求不得外出,確需外出的必須做好自我防護(hù),并進(jìn)行登記,營(yíng)造了良好的防控氛圍。
四、推行網(wǎng)格管控。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況,將轄區(qū)分為三大區(qū)域:第一區(qū)域,有物業(yè)管理的小區(qū)由轄區(qū)5個(gè)物業(yè)公司分別對(duì)各管理的小區(qū)進(jìn)行管控;第二區(qū)域,轄區(qū)單位家屬樓,由各所屬單位進(jìn)行管控;第三區(qū)域,無物業(yè)管理的居民小區(qū)以及樓棟由社區(qū)發(fā)動(dòng)管控志愿者進(jìn)行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門,外賣、快遞等服務(wù)人員到指定地點(diǎn)等候或投放。
五、加強(qiáng)消殺防疫。每天由社區(qū)統(tǒng)一組織消殺員對(duì)封閉管理區(qū)域、公共管理區(qū)域開展一次消殺工作,并統(tǒng)籌設(shè)立專門的廢棄口罩收集桶,引導(dǎo)居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶,由社區(qū)對(duì)接市城市發(fā)展服務(wù)中心及時(shí)清運(yùn)處理。
六、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管。疫情發(fā)生以來,社區(qū)累計(jì)勸停xx起居民酒席xx桌,勸停轄區(qū)茶館茶樓xx家、餐館xx家,幫助市市場(chǎng)監(jiān)管局關(guān)停了其它應(yīng)關(guān)停的大型經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,同時(shí)加強(qiáng)24小時(shí)巡邏,應(yīng)關(guān)停經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所確保關(guān)停到位。引導(dǎo)并幫助河西農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以及轄區(qū)超市加大群眾生活必需品的保障供應(yīng)力度。
目前社區(qū)的防疫工作取得了較好的成效,但還有不足部分,社區(qū)還將繼續(xù)努力,不斷完善工作機(jī)制,及時(shí)調(diào)整工作方式方法,確保做好本次疫情防控工作。
2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用二
我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的“附城中心小學(xué)”,所以我們就沒有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校,生活上的困難相對(duì)就沒有。我們也就可以把全部的精力投入到實(shí)習(xí)工作中去。
第一天去學(xué)校是10月9號(hào)下午,主要任務(wù)是開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和跟老師見面,還有熟悉學(xué)校的環(huán)境。國(guó)慶放假剛回來,同學(xué)們都懷著輕松的心情,我是組長(zhǎng),帶著全體組員(共5個(gè)人)早早就出發(fā)了。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址,要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。一路問過去,比意料中的要容易,我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校。
做了那么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、輕奮。會(huì)議過后就是和老師見面,我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是4年級(jí)(2)班,我們班的老師謝老師是女的,看起來和我們年齡差不多,很友好。聊起來才知道她已經(jīng)教了6年書了,都很意外。之后便是熟悉我們要上課的教室、辦公室,見我們的學(xué)生.找范文網(wǎng)
10月10號(hào),星期一。實(shí)習(xí)工作正式開始。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,之后便是回校總結(jié)。說白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí)。
在見習(xí)的一周里,我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。
在見習(xí)期間,我就要安排好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案,帶領(lǐng)全組同學(xué)試教,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,還要做好自己和教學(xué)工作。
我第一次上講臺(tái)時(shí),上的并不是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級(jí)學(xué)校評(píng)比。思想品德的老師要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),托我代一節(jié)課。上第一節(jié)課自我感覺并不緊張。我對(duì)這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,我要上好每一節(jié)課,一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題,以學(xué)生考慮問題的方式來授課。有了這一次的經(jīng)歷,我備課更認(rèn)真了,課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教,我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好,可要傳授的知識(shí)學(xué)生都能聽懂。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯(cuò)。可以算是成功的一節(jié)課。
在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度,也可以讓接下來上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?,我們都毫無怨言。
在實(shí)習(xí)前期,正好學(xué)校評(píng)市一級(jí)學(xué)校,后期市又要參加衛(wèi)生城市評(píng)比。學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)比較重,還要帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂,開主題班會(huì)。班主任的工作較重。在本組同學(xué)做班主任時(shí),去學(xué)校的時(shí)間要比別人早,為了同學(xué)的安全,我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看衛(wèi)生區(qū),要監(jiān)督學(xué)生澆花,中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,鎖好門才能走,下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動(dòng)。我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,了解本班的衛(wèi)生區(qū),以防有學(xué)生儉懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好,因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以直接找到他,對(duì)他進(jìn)行批評(píng),這對(duì)其他同學(xué)是很重要的,只有“有勞有得,沒勞不得”才不會(huì)打擊其他同學(xué)的積極性。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣,避免弄虛作假。
對(duì)于班里的一些調(diào)皮學(xué)生,我們都采取與其多交流的方法來管理。因?yàn)槟悴荒軐?duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗,后來就會(huì)發(fā)展到討厭老師,討厭上這個(gè)老師的課,厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。
開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣??墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動(dòng)“跳繩”并不是很成功,主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校安排下來的,沒多少學(xué)生喜歡玩。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“熱鬧”。第二次活動(dòng)我們就提早在學(xué)生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽。通過學(xué)生的意見,我們和鄰班搞了一次拔河比賽,我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力。最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。主題班會(huì)是通過全組人員討論決定的,題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法”,主要是針對(duì)班上有的同學(xué)成績(jī)較好(如我們班的班長(zhǎng),開學(xué)以來到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測(cè)驗(yàn)都是100分),有的同學(xué)成績(jī)較差。我們通過這次班會(huì),讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法,自己選擇適合自己的。班會(huì)很成功,同學(xué)們的思維異?;钴S,而且小組之間討論非常積極。
時(shí)間過的非??欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他們建立起感情時(shí),實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
臨走的前一天,我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告別,當(dāng)聽到學(xué)生說出“希望你們畢業(yè)來還可以來教我們”的愿望時(shí),我真的非常感動(dòng)。
這次實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的幫助很多,我們每個(gè)組員上課謝老師都來聽課,并做好記錄,下課后和我們認(rèn)真分析那里好那里不好。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時(shí)間過去聽我們的課,對(duì)我們上的課進(jìn)行指導(dǎo)。真的很感謝他們,只想對(duì)他們說一聲:老師辛苦了。
還有我們的組員,由此致終,我們的組內(nèi)都很團(tuán)結(jié),同學(xué)們互相幫助,共同提高。感謝各位同學(xué)對(duì)我組長(zhǎng)工作的支持。
至此,一次完滿的實(shí)習(xí)就告一段落,我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會(huì),這是我們走向社會(huì)的前奏,盡管還不知將來是否就當(dāng)一名老師,但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的經(jīng)驗(yàn)。也體會(huì)到了當(dāng)一名老師的辛苦。了解了老師的付出,老師的汗水。以后,我會(huì)更尊重老師這份光榮的職業(yè)。
2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用三
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作精神及相關(guān)工作要求,全力做好疫情防控工作,切實(shí)保障我局全體干部職工的生命安全和身體健康,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《關(guān)于印發(fā)省機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工疫情防控指南(1.0版)的通知》《關(guān)于印發(fā)市區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工疫情防控工作規(guī)范的通知》的要求,現(xiàn)制定《市區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局復(fù)工疫情防控工作方案》。
一、總體要求
進(jìn)一步提高政治站位、強(qiáng)化隱患意識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控工作的決策部署和相關(guān)規(guī)定,務(wù)必做到在思想上更加重視、工作上更加扎實(shí)、措施上更加有力、管理上更加嚴(yán)格,確保全局干部職工返崗安全、平穩(wěn)、有序,在保證全局工作正常運(yùn)行的前提下,切實(shí)保障全體干部職工的生命安全和身體健康,堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)做好我局復(fù)工疫情防控工作,現(xiàn)成立我局疫情防控指揮部,成員名單如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、具體措施
(一)做好復(fù)工前疫情準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)復(fù)工前宣傳。收集官方專業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻、在單位微信工作群、一樓大廳led屏開展宣傳;
2、儲(chǔ)備防護(hù)物資。儲(chǔ)備醫(yī)用口罩、75%酒精(脫脂棉)、消毒液,消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、測(cè)溫儀、噴霧器等防護(hù)物資;
3、加強(qiáng)消殺防疫。提前對(duì)局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)辦公樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行消殺防疫,各基層市場(chǎng)監(jiān)管所對(duì)各自辦公場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫;
(二)加強(qiáng)干部職工返崗前信息摸排
1、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工個(gè)人健康信息報(bào)告制。各科室、所、隊(duì)負(fù)責(zé)人要提前與本部門返崗人員建立聯(lián)系,掌握其返回情況,全體機(jī)關(guān)工作人員,嚴(yán)格落實(shí)“一人一表”登記制度,填寫“個(gè)人健康信息報(bào)告表”(附件1),如實(shí)登記身體狀況、春節(jié)外出情況、與確診病例、疑似病例接觸情況等信息,任何人不得瞞報(bào)、漏報(bào),填寫完成后以科室、所、隊(duì)為單位,統(tǒng)一報(bào)送至局綜合科備案;
2、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工隔離(居家觀察)制。外出返回人員(無湖北旅居史、無與確診病例、疑似病例密切接觸史)一律居家觀察14天,暫緩返崗,并主動(dòng)向所在街道、社區(qū)報(bào)告。有湖北旅居史或有與確診病例、疑似病例密切接觸史的,交由屬地疾控中心實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。隔離(居家觀察)期滿,健康狀況無異常并經(jīng)局疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可返崗上班;
3、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工測(cè)溫制。外出返回人員隔離(居家觀察)期滿復(fù)工后,每天早、中自行測(cè)量1次體溫,并登記在案。
(三)加強(qiáng)復(fù)工疫情防控工作
1、隔離管理。局機(jī)關(guān)設(shè)置臨時(shí)隔離室,隔離室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公樓一樓最右側(cè)(緊挨黨支部辦公室),并明確專人管理,設(shè)有隔離記錄本,遇有工作人員或外來人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等新冠肺炎詳實(shí)癥狀的,立即將人員轉(zhuǎn)至隔離室,并及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生健康部門,做好流調(diào)工作。各基層市場(chǎng)監(jiān)管所不單獨(dú)設(shè)立臨時(shí)隔離室,城區(qū)孫家堡子、城墻市場(chǎng)監(jiān)管所統(tǒng)一利用局機(jī)關(guān)隔離室,石人、灣溝市場(chǎng)監(jiān)管所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等新冠肺炎詳實(shí)癥狀的立即就近送往醫(yī)療機(jī)構(gòu);
2、工作管理。近期禁止召開大規(guī)模會(huì)議、培訓(xùn),確需召開的,盡可能縮短會(huì)議日程,參會(huì)人員佩戴口罩并分散就座。各崗位工作人員嚴(yán)守各自工作崗位,禁止串崗造成人員聚集。在保證局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,非一線執(zhí)法等緊迫崗位經(jīng)局疫情防控指揮部同意可實(shí)行彈性工作制,提倡居家辦公、遠(yuǎn)程辦公,彈性工作的要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,做到“涉密不上網(wǎng)”。實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,按疫情防控要求,強(qiáng)化值班值守;
3、用餐管理。局機(jī)關(guān)食堂推行盒飯制,避免員工集中用餐。食堂和餐飲工作人員必須嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理要求,全程佩戴口罩,每日對(duì)食堂場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格消毒,并做好消毒記錄。機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)出食堂必須佩戴口罩;
4、防護(hù)管理。局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)樓、各基層市場(chǎng)監(jiān)管所設(shè)立單一入口,外來人員進(jìn)入需測(cè)量體溫并登記,對(duì)發(fā)熱和異常癥狀的來訪人員及時(shí)進(jìn)行隔離,并向?qū)俚蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。全體干部職工工作期間必須佩戴口罩,接收外來人員遞交材料時(shí),視情況可佩戴橡膠手套,嚴(yán)格做好自我防護(hù)。局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)樓每日早晚兩次進(jìn)行定期消毒和通風(fēng),每次不少于30分鐘,并記錄在案,設(shè)置廢棄口罩箱,對(duì)垃圾及時(shí)分類清理,各基層市場(chǎng)監(jiān)管所可參照局機(jī)關(guān)自行決定消毒、通風(fēng)時(shí)間及頻次,原則上每日不少于2次。倡導(dǎo)工作人員養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣;
5、宣教管理。單位主要負(fù)責(zé)人、分管疫情防控負(fù)責(zé)人和防疫管理人員要知曉新冠肺炎的防控要點(diǎn)。發(fā)放工作人員防疫倡議書,做到疫情防控人人有責(zé),要了解疫情防控知識(shí),具備保護(hù)自身健康防范意識(shí)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部適時(shí)開展疫情防控知識(shí)宣傳教育,利用電子顯示屏、微信群、qq群、宣傳板等多種形式,宣傳新官肺炎防控知識(shí)。局機(jī)關(guān)黨支部組織工作人員利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家衛(wèi)健委網(wǎng)站等平臺(tái),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。全體機(jī)關(guān)工作人員要堅(jiān)決貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)精神,及時(shí)制止并糾正身邊存在的不實(shí)信息,本人及近親屬做到不信謠、不傳謠、不造謠。
2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用四
今年6月,我光榮地成為了一名預(yù)備黨員,我積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng),通過對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、在第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次會(huì)議上的講話、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí),深刻了解了黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的辯證關(guān)系以及黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的目標(biāo)要求,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了深刻的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在很多不足,有待改進(jìn),為警示自己,便于提高,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用
除學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來潛心思考研究少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得不多。理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí),
2、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。對(duì)于新技術(shù)、新知識(shí)缺乏嘗試的精神,業(yè)務(wù)能力有點(diǎn)止步不前。
3、由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,對(duì)待工作開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠。
4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),與其他同志交流不夠。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
1、我對(duì)政治學(xué)習(xí),思想上未引起高度的重視,沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動(dòng)的重要法寶,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。
3、開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,缺少那種敢為人先的精神。
4、對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作很忙、事情很多,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,工作上有明顯提高。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、新思想武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),外出聽一些名師的示范課,聆聽專家講座,對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思。多一些“磨課”的機(jī)會(huì)。教學(xué)的成熟,不僅需要理論的積淀,更需要實(shí)踐的磨練,因此,我更希望自己在“磨課”中成長(zhǎng),逐步形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,使自己的課堂教學(xué)趨向成熟。多一些教學(xué)研究,不斷提升自己的科研能力。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于觀察、思考和總結(jié),提高開拓創(chuàng)新能力。
4、與其他同志多做交流,分析具體情況,有針對(duì)性地去想辦法,解決實(shí)際問題。
總之,在這次“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),決心以此為契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從我做起,從現(xiàn)在做起,立足于自己的崗位,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到工作中,落實(shí)到行動(dòng)中。
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