人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用一

一、完善組織機(jī)構(gòu)。成立xx社區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記xx、主任xx任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個(gè)工作小組，組織社區(qū)兩委成員x人、網(wǎng)格員x人、區(qū)域管控人員(由社區(qū)退伍軍人、黨員、志愿者組成)xx人、小區(qū)物管xx人、消殺員x人，合計(jì)xx人參與防控工作。自2020年1月xx日開(kāi)展防控工作以來(lái)，累計(jì)召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)x次，專(zhuān)題安排部署此次防疫工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)(為了盡量避免交叉感染，后期安排工作主要采取學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻電話會(huì)議的方式)。

二、全面摸排登記。組織網(wǎng)格員、區(qū)域管控人員、小區(qū)物業(yè)人員對(duì)轄區(qū)進(jìn)行全面逐戶(hù)摸排返鄉(xiāng)人員，目前摸排從湖北省返鄉(xiāng)人員xx人、xx返鄉(xiāng)人員xx人、xx返鄉(xiāng)人員x人。所有外來(lái)人員由xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心上門(mén)檢測(cè)體溫，如有異常立即上報(bào)并及時(shí)處理。同時(shí)將xx鎮(zhèn)印發(fā)的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個(gè)小區(qū)出口、居民點(diǎn)出入口，引導(dǎo)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員及時(shí)主動(dòng)到社區(qū)登記備案。

三、強(qiáng)力宣傳引導(dǎo)。面對(duì)疫情的突發(fā)態(tài)勢(shì)，大年三十，xx社區(qū)按照xx鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排，通過(guò)微信公眾號(hào)、朋友圈發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書(shū)》;正月初二，社區(qū)工作人員全部取消休假，采取小喇叭、村村響、流動(dòng)宣傳車(chē)、設(shè)立勸導(dǎo)點(diǎn)、標(biāo)語(yǔ)、傳單、微信等方式強(qiáng)力宣傳防疫知識(shí)、政府公告、網(wǎng)格化管控等內(nèi)容。對(duì)街上行人進(jìn)行勸導(dǎo)，不聚集、戴口罩。特別加強(qiáng)小區(qū)、片區(qū)封閉管理，引導(dǎo)居民無(wú)特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護(hù)，并進(jìn)行登記，營(yíng)造了良好的防控氛圍。

四、推行網(wǎng)格管控。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，將轄區(qū)分為三大區(qū)域：第一區(qū)域，有物業(yè)管理的小區(qū)由轄區(qū)5個(gè)物業(yè)公司分別對(duì)各管理的小區(qū)進(jìn)行管控;第二區(qū)域，轄區(qū)單位家屬樓，由各所屬單位進(jìn)行管控;第三區(qū)域，無(wú)物業(yè)管理的居民小區(qū)以及樓棟由社區(qū)發(fā)動(dòng)管控志愿者進(jìn)行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門(mén)，外賣(mài)、快遞等服務(wù)人員到指定地點(diǎn)等候或投放。

五、加強(qiáng)消殺防疫。每天由社區(qū)統(tǒng)一組織消殺員對(duì)封閉管理區(qū)域、公共管理區(qū)域開(kāi)展一次消殺工作，并統(tǒng)籌設(shè)立專(zhuān)門(mén)的廢棄口罩收集桶，引導(dǎo)居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區(qū)對(duì)接市城市發(fā)展服務(wù)中心及時(shí)清運(yùn)處理。

六、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管。疫情發(fā)生以來(lái)，社區(qū)累計(jì)勸停xx起居民酒席xx桌，勸停轄區(qū)茶館茶樓xx家、餐館xx家，幫助市市場(chǎng)監(jiān)管局關(guān)停了其它應(yīng)關(guān)停的大型經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，同時(shí)加強(qiáng)24小時(shí)巡邏，應(yīng)關(guān)停經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所確保關(guān)停到位。引導(dǎo)并幫助河西農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以及轄區(qū)超市加大群眾生活必需品的保障供應(yīng)力度。

目前社區(qū)的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區(qū)還將繼續(xù)努力，不斷完善工作機(jī)制，及時(shí)調(diào)整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。

2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用二

我是數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的“附城中心小學(xué)”，所以我們就沒(méi)有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校，生活上的困難相對(duì)就沒(méi)有。我們也就可以把全部的精力投入到實(shí)習(xí)工作中去。

第一天去學(xué)校是10月9號(hào)下午，主要任務(wù)是開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和跟老師見(jiàn)面，還有熟悉學(xué)校的環(huán)境。國(guó)慶放假剛回來(lái)，同學(xué)們都懷著輕松的心情，我是組長(zhǎng)，帶著全體組員(共5個(gè)人)早早就出發(fā)了。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址，要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。一路問(wèn)過(guò)去，比意料中的要容易，我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校。

做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、輕奮。會(huì)議過(guò)后就是和老師見(jiàn)面，我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是4年級(jí)(2)班，我們班的老師謝老師是女的，看起來(lái)和我們年齡差不多，很友好。聊起來(lái)才知道她已經(jīng)教了6年書(shū)了，都很意外。之后便是熟悉我們要上課的教室、辦公室，見(jiàn)我們的學(xué)生.找范文網(wǎng)

10月10號(hào)，星期一。實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)始。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽(tīng)謝老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，之后便是回校總結(jié)。說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的安排是第一周見(jiàn)習(xí)。

在見(jiàn)習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽(tīng)老師講課。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。

在見(jiàn)習(xí)期間，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教，加強(qiáng)與任課老師的交流，把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己和教學(xué)工作。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，上的并不是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級(jí)學(xué)校評(píng)比。思想品德的老師要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課。上第一節(jié)課自我感覺(jué)并不緊張。我對(duì)這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。我從此也就明白到，我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來(lái)考慮問(wèn)題，以學(xué)生考慮問(wèn)題的方式來(lái)授課。有了這一次的經(jīng)歷，我備課更認(rèn)真了，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好，可要傳授的知識(shí)學(xué)生都能聽(tīng)懂。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯(cuò)。可以算是成功的一節(jié)課。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書(shū)清楚，語(yǔ)言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過(guò)一次、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也可以讓接下來(lái)上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問(wèn)題，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練，課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?，我們都毫無(wú)怨言。

在實(shí)習(xí)前期，正好學(xué)校評(píng)市一級(jí)學(xué)校，后期市又要參加衛(wèi)生城市評(píng)比。學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)比較重，還要帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂，開(kāi)主題班會(huì)。班主任的工作較重。在本組同學(xué)做班主任時(shí)，去學(xué)校的時(shí)間要比別人早，為了同學(xué)的安全，我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門(mén)才能走，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動(dòng)。我們從一開(kāi)始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學(xué)生儉懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好，因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握，不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以直接找到他，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，這對(duì)其他同學(xué)是很重要的，只有“有勞有得，沒(méi)勞不得”才不會(huì)打擊其他同學(xué)的積極性。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣，避免弄虛作假。

對(duì)于班里的一些調(diào)皮學(xué)生，我們都采取與其多交流的方法來(lái)管理。因?yàn)槟悴荒軐?duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗，后來(lái)就會(huì)發(fā)展到討厭老師，討厭上這個(gè)老師的課，厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_(kāi)展的活動(dòng)“跳繩”并不是很成功，主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校安排下來(lái)的，沒(méi)多少學(xué)生喜歡玩。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“熱鬧”。第二次活動(dòng)我們就提早在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查，詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽。通過(guò)學(xué)生的意見(jiàn)，我們和鄰班搞了一次拔河比賽，我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。在比賽過(guò)程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力。最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。主題班會(huì)是通過(guò)全組人員討論決定的，題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法”，主要是針對(duì)班上有的同學(xué)成績(jī)較好(如我們班的班長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)以來(lái)到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測(cè)驗(yàn)都是100分)，有的同學(xué)成績(jī)較差。我們通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法，自己選擇適合自己的。班會(huì)很成功，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間討論非常積極。

時(shí)間過(guò)的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。

臨走的前一天，我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告別，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)出“希望你們畢業(yè)來(lái)還可以來(lái)教我們”的愿望時(shí)，我真的非常感動(dòng)。

這次實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的幫助很多，我們每個(gè)組員上課謝老師都來(lái)聽(tīng)課，并做好記錄，下課后和我們認(rèn)真分析那里好那里不好。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時(shí)間過(guò)去聽(tīng)我們的課，對(duì)我們上的課進(jìn)行指導(dǎo)。真的很感謝他們，只想對(duì)他們說(shuō)一聲：老師辛苦了。

還有我們的組員，由此致終，我們的組內(nèi)都很團(tuán)結(jié)，同學(xué)們互相幫助，共同提高。感謝各位同學(xué)對(duì)我組長(zhǎng)工作的支持。

至此，一次完滿(mǎn)的實(shí)習(xí)就告一段落，我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這是我們走向社會(huì)的前奏，盡管還不知將來(lái)是否就當(dāng)一名老師，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的經(jīng)驗(yàn)。也體會(huì)到了當(dāng)一名老師的辛苦。了解了老師的付出，老師的汗水。以后，我會(huì)更尊重老師這份光榮的職業(yè)。

2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用三

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作精神及相關(guān)工作要求，全力做好疫情防控工作，切實(shí)保障我局全體干部職工的生命安全和身體健康，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《關(guān)于印發(fā)省機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工疫情防控指南(1.0版)的通知》《關(guān)于印發(fā)市區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工疫情防控工作規(guī)范的通知》的要求，現(xiàn)制定《市區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局復(fù)工疫情防控工作方案》。

一、總體要求

進(jìn)一步提高政治站位、強(qiáng)化隱患意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控工作的決策部署和相關(guān)規(guī)定，務(wù)必做到在思想上更加重視、工作上更加扎實(shí)、措施上更加有力、管理上更加嚴(yán)格，確保全局干部職工返崗安全、平穩(wěn)、有序，在保證全局工作正常運(yùn)行的前提下，切實(shí)保障全體干部職工的生命安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)做好我局復(fù)工疫情防控工作，現(xiàn)成立我局疫情防控指揮部，成員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、具體措施

(一)做好復(fù)工前疫情準(zhǔn)備工作

1、加強(qiáng)復(fù)工前宣傳。收集官方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻、在單位微信工作群、一樓大廳led屏開(kāi)展宣傳;

2、儲(chǔ)備防護(hù)物資。儲(chǔ)備醫(yī)用口罩、75%酒精(脫脂棉)、消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、測(cè)溫儀、噴霧器等防護(hù)物資;

3、加強(qiáng)消殺防疫。提前對(duì)局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)辦公樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行消殺防疫，各基層市場(chǎng)監(jiān)管所對(duì)各自辦公場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫;

(二)加強(qiáng)干部職工返崗前信息摸排

1、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工個(gè)人健康信息報(bào)告制。各科室、所、隊(duì)負(fù)責(zé)人要提前與本部門(mén)返崗人員建立聯(lián)系，掌握其返回情況，全體機(jī)關(guān)工作人員，嚴(yán)格落實(shí)“一人一表”登記制度，填寫(xiě)“個(gè)人健康信息報(bào)告表”(附件1)，如實(shí)登記身體狀況、春節(jié)外出情況、與確診病例、疑似病例接觸情況等信息，任何人不得瞞報(bào)、漏報(bào)，填寫(xiě)完成后以科室、所、隊(duì)為單位，統(tǒng)一報(bào)送至局綜合科備案;

2、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工隔離(居家觀察)制。外出返回人員(無(wú)湖北旅居史、無(wú)與確診病例、疑似病例密切接觸史)一律居家觀察14天，暫緩返崗，并主動(dòng)向所在街道、社區(qū)報(bào)告。有湖北旅居史或有與確診病例、疑似病例密切接觸史的，交由屬地疾控中心實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。隔離(居家觀察)期滿(mǎn)，健康狀況無(wú)異常并經(jīng)局疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可返崗上班;

3、嚴(yán)格執(zhí)行返崗干部職工測(cè)溫制。外出返回人員隔離(居家觀察)期滿(mǎn)復(fù)工后，每天早、中自行測(cè)量1次體溫，并登記在案。

(三)加強(qiáng)復(fù)工疫情防控工作

1、隔離管理。局機(jī)關(guān)設(shè)置臨時(shí)隔離室，隔離室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公樓一樓最右側(cè)(緊挨黨支部辦公室)，并明確專(zhuān)人管理，設(shè)有隔離記錄本，遇有工作人員或外來(lái)人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等新冠肺炎詳實(shí)癥狀的，立即將人員轉(zhuǎn)至隔離室，并及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生健康部門(mén)，做好流調(diào)工作。各基層市場(chǎng)監(jiān)管所不單獨(dú)設(shè)立臨時(shí)隔離室，城區(qū)孫家堡子、城墻市場(chǎng)監(jiān)管所統(tǒng)一利用局機(jī)關(guān)隔離室，石人、灣溝市場(chǎng)監(jiān)管所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等新冠肺炎詳實(shí)癥狀的立即就近送往醫(yī)療機(jī)構(gòu);

2、工作管理。近期禁止召開(kāi)大規(guī)模會(huì)議、培訓(xùn)，確需召開(kāi)的，盡可能縮短會(huì)議日程，參會(huì)人員佩戴口罩并分散就座。各崗位工作人員嚴(yán)守各自工作崗位，禁止串崗造成人員聚集。在保證局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，非一線執(zhí)法等緊迫崗位經(jīng)局疫情防控指揮部同意可實(shí)行彈性工作制，提倡居家辦公、遠(yuǎn)程辦公，彈性工作的要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，做到“涉密不上網(wǎng)”。實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，按疫情防控要求，強(qiáng)化值班值守;

3、用餐管理。局機(jī)關(guān)食堂推行盒飯制，避免員工集中用餐。食堂和餐飲工作人員必須嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理要求，全程佩戴口罩，每日對(duì)食堂場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并做好消毒記錄。機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)出食堂必須佩戴口罩;

4、防護(hù)管理。局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)樓、各基層市場(chǎng)監(jiān)管所設(shè)立單一入口，外來(lái)人員進(jìn)入需測(cè)量體溫并登記，對(duì)發(fā)熱和異常癥狀的來(lái)訪人員及時(shí)進(jìn)行隔離，并向?qū)俚蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。全體干部職工工作期間必須佩戴口罩，接收外來(lái)人員遞交材料時(shí)，視情況可佩戴橡膠手套，嚴(yán)格做好自我防護(hù)。局機(jī)關(guān)辦公樓、食藥監(jiān)樓每日早晚兩次進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)，每次不少于30分鐘，并記錄在案，設(shè)置廢棄口罩箱，對(duì)垃圾及時(shí)分類(lèi)清理，各基層市場(chǎng)監(jiān)管所可參照局機(jī)關(guān)自行決定消毒、通風(fēng)時(shí)間及頻次，原則上每日不少于2次。倡導(dǎo)工作人員養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣;

5、宣教管理。單位主要負(fù)責(zé)人、分管疫情防控負(fù)責(zé)人和防疫管理人員要知曉新冠肺炎的防控要點(diǎn)。發(fā)放工作人員防疫倡議書(shū)，做到疫情防控人人有責(zé)，要了解疫情防控知識(shí)，具備保護(hù)自身健康防范意識(shí)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部適時(shí)開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育，利用電子顯示屏、微信群、qq群、宣傳板等多種形式，宣傳新官肺炎防控知識(shí)。局機(jī)關(guān)黨支部組織工作人員利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家衛(wèi)健委網(wǎng)站等平臺(tái)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。全體機(jī)關(guān)工作人員要堅(jiān)決貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)精神，及時(shí)制止并糾正身邊存在的不實(shí)信息，本人及近親屬做到不信謠、不傳謠、不造謠。

2023年會(huì)議期間的防疫通知范文通用四

今年6月，我光榮地成為了一名預(yù)備黨員，我積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、在第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次會(huì)議上的講話、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，深刻了解了黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的辯證關(guān)系以及黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的目標(biāo)要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了深刻的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在很多不足，有待改進(jìn)，為警示自己，便于提高，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：

一、存在問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，沒(méi)有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用

除學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)潛心思考研究少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得不多。理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)，

2、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。對(duì)于新技術(shù)、新知識(shí)缺乏嘗試的精神，業(yè)務(wù)能力有點(diǎn)止步不前。

3、由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，對(duì)待工作開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠。

4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，與其他同志交流不夠。

二、原因分析

本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)，思想上未引起高度的重視，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。

3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，缺少那種敢為人先的精神。

4、對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作很忙、事情很多，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

三、整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，工作上有明顯提高。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、新思想武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，外出聽(tīng)一些名師的示范課，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思。多一些“磨課”的機(jī)會(huì)。教學(xué)的成熟，不僅需要理論的積淀，更需要實(shí)踐的磨練，因此，我更希望自己在“磨課”中成長(zhǎng)，逐步形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，使自己的課堂教學(xué)趨向成熟。多一些教學(xué)研究，不斷提升自己的科研能力。

3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于觀察、思考和總結(jié)，提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

4、與其他同志多做交流，分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，解決實(shí)際問(wèn)題。

總之，在這次“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，決心以此為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從我做起，從現(xiàn)在做起，立足于自己的崗位，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到工作中，落實(shí)到行動(dòng)中。