最新開題申請(qǐng)書范文范本(大全18篇)

讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會(huì)，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。總結(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。

開題申請(qǐng)書范文范本篇一

指導(dǎo)教師姓名：xx職稱：副教授。

擬選課題：配送中心倉儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

開題報(bào)告時(shí)間：3月1日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在題目，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加進(jìn)世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

2。個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”貿(mào)易化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場(chǎng)的格式，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，適合做手機(jī)鈴聲的歌曲《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨(dú)占的體系失往了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操縱系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過盡對(duì)上風(fēng)的novell，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，特別是在企業(yè)的'有效運(yùn)作，資金的公道高效利用方面。

倉儲(chǔ)治理系統(tǒng)存在的題目：

1。顧客需求越來越多，用戶期看越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分，企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開拓更大市場(chǎng)法。

2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷售、庫存和貨款回收的正確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。

3?？蛻粼谙胧裁矗琸我音樂盒是否有新的需求，對(duì)產(chǎn)品有何建議，企業(yè)無法及時(shí)得到反饋信息。

4。企業(yè)營(yíng)銷需要的人、財(cái)、物力越來越多，產(chǎn)品的銷售用度逐年增加。

5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。

參考文獻(xiàn)：

工作計(jì)劃、時(shí)間安排：

1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交。

2、課題擬解決的主要題目，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題在理論和應(yīng)用方面的意義：應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設(shè)備的用度；本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開發(fā)，具有很高的性價(jià)比；本系統(tǒng)投進(jìn)使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，從而降低了本錢，節(jié)省了開支。

課題擬解決的主要題目和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后真?zhèn)€sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，永康人才網(wǎng)經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期看的目標(biāo)。

硬件設(shè)備：pc機(jī)或微處理器。

軟件設(shè)備：asp。net、永康人才sqlserver、windowsxp/3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語：

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：

組長(zhǎng)(簽字)：年月日。

5、學(xué)院審查意見：

主管院長(zhǎng)(簽字)：學(xué)院(公章)年月日。

配送中心倉儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名。

xx。

指導(dǎo)老師姓名。

xx。

指導(dǎo)老師職稱。

副教授。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線：

網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái)，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給題目。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法，使之易于維護(hù)和治理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排：

1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交。

教研室意見。

主任簽字：年月日。

學(xué)院意見。

院長(zhǎng)簽字：年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇二

第一條本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《南京師范大學(xué)授予學(xué)位工作細(xì)則》有關(guān)精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況而制定。

第二條學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是保證論文進(jìn)度和質(zhì)量的重要前提。所有博士、碩士生均必須進(jìn)行論文開題報(bào)告。

第三條開題報(bào)告主要檢驗(yàn)研究生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)開展科學(xué)研究的能力，考察研究生選題的前沿性、可行性、創(chuàng)新性，研究工作方案的'合理性，參考文獻(xiàn)引用是否合理，文字表達(dá)是否清楚。

第四條學(xué)位論文開題報(bào)告前，研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合導(dǎo)師、教研室（或研究室）所承擔(dān)的國(guó)家、省部委等有關(guān)部門下達(dá)的研究項(xiàng)目或課題以及本人的研究特長(zhǎng)，與導(dǎo)師協(xié)商，確定選題，廣泛查閱文獻(xiàn)，深入調(diào)研，收集資料，制定學(xué)術(shù)研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)告。

第五條研究生進(jìn)行開題報(bào)告，必須提交“開題報(bào)告”的書面材料（開題報(bào)告格式見附件），內(nèi)容包括：（一）論文選題的理由或意義；（二）國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；（三）本人的研究計(jì)劃，包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實(shí)驗(yàn)方案或?qū)懽饔?jì)劃等；（四）主要參考文獻(xiàn)目錄（應(yīng)有一定數(shù)量的外文資料，外文資料中應(yīng)有1—2篇較好的綜述）。碩士生開題報(bào)告的書面材料不得少于3000字，博士生不得少于5000字。

第六條博士生開題報(bào)告一般應(yīng)在第二學(xué)期期末或第三學(xué)期初一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，碩士生開題報(bào)告一般應(yīng)在第四學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行。

第七條研究生進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告由學(xué)位點(diǎn)所在教研室（研究所）組織。教研室邀請(qǐng)有關(guān)專家組成開題報(bào)告考評(píng)小組?？荚u(píng)小組一般由3—5名具有副教授及以上職稱（或相當(dāng)職稱）的教師組成?？荚u(píng)小組按照《南京師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告考核表》的要求進(jìn)行評(píng)議，打分，并寫出評(píng)語。

第八條研究生學(xué)位論文開題報(bào)告得分必須達(dá)到60分以上，才能進(jìn)行論文撰寫工作。不滿60分者，應(yīng)重新進(jìn)行開題報(bào)告。

第九條開題報(bào)告結(jié)束后，教研室（研究所）應(yīng)將開題報(bào)告和考核表匯總，一并交本院研究生秘書，由研究生秘書留存，備查。研究生部學(xué)位與培養(yǎng)辦公室將不定期抽查研究生開題報(bào)告匯總材料。各學(xué)院應(yīng)統(tǒng)一安排報(bào)告人網(wǎng)上提交開題報(bào)告相關(guān)材料。

第十條本規(guī)定解釋權(quán)在校研究生部。

開題申請(qǐng)書范文范本篇三

指導(dǎo)教師姓名：職稱：副教授。

擬選課題：配送中心倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略，有1個(gè)基本的共識(shí)，就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具，營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動(dòng)化”，而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果。回顧歷史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作，資金的合理高效利用方面。

開題申請(qǐng)書范文范本篇四

泰興市教育局教研室：

在小學(xué)作文研究這一領(lǐng)域，雖然在情境作文研究、讀寫結(jié)合作文研究、生活作文研究等方面已經(jīng)取得大量研究成果，但是仍缺乏使學(xué)生感興趣的寫作內(nèi)容和綜合性教學(xué)策略方面的探索，更缺乏綜合性與序列性，沒有形成完善的快樂作文教學(xué)體系，導(dǎo)致學(xué)生習(xí)作興趣不能長(zhǎng)久保持，學(xué)生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此，我校教師在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合作文教學(xué)實(shí)踐和現(xiàn)狀，確立了《在體驗(yàn)生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出，目的就是在快樂作文教學(xué)中尋求使學(xué)生更“易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)”之路。

課題名稱：《在體驗(yàn)生活中快樂作文》編號(hào)：tzjys108選題依據(jù)：按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)選擇適宜的教學(xué)策略，并以課堂為現(xiàn)場(chǎng)，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以校本教研為主，根據(jù)研究的內(nèi)容選擇有效的科研方法。在教學(xué)中通過分析研究，提高課題研究的質(zhì)量。

研究的目的和意義：指導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)生活入手，不斷增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的興趣，促進(jìn)作文各因素的整體提高；促使學(xué)生深化對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，進(jìn)而快快樂樂寫作文，促使學(xué)生主體人格的形成，語文綜合能力和人文素養(yǎng)得到同步發(fā)展；改變教師的.教學(xué)觀念，使教師在語文教學(xué)方面具備較扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力，習(xí)作課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有新的提高，進(jìn)而歸納、、探索出一套行之有效的快樂作文教學(xué)模式。

人員組成及分工：王金明為本課題的主要負(fù)責(zé)人，組織、指揮、處理實(shí)驗(yàn)日常事務(wù)。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。

目前，本課題的研究組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立，各項(xiàng)研究工作的準(zhǔn)備已經(jīng)就緒，特向市教研室申請(qǐng)開題，懇求教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，并在今后的研究工作中給予關(guān)注、支持、指導(dǎo)。

201x年2月24日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇五

一、選題目的和意義。

1、目的：

傳統(tǒng)意義上的班級(jí)管理通常是以班主任為班級(jí)管理主體,班主任具有絕對(duì)的說一不二的主導(dǎo)權(quán),班級(jí)的健康運(yùn)行與否及成長(zhǎng)命運(yùn)與班主任休戚相關(guān)。隨著科學(xué)發(fā)展的新潮流,創(chuàng)新時(shí)代席卷而來,“人本教育”、“個(gè)性發(fā)展”、“合作學(xué)習(xí)”等班級(jí)管理理念在素質(zhì)教育的大背景下應(yīng)時(shí)而生,它們真正具體到班主任班級(jí)管理中,各種問題凸顯,發(fā)人深省。班主任與學(xué)生之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系并沒有消退,甚而愈演愈烈。強(qiáng)化對(duì)于班主任班級(jí)管理策略的提升，能夠有效的改善學(xué)生與教師之間的沖突現(xiàn)象，同時(shí)也能營(yíng)造一種和諧的管理關(guān)系。

2、意義：

本文通過對(duì)班級(jí)管理策略進(jìn)行探究,試圖探索分析新時(shí)期班主任班級(jí)管理策略中存在的問題并提出相應(yīng)改善措施,豐富和發(fā)展了素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的“以人為本,以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育班級(jí)管理策略的班主任班級(jí)管理理論。因此,本課題的探究在奠定理論基石的同時(shí),對(duì)于促進(jìn)“以生為本”的`全面實(shí)施及班級(jí)管理策略具有潛在的應(yīng)用價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義。概括性的來說，通過對(duì)于班級(jí)管理的策略的探討，能夠有利于學(xué)生全面化發(fā)展、有利于班主任專業(yè)化發(fā)展、有利于學(xué)校和諧化發(fā)展。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)。

擬研究的主要內(nèi)容。

研究方法、手段和途徑。

三、論文提綱。

摘要。

1?相關(guān)概念。

1.1班主任。

1.2班級(jí)管理。

2班級(jí)管理特征及基本任務(wù)。

2.1班級(jí)管理的特征。

2.2班級(jí)管理的基本任務(wù)。

3班級(jí)管理現(xiàn)狀問題。

3.1集權(quán)化管理。

3.2缺乏人格魅力。

3.3缺少心理輔導(dǎo)。

3.4忽視賞識(shí)。

4班級(jí)管理優(yōu)化建議。

4.1科學(xué)角色定位。

4.2強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

4.3強(qiáng)化人文關(guān)懷。

4.4注重心理溝通。

4.5促進(jìn)激勵(lì)認(rèn)同。

總結(jié)。

參考文獻(xiàn)。

四、參考文獻(xiàn)。

[1]齊學(xué)紅主編.班級(jí)管理[m].武漢:武漢大學(xué)出版社,.7.

[2]鐘啟泉.班級(jí)管理論[m].上海:上海教育出版社,.8.

[3]魏國(guó)良.學(xué)校班級(jí)教育概論[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,.3.

[4]林冬桂,張東,黃玉華.班級(jí)教育管理學(xué)[m].廣州:廣東高等教育出版社,.6.

[5]唐勁松.點(diǎn)擊中美課堂一中美教學(xué)模式操作性比較[m].北京:教育科學(xué)出版社,.12.

[6]易紅郡著.英國(guó)教育的文化闡釋[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.10.

[7]郭毅主編.班級(jí)管理學(xué)[m].北京:人民教育出版社,2002.5.

一、題目：漢語介詞“在”，“跟”，“對(duì)”，“從”和韓語助詞的對(duì)比較。

二、指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告的具體內(nèi)容要求：

一、選題背景。

介詞在漢語語法體系中占有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由于介詞功用較為復(fù)雜、涉及因素較廣，漢語學(xué)習(xí)者經(jīng)常會(huì)在使用時(shí)出現(xiàn)各種偏誤，所以介詞教學(xué)成為對(duì)外漢語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。介詞是虛詞，沒有實(shí)在的詞匯意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結(jié)構(gòu)中占有重要地位。對(duì)數(shù)量有限的介詞進(jìn)行分類分析，是我們深入介詞研究的一個(gè)有效方法。對(duì)于對(duì)外漢語教師來說，把類別名稱教授給漢語學(xué)習(xí)者并不難，但是對(duì)于理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學(xué)的時(shí)候多下功夫，否則往往會(huì)造成漢語學(xué)習(xí)者的誤用、混用。對(duì)于介詞的研究，以往大多停留在單個(gè)介詞的分析、描寫與應(yīng)用方面，而對(duì)于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補(bǔ)以往著作和作品中對(duì)于易混介詞研究的不足，不僅對(duì)每個(gè)介詞的意義、用法都進(jìn)行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，并對(duì)留學(xué)生出現(xiàn)的介詞混淆進(jìn)行合理的解釋，為對(duì)外漢語介詞教學(xué)方法提供新的啟示。

二、選題目的。

隨著中韓兩國(guó)關(guān)系的不斷發(fā)展,兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的交流日益頻繁,韓國(guó)人學(xué)習(xí)漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢(shì),近年來,到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生中,韓國(guó)學(xué)生人數(shù)一直是最多的,韓國(guó)國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)“漢語熱”,目前韓國(guó)有142所大學(xué)開設(shè)了中文課,而且即將在中小學(xué)開設(shè)中文課。因此非常有必要進(jìn)行專門的對(duì)韓漢語教學(xué)研究。

留學(xué)生在漢語習(xí)得過程中感覺最難把握的往往是虛詞,所以虛詞教學(xué)一直是我們對(duì)外漢語教學(xué)的重點(diǎn)。介詞及介詞短語作為虛詞的一個(gè)重要部分,更是我們考察外國(guó)人漢語認(rèn)知規(guī)律的一個(gè)重要內(nèi)容。漢語介詞雖然數(shù)量不多,但在句子中的語法、語義及語用功能卻十分突出。韓語屬于黏著語,在韓語里,詞在句中的關(guān)系是由各種各樣的詞尾來表示的,漢語介詞表示的語法關(guān)系幾乎都可以對(duì)譯成韓國(guó)語的格助詞或動(dòng)詞。幾個(gè)介詞可以譯成一個(gè)格助詞或動(dòng)詞,一個(gè)介詞也可以譯成幾個(gè)格助詞或動(dòng)詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語沒有漢語介詞的概念,因此在韓國(guó)學(xué)生的口語及書面語中,存在著大量的介詞偏誤。介詞成為韓國(guó)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),也是對(duì)韓漢語教學(xué)和研究的重點(diǎn)之一，弄清二語習(xí)得的容易混淆的地方，也是這篇文章的研究目的。

三、研究方法。

四、研究情況。

五、研究?jī)?nèi)容。

六、研究進(jìn)度。

七、參考文獻(xiàn)。

[1].馬云鵬主編.課程與教學(xué)論[m].中央廣播電視大學(xué)出版社,。

[2].李泉著.對(duì)外漢語教學(xué)理論思考[m].教育科學(xué)出版社,2005。

[3].趙金銘主編.對(duì)外漢語教學(xué)概論[m].商務(wù)印書館,。

[4].袁振國(guó)主編.當(dāng)代教育學(xué)[m].教育科學(xué)出版社,2004。

[6].黃冰編著.第二語言習(xí)得入門[m].廣東高等教育出版社,2004。

[7].陳昌來著.介詞與介引功能[m].安徽教育出版社,2002。

[8].劉月華等著.實(shí)用現(xiàn)代漢語語法[m].商務(wù)印書館,。

[9].張斌主編.現(xiàn)代漢語虛詞詞典[m].商務(wù)印書館,2001。

[11].李臨定等編寫,呂叔湘主編.現(xiàn)代漢語八百詞[m].商務(wù)印書館,1980。

[12].周文華.介詞“對(duì)”不同義項(xiàng)的中介語使用情況考察[j].華文教學(xué)與研究.2011(01)。

[13].王笑艷.留學(xué)生使用“關(guān)于”一詞的偏誤分析[j].貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(03)。

[14].周小兵,劉瑜.漢語語法點(diǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展難度[j].華文教學(xué)與研究.2010(01)。

[15].“hsk動(dòng)態(tài)作文語料庫”課題組.“hsk動(dòng)態(tài)作文語料庫”正式開通[j].世界漢語教學(xué).2009(01)。

[17].何薇.漢語常用對(duì)象類介詞的分析與教學(xué)[d].蘇州大學(xué)2004。

[18].高霞.現(xiàn)代漢語介詞“在”、“跟”、“對(duì)”、“從”的對(duì)英漢語教學(xué)研究綜述[j].楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào).(12)。

[19].吳漪萍.韓國(guó)留學(xué)生使用介詞“在”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策[d].揚(yáng)州大學(xué)。

[20].胡穎.基于對(duì)外漢語教學(xué)的介詞“在”和“于”研究[d].湖南師范大學(xué)。

[22].劉樂樂.基于中介語語料庫的漢語介詞習(xí)得研究[d].遼寧師范大學(xué)2012。

[24].張會(huì)蘭.“從”類介詞研究[d].華東師范大學(xué)2009。

[25].歐慧英.同義介詞“從”和“由”的對(duì)比研究[d].北京語言大學(xué)2005。

開題申請(qǐng)書范文范本篇六

指導(dǎo)教師姓名：職稱：副教授。

擬選課題：配送中心倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

開題報(bào)告時(shí)間：2019年3月1日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略，有1個(gè)基本的共識(shí)，就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具，營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動(dòng)化”，而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3。可變性：不僅是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作，資金的合理高效利用方面。

倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問題：

1。顧客需求越來越多，用戶期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分，企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開拓更大市場(chǎng)法。

2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷售、庫存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。

3?？蛻粼谙胧裁矗欠裼行碌男枨?，對(duì)產(chǎn)品有何建議，企業(yè)無法及時(shí)得到反饋信息。

4。企業(yè)營(yíng)銷需要的人、財(cái)、物力越來越多，產(chǎn)品的銷售費(fèi)用逐年增加。

5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。

參考文獻(xiàn)：

1。王為，sqlsever基礎(chǔ)北京：清華大學(xué)出版社，2019。

2。王珊，陳紅數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理北京清華大學(xué)出版社2019。

3。顧義華，超越0點(diǎn)學(xué)網(wǎng)頁制作，北京：清華大學(xué)出版社，2019。9。

4。王興寶，網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)教程，北京：科學(xué)出版社，2019。8。

5。石志國(guó)，asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學(xué)出版社，2019。3。

工作計(jì)劃。

時(shí)間安排：

1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交。

15周，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

課題在理論和應(yīng)用方面的意義：應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開發(fā)，具有很高的性價(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，從而降低了成本，節(jié)省了開支。

課題擬解決的主要問題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。

硬件設(shè)備：pc機(jī)或微處理器。

軟件設(shè)備：asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的。

評(píng)語。

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：

組長(zhǎng)(簽字)：年月日。

5、學(xué)院審查意見：

主管院長(zhǎng)(簽字)：學(xué)院(公章)年月日。

配送中心倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名。

指導(dǎo)老師姓名。

指導(dǎo)老師職稱。

副教授。

畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線：

網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái)，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法，使之易于維護(hù)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排：

1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交。

15周，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

教研室意見。

主任簽字：年月日。

學(xué)院意見。

院長(zhǎng)簽字：年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇七

在國(guó)內(nèi)也有許多研究者研究水箱的控制問題，如北方工業(yè)大學(xué)理學(xué)院的安艷偉做了基于單片機(jī)的分布式液位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一種基于51單片機(jī)為核心多機(jī)分布式液位控制系統(tǒng)，由數(shù)據(jù)采集模塊，處理模塊和多種通訊平臺(tái)組成，既滿足了測(cè)量精度的要求，同時(shí)具有較高的可靠性，成本低，控制靈活。又如南京郵電大學(xué)的牛標(biāo)和張代遠(yuǎn)所做的可監(jiān)控智能液位控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)中列舉了液位控制系統(tǒng)可以采取的硬件方案以及他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，采用fpga作為控制器可以實(shí)現(xiàn)各自復(fù)雜的邏輯功能，規(guī)模大，密度高，他將所有芯片集成在一塊芯片上，減小了體積，提供穩(wěn)定性，并且可應(yīng)用eda軟件仿真、調(diào)試，易于進(jìn)行功能擴(kuò)展[10].

1.2.2水箱控制得發(fā)展方向：

2.研究方案：

2.1設(shè)計(jì)目的。

設(shè)計(jì)雙容水箱的水路循環(huán)系統(tǒng)，采用simulink對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析，確定最佳算法。采用單片機(jī)控制器對(duì)雙容水箱液位進(jìn)行控制。

2.2本課題主要解決的問題。

1.運(yùn)用單片機(jī)作為水箱的控制核心，完成水箱的水位控制、報(bào)警和自動(dòng)切換。

2.采用pid串級(jí)控制完成雙容水箱的控制系統(tǒng)。

3.采用匯編語言對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行編程。

4.采用simulink對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真。

5.寫出相應(yīng)的使用說明、使用效果和改進(jìn)意見。

開題申請(qǐng)書范文范本篇八

姓名：李明專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)所屬系：會(huì)計(jì)系。

指導(dǎo)教師姓名：郜麗云職稱：講師。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的`研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。

由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。

實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]劉小燕，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j]，時(shí)代金融，2010(06)。

[2]彭亦芬，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版)，(03)。

[3]段志紅，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師，(10)。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

在理論上，了解實(shí)際利率法的概念和計(jì)算方法。

在應(yīng)用上，正確利用實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中各方面的研究。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究。

二、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究。

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究。

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：

組長(zhǎng)(簽字)：年月日。

5、系審查意見：

系主任(簽字)：系(公章)年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇九

1、開題報(bào)告時(shí)間：擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

隨著我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，原有的農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)和金融服務(wù)已經(jīng)不能滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的需要，農(nóng)村金融改革勢(shì)在必行。在我國(guó)農(nóng)村金融服務(wù)占主導(dǎo)地位的是農(nóng)村信用社，但是農(nóng)村信用社自身存在許多問題，內(nèi)控機(jī)制不健全的問題，人力資源匱乏的問題等，這些問題要想真正解決就必須是通過設(shè)立產(chǎn)權(quán)明晰、分工明確的農(nóng)村商業(yè)銀行這種組織形式。根據(jù)國(guó)內(nèi)外農(nóng)村金融改革經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀也可以明確得出結(jié)論，自主經(jīng)營(yíng)、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、自負(fù)盈虧、自我約束的農(nóng)村商業(yè)銀行模式是我國(guó)農(nóng)村商業(yè)銀行改革的正確方向。這種形式一方面可以提升我國(guó)農(nóng)村金融服務(wù)水平，另一方面可以增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力。

筆者通過閱讀相關(guān)書籍和自己對(duì)農(nóng)村金融改革的理解主要寫到農(nóng)村信用社改制成農(nóng)村商業(yè)銀行的意義，農(nóng)村信用社改制成農(nóng)村商業(yè)銀行存在的問題農(nóng)村及對(duì)策，以期對(duì)農(nóng)村商業(yè)銀行改制有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]駱政，《農(nóng)村商業(yè)銀行內(nèi)控體系缺陷分析》，中國(guó)農(nóng)村金融2011.02。

[5]郭志強(qiáng)，《從農(nóng)信社到農(nóng)商行的華麗轉(zhuǎn)身》，福建金融2010.10。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容：

課題解決的主要問題：

1.農(nóng)村商業(yè)銀行支農(nóng)政策與自身效益之間的矛盾。

2.產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)與法人治理機(jī)構(gòu)健全問題。

3.法律地位與法律責(zé)任不明確問題。

4.人力資源短缺問題。

在理論和應(yīng)用方面的意義：

1.經(jīng)營(yíng)管理自主化和盈利能力提高。

2.建立良好的法人治理結(jié)構(gòu)。

3.消化不良資產(chǎn)提高資產(chǎn)質(zhì)量。

4.增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

5.滿足金融服務(wù)多樣化需求。

論文的主要內(nèi)容：

本文主要研究農(nóng)村信用社在改制成農(nóng)村商業(yè)銀行過程中存在的問題及對(duì)策。農(nóng)村信用社在農(nóng)村金融服務(wù)中具有重要地位，農(nóng)村信用社之前對(duì)農(nóng)村金融的服務(wù)的貢獻(xiàn)和存在的問題以及農(nóng)村信用社改制農(nóng)村商業(yè)銀行后需要在哪些方面有所改進(jìn)，哪些方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。通過查閱資料和文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村信用社存在的問題，并對(duì)它們進(jìn)行改進(jìn)。農(nóng)村信用社在改制農(nóng)村商業(yè)銀行過程中需要的各種制度、企業(yè)文化、風(fēng)險(xiǎn)控制等建設(shè)。最終將改制后的農(nóng)村信用社——農(nóng)村商業(yè)銀行，定位于農(nóng)村金融服務(wù)的主力軍，繼續(xù)充分發(fā)揮其為農(nóng)村提供金融服務(wù)的作用。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語：

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：

組長(zhǎng)（簽字）：年月日。

5、系審查意見：

系主任（簽字）：系（公章）年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)（負(fù)債）的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]劉小燕，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j]，時(shí)代金融，20xx(06)。

[2]彭亦芬，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版)，20xx(03)。

[3]段志紅，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師，20xx(10)。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究。

二、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究。

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語：

指導(dǎo)教師簽字：年月日。

組長(zhǎng)（簽字）：年月日。

5、系審查意見：

系主任（簽字）：系（公章）年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十一

1.選題依據(jù)：

1.1課程研究的背景和意義。

隨著水箱在生活的廣泛應(yīng)用，如居民房頂水箱供水，飲料加工廠的液體存儲(chǔ)箱，化工工廠中燃料的調(diào)配等都涉及到水箱也為控制問題，如用人工控制，不僅效率低操作繁瑣，且易造成空箱，溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。

那么我們?cè)購钠渌矫婵紤]，中國(guó)是一個(gè)資源平窮國(guó)家，我國(guó)大部分能源需要從其他國(guó)家進(jìn)口。尤其是水資源，中國(guó)人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前，全國(guó)年平均缺水約400億立方米，2/3的城市不同程度缺水，地下水超采區(qū)面積達(dá)19萬平方公里，水功能區(qū)達(dá)標(biāo)率僅42%.水資源的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩了，而每年因?yàn)樗涞睦吓f或設(shè)備的非智能化，造成數(shù)以萬噸的水資源浪費(fèi)。那么就要提高生產(chǎn)技術(shù)，積極改革生產(chǎn)工藝，降低單位產(chǎn)品生產(chǎn)的水量，減少生產(chǎn)用水量和工業(yè)廢水排放量。對(duì)于水箱水位的監(jiān)控以及自動(dòng)化的引入可以很好的改善補(bǔ)水過多和及時(shí)補(bǔ)水的情況，可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。

隨之而來的是怎樣實(shí)現(xiàn)水箱的自動(dòng)化?答案很簡(jiǎn)單，一塊小小的單片機(jī)就可以幫助我們解決問題，單片機(jī)，又稱單片機(jī)微型計(jì)算機(jī)，是一種集成電路芯片。單片機(jī)采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)構(gòu)成一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，單片機(jī)以其強(qiáng)大的功能，簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，制造的廉價(jià)，支持指令集多，所以應(yīng)用到眾多嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中。

緊緊圍繞畢業(yè)論文選題，按照導(dǎo)師的要求完成，主要闡明該項(xiàng)研究的目的和范圍，本研究課題范圍內(nèi)國(guó)內(nèi)外己有文獻(xiàn)的綜述，以及該項(xiàng)研究工作的實(shí)用價(jià)值或理論意義，論文內(nèi)容安排等。

因此,基于單片機(jī)的雙容水箱設(shè)計(jì)有很大的實(shí)際意義。對(duì)于我們的生活與實(shí)驗(yàn)研究有很大的促進(jìn)作用。

1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

1.2.1國(guó)內(nèi)外水箱控制的發(fā)展：

水箱系統(tǒng)是典型的過程控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備之一，在國(guó)內(nèi)外有很多大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室都已得到廣泛地運(yùn)用。如英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國(guó)杜伊斯堡大學(xué)、韓國(guó)首爾大學(xué)、中國(guó)清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校都引進(jìn)了水箱控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實(shí)驗(yàn)裝置，還可以應(yīng)用到非線性控制和故障診斷的研究項(xiàng)目中。

在德國(guó)杜伊斯堡大學(xué)測(cè)量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測(cè)量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].nourahassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛯?duì)執(zhí)行器容錯(cuò)控制的設(shè)計(jì)進(jìn)行研究[7];以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對(duì)象提出來一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設(shè)計(jì)報(bào)告[8].又如德州學(xué)院機(jī)電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)，它是一種基于at89c51單片機(jī)的遠(yuǎn)程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng)，采用單片機(jī)作為控制核心，上位機(jī)采用mcgs編寫的監(jiān)控軟件，整個(gè)系統(tǒng)可以完成液位信號(hào)的采集與轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].

開題申請(qǐng)書范文范本篇十二

開題論證是在課題被批準(zhǔn)之后，開始實(shí)際研究工作之前的一個(gè)重要步驟。由課題組寫出反映課題研究的全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的開題論證報(bào)告，請(qǐng)專家評(píng)審組來評(píng)審、指導(dǎo)。專家評(píng)審組通過之后，課題組根據(jù)專家評(píng)審組的意見，將開題論證報(bào)告進(jìn)一步完善，然后才能正式開始課題的實(shí)際研究。

(二)開題論證與立項(xiàng)論證有何區(qū)別。

立項(xiàng)論證的重點(diǎn)是研究的意義、價(jià)值，目的在于立項(xiàng)。

開題論證的重點(diǎn)是如何完成此項(xiàng)研究，目的在于怎樣完成這個(gè)課題的研究。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十三

是不是正在為一份開題報(bào)告申請(qǐng)書不知道怎么寫而煩惱呢?別擔(dān)心，下面小編整理有關(guān)開題報(bào)告申請(qǐng)書的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告申請(qǐng)書

姓名： 李雪嬌 專業(yè)： 工商管理 所屬系： 管理系

本人于2013年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間對(duì)公司的環(huán)境進(jìn)行了解，并向經(jīng)銷商對(duì)玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進(jìn)行熟悉了解，對(duì)美容顧問情況進(jìn)行了解與分析。

這些對(duì)我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻(xiàn)

[2]楊俐，客戶分級(jí)處理制度[j]，企業(yè)管理，2009年

[5]王立志，?客車客戶滿意度與忠誠度管理?，客車長(zhǎng)廊，2013年第6期

[9]施娟，淺談我國(guó)化妝品行業(yè)的發(fā)展[j]，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，2009年

[10]徐露，?淺談玫琳凱營(yíng)銷策略?，經(jīng)營(yíng)管理，2008年第10期

[11]覃海麗，?仁政的管理思想?，企業(yè)研究，2010年第16期

[15]尹蕾，?大客戶管理策略研究?，經(jīng)貿(mào)管理，2012年第10期

社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)： 本人擬選題目是：上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量評(píng)價(jià)問題研究。

財(cái)務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)是財(cái)務(wù)管理中的核心問題，是現(xiàn)代企業(yè)管理整體 質(zhì)量的重要組成部分，促使企業(yè)各利益相關(guān)者對(duì)其高度關(guān)注。

目前， 隨著資本市場(chǎng)的擴(kuò)容增速，大量的企業(yè)涌入資本市場(chǎng)，雖然上市公 司多數(shù)都是行業(yè)中得優(yōu)秀代表，但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)法則，優(yōu)勝略 汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制導(dǎo)致上市公司上市后財(cái)務(wù)質(zhì)量狀況良莠不齊，有些甚 至差別較大。

略，具有極其重要的理論意義和實(shí)際意義。

用財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析體系，但在 運(yùn)用中存在一些問題，在論文中對(duì)此會(huì)具體論述。

上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告透明度評(píng)價(jià)分 析，財(cái)務(wù)通訊，2010(6):p116—118 2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量中存在的 問題并提出相關(guān)對(duì)策。

在理論上，將對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析在企業(yè)中的運(yùn)用提供可行的 理論依據(jù)，指導(dǎo)實(shí)際工作的開展。

在應(yīng)用上，正確運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì) 量分析評(píng)價(jià)體系是提高內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理水平和決策水平的重要途徑。

完成課題的條件有:專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，日常上市財(cái)務(wù)報(bào)告的關(guān) 注，查閱圖書館的期刊雜志及期刊網(wǎng)上的`相關(guān)文獻(xiàn)，在實(shí)習(xí)單位， 許多資深會(huì)計(jì)為本人在論文構(gòu)思過程中也提供了幫助。

本文為上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量分析存在的問題及解決對(duì)策 3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語： 指導(dǎo)教師簽字： 4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：組長(zhǎng)(簽字)： 5、系審查意見：系主任(簽字)： 系(公章)

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告申請(qǐng)書

姓名： 李明 專業(yè)： 會(huì)計(jì)學(xué) 所屬系： 會(huì)計(jì)系

指導(dǎo)教師姓名： 郜麗云 職 稱： 講師

開 題 報(bào) 告 時(shí) 間： 2014 年 11 月 23 日

1、 擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。

由該定義不難看出, 實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整, 其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率, 二是計(jì)算攤余成本。

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第 21 號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。

實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法, 能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1] 劉小燕，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j]，時(shí)代金融，2010(06)

[2] 彭亦芬，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版)，2008(03)

[3] 段志紅，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師，2007(10)

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析

在理論上，了解實(shí)際利率法的概念和計(jì)算方法。

在應(yīng)用上，正確利用實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中各方面的研究

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下：

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究

二、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語：

指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見：

組長(zhǎng)(簽字)： 年 月 日

5、系審查意見：

系主任(簽字)： 系(公章) 年 月 日

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開題申請(qǐng)書范文范本篇十四

姓名：李明專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)所屬系：會(huì)計(jì)系。

指導(dǎo)教師姓名：郜麗云職稱：講師。

開題報(bào)告時(shí)間：2014年11月23日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

本文選題為：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)（負(fù)債）的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]劉小燕，淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j]，時(shí)代金融，2010(06)。

[2]彭亦芬，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j]，財(cái)會(huì)通訊(綜合版)，2008(03)。

[3]段志紅，實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j]，經(jīng)濟(jì)師，2007(10)。

2、課題擬解決的主要問題，在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容：

課題擬解決的主要問題是：實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

完成課題的條件：學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí)，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，在實(shí)習(xí)單位，有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十五

指導(dǎo)教師姓名：楊在軍職稱：教授開題報(bào)告時(shí)間：20**年2月1日。

本人于20**年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間對(duì)公司的環(huán)境進(jìn)行了解，并向經(jīng)銷商對(duì)玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進(jìn)行熟悉了解，對(duì)美容顧問情況進(jìn)行了解與分析。

這些對(duì)我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻(xiàn)。

[2]楊俐，客戶分級(jí)處理制度[j]，企業(yè)管理，

[3]劉麗，?中國(guó)日化品牌市場(chǎng)未來發(fā)展趨勢(shì)?，中國(guó)化妝品，第300期。

[4]胡俊澤，黃付春，?掌握客戶需求，才能超越客戶滿意?，服務(wù)質(zhì)量，20第2期。

[5]王立志，?客車客戶滿意度與忠誠度管理?，客車長(zhǎng)廊，第6期。

[6]王旭，?企業(yè)客戶保持的組合分析及策略選擇?，商業(yè)時(shí)代，20第5期。

[7]常潔，高端女性化妝品營(yíng)銷心理策略研究，碩士學(xué)位論文，太原科技大學(xué)，

[8]于立國(guó)，淺談大型服務(wù)企業(yè)大客戶分級(jí)管理的重要性[j]，財(cái)經(jīng)與管理，

[9]施娟，淺談我國(guó)化妝品行業(yè)的發(fā)展[j]，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，年。

[10]徐露，?淺談玫琳凱營(yíng)銷策略?，經(jīng)營(yíng)管理，第10期。

[11]覃海麗，?仁政的管理思想?，企業(yè)研究，2010年第16期。

[13]王文婷，?淺談我國(guó)化妝品企業(yè)的營(yíng)銷渠道管理?，市場(chǎng)營(yíng)銷，20第11期。

[15]尹蕾，?大客戶管理策略研究?，經(jīng)貿(mào)管理，20第10期。

[16]stefanhelmke.effectivescustomer。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十六

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略，有1個(gè)基本的共識(shí)，就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具，營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動(dòng)化”，而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果。回顧歷史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十七

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線：

網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái)，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法，使之易于維護(hù)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃。

時(shí)間安排：

1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周，系統(tǒng)的演示和。

畢業(yè)論文。

的撰寫。

14周，畢業(yè)論文的修改和提交。

15周，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

教研室意見。

主任簽字：年月日。

學(xué)院意見。

院長(zhǎng)簽字：年月日。

開題申請(qǐng)書范文范本篇十八

學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生完成學(xué)位論文、保證學(xué)位論文質(zhì)量的一種集體把關(guān)形式。它有助于研究生做好論文的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;有助于研究生較好地了解課題中應(yīng)注意處理和解決的主要問題;有助于加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。為了保證研究生按期完成開題報(bào)告，特制定本規(guī)定。

一、選題的`原則。

1.選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展時(shí)間，碩士研究生的選題應(yīng)對(duì)科技發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的理論和實(shí)用價(jià)值;博士研究生的選題應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展前沿，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要的理論和實(shí)用價(jià)值，具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)造性的成果。

2.要充分結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和研究生自身的基礎(chǔ)，以利于發(fā)揮導(dǎo)師專長(zhǎng)和調(diào)動(dòng)研究生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)造性成果的可能性。

1.選題的背景及研究的意義;。

2.本課題研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì);。

3.本課題擬采取的研究方案、技術(shù)路線;。

4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設(shè)想;。

5.本課題預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)于博士研究生應(yīng)指出創(chuàng)新點(diǎn);。

6.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的來源;。

7.本課題研究的進(jìn)度安排;。

8.參考文獻(xiàn)。

三、組織與管理。

5.開題報(bào)告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科及所在學(xué)院(部)簽署意見，研究生應(yīng)在3日內(nèi)將開題報(bào)告和選題情況報(bào)研究生院審批并備案。

四、開題報(bào)告撰寫要求。

開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為1萬字左右，用a4復(fù)印紙小四號(hào)宋體打印。博士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為50篇以上，碩士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為30篇以上，其中外文資料應(yīng)占1/3以上。