唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。通過閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。

勞動使人幸福范文范本篇一

創(chuàng)建一批文明班級、文明宿舍、文明教室，學(xué)校計劃在4月份“文明禮貌月”期間安排開展“勞動光榮、勞動幸福、勞動創(chuàng)造美好生活”主題實踐活動，現(xiàn)將活動通知如下：

二、參加人員：全校師生(含食堂、商鋪人員)。

三、活動時間：4月15日―4月25日。

四、活動內(nèi)容。

全校師生全體動員，對校園室內(nèi)、室外衛(wèi)生環(huán)境進行一次徹底的`清潔整理，全校干部、教職工、學(xué)生要親自動手，對各自辦公室、實驗室、宿舍、教學(xué)樓、食堂進行一次徹底的清潔整理。具體分工安排如下：

1、4月10日―4月20日動員全校師生積極參與活動，校廣播臺做好宣傳工作。學(xué)工處組織全校學(xué)生、各學(xué)院及各職能部門組織全校教職工積極參與活動。

(1)全校所有行政、教學(xué)辦公室衛(wèi)生由本辦公室人員負責(zé)打掃。

(2)教學(xué)樓教室衛(wèi)生由各責(zé)任院系組織學(xué)生打掃。

(3)學(xué)生公寓宿舍衛(wèi)生由本宿舍學(xué)生打掃。

(4)實驗室衛(wèi)生由實驗室管理員親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃。

(5)學(xué)生公寓公共區(qū)域衛(wèi)生由樓棟管理員負責(zé)打掃。

(6)全校校園公共區(qū)域衛(wèi)生由外包保潔單位負責(zé)打掃。

(7)食堂、商鋪由食堂及商鋪負責(zé)人組織打掃。

(8)圖書館公共區(qū)域由外包保潔單位負責(zé)打掃，圖書館畫室由使用學(xué)院組織學(xué)生打掃。

五、衛(wèi)生要求。

1、行政辦公區(qū)域。

(1)地面干凈、無垃圾。

(2)辦公室物品擺放整齊。

(3)辦公室無雜物。

(4)辦公室墻面、墻角無蜘蛛網(wǎng)。

(5)垃圾桶整潔，垃圾及時清理。

2、教學(xué)區(qū)域。

(1)地面無塵、無跡、光亮。

(2)桌面整潔，抽屜無垃圾。

(3)講桌、講臺無粉塵，黑板光潔。

(4)門框無灰塵，墻角無蜘蛛網(wǎng)。

3、生活區(qū)域。

(1)地面干凈整潔，無垃圾。

(2)宿舍內(nèi)物品擺放整齊，無違章物品。

(3)墻面干凈、墻角無蜘蛛網(wǎng)。

(4)綠化帶無垃圾、廢品。

(5)宿舍內(nèi)垃圾桶整潔，垃圾及時清理。

4、公共區(qū)域。

(1)無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。

(2)無積水、痰跡。

(3)草坪、綠化地帶無紙團、煙頭、塑料袋等廢棄物。

勞動使人幸福范文范本篇二

勞動是一種美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛，一切來的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動的快樂，直到完成這次勞動得到的成就感。

媽媽在做，我也不會做，考慮了一會兒后終于答應(yīng)了。

我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進了廚房，把碗放進了水槽，把水槽出水孔堵好，就開始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會，然后再把碗筷放在瀝水架上哈?！眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮，心想原來洗碗這么簡單，沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會表揚我的。

我拿著碗，還沉浸在無窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過來，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說：“沒事的，第一次都會出錯的，下次小心一點就行了，我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務(wù)終于完成了，也松了口氣，看著自己第一次洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點小插曲，還是很開心的，那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果，所以特有成就感。

辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng)造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的，因為，勞動創(chuàng)造幸福！

勞動使人幸福范文范本篇三

勞動是人類自身生存之必不可少的活動，也是一種提高自身價值的辦法。通過工作，我們可以獲得財富和成就感，而在工作中體驗到幸福也是人們追求的目標(biāo)之一。因此，個人勞動幸福感已經(jīng)成為現(xiàn)代社會最常見的話題之一。

第二段：工作可以帶來幸福。

有研究表明，工作和幸福的關(guān)系緊密相連。從物質(zhì)層面上來說，工作帶來的財富和穩(wěn)定收入可以滿足我們的物質(zhì)需要，確保我們的基本生活質(zhì)量。但是，更重要的是，工作是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑。當(dāng)我們在工作中表現(xiàn)出色，得到了同事和上司的認可，會感到滿足和自豪。這種自豪感和成就感帶來的是無法用錢來衡量的內(nèi)心滿足。

第三段：創(chuàng)造幸福的工作環(huán)境。

盡管工作可以帶來幸福，但仍然有一些工作會讓我們感到沮喪。這時我們需要創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境。在工作中感到舒適、愉悅和自如，是身心健康的基礎(chǔ)。同時，良好的工作環(huán)境也可以帶來積極的影響，比如增強人際關(guān)系，提高團隊合作意愿和效率等。如果能夠在工作中找到快樂，將會加強我們對工作的熱情和投入，從而提高我們的工作質(zhì)量。

第四段：平衡工作與生活。

盡管尋找工作的幸福感非常重要，但是過分關(guān)注工作可能會影響我們的生活平衡。在充實和追求事業(yè)的同時，我們也要注意維護自己和家庭的健康和幸福。平衡時間和精力，合理安排工作和娛樂活動的時間，可以有效減輕遇到工作壓力帶來的負面情緒。

第五段：結(jié)尾。

總之，對于大多數(shù)人來說，工作是人生重要組成部分。通過正確的態(tài)度和具有挑戰(zhàn)性的工作，我們可以提升自我，達到自我實現(xiàn)的目標(biāo)，并獲得幸福。同時，在工作和生活的各個方面都要保持平衡，才能讓我們的勞動變成幸福。

勞動使人幸福范文范本篇四

“書是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞曾經(jīng)這樣說過。是呀，讀書可以使人快樂，讀書可以使人身心愉悅，讀書可以使人在知識的海洋中游覽。

我在六年的小學(xué)生活里，讀到過不計其數(shù)本書。從一年級的目不識丁到六年級的博學(xué)多才，我的閱讀了許許多多的中外名著。

一年級的時候，我最喜歡的書是百科類的.書，《十萬個為什么》和《百科全書》我都愛看。我一天到晚都捧著這類書，手不釋卷，仿佛書是我珍貴的無價之寶似的。無論在學(xué)校還是家里，《百科全書》里面的內(nèi)容都深深地吸引著我，使我對它愛不釋手，甚至對它產(chǎn)生的熱愛之情。因為我每天都抱著它，所以我學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的知識：恐龍為什么叫“恐龍”？因為它的學(xué)名叫“恐怖的蜥蜴”；為什么塑料袋會污染環(huán)境？因為塑料袋是用石油做成的，而石油會污染環(huán)境；……這些知識對于我而言非常寶貴，因為我會好好利用這些知識，使我更加聰明，更加博學(xué)廣文。

二到五年級，我的品味正在不斷地變化、提升?！缎∑ê⑷沼洝?、《親愛的漢修先生》、《愛的教育》等書百看不厭。隨著年齡的不斷增長，我對書的熱愛仍舊未減，反而越來越喜愛讀書了。

到了六年級，我的品味已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。從《百科全書》，到了《征服者：成吉思汗》、《福爾摩斯》等。這表明，我從開始的懵懂少年，變成了一個年少輕狂的小伙子。然而，雖然我變化了很多，但是“本性難移”我對讀書的熱愛沒有減少半分，我仍舊每天抱著一本好書名著，讀得如癡如醉。更何況，我又喜歡上了歷史小說，什么《明朝那些事兒》等使我對它牽腸掛肚，整天掛念惦記著它，無論何時都想看它幾眼。這恐怕就是對書籍的癡迷吧。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以使人寫作能力得到有效的提升，讀書更可以使人快樂無比。沉浸在書的世界里是一種愜意的享受，而且使人心曠神怡。所以，讀書吧！讀書，使人快樂！

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勞動使人幸福范文范本篇五

清晨，我站在窗前，透過那幾乎鋪滿雪花的玻璃，看到了在大街小巷中忙碌的身影。爺爺奶奶們扛著鏟子，費力地鏟著白雪，帽檐上，衣服上，眉毛上，站滿了白雪，很快便融化成晶瑩的水珠，然后像滑滑梯一樣滑落。因為勞動的緣故，原本屬于隆冬季節(jié)的寒冷已經(jīng)蕩然無存，從口中哈出的白氣像一層輕紗，很快又淡去。他們談笑風(fēng)生，一邊勞動，一邊拉著家常，似乎很是享受其中的快樂。

我迅速穿好外套，為爺爺奶奶助力。我從一位奶奶手上接過鏟子，真的好重，宛如一塊千斤的巨石一般。“一下，兩下”我使出渾身的力氣，將賴在小巷道路中央的小精靈驅(qū)趕到路邊。不一會兒，我已經(jīng)大汗淋漓，于是脫了外套，掛在路邊的小樹上。雪還在下著，老天爺似乎不知疲倦一般，剛剛鏟好的地方又蒙上了一層薄薄的地毯。我上氣不接下氣，有些心生退意，但看見爺爺奶奶們忙碌的身影，還是繼續(xù)干起活來。

雪花依舊紛紛揚揚，扭頭再看時，掛在樹上的外套已經(jīng)滿是飛雪。寒風(fēng)呼嘯著，魔鬼一般，聲音時而沙啞，時而尖銳。它就像一只無形的巨手，逼退著我們，甚至直不起腰來。

很快，在我們的齊心協(xié)力之下，整條小巷的積雪消失了，取而代之的是整潔的路面。我望著我身后的杰作，想著經(jīng)過的路人，我的心像是跌進入了一片花海。

雪不再飄揚，風(fēng)不再肆虐，仿佛整個世界都安靜了。藍天上，白云裂開了一條口子，一絲陽光久違地照在我們身上，溫暖，柔和。

“勞動使人幸福?！边@我已經(jīng)感受到了，其實不僅僅自己感到幸福，勞動所幫助的人們也會感到幸福。所以，所謂幸福，并不是在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你為他人創(chuàng)造了多少。

勞動使人幸福范文范本篇六

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，越來越多的人開始關(guān)注自己的工作和職業(yè)，并在其中不斷地探索和實踐，勞動幸福也成為了一個備受關(guān)注的話題。在自己的工作和生活中，我也深有感觸，對于勞動幸福有著自己的理解和心得體會。

一、身心健康是勞動幸福的前提。

勞動幸福不僅僅是對工作本身的滿意和享受，更重要的是對于個人身心健康的維護和提升。在自己的工作中，我始終堅持身心健康是一切的基礎(chǔ)，只有擁有健康的身體和穩(wěn)定的情緒，才能夠在工作中表現(xiàn)出色，同時也能夠更好地享受工作的過程。

二、挑戰(zhàn)和成長是勞動幸福的源泉。

每個人的職業(yè)生涯都有著自己的起伏和變化，面對各種挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓人在工作中不斷成長和進步，進而體會到勞動幸福的真諦。在自己的工作中，我始終保持著積極的心態(tài)，勇于面對各種挑戰(zhàn)和困難，并在其中不斷成長和進步。

在當(dāng)今社會，團隊協(xié)作已經(jīng)成為了越來越多企業(yè)和組織的工作基礎(chǔ)。而在團隊合作中，每個人都可以發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，達成共同的目標(biāo)，這也是勞動幸福的重要體現(xiàn)。在自己的工作中，我積極與團隊成員溝通協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，在工作中取得了不錯的成績，也深刻體會到了團隊合作的重要性。

四、專業(yè)知識和技能是勞動幸福的保障。

工作中，專業(yè)知識和技能是非常重要的，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能夠在競爭激烈的職場中站穩(wěn)腳跟，并享受勞動幸福的滋味。在自己的工作中，我時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷深化和提升自己的專業(yè)知識和技能，這也讓我感受到了勞動幸福的源泉。

五、對于工作的熱愛和追求是勞動幸福的最高境界。

在自己的工作中，我始終保持著對于工作的熱愛和追求，并不斷嘗試和挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)和要求。正是這種對于工作的熱愛和追求，讓我在工作中感受到了最高境界的勞動幸福，也讓我對于職業(yè)生涯有了更加清晰和明確的方向和目標(biāo)。

總之，勞動幸福是一個深刻而復(fù)雜的話題，每個人的理解和體會也會因人而異。對于我來說，勞動幸福需要身心健康、團隊合作、專業(yè)技能和對于工作的熱愛和追求等多個方面的因素相互結(jié)合，只有在這些方面保持著不斷地探索和實踐，才能夠真正地享受到工作的過程和成果，達到勞動幸福的真諦。

勞動使人幸福范文范本篇七

生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。

從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老大說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老大說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。

每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老大吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老大，所以老大給了他一大包食物。

第二個孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老大哪里來的飯？想了想，他決定問問老大。第二天，他來找老大，問老大：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老大說：因為我有搖錢樹。

老大還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，過上幸福的生活。

在家里，要積極參與家務(wù)，主動做一些力所能及的事情；在學(xué)校，積極參加班級和學(xué)校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。

讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！

勞動使人幸福范文范本篇八

勞動雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。

爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個飯，給爸媽一個驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點將自己的手指加進去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來。

媽媽回來了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看著那樣一鍋面條，我想誰都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡單，嗯，好吃，好吃，大家快點吃……”其實我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。

我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會到了勞動帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。

勞動發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時，我卻可以獨擋一面，做別人不會的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！

勞動使人幸福范文范本篇九

說起我們現(xiàn)在的小孩，每一個都是衣來伸手，飯來張口，想吃什么就吃什么，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠，當(dāng)然也就忘了自己腰兜里的錢，手上的玩具，嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了，那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠勞動來創(chuàng)造?！蔽覀兿硎苤腋５纳?，卻從未體驗過勞動的艱辛，這讓我深感慚愧?？蛇@一次，卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。

爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時，我攔住了爸爸，說：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免費的喔！保證給你擦得閃閃發(fā)光?！卑职致犃宋业脑挘靼琢宋业挠靡?，便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我，并笑著對我說：“別以為我猜不透你那點心思，是不是想要工資？”我沒想到我那點小心眼這么快就被爸爸看穿了，臉頓時就紅了，低著頭不好意思地說：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸居然嚴肅地對我說：“好吧！工資當(dāng)然可以發(fā)，但一定要物有所值！”聽了這話，我趕緊接過皮鞋，開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話，不行，一定擦不亮，那如果……正當(dāng)我絞盡腦汁，卻束手無策時，我突然想到媽媽曾經(jīng)買過一包“紙”，那可是專門用來擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢！可在哪兒呢？平常我可從不過問這些事的。鞋柜！我突然想到，媽媽收拾家里可是井井有條，分門別類的，既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。

真正的勞動開始了。我才發(fā)現(xiàn)，這可不像同學(xué)作文里描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的！我準(zhǔn)備從鞋尖開始，于是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復(fù)復(fù)地摩擦。真沒想到，這上光紙的效果出奇地好，我都還沒用力，鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸，有了這樣一個好幫手，還怕什么頑漬，就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧！我偷偷笑起來，也更加信心十足，右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正當(dāng)我要去掃蕩另一只鞋時，已完工的那只鞋上的小黑點卻映入我的眼簾，這是什么？我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，這就是頑漬??！它就像那踩不死的“小強”，可是再頑強的“小強”也會死在殺蟲劑下，相信這群“小強”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。

有了先前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于，在我二十分鐘的艱苦奮斗下，第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了?！芭尽薄班?，兩只皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體，雙手也動彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂和自豪。

我強忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細端詳后，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說：“看樣子你擦得很認真??！不過，你不懂方法，才會成這狼狽樣啊！”說著又是一陣大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然，爸爸的表情一下變得神秘起來，指著皮鞋對我說：“不過，有美中不足之處，你自己去研究吧！”聽了這話，我差點沒暈倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔細瞧了瞧，哎呀，還真是的，還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線，在那些線縫中，還真有灰塵，剛才可沒注意到呀！但這可難不倒我，我用指甲按住上光紙，然后在縫隙中來回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。

爸爸如約拿出五元錢，準(zhǔn)備付我“工資”，可我想了想，沒接。“不用！”其實，爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢！讓我感到無比的幸福與光榮。

我想，今后我一看到這雙皮鞋，就會感到光榮，它讓我感受到了勞動的幸福，并懂得了是勞動創(chuàng)造了我們的幸福生活。

勞動使人幸福范文范本篇十

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”這首《勞動最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動的力量。

那天，為了讓我們體驗農(nóng)民的生活，實踐基地的教官帶著我們?nèi)ゴ迩f里勞動。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農(nóng)民在田里忙碌著。

我們開始捉泥鰍了。一開始，我專門找那些撲騰的泥鰍?；锪锏哪圉q捉到手上時，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。

接著，我們還學(xué)習(xí)了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開手。如果秧苗立著，就說明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說明插的深度不夠。這可真是技術(shù)活。沒過一會兒，我已是腰酸背痛了。

勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農(nóng)民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦??！可為了大家，他們毫無怨言。

幸福是奮斗出來的，農(nóng)民的辛勤汗水開創(chuàng)了農(nóng)村新篇章，醫(yī)護人員的無私奉獻筑起了堅不可摧的城墻，警察的日夜堅守營造了安全的生活環(huán)境……他們都有一個共同的名字，那就是勞動者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動者的共同奉獻，我們應(yīng)該向他們致敬！

作為小學(xué)生的我們也要從小熱愛勞動，自己的事情自己做，珍惜勞動成果，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

勞動使人幸福范文范本篇十一

5月1日是勞動節(jié)。更是勞動人民的節(jié)日。

一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們?yōu)槭裁匆獡炖?？”一個姐姐說：“是因為勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動?！蔽一腥淮笪虻恼f：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的?！?/p>

我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。

一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進行了分類。瓶子為一類，報紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。

我回家后，我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。

開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗?！惫?，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”

媽媽奇怪的.問：“咦！你今天是怎么回事，沒發(fā)燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動的辛苦了吧?！蔽艺f：“我知道?！闭f完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。

我喜歡勞動，因為那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。

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勞動使人幸福范文范本篇十二

生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!

從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。

每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢?”老大說：“因為我有一棵搖錢樹啊?！?/p>

老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手!”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動，主動做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級和學(xué)校舉行的活動，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。

讓我們從現(xiàn)在開始，積極勞動，共同創(chuàng)造幸福生活吧!

勞動使人幸福范文范本篇十三

海明威說：人生來不是要給打敗的，一個人可以被毀滅掉但不能被打敗。我認為即使遭受生活巨浪的百般侵襲，我們也應(yīng)該常懷勇于奮斗的心，從奮斗中獲取幸福感。

為夢想努力奮斗，用創(chuàng)造新紀錄的實力證明自己的武大靖奪冠后身披國旗的幸福令無數(shù)網(wǎng)友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續(xù)被判犯規(guī)出局，為了實現(xiàn)兒時的夢想，他在奮斗之路上一面堅定地說著有夢想，別怕，去追，一面承受著比別人多一倍的努力，更加刻苦、嚴厲地訓(xùn)練自己。他一直以來利用這樣常態(tài)化的奮斗去提升自己的比賽技巧，從而使得這段奮斗經(jīng)歷化為雨露，一點一滴地澆灌著未開的夢想之花。

自己選擇的路，跪著也要走到終點。那時的武大靖意識到與其被競爭的艱辛嚇到，不如讓自己痛痛快快地去奮斗，也正是他的奮斗一直以來助推著他向冠軍前進。最終當(dāng)他突破世界紀錄，身披國旗以瀟灑的姿態(tài)滑行在冰面上時，他一定正在為夢想之花的綻放，為長久以來的奮斗而深感幸福。

為夢想奮斗，憑借自我在科學(xué)領(lǐng)域的奮斗創(chuàng)造驚世之作的霍金也同樣領(lǐng)略到幸福的美好。被禁錮在輪椅上，喪失語言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗，即使是在輪椅這樣的方寸之地，他也夢想著為人類解開宇宙之謎，憑空想象著宇宙的運行規(guī)律，用最自己思想的奮斗揭開了宇宙的起源。他在行動上奮斗，即使寫一個句子要五六分鐘，他也仍然努力準(zhǔn)備演講稿，為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大演講會上。

在《時間簡史》舉世矚目之時，他的奮斗終于換來了自我的幸福感，正如他所說：我沒有悲哀卻很慶幸，因為上帝雖把我固定在輪椅上，卻讓我擁有想象萬物，激發(fā)斗志的能力。

我們要做人生的斗士，用奮斗書寫夢想之路，就一定會收獲幸福的果實。

勞動使人幸福范文范本篇十四

魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。

勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。

雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。

我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。

開始干活后，我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發(fā)現(xiàn)勞動的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之余看到自己的勞動成果，能夠在閑暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。

天地有大美，唯勞動之美永存！

天地有大幸福，唯勞動為真！

勞動使人幸福范文范本篇十五

在工作中，心態(tài)非常重要。沒有一個健康的心態(tài)，是極難享受到工作帶來的樂趣的。對于任何一份工作，都可能會有一些不如意的情況發(fā)生，或者因為工作越來越繁忙而產(chǎn)生壓力等等。如果我們的內(nèi)心過于焦慮或者不滿，那么這樣的負能量將會影響我們對工作和他人的態(tài)度。相反，如果我們能夠保持平衡、樂觀和積極的心態(tài)，那么即使面對困難也能有更為輕松和愉快的心態(tài)去面對。

第三段：關(guān)注自我提升。

以積極的心態(tài)投入到工作中是一方面，另一方面則是去不斷學(xué)習(xí)和提升自我。每一份工作都是需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在工作過程中，我們需要采集各種信息，不斷吸收新知，提高自己的綜合素質(zhì)。尤其對于那些剛踏入職場的小伙伴們而言，一定要多加學(xué)習(xí)、嘗試，不斷提高自己的技能水平。只有不斷精進自我，才能夠在工作中做得更好、更出色。

第四段：注重團隊合作。

人的力量本身是有限的，而團隊卻是巨大的。作為一名員工，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，都要注重團隊合作，做到不僅關(guān)注自身利益，更要著眼于整個團隊。在團隊中，通過共同的合作、協(xié)商以及相互幫助，共同完成任務(wù)，并且取得更為出色的成果，團結(jié)、和諧、協(xié)作才是團隊最大的資本。俗話說，眾人拾柴火焰高，而平時的修煉團隊合作能力正是達到這個最終目的的一個重要手段。

第五段：總結(jié)。

找到勞動幸福，關(guān)鍵在于內(nèi)心態(tài)度的調(diào)整、自我提升的不斷推進、團隊合作的不斷練習(xí)。以積極的心態(tài)去對待工作，以不斷提升的姿態(tài)去面對工作，以協(xié)作的態(tài)度去團隊拼搏，這一切都必將成就一個充實、美好的工作生涯。而能夠充分體驗到工作的幸福和樂趣，也將探尋生命的價值和樂趣。

勞動使人幸福范文范本篇十六

幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。

平生第一次，我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學(xué)工課內(nèi)容。

坐在車間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學(xué)胃口，我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個下馬威，也沒打消一丁點兒興趣。

一聲“開始操作”，教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛，一如涌進窗戶的陽光，點亮了整個世界。

盡管元器件中最小的比蚊子還細，但一想到，一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因為這個最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當(dāng)焊錫的頭開始熔化時，食指尖突然傳來一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍囊簯B(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來。

周圍也尖叫聲不斷。四目相對，大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。

老師不動聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上，一個娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢?？衫蠋熣f他才18歲。

我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人，他付出了多少？而我們的命運呢？

接下來，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動。

此后，一當(dāng)擱筆偷懶，或心生疲憊時，我都會想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因為“成功總在風(fēng)雨后”，只有付出了勞動，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。

勞動使人幸福范文范本篇十七

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勞動最幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“勞動是知識的源泉，勞動是財富的源泉，勞動是力量的源泉，勞動是幸福的源泉?！眲趧釉炀土巳祟悾瑳]有勞動，就沒有我們今天的幸福生活，勞動是幸福的!此刻，我的思緒又把我?guī)У搅四浅錆M歡樂的菜園。

七月的下午，天氣十分炎熱，太陽像剛跑完800米，氣喘吁吁的，從嘴里不停地噴著熱氣，燎烤著大地，知了也拼命地叫著，好像在喊“熱死了、熱死了……”我在家里吹著風(fēng)扇，呆呆地坐著，打發(fā)著悶熱又無聊的時光。這時，奶奶拎著一個竹編的菜籃子：“寒琦，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去，外面太熱了。”我正覺得無聊呢，連忙說：“奶奶，我去，我去的呀!”

走在菜園的路上，看到田間地頭有許多的農(nóng)民伯伯、大媽們揮舞著鋤頭，背著火熱的太陽，辛苦地忙碌著。我問奶奶：“這么熱的天，這些伯伯、大媽們怎么不休息，看，他們的衣服，都被汗水浸濕了，在滴水呢。”奶奶說：“沒有這些人的勞動，那城里人吃什么?他們自己又怎么生活?小康生活是靠勞動掙來的，天上又不掉餡餅，就是掉也得趕早呀?！?/p>

沒有勞動，就沒有我們幸福美滿的家園;沒有勞動，就沒有我們世世代代的安居樂業(yè)。

勞動使人幸福范文范本篇十八

我從書房中走出來，漫步在客廳中，踱來踱去，還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現(xiàn)在我眼前：難道勞動能創(chuàng)造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說?？墒亲鍪裁春媚兀客系?，可是媽媽已經(jīng)拖得一塵不染了；擦家具，可是爸爸已經(jīng)擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子里閃過一絲念頭：不是還沒人去擦窗子和木地板嗎？說干就干，我立即動手做起來。

爬上樓梯，我一手拿著雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會兒，屋內(nèi)的一面擦完了，可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。

玻璃窗擦完，現(xiàn)在該擦木地板了。

雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰，掉在地上。此時，我只是一個字：“累”的感受。我的手已經(jīng)沒有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會吧！我有氣無力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一絲力氣，干完剩下的活兒吧！當(dāng)我把剩下的活兒干完后，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無論我怎么洗，都洗不出原來的顏色了。

傍晚，爸爸回到家中，看見這一切，表揚了我，我覺得比吃了蜜還甜，感覺就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語言表達了！

幸福就在有益于人類的勞動中，只要勞動，總會創(chuàng)造出幸福的！

勞動使人幸福范文范本篇十九

幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺得到幸福。

我的幸福是我的零花錢全是自己用勞動換來的。

今年開學(xué)前，老爸向我鄭重的說：“以后你沒有零花錢了，要的話，要用你自己的勞動來換，干一件事１元錢?！蔽覄傞_始，還沒太在意，因為平時零花錢就少，而且平時我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒太在意。我依舊每天帶１元，放學(xué)回家時，買個包子，可時間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，頓時著急了，這才想起來老爸說過的話，便在那猶豫了半天。

“比較干一些家務(wù)嗎！這還難得到我？”于是我便向老爸說明，從此以后，我要到他那里“打工”。

第一天我干勁十足，早上起來就開始掃地拖地，當(dāng)我向老爸交差時，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開始挺自信的，后來看他到處皺著眉頭檢查，就開始慌了。后來老爸走過來說：“地沒掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄！”我一臉不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才滿意，給了我２元錢，我坐在那看著那兩個閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說不出的滋味。

現(xiàn)在，我每天堅持干一件家務(wù)，并認認真真的，每次都可以拿到用我自己勞動換來的１元錢。

我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢，而是希望我能獨立，自己干家務(wù)活。而那一個個發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對我無言的愛，使我感到無比的幸福！

勞動使人幸福范文范本篇二十

勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌，是我們永遠的瑰寶，必須永遠傳承。在耳聞目染中，我也養(yǎng)成了勤勞的品格。

清晨，我早早地起了床，呼吸著清新的空氣，聞著飯菜的香味，看著爺爺奶奶忙碌的身影，我想到：爸爸媽媽常年在外打工，家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞，糧食、蔬菜是他們種出來的，雞呀、豬呀是他們養(yǎng)出來的，我也是他們一手帶大的，他們用辛勤的勞動讓我享受到了家的溫暖。

寒暑假，我隨爸爸媽媽到三峽等景點旅游，那些清潔工，左手提著垃圾桶，右手拿著掃帚，看見樹葉落下就掃，看見垃圾就撿，正是有了他們的勞動，景區(qū)才一塵不染。還有那些導(dǎo)游、警察、司機以及酒店工作人員用他們誠實的勞動，讓游客享受到了高品質(zhì)的服務(wù)。勞動可以給別人帶來快樂，愛勞動的人是最美的人。

去年暑假，我到爸爸媽媽打工的地方，在生產(chǎn)線上，他們用自己的智慧和勤勞的雙手生產(chǎn)出市場急需的產(chǎn)品，換來可觀的收入，建起了樓房、開上了轎車，過上了小康生活。勞動可以創(chuàng)造財富，讓自己和家人過上有品質(zhì)的生活。

在他們的影響下，我也學(xué)會了一些勞動本領(lǐng)。12歲的我，會洗衣服，會掃地、拖地，會整理房間，會做簡單的飯菜，會繡十字繡，家人、老師、同學(xué)都夸我能干。勞動是一切美好生活的源泉。只要我們不丟掉勤勞的美德，每個人都會過上幸福美滿的生活。幸福生活靠勞動創(chuàng)造、中國夢也要靠大家誠實的勞動才能實現(xiàn)。