采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短 公務(wù)員的感受(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短一

早上八點鐘趕到，我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認(rèn)真的跟我談起他認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生以就是我們應(yīng)該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗侃侃而談，讓我感受頗深，對我也很有幫助。

“八小時工作，二十四小時思考。”

“從基層做起，不要好高騖遠(yuǎn)。”

這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經(jīng)歷及感悟，讓現(xiàn)在的我對未來的就業(yè)與人生有了新的認(rèn)識與看法。

“干一行，愛一行，鉆三行，出色于多行。”是繆學(xué)姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學(xué)習(xí)是人一生中的重要一課，“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實踐是根本?！?“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則歹?！?須在學(xué)習(xí)中進行思考，在思考中學(xué)習(xí)，更要通過實踐獲得更新的感悟與認(rèn)知，因為“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！?/p>

“從基層干起，不要好高騖遠(yuǎn)。”“服從工作需要，把個人興趣愛好和社會結(jié)合起來?！薄鞍压ぷ骺闯墒聵I(yè)，要有敬業(yè)精神?！边@是繆學(xué)姐就業(yè)的經(jīng)歷寫照，在金融學(xué)院學(xué)習(xí)的她，大學(xué)畢業(yè)被分配到建設(shè)銀行杭州分行工作，從零柜做起，她的經(jīng)歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認(rèn)真的態(tài)度，做好自己的工作，肩負(fù)好自己的責(zé)任，踏踏實實做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報。從基層做起，不做無謂的好高騖遠(yuǎn)，做有目標(biāo)的奮斗，有的放矢，逐步提高自己，實現(xiàn)自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候，是金子總會發(fā)光的?！?/p>

“干好你的本職工作，如果你的領(lǐng)導(dǎo)上司不重用你，不是你的錯，是他的損失。”擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得云開見月明的”。

繆學(xué)姐說，她會投身于自己所喜愛的這個職業(yè)，并為之拼搏不止，奮斗不息，但畢竟路還很長，還會有許多無法解決的問題和許多新出現(xiàn)的問題，這些要靠我們的一起努力。

隨著采訪結(jié)束，我們走出了建設(shè)銀行的辦公大樓，學(xué)姐的親切微笑還在眼前。背負(fù)著學(xué)姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕松而愉悅的，邁上了新的旅途。

大學(xué)生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多，寫著這些文字，我還在想著校友對我們的忠告，我會牢記在心，并落實到行動上，向校友學(xué)習(xí)，做一個有貢獻的人。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短二

一開始應(yīng)該是興奮吧，小時候一直想要當(dāng)記者，因為感覺記者是正義和破解黑暗的化身，現(xiàn)在終于有了能夠?qū)嵤┑目赡堋Ｔ诶蠋熞髮懖稍L提綱時也很認(rèn)真，選好“擺地攤”這個主題后，便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人，甚至連“爆頭哥”橫行于世，你擺地攤會不會害怕的問題都冒了出來。

當(dāng)然，我們也有想到問題會很艱難。畢竟擺地攤對于很多人來說是一件很丟臉的事，可是，當(dāng)?shù)盃斦f到一句話時我稍微放心了，人家都敢出來擺地攤了還怕什么丟臉。事實證明，也的確是這樣，還有擔(dān)心因為招攬生意而懶得理我們的現(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。所以，我很感謝那一對年輕的情侶。

雖說過程也算得上比較順利，可是我們采訪到得實質(zhì)內(nèi)容卻很少，或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因，所以這個采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的，原本一個挺美妙的采訪過程成了一個應(yīng)付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了，我想，一個沒有多少實質(zhì)內(nèi)容的采訪稿，應(yīng)該就像我們一樣，源于一場準(zhǔn)備并不上心并不充足的采訪準(zhǔn)備吧。有了此先例，我想以后的采訪應(yīng)該有一定的經(jīng)驗了。

至少我所了解的：

一：采訪提綱問題必須有獨特性，不要千篇一律，你隨便想想能夠想到的別人也能想到。

二：采訪時無論怎樣的環(huán)境怎樣的工作我們都必須尊重對方。

三：采訪準(zhǔn)備一定要做好。

四：采訪稿的成功在乎你的側(cè)重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側(cè)面影射的社會實質(zhì)。

恩，最后想說說，其實采訪真不是件容易的事。還有大學(xué)生放下面子出來擺地攤也不是件容易的事，需要學(xué)習(xí)。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短三

采訪人：__?

記錄人：__

報告時間：__-5-30

采訪對象：陳康偉

采訪方式 ：訪談

采訪目的 ：了解大學(xué)生兼職情況，大學(xué)生兼職與學(xué)生的平衡，家長對大學(xué)生兼職的態(tài)度等。

1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次

2. 你是通過什么渠道獲得的?大多是同學(xué)介紹和網(wǎng)上找到的

3.兼職所在單位中國移動和一些快餐店還有電子產(chǎn)品專賣店、教育機構(gòu)

4.兼職的崗位推銷員、服務(wù)員、派單員

5.工作時間和報酬工作時間是4到8個鐘

兩種計算方式a、按小時計，b、底薪+提成

6.做兼職前是否有準(zhǔn)備基本上有準(zhǔn)備

7.兼職目的獲取經(jīng)驗和經(jīng)濟收入、充實大學(xué)生活

8.找兼職的前提會考慮工作是否于自己的專業(yè)相關(guān)?基本上都會，有一個認(rèn)為不會，有兩個認(rèn)為會

9.如何平衡學(xué)習(xí)與工作的時間在不影響學(xué)習(xí)的情況下去兼職

10.在班級成績的大概位置中等水平

11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競爭激烈，膽小怕被欺騙

12.家長對兼職的態(tài)度在沒有影響學(xué)習(xí)的情況下都贊成

13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費

14. 你覺得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該為我們提供兼職的機會?

2/3的人認(rèn)為應(yīng)該，因為大學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會與社會接軌，學(xué)校應(yīng)該做一個媒介，把大學(xué)生融入社會，適應(yīng)社會1/3的人認(rèn)為不應(yīng)該

15. 面對學(xué)習(xí)與兼職的壓力，你是如何舒緩的?

做運動，找朋友傾訴，還有就是看電影

16. .你覺得大學(xué)生兼職是利大還是弊大?視個人情況而定，有時間的話就當(dāng)然是利大于弊，因為可以充實生活又可以掙生活費，得到經(jīng)驗。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。

17.兼職后個人的改變心態(tài)成熟了，大膽了，更有耐性。

采訪內(nèi)容分析：

一、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1、大學(xué)生自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。

2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員

時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示: 陳康偉同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

二、大學(xué)生兼職賺錢的收益

1.兼職對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的：著名教育學(xué)家懷海特說過“中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)，而在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來，四面了望?！奔媛毦褪俏覀兊泥谕?。兼職是我們接觸社會，了解社會，適應(yīng)社會最直接，最有效的手段，這大大縮短了學(xué)生與社會的磨合期。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，我們雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話，在應(yīng)聘時也是一個重要的砝碼。

2.兼職對學(xué)校的發(fā)展也是有利的：從1999年開始，我國高校開始連年擴大研究生招生規(guī)模。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實，僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，使我們能夠多方位的全面發(fā)展。

3. 在社會方面，利更是主流。就企業(yè)來說，雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者，何樂而不為;就政府來說，學(xué)生“自己動手，豐衣足食。”有效的減輕了政府負(fù)擔(dān)。楊振寧就說過，大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù)：本科生教育、研究和社會服務(wù)。如果僅僅討論教育和研究工作，而忽略大學(xué)的社會意義，這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會有很大差距，

兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認(rèn)兼職也有一些缺點，但是我們不能因為這些缺點的存在，就否認(rèn)兼職的花朵給我們帶來的芳香。如今兼職已成為時代的主題，氣勢磅礴的兼職風(fēng)，如磁石般吸引著，千軍萬馬走出厚厚的圍墻，聆聽墻外的風(fēng)聲、雨聲，尋找與社會接軌的焦點。知識經(jīng)濟的時代在召喚信息時代的復(fù)合人才。

對與弊端的辯論：

駁：市場機制不健全，勞動法不保護，存在風(fēng)險：

的確，當(dāng)前我國的市場機制不健全，在校學(xué)生兼職未被列入勞動法調(diào)整對象。但對方辯友忽略了一個事實：現(xiàn)行的《勞動法》是94年制定的，10年前立法時，我國出于什么樣的經(jīng)濟環(huán)境，現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經(jīng)濟服務(wù)，修訂勞動法早已迫在眉睫。另外，存在風(fēng)險不一定就要冒風(fēng)險。心智、品格已成熟，知識結(jié)構(gòu)日斟完備我們，完全可以在參加兼職的同時注意自我保護，注意維護自己的權(quán)利。

再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益，難道存在車禍，就可以否認(rèn)汽車給我們帶來的極大便利嗎?在面對困難時，學(xué)子們才應(yīng)勇往直前，正所謂：滄海橫流，方顯英雄本色!

建議：

1 出發(fā)點要端正。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會兼職的。

2 注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在課余時間進行，不要本末倒置。

3 科學(xué)的劃、有條不紊，在專家指導(dǎo)下進行。

防止受騙上當(dāng)：

1 研究生掌握相關(guān)法律知識，以提高自我保護能力，注意維權(quán);

2 學(xué)校加大宣傳教育，正確引導(dǎo)學(xué)生兼職市場;3 政府要嚴(yán)格中介服務(wù)的工商準(zhǔn)入，規(guī)范兼職市場。

☆駁：稀缺教育資源的浪費。客觀上閑置了教育資源的同時，又浪費了社會資本： 雖然，當(dāng)前高校的教育資源非常有限，特別是研究生教育資源更為緊缺，高校在這種情況下才更應(yīng)該積極拓展，充分整合社會資源，采用多種培養(yǎng)途徑，讓研究生在理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)中快速成長。所以高校反而應(yīng)該加強與社會用人單位的合作，兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋，為稀缺的教育資源提供有力補充。 中華人民共和國高等教育法第十二條也明確規(guī)定：國家鼓勵高等學(xué)校與企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作，實行優(yōu)勢互補，提高教育資源的使用效益。

結(jié)束語：通過這次的采訪，我們受益匪淺，讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對兼職一個最真實的想法和兼職對我們學(xué)生的深刻影響。

1.積極努力，制作我系系報。在20__至20__學(xué)年度里，記者團全體成員在系部領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩任主副編輯的帶領(lǐng)下，成功制作8期系報。每期系報的一二版針對系報重要活動、事件進行了客觀、全面的報道，如我系成功申請省級精品課程、開展學(xué)術(shù)論壇等，將我系動態(tài)以及我系師生的良好風(fēng)貌展現(xiàn)在全院師生面前，讓我院師生很好的了解電商，起到了良好的宣傳作用;在系報的第三版，記者團通過采訪我系老師，多次制作有關(guān)電子商務(wù)領(lǐng)域的行業(yè)知識的欄目，增強報紙的可讀性，讓我系學(xué)子在課外能更好的了解電子商務(wù);同時，在第四版，記者團致力于將本版塊制作成為一個師生交流、展示學(xué)子風(fēng)采的平臺，即通過發(fā)動我系師生投稿來實現(xiàn)。

2.嚴(yán)格把關(guān)，吸納、發(fā)展新成員。在新學(xué)年初，通過舉行一系列的筆試、面試以及培訓(xùn)后，吸納一批我系08級學(xué)生加入記者團。在本學(xué)年，08級記者團積極進取，同時在系部老師的關(guān)懷下以及07級記者的帶領(lǐng)下以取得長足的進步，部分記者能通過記者團這個平臺積極主動提升自我，展示自我并開始嶄露頭角。在本學(xué)年末，由編輯部成員確定下屆編輯部人選。

3.拍攝我系各項活動以及我系所參與的院級活動。本學(xué)年，記者團負(fù)責(zé)各項活動照片的采集，對重要活動進行全程跟蹤報道，如“七彩辯論賽”、“七彩合唱比賽”等，同時做好照片的后期管理工作，與系部老師以及各學(xué)生組織保持聯(lián)系，及時保存，發(fā)放照片。

4.配合我系部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及宣傳工作。協(xié)助系部網(wǎng)站新聞中心網(wǎng)頁的維護、更新，具體為：將每期系報優(yōu)秀稿件上傳我系部網(wǎng)站;建立我系部分團委博客，由分團委各組織負(fù)責(zé)自身版塊。并由記者團樹立安全保密意識，確保所負(fù)責(zé)的工作符合系部宣傳紀(jì)律要求。

5.始終與我系分團委各組織保持緊密聯(lián)系。在本學(xué)年度，記者團我系分團委學(xué)生會、鄧研、青協(xié)始終保持緊密聯(lián)系，在工作上相互至此彼此，也在一定程度上使得記者團的各項工作能夠順利進行，表現(xiàn)為：記者團配個各組織開展工作，負(fù)責(zé)全程跟蹤攝影以及相關(guān)報道;各組織為記者團提供相關(guān)素材、資料;記者團主副編與我系分團委學(xué)生會、鄧研協(xié)會以及青年志愿者協(xié)會的主要負(fù)責(zé)人召開會議，商討工作狀況，交流工作經(jīng)驗，并就工作方向達成共識。

二.出臺記者團章程，加強內(nèi)部管理

出臺的章程分七大版塊，囊括成員管理、組織機構(gòu)、組織原則、經(jīng)費管理等，從工作、學(xué)習(xí)等方面具體的闡述了作為記者團成員應(yīng)盡的職責(zé)和所享受的權(quán)利，并對記者團內(nèi)部的各個組織進行了明確的規(guī)劃與安排，使之形成有效統(tǒng)一地整體。在章程中體現(xiàn)了記者團 “誠實、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的團風(fēng)，明確規(guī)定全團成員要以服務(wù)電商系全體師生，服務(wù)電商系對內(nèi)、外宣傳，服務(wù)電商系網(wǎng)站信息資源建設(shè)，服務(wù)電商系信息化工作為宗旨。

記者團在出臺此章程后執(zhí)行此章程，使記者團的管理模式更加規(guī)范化、機制化，內(nèi)部運轉(zhuǎn)也更加流暢、成熟。

三.后續(xù)工作展望;

在記者團成立兩年來，我們風(fēng)雨兼程，不段成長、不斷壯大，所取的凝聚著記者團每位成員的心血成績，雖也存在些問題，但我們始終希望能將記者團建設(shè)成為成熟、規(guī)范的團體，每位成員都能成長為優(yōu)秀的、獨擋一面的校園記者，同是做到真正意思上的在更大范圍內(nèi)宣傳我系，擴大記者團影響力，將記者團做大做強。這需要記者團的每位成員在今后工作中積極努力，一絲不茍，以下是對后續(xù)工作的展望：

1. 加強記者團內(nèi)部管理措施，完全落實規(guī)范機制，獎懲制度，樹立紀(jì)律的嚴(yán)明性。

2. 加強和系部老師聯(lián)系、接觸;多與我系學(xué)子交流、溝通，收集學(xué)生的意見和建議，有效改進不足，促進系報工作的進步，嚴(yán)格保證系報的整體質(zhì)量，在穩(wěn)進中慢慢完善、豐富系報的內(nèi)容。

3. 在保證系報質(zhì)量的基礎(chǔ)上，制作系報以外刊物。借此刊物來擴大記者團的知名度、影響力。

4. 設(shè)立競爭機制，灌輸主人翁意識，使記者團的每位成員能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，以提升記者團的綜合素質(zhì)。

20__至20__學(xué)年度即將過去，我們在工作中的到了成長，收獲良多，在20__至20__學(xué)年度，我們記者團的每位成員會更加努力，爭取取得更大更好的成績。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短四

[訪談對象簡介]采訪是記者為取得新聞材料而進行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

祁曉霞，女，1965年1月出生，1983年8月參加工作，中共黨員，

本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，江蘇省特級教師，鹽城市音樂教學(xué)幼教專業(yè)委員會理事，鹽城市教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會理事，鹽城市教育學(xué)會藝術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會副秘書長，省、市“”立項課題主持人。先后榮獲“江蘇省優(yōu)秀教育工者”“鹽城市優(yōu)秀教師銀獎”“鹽城市教育系統(tǒng)十佳勤廉校長”“鹽城市本 土創(chuàng)業(yè)致富典型”等榮譽稱號。鹽城市第一小學(xué)教育集團副校長、黨委委員，市六一幼兒園園長

[訪問記錄]

時間：20xx年x月x日上午

地點：鹽城市六一幼兒園 會議室

方式：面對面交流

訪談記錄：

【問】： 祁園長您好，之前我們了解了一些關(guān)于您的不平凡的生涯經(jīng)歷，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。

【答】： 可以。那我就說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。其實我一直有一個遺憾， 就是沒有機會讀碩士課程。因為當(dāng)時那個年代的特殊條件，我英語基礎(chǔ)不 好，所以??我有時做夢都能夢到我在考英語。但是我希望在我的有生之 年能彌補這個遺憾，因此我一直沒有放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的追求，任 何時候都應(yīng)該有所追求?，F(xiàn)在的你們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，說實話我是很羨慕你們的，我也希望你們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一輩子的事，堅持做下去。

【問】： 我們知道您在幼兒園創(chuàng)辦之初遇到了許多困難，那么您是如何解決的這些困難的呢?您當(dāng)初想過放棄嗎?

【答】： 老實說，在幼兒園創(chuàng)辦之初，我就做好了了面對各種困難的心理準(zhǔn)備。這所學(xué)校目前屬于民辦性質(zhì)，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策、資金、教師等方面還是有很大差異的。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們，我們沒有放棄。我們知道光坐著等是沒有用的、抱怨再多也無濟于事。

我們首先要保證幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成長是首要的;教師的成長發(fā)展也是不可或缺的一個環(huán)節(jié)，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了，那么整個的教學(xué)水平就提高了一個水準(zhǔn)。幼兒園的各項水準(zhǔn)提高了，家長就會我們有了信任，我們也就有了更高的信心，幼兒園就會進入一個良性的運轉(zhuǎn)，那么再大的困難都會解決的。

【問】： 我們了解到您是當(dāng)年幾個園長中最年輕的一位園長，許多老教師可能會不認(rèn)可您，那么您是如何處理在工作中遇到的諸如這些問題的呢?

【答】： 一句話，用規(guī)章制度管理，以德服人。作為管理者，擁有一定的權(quán)力，但千萬不要把權(quán)力作為管理的手段或方法。他們起初不認(rèn)可我，我也很理解，換了誰都會有這種想法的，換位思考嘛。溝通很重要，另外還要學(xué)會尊重和關(guān)心。要有原則地寬容，腳踏實地的工作。

管理者是為大家服務(wù)的，所以有時候受點委屈是難免的，但自己一定要清楚什么是大局，不要將個人的情緒帶到工作中。只有把工作做好，處理好人際關(guān)系，大家才會認(rèn)可你的能力，才會更樂于接受你。

【問】：您認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

【答】：從事音樂行業(yè)的人很多，但成為音樂家的人很少。我認(rèn)為作為一名教師，基本的素質(zhì)應(yīng)該要有兩顆“心”：責(zé)任心和愛心。要想成為一名優(yōu)秀的教師，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地追求。

訪談對象二： 熊新華(鹽城市第一中學(xué)校長)

[訪談對象簡介]

熊新華，男，1964年7月出生，江蘇鹽都人，1984年5月加入中國共產(chǎn)黨，同年8月畢業(yè)分配至鹽城市第一中學(xué)任教?，F(xiàn)為江蘇省高中化學(xué)特級教師，鹽城師范學(xué)院兼職教授。1995年被評為鹽城市首批中學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人，1998年晉升為中學(xué)化學(xué)高級教師。近年來先后被評為江蘇省“333”工程中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，鹽城市有突出貢獻的中青年專家，鹽城市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、鹽城市勞動模范，鹽城市名校長?，F(xiàn)任鹽城市第一中學(xué)校長、黨委書記，鹽都區(qū)人大代表、黨代表。

[訪問記錄]

時間：20xx年x月x日 上午

地點：鹽城市第一中學(xué) 會客廳

方式：面對面交流

訪談記錄：

【問】：熊校長您好，我們知道您先前是一名很優(yōu)秀的班主任，那么可以和

我們分享一下您做班主任時期的一些心得嗎?

【答】：作為一名班主任，同時他也是一名教師，那么我認(rèn)為他應(yīng)該具備最基本的兩個方面的素質(zhì)：責(zé)任和愛心。

看一個班主任是否優(yōu)秀，就看他能否做到對班級里的每個同學(xué)都有愛心和責(zé)任。我當(dāng)時班里的學(xué)生有來自農(nóng)村的，有來自城鎮(zhèn)的;有家庭經(jīng)濟條件比較好的，也有家庭經(jīng)濟條件差的。但學(xué)生沒有高低貴賤之分，班主任應(yīng)該一視同仁，讓每個同學(xué)都能感受到關(guān)懷。

你們將來不管是做班主任還是任課教師，一定要有扎實的基礎(chǔ)，要不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)等到畢業(yè)的那一刻才知道自己的四年荒廢了，那時也只剩后悔了。

大學(xué)四年很寶貴，你們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的度過大學(xué)四年，多讀書，讓自己的大學(xué)沒有遺憾。

【問】：有些同學(xué)存在弱勢學(xué)科，或許他們也努力嘗試去學(xué)，但還是存在問題。您有什么好的教學(xué)方法來解決這些同學(xué)的問題呢?

【答】：其實這個問題有兩個方面：一個是方法、另一個是興趣。有些同學(xué)學(xué)起來很輕松，但有些同學(xué)往往事倍功半，學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)是要講究方法的，老師應(yīng)該講究教學(xué)方法，學(xué)生也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就好比劈柴，只有順著木頭的紋路劈下去才能既省力又效率。另外，有些同學(xué)不是對所學(xué)的科目沒有興趣，而是對教這門科目的老師沒有興趣。有時，老師無意的一句話會傷了學(xué)生自尊心。老師應(yīng)該給予學(xué)生鼓勵和積極的暗示，要和同學(xué)真誠的溝通交流。

【問】：您現(xiàn)在是鹽城一中的校長，作為學(xué)校的管理者，您為這所學(xué)校注入了那些教育、管理理念呢?

【答】：我主要強調(diào)兩個方面：一是學(xué)校管理以教師為本、二是教育教學(xué)以學(xué)生為本，也就是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的“以人為本”的要求。校長善待教師、教師善待學(xué)生，只有教師的教學(xué)水平提升了，學(xué)生的整體素質(zhì)提高就會更上一個臺階，家長對學(xué)校就有了更大的信心，那么學(xué)校的整體實力和水平就會有更大的提升，學(xué)校就會進入良性的運轉(zhuǎn)。

【問】：熊校長，在您的學(xué)習(xí)生涯中一定少不了老師對能的幫助吧，那么您能講講老師對您的影響嗎?

【答】：人要有一顆感恩的心，我非常感謝我的老師，可以說我的老師對我的影響是一種潛移默化的感染，那也正是他們?nèi)烁聍攘Φ乃?。我學(xué)習(xí)成長的路上多虧了那么多老師的幫助，才能少走彎路，也正是他們一言一行感染著我，所以我愿意在這條路上一直堅持走下去，將他們的師德不斷地傳承下去。

[訪談小結(jié)、感想]

這是我步入大學(xué)以來的第一個暑假，也是我在大學(xué)第一次參加團隊暑期社會實踐。我們在老師的帶隊下，對教育崗位上一些優(yōu)秀的教師進行了一次訪問。通過和這些老師的交流，我對教育有了進一步的了解，也對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識;我感受到老師們的崇高的師德和敬業(yè)的精神，同時，我也對自己未來要走的道路有了更堅定的追求。以下就是我此次實踐的兩點心得體會：

(一)愛和責(zé)任

陶行知先生說過“沒有愛，就沒有教育”。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該是個既熱愛生活又關(guān)愛學(xué)生的人。

熱愛生活，這是教師應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度。因為生活是教育的源泉，一個熱愛生活的老師，必然體現(xiàn)出積極樂觀的人格魅力，這會是一種很強的感染力。這種力量既會讓教師從容地面對生活，享受生活，同時它也會給學(xué)生一種積極的暗示，有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。

關(guān)愛學(xué)生，這是教師人文關(guān)懷的體現(xiàn)。愛，是一種情感力量。對正在健康成長的學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而偉大的力量。有了老師的這種愛的力量，就能強烈地影響著學(xué)生，促使學(xué)生從內(nèi)心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能受到良好的效果。

愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生，平等的對待每個學(xué)生。學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，多給學(xué)生一份愛心，一聲贊美，一個微笑，讓他們感受到師愛的無盡溫暖。愛學(xué)生，要了解學(xué)生，善于交流，善于和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。 教師的責(zé)任重于泰山。教師不僅身負(fù)學(xué)生和家長的信任，而且肩負(fù)著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的社會責(zé)任。教師不僅要認(rèn)識到自己的責(zé)任，而且要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身的責(zé)任，形成責(zé)任意識。教師在深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任時，就會更加努力，盡心盡職;學(xué)生的責(zé)任意識也會成為他們不斷前進的動力。

(二)路在腳下

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我既然選擇了，就會風(fēng)雨兼程。

大學(xué)四年，充滿許多定數(shù)，也充滿著許多未知數(shù)。我很后悔大一沒有腳踏實地的做好一些事。我曾天真的認(rèn)為，年輕是我的資本，我有的是時間，但現(xiàn)在我知道自己正缺少時間的鍛煉，所以我漸漸意識到時間的寶貴。年輕人容易浮躁，就像我之前好高騖遠(yuǎn)，想了太多，卻很少將想法落到實處，很難靜下心來腳踏實地做一些事。

老師說過：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。”我覺得光有一桶水還不行，這桶水還必須不斷地注入活水。我要好好把握剩下的時間，不斷地充實自己，打下牢牢的基礎(chǔ)。

“學(xué)高為師，身正為范”，我需要學(xué)習(xí)的還有很多、很多。追求卓越是一個不懈的過程?；蛟S，我不一定能成為最卓越的的教師，但我會成為最努力追求卓越的那一個。

別人或許能在需要的時候幫你一把，但更多的時候我得靠自己，我要學(xué)會依靠自己而不是他人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短五

針對這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識落實到實踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識與實踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個主要的因素：

1.沒有真正意義上的把理論知識理解透，采訪時不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。

2.新聞采訪不是簡單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準(zhǔn)備。

3.沒有對被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。

4.采訪時很盲目，沒有及時的問到我們想要的結(jié)果，沒有抓住關(guān)鍵。

5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達到飽和的分工與合作。

6.整個采訪計劃、行動，邏輯有點混亂，并且也沒有很認(rèn)真的去做。

也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達到預(yù)期的結(jié)果。但是經(jīng)過這一次，我們在實踐中成長，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷在磨練中學(xué)習(xí)。以后“成長”會變得更加得心應(yīng)手，做的越來越好。

我希望我們小組的各位成員在以后的學(xué)習(xí)中和實踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識水平和專業(yè)技能，提高個人綜合素質(zhì)。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短六

時間：1999年8月21日

地點：北京大學(xué)季羨林家

季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學(xué)課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢？我放學(xué)以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

苗苗：我覺得，應(yīng)該寫真事。

季羨林：是這樣。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學(xué)外語就永遠(yuǎn)也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？

季羨林：倒不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。學(xué)外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短七

********：

您好!

茲介紹我校***年赴****文化考察團隊**同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解**的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄**愛好者對**的獨特感情和他們眼中的**，提出關(guān)于**在青年中宣傳的合理化建議，并為**的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!

此致

敬禮!

*******大學(xué)委員會

20xx年**月**日

描寫采訪一個公務(wù)員的心得體會簡短八

采訪老黨員，感受平凡中的不平凡

今天，隨團隊中的幾位隊員一起去湖州市鳳凰一社區(qū)采訪老黨員。我和幾個隊友一起采訪卜秉志同志，我們聊了很多，也感受了很多。

老爺爺71歲，1962年畢業(yè)于江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校。1963年去新疆支邊，這一呆就呆了40年，這40年里，發(fā)生過許多事情。從老爺爺?shù)闹v述中我們知道， 那段時間，他們過得非常辛苦，新疆晝夜溫差大，晚上時特別寒冷，他們?yōu)榱隋憻捯懔?，每天到河里洗澡，四肢凍得發(fā)麻，可是還是這樣每天堅持著，這種精神值得我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。

老爺爺自己在電視大學(xué)上課，他對我們說，老年人也要學(xué)習(xí)，人要活到老學(xué)到老，知識學(xué)無盡。以前，在新疆的那段生活，他們只能吃窩窩頭，玉米，喝山上的水。我們無法想象他們那時的生活，但我們知道那里的生活一定非常艱辛。

老爺爺感慨現(xiàn)在生活的幸福，并對我們大學(xué)生提出來殷切的希望，特別是在觀念上需改進。

今天，我們收獲許多，我們感受到了平凡中的不平凡。

關(guān)愛老年人，感受付出的快樂

今天來到湖州市鳳凰一社區(qū)，“鳳凰老年之家”幾個金色的大字格外醒目，還有許多老爺爺、老奶奶悠閑地坐在門口聊天，很溫馨的畫面。

我們采訪完老黨員之后，準(zhǔn)備返回。無意之間，我看到兩位老人慢慢向這邊走來，一位坐在輪椅上，一位幫著推著輪椅。當(dāng)走到一個小臺階前時，推輪椅的老奶奶沒有足夠的力氣把輪椅推上來。我跟我們隊的男生說了這情況，男生門毫不猶豫地跑過去幫助老奶奶把輪椅推上來。

雖然這是件小事，可是，畢竟我們作為志愿者，為小區(qū)的老年人做了一點微薄之力。盡自己舉手之勞，卻能換來老人們衷心的微笑與感謝，我們也感到很快樂，很自豪。