總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請(qǐng)大家參考。

采訪一個(gè)人作文篇一

8月28日下午，我很榮幸作為小記者代表采訪了我們太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大校長(zhǎng)——錢瀾校長(zhǎng)。

我們?cè)趯W(xué)校青蘋果廣場(chǎng)的蘋果樹下，開始了這次有意義的采訪活動(dòng)。小記者們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，我也醞釀了很多問題要采訪我崇拜的錢校長(zhǎng)。

“錢校長(zhǎng)，我有一個(gè)問題想問您，請(qǐng)問如果學(xué)生放學(xué)，家長(zhǎng)不能按時(shí)接送，學(xué)校會(huì)提供什么幫助？”我問道。

錢校長(zhǎng)說：“這個(gè)問題你問的很好，這也是我經(jīng)?？紤]的問題，我們低年級(jí)有放心班，我們也有開放的圖書館，同學(xué)們可以到圖書館去閱覽書籍，如果家長(zhǎng)還沒有來接學(xué)生的話，我們的同學(xué)還可以在保安叔叔那里，現(xiàn)在學(xué)校打算把保安室弄得更好，讓同學(xué)們?cè)诒０彩业却臅r(shí)候可以看看書、做做作業(yè)。那么你有什么好的建議讓我去借鑒和落實(shí)呢？”

我笑著回答道：“我感覺可以開放器材室，讓放學(xué)后的同學(xué)可以在操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，這樣還能讓同學(xué)們有更加強(qiáng)壯的體魄?！?/p>

“你提的這個(gè)建議我可以接受，我們可以考慮這樣一個(gè)活動(dòng)空間的開放，我也要和班主任進(jìn)行溝通，因?yàn)檎Z文數(shù)學(xué)英語學(xué)科老師不放你們出來，讓你們做作業(yè)，我開放了你們也不會(huì)來。也就是說我們?nèi)w老師都要有這樣一個(gè)想法，要根據(jù)不同學(xué)生的需求我們來幫他提供一些服務(wù)。”說道這里，錢校長(zhǎng)笑了起來，“假如讓你們這些能干的孩子一起來管理，你們也愿意參與管理的話，那么這個(gè)問題就迎刃而解了?！?/p>

采訪結(jié)束了，我細(xì)細(xì)回味著錢校長(zhǎng)的話，進(jìn)一步了解了我們所在的學(xué)校，同時(shí)鍛煉了各自的語言表達(dá)能力，真是受益匪淺！

采訪一個(gè)人作文篇二

今天上課時(shí)，劉老師采訪了兩個(gè)寫優(yōu)秀作文的人。

第一個(gè)作文是《空瓶子找工作》，講的是一個(gè)空汽水瓶找工作，因?yàn)闆]用，它流浪到上海港口，跳上了一個(gè)去蒙哥馬利港口的船，后來在那里它有了一個(gè)新工作，當(dāng)漂流瓶。

劉老師問邱士淼：“你是從哪里得到靈感的?”

邱士淼不假思索地說：“從《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中鯊魚肚子里面的漂流瓶得到的靈感?！?/p>

“多讀書胸中自富!”劉老師感嘆。

第二篇是《豬八戒減肥》，因?yàn)樨i八戒要參加天庭比美大賽，所以豬八戒要減肥，但他把唐僧和孫悟空的方法試了卻都沒用，最后豬八戒還是參加了，但他沒想到居然拿了第一名，因?yàn)樘焱ミx美以胖為美。

劉老師問了劉潤(rùn)松：“你又是從哪里得到的靈感?”

劉潤(rùn)松說：“是從歐·亨利小說的結(jié)尾特點(diǎn)--既在情理之中，又在意料之外得到的靈感。”

這次不但劉老師，同學(xué)們也都感嘆起來：“這都是劉老師要求我們讀的書呀!”有些同學(xué)不好意思地低下了頭，包括我在內(nèi)。

以后我再也不輕視讀書，不再找理由逃避讀書了，原來寫作文的秘訣在于讀書啊。

采訪一個(gè)人作文篇三

1月21日下午，小記者第二次入校培訓(xùn)開始了，這次，我們接受的任務(wù)是校本課程大采訪。最近，我們學(xué)校有了一門新課程，它就是——校本課程。

開始采訪了，我雙手拿著任務(wù)單，飛快地跑向目的地——四年級(jí)級(jí)部，準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)來了，一個(gè)小女孩兒正向我這里走來，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日?qǐng)?bào)社第34期成長(zhǎng)加油站小記者，我能問你一個(gè)問題嗎？”“可以！”她爽快地回答道?！澳阕钕矚g的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多基本發(fā)音！”“好的，謝謝你，我的采訪完畢！”因?yàn)榫o張，所以聲音有點(diǎn)發(fā)顫。

采訪結(jié)束了，我們回到課堂上，由爬山虎來給我們上課，她問道：“有誰想上來講一講自己采訪的經(jīng)歷？”我把手舉得老高，當(dāng)我把采訪經(jīng)歷完完整整的說下來時(shí)，教室里立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個(gè)人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！

這一次的`入校培訓(xùn)讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！

采訪一個(gè)人作文篇四

在人們?nèi)粘５纳缃换?dòng)中，采訪被視為一種非常有用的溝通方式。過去我們的采訪可能僅僅限于新聞、廣告或者學(xué)術(shù)研究。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，采訪也成為了一個(gè)普通人甚至每個(gè)人都可以使用的工具，可以用來獲取信息、建立聯(lián)系、學(xué)習(xí)技能等。個(gè)人采訪也越來越受到年輕人的關(guān)注，因?yàn)樗兄诖龠M(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和在人際關(guān)系中獲得更多的機(jī)會(huì)。在我的采訪經(jīng)歷中，我更加深入地認(rèn)識(shí)了這種溝通模式的重要性，同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：選擇采訪對(duì)象。

在采訪之前，我通常會(huì)選擇一個(gè)我感興趣的、有價(jià)值的采訪對(duì)象。這個(gè)對(duì)象可以是一個(gè)成功的企業(yè)家、一個(gè)事業(yè)有成的專業(yè)人士、一位富有經(jīng)驗(yàn)的教授，或一個(gè)具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特見解的人。我會(huì)仔細(xì)研究他們的背景、成就和觀點(diǎn)，并扮演一個(gè)好奇的、虛心的采訪者，希望從他們身上獲取知識(shí)和啟示。選擇合適的采訪對(duì)象是成功采訪的基礎(chǔ)，因?yàn)樗鼪Q定了采訪的內(nèi)容、質(zhì)量和影響力。

第三段：采訪技巧與策略。

在采訪的過程中，我會(huì)運(yùn)用各種技巧和策略來確保采訪的順利進(jìn)行。首先，我會(huì)預(yù)測(cè)采訪的主題和情境，準(zhǔn)備好問題和設(shè)備，并對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行初步的交流和了解。其次，我會(huì)在采訪中注重溝通的過程和方法，比如提問的方式、話題的延展、聽取對(duì)方的觀點(diǎn)、避免個(gè)人偏見、保持中立等。最后，我會(huì)在采訪后及時(shí)整理和編輯采訪的內(nèi)容，準(zhǔn)備一篇有邏輯、清晰、簡(jiǎn)明的采訪報(bào)道或文章。

第四段：采訪中的收獲和啟示。

采訪到一個(gè)有價(jià)值的對(duì)象，可以讓我獲得很多的收獲和啟示。我不僅可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和探索中獲得新的知識(shí)、技能和觀點(diǎn)，還可以更加清晰、全面地了解自己的興趣、能力、潛力和目標(biāo)。通過和成功的人接觸、交流和合作，我不斷拓展自己的人脈和社交圈，提高了自己在職業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：結(jié)論。

個(gè)人采訪是鍛煉自己的一種極好的方式，它可以讓我們更加清晰、深入地認(rèn)識(shí)自己和他人，培養(yǎng)我們的溝通技能和組織能力，拓展我們的社交和職業(yè)發(fā)展。在未來，我會(huì)繼續(xù)保持好奇心和探索精神，不停挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，通過采訪和交流來不斷突破自己的局限和挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想。取得成功不是偶然的，它需要我們付出勤奮、耐心、創(chuàng)造力和堅(jiān)韌不拔的努力。讓我們把采訪作為自己奮斗的一部分，不斷迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。

采訪一個(gè)人作文篇五

今天有個(gè)任務(wù)，那就是開展了采訪活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要有意義，有價(jià)值，彰顯正能量，最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校大的熱點(diǎn)話題，家鄉(xiāng)的變化，今日發(fā)生了的重大事件等。下面，就是我的采訪提綱：

地點(diǎn)時(shí)間：九月一日下午放學(xué)后，校外路道。采訪對(duì)象：在環(huán)衛(wèi)工作過程表現(xiàn)突出的環(huán)衛(wèi)阿姨。采訪目的：深度訪談。采訪用句：紙和筆。

就這樣，我踏出了校門，開始了我的采訪，我采訪的是環(huán)衛(wèi)工作過程表現(xiàn)突出的劉阿姨?！澳?，請(qǐng)問您在環(huán)衛(wèi)中承擔(dān)哪些工作呢？”“掃地，弄垃圾什么的，都干?！薄澳诃h(huán)衛(wèi)中遇到了哪些困難？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打掃起來十分吃力。“那您是怎樣克服的？”“跟他聊了聊，也知道了錯(cuò)誤，把它打掃干凈了?！杯h(huán)衛(wèi)中讓您感觸最深的是什么事？“有個(gè)小孩看到地下有垃圾，直接打掃了?！薄爸x謝您的配合”

一個(gè)有趣的采訪，通過這次采訪，讓我們知道，每個(gè)人都很辛苦，而且我們要保護(hù)地球，不浪費(fèi)，亂丟垃圾。

采訪一個(gè)人作文篇六

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和媒體的普及，人們?cè)絹碓阶⒅貍€(gè)人表達(dá)和真實(shí)性。采訪作為一種獲取、收集和傳達(dá)信息的方式，逐漸成為人們了解世界的重要途徑。而在采訪過程中，個(gè)人的心得體驗(yàn)也成為了一個(gè)重要的話題。本文旨在通過對(duì)采訪個(gè)人心得的探討，探索人們?cè)谶@一過程中的思考、感受和領(lǐng)悟，以期對(duì)更好地進(jìn)行采訪和信息傳遞有所啟示。

在采訪個(gè)人過程中，不同人會(huì)有不同的感悟和體驗(yàn)。而這些感悟和體驗(yàn)，不僅能夠讓采訪者更好地了解被采訪者，而且也能夠傳遞采訪者的心聲和情感。此外，采訪個(gè)人心得也是一種自我反思的過程，能夠讓采訪者更深入地了解自己的思考方式、價(jià)值觀和行為方式，提高自我認(rèn)知和創(chuàng)造力。因此，對(duì)于媒體和采訪者而言，采訪個(gè)人心得的意義和價(jià)值是不可忽視的。

在本人的采訪經(jīng)歷中，最令人難忘的是一次采訪我國(guó)知名企業(yè)家。這位成功人士雖然在事業(yè)上取得了巨大的成就，但卻非常低調(diào)和真誠(chéng)，給我留下了深刻的印象。在采訪過程中，我沉浸于對(duì)他的故事和思想的探究中，同時(shí)也從他的深度思考和簡(jiǎn)單生活中受到了啟示。這種感受和領(lǐng)悟，并不僅僅是對(duì)采訪對(duì)象的認(rèn)識(shí)和了解，更是對(duì)生命和價(jià)值的思考和反省。

第四段：談?wù)劜稍L個(gè)人的技巧和方法。

在采訪個(gè)人時(shí)，采訪者需要有一定的技巧和方法，才能夠更好地獲取信息和傳遞信息。首先，要注重溝通和交流，讓被采訪者有被理解的感覺，從而能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。其次，要注重開放性和針對(duì)性，既能夠針對(duì)特定的話題和問題進(jìn)行深入挖掘，也能夠讓采訪者自由發(fā)揮，暢所欲言。再者，要注重真實(shí)性和精準(zhǔn)性，既要有真實(shí)可信的信息來源，又要能夠精準(zhǔn)傳遞信息，避免信息的誤解和扭曲。

采訪個(gè)人心得體會(huì)不僅是一種經(jīng)驗(yàn)積累和感性領(lǐng)悟，更是一種思考過程和學(xué)習(xí)方式。通過對(duì)采訪個(gè)人所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，可以提高我們的思維和語言表達(dá)能力，讓我們?cè)趥鬟f信息和表達(dá)思想時(shí)更有深度和內(nèi)涵。因此，在今后的采訪過程中，我們應(yīng)該更加注重對(duì)個(gè)人心得的體會(huì)和總結(jié)，以期取得更好的效果和效益。

采訪一個(gè)人作文篇七

11月15日，我們深圳晚報(bào)小記者來到了深圳書城。采訪書城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。

剛到現(xiàn)場(chǎng)，我激動(dòng)的心情無以形容。迎接我們小記者的是一個(gè)“春小姐”。聽“春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個(gè)組：小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時(shí)很不錯(cuò)的了。他們首先要進(jìn)入初賽，然后進(jìn)復(fù)賽，再進(jìn)到?jīng)Q賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書館參加電視爭(zhēng)霸賽，通過深圳衛(wèi)視可以直播到他們的錄像?！?/p>

我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)诒荣悾覀兤诖荣惖慕Y(jié)果，在這同時(shí)，與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在他們其中的一位老師給做我們做了一個(gè)詳細(xì)的解說：“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀?？科匠５拈喿x習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。快速閱讀主要是鍛煉平時(shí)的閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時(shí)閱讀的速度。”

成績(jī)已貼出來，一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過來看自己的成績(jī)?！白约旱降资嵌嗌俜?？得了第幾名？”那種無法形容的緊張心情浮現(xiàn)在他們的臉上。當(dāng)他們看完分?jǐn)?shù)，才喘一口輕松的氣。

第一名：濱河小學(xué)六年級(jí)尤心儀56分。

我們?nèi)滩蛔‘?dāng)記者的興奮勁，跑去找第一名“為他試問”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒想到自己會(huì)考的這么好！”

她興奮的回答道。

隨后，我們來到了初中組的考場(chǎng)進(jìn)行參觀、拍照。參加考試的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，從他們的眼睛中可以看的出來他們是有備而來。在他們進(jìn)行考試的過程中，我們與專門培訓(xùn)快速閱讀的專家進(jìn)行了提問：“快速閱讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響？”我迫不及待的問?！翱焖匍喿x不但對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響反而對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。快速閱讀主要是用腦開發(fā)、記憶的信息比較多！”周專家認(rèn)真的解說。

時(shí)間不等人，一晃采訪的時(shí)間到了，我們依依不舍的走出了考場(chǎng)大門，走進(jìn)了……。

采訪一個(gè)人作文篇八

現(xiàn)在，不論是站在烽火第一線的小戰(zhàn)士們，還是在戰(zhàn)地記者營(yíng)的小記者們，都在熱情的參與這次戰(zhàn)斗。大家浴血奮戰(zhàn)，將森林里的怪物一掃而光，都取得了勝利！

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，但是同學(xué)們都沒有氣餒，在一次次的失敗后，終于獲得了成功！盡管有許多困難，但大家都克服了，并在平臺(tái)上互相加油打氣，是的，要互幫互助，加油!

下面來采訪一下其中一位戰(zhàn)士吧!

記者：請(qǐng)問你在打仗時(shí)有什么困難嗎？

戰(zhàn)友：有啊，有時(shí)關(guān)卡太難了，都想放棄了呢！

記者：那么，我們來分塊了解一下。你在空戰(zhàn)怪物時(shí)，會(huì)有什么樣的遭遇？

戰(zhàn)友：嗯，在空戰(zhàn)怪物的時(shí)候，怪物總是很快掉落，讓我們措手不及！有時(shí)候，怪物要求還會(huì)很高，如果有一點(diǎn)點(diǎn)不像就會(huì)接不?。〉?，手持神圣的魔杖，我們除惡揚(yáng)善，他們的小把戲是難不倒我們的?。ǖ靡猓?。

記者：是的，確實(shí)難度不??！那么封印結(jié)果呢？

戰(zhàn)友：封印結(jié)果啊，那可難多了呢！彩色的球兒滾得真快，總是消滅不了！看著那些球滾進(jìn)黑洞，真的讓人心酸，總感覺自己保衛(wèi)不了這片美好的土地！不過，經(jīng)過多次嘗試，我終于了解了這個(gè)游戲的訣竅，后來得心應(yīng)手！

記者；嗯，對(duì)！那勝利的喜悅應(yīng)該簡(jiǎn)單多了吧！

戰(zhàn)友：勝利的喜悅，題目簡(jiǎn)單，好多電腦游戲里都有！但需要好久才能通關(guān)，真是把人搞得筋疲力盡了！但我保持體力，斗志昂揚(yáng)，終于把蛋糕材料收集好了，讓大家嘗到了無比美味的蛋糕?。ㄎ⑿Γ?。

記者：對(duì)，蛋糕很好吃！那你有什么感受？

戰(zhàn)友：感受就這么一點(diǎn)點(diǎn)：這次戰(zhàn)斗，鍛煉了我們的意志，讓我們嘗到了大怪物的驚險(xiǎn)刺激以及勝利的喜悅！

記者：謝謝！再見！

戰(zhàn)友：再見！

戰(zhàn)友是誰呢，就是我們快樂學(xué)堂的所有英雄！

采訪一個(gè)人作文篇九

今天，潘老師采訪王億嘉，我們當(dāng)觀眾。

潘老師親切地說：“聽說你獲得了許多獎(jiǎng)狀，你能告訴我最不容易得是哪一次嗎？”

王億嘉平靜地說：“20xx年英語考級(jí)證書的獲得最不容易?！?/p>

潘老師疑問說道：“為什么你這次那么不容易？”王億嘉搔搔頭，眨眨眼睛說：“因?yàn)槲以诳荚嚽皽亓?xí)很認(rèn)真，把單詞背得滾瓜爛熟?！?/p>

潘老師說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。考試時(shí)，你有沒有遇到困難呢？”

王億嘉有點(diǎn)難為情地說：“我在開始寫得一帆風(fēng)順，但是背得時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴?！?/p>

潘老師奇怪道：“那你怎么得a呢？”王億嘉說：“只要是95分以上都是a。”

我們恍然大悟，通過這次采訪，我們知道有付出就有收獲。

采訪一個(gè)人作文篇十

今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选獎(jiǎng)⒉蝸砦覀兗彝?，正好老師布置了一?xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。

我說：“我是小記者桑磊，你犯過錯(cuò)誤嗎？”他說：“犯過”，我說：“你最記憶猶新的一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂樂”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來，剛放在地上還沒把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒追上，小狗“樂樂”跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見到“樂樂”了。

我又問他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，因?yàn)槿绻唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”

采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃脑捳Z中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。

采訪一個(gè)人作文篇十一

陽(yáng)光明媚，白云朵朵，我的心情也格外舒暢開心。因?yàn)?，我們要去新農(nóng)村采訪啦！

我們背著包，上了公交車，一路上歡聲笑語充滿了整個(gè)車子。你一言我一語，大家快樂的交談著，有說不完的話。

到達(dá)目的地，我們一擁而下，大口大口的呼吸著空氣，在老師的帶領(lǐng)下來到了竹林。路旁有許多植物，周雨靜指了指一種野菜說：“這是野芝麻，我媽媽愛吃?！庇种噶酥钙渌恼f：“那個(gè)是野草莓，漂亮吧！”我忙指了指一顆綠色的東西說：“這個(gè)不會(huì)是沒成熟的野生的花姑娘吧！”周雨靜點(diǎn)點(diǎn)頭說是的。我們正興致勃勃的觀察著，可老師卻說：“大家別玩啦！走了，去采訪了！”

下了竹林，我們來到一個(gè)香菇棚正式開始采訪。棚主是個(gè)老伯伯，種香菇來維持生活有幾十年了，如今種出來的香菇，個(gè)兒大，味兒美，可好吃了！老伯伯還說香菇長(zhǎng)在菌棒上，菌棒由木屑、水、薄紙等組成，在弄上一點(diǎn)香菇的乳菌，香菇就會(huì)慢慢長(zhǎng)出來，只要一發(fā)現(xiàn)哪兒鼓起來了便立刻開了個(gè)小洞，洞不能小于4公分，也不能大于6公分。最難的要屬種香菇的溫度了。種香菇的適宜溫度20度——24度，多了？不行！少了？也不行，十分麻煩。

香菇的售價(jià)也高，七、八塊一斤，一整個(gè)村一年可收3000多萬元，這可是一筆不小的收入??！

這一次采訪不僅讓我們與農(nóng)村人進(jìn)行了互動(dòng)，還增進(jìn)了我們與農(nóng)村人的友誼，真好！

采訪一個(gè)人作文篇十二

今天，我在廣場(chǎng)南路的大潤(rùn)發(fā)參加了小主人報(bào)組織的關(guān)于《在南昌市建立垃圾分類體驗(yàn)基地接力簽名》的倡議活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。

這里的人真多啊！我和小伙伴接到任務(wù)后，立刻就投入到“戰(zhàn)斗”中。剛開始我不太敢去采訪別人，可看到小伙伴采訪成功，我心里癢癢的，這時(shí)候我看到一位小姐姐朝著我走過來，我鼓起勇氣“沖”上去，沒想到，小姐姐接受了我的采訪。通過努力我采訪了25個(gè)路人。

垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

垃圾分類行動(dòng)，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人！

今天的活動(dòng)真好，讓更多的人了解了垃圾分類的重要。

采訪一個(gè)人作文篇十三

訪談人自我認(rèn)知：我是一名中國(guó)^v^員，做一個(gè)為人民服務(wù)的村官是我從小的一個(gè)愿望!我是一個(gè)相對(duì)來說比較內(nèi)向的人，不是很擅長(zhǎng)與別人交流，但卻擅長(zhǎng)與人相處，這也是我在班級(jí)里面擔(dān)任學(xué)習(xí)委員比較受歡迎的原因。本人身體健康，可從事一切運(yùn)動(dòng)，比較喜歡打籃球，經(jīng)常發(fā)一個(gè)班的飛信，叫班上喜歡打籃球的人一起運(yùn)動(dòng)，喜歡研究性的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學(xué)習(xí)，還拿過特等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但是我的個(gè)人語言學(xué)習(xí)較差，但邏輯思維還好，善于思考問題，喜歡研究一些小的電子產(chǎn)品。我屬于比較理性的人，遇事會(huì)謹(jǐn)慎處理，不會(huì)因情緒過激做出不理智的事，比較隨和，但也有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，能對(duì)一些事情做出很好的預(yù)測(cè)。

訪談人自我定位：國(guó)家公務(wù)員(月薪3000元以上)。

受訪人姓名：李書記。

訪談方式：面談。

問題1：您為什么選擇這份工作呢?

答：其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的，我選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，一方面，近年來就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，數(shù)據(jù)顯示，__年畢業(yè)的495萬大學(xué)生中，有144萬當(dāng)年沒有找到工作，所以一部分被迫分配去農(nóng)村。可以看出，到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因。

問題2：做一名大學(xué)生“村官”，應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?

答：大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個(gè)方面提升自己：熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái)。提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與努力，才能得到大家的認(rèn)可，所謂“活到老，學(xué)到老”，就是這個(gè)道理。

問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答：這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)，溝通協(xié)調(diào)能力，組織能力，語言表達(dá)能力，需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，隨機(jī)應(yīng)變，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力。

問題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?答：思想政治素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心，和學(xué)習(xí)成績(jī)良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，穩(wěn)重踏實(shí)。具有這些素質(zhì)對(duì)于這份工作來說是比較重要的。

采訪一個(gè)人作文篇十四

今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對(duì)“中國(guó)神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問了三個(gè)問題。

首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說：“我知道的中國(guó)神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國(guó)神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀特性，要多讀中國(guó)神話故事”。

“您是怎么知道這些中國(guó)神話故事的？”我興致勃勃地追問?！拔抑饕菑臅峡吹降模热缟胶＝?jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。

“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問道。爸爸略加思考后說：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動(dòng)、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對(duì)道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要?！?/p>

采訪一個(gè)人作文篇十五

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于個(gè)人情感、成長(zhǎng)經(jīng)歷的關(guān)注逐漸加深，采訪已經(jīng)成為了一種非常重要的研究方法。對(duì)于采訪者而言，采訪不僅可以用于研究和調(diào)查，也可以加強(qiáng)人與人之間的交流和溝通。在進(jìn)行個(gè)人采訪的過程中，我深刻地感受到采訪的魅力，同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行個(gè)人采訪前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，這包括確定采訪的對(duì)象、建立良好的溝通和信任關(guān)系、制定合理的采訪計(jì)劃等等。在我進(jìn)行采訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作的重要性。具體來說，我要在采訪之前仔細(xì)研究訪談的主題和問題，充分了解采訪對(duì)象的經(jīng)驗(yàn)和背景，并與其建立良好的溝通和信任關(guān)系。這樣，在采訪過程中，我們才能夠更好地理解采訪對(duì)象，并且獲取更為準(zhǔn)確且詳實(shí)的信息。

第三段：采訪過程。

在采訪的過程中，我們需要清晰地表達(dá)訪問的目的和意圖，并且盡可能地讓采訪對(duì)象放松自己的情緒和表達(dá)。在和采訪對(duì)象交談時(shí)，我要注意語氣、姿態(tài)和表情等細(xì)微因素，以確保對(duì)方能夠真實(shí)和主動(dòng)地回答我的問題，同時(shí)也避免對(duì)方受到不必要的壓力和影響。除此之外，我還要在采訪過程中不斷地分析、推理和總結(jié)，以找到更深層次的答案和信息。

第四段：總結(jié)反思。

在進(jìn)行個(gè)人采訪后，我會(huì)認(rèn)真整理和歸納所獲取的信息，用于進(jìn)一步審查和對(duì)照。同時(shí)，我還會(huì)不斷地反思和檢討自己在采訪過程中存在的不足和不完善之處，以便在下一次采訪中做好更為充分和全面的準(zhǔn)備。通過對(duì)采訪對(duì)象的深入了解，我感受到了對(duì)人性和社會(huì)習(xí)慣的深刻認(rèn)識(shí)，也加深了我對(duì)于自我成長(zhǎng)和發(fā)展的理解。

第五段：結(jié)論。

采訪是一種非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的研究方法，它可以加深人們對(duì)于自我和周圍世界的認(rèn)知，并且能夠促進(jìn)人與人之間的交流和互動(dòng)。通過我在個(gè)人采訪中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到采訪的重要性，也感受到了自我成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展的無限可能性。希望我能夠不斷地發(fā)掘和掌握更多的采訪技巧和方法，并且把它們應(yīng)用于實(shí)踐中，為自己和社會(huì)不懈地貢獻(xiàn)力量。

采訪一個(gè)人作文篇十六

今天，我和吉林小記者們一起來到了美國(guó)駐沈陽(yáng)的領(lǐng)事館。我的心情十分激動(dòng)，這是我第一次來到這里，我對(duì)這里的一切充滿了好奇！在這里我看到最多的就是書，還有很多各種各樣的圖片。有關(guān)于各國(guó)風(fēng)景名勝的，有關(guān)于瀕臨滅絕的動(dòng)物的。

我們采訪了環(huán)保領(lǐng)事，他是一個(gè)美國(guó)人。他的中文很好，是一個(gè)中國(guó)通。他告訴我們：美國(guó)在北京還有一個(gè)大使館。他特別喜歡環(huán)保。我們還問了許多問題。他說：“如果人類再不進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，人類將會(huì)面臨滅亡的危險(xiǎn)?！杯h(huán)境保護(hù)在美國(guó)越來越受到人們的重視，每一個(gè)美國(guó)人都十分愛護(hù)他們賴以生存的自然環(huán)境。他希望我們中國(guó)的小朋友從現(xiàn)在起要懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。

在領(lǐng)事館采訪后，我們還來到了沈陽(yáng)的一個(gè)大游樂園。在那里我看了4d電影《太空博覽會(huì)》，還觀看了魔術(shù)大揭秘。

很快我們的采訪結(jié)束了，雖然只有短短兩天的時(shí)間。但是，我的收獲卻很大。我明白了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟悂碚f迫在眉睫。我呼吁：讓我們?nèi)祟悢y起手來共同保護(hù)我們的美好家園。

采訪一個(gè)人作文篇十七

啊~~~~~啊~~~~~~?。。。。?！

是她誒，真的是她，真的是她?。?！

我在走近她，200米，100米，50米，10米，5米?。。。?/p>

靠近她了，這么近！！會(huì)動(dòng)誒?。?/p>

啊~~~~~啊~~~~~~?。。。。?！

我跟她講話了。

她在看著我，很認(rèn)真地在看我。

她跟我說話了。

啊~~~~~啊~~~~~~?。。。。?！

好溫柔的聲音?。。?/p>

我們距離如此之近，她的臉比電視上看整整還要小兩圈哦。

好瘦，好白，皮膚好好！！

她會(huì)不會(huì)覺得我問的問題很無聊？

她會(huì)不會(huì)記得我的名字？

好激動(dòng)好激動(dòng)好激動(dòng)好激動(dòng)。