大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板15篇)

我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。要寫好一篇心得體會(huì)，首先需要明確主題和目的。然后，可以通過(guò)回顧經(jīng)歷、分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方法，來(lái)展開寫作。同時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、思路清晰，讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)到你的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的心得體會(huì)。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

第一段：引言（200字）。

作為大學(xué)生，在大一第一學(xué)期，我們開始接觸思想政治理論課程。這門課程對(duì)于我們的思維方式和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)具有重要作用。其中，第二章的學(xué)習(xí)內(nèi)容更是引起了我極大的興趣。第二章主要討論了中國(guó)特色社會(huì)主義的形成和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這一章節(jié)，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)意義和特點(diǎn)有了更加深入的理解，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：本質(zhì)意義的把握（200字）。

中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗形成的一種制度和理論體系。我通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟到，中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)意義在于堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并致力于實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。只有堅(jiān)持這些本質(zhì)意義，社會(huì)主義才能不斷發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興的偉大目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段：特點(diǎn)的歸納（200字）。

中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展有其自身的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，我總結(jié)出了中央明確提出的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局“五位一體”，以及習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。這些特點(diǎn)使中國(guó)特色社會(huì)主義保持了自己的鮮明特色，形成了一系列理論和實(shí)踐創(chuàng)新。只有深入理解和貫徹這些特點(diǎn)，我們才能更好地推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。

第四段：?jiǎn)⑹九c體會(huì)（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)第二章的內(nèi)容，我深刻體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)發(fā)展的必由之路。作為新一代的大學(xué)生，我們不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)理解這一道理，更要在日常的學(xué)習(xí)和生活中去實(shí)踐。只有立足于中國(guó)特色社會(huì)主義，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，提高思想政治素養(yǎng)，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要緊跟時(shí)代的步伐，密切關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，了解國(guó)際形勢(shì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和科技的全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)大一思政課第二章，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)意義和特點(diǎn)有了更加深入的理解，也更加堅(jiān)定了我的信念。我將以習(xí)近平總書記的重要指示和鮮明導(dǎo)向?yàn)橹敢?，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力，錘煉品質(zhì)，將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)與同學(xué)們的交流互動(dòng)，共同探討和理解中國(guó)特色社會(huì)主義，共同發(fā)展成為有思想、有情感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。只有這樣，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

作為大一新生，回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的思政課程，我深深地感受到了思政課帶給我的啟迪和改變。思政課作為一門重要的理論課程，不僅涵蓋了馬克思主義基本原理，還拓寬了我們的思維空間，提高了我們的思考能力。通過(guò)大一思政課的學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲，也了解到了自己在今后學(xué)習(xí)和生活中需要不斷努力改進(jìn)的地方。

首先，在這門思政課上，我明白了作為一個(gè)大學(xué)生的重要使命和責(zé)任。課上，老師通過(guò)深入淺出的講解，引導(dǎo)我們了解了自己的社會(huì)角色和責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家和社會(huì)賦予的重任，并通過(guò)自身的努力和奉獻(xiàn)來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，使我明確了自己的發(fā)展方向，并對(duì)未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。

其次，思政課還為我們提供了一個(gè)全面了解社會(huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)社會(huì)公共管理、法律基礎(chǔ)知識(shí)等課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。尤其是在學(xué)習(xí)《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》時(shí)，我深刻理解到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義和成功實(shí)踐。這讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信仰，并為之奮斗終身。

同時(shí)，在思政課上，我們還學(xué)習(xí)了許多與人民生活息息相關(guān)的知識(shí)，如人文關(guān)懷、社會(huì)公益等。這些知識(shí)不僅開拓了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也激勵(lì)我積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去。課程中的案例分析和討論，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展與人民生活的密切關(guān)系，更加注重身邊問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。

最后，思政課還著重培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。課程中的思維拓展訓(xùn)練和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛能。通過(guò)課堂上的討論和思辨，我們學(xué)會(huì)了不同角度地思考問(wèn)題，培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)新意識(shí)。這些能力的培養(yǎng)不僅有助于我們的學(xué)術(shù)研究，也有益于我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展。

在大一思政課程的學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。無(wú)論是作為一個(gè)國(guó)家的公民，還是作為一個(gè)社會(huì)的一員，都需要秉持正確的人生觀和價(jià)值觀，用自己的力量為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。思政課帶給我的不僅是知識(shí)的積累，更是人格的熏陶和心靈的塑造。

總之，在大一思政課程的學(xué)習(xí)中，我不僅獲得了知識(shí)，也明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。思政課不僅是一門理論課程，更是一門實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論的正確性。未來(lái)的每一步都是由我們自己去邁出的，而思政課通過(guò)給予我們正確的方向和思維方式，為我們的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)牢記思政課學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，用之于行，不斷努力改進(jìn)和提高自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

第一段：引言（150字）。

大學(xué)生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，而大學(xué)的思政課程是一個(gè)人理論水平提升的重要途徑。在這個(gè)大學(xué)的第一年，我有幸學(xué)習(xí)了思政課程。在這個(gè)學(xué)期的課程中，我發(fā)現(xiàn)我不僅獲得了知識(shí)和思想，還培養(yǎng)了我自身的修養(yǎng)和拓展了我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我的大一思政課結(jié)課的心得和體會(huì)。

第二段：分析思政課程的價(jià)值（250字）。

思政課程不僅提供了理論知識(shí)，也向我們傳遞了社會(huì)價(jià)值。在思政課程中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，不僅包括中國(guó)歷史、政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等知識(shí)，還包括了民族精神、愛國(guó)情懷和為人處世等人生智慧。這些價(jià)值的傳遞不僅有助于我們的心靈成長(zhǎng)，還可以培養(yǎng)我們的行為舉止，使我們?cè)谖磥?lái)的生活中更加自信和堅(jiān)定。

第三段：思政課程對(duì)自我修養(yǎng)的培養(yǎng)（300字）。

思政課程的教學(xué)計(jì)劃不僅是為了讓我們了解政治，還要培養(yǎng)我們的自我修養(yǎng)。思政課程中的一些關(guān)鍵詞，如公正、節(jié)儉、廉潔等，都是提高我們?nèi)穗H關(guān)系能力、掌握社會(huì)適應(yīng)能力的良好方法。這些修養(yǎng)將成為我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的偉大工具和我們?cè)诼殘?chǎng)上成功的必要技能。

第四段：思政課程對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響（300字）。

思政課程中的教育內(nèi)容，還能夠影響我們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。思政課程強(qiáng)調(diào)了我們需要做有用的人和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)了一些宏觀的社會(huì)管理、現(xiàn)代理念和文化素質(zhì)。這些知識(shí)將有助于我們?yōu)槲磥?lái)的就業(yè)提供更多的選擇和切實(shí)指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)（200字）。

在大學(xué)第一學(xué)年的思政學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)和啟示，從文化、思想到創(chuàng)新等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。我也學(xué)到了一些重要的價(jià)值和對(duì)未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了全面的慎重考慮和規(guī)劃。思政課程不僅是智能增長(zhǎng)的途徑，還是培養(yǎng)人格、提高社會(huì)責(zé)任感和成為有用人才的必要途徑。在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我將緊密結(jié)合自身的實(shí)際情況，認(rèn)真積極地推進(jìn)我的未來(lái)規(guī)劃。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

不知不覺(jué)，又一個(gè)暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又要開始了，既期待又激動(dòng)。在20xx年9月1日晚8點(diǎn)，最令人期盼的就是《思政大課》的播出了，今年的《思政大課》主題與以往不同。從這個(gè)節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會(huì)到思政大課對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的起到關(guān)鍵性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人去回饋社會(huì)。

思政大課讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。

思政大課也讓我懂得了愛國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國(guó)歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。

一個(gè)愛國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國(guó)媽媽。

思政大課雖然播完了，但是它的.意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。正所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，未來(lái)的我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能后為國(guó)家獻(xiàn)上自己的綿薄之力，成為一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的中國(guó)人。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

大一開學(xué)，我們迎來(lái)了思政課，這堂課標(biāo)志著我們正式步入大學(xué)生活的大門。與其他課程不同的是，思政課是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。思政課承載著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義。

第二段：思政課對(duì)我們的啟發(fā)。

在思政課上，我們學(xué)到了許多知識(shí)和理論，這些知識(shí)不僅引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀提供了依據(jù)。思政課引領(lǐng)我們正確認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代和社會(huì)，加深了我們對(duì)社會(huì)主義理想追求的信念。

思政課深入淺出地教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，如何面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。思政課教育我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵循正確的道義原則行事，注重個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這些指導(dǎo)幫助我們更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：思政課對(duì)我們的實(shí)踐意義。

思政課注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際案例和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析討論，培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在思政課的引導(dǎo)下，我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和龐雜性，進(jìn)而提升自身的判斷能力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：思政課對(duì)我們的未來(lái)意義。

思政課為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義基本原理等課程培養(yǎng)了我們的思辨能力，思想道德修養(yǎng)課培養(yǎng)了我們的道德情操，形成了我們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)。思政課不僅在大學(xué)期間給予了我們指導(dǎo)和幫助，更是為我們今后的人生旅程提供了理論依據(jù)和行動(dòng)指南。

總結(jié)：

思政課是一門重要的課程，它啟發(fā)我們的思想，指導(dǎo)我們的行為，促使我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中樹立起正確的價(jià)值觀和信念。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。思政課是我們大學(xué)生活的重要組成部分，更是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨Ｎ覀円獣r(shí)刻保持對(duì)思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思辨能力和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷努力奮斗。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

大一新生開學(xué)后，第一門課程是思想政治理論課，這門課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。這門課程為我們提供了一個(gè)寬闊的學(xué)術(shù)舞臺(tái)，使我們能夠拓寬視野，拓展思維。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的情懷。

在思政課上，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，深入了解了黨的光輝歷程和一系列重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和人民群眾的地位的重要性。我們意識(shí)到自己作為大學(xué)生的特殊身份，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦、積極向上的態(tài)度，堅(jiān)定為人民服務(wù)的意識(shí)和情懷，把個(gè)人的理想和抱負(fù)與國(guó)家和民族的需要相結(jié)合。

第三段：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)。

思政課的教學(xué)內(nèi)容不僅包括馬克思主義理論，還包括倫理學(xué)、思想道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容有助于我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的道德觀念和行為準(zhǔn)則得到了一定程度的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德榜樣和道德規(guī)范，我明確了做人的底線和原則，并在自己的行為中努力實(shí)踐。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和愛心，使我們更加關(guān)心他人，樂(lè)于助人。這些都是思政課對(duì)我們的思想和人格的塑造有著積極作用。

第四段：提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

在思政課上，老師注重培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。思政課通過(guò)開展小組討論、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組討論過(guò)程中，我們需要積極參與，主動(dòng)提出自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行合理的討論。這鍛煉了我們的溝通與表達(dá)能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技巧。思政課上還有一些團(tuán)體活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了與他人合作，團(tuán)結(jié)互助，形成了良好的集體效應(yīng)。

第五段：繼續(xù)思政教育，牢記初心使命。

思政課不僅是大一新生的一門必修課，更是一門終身的課程。在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐思政課的理念和精神。要以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，堅(jiān)定信仰信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重個(gè)人的品德建設(shè)和人格培養(yǎng)。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福而努力奮斗?？傊覀円斡洺跣氖姑?，用實(shí)際行動(dòng)踐行思政課的教育目標(biāo)和使命。（1129字）。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

大一思政前三章是一門非常重要的課程，這是因?yàn)樗撕芏嚓P(guān)于人生、世界以及社會(huì)的基本原理和價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)生命的意義、人類的本質(zhì)、個(gè)體的自由以及社會(huì)和諧等問(wèn)題有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)。

第二段：第一章。

在第一章中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的發(fā)展史和基本方法論。我意識(shí)到，馬克思主義是一門具有強(qiáng)烈實(shí)踐性的科學(xué)，其理論體系為我們深入探究社會(huì)現(xiàn)象提供了科學(xué)的方法。我們還了解了歷史唯物主義和辯證唯物主義的思想，這些思想對(duì)我們理解社會(huì)、開展實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

第三段：第二章。

在第二章中，我們學(xué)習(xí)了價(jià)值觀和人生觀。我們了解了不同的文化背景、社會(huì)制度和歷史背景對(duì)價(jià)值觀的影響，也了解了建立正確的人生觀對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值非常重要。我認(rèn)為，樹立正確的人生觀對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其重要。我必須根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)，并不斷調(diào)整自己的方向，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第四段：第三章。

在第三章中，我們學(xué)習(xí)了文化的基本概念、文化形態(tài)和文化多樣性。我了解到，文化的本質(zhì)是人與人的交往和交流的產(chǎn)物，文化的內(nèi)涵非常廣泛，包括文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、建筑等方面。我也了解到，文化的多樣性豐富了我們的生活，同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和爭(zhēng)議。我們應(yīng)該尊重不同的文化傳統(tǒng)，以了解世界、促進(jìn)人類和諧為己任，這是實(shí)現(xiàn)人類進(jìn)步的必要條件。

第五段：結(jié)尾。

總之，大一思政前三章讓我認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要學(xué)習(xí)和掌握一些基本的原理和思想，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

思政大課堂是一門重要的課程，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生的思想品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在思政大課堂中，我們不僅學(xué)習(xí)到了馬克思主義理論，還學(xué)習(xí)到了一些生活中的道理和社會(huì)現(xiàn)象。第五期的思政大課堂更是給我留下了深刻的印象。

第二段：反映主題和內(nèi)涵。

在第五期的思政大課堂中，主題被確定為“和諧社會(huì)和全球化”，這個(gè)主題涵蓋了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓我受益匪淺。我們了解到，和諧社會(huì)是實(shí)現(xiàn)全球化的重要前提，而全球化又給了我們更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。思政大課堂幫助我們認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谌蚧M(jìn)程中的責(zé)任和使命，讓我們深刻地明白到我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而努力。

第三段：總結(jié)研討內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。

在思政大課堂中，我們進(jìn)行了多次的研討和討論，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)和諧社會(huì)和全球化的相關(guān)理論與案例。我們深入分析了和諧社會(huì)的內(nèi)涵和實(shí)踐路徑，并探討了全球化對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。這讓我對(duì)全球化有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了我的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。

第四段：分享大課堂中的經(jīng)歷和感悟。

思政大課堂不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是啟發(fā)思考和交流的平臺(tái)。在研討中，我和同學(xué)們分享了自己對(duì)和諧社會(huì)和全球化的理解和見解，通過(guò)互相交流和辯論，我們思路更加開闊，觀點(diǎn)更加豐富。特別是在小組討論中，我與組員們共同思考問(wèn)題，相互補(bǔ)充和啟發(fā)，從不同角度思考問(wèn)題，這些討論為我?guī)?lái)了新的思考方式和解決問(wèn)題的思路。

通過(guò)第五期的思政大課堂，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)體與全球社會(huì)的聯(lián)系和影響，并意識(shí)到自己在實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。思政大課堂不僅提升了我的思想素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。我對(duì)未來(lái)充滿了期待，希望將在更多的思政大課堂活動(dòng)中參與，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：思政大課堂第五期是一次思想的盛宴，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們深入了解了和諧社會(huì)與全球化的關(guān)系，并認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。這次經(jīng)歷讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的思想品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。我們相信，在未來(lái)的思政大課堂中，我們會(huì)繼續(xù)取得更大的收獲，為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

大學(xué)生是社會(huì)中的中堅(jiān)力量，其未來(lái)的行為和思想態(tài)度對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有不可忽視的作用。而思想政治課作為一門必修課程，不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和國(guó)家觀念，更是為了引導(dǎo)學(xué)生正確看待生活和世界，增強(qiáng)其獨(dú)立思考的能力，塑造其健康而獨(dú)立的人格。

第二段：《馬克思主義基本原理》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》這一章節(jié)時(shí)，明確了馬克思主義的根本信仰，即以人民為中心、實(shí)現(xiàn)共同富裕、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化等基本方針。同時(shí)，我也深深領(lǐng)悟到了馬克思主義的抽象性和科學(xué)性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)將抽象理論與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，才能更好地理解和應(yīng)用馬克思主義原理。

第三段：《中國(guó)特色社會(huì)主義》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《中國(guó)特色社會(huì)主義》這一章節(jié)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到要緊跟時(shí)代發(fā)展，深入理解和迎接中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代。在中國(guó)取得5000多年文明史上所未曾有的發(fā)展成就和巨大變革所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)背景下，我們要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，搶抓發(fā)展機(jī)遇，提高自身文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第四段：《黨的基本路線》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《黨的基本路線》這一章節(jié)時(shí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了黨的基本路線的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性和科學(xué)性的重要性。每個(gè)黨員都應(yīng)該自覺(jué)踐行這一路線，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展方向，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)學(xué)歷文化素質(zhì)，積極投身于實(shí)踐工作中、提高組織觀念和服務(wù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：思政課的意義和我自己的感悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我感覺(jué)到自己已經(jīng)逐漸形成了一些自己獨(dú)有的思想觀念，也進(jìn)一步明確了自己未來(lái)的方向與目標(biāo)。我深感思政課是一門有意義的課程，它不僅僅是讓我們接受一些大的理念，也是為了讓我們?cè)诖髮W(xué)期間形成積極向上、積極進(jìn)取、獨(dú)立思考的好習(xí)慣，為我們今后的事業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，大學(xué)不僅要注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也要認(rèn)真對(duì)待思政課，站在一個(gè)更高的層面思考生活，思考國(guó)家，思考未來(lái)?？陀^接受自己學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷總結(jié)提高，掌握正確的人生方向和價(jià)值，并將這些思想和實(shí)踐貫穿于整個(gè)人生的旅程中。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

大學(xué)期間，思政課是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。作為大一新生，我對(duì)思政課抱有很大的期待，也希望通過(guò)這門課程能夠?qū)ψ约旱娜松^、價(jià)值觀有更深入的認(rèn)識(shí)和思考。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了思政課的獨(dú)特魅力和對(duì)大學(xué)生活的重要影響。以下是我針對(duì)思政課的一些心得體會(huì)。

首先，思政課讓我更加了解中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性和鮮明特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程中，我了解到馬克思主義是一個(gè)科學(xué)的世界觀和方法論，它以歷史唯物主義和辯證唯物主義為基礎(chǔ)，從而為中國(guó)特色社會(huì)主義提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。這讓我對(duì)社會(huì)主義制度的科學(xué)性和可持續(xù)性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，思政課讓我明白個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。在學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的發(fā)展、幸福不僅僅是追求物質(zhì)享受，更重要的是追求與社會(huì)價(jià)值相契合的事業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己更高層次的人生追求。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了我，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。

再次，思政課讓我明白大學(xué)生活的意義和價(jià)值。在大學(xué)這個(gè)自由富有創(chuàng)造力的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種知識(shí)和思想，思考人生的意義和自身的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康教育》這門課程，我了解到大學(xué)生活不僅僅是追求成績(jī)和知識(shí)，更要注重培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和積極的人生態(tài)度。我們要做到“德智體美勞全面發(fā)展”，注重培養(yǎng)自己的思辨能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)正能量和積極的人生態(tài)度。

此外，思政課還提醒我們珍惜青春歲月，樹立正確的人生觀。在學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的過(guò)程中，我深刻了解到人生是有限的，青春更是短暫的。我們要珍惜寶貴的青春歲月，努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要樹立正確的人生觀，堅(jiān)持正確的人生態(tài)度，追求真理和真善美，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

最后，思政課還啟發(fā)了我對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注與思考。在學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的過(guò)程中，我了解到中國(guó)的發(fā)展歷程從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。中國(guó)自秦至今的歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)豐富而又復(fù)雜的知識(shí)體系，它深刻影響和塑造了我們的國(guó)家和民族。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我不僅從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也對(duì)當(dāng)今時(shí)事有了更深入的理解。思政課讓我明白，要成為一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生，就要關(guān)注時(shí)事政治，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，大一學(xué)習(xí)思政課是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。在這門課程中，我加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，理解了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，體會(huì)到了大學(xué)生活的意義和價(jià)值，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。思政課的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了指導(dǎo)我們更好地度過(guò)大學(xué)生活和未來(lái)的人生道路。我相信，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)思政課，我將會(huì)不斷完善自己的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

思政大課堂是我大學(xué)生涯中最為重要的一門課程，它是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要渠道。最近，我參加了第五期思政大課堂，通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，我收獲了很多。下面是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。

首先，思政大課堂是培養(yǎng)我的核心素養(yǎng)的重要途徑。這門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)教師的講解和案例分析，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行邏輯思考并提出自己的獨(dú)立見解。思政大課堂為我提供了一個(gè)鍛煉思維能力的平臺(tái)，使我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐。

其次，思政大課堂使我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在課堂上，老師們會(huì)為我們帶來(lái)許多當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，如環(huán)境污染、貧富差距等。通過(guò)深入探討這些問(wèn)題，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)發(fā)展提供力所能及的幫助。思政大課堂的學(xué)習(xí)使我更加擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，并時(shí)刻將個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

此外，思政大課堂還培養(yǎng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。通過(guò)學(xué)習(xí)儒家思想、道家思想等傳統(tǒng)文化，我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化為我們提供了豐富的精神食糧。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧相處，尊重他人、感恩他人。這些傳統(tǒng)美德對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，在現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的意義。思政大課堂的學(xué)習(xí)使我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和相應(yīng)的熱愛和尊重。

最后，思政大課堂加深了我對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)多元化的時(shí)代，年輕人面臨著各種各樣的誘惑和困惑。而思政大課堂關(guān)注并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理想信念培養(yǎng)，為學(xué)生樹立了道德信念、法治觀念等方面的引導(dǎo)。通過(guò)跟隨思政大課堂的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到理想信念的重要性，只有堅(jiān)守自己的理想和信念，才能在困境中堅(jiān)持、在遇到挫折時(shí)勇往直前。

總之，思政大課堂的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。它不僅培養(yǎng)了我的核心素養(yǎng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和尊重，還加強(qiáng)了我對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)。通過(guò)思政大課堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這門課程不僅是為了提高我的思維能力，更是為了培養(yǎng)我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)更加注重人與人之間的和諧相處，不斷努力成為一名有理想、有信念的大學(xué)生。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

思想政治理論課是大學(xué)課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學(xué)的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。

第二段：思政課的啟示，追求真理與價(jià)值觀培養(yǎng)。

思政課為我們打開了一扇通往知識(shí)的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動(dòng)的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導(dǎo)我們審視世界的多樣性和復(fù)雜性。他們告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該獨(dú)立思考，審視不同的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬瞬煌挠^點(diǎn)和思維方式，我們才能建立起自己堅(jiān)定的價(jià)值觀，并在大學(xué)生活中擁有更多自由選擇的權(quán)利。

第三段：思政課的培養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念和人生追求。

思政課不僅教給我們認(rèn)識(shí)世界的方式，更教給我們?nèi)绾涡袆?dòng)于世界之中。在思政課的學(xué)習(xí)中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會(huì)我們堅(jiān)定信仰的意義，在追求自己的人生目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)定自己的道路。他們告訴我們，面對(duì)困難和壓力，我們要有堅(jiān)定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和意愿，并明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)思政課的引導(dǎo)和教育，我將在未來(lái)的歲月中堅(jiān)持自己的信念，為自己的理想而努力。

第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力。

思政課的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過(guò)各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行交流和辯論。在與同學(xué)們的討論中，我認(rèn)識(shí)到不同人的思考方式和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善于思考和創(chuàng)新的人，面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。

第五段：結(jié)論，感悟思政課的價(jià)值。

通過(guò)大一開學(xué)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)大學(xué)生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價(jià)值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對(duì)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀的塑造。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)思政課的熱情與認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)與解讀積極應(yīng)用到實(shí)際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為建設(shè)美好的社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

近日，我大一的思政課程圓滿結(jié)束，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和思考，我深感受益匪淺。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，思政課讓我明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在課堂上，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，這讓我深感作為大學(xué)生的重要性。大家都說(shuō)大學(xué)是青春的舞臺(tái)，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，思政課讓我明白了在這個(gè)舞臺(tái)上我應(yīng)該扮演的角色，那就是積極進(jìn)取、主動(dòng)負(fù)責(zé)、秉持正確的價(jià)值觀與道德觀。我要學(xué)會(huì)自我約束與自我教育，在知識(shí)上不斷追求進(jìn)步，在品德上做到高尚，以成為有擔(dān)當(dāng)有情懷的大學(xué)生。

其次，思政課培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和思辨能力。在思政課上，老師常常鼓勵(lì)我們對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行思考和提問(wèn)，并引導(dǎo)我們用不同的角度和思路解決問(wèn)題。這使得我在課堂上學(xué)會(huì)了去思考和質(zhì)疑，不再囿于傳統(tǒng)的思維定式。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界中往往充滿了疑問(wèn)和困難，我們必須要有創(chuàng)新意識(shí)和思辨能力去解決問(wèn)題，去應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

第三，思政課讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更為全面和深刻的了解。在課堂上，老師通過(guò)講授理論知識(shí)和案例分析，讓我對(duì)國(guó)家政策、社會(huì)熱點(diǎn)以及人類社會(huì)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，我了解到我國(guó)已取得的偉大成就和所面臨的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。通過(guò)分析案例，我深感中國(guó)社會(huì)正在面臨著環(huán)境污染、貧富差距等問(wèn)題的困擾。思政課的學(xué)習(xí)不僅讓我能夠能夠站在社會(huì)問(wèn)題的全局來(lái)審視自己，也讓我懂得了作為一個(gè)普通大學(xué)生，應(yīng)該如何為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四，思政課幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。青春是人生最美好的時(shí)光，在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)面臨著誘惑和困惑。然而，在思政課的學(xué)習(xí)中，老師向我們灌輸了正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我知道了什么是真正的幸福和成功。成功不是浮躁和物質(zhì)的追求，而是對(duì)自己和他人的奉獻(xiàn)，是通過(guò)不斷努力去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。思政課教會(huì)了我如何正確樹立人生的目標(biāo)和追求，并給了我一個(gè)正確的人生方向。

最后，思政課還提高了我的人文素養(yǎng)和表達(dá)能力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和情感，通過(guò)文學(xué)、電影、音樂(lè)等方式進(jìn)行觸發(fā)，讓我們更好地理解人與人之間的情感和關(guān)系。同時(shí)，在課堂上，我們進(jìn)行了許多討論，上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)也讓我鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力。從思政課中，我學(xué)會(huì)了對(duì)他人有更多的理解和關(guān)懷，也學(xué)會(huì)了更好地與他人交流和溝通。

總之，我在大一的思政課中獲得了巨大的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我明白了大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，鍛煉了創(chuàng)新意識(shí)和思辨能力，對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更為全面和深刻的理解，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，提高了人文素養(yǎng)和表達(dá)能力。這些都是我終生受益的財(cái)富，我將繼續(xù)努力，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

第一段：思政大課堂為我們打開了一扇了解時(shí)代、理解國(guó)情的窗戶。課堂內(nèi)容豐富多樣，不僅有基本的政治理論知識(shí)，還有實(shí)踐案例和經(jīng)典文獻(xiàn)的講解。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論和制度有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)力和治理智慧有了更深刻的理解。我們懂得了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的相融合，只有將理論應(yīng)用到實(shí)際中去，才能真正提高自己的綜合素質(zhì)。

第二段：思政大課堂讓我們深刻思考自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們看到了許多先進(jìn)的社會(huì)主義事跡，感受到了他們的擔(dān)當(dāng)精神和敢于創(chuàng)新的勇氣。我們?cè)谶@里明白了中國(guó)的發(fā)展需要每一個(gè)人的共同努力，需要每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。作為新時(shí)代的青年人，我們要具備一顆為人民服務(wù)的初心，積極參與社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：思政大課堂讓我們從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。在第五期的課程中，我們學(xué)到了一些與國(guó)際事務(wù)和外交關(guān)系相關(guān)的知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我們了解國(guó)際形勢(shì)、參與國(guó)際交往非常有幫助。在學(xué)習(xí)中我們也學(xué)到了一些實(shí)用的社會(huì)工作技能，例如如何進(jìn)行隊(duì)伍管理、如何組織活動(dòng)等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將為我們今后的工作和生活提供有力的幫助。

第四段：思政大課堂展現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。思政大課堂的講師團(tuán)隊(duì)中有很多是在相關(guān)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，他們不僅有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還有極高的教學(xué)水平。在課堂上，他們耐心細(xì)致地講解理論知識(shí)，生動(dòng)形象地解讀案例，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了很多有用的東西。他們富有激情與智慧，并能夠引起我們的興趣和參與，讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更加有效和愉快。

第五段：思政大課堂讓我們感受到了習(xí)近平總書記對(duì)青年一代的重視與期望。習(xí)近平總書記多次在講話中強(qiáng)調(diào)青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，鼓勵(lì)青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想和崇高志向。思政大課堂正是為了貫徹這一要求而設(shè)立的，它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思政能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們逐漸成長(zhǎng)為民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人。思政大課堂激勵(lì)我們傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍惜幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總結(jié)：思政大課堂第五期的學(xué)習(xí)不僅讓我們加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解，還讓我們深刻思考了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，感受到了習(xí)近平總書記對(duì)青年的期望與重視。我們要將思政大課堂的精神和理念融入到自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政第五章心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

20xx年九月份新學(xué)期的到來(lái)，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“同上一堂思政課”。為此全國(guó)的中小學(xué)都開展觀看“同上一堂思政課”的，我們對(duì)于同上一堂思政課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。對(duì)于同上一堂思政課的理解，我有著不樣的想法，縱觀以往開學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不樣的教育，而今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，我們觀看同上一堂思政課的時(shí)候，總能夠?qū)W習(xí)到一些不一樣新的知識(shí)，也能夠更好的看清祖國(guó)這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義，進(jìn)而將更有效的成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)第一節(jié)課作為在新學(xué)期開始前有這樣一個(gè)計(jì)劃。我相信每個(gè)人或多或少都忘記了一些學(xué)習(xí)上的知識(shí)。如果沒(méi)有兩周的緩沖期，那么在上學(xué)的第一天要想步入學(xué)習(xí)的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學(xué)前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而“同上一堂思政課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)形式，利用電視媒體學(xué)習(xí)可以很好地抓住每個(gè)人的心。還可以通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

而“同上一堂思政課”這一專題節(jié)目不僅對(duì)我們的學(xué)生很重要，而且對(duì)教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學(xué)期的第一節(jié)課堂，我們必須與老師進(jìn)行交流與溝通，“同上一堂思政課”不僅是一個(gè)開放的項(xiàng)目，也是我們?cè)谛聦W(xué)期投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。在這里，老師們也可以更好地了解我們每一個(gè)人。通過(guò)同上一堂思政課，我們不僅可以了解到更多的東西，同時(shí)還能更好的認(rèn)清祖國(guó)一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“同上一堂思政課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。因?yàn)樵谖覀冞^(guò)完暑假的同時(shí)，第一時(shí)間想回到學(xué)下狀態(tài)中是一件很難的事情了，這個(gè)時(shí)候我們需要“同上一堂思政課”引導(dǎo)，讓我們的`注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第課最重要的意義。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)知也有更深一步的了解，為此對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，我必定將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。而當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，希望能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下，我們定要好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命。

所以，觀看《同上一堂思政課》不論是哪期的主題，總能給我們帶來(lái)許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來(lái)寫寫自己的感受及體會(huì)吧!

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