我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫做好一名志愿者的心得體會和感想一

提升終身學(xué)習(xí)能力。當(dāng)前，企業(yè)面臨的形勢任務(wù)發(fā)展變化很快，各種新問題新情況層出不窮，黨支部書記應(yīng)強(qiáng)化關(guān)注變化的意識，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)作為工作和生活的主旋律，既要“溫故知新”，又要“學(xué)新知新”，切實把握自身工作脈搏，快速更新知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，努力成為基本理論的“掌握者”、黨建業(yè)務(wù)的“政策通”、崗位知識的“活字典”、遵章守紀(jì)的“明白人”、安全把控的“放心人”、生產(chǎn)經(jīng)營的“能干人”、黨的溫暖的“郵遞員”。

提升一流業(yè)績能力。企業(yè)技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議以及急難險重任務(wù)大多在井區(qū)、隊組、班組層面完成，為基層黨支部書記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)隊伍攻堅克難、創(chuàng)造一流業(yè)績提供了廣闊天地。黨支部書記要扎實落實以日寫實、月例會、季調(diào)研、年黨課、年述評為主要載體的“五個一”制度，把黨建工作擺上突出位置，以責(zé)任促行動，在決策上穩(wěn)操“方向盤”，定向把關(guān)，謀篇布局；在工作中勇當(dāng)“領(lǐng)頭雁”，敢挑重?fù)?dān)，推功攬過；在辦事時要像“公平秤”，公開透明，公道正派；在協(xié)調(diào)中勤作“潤滑劑”，把握事態(tài)，化解矛盾；在支委內(nèi)當(dāng)好“調(diào)度員”，科學(xué)分工，知人善任，贏得職工群眾的信賴和擁護(hù)，把黨員和職工群眾緊緊凝聚在一起，創(chuàng)造一流業(yè)績。

提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。基層黨組織平時要圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等主題組織開展多項活動，落實上級部署，服務(wù)職工群眾，增強(qiáng)組織感召力、向心力。黨支部書記必須強(qiáng)化“思想先導(dǎo)”理念，研究并熟知企業(yè)規(guī)章制度、規(guī)范、條例、辦法和細(xì)則，知曉并掌握基層工作情況，始終堅持在學(xué)習(xí)中深入思考、在實踐中總結(jié)思考、在借鑒經(jīng)驗中比較思考，努力成為既會做黨的工作，又熟悉安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的復(fù)合型干部。

做好“合力”文章。黨政班子是一個單位團(tuán)結(jié)的核心、組織的靈魂、推動工作的心臟，更是發(fā)揮政治核心作用的重要保證，貫徹落實集團(tuán)公司、礦“三會”任務(wù)指標(biāo)的關(guān)鍵。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅持建設(shè)以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”為主要內(nèi)容的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓學(xué)習(xí)修身、事業(yè)立身、聚力強(qiáng)身、形象塑身四件大事，充分利用中心組理論抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)觀念、議大事、謀發(fā)展，提高班子的決策水平；要規(guī)范運(yùn)行支部議事制度，實現(xiàn)科學(xué)決策、依規(guī)決策、民主決策；要完善班子溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，使班子成員思想常見面、工作常商量、情況常溝通，做到“五分五合”（職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合；業(yè)務(wù)上分，效益上合；執(zhí)行上分，監(jiān)督上合），不斷提升干部職工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成和諧共處、團(tuán)結(jié)奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

做好“結(jié)合”文章。企業(yè)是一個經(jīng)濟(jì)實體，其中心任務(wù)是要把安全生產(chǎn)管住、把經(jīng)營管理搞好、把效率效益提上去?；鶎狱h組織要堅持“黨政合種一塊田，以人為本創(chuàng)績效”的工作理念，始終圍繞企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等中心工作開展黨支部的各項活動，做到“四點”“四同”和“四主動”?！八狞c”就是黨支部工作要把自身承擔(dān)的“三會”任務(wù)指標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)作為工作的出發(fā)點，把解決本單位安全生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重點難點薄弱點問題作為工作的切入點，把解決職工群眾思想認(rèn)識問題作為工作的著力點，把維護(hù)國家、企業(yè)、個人三者利益關(guān)系作為工作的落腳點；“四同”就是基層單位黨政負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌安全生產(chǎn)經(jīng)營管理和思想政治工作、精神文明活動時，做到安全生產(chǎn)經(jīng)營管理和支部工作同安排布置、同檢查督促、同考核獎懲、同總結(jié)提升；“四主動”就是支部要為企業(yè)改革發(fā)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營管理主動參與決策，為職工群眾主動提供正確輿論政策導(dǎo)向，為維護(hù)職工群眾合法利益主動分憂擔(dān)責(zé)，最終用中心工作的實效來檢驗黨建工作的成果，不斷增強(qiáng)黨建工作的吸引力和凝聚力。

做好“融入”文章。企業(yè)黨組織是企業(yè)的政治核心，是落實各項任務(wù)的組織者、推動者和實踐者，其政治核心作用能否充分發(fā)揮直接關(guān)系著各項任務(wù)指標(biāo)能否得到有效落實和企業(yè)的發(fā)展方向?；鶎狱h組織要牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的融入意識、“企業(yè)要發(fā)展，黨建必先行”的大局意識、“有作為就有地位”的責(zé)任意識和“抓黨建也是抓發(fā)展”的發(fā)展意識，在黨建工作切入點上科學(xué)融入。通過建立以安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、效益、黨建、穩(wěn)定等為核心內(nèi)容的管理機(jī)制，突出安全教育、人才隊伍建設(shè)、黨員作用發(fā)揮、精神文明創(chuàng)建等重點，實現(xiàn)黨建工作與企業(yè)中心工作的有機(jī)整合，使黨建工作由“圍繞型”向“參與型”轉(zhuǎn)變、由“指導(dǎo)型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變、由“務(wù)虛型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，做到思想上時刻想著“中心”，工作中處處參與“中心”，體現(xiàn)工作效果依據(jù)“中心”，把黨建工作融入和滲透到企業(yè)中心工作的深層次之中。

同心，有共同的價值認(rèn)同感。要緊跟時代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解、全面把握踐行以“同心做人，合力做事”為核心理念，以戰(zhàn)略文化、政治文化、安全文化、廉潔文化、學(xué)習(xí)文化、管理文化、和諧文化、創(chuàng)新文化、競爭文化等分系統(tǒng)文化為支撐的“x+x”文化建設(shè)體系，形成上下統(tǒng)一的核心價值觀、文化向心力、行動執(zhí)行力。

同向，有長效的人才興企規(guī)劃。堅持黨管干部、黨管人才的原則，把以德為先、德才兼?zhèn)?、以廉為基，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)作為選人用人的重要導(dǎo)向，加大年輕干部和高校畢業(yè)生的使用力度，加大公開競聘力度，切實選拔任用品德優(yōu)秀、能力突出、員工認(rèn)可的人才，打造務(wù)實、擔(dān)當(dāng)、廉潔、干事的人才隊伍，讓黨組織真正成為人才的聚集地。

同力，有開放的工作運(yùn)行格局。堅持以黨建帶群團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，努力發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)作用和群團(tuán)組織在服務(wù)中心、關(guān)愛職工、活躍文化等方面的特殊優(yōu)勢，以活動提高活力，形成統(tǒng)籌協(xié)同、互動互進(jìn)、齊抓共管的大黨建工作格局。

同效，有科學(xué)的考核評價機(jī)制。扎實推進(jìn)黨組織和黨員績效評價，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)，通過月評定、季獎懲、半年警示、全年定級，暢通干部職工參與企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理的渠道，及時有效查找發(fā)展過程中的問題和不足，不斷改進(jìn)完善管理方式方法，促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展。

同果，有生命力的企業(yè)管理文化。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)執(zhí)行打基礎(chǔ)、提質(zhì)增效抓落實”工作主題，全面開展環(huán)境衛(wèi)生、制度“廢改立”整合、交通秩序、辦公用房及非公寓住房“四項整治”，美化礦容礦貌，凈化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范管理流程，推進(jìn)精細(xì)化管理，實現(xiàn)制度管人，流程管事，努力提升企業(yè)形象。

描寫做好一名志愿者的心得體會和感想二

“老師是人類靈魂的工程師”，“十年樹木，百年樹人”，“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”，聽著這些話語，讓我們深深地體會到教師的神圣和重要，這也要求我們要自覺地遵循教師職業(yè)所必備的職業(yè)道德、行為規(guī)范。到底什么是師德?我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。

從我的職業(yè)生涯中的體會，我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做到以下幾點：

第一執(zhí)教。

教書育人是一名教師的本職工作，因此，我們要成為一名合格的教師，首先就要做到依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，把教學(xué)工作做細(xì)、做好。其次要熱愛教育事業(yè)。如果一個人不熱愛他的事業(yè)，那么他又如何能認(rèn)真對待自己的事業(yè)，如何舍得投入自己的感情、時間、精力乃至全部心血的付出呢?如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代?再次要熱愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，一視同仁、持之以恒地“愛”全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。你的舉手之勞，往往使他們對老師心有感激，特別是后進(jìn)生，做作業(yè)也不拖拖拉拉了，而且教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。

第二學(xué)習(xí)。

我們都聽過這樣一句話：“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水”。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面，都非同尋常，這就意味著教師具有“一桶水”是不能完成教書育人的工作。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有的“一桶水”變成源源不斷的“一江活水”。

第三為人師表。

孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R的`同時，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人?！睂W(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。

第四要樂于合作，善于合作。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。并且學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量，教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。陶行知先生說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處?！?/p>

由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂!

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、守初心

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結(jié)時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實現(xiàn)自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

二、擔(dān)使命

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進(jìn)。

四、抓落實

實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

作為青年黨員教師，堅守三尺講臺立德樹人，堅持教書育人，不忘初心，要嚴(yán)把專業(yè)知識，提升學(xué)科素養(yǎng)，守住良好師德師風(fēng)，在教學(xué)一線勇于追夢、勤于圓夢，才能讓理想信念之花開遍為祖國培養(yǎng)未來人才的大地。

祖國振興、教育先行，國家有前途，民族有希望，這是眾所周知的道理。青年教師要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，做到內(nèi)化于心、外化于行。在教學(xué)中腳踏實地，砥礪前行，不斷實踐，精益求精，以優(yōu)秀的教學(xué)成績，給黨和人民交上一份滿意的答卷。要做到這些，我認(rèn)為，首先要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨人初心始終不改的精神，牢記入黨誓言，不怕苦、不怕累，堅守初心一往無前。在工作中，不為名、不為利、牢記一切為學(xué)生的初心，做好知識的傳承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教學(xué)能力，切實擔(dān)負(fù)起偉大時代賦予的使命。我們的工作對象是全體青年學(xué)生，為培養(yǎng)塑造千萬個祖國棟梁，我們要明白“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。我們的一切努力和奮斗都是為了學(xué)生成長成材。我們不但要向?qū)W生傳授知識，更要看重立德樹人，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膰矣杏弥?、可用之才。賈汪可以說是革命老區(qū)，在這方土地上曾活躍著早期的黨的組織;有使日偽聞風(fēng)喪膽的八路軍的運(yùn)河支隊;魯南地區(qū)的鐵道游擊隊;有打通華中抗日根據(jù)地和山東抗日根據(jù)地的八路軍南下支隊;有解放戰(zhàn)爭中棄暗投明、戰(zhàn)場起義，為淮海戰(zhàn)役取得勝利做出重大貢獻(xiàn)的駐軍紀(jì)念地;有繼承先烈遺志，數(shù)十年如一日的全國文明村馬莊等等紅色資源。我們作為黨員教師在教學(xué)過程中，要深度挖掘，啟迪思考，準(zhǔn)確敘述革命歷史事實，適時穿插革命理想、革命信念、革命道路的內(nèi)容，以引發(fā)學(xué)生感悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、奮斗史。讓中華民族艱苦奮斗的精神觸及學(xué)生心靈，讓學(xué)生與英雄對話，與歷史同行，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，接受共產(chǎn)黨人革命精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。力爭讓每個學(xué)生能在學(xué)習(xí)中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品質(zhì)得到升華。

學(xué)如弓弩，才如箭鏃。在教學(xué)一線，作為青年黨員要經(jīng)風(fēng)雨，強(qiáng)筋骨，長才干，只爭朝夕，不棄微末，不舍寸功，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，始終保持一顆赤子之心，才能不負(fù)韶華，不辱使命，才能干成一番事業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。合格教師培訓(xùn)心得7

通過學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個學(xué)校都有安排老師過來參與這一次的培訓(xùn)。這一次市里面組織的教師培訓(xùn)，邀請來了全國的心理專家__過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐?，F(xiàn)在將我這兩天參與培訓(xùn)的心得體會回報如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎么做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西，而是一直就隱藏在我們身邊的，只是我們平時沒有注意而已。我們平時跟過關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動的過程中都保持一個積極向上的狀態(tài)，比如積極的態(tài)度、正確的認(rèn)識、合理的情感表達(dá)等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們許多的教師在講課遇到難題的時候，是消極還是積極對待;面對調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還通過網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識道理心理健康的重要性。

二、本次培訓(xùn)的對象

這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾，都是來自我們市內(nèi)各個學(xué)校的老師，但是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們在場的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場的教師需要注意心理健康的問題，其他老師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，通過這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他老師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個事情上面來。自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是十分突出的，網(wǎng)上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問題，及時給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。

三、解決問題才是這次培訓(xùn)的根本要求

心理上面的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個長期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長期努力。

我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問題的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時候通過各種方式方法去釋放壓力，比如通過運(yùn)動，通過聽歌，以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫助等等。

這一次的培訓(xùn)，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平時不能僅僅關(guān)注“身體問題”，還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自己的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。

描寫做好一名志愿者的心得體會和感想三

學(xué)習(xí)了宋強(qiáng)太書記在路局專職黨支部書記培訓(xùn)班上的講話心里感觸很深，從中悟道：“作為一名基層黨支部書記不容易，尤其是當(dāng)一名合格的黨支部書記不容易”。

基層黨支部書記是基層黨組織建設(shè)的組織者和實施者，是基層發(fā)展的基石。新形勢下加強(qiáng)基層組織建設(shè)，黨支部書記能力建設(shè)是關(guān)鍵，他不僅關(guān)系著政治核心作用的價值體現(xiàn)，同時也關(guān)系著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的鞏固與發(fā)展。為此，作為黨的最基層組織的領(lǐng)頭人---黨支部書記，其個人品質(zhì)、素質(zhì)、魅力、才能與工作方法對黨員、職工群眾的凝聚力起著至關(guān)重要的作用。新時期下如何做一名合格的基層黨支部書記呢？我認(rèn)為應(yīng)該把先進(jìn)的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人、文明的言行和積極向上的人生追求作為標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn)。

黨支部書記作為基層組織的領(lǐng)導(dǎo)人，肩負(fù)著對支部的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。只有熱愛支部工作，認(rèn)識自己肩上沉甸甸的責(zé)任，才能把基層黨建工作做好。在對待支部工作和做黨員、職工群眾的思想政治工作上，要充分認(rèn)清自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，要充分認(rèn)清自己所肩負(fù)的神圣使命。在工作中，要有熱心、耐心和信心，要有勇于擔(dān)當(dāng)起黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的責(zé)任。只要“三心”并舉，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能更好地帶領(lǐng)廣大黨員、職工群眾合力共為，披荊斬浪，克服困難，完成黨和國家交給的各項任務(wù)，為企業(yè)的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機(jī)和活力。作為黨支部書記，其崗位職責(zé)是神圣的，也是重大的。尤其是在塑造人、引領(lǐng)人、凝聚人方面，支部書記有著其特殊的崗位職責(zé)作用。從我們國家的崛起、企業(yè)的發(fā)展，黨員和職工群眾的期盼來看，作為最基層的黨支部書記，理所應(yīng)該發(fā)揮其職責(zé)作用，擔(dān)當(dāng)起航行的方向，起到立桿掌舵的作用，肩負(fù)起為民族偉大復(fù)興中國夢的責(zé)任感和使命感。為此，黨支部書記在日常工作中，要滿懷激情地?fù)?dān)當(dāng)起崗位職責(zé)，要帶頭履行本崗位工作職責(zé)，從自我做起，主動作為。要“以上率下，以下看上”，要勤下現(xiàn)場，通過進(jìn)班組、到崗位，了解身邊黨員和職工群眾的思想和呼聲，及時高效地解決在工作和生活中出現(xiàn)的各種情況及矛盾問題，最大限度的調(diào)動和發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，最大限度地發(fā)揮職工群眾的工作積極性和創(chuàng)造性，為國家、鐵路企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮作用。

學(xué)習(xí)是我們增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。作為黨支部書記，如果個人素質(zhì)不能滿足和適應(yīng)其崗位需要，就會工作得吃力，不能很好地貫徹落實上級的指示精神，不能出色地完成工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我們要堅決克服“學(xué)習(xí)無用”、“小學(xué)既滿”等錯誤思想；切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，帶頭樹立“學(xué)習(xí)就是工作”的思想觀念，真正把組織上“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，把學(xué)習(xí)作為自己每天的必修課，要不斷通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代科學(xué)知識、崗位技能知識，不斷地豐富、發(fā)展和提高自己，使自己更好的勝任本職工作，更好的為職工群眾服務(wù)。

在作風(fēng)建設(shè)方面，習(xí)近平總書記在“三嚴(yán)三實”專題活動中強(qiáng)調(diào)，每個黨員干部必須要有嚴(yán)實的作風(fēng)，要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，某事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。作為基層黨支部書記，理應(yīng)用黨章和黨的各項規(guī)矩管好自己，管好隊伍，管好身邊的每一名黨員干部。要率先垂范，做好表率作用。在政治上要講忠誠，在組織上講服從，在紀(jì)律上講規(guī)矩。要通過注重人品、魅力和作風(fēng)修養(yǎng)，來領(lǐng)導(dǎo)和感化身邊每一名黨員和職工群眾。要充分利用“三會一課”等形式，強(qiáng)化對黨員和黨員干部的學(xué)習(xí)，從思想源頭上去防止和杜絕作風(fēng)方面問題的發(fā)生。

能力大小，直接關(guān)系著工作質(zhì)量完成的情況，是做好支部工作的前提條件。為此，作為黨支部書記在日常工作中，要提升“四種能力”，即：善于總結(jié)，提升理性思維的能力；善于思考，提升黨建業(yè)務(wù)的能力；善于分析，提升做群眾工作的能力；善于融入，提升企業(yè)發(fā)展的能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和實踐，把辯證法理性思維轉(zhuǎn)化為理論成果，并運(yùn)用到實際工作中，達(dá)到學(xué)以致用，才能與時俱進(jìn)，不斷提高自己的理論水平、思想覺悟、工作能力和業(yè)務(wù)水平，才能在思想覺悟和業(yè)務(wù)能力方面當(dāng)好“頭”，才能面對層出不窮的新情況、新問題、新事物，更好地解決黨員和職工群眾中的思想問題，解決黨建創(chuàng)新業(yè)務(wù)能力上的不足問題，解決生產(chǎn)經(jīng)營管理上的突出問題。

黨建基礎(chǔ)建設(shè)，關(guān)系著支部整體工作的強(qiáng)弱。作為黨支部書記，必須清楚“書記抓什么、怎么抓書記”的問題，尤其是在強(qiáng)化主業(yè)主責(zé)、“一崗雙責(zé)”的認(rèn)識上，要更加清楚自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。在陣地建設(shè)上，要克服“只重盆景、忽略森林”的問題。要從基礎(chǔ)建設(shè)入手，完善和健全組織生活制度、日常工作制度、黨內(nèi)活動制度、考核評價機(jī)制等系列制度。通過制度建設(shè)，規(guī)范黨支部日?；顒拥拈_展；在作用發(fā)揮上，要克服“重布置、輕實效”的問題。要突出支部和黨員作用發(fā)揮這個基本功能，切實落實黨支部和黨員在安全生產(chǎn)經(jīng)營管理上的作用發(fā)揮；在帶好隊伍上，要克服“自唱獨(dú)角戲、不懂大合唱”的問題。要強(qiáng)化政治功能和服務(wù)功能，要主動融入到職工群眾中，通過正面宣傳教育引導(dǎo)，做好化解和疏導(dǎo)工作，解決職工群眾在思想和工作生活上的實際困難，凝聚人心，凝聚力量，形成合力。

以上是我對做一名合格的黨支部書記的一些認(rèn)識和感受。正如宋強(qiáng)太書記在路局專職黨支部書記培訓(xùn)班上講話所說的：基層黨組織書記要準(zhǔn)確角色定位，創(chuàng)新謀劃工作，扎實推進(jìn)工作，提高自身修養(yǎng)。只要做到這五點，黨支部書記才能夠靠人品取得信任、靠工作暫時作為、靠成績贏得尊重、靠組織取得進(jìn)步！只有這樣才能相得益彰，無出其右，才能稱得上是一名合格的、優(yōu)秀的基層黨支部書記。

描寫做好一名志愿者的心得體會和感想四

我們?yōu)槭裁聪胍朦h,我想大家在寫入黨申請書前都已經(jīng)對這個問題進(jìn)行了慎重的考慮。但對于樹立正確的入黨動機(jī)，則需要經(jīng)過較長時間的努力。我們對黨的了解還不夠，需要進(jìn)一步的黨課培訓(xùn)來提高對黨的認(rèn)識。則我們應(yīng)從以下幾點來提高自身，端正入黨動機(jī)，爭取成為合格的黨員。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。事實證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識，他的入黨動機(jī)才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會主義初級階段基本路線的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，人們的正確認(rèn)識，要經(jīng)過實踐早認(rèn)識早再實踐早再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。

第三，用正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。有些入黨積極分子入黨動機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動機(jī)改正過來。懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺克服私心雜念，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機(jī)。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子我們應(yīng)當(dāng)如何以實際行動爭取早日成為合格的共產(chǎn)黨員呢?曾經(jīng)指出:“堅持從嚴(yán)治黨的方針,首先要把好入口關(guān)，嚴(yán)格按照堅持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的要求做好發(fā)展黨員的工作。同時要抓好教育管理，對于確實不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的不能留在黨內(nèi)，這樣才能形成黨員隊伍保持活力的機(jī)制。每個要求入黨的同志，以爭取入黨那天起，就要立志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，就要嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)努力踐行“三個代表”，以實際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”。

任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，在全面建設(shè)小康社會偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

因此我們一方面要端正入黨動機(jī)，另一方面明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，決心為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

許莉莉