一生一檔幫扶記錄心得體會精選 學(xué)生一人一檔幫扶活動記錄內(nèi)容(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選一

1、遵照高中素質(zhì)教育的基本原則：育人第一，升學(xué)第二。全面落實高中生物課程的基本理念：

(1)提高生物科學(xué)素養(yǎng)

(2)面向全體學(xué)生

(3)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)

(4)注重與生活實踐的聯(lián)系。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)生的一生。要教給學(xué)生了解生物學(xué)特點，并掌握學(xué)習(xí)生物學(xué)的特有方法，“授之以漁”。

3、全面提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生扎實地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識，為培養(yǎng)學(xué)生的能力打下堅實的基礎(chǔ)。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。提倡探究性學(xué)習(xí)，將探究式教學(xué)與講授式教學(xué)有機結(jié)合起來，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。努力開全實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實驗?zāi)芰ΑＷ⒅厣飳W(xué)知識與生活、生產(chǎn)實際的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遷移和運用知識的能力。

5、注重核心概念的教學(xué)。核心概念對學(xué)生概括和運用知識起到很重要的作用，必須加強核心概念的教學(xué)。

本學(xué)期我校高一生物教師得到充實，由兩位生物教師擔任生物的教學(xué)任務(wù)，可以說壓力很大。為了保證教學(xué)的質(zhì)量，我們生物備課組將加強集體備課，未經(jīng)集體備課的課不上。我們平時要加強對課標、教材的研究，確保準確把握教材，少走彎路。

我?，F(xiàn)在有學(xué)生530人左右，男女比例接近1：1，有10個教學(xué)班，其中文化班8個，藝體班2個，每人5個班，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定的進步，但總體來說，學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，智力水平還可以，學(xué)生的自治能力較弱，學(xué)習(xí)方法欠缺。

1、加強集體備課：每周有一次大集體備課：確定下周的教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、習(xí)題(考慮學(xué)生的實際，讓不同層次的學(xué)生做不同的試題)、作業(yè)情況;協(xié)調(diào)各班的進度;反饋上周各班學(xué)習(xí)情況、完成作業(yè)的情況;安排下周的觀摩課，評課的時間、地點。

2、改進方法、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性：每班找出2名生物成績優(yōu)秀的學(xué)生進行自我總結(jié)，然后進行總結(jié)，介紹給學(xué)生，讓其選擇適合自己的方法;教師要挖掘教材中和學(xué)生生活密切聯(lián)系的地方，提高學(xué)生的興趣;教師要提高自己的教學(xué)藝術(shù)(提高語言的表達能力、語言的感染力)。

3、加強學(xué)生生物實驗的能力：課上時間進行基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及操作事項的說明，課下讓學(xué)生自主完成實驗(教師提前準備好實驗材料，學(xué)生在周六、周日去實驗室做實驗)。

4、自我發(fā)展：本學(xué)期除了完成上級主管部門、學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我要通過報刊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的能力。另外積極參加各類教科研，積極撰寫教學(xué)論文、認真進行教學(xué)反思，提高自己的教研能力。

5、開展生物興趣小組活動：旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，提高學(xué)生的能力。原則在學(xué)生自動報名的基礎(chǔ)上開展活動?；顒用?周開展一次，時間利用課外時間(晚上7：30—8：30)，開展的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、重點難點突破、典型習(xí)題點評、講座等等。

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選二

生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎?

感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時，朋友的一次攙扶;生病時，朋友的問候聲;節(jié)日時，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用感悟的心態(tài)去接受它?；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，感悟生活吧!

微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫(yī)治因失敗而產(chǎn)生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學(xué)會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱癥”的藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。

微笑會戰(zhàn)勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得效果。

微笑是指由內(nèi)心產(chǎn)生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經(jīng)理曾說過：“一個擁有純真微笑的小學(xué)畢業(yè)生，比一個臉孔冷漠的哲學(xué)博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標，比任何廣告都有力，只有有深入人心。

許多人在怏怏不樂時，就會跑到游樂場所調(diào)劑一下情緒，同樣，如果在憂郁的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之后，會使自己恢復(fù)優(yōu)越感或自信心。

在自己恢復(fù)優(yōu)越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現(xiàn)，或者說是一種子選手優(yōu)越感的表現(xiàn)。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優(yōu)越感里。當我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。

要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創(chuàng)造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的斗志也會振奮起來。

心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。

班級生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂。我們在班級這個大家庭里，不僅在學(xué)習(xí)知識，汲取養(yǎng)分，而且，還會有幾絲小驚喜，小歡樂。

驚喜

莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個大秘密也終于要揭開了!

下午，第三節(jié)課——口語。莊老師被班委們拉著請進了教室。莊老師一臉的疑惑，同學(xué)們也是一頭霧水。不知誰說了一聲：“今天不是莊老師的生日嗎……”同學(xué)們才露出恍然大悟的神色，“祝莊老師生日快樂!”派對才開始，同學(xué)們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，范鎮(zhèn)語的單口相聲，每一個都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開心，整個十班沉浸在了歡樂的氛圍里。最后，莊老師發(fā)表感言：“這是我經(jīng)歷的一個人數(shù)最多(47人)，最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個驚喜!”

當然，這次最杰出的成績，是沒有讓老師提前知道這個驚喜。能讓同學(xué)們守口如瓶，實在是，非常非常不容啊!

歡樂

在班級里，樂事非常多，就說說這件最讓我難忘的是吧!

一個下午，自習(xí)課。莊老師批評我們自習(xí)課不安靜，并找出了兩個罪魁禍首——王某某和聶某某。莊老師要求他們寫檢討并上講臺來讀，15分鐘后，聶某某被“請”上了講臺，“課間的時候有人把我的桌子偷走了……”嗯?我們一愣，隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說，她又被老師“請”了回去。至于其他人，且讓我們發(fā)發(fā)慈悲，不要再看下去了吧!

這是一出自習(xí)課的喜劇加悲劇，不過，它倒帶給了我們前所未有的歡樂……

初中生活才一年，就發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來，我們的初中生活會更加豐富多彩!

有人說，人生如戲，生旦凈墨丑，任你去飾演，沒有劇本，沒有導(dǎo)演，全憑你自己去體會去感受。有的人就把握住了戲中人物的心理，巧妙地處理著各種預(yù)料之中和預(yù)料之外的突發(fā)事情，把自己的人生演繹的恰如其分;而有的人，卻要背道而馳另辟新徑，原本他是凈角，卻偏偏的要去飾演丑角，結(jié)果不倫不類，使觀眾哭笑不得;還有的人自身能力有限，卻硬要身兼數(shù)職，到頭來什么也沒演好，是自己的人生一塌糊涂嗎，成了世人的笑柄。

也有人說，人生如歌，喜怒哀樂都會有。有人一路歡歌，青云直上，順利的到達了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌詞悲傷曲調(diào)憂愁，唱盡了人間的苦辣與悲傷，嘗盡了世上的人情冷暖，當然也有人亦喜亦憂，時歡時悲，高興時大呼小叫狂歡不止，悲哀時愁眉苦臉痛不欲生，歲月當歌，人生幾何，一首歌就是一種人生，一首曲就是一段經(jīng)歷。

還有人說，人生如夢，虛虛幻幻，真真假假，一個夢想接著一個夢想，放飛在理想的天空，每日里騎著夢想的野馬，馳騁在虛幻的世界里，渴望著天上掉餡餅，不勞而獲成了他的座右銘，殊不知夢想只有在實際行動中才會變成真。一分耕耘一分收獲，有付出才會有回報，坐享其成只能在空中樓閣中誕生。一個人有夢想，卻還應(yīng)有敢于超越夢想的意志和決心，才會夢想成真，才會讓自己的人生在睡夢中轟轟烈烈，為人傳頌。

要我說，人生就是人生，一帆風(fēng)順會與坎坎坷坷結(jié)伴而行，使你在前進的征途上不斷增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，人生入戲如歌又如夢，悲歡離合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如癡也是人生，關(guān)鍵就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。

在剛開學(xué)的時候，我們都還只是個剛從六年級走上來的小屁孩。我們迎來了初中階段的第一次軍訓(xùn)。

開始訓(xùn)練了。第一個訓(xùn)練科目是站軍姿，教官說了，只要有人動了一下或者講了一句話，那個人就圍著這個操場跑10圈。教官剛說完，我就忍不住了說了一句：“要不要這么殘忍，這可是一圈就四百米的操場誒!”話音剛落，教官的眼睛就朝我這瞪來了，我意料到?jīng)]有什么好事發(fā)生。

記得還有一次，在上體育課的時候，我們第四小組的人都不在認真聽課，而是在看著藍藍的天空，老師看到了，便說：“你們第四小組的人在干什么呢?再看七仙女是不是?”同學(xué)們聽了便哄堂大笑。有幾個膽大或者調(diào)皮的便說：“他們在看七仙女洗澡呢。你們說是不是!”聽了此言，同學(xué)們笑得更加開心了。

七年級生活如箭一般市區(qū)，迎接我們的是充滿樂趣的八年級生活，我們?yōu)榇艘冻龈嗟那啻杭で?

在七年級的生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，受了許多的苦和累，讓我們回顧一下。

那天萬里無云，烈日當空。我們站在火熱的操場上，頭上頂著數(shù)以萬計的汗珠，稍動一下，便如大雨傾瀉下來。過了許久，教官出現(xiàn)了，有著黑黑的臉，兩只大眼睛嵌在那黧黑的臉上，在眼睛的上方，粗粗的眉毛讓我想起了三國張飛。

教官走了過來，揪著我的耳朵，說：“沒想到啊，我才剛說完就有人想來給大家示范一下，好!那就你來跑十圈，以殺雞儆猴!”我無奈地離開了隊伍，開始我漫長地十圈，就是四千米的“長征”

老師被氣得臉都紅了，就罰我們站了一節(jié)課?，F(xiàn)在回想起來就如同一朝被蛇咬，十年怕井繩一般。

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選三

人生沒有所有權(quán)，僅有生命的使用權(quán)。人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是人們想象的那么壞。人生最大的歡樂不在于占有什么，而在于追求的過程。今日付出一分的努力，可換取明天十分安樂，今日透支一分安樂，可換取明天十分饑寒。

人一生中最可怕是無所事事，最可恨是無所追求，最可悲是無所作為。有錢的人，把自我的房子裝飾得很漂亮；有德的人，把自我的身心修養(yǎng)得很健康。真正的富有是健康，真正的貧窮是無知。人生第一要務(wù)，就在于發(fā)展自我的本事，貯藏自我的精力，維護自我的健康，使自我在做任何事的時候都能使出全力！

人生八不為：風(fēng)不可追；錢不可貪；師不可罵；友不可賣；官不可買；上不可媚；下不可慢。人生的藝術(shù)都富于自我色彩。自我吟詠的是自我的歌，自我描繪的是自我的畫，不管是好是壞自我都在演奏著自我的人生交響樂！人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在那里，順著路標一向走；人生手段是什么，大要著眼小著手；人生態(tài)度是什么，夢想信念當導(dǎo)游。

人的一生都有兩本存折：一是有形的，錢、財、物；二是無形的，關(guān)愛、職責、愛心、謙卑。修身立業(yè)是古今做人的行為宗旨。少年時代，要有禮贊生命的感恩；青年時代，要有自覺信念的價值；壯年時代，要有活水源頭的精進；老年時代，要有愉悅生活的平靜。

人生不但要明白自我生命的坐標，并且還要明白自我生命的軌跡。人生重要的是生命和尊嚴，尊嚴的重要性勝過生命，生命的重要性勝過金錢！人生的經(jīng)歷，是一種無形的財富；境界的提升，是一種無比的喜悅。有經(jīng)歷才能體驗生活真情實感；有體驗才能激勵思想升華。

人的一生中會有很多夢想。短的叫念頭，長的叫志向，壞的叫野心，好的叫愿望。夢想就是期望，期望是生命的原動力！人生經(jīng)歷，就是一本最好的教科書。僅有嚴肅認真地邁出每一步的人，才談得上人生的重量和價值。

在人生的道路上，人們常常站在岔道口上徘徊，只要走錯一步，就可能影響一生的前程。莫道桑榆晚，微霞尚滿天，少年如戲文，老年如字典。皺紋可是是表示原先有過笑容的地方，年輕人是春天的美，老年人則是秋天的成熟和坦率！

人生要求真，以真誠對待他人；人生要求美，以美麗裝點世界；人生要求知，以知識帶動禮貌；人生要求善，以寬容豐富生命！悲觀者說人生是一杯苦酒，樂觀者說人生是一杯香檳，悲觀者說人生是一杯清水，樂觀者說人生是一杯甘露。不怕物質(zhì)匱乏，就怕心靈匱乏，不怕物質(zhì)富有，就怕精神沒有。舍得付出不計吃虧，就是富有的人生；貪圖安逸只知享受，必是貧窮的人生。

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選四

一、教學(xué)目標:

（1）、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

（2）、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、必須的科學(xué)探究和實踐潛力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

（3）、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的好處，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。

（4）、初步構(gòu)成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

二、教材和學(xué)生狀況分析

教材結(jié)合新課程改革的要求及特點，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系，設(shè)計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學(xué)生的動手潛力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的資料，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進展，大大拓展了學(xué)生的知識面。

學(xué)生剛步入初中，應(yīng)對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的狀況。所以，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。但也存在能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。

三、教學(xué)的措施和方法

針對教材和學(xué)生的總體狀況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實施教學(xué)時，靈活、應(yīng)變，既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時，注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究潛力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>

四、教學(xué)進度及課時安排（共30課時）

第一章：周圍的生物3課時

第二章：探索生命3課時

第三章：細胞是生命活動的基本單位2課時

第四章：生物體的組成4課時

第五章：綠色植物的一生10課時

第六章：綠色植物的光合作用和呼吸作用7課時

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選五

隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1學(xué)期了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比五五班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松?？鞓?，彼此都將彼此印入腦海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會有苦。

也許因為不適應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這使我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。

我喜歡我的初一生活！

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選六

按照自治區(qū)、市紀委《關(guān)于黨政機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部向紀委全委會述廉的實施辦法》的要求和區(qū)紀委《關(guān)于_年度基層黨政機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部向紀委全委會述廉工作的通知》精神以及述廉的具體要求，我局召開了班子和全體黨員干部大會，認真聽取各方面的意見，在此基礎(chǔ)上，以《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、自治區(qū)、市、區(qū)紀委關(guān)于對廉潔從政的有關(guān)規(guī)定和實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制規(guī)定為基本依據(jù)，認真總結(jié)_年廉政工作，現(xiàn)將個人廉潔從政、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責等情況向區(qū)紀委全委會報告如下：

本人貫徹落實黨風(fēng)廉政責任制情況

年根據(jù)區(qū)紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體部署和《_年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)的分解意見》的要求，我局把黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的貫徹落實作為工作重點列入議事日程，成立了商務(wù)局黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《商務(wù)局_年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施方案》，對目標進行分解，實行一把手負總責全面抓，分管局長具體抓的工作機制。作為商務(wù)局一把手，明確了本人為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責任人，對全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)負總責，在廉政建設(shè)工作中，努力做到工作親自安排部署，重大問題親自過問，并通過定期召開專題工作會議，及時掌握全局黨風(fēng)廉政責任落實情況，做到了研究部署到位，工作責任到位，任務(wù)明確到位，措施落實到位。制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度10條，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共性目標8條，個性目標21條。定期對黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況進行自查。增強了黨風(fēng)廉政工作的針對性和實效性，做到警鐘長鳴，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭，以查促廉，以廉樹形象。結(jié)合全區(qū)開展的治庸、治懶、治散，創(chuàng)和諧高效機關(guān)活動，本人帶頭查找問題，廣泛征求黨員干部和服務(wù)對象的意見和建議，認真解決群眾反映的熱點、難點問題。從新修訂完善各項制度3章22項，為活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。

年初根據(jù)班子分工的調(diào)整，認真做好崗位職責風(fēng)險防控工作，在原有查找風(fēng)險點的基礎(chǔ)上，在全局對廉政風(fēng)險進行了重新評估，共查找風(fēng)險點41項，制定防控措施42項。在全局簽訂了“一崗雙責”責任狀，進一步提高了全體黨員干部崗位責任意識和風(fēng)險意識，確定了重點防范環(huán)節(jié)，加強了有效監(jiān)督，達到了從源頭上防治腐敗的目的。針對我局在執(zhí)法工作中的薄弱環(huán)節(jié)，聘請有關(guān)專家對執(zhí)法人員進行了法律和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，對執(zhí)法程序、執(zhí)法行為、儀表儀容提出了嚴格要求，使全體執(zhí)法人員保持了良好形象，做到了先服務(wù)，后執(zhí)法。在今年80多次酒類和肉類執(zhí)法檢查工作中，沒有發(fā)生一例違紀行為。

年，我局在黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育上重點抓了以下幾項工作：一是按照區(qū)紀委《關(guān)于進一步加強“示范教育、警示教育、崗位廉政教育”實施辦法》的具體要求，我們及時開展了“崗位廉政”教育，努力使每個同志進一步明確自己崗位的職責、履職權(quán)限，查找崗位風(fēng)險，制定廉政措施等，達到從源頭上防腐的目的。二是扎實細致地學(xué)習(xí)《廉政準則》。購置了學(xué)習(xí)讀本，邀請有關(guān)專家進行《廉政準則》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，使大家對《廉政準則》有了更深刻的理解，提高了黨員干部遵守《廉政準則》的自覺性。三是積極開展工作調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分管工作，深入企業(yè)進行調(diào)研，認真撰寫調(diào)研報告，上報調(diào)研文章2篇。四是在全局開展了“我們的俸祿是納稅人給的，全心全意為納稅人服務(wù)是天經(jīng)地義的，是市場經(jīng)濟條件下政府轉(zhuǎn)變職能的迫切要求”的討論。把黨風(fēng)廉政建設(shè)與年終評優(yōu)掛起鉤來，強調(diào)若發(fā)現(xiàn)工作人員有不廉潔或違反廉政準則行為，取消年終評優(yōu)等各種獎勵資格，嚴肅追求其責任。五是配合有關(guān)部門對慶典、討論會、論壇過多過濫問題進行了專項整治，進一步規(guī)范了各類慶典活動。六是配合有關(guān)部門完善了食品藥品安全監(jiān)管機制和責任體系建設(shè)，保證群眾用藥安全。今年我局制定和完善了各項防止腐敗的具體措施，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的全面落實。

全線出擊，多點突破，創(chuàng)建平安___旗公安局局長

__族自治旗(以下簡稱_旗)，面積__萬平方公里，轄區(qū)內(nèi)有_個鄉(xiāng)、_個鎮(zhèn)、_個自然村，_個國有農(nóng)場，_個連隊，_個綜合發(fā)電站，人口_萬。城鎮(zhèn)人口稠密，外來人員聚集。200_年以來在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,由于各種因素，誘發(fā)刑事犯罪有上升態(tài)勢。200_年12月6日，市委常委、政法委書

記__同志一行專程就_旗自20_年以來，刑事案件的上升態(tài)勢進行了專項督察。_旗公安局全面貫徹落實趙書記在_旗專項督察會上的重要講話，深刻領(lǐng)會趙書記提出的“擺問題、查原因、定措施、促整改”十二字指導(dǎo)精神，定目標、建機制、抓成效，以創(chuàng)新和發(fā)展的辦法解決發(fā)案上升的難題，全力向發(fā)案上升的態(tài)勢挑戰(zhàn)。通過近_個月的不懈努力，刑事案件比_年下降_，初步實現(xiàn)了刑事案件下降_的目標。現(xiàn)將工作做法匯報如下：

一、20_年1--8月份與20_年1--8月份的發(fā)破案情況對比

(1)20_年1--8月立各類形勢案件_起，破_起，破案率為_,同比少立_起,刑事案件下降_。1--8月破積案_起，破隱案_起，協(xié)外破案_起，破案絕對數(shù)為_起。綜合破案率為_。

(2)命案工作情況

1--8月份發(fā)現(xiàn)行命案_起，比去年同期多發(fā)_起，上升_，其中殺人_起，傷害致死_起，全部偵破;抓獲網(wǎng)上命案逃犯_名，其中命案積案逃犯_名，偵破命案積案_起;協(xié)外偵破命案_起，抓獲命案逃犯_名。

(3)中心城鎮(zhèn)發(fā)案情況

20_年1--8月尼爾基城區(qū)發(fā)案_起，與20_年1--8月尼爾基城區(qū)發(fā)案_起相比少發(fā)_起，下降_。

(4)侵財類案件

(5)兩搶一盜案件

(6)八大類案件

(7)犯罪成員

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織、保障有力，案件下降有了“出發(fā)點”

打擊犯罪，降低發(fā)案率，是維護社會

治安穩(wěn)定，維護廣大人民群眾切身利益的根本出發(fā)點，是關(guān)系到公安機關(guān)能否樹立良好形象和能否贏得人民群信賴的關(guān)鍵。12月6日市政法委專項督察會議結(jié)束后，旗公安局領(lǐng)導(dǎo)立即向旗委、政府、政法委就_旗刑事案件高發(fā)態(tài)勢進行了專題匯報。旗委、政府、政法委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即為公安機關(guān)劃撥專項經(jīng)費5萬元，用于打擊和防范工作。旗公安局迅速成立了以局長敖匡盛為組長、政委劉一凡及其他副局長為副組長的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將全旗劃分為4個區(qū)域，由四名副局長參戰(zhàn)負責，及時解決工作中遇到的問題，檢查工作落實情況，以過硬的工作作風(fēng)，帶動全體民警，力爭在20_年打個翻身仗。為了使整體專項整治工作不走過場，避免干打雷不下雨的現(xiàn)象，真正為預(yù)防和打擊犯罪提供強有力的支撐。公安局黨組圍繞“三基”工程建設(shè),在資金十分緊張的情況下加大了技術(shù)裝備的投入，為每個派出所配備了數(shù)碼相機，為第二派出所、第三派出所更新了車輛。同時所有辦案經(jīng)費和民警加班夜餐費用均由公安局承擔，切實解決了一線民警的后顧之憂。

三、創(chuàng)新機制、兌現(xiàn)獎懲，案件下降有了“活力點”

為增強工作“活力點”。20_年我局將競爭激勵機制列入到降低可防性刑事案件和偵破刑事案件中，將案件高發(fā)的尼爾基鎮(zhèn)分為15

個責任區(qū)，7個警務(wù)室，每組三人，即“定領(lǐng)導(dǎo)、定班子、定目標”。認真落實各位局領(lǐng)導(dǎo)任組長的分片包干責任制。為量化工作目標，年初在全局實行了《_旗公安局目標化管理競爭激勵機制實施細則》，對降低可防性案件和刑事案件做了詳細的獎懲規(guī)定。工作中當場抓獲犯罪嫌疑人的每名獎勵200元，按刑事案件下降30的標準，轄區(qū)每少發(fā)一起案件，獎勵200元，每多發(fā)一起扣200元。同時對通過追逃抓獲犯罪嫌疑人的每名獎勵1000元，偵破部級督辦案件每起獎勵10000元，廳級每起獎勵5000元，市級每起獎勵3000元。抓獲a級逃犯每名獎勵10000萬元，b級每名獎勵5000元。同時對在工作中表現(xiàn)不力的民警嚴格按《_旗公安局目標化管理競爭激勵機制實施細則》處理，對發(fā)案高的責任區(qū)和責任人實行“一票否決”。20_年以來共拿出180000元獎勵在預(yù)防和打擊工作中表現(xiàn)突出的民警。對一名工作不力的派出所所長停止執(zhí)行職務(wù)三個月?！禵旗公安局目標化管理競爭激勵機制實施細則》的實施極大調(diào)動了民警的工作積極性，參戰(zhàn)意識空前高漲。

四、信息制導(dǎo)、精確打擊，案件下降有了“著眼點”

_旗連續(xù)三年實現(xiàn)命案全破，今年1--8月份9起命案全破，位于全市第一，20_年初、20_年7月分別在全區(qū)刑偵工作會議上和全市刑偵工作會議上做了典型發(fā)言。為了著眼未來和加強刑事偵察工作，公安局黨組副書記政委劉一凡，親自主抓刑偵工作，這在全市也是首例，這充分顯示_旗公安局對刑偵工作的高度重視。通過局黨組的努力，旗財政以預(yù)算的形式每年撥給公安局技術(shù)裝備費30萬元，刑事技術(shù)水平得到極大提高，先后投入40萬元購買了現(xiàn)場勘察車、手提式多波

段光源、心理測試儀、夜視儀、手提電腦等設(shè)備，打造了高效的信息平臺。今年4月30日_旗尼爾基鎮(zhèn)發(fā)生了一起綁架殺害小學(xué)生案，犯罪嫌疑人手段之殘忍、性質(zhì)之惡劣為_旗之首。公安局迅速迅速啟動應(yīng)急預(yù)案機制，成立了以局長敖匡盛為組長的專案組，明確領(lǐng)導(dǎo)、偵破、排查等一系列責任，制定了全力以赴、不惜一切代價、千方百計盡快偵破此案的工作原則。通過信

息平臺短時間內(nèi)調(diào)集了120名警力、50余輛警車，收集了大量有價值的情報信息，通過分析、判斷、取證，僅用54小時就偵破了這起大案。這是局黨組狠抓隊伍建設(shè)和各項業(yè)務(wù)工作，積極開展“大練兵”的結(jié)果，是公安局黨組高度重視大要案偵破和命案偵破工作，狠抓“三基”工作的結(jié)果，是班子團結(jié)務(wù)實，廣大民警拼搏奮斗的結(jié)果。

五、夯基固本、整體防范，案件下降有了“切入點”

公安部把20_年確定為“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”，找準“切入點”是成敗關(guān)鍵，_旗公安局黨組一班人認為：“衡量和檢驗‘三基’工作成效的標準，最直接、最基本的就是刑事發(fā)案是否得到有效控制”。工作中，在防上出實招、求實效，整合警力、人員下沉。把刑警大隊10名警力充實到尼鎮(zhèn)三個派出所，每所一名技術(shù)員，將打防捆為一體，形成協(xié)調(diào)一致，整體作戰(zhàn)的工作格局，扭轉(zhuǎn)了打防脫節(jié)，各自為戰(zhàn)的不利局勢。對小巷胡同、重點區(qū)域、重點部位、重點時段的重點防范，110民警休人不停車(全天24小時巡邏)巡邏車速控制在15公里以內(nèi)。重大節(jié)日將“三警一部”的30余名干警充實到一、二、三所進行徒步巡邏，加大了對房屋出租戶、旅店、網(wǎng)吧、浴室、二手機交易市場、收購站等陣地控制，辦培訓(xùn)班二次，廣辟信息來源，確保一旦發(fā)案能獲取有關(guān)信息為偵查破案服務(wù)。通過全局民警的不懈努力，“兩搶一盜”案件與去年同期相比，少發(fā)99起，下降了42.42。今年七月份巡邏民警在巡邏中，經(jīng)過達斡爾中學(xué)家屬樓時，發(fā)現(xiàn)有五名青少年正在實施盜竊，被民警當場抓獲，破案三起，刑拘一人。今年7月巡邏民警還將一名正在室內(nèi)實施盜竊的犯罪嫌疑人堵在室內(nèi)抓獲。今年7月26日，特情報告，涉嫌在黑龍江訥河市搶劫的犯罪嫌疑人邱_、黃_正藏在尼爾基鎮(zhèn)華僑園2號樓3單元，公安局得到消息后立即對黃_、邱_的藏身地進行了包圍，30分鐘后黃_、邱_束手就擒。

六、科技興防、整體防范，案件下降有了“閃光點”

_旗公安局全面落實了“打、防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，以技防為保障，進一步加大了技防設(shè)施建設(shè)，努力倡導(dǎo)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，就是效益”的理念，撥亮“閃光點”加大投入，狠抓落實。對尼爾基鎮(zhèn)的各6個賓館、2所學(xué)校、6個銀行、1個二手機市場、1個出租車停車場、5個洗浴娛樂場所、2個小區(qū)、5個采石場、4家企業(yè)、59家個體等共安裝了200余部電子監(jiān)控探頭，并為每個派出所配備了電腦和移動硬盤，可以隨時監(jiān)控畫面。通過八個月的努力，已經(jīng)成功的將科技轉(zhuǎn)化為成果。

20_年5月15日11時10分許，尼爾基鎮(zhèn)居民戰(zhàn)_在工商銀行路口被兩名男子以掉包的方式詐騙現(xiàn)金兩萬元整，接到報警后，我所民警迅速趕赴_旗出租車場調(diào)取當日案發(fā)后監(jiān)控錄相，通過觀察，發(fā)現(xiàn)兩名乘車人員腳步匆忙，形跡可疑，經(jīng)戰(zhàn)_辨認錄相中可疑人員，確定為作案人，我所立即與黑龍江訥河警方聯(lián)系，兩地警方對嫌疑人所乘坐車輛進行圍追堵截，成功抓獲2名犯罪嫌疑人。

20_年6月25日，尼爾基鎮(zhèn)財政局辦公樓被盜案和20_年7月10日尼爾基鎮(zhèn)電力公司辦公室被盜案件中，通過監(jiān)控錄相掌握了盜竊嫌疑人的體貌特征資料。

針對_旗農(nóng)村秋季放火燒糧案件高發(fā)的狀態(tài)，我們與哈爾濱伊通科技公司聯(lián)系，為農(nóng)村養(yǎng)殖大戶、種植大戶和有土地糾紛、經(jīng)濟糾紛、鄰里糾紛、家庭糾紛、老上訪戶準備安裝2500部斷線報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)，向科技要警力，要戰(zhàn)斗力。經(jīng)統(tǒng)計1--8月份利用技防破案三起，通過監(jiān)控掌握了兩起犯罪嫌疑人的體貌特征，使_旗的技防工作向前邁了一大步。

七、強化教育，培訓(xùn)精兵，案件下降有了“支撐點”

教育培訓(xùn)是一支隊伍過硬的“支撐點”。_旗公安局首先從強化隊伍的教育管理。從講團結(jié)、講奉獻入手，要求廣大民警工作中要發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，要經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞，切實做到忠誠敬業(yè)、執(zhí)法為民。經(jīng)過教育培訓(xùn)，目前民警隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了加強。第二是結(jié)合“大練兵”和“社會主義法治理念教育”活動，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)技能。并對工作經(jīng)驗不夠，基礎(chǔ)工作薄弱的瓶頸問題。多次邀請專家，就工作中串并案偵查、情報信息運用以及特情使用。戶籍管理、暫住人口管理、重點人口管理、二手機市場管理、出租車市場管理等方面的業(yè)務(wù)進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，全體民警審訊能力、分析能力、情報信息運用能力及基礎(chǔ)工作能力都有了很大程度的提高，在命案偵破和“三基”工作中都發(fā)揮了關(guān)鍵作用。20_年1月11日7時許，_旗運祥配貨站職工王知雙(男，42歲)在華僑園4號樓樓道內(nèi)被人用刀刺破左鎖骨下動脈死亡，由于發(fā)案時間在白天，發(fā)案地在居民區(qū)內(nèi)，犯罪分子作案手段殘忍，不計后果，因此在全旗造成惡劣影響。旗公安局反應(yīng)迅速，立即全鎮(zhèn)布控，深入排查，大量使用情報信息和人口管理等系統(tǒng)。專案組很快掌握了犯罪嫌疑人的體貌特征。工作中又發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人曾在10日上午9時在公用電話亭打過電話，通過技術(shù)查詢，發(fā)現(xiàn)對方號碼在齊齊哈爾市內(nèi)，專案組搶抓戰(zhàn)機進駐齊齊哈爾，在當?shù)鼐降拇罅ε浜舷?，奮戰(zhàn)5天，抓獲了犯罪嫌疑人曾祥偉、甄強、破獲了這起由_旗運祥配貨站老板于海瑞、雇用曾祥偉、甄強將王知雙刺死的驚天大案，1月21日于海瑞在秦皇島市被抓獲歸案。案件的順利偵破，凸顯了教育培訓(xùn)的威力。

八、預(yù)防青少年犯罪，案件下降有了“關(guān)鍵點”

正確輿論引導(dǎo)人，先進理念塑造人。預(yù)防青少年犯罪始終是我們工作的重中之重。我們緊緊抓住了這一環(huán)，才算找到案件下降的關(guān)鍵點。

為了預(yù)防青少年犯罪對旗內(nèi)38個中小學(xué)配備、配強法制副校長，每月為中、小學(xué)生上一次法制教育課，受教育人數(shù)達2萬人，同時利用公安局的警示教育基地，教育中、小學(xué)生。為加大對中、小學(xué)生的法制教育力度，及時與旗關(guān)工委聯(lián)系，從各方面入手，運用鮮活的案例教育中、小學(xué)生。_旗公安局始終把青少年犯罪當做頭等大事來抓。通過摸查尼爾基鎮(zhèn)共有7名流浪兒，靠盜竊渡日，這7名流浪兒大部分父母雙亡，跟著爺爺、奶奶或姥姥、姥爺渡日。通過梳理分析，將一名因盜竊屢教不改的流浪兒少管，其他通過與民政協(xié)調(diào)送進孤兒院和送回原籍。今年1一8月份，被刑事處罰的未成年犯罪嫌疑人比去年的11人下降了3人。

_旗公安局在旗委、政府、旗政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在呼倫貝爾市公安局的大力支持下，遵照市政法委的指示精神，全局上下一心，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏使_旗專項整治工作取得實效。但擺在我們面前的任務(wù)非常艱巨，我們?nèi)沃氐肋h，我們有決心、有能力為構(gòu)建和諧平安的莫力達瓦作出新的更大貢獻!

對于一生一檔幫扶記錄心得體會精選七

以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，為將來創(chuàng)造美好是生活打下必要的基礎(chǔ)。

教材結(jié)合新課程改革的要求及特點，構(gòu)建知識體系，設(shè)計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進展，大大拓展了學(xué)生的知識面。

學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。但也存在能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。

2、通過“觀察與思考”“資料分析”“實驗”“探究”等學(xué)習(xí)活動，加深對科學(xué)探究過程和方法的理解。進一步提高提出問題、作出假設(shè)、制定并實施探究計劃。記錄和分析探究結(jié)果等技能。

3、進一步養(yǎng)成勤于思考、樂于探索、勇于實踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用“班班通”和電教館資源，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)激活課堂正能量，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導(dǎo)、強化教學(xué)。

6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。充分利用多媒體資源提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù)和視頻；或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入，等等。

7、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

8、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達成課程目標。

1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。

附：教學(xué)進度本學(xué)期總課時為48課時，每周3課時。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章 生物圈中有哪些綠色植物（13課時）

第一節(jié)藻類植物4課時

第二節(jié)苔蘚和蕨類植物4課時

第三節(jié)種子植物5課時

第二章 被子植物的一生（14課時）

第一節(jié)種子的萌發(fā)3課時

第二節(jié)植株的生長3課時

第三節(jié)開花和結(jié)果3課時

第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)（10課時）

第一節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑4課時

第二節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)5課時

第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者（3課時）

第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡（8課時）

第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣4課時

第二節(jié) 呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳4課時

第六章 愛護植被，綠化祖國（2課時）

總之，在新學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。創(chuàng)造性地開展教學(xué)，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，由居高臨下轉(zhuǎn)為“平等中的首席”，從而切切實實地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。