經(jīng)過反復(fù)思考，我對(duì)這個(gè)問題有了深刻的體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和真實(shí)感受，讓文章更具生動(dòng)性和可讀性?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看一些精美的心得體會(huì)范文，領(lǐng)略其中的智慧和感悟吧。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇一

9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：

在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時(shí)間傳遞了思政力量。在我們看不見的地方，有更多類似的事情發(fā)生，可并不是每個(gè)人身邊都有一個(gè)如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。

看完節(jié)目，我對(duì)張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！毙拍畈⒉皇且痪淇赵挘腋⒆悻F(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)!

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇二

1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從20_年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇三

道德講堂是社會(huì)上一個(gè)重要的教育平臺(tái)，通過分享和傳授道德知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以提高我們的道德修養(yǎng)與素質(zhì)。在上周，我有幸參加了一場(chǎng)由知名道德教育專家張桂梅主講的道德講堂，這是一場(chǎng)非常有收獲的經(jīng)歷。在這場(chǎng)講座中，張老師從不同的角度就道德問題進(jìn)行了深入的探討和分析，讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。

第二段：道德的定義與作用。

在道德講堂上，張桂梅老師首先對(duì)道德進(jìn)行了定義，并解釋了道德的作用。她說，“道德是社會(huì)規(guī)范的基石，是人類相互關(guān)系的準(zhǔn)則，是人們的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求?！边@使我明白了道德的本質(zhì)，即道德是關(guān)乎我們生活的方方面面，涵蓋了我們與他人、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系。道德的作用不僅在于引導(dǎo)我們進(jìn)行正確的行為選擇，還在于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和社會(huì)秩序。

第三段：道德觀的培養(yǎng)與塑造。

在講座中，張老師強(qiáng)調(diào)了道德觀的培養(yǎng)和塑造對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。她指出，“良好的道德觀不僅關(guān)乎個(gè)人的品德修養(yǎng)，還承載著人類文明的延續(xù)和社會(huì)的穩(wěn)定?！睆埨蠋熗ㄟ^講述她自己的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)與困難，堅(jiān)持做正確的事情，培養(yǎng)起善良、正直、寬容、尊重等良好的道德品質(zhì)。同時(shí)，她還提出了通過學(xué)習(xí)和讀書來提高道德修養(yǎng)的建議，這使我深受啟發(fā)。

第四段：道德教育的重要性。

張老師在講座中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了道德教育的重要性。她指出，道德教育不僅是家庭教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育和社會(huì)教育的重點(diǎn)。她還提醒我們，要從小從嚴(yán)教育孩子，培養(yǎng)他們的良好道德觀，因?yàn)榈赖陆逃粌H涉及個(gè)體的成長(zhǎng)，也關(guān)乎社會(huì)的未來。我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到，只有通過教育培養(yǎng)出具備良好道德素質(zhì)的人，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧與進(jìn)步。

第五段：個(gè)人感悟與改變。

通過參加道德講堂，我在道德教育方面受益匪淺。對(duì)于我的個(gè)人觀念和行為習(xí)慣，我也有了一些思考和改變。我意識(shí)到，要做一個(gè)有道德的人，首先要對(duì)自己要求嚴(yán)格，遵循良好的道德準(zhǔn)則。其次，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)利和感受，發(fā)揚(yáng)友善和善良的品質(zhì)。最后，我還明白了道德不僅僅是說出來的，更需要通過實(shí)踐來踐行。我決心從現(xiàn)在開始，努力做到言行一致，用自己的行動(dòng)為社會(huì)傳遞正能量。

總結(jié)：

通過參加道德講堂，我加深了對(duì)道德的理解和認(rèn)識(shí)，了解了道德的定義與作用，明白了道德觀的培養(yǎng)和塑造對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到了道德教育的重要性，同時(shí)也在個(gè)人行為和觀念上有所改變和提升。我深信，只有在全社會(huì)共同重視和努力下，道德教育才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，為社會(huì)帶來更多的積極向上的力量。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇四

道德是社會(huì)生活中不可或缺的重要因素，關(guān)乎一個(gè)人的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。為了幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念，我參加了一次道德講堂，聽了著名教育家張桂梅的講座。通過這次講座，我獲得了很多啟發(fā)和心得體會(huì)。

第一段：張桂梅的風(fēng)采和講解。

張桂梅是一位備受尊敬的教育家，她的風(fēng)采和自信讓我印象深刻。在講座開始時(shí)，她用真情實(shí)感地分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并結(jié)合生動(dòng)的事例講解了道德的重要性。我被她的講解深深感動(dòng)，也對(duì)道德有了更深層次的理解。

第二段：道德與自我修養(yǎng)。

在講座中，張桂梅強(qiáng)調(diào)了道德與自我修養(yǎng)的關(guān)系。她說，一個(gè)人的道德修養(yǎng)決定了他的品質(zhì)和行為。只有通過不斷自律和修身，才能塑造自己良好的道德品質(zhì)。我深表贊同，意識(shí)到修身養(yǎng)性的重要性，也明白了道德的培養(yǎng)需要自我不斷的辛勤努力。

第三段：道德與社會(huì)關(guān)系。

張桂梅還指出道德與社會(huì)關(guān)系的緊密聯(lián)系。她告訴我們，道德不僅是個(gè)人行為的問題，更是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)有良好道德品質(zhì)的人，不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，還會(huì)影響到身邊的人。通過這次講座，我明白了道德與社會(huì)倫理的關(guān)系，意識(shí)到自己的行為將會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生積極或消極的影響。

第四段：道德與生活方式。

張桂梅還強(qiáng)調(diào)了道德與生活方式的關(guān)系。她說，道德不僅僅是面對(duì)社會(huì)的行為準(zhǔn)則，更是我們對(duì)自己的要求。只有樹立起正確的道德觀念，才能保持純潔的心靈和積極向上的生活方式。通過聽她的講解，我受到了很大的啟發(fā)，決定要積極調(diào)整自己的生活方式，樹立正確的道德價(jià)值觀。

第五段：道德與人生價(jià)值。

在最后，張桂梅總結(jié)道德與人生價(jià)值之間的關(guān)系。她說，道德是人生的底色，也是人生的靈魂。只有站在道德的高度上，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過這次講座，我深刻明白了道德對(duì)一個(gè)人的意義，也更加珍惜自己的人生。我決心要追求高尚的道德修養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)。

這次道德講堂給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。張桂梅的講解讓我更深入地了解了道德的含義和作用，從而引發(fā)了我對(duì)自我修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)系、生活方式和人生價(jià)值的思考。我相信，只有在道德的指引下，我們才能成為一個(gè)真正有價(jià)值和有意義的人。我會(huì)將這次講座的收獲付諸實(shí)踐，并通過自己的努力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇五

1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的`機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從20__年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

20__年，張桂梅當(dāng)選為黨的_。

代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。20__年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。

為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。

在她的帶動(dòng)下，10多年來，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇六

歲月長(zhǎng)河不斷奔流，沖刷你的內(nèi)心，洗凈你的理想你的銳氣，當(dāng)大河沖刷巨石，可還見得到那上面的青苔，也許它們就和你曾經(jīng)的夢(mèng)想一樣，流向遠(yuǎn)方。

我們不斷告訴自己，時(shí)間還長(zhǎng)，不必緊張，我們還有更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，可是當(dāng)我們真正畢業(yè)，走出社會(huì)，求職成了你的第一難題，你不得不保證自己可以吃得飽飯，就對(duì)自己說：“我還有時(shí)間，我可以過幾年再去追求我的夢(mèng)想，現(xiàn)在養(yǎng)活自己最重要?！蹦惝?dāng)時(shí)的確是這么想的，也認(rèn)為自己必定會(huì)這么做。

但現(xiàn)實(shí)總是殘酷，你日復(fù)一日的陷入繁瑣的工作，難以將自身拔出來，你的夢(mèng)想漸漸淡了，你的棱角被磨掉了，你開始認(rèn)為夢(mèng)想不過是青春時(shí)期的幻想，實(shí)現(xiàn)不過是妄想，你開始嘲笑那些有夢(mèng)想的人，你看不起他們，認(rèn)為他們沒有看清社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

但每當(dāng)你再一次接觸你夢(mèng)想的東西，夢(mèng)想成為作家的你握上了筆，夢(mèng)想成為歌唱家的你拿起了話筒，夢(mèng)想成為詩(shī)人的你偶然的一次旅行，感慨萬千。你們還是按耐不住內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的渴望，哪怕洪水沖倒了巨石，沖掉了上面的青苔，但它留下的痕跡總是不可磨滅，最后再一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)生。

但世界上總有著那么一群人，他們堅(jiān)定地走在自己選擇并熱愛著的路上，他們看穿了人生的真諦，追逐著夢(mèng)想，而他們的晚年，才是沒有遺憾的。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇七

作為道德模范的張桂梅，她的言行舉止在社會(huì)中產(chǎn)生了積極的影響。她所展現(xiàn)出的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我將分享自己的心得體會(huì)，希望能夠通過她的故事，傳遞一份美好，引導(dǎo)大家形成更加健康、積極、向上的思想和行為。

首先，從張桂梅對(duì)家庭的關(guān)心和照顧中可以看出，她的責(zé)任心非常強(qiáng)。作為一個(gè)母親，能夠照顧好自己的家庭，是非常重要的。張桂梅從小開始就懂得如何照顧他人，為人處事也充滿著真誠(chéng)、細(xì)致與耐心。正是因?yàn)檫@些，她才能夠成功地照顧好她的孫子，從而成為了全國(guó)道德模范。在我們的生活中，也需要擁有這樣的責(zé)任心，才能夠照顧好我們的家庭、朋友和周圍的人。

其次，張桂梅在日常的生活中始終不忘幫助別人的情懷。她始終把自己看作是一名志愿者，樂于為他人分擔(dān)困難，成為社會(huì)的一份子。她所表現(xiàn)出來的能夠不離不棄、互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的情懷，從一個(gè)側(cè)面表明了她從小就建立起的愛國(guó)、愛人的情操。她將這種情懷傳遞給了每個(gè)人，讓我們?cè)谏钪杏辛烁卸鞯男膽B(tài)、樂于助人的行為。面對(duì)一些小事，我們也應(yīng)該要像張桂梅一樣，隨時(shí)伸出援手，幫助那些需要幫助的人。

第三，張桂梅經(jīng)常說到的“五個(gè)一”也給我們很大的啟示。這“五個(gè)一”是指：一個(gè)溫馨的家園、一個(gè)和睦的家庭、一份扎實(shí)的工作、一份健康的身體和一份感恩的心態(tài)。這五個(gè)方面囊括了我們生活中的各個(gè)方面，也告訴我們?nèi)绾稳ミ^一生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種生活態(tài)度，嘗試做到這“五個(gè)一”，讓自己過得更加美好。

第四，張桂梅在教育孫子和其他人的時(shí)候，始終注重對(duì)人的尊重。我們都知道，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，一個(gè)注重細(xì)節(jié)、尊重他人的人是非常受人喜歡的。如何獲得別人的尊重？關(guān)鍵在于我們對(duì)他人的尊重。張桂梅通過自己的話語和行為告訴了大家，尊重他人、尊重自己是非常重要的。

最后，張桂梅的背后體現(xiàn)出來的是一種感恩之心。她無時(shí)無刻不在培養(yǎng)自己的孫子，讓他成為一個(gè)最優(yōu)秀的人。如果說孫子是她的希望，那么她也是孫子的希望。因?yàn)樗龑?duì)孫子的愛和教育，他成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀，也讓我們看到了她的感恩之心。在我們生命的每一個(gè)重要階段，都需要一份感恩的心，感恩我們的父母、我們的朋友、我們的家人，還有周圍所有對(duì)我們有所幫助和支持的人。

在以上五個(gè)方面中，我們能夠看到張桂梅始終能夠從小處著眼，從身邊的小事做起，腳踏實(shí)地地自我激勵(lì)、自我教育，這是她的成功之源。她所展示的品質(zhì)成為社會(huì)步入文明、和諧和善舉的源泉。那么，我們也應(yīng)該像張桂梅一樣，從身邊的小事做起，從小處著眼，注重培養(yǎng)健康的思想和優(yōu)秀的品德，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

張桂梅道德大講堂心得體會(huì)篇八

“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。

在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過程中遭到了別人無數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來了，甚至到街上乞討過，將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。

成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒能讀上書的孩子，送她們來到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。

為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。

“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。