研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟 研究生科研素養(yǎng)(八篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟一

"中英雙語教育"，在加拿大愛德蒙頓市叫得很響，本市有16所由教育主管部門正式掛牌的中英雙語學(xué)校，而且有中英雙語家長協(xié)會，教育碩士論文開題報告寇祥明。他們的中英雙語教育得到了國政府的大力支持，其成功經(jīng)驗也得到了中國教育部門的廣泛認可。中國的教育，對英語非常重視，大多數(shù)學(xué)校幾乎也是中英雙語教育，但在我們的中英雙語教育中，英語教育的效果卻遠遠沒有達到人們的理想程度。我有幸在加拿大工作，親歷了他們的中英雙語教育，我覺得他們的成功對中國的英語教學(xué)有很大的啟示。

目的：本選題的目的在于通過對加拿大愛德蒙頓市中英雙語教育現(xiàn)狀的調(diào)查，分析教師的教學(xué)方法、教學(xué)觀念、課程設(shè)置、考試制度等，與中國的英語教學(xué)進行比較對照，找出中國英語教學(xué)中的不利因素，從而得到有益的啟示，希望能對中國的英語教學(xué)有大膽改革有所幫助。

意義：真正的中英雙語教育(半天中文上課，半天英語上課)在中國還不多見，本研究期望能為中國的中英雙語教育提供理論支持，同時為某些學(xué)校率先實行真正意義上的中英雙語教育提供具有借鑒意義的具體案例。

(1)理論依據(jù)：加拿大愛德蒙頓市建立中英雙語學(xué)校實行中英雙語教學(xué)已經(jīng)有25年的歷史了，其中經(jīng)歷了曲折的道路積累了豐富的經(jīng)驗。為中英雙語教育提供了可靠的理論依據(jù)。而中國的教育也希望中英雙語教育的成功。他們的中文是作為第二語言學(xué)習(xí)的，我們的英文也是作為第二語言學(xué)習(xí)的，中英兩種語言同時學(xué)習(xí)，所以在很多方面是可以學(xué)習(xí)借鑒的。

(2)技術(shù)依據(jù)：一是通過調(diào)查和訪談，作為自己論文創(chuàng)作的第一手資料。二是本人

有兩年的時間工作在多所雙語學(xué)校，在大量的實踐和學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，從而將理論的實踐相結(jié)合，來闡述本文觀點。另外我的導(dǎo)師崔成學(xué)熱情幫助，給我提供了大量的技術(shù)指導(dǎo)。

(3)前期工作研究依據(jù)：對論文的相關(guān)文獻進行了細致的研讀，并在教學(xué)中試驗了自己的許多想法，取得了良好的教學(xué)效果，也為論文的撰寫提供了現(xiàn)實基礎(chǔ)。

(1)國外相關(guān)研究現(xiàn)狀

全球化趨勢下,國際競爭日益激烈。各國文化、經(jīng)濟、技術(shù)、人才等方面的交流也日趨頻繁。這對21世紀(jì)人才和教育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。培養(yǎng)高素質(zhì)、通曉一門或幾門外語的復(fù)合型人才是各國教育界追求的共同目標(biāo)。無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家對雙語教育和雙語教學(xué)都給予了充分的重視，開題報告《教育碩士論文開題報告寇祥明》。加拿大,新加坡和美國等國家都是以多民族和多種文化共存為特點。在雙語教學(xué)方面,這些國家已經(jīng)取得了一些成功的經(jīng)驗。在美國、新加坡、馬來西亞的部分地區(qū)中英雙語教學(xué)已經(jīng)從小學(xué)開始，在加拿大愛德蒙頓市中英雙語教學(xué)已經(jīng)從幼兒園開始。他們的課程的設(shè)置、師資配備、教材的編制等方面已經(jīng)取得了寶貴的經(jīng)驗。愛蒙頓市成立的專門的中英雙語教育研究中心。

(2)國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀

中國對雙語教育的研究也經(jīng)過了很長的探索之路。特別是中英雙語教育，有些地區(qū)已經(jīng)從幼兒園開始了。有的配備了專職英語老師，有的配備了外教。在大學(xué)中，雙語教育也成為熱門話題。其研究范圍涉及到課程設(shè)置、師資配備、教材選擇、語言環(huán)境、考試制度等。

例如遼寧師范大學(xué)對中英雙語教育提出很好的改革建議：第一,提高雙語課程的質(zhì)量。許多學(xué)生的英語水平在口語和聽力方面存在嚴(yán)重的不足,這已經(jīng)影響到了他們在雙語課上的學(xué)習(xí)效果,對他們自身的雙語學(xué)習(xí)已經(jīng)造成的障礙。第二,我們急需合格的雙語教師,缺少合格的雙語教師已經(jīng)對我國雙語教學(xué)發(fā)展造成了嚴(yán)重的阻礙。雖然學(xué)多教師具備有非常高的英語水,但對專業(yè)知識了解很少,以至不能準(zhǔn)確的表達。第三,雙語教育的資料需要更加的豐富,現(xiàn)今的雙語教育資料多數(shù)的目的還是在提高學(xué)生的英語水平,但是,我們需要更多的關(guān)于,生物,數(shù)學(xué),化學(xué)等學(xué)科的雙語教材。第四,我們要積極創(chuàng)造一個適合學(xué)生學(xué)習(xí)的雙語教育環(huán)境,良好的雙語教育環(huán)境能為學(xué)生提供更多的語境來接受雙語的輸入和輸出。最后,我們還需要有相關(guān)的政策來確保雙語教育的更快,更好的發(fā)展。

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__大學(xué)__校區(qū)通信工程系__屆的一名研究生，即將面臨畢業(yè)。

大學(xué)__校區(qū)是我國著名的通信、電子等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹、育人有方而著稱;__大學(xué)__校區(qū)通信工程系則是全國著名的電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

兩年半年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、通信原理、無線通信等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。研究生兩年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;__大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：

___年__月__日

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟三

轉(zhuǎn)眼間，又是一個學(xué)年過去了?？粗鴷r間越來越短了，我的心也不禁焦急了起來。作為一名研究生，當(dāng)初我決定在大家畢業(yè)后繼續(xù)留下來深造，就抱著要做出成績的決心!如今時間已經(jīng)過過去了兩年，盡管有了不少進步和收獲，但是距離我當(dāng)初的目標(biāo)卻還有些許的差距。

目前這個狀況，并不是我期待的情況。所以，我必須在今后的學(xué)習(xí)中更加的抓緊時間去提升自己改進自己!為此，我對目前自己在研二學(xué)年的情況做自我鑒定如下，希望自己能順利的在之后定好學(xué)習(xí)計劃，提升個人成績和能力。以下是我研二學(xué)年結(jié)束后的自我鑒定：

一、個人情況

思想方面：經(jīng)過反省，我認識到自己在思想上并沒有太多的變化，這同時也說明了我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了松懈，并沒有及時應(yīng)對學(xué)習(xí)的改變?nèi)ミm應(yīng)。在思想上的松懈限制了我的學(xué)習(xí)情況，讓我在收獲上比起第一學(xué)年少了不少，但是持續(xù)穩(wěn)定的情況也同樣給我?guī)砹耸斋@。在這一學(xué)年里，我在基礎(chǔ)和過去的經(jīng)驗方面得到了很好的鞏固。

并且，通過一遍遍的累積，我不僅鞏固了自己的基礎(chǔ)，也讓自己對過去的工作得到了不少的進步!而且也并不是全無收獲，一年的累積讓我更加的沉穩(wěn)，并且新知識的學(xué)習(xí)也提升了我的探索心。通過這一年和同學(xué)們的討論，我不僅收獲了知識，更收獲了不收優(yōu)秀的同伴。

學(xué)習(xí)情況：在學(xué)習(xí)上，這一年確實收獲有限，因為我沒有話更多的時間自己的去探索新的知識。但是通過對知識的顧，加深了我對知識的印象。而且一次次的鞏固不僅鍛煉了我的意志，并且讓我在自己擅長的領(lǐng)域有了更深的了解。這一年的工作并不是碌碌無為，而是不斷的在基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進。

生活情況：這一年里我并沒有太多的參加校內(nèi)活動，但是在校外進行過幾次社會實踐，讓自己累積了一些社會經(jīng)驗。盡管過的有些枯燥，但是確也非常的充實。并且每天和同學(xué)們的學(xué)習(xí)探討也讓我有了豐厚的收獲。

二、個人的不足

反思這一年，我的問題就是在時間的把握上。如果我能更好的規(guī)劃自己的時間，也就能更好的提高自己的效率，如今的我在實踐中花費了太多，我認為在下一個學(xué)期，我更應(yīng)該去探索，去尋找那些我還不夠了解的知識。

時間如梭，我必須抓緊機會去完成自己的學(xué)業(yè)，在未來畢業(yè)的時候，我一定會帶著更加完全的準(zhǔn)備走出校門!

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟四

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國*，這是我一生的愿望!

現(xiàn)在我向黨組織遞交我的入黨自傳，沒有其它任何的雜念，我的愿望就是加入到中國*這個大家庭中來。也許前面的路還有很長，我要在入黨過程中面臨的困難還有很多，可是我絕對會不畏困難，直到我能夠入黨的那一天!

在黨組織的面前，我沒有任何的隱私，我要向黨組織說明我全部的過去，這是我要做的，也是必須要做的。作為一中國*員，就應(yīng)該在黨組織面前堂堂正正，坦坦蕩蕩，做正直的人，我也要這樣要求自己。

中國*是一個很優(yōu)秀的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中華人民走向繁榮富強?；蛟S在我體會得并不是很深刻，但是，從小聽著父母講述過去的故事，使得我也似乎走進了那個年代，在偉大*的領(lǐng)導(dǎo)下，一起抗敵，一起歡呼，一起改革，一起一點一滴的建設(shè)新中國;烽火硝煙的年代，擁護著毛主席同志正確的領(lǐng)導(dǎo)方針，

追隨著黨奔赴光明的旅程;改革開放的年代，目睹著*爺爺為祖國帶來經(jīng)濟的騰飛，感受著幸福生活在緩緩的流淌;而今，在黨的沐浴下，俯瞰中華民族在文化，經(jīng)濟，科技上翻天覆地的變化，感受作為一名中國人的驕傲與自豪。

我叫，19xx年xx月xx日出生于xx市xx區(qū)，漢族人，現(xiàn)為xx大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院20xx級的研究生。

小的時候，不敢做關(guān)于黨的夢，只是對黨充滿了無限的敬意;如今，作為一名新時代的大學(xué)生，在關(guān)注時事新聞，感受*進步精神的基礎(chǔ)上，也有了強烈的入黨心愿。于是，我在20xx年xx月xx日鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己強烈的愿望以及對黨的全面理解，并且在接下來的大學(xué)生活里，嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，就是盼望著有一天我也能在黨的旗幟下意氣風(fēng)發(fā)的走。

19xx年9月份，我進入了xx市xx區(qū)xx小學(xué)，從此開始了人生的求學(xué)路。小時候?qū)τ谥R有著無限的憧憬，每當(dāng)學(xué)校發(fā)新書的時候，總是視之如寶，對于書本上的文字更是反復(fù)吟誦。記得以前我們有背作文的習(xí)慣，背完一篇老師會給蓋上一個毛主席的頭像。當(dāng)時的我很熱情，記憶力也好，總是拼命的背，所以得到了最多毛主席的頭像?，F(xiàn)在回家的時候，偶爾翻閱以前的書籍，還會看到那本蓋滿毛主席頭像的作文本，依然有種幸福的感覺在心頭蔓延。記得小學(xué)一年級的時候，第一次莊重的舉起右手，讓大姐姐給戴上紅領(lǐng)巾，從此我成為一名光榮的少先隊員，當(dāng)時老師給我們講了很多關(guān)于五星紅旗的故事，我聽得心潮澎湃，第一次深刻的感受到國歌的力量。從此我慢慢的學(xué)會了獨立與自覺，在小學(xué)的年代里，曾擔(dān)任班級的班長、宣傳委員，并且多次獲得"三好生"的榮譽稱號。深受老師同學(xué)的喜歡。

19xx年9月我進入了xx市xx區(qū)第十中學(xué)。告別了小學(xué)單純的光陰，迎來了中學(xué)的第一個旅程。幾許的激動，幾多的期盼。進入中學(xué)以后，我依然嚴(yán)格的要求自己，努力在學(xué)習(xí)和班委工作中發(fā)揮榜樣的作用。事實也證明，我已經(jīng)做到了。在初中三年的歲月里，我的成績一直名列前茅，曾被評為市級三好生，多次獲得學(xué)科成績第一名的獎狀，以及競賽等相關(guān)榮譽。我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，班長等，積極的組織班上同學(xué)搞好班級事務(wù)，獲得老師同學(xué)們的一致好評。在20xx年5月22日我光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為一名光榮的共青團員。從此我更加明白自己肩上的責(zé)任，對黨也有了更進一步的認識。我時常利用課外的時間，閱讀馬列主義，*思想，*理論等，并且關(guān)注時事新聞，提高自身的修養(yǎng)。初中三年使我領(lǐng)會到了很多，成長了狠多。脫去了小學(xué)略顯幼稚的盔甲，我學(xué)會了寬容待人，以及勇敢的面對挫折。

在20xx年我以優(yōu)異的中考成績考入了xx市重點高中，開始了人生最為激烈和關(guān)鍵的高中學(xué)習(xí)。高中三年的生活是一場煉獄般的堅決與辛苦。很多的第一次，讓我曾經(jīng)迷茫與自卑。第一次離家寄宿，感受思念親人的煎熬;第一次成績滑坡，開始懷疑選擇理科的決定。也許是精神上的迷茫，我總是通過看書來安慰自己，也正是因為廣泛的接觸書籍，提高了我多方面的素質(zhì)。從此我一直保持著旺盛的求知欲，刻苦學(xué)習(xí)，沖刺高考。同時不忘記關(guān)心時事，感受祖國與日俱增的進步，特別是"非典"時期，讓我深刻感受到祖國人民的團結(jié)。

20xx年我高中畢業(yè)，考取了xx大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院，翻開了我人生旅程嶄新的一面。大學(xué)生活精彩紛呈，人才輩出。我依然以自己的原則合理確定目標(biāo)，演繹大學(xué)有意義的生活。大一上學(xué)年我擔(dān)任學(xué)院社團聯(lián)合會的秘書長，下學(xué)年擔(dān)任年級信息部長，大二下學(xué)年擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，并且一直擔(dān)任著舍長的職務(wù)，我總是嚴(yán)格要求自己，以身作則，認真負責(zé)，腳踏實地，本著"為同學(xué)服務(wù)"的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，因此得到了同學(xué)們的一致好評。我堅信只要你全心全意為同學(xué)服務(wù)，即使在平凡的崗位，都會得到認可和支持。有付出就有收獲，當(dāng)大二下學(xué)年被確立為入黨積極分子以來，我重新審視了自己，加強自己各方面的訓(xùn)練，希望可以早日成為一名黨員。

我于20xx年xx月xx日參加黨校培訓(xùn)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國*的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。

感謝黨組織對我的培養(yǎng)，讓我不斷的進步，不斷的提高，不斷的收獲。今后，我將以自己的行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人，和全黨全國人民一起，全面建設(shè)小康社會，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!

感謝培養(yǎng)我多年的學(xué)校和現(xiàn)在的大學(xué)，我已經(jīng)從一名懵懂少年到現(xiàn)在的理性青年，這是我多乃以來成長的見證，我真的很感謝周圍所有的人，我能考上研究生，走到今天，都是周圍的人對我的照顧和我自己的一點努力。

作為一個中國人，我時刻把報效祖國放在我的心中，加入中國*使我里可以在報效做過上更方便和簡單，所以我要義無反顧的加入中國*。

自傳人：

x年xx月xx日

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟五

敬愛的黨組織：

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑借自己的努力實現(xiàn)我入黨的夢想。雖然我知道在實現(xiàn)夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態(tài)度，不斷的提高我自己的思想素質(zhì)，我會在將來的某一天最終實現(xiàn)我入黨的愿望。

本人，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫,碩士研究生，貧農(nóng)家庭出身，現(xiàn)供職于。家庭成員：父親，，農(nóng)民;母親，,妻子。

我出生在農(nóng)村。在我出生的時候，母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村里的小學(xué)讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經(jīng)常鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，老師也表揚學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我就認真學(xué)習(xí)，每次考試都是班里的前三名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學(xué)畢業(yè)。從小學(xué)開始，我就幫家里干活，每天放學(xué)后，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此。我體驗到了農(nóng)民的辛苦，當(dāng)時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學(xué)會了節(jié)約，學(xué)會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應(yīng)該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農(nóng)民勞動成果的一種尊重。小學(xué)的時候，開始朦朧地感到要為四個現(xiàn)代化奮斗，要為人民服務(wù)，雖然不知道真實的含義。

當(dāng)我以優(yōu)異的成績考入鄉(xiāng)重點初中時，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學(xué)習(xí)、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在初中時，學(xué)校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學(xué)是多么神秘，而又令人向往。在科學(xué)的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務(wù)，并且我也目睹了農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)可以大大減輕勞動強度。當(dāng)時在農(nóng)村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學(xué)。在科學(xué)和愚昧的強烈對比下，我感到科學(xué)知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。并且我明白了學(xué)習(xí)并不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學(xué)才可以幫助人民，科學(xué)是為人民服務(wù)的。初中老師經(jīng)常給我們講偉人科學(xué)家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉(xiāng)，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

初中畢業(yè)，我考入了xx省重點高中——xx省88中學(xué)，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市里讀書，又是高興又是害怕，高興的是學(xué)校里的教師特別好，許多是國家級優(yōu)秀教師;學(xué)校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔(dān)心的是重點高中高手如云，競爭肯定很激烈;并且同學(xué)們都是城市里來的，而我是個農(nóng)村的。事實證明了我的擔(dān)心是多余的，老師很關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現(xiàn)代化進程的快節(jié)奏。我更加積極的為同學(xué)和班級服務(wù)。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責(zé)任多為別人和集體服務(wù)，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國，必須堅定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下，在事實面前，我認識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，鄧--提出改革開放，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務(wù)的，共產(chǎn)黨是最先進的領(lǐng)導(dǎo)階級，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學(xué)，他也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況，由于他在大學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，同時暗下決心：要嚴(yán)格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。

我懷著激動的心情來到讀大學(xué)。大一開學(xué)開始軍訓(xùn)，教官都是工程兵工程學(xué)院的大四學(xué)生，他們的一舉一動、一言一行都表現(xiàn)出高素質(zhì)軍人的風(fēng)采，他們有嚴(yán)格的紀(jì)律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學(xué)里的第一堂課。大學(xué)四年，我積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多次獲得獎學(xué)金，同時擔(dān)任過班長、兼職輔導(dǎo)員等職務(wù)。在抓好學(xué)習(xí)的同時，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產(chǎn)黨員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產(chǎn)黨員總是走在最前面，當(dāng)然共產(chǎn)黨有義務(wù)接受這些社會賦予的責(zé)任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

二零xx年一月我參加了全國碩士研究生入學(xué)考試，取得了xx大學(xué)xx學(xué)院系第七的好成績，并且在接下來的口試中業(yè)順利通過。二零xx年九月我進入了xx大學(xué)xx院系專業(yè)研究室從事研究工作。在第一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)進程中，我努力把握各項專業(yè)技能，扎扎實實地對待每門作業(yè)，認認真真地完成每次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每次實驗。在一年多的時間里，我又更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種馬列著作，并且完成了在學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，二零xx年十仲春在結(jié)業(yè)考試中順利通過。這樣的學(xué)習(xí)讓我對黨的熟悉更加深入，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟六

回首過去一年，作為一名研究生，我覺得自己過得是比較充實而有意義的，有很多收獲，學(xué)到了很多新的知識，總的來說自己成熟了很多。我對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等方面做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

我一直對自己有較高的要求。大學(xué)時期我已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時，我清醒地意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西。

我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我平時為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長；我也是學(xué)院研究生會的一名副主席，主要負責(zé)學(xué)術(shù)部，平常積極參加學(xué)校的文體活動，積極開展一些對同學(xué)的科研工作有幫助的活動，如研究生經(jīng)驗交流會等，拉近學(xué)院研究生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們有更多的交流機會。

前期一直在實驗室?guī)椭M師兄師姐做實驗，學(xué)習(xí)到許多寶貴的實用知識。目前在做活性炭再生的相關(guān)實驗，平常也會查看一些近期的相關(guān)文獻，不斷地學(xué)習(xí)借鑒新的理論和方法。

當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結(jié)過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實驗時間，繼續(xù)配合院學(xué)工組的老師做好學(xué)生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產(chǎn)黨員。

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟七

推薦信

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會及感悟八

20__年是實施湖南大學(xué)“十一五”建設(shè)與發(fā)展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學(xué)校目標(biāo)，進一步落實學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

一、學(xué)科建設(shè)與學(xué)位工作

組織了應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等6個學(xué)科參加全國一級學(xué)科評估和體育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的申報工作，對于找準(zhǔn)學(xué)科的優(yōu)勢和差距，推動學(xué)科自主建設(shè)，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進作用。

初步建立了博士生導(dǎo)師庫，分析了近三年新增博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)狀況，全面總結(jié)了博士研究生導(dǎo)師遴選工作，為進一步改進學(xué)校博士生導(dǎo)師工作提出了建設(shè)性建議。

加強了研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學(xué)位授予質(zhì)量。

二、研究生培養(yǎng)工作

加強了研究生導(dǎo)師遴選制度的改革，促進研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。新增博士生導(dǎo)師25名，新增碩士生導(dǎo)師75人，形成了一支與學(xué)校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學(xué)術(shù)實力較強的研究生導(dǎo)師隊伍。

完成了新一輪專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學(xué)校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。

健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了257門研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學(xué)分制，健全完善了以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式、導(dǎo)師資助制和新型的研究生獎學(xué)助學(xué)，研究生基本獎學(xué)金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學(xué)期間獲得的最高獎學(xué)助學(xué)金可達10萬元。學(xué)校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道，中國教育報》、新華社和新浪網(wǎng)等紛紛刊載了專題新聞。

三、研究生招生工作

進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

進一步加強了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術(shù)防范設(shè)施，為保障研究生入學(xué)考試安全提供了技術(shù)手段和物質(zhì)條件。

加大了推免生復(fù)試權(quán)重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內(nèi)跨學(xué)科、跨學(xué)院交流的通道，促進了學(xué)校推免生工作機制的創(chuàng)新。學(xué)校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。

四、綜合管理工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結(jié)構(gòu)。

制定了學(xué)校研究生秘書工作標(biāo)準(zhǔn)，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學(xué)院研究生教育管理效率和水平的提高。

編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內(nèi)容分解落實到具體部門和責(zé)任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。