我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用一

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

1、課前認真預習有關實驗內容，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參加本次實驗；

2、實驗課過程中，注意用電安全，嚴格按規(guī)定程序操作設備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障，應及時跟老師聯系，不能擅自處理；

3、實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；

4、課后，根據實驗記錄，認真書寫實驗報告。

學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范.熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

1.性狀分離比的模擬

2.觀察蝗蟲精目細胞減數分裂固定裝片

3.建立減數分裂中染色體變化的模型探究實驗 1.脫氧核甘酸序列與遺傳信息的多樣性

2．自然選擇對種群基因頻率變化的影響

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用二

1.通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。

2.通過實習初步掌握生物學的形態(tài)鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學學習的積極性，為以后的專業(yè)學習打下堅實的基礎。

3.通過野外實習可以培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協作的精神。

4.通過野外實習，豐富我們的大學生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學習的積極性。

1.野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛煉和提高。野外實習對于激發(fā)同學們學習興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。

2.利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。

3.我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。

植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范圍。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我喜歡植物，我喜歡研究它的根，莖，葉，花，果實，種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識。

為了提高我們對動植物的認識水平和實踐能力，加強理論知識的掌握，我們生物技術班開展了為四天的野外實習，實習地點是湖北應山，在這里植物種類繁多，為我們的實習研究提供了豐富的資源。此次實習，我們班共分為四個小組，兩組進行植物實習，兩組進行動物實習，每組有一個組長和一位老師帶領，我說在的組是在后兩天進行的植物實習。

野外實習是植物學教學中不可分割的重要組成部分，是理論聯系實際，鞏固和加深課堂教學內容的重要環(huán)節(jié)，野外實習使同學們對課本的知識有了更深刻的理解和一個理性的認識。

xxxx年五月28號中午十二點我們生物技術班全體同學在學校八餐門口集合坐上了去應山實習的大巴，一路上我們都懷著無比期待的心情，經過了半個多小時的車程，我們終于來到了實習地點應山，應山位于廣水市區(qū)北35公里，離河南信陽37公里，這里動物植物繁多，非常適合進行動植物的實習。景區(qū)內松柏青青，風景秀麗，氣候宜人。一到這里我們就喜歡上了，因為這里的風景優(yōu)美，空氣清晰。

植物學野外實習不僅擴大和鞏固我們所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和團隊協作能力，而且可以使我們更多的認識自然界中植物的多樣性，激發(fā)對植物學的興趣。利用野外實習，我們得以將課堂上所學的分類原理與活材料相對應，使這些抽象的原理具體化，提高了我們鑒別植物的能力。我在第三小組，與盧東升老師一起“最早出發(fā)，最晚回來”，鍛煉的不僅是鑒別能力，還包括身體素質。

野外實習鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣把理論與實際聯系起來，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。五月28號下午和29號我們進行了動物學的實習，30號下午開始，我們組開始進行植物的學習，30號下午我們跟著盧東升老師外出采集植物標本，一路上我們能學習到了很多在課堂上了解不到的知識，雖然很累，但我們所有人都覺得是值得的。采集標本回來后，我們有學習了怎樣制作植物標本，給植物編號等。我學會了如何通過植物的外部特征去辨認植物的種類，如先觀察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在采集標本時，不同種類的植物要求也不同，對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全，而對于木本植物，則需要花、果，還要完整的葉子生長，能夠讓我們辨認出其葉子生長類型，而且在采集標本時，我們不要選取那些比較嫩的植物，因為如果植物太嫩，在壓制標本時不好壓，很容易變形，而且植物太嫩，它的特征也不夠明顯，因此，選取植物標本，一定要選取其特征明顯的部位，這樣既方便我們辨認標本，而且在壓制過程中不易變形，容易壓成標本，而那些果實就可以另外晾干，不必放在標本夾內，等制作標本時在放回原位。31號上午我們有跟著老師出去采集了植物，壓制了標本，這次實習我們組一共才采集了92種植物，我們一邊辨認植物的科名，一邊記錄，時間很快過去了。六月一號上午我們進行了植物野外實習的測試，我們的應山實習就這樣結束了。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。通過這次的野外實習，我對植物研究產生了濃厚的興趣，對專業(yè)知識有了進一步的提高。

種名科名主要特征

萹蓄蓼科雙子葉植物，是一種多年生挺水植物種類，高從40厘米到160厘米以上都有。葉子通常呈現兩兩互生及長針狀，有柄。花朵則通常長成穗狀。一般來說，該種植物都生長在水田，人造溝渠或濕地。

羊蹄

稀花蓼

銀杏銀杏科葉：扇形，有柄，長枝上的葉大都具二裂，短枝上的葉常具波狀缺刻。

孢子葉球：單性，異株。

井欄邊草鳳尾蕨科陸生草本。根狀莖直立或橫走，外被有關節(jié)毛或鱗片。葉同型或近二型，葉片一至二回羽狀分裂，稀掌狀分裂；葉脈分離；有柄，與莖之間無關節(jié)相連。

金爪兒報春花科多年生或一年生草本，稀為亞灌木。

莖直立或匍匐，具互生、對生或輪生之葉，或無地上莖而葉全部基生，并常形成稠密的蓮座叢。

過路黃

杉木杉科常綠或落葉喬木，樹干端直大枝輪生或近輪生。葉螺旋狀排列，散生很少交叉，球花單性，雌雄同株。

柳杉

益母草唇形科多年生至一年生草本，半灌木或灌木，極稀喬木或籐本，常具含芳香油的表皮，有柄或無柄的腺體，及各種各式的單毛、具節(jié)毛、甚至于星狀毛和樹枝狀毛，常具有四棱及溝槽的莖和對生或輪生的枝條。根纖維狀，稀增厚成紡錘形，極稀具小塊根。

野芝麻

瘦風輪

法國梧桐懸鈴木科高大的落葉喬木，具大型而掌狀裂的葉片，有長葉柄，果體藏在膨大的葉柄基部，托葉大，上部平展而張開，下部鞘狀?；ù菩弁?頭狀花序。

一年蓬菊科雙子葉植物綱，菊亞綱的第一大科。為草本植物。葉?；ド?，無托葉。頭狀花序單生或再排成各種花序，外形由一至多層苞片組成的總苞?；ㄓ袃尚?，單性或中性，還有極少的雌雄異株?；ㄝ嗤嘶院?，常變態(tài)為毛狀、刺毛狀或鱗片狀，稱之為冠毛；花冠合瓣，有管狀、舌狀或唇狀；

辣子草

野茼蒿

包莖苦荬菜

泥胡菜

湖南楠木樟科雙子葉植物綱、木蘭亞綱的一科。大多為喬木或灌木，花黃色或淡綠色。

枸骨冬青科雙子葉植物綱薔薇亞綱的冬青目。常綠、落葉喬木或灌木。單葉互生，稀對生。聚傘花序、傘形花序或簇葉腋,稀單生。花小,輻射對稱,單性，稀兩性或雜性。

小葉女貞木犀科雙子葉植物綱合瓣花亞綱，常綠或落葉喬木或灌木，有時為藤本，一般路旁的樹很多都屬于木樨科植物。葉對生，很少為互生，單葉或羽狀復葉，無托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生，頂生或腋生?；ㄝ椛鋵ΨQ，兩性或有時為單性。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用三

1. 初步學會觀察植物細胞質壁分離和復原的方法。

2. 理解植物細胞發(fā)生滲透作用的原理。

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開，也就是分升了質壁分離當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

物理實驗報告 ——化學實驗報告 ——生物實驗報告 ——實驗報告格式 ——實驗報告模板

1.如果將洋蔥表皮細胞浸潤在與細胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細胞會出現什么現象?

2.當紅細胞細胞膜兩側的.溶液具有濃度差時，紅細胞會不會發(fā)生質壁分離現象?為什么?

3.畫一個細胞在正常狀態(tài)下到經過0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經過清水處理的細胞變化的一系列模式圖。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用四

甲方：(供方)

乙方：(需方)

一、甲、乙雙方本著真誠合作，誠信經營的原則，經協商達成藥品購銷合同書。雙方承諾共同遵守。如因一方違反本合同書有關條款，給對方造成損失，違約方有責任賠償對方損失。

二、甲、乙雙方開展藥品購銷業(yè)務前，應按法規(guī)規(guī)定相互提供相關資格證書，經質量管理部門對合作方合法資格，履行合同能力，質量信譽等進行審核，調查，評價后，建立檔案。如因一方證明文件虛假給對方造成損失，過錯方應承擔賠償責任。甲、乙雙方應按許可證規(guī)定范圍開展銷售業(yè)務，甲方不得向乙方銷售超范圍藥品。

三、甲方向乙方提供書面購銷、電話購銷等購銷方式。甲方在規(guī)定藥品范圍內供應的藥品，其質量應保證符合國家法定標準和有關質量要求，提供的藥品必須具有批準文號、注冊商標、生產批號及有效期。藥品的包裝、標簽、說明書應符合有關規(guī)定及要求。進口藥品供加蓋企業(yè)質管機構原印章的《進口藥品注冊證》和同批號《進口藥品檢驗報告書》或通關單復印件。生物制品提供加蓋企業(yè)質管機構原印章的《生物制品簽發(fā)合格證書》復印件，甲方因違反上述條款，引起質量糾紛，甲方應承擔相應經濟和法律責任。

四、甲、乙雙方在進行藥品購銷業(yè)務中，應確保藥品質量，按生產、運輸、貯存、使用等環(huán)節(jié)承擔相應質量責任。如因質量問題造成經濟損失，憑法定部門出具有關票據向責任方索取賠償。質量問題解決前，受損方可暫扣責任方貨款或(和)責任方可預支經費先行解決。雙方應積極配合，及時解決所出現的質量問題。

五、乙方收貨后，在經營過程中發(fā)現所供藥品質量有問題，應盡快通知甲方或向甲方查詢，甲方應及時提出處理意見。

六、乙方應按有關規(guī)定要求，合理儲存藥品，確保藥品質量。因儲存不當造成的損失由乙方負責。

七、如雙方對質量產生爭議，乙方有權送到地市級以上藥監(jiān)部門檢驗，藥品質量以法定檢驗報告為準。

八、乙方的十五家社區(qū)均為獨立行使經營權機構，任何一家社區(qū)出現藥品質量問題自行與甲方處理解決，社區(qū)衛(wèi)生服務中心只負責各社區(qū)藥品票據電腦過賬處理。

九、合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章簽字后生效。本合同可約定有效期為：自 年 月日至 年 月日。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用五

1. 初步學會觀察植物細胞質壁分離和復原的方法。

2. 理解植物細胞發(fā)生滲透作用的原理。

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開，也就是分升了質壁分離當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

物理實驗報告 ——化學實驗報告 ——生物實驗報告 ——實驗報告格式 ——實驗報告模板

1.如果將洋蔥表皮細胞浸潤在與細胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細胞會出現什么現象?

2.當紅細胞細胞膜兩側的溶液具有濃度差時，紅細胞會不會發(fā)生質壁分離現象?為什么?

3.畫一個細胞在正常狀態(tài)下到經過0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經過清水處理的細胞變化的一系列模式圖。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用六

無論你是在制藥行業(yè)、保健品行業(yè)、醫(yī)療器械行業(yè)、生物或診斷制劑行業(yè)、或這些行業(yè)的經銷商，都一定涉及到產品營銷的問題，所以營銷路線也是大家都很熱衷于發(fā)展的一條路線，不僅工作具有挑戰(zhàn)性，而且時間自由、可以滿足社交和物質、金錢方面的滿足，在營銷路線里主要有以下幾中線路供你參考：

發(fā)展路線1： (初、中、高級)醫(yī)藥代表---主管---地區(qū)經理---大區(qū)經理---全國銷售總監(jiān)---營銷總經理(或自我創(chuàng)業(yè);或合伙創(chuàng)業(yè);或開一家學術推廣代理公司)。

點評：未來一些公司的高端產品將以學術外包的形式來做營銷，如果你從一線銷售做上來的，熟悉市場，掌握資源，你將有可能在這方面有發(fā)展機會，如同在90年代初期國外產品進入中國市場就是這種形式，首席代表掙的是工資加傭金(注意：不是差價)，要不要雇人就是你自己的事情了。專業(yè)學術路線對你本人的專業(yè)背景(醫(yī)藥學或臨床經驗)要求比較高。

發(fā)展路線2：商務代表---商務經理---全國商務總監(jiān)(商業(yè)流通領域管理人員;或創(chuàng)業(yè)成立商業(yè)流通公司;或向自由代理商方向發(fā)展掙取產品差價)。

點評：未來醫(yī)藥行業(yè)的商業(yè)公司集中度將越來越高，中小型商業(yè)只能開發(fā)區(qū)域市場或加盟大集團商業(yè)公司做地區(qū)產品配送，尤其藥品掛網地區(qū)和城市社區(qū)招標這塊市場壟斷性將越來越強，所以要注意向這方面發(fā)展的風險。

發(fā)展路線3：招商代表--- 招商經理---全國招商總監(jiān)(再向oem總代理方向發(fā)展)。

點評：招商對公司來講是一個營銷戰(zhàn)略打法，也將有一個慣性延續(xù)，應該不可能每個企業(yè)都自己建立隊伍去做營銷，所以掌握一大批互信的區(qū)域代理商無疑將為你在業(yè)界發(fā)展提供了必要的資源保證(有人會關注你的)，也是最容易走向獨立創(chuàng)立的一條線路，完成必要的原始積累你就可以向委托加工方向上發(fā)展了，現在通常是產品的oem，未來將出現原輔料方面的oem，我身邊的幾位朋友已經著手這方面生意了，因為oem現在也成為紅海了。

發(fā)展路線4： (初、中、高級)醫(yī)藥代表---產品經理助理---產品經理---市場部經理---(咨詢領域產品策劃、顧問)。

點評：這是入道產品策劃的必經之路，你要努力使自己有至少2個產品的成功策劃案例，哪怕是某一段的參與者或助理，為更好地推廣自己，你可以經常寫一些案例、文章來發(fā)表(不要無病呻吟，讓人家讀完你的文章覺得沒有一點亮點或深的觸動，求質求量相結合)，或美其名創(chuàng)造幾個營銷概念(慎重：搞不好陰溝翻船，產生反感，或被業(yè)界貽笑大方，但也不失為一種自我炒作的辦法)來提升你在業(yè)界的知名度，這樣做也可能被其他公司或獵頭關注你?？祚R先死，寶刀先鈍，良木先伐，但求第二，不求第一。 產品經理需要具備的條件：有專業(yè)教育背景(醫(yī)藥學、市場營銷、emba或mba等)

發(fā)展路線5： 內勤(或銷售助理人員)---(初、中、高級)醫(yī)藥代表---銷售行政助理(內勤)---銷售行政經理(或向其他方向發(fā)展)

點評：厭倦了銷售工作(或不適合做管理工作)的銷售人員，在年齡越來越大，往上發(fā)展又有難度的，不防考慮退居營銷領域的大后方，收入比上不足，比下有余，而且工作穩(wěn)定，也有個舒適的辦公環(huán)境，這條線路女性銷售人員選擇者居多。

發(fā)展路線6： (初、中、高級)醫(yī)藥代表---銷售經理(或產品經理)---培訓專員助理---培訓專員---培訓經理---(專業(yè)培訓師、咨詢領域)

點評：醫(yī)藥行業(yè)里大型的公司都有培訓部門，如果你有意向這方面發(fā)展，從業(yè)經驗和提升自己的學習能力是必要的，先從講產品，各種會議主動發(fā)言，為自己的小團隊做一些內容容易的培訓，真正走到內部培訓師的角色你至少要做到地區(qū)經理，有足夠的從業(yè)經驗可以和大家分享。向專業(yè)培訓師方向發(fā)展你還需要參加一些ttt培訓，再拿幾個證書或文憑，最主要的是你在業(yè)界的口碑和從業(yè)經歷，因為人家花錢請你是買你十幾年的成敗經驗的。

發(fā)展路線7：代表或經理---地區(qū)醫(yī)藥代理商---總代理---oem虛擬經營

點評：這幾年做地區(qū)代理商的人越來越多，前幾年進入比較容易，自從掛網招標和20xx年行業(yè)整頓以來，收益率遞減，甚至有的代理商改行，但如果有好的產品(獨家或家數少的、中藥保護產品、學術性強的)做地區(qū)代理還是一個不錯的選擇，再惡劣的市場環(huán)境里總還是有人活的很滋潤的，問題是你要成為這樣的人，而不是給別人讓位。如果你現在是一線代表，你要發(fā)展幾家鐵桿客戶，再兼職找?guī)讉€小品種，先自己代著做，忙不過來的話雇幾個代表就離做代理商不遠了。地區(qū)代理作好了，可以向oem發(fā)展，即在自己的領地銷售，又可以向全國招商，真正過上“即吃牛排又喝牛奶，而不養(yǎng)奶牛”的“牧主”生活。

也許你是一位專業(yè)成績很優(yōu)秀，熱愛自己專業(yè)的人士;喜歡扎扎實實做些事情，又不適合，也不愿意自行創(chuàng)業(yè)或銷售員的工作。那么你可以在研發(fā)路線里發(fā)展。

發(fā)展路線1：進入藥檢部門、制藥公司、研發(fā)公司(所、機構、院校)先從做研發(fā)員(報批專員)開始，做職員或自行創(chuàng)業(yè)或與他人合伙創(chuàng)業(yè)(開小型新藥轉讓公司)。

點評：新藥注冊辦法出臺后，給小型研發(fā)公司打擊很大，越是有危機的時候，越有可能充滿機會，比原來低層次競爭高一段就可以活下去，比如做一些有難度的或?？扑?，或3+6的品種。如果做保健品、器械類項目轉讓則相對容易一些。

發(fā)展路線發(fā)展2：研發(fā)員(報批專員)---臨床驗證方向。

點評：行業(yè)整頓以后，醫(yī)藥生產廠家在上新項目方面，大家越來越感受到同質競爭，狹路相逢，日子一天比一天難過了，低水平重復建設，或**也隨著反商業(yè)賄賂法的即將出臺，機會越來越少，所以新項目的選擇會比從前上一個臺階：會有更多的企業(yè)選擇學術推廣性比較強、有技術和專利或中藥行政保護的項目。這些項目都是需要做大量臨床驗證的，這給做研發(fā)、或有醫(yī)院客戶關系的業(yè)內人士提供了一個很好的機會。而且筆者身邊有幾位朋友早在幾年前就已經從事這項生意了，公司收益很高，值得介入。 走研發(fā)路線需要具備一定條件：你最好有較好的醫(yī)、藥學教育背景(最好本科以上);或研發(fā)報批、臨床驗證工作背景和經驗，同時要熟悉新藥注冊政策和報批程序及業(yè)界新動態(tài)。

發(fā)展路線：相關教育背景畢業(yè)生---進入生產型企業(yè)---生產主管(mba等提升)---生產廠長(或生產總經理)---生產管理咨詢顧問或合伙創(chuàng)業(yè)。

所需條件：與生產管理相關的教育背景，工作后可再研讀mba或進修其他管理課程，為日后開一家醫(yī)藥生產管理咨詢公司或合伙創(chuàng)業(yè)做經驗和學識的積累。

從事醫(yī)藥網站(招商、招聘、廣告、信息出售、各類群發(fā))、藥交會招商雜志、開單體藥店(中小城市還可以生存，大中型城市只能加盟大連鎖公司，利潤已經十分有限)、展會經營者(現在出現大量區(qū)域性藥交會，收益不錯，典型的如內蒙古的“威聯會”等)、藥劑師(藥店、醫(yī)院，升任一定職位錢權雙豐收)、政務公關部(企業(yè)的政府公關部門，很鍛煉人，可以接觸很多政府官員，能做這個工作的都是人精，對里對外能力都是一流的);至于人力資源是另外一個范疇的事情了，它與行業(yè)相關性不強，如果你進入了人力資源部門，那恭喜你，人力資源經理也是公司四大金剛之一，想獨立做些事情，開個醫(yī)藥行業(yè)獵頭公司或醫(yī)藥招聘網站是個很好的發(fā)展方向。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用七

生物圈的生物多種多樣，天上飛的，地上跑的，水里游的，無所不有，生物的世界十分奇妙我們人類也在各種各樣的生物身上得到了一些啟迪，通過這些啟迪，人們造出了許多高科技產品，歸根結底還是應該感謝生物。

人們通過觀察鳥發(fā)明了飛機，讓人們翱翔天空;人們通過觀察野豬發(fā)明了防毒面具，讓人們免受毒氣的侵害;人們通過觀察蒼蠅發(fā)明了復眼照相機，詩人孟提高了工作效率;人們通過觀察海豚發(fā)明了人造海豚皮流，大大加強了船的速度……人們向生物學習的例子還有很多，人們利用我們的智慧，結合生物所特有的本領，創(chuàng)造了我們現在的美好生活，這離不開科學家們的細心觀察，在生活中到處都有智慧，我們要善于觀察，俗話說：“處處留心皆學問?！蔽覀儾粌H要細心觀察，還要不拘小節(jié)，不恥下問，人們是多么高等的動物啊，但我們卻向小的動物學習它們的本領，創(chuàng)造了我們的美好生活，在學習中，如果我們也像科學家們那樣不恥下問，我們所獲得的知識會不會更多?仔細剖析一下，人們有超于其他生物的智慧，生物也有我們人類所不具有的其他本領，我們學會取長補短，不是照樣可以翱翔藍天，游入深海，探索地下嗎?我們還應該學習生物們堅持不懈的意志，在生物中有許多我們人類做不到的事，為什么呢?因為我們人類很少有人能堅持不懈，而生物則年復一年，日復一日地重復著同一個動作，卻總能達到意想不到的目的。

人與生物構成一個完整的生物圈，我們應該像生物學習，互相愛護，和諧相處，構成一個更發(fā)達的生物圈!

很多人都上過生物課，但是前不久在我的夢中出現了關于對22世紀的生物課。那個時候的生物課程基本上與我們的差不多，但是有很多還是不一樣的地方。剛開始的時候生物老師就拿出了一疊圖片，挨個指著圖片里的動物和學生們介紹。一開始的時候生物老師是拿著一張畫著熊貓的圖片。很多人都知道熊貓是我們國家的國寶，而且熊貓在我們國家數量也是很稀少的?？墒窃谖业膲糁?，當這位老師拿出這張熊貓的圖片的時候，在座的各位竟然都不知道這個圖片上面動物竟然是熊貓。

隨著老師的講解我才知道了，原來在22世紀的時候，我們國家的熊貓已經滅絕了。這對于我們來說絕對是一個悲痛的消息，其中最主要的原因就是因為我們人類沒有保護好環(huán)境，導致熊貓的深刻環(huán)境惡劣，熊貓無法在這種惡劣的環(huán)境下生存下去，所以才逐漸滅絕。等到老師拿出第二張圖片的時候是一只東北虎。東北虎即使放在我們現在這個時代也是極其稀少的，東北虎的數量甚至要比熊貓還要稀少?？梢韵胂笤?2世紀的時候東北虎絕對已經滅絕了，東北虎滅絕的原因也讓人很唏噓，最主要的原因就是因為東北虎的身上幾乎全身都是寶。

貪婪的人們?yōu)榱四軌蛑\取更大的利益，肆意捕殺。最后導致東北虎的滅絕，甚至還有一些其他物種的滅絕。在機場生物課里面，生物老師主要給我們講解了其中已經滅絕的生物，并且這些滅絕的生物，很大一部分原因都是因為人類的肆意捕殺和不愛護環(huán)境。到最后如果我們還繼續(xù)這樣做的話，那么地球上沒有了其他的動物，最后就存在人類，到最后我們絕對會迎來滅絕。所以從現在開始我們就應該保護動物，保護自己身邊的環(huán)境。

昨天是星期三，下午我們迎來了我們喜愛的生物課。

下課了，班里瞬間熱鬧了起來，說話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個教室。這時生物老師走了進來，頓時教室內響起了熱烈的掌聲，同學們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開始了這節(jié)生物課。

雖然已經上課，但是說話的同學還是不少，這時郭老師發(fā)話了，說：“剛才說話的同學，你渴不渴?如果渴的話，舉手，我可以免費給你一瓶水喝?！蔽倚南脒€有這么好的事情?不對，一定是老師的套路，正在我想的時候，一位同學看了幾眼四周的同學，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎?可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學，他得意的笑了，不過老師的下一句話讓全班同學哄堂大笑。郭老師說：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說話了，再罰你三瓶水吧!”站起來的同學聽著我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。

現在正式上課了，我們在對完試卷和講評后，快下課了，老師卻又一次說：“試卷講完了，你們誰想喝水?舉手，我發(fā)給你們，經過上次套路，這一次我有些動搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說不定是真的，但是我又不敢舉手，因為也怕被老師罰，不過我還是抱著忐忑不安的心情站起來了，人數到15人時，老師讓我們上講臺拿水，這時我的心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的走向講臺，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。

拿完后，生物老師說：“好了，拿水的都是聰明人?！奥牭竭@句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。

這就是我們幽默、嚴格而又有套路的生物老師——郭老師。

某年，一艘幽靈船以每秒三千二百萬光年的速度沖向地球，這艘從離地球距離兩萬九千七百萬光年的天馬星球而來，它們此次不是為了交友，而是為了生存。

原來，在之前，它們受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球，不料，整個艾爾佛倫星系都被吞沒于黑洞了。它們絕望了，忽然，它們中有一個叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因為艾爾天倫曾是侵略軍中的一員大將，在攻打佛倫比亞星球時，邀請地球防備太空警局前來助戰(zhàn)，如今，它們也只能投靠地球了。

地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀!而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時，艾爾天倫對地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話，翻譯人員對警長說：艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里，求警長答應它們這點請求。它們不會打擾居民的生活，更不會攻擊人類。

好吧。警長說。謝謝，謝謝。外星人齊聲說。

從此，人類便和它們長久地居住在一起。

一天天過去了，突然，有一天，前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來報告，艾爾天倫已經不見了。警長立即調集部隊前去尋找，而在它面前的卻是一只龐然大物，啊，是一條龍!只見艾爾天倫正在向他們告別。是的，它們該回去了，它們要回去尋找屬于自己的家園。

夕陽下，人類和太空星人的告別看起來，是那么凄涼。也許，在不久的未來，艾爾天倫還會回來與人類相聚吧。

關于生物醫(yī)藥產業(yè)活動心得體會實用八

由中國醫(yī)藥工業(yè)信息中心主辦的“20xx年醫(yī)藥工業(yè)創(chuàng)新論壇”將于20xx年12月8~10日在上海舉辦。

經過多年快速發(fā)展，中國已成為全球矚目的醫(yī)藥大國，在邁向醫(yī)藥強國的進程中，創(chuàng)新建設已成為現階段生物醫(yī)藥領域最重要的工程之一。

在各種不同的創(chuàng)新需求中，醫(yī)藥工業(yè)創(chuàng)新關系到產品質量的提升和生產成本的控制，是企業(yè)共同的關注點。本屆論壇著眼于研發(fā)立項、新藥篩選、合成工藝關鍵技術、晶體技術、藥品國際注冊認證、質量檢測與管理等諸多企業(yè)迫切關心的制藥環(huán)節(jié)，邀請來自機構、院校、產業(yè)、科研、企業(yè)等領域的前沿專家和技術精英，從研發(fā)立項到生產實際面臨的問題及案例入手，交流并探討醫(yī)藥工業(yè)的創(chuàng)新價值。我們將致力于營造產學研無邊界交流氛圍、打造直面市場的醫(yī)藥工業(yè)創(chuàng)新論壇，更注重增強企業(yè)一線、產業(yè)一線、科研一線、生產一線的實戰(zhàn)性創(chuàng)新對接。

中國醫(yī)藥產業(yè)正面臨結構調整、轉型升級的關鍵時期。到2020年，生物醫(yī)藥的目標是推動企業(yè)實現國際認證與國際接軌，研制高端化學仿制藥及新中藥，新生物技術在歐美的注冊，以及專利到期的重磅藥物實現仿制生產，加快國產藥品的國際化發(fā)展進程，初步建立國家藥物創(chuàng)新體系和創(chuàng)新團隊。

尋求技術創(chuàng)新，不僅是醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)發(fā)展的動力源泉，更是醫(yī)藥產業(yè)健康可持續(xù)的必由之路。

醫(yī)藥發(fā)展需要創(chuàng)新驅動，誰先掌握了創(chuàng)新技術，誰就擁有了競爭主動權。機遇只偏愛有準備的企業(yè)，還在猶豫什么，歡迎參加首屆“醫(yī)藥工業(yè)創(chuàng)新論壇”!

主辦單位：中國醫(yī)藥工業(yè)信息中心

協辦單位：

上海醫(yī)藥工業(yè)研究院創(chuàng)新藥物與制藥工藝國家重點實驗室上海藥物合成工藝過程工程技術中心

支持單位：中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院

戰(zhàn)略合作：醫(yī)藥地理

支持媒體：《中國醫(yī)藥工業(yè)雜志》