在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲一

讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研。

讀研選擇余地打，可以轉向很多相關領域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大。

讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景。

生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間。

可以轉向?qū)W習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業(yè)的很多學生出國學習。

如果轉專業(yè)學習與工程聯(lián)系緊密的學科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處。

適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作。

畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。

比如ge、siemens、philips、medtronic、maquet、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。

maquet公司醫(yī)學工程師朱先生說：“我國的生物醫(yī)學工程產(chǎn)業(yè)還沒發(fā)展起來，這個專業(yè)的本科生想搞研發(fā)是比較難的，很多同學都去考研了。畢業(yè)后如果想進入大學、醫(yī)院、檢驗科、設備科或?qū)嶒炇叶夹枰叩膶W歷。這個專業(yè)男生找工作相對好一點，本科畢業(yè)之后鍛煉幾年，很多人可以進公司做工程師。在外地月薪大概3000元，北京、上海大概4000元-5000元左右，工作時間越長越吃香。但前提是要有一定的經(jīng)驗和技術?！?/p>

生物醫(yī)學工程是一門交叉學科，喜歡物理、化學的同學，在以后的學習過程中會比較有優(yōu)勢。目前，全國開設該專業(yè)的院校共有70多所，大部分院校在招生過程中，會按生物醫(yī)學工程專業(yè)或大類招生，但在培養(yǎng)過程中，不同學校側重的方向有所不同。有的`學校偏向醫(yī)學電子、精密醫(yī)療儀器；有的學校偏向生物醫(yī)學、信息處理；還有的學校則是培養(yǎng)服務于醫(yī)學工程及相關企業(yè)的工程師和管理人才?？忌图议L在選擇時還需要考慮本身的需求和側重方向。

例如，首都醫(yī)科大學的生物醫(yī)學工程專業(yè)下設“聽力學”專業(yè)方向，培養(yǎng)聽力學技術領域高級人才，學生經(jīng)過三年的基礎和專業(yè)課程學習，再依據(jù)個人興趣選擇專業(yè)方向。

北京航空航天大學生物與醫(yī)學工程學院，按生物醫(yī)學工程大類招收本科生，具體分為兩個專業(yè)--生物醫(yī)學工程專業(yè)和生物工程專業(yè)。一年級按大類和專業(yè)基礎設置課程，著重夯實數(shù)理化和生物醫(yī)學基礎。其生物醫(yī)學工程專業(yè)主要面向醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)及航空航天醫(yī)學工程領域培養(yǎng)技術人才。

中山大學從2002年開始招收該專業(yè)本科生，目前的培養(yǎng)方向主要有兩個：生物醫(yī)學儀器和醫(yī)學信息學。南京航空航天大學的生物醫(yī)學工程專業(yè)，開設方向主要有三個：現(xiàn)代生物醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學光子學、生物醫(yī)學信息學。（兩校該專業(yè)不在北京招生）

北京工業(yè)大學的生物醫(yī)學工程，歷年來都有兩個專業(yè)方向面向本科招生：醫(yī)學工程和生物技術。醫(yī)學工程方向著重于應用生物學和工程學的方法來解決醫(yī)學領域中的工程問題，如醫(yī)療儀器的研制、開發(fā)、維修等。而生物技術則更加側重于生物化學、分子生物學、細胞生物學等生物技術，在免疫分析、分子診斷、食品檢驗等現(xiàn)代分析測試領域中的運用。

目前國內(nèi)很多學校都開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)，一部分是醫(yī)科院校，一部分是各大綜合類院校。朱先生認為，單從這個專業(yè)來看，醫(yī)科類院校在培養(yǎng)此類專業(yè)人才方面有比較大的優(yōu)勢。因為大部分醫(yī)科院校生物醫(yī)學工程專業(yè)均有一年半左右的臨床醫(yī)院實習過程，這樣會將基礎知識與臨床緊。密結合，接觸大量的醫(yī)學影像設備，信息網(wǎng)絡系統(tǒng)以及各種診斷治療設備，為以后學習、深造和就業(yè)打下良好的基礎。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲二

生物工程專業(yè)適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。

本科生生物工程專業(yè)畢業(yè)直≮≯接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作。

生物工程專業(yè)畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。

生物工程專業(yè)相關公司:華美生物工程公司、北京市百賽生物工程公司、中國生物工程公司、北京生物工程公司、上海生物工程公司等。

生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科。國家、社會對這個專業(yè)的需求很大，從發(fā)展趨勢來看，就業(yè)前景十分廣闊。同時，生物工程是一個高新技術產(chǎn)業(yè)，對人才的要求也很高。

生物工程主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、細胞工程和發(fā)酵工程的理論及其在工、醫(yī)、農(nóng)、環(huán)境保護等部門中的開發(fā)和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產(chǎn)出有強抗病性的小麥；利用微生物的作用發(fā)酵香蕉、制作甜酒；還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創(chuàng)造的；根據(jù)國際植物基因工程發(fā)展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產(chǎn)各種蛋白類藥物，吃了這類含藥物基因的食物，就可以起到治病防病的作用等等。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲三

實際上，生物醫(yī)學工程不歸醫(yī)學類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)后授予的不是醫(yī)學學士，而是工學學士。目前，生物醫(yī)學工程是綜合了生物學、醫(yī)學和工程學的理論而發(fā)展起來，由于是多學科的有機融合，它與生物學、醫(yī)學這些傳統(tǒng)的經(jīng)典學科又有所不一樣，也有別于純粹的工程學科。

生物醫(yī)學工程主要運用工程技術手段，研究和解決生物學、醫(yī)學中的有關問題，涉及生物材料、人工器官、生物醫(yī)學信號處理方法、醫(yī)學成像和圖像處理方法等，在疾病的預防、診斷、治療、康復等方面發(fā)揮著巨大的作用。其目的是解決醫(yī)學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。

像人工器官、超聲波成像技術、ct、核磁共振等技術，此刻已經(jīng)在臨床醫(yī)學中廣泛使用，這些改變?nèi)祟惿壽E的偉大成就來自于生物醫(yī)學工程技術。培養(yǎng)這方面專門人才的就是生物醫(yī)學工程專業(yè)的方向。

據(jù)教育部2010年公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，生物醫(yī)學工程專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間處于b+階段，畢業(yè)生規(guī)模4000—5000人，該專業(yè)的平均就業(yè)率≥85%。

一般來說，生物醫(yī)學工程專業(yè)的同學本科畢業(yè)后有幾個方向：一是讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進大學和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學習只是個基礎。二是進入國家醫(yī)療器械司及各級醫(yī)療器械檢測所。第三，各級醫(yī)院的醫(yī)學工程處、設備處、信息中心以及醫(yī)學影像科也是畢業(yè)生十分愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競爭壓力也是比較大的。第四，去各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)，比如ge、siemens、philips、medtronic、maquet、邁瑞、安科、魚躍等也是十分不錯的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。

maquet公司醫(yī)學工程師朱先生說：“我國的生物醫(yī)學工程產(chǎn)業(yè)還沒發(fā)展起來，這個專業(yè)的本科生想搞研發(fā)是比較難的，很多同學都去考研[微博]了。畢業(yè)后如果想進入大學、醫(yī)院、檢驗科、設備科或?qū)嶒炇叶夹枰叩膶W歷。這個專業(yè)男生找工作相對好一點，本科畢業(yè)之后鍛煉幾年，很多人能夠進公司做工程師。在外地月薪大概3000元，北京、上海大概4000元—5000元左右，工作時間越長越吃香。但前提是要有必須的經(jīng)驗和技術?！?/p>

朱先生表示，國外設備的很多引進，客觀上提高了對醫(yī)學工程人才的要求。能夠預見，未來的醫(yī)學工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面，越來越多的客戶需要工程人員是“復合型”人才，能帶給他們更多的增值服務。所以，外語優(yōu)秀、操作基本功扎實、理論更新速度快的人才，才是未來市場需求的主體。

生物醫(yī)學工程專業(yè)對考生的身體條件有必須要求，按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，患有色盲、色弱的報考者，學?？刹挥桎浫?。例如，首都醫(yī)科大學各專業(yè)對考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4。8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。所以考生在報考時，必須要看清各高校招生章程中的具體專業(yè)要求和身體受限情景。

生物醫(yī)學工程是一門交叉學科，喜歡物理、化學的同學，在以后的學習過程中會比較有優(yōu)勢。目前，全國開設該專業(yè)的院校共有70多所，大部分院校在招生過程中，會按生物醫(yī)學工程專業(yè)或大類招生，但在培養(yǎng)過程中，不一樣學校側重的方向有所不一樣。有的學校偏向醫(yī)學電子、精密醫(yī)療儀器；有的學校偏向生物醫(yī)學、信息處理；還有的學校則是培養(yǎng)服務于醫(yī)學工程及相關企業(yè)的工程師和管理人才?？忌图议L在選擇時還需要研究本身的需求和側重方向。

例如，首都醫(yī)科大學的生物醫(yī)學工程專業(yè)下設“聽力學”專業(yè)方向，培養(yǎng)聽力學技術領域高級人才，學生經(jīng)過三年的基礎和專業(yè)課程學習，再依據(jù)個人興趣選擇專業(yè)方向。

北京航空航天大學生物與醫(yī)學工程學院，按生物醫(yī)學工程大類招收本科生，具體分為兩個專業(yè)——生物醫(yī)學工程專業(yè)和生物工程專業(yè)。一年級按大類和專業(yè)基礎設置課程，著重夯實數(shù)理化和生物醫(yī)學基礎。其生物醫(yī)學工程專業(yè)主要面向醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)及航空航天醫(yī)學工程領域培養(yǎng)技術人才。

中山大學[微博]從2002年開始招收該專業(yè)本科生，目前的培養(yǎng)方向主要有兩個：生物醫(yī)學儀器和醫(yī)學信息學。南京航空航天大學[微博]的生物醫(yī)學工程專業(yè)，開設方向主要有三個：現(xiàn)代生物醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學光子學、生物醫(yī)學信息學。（兩校該專業(yè)不在北京招生）

北京工業(yè)大學[微博]的生物醫(yī)學工程，歷年來都有兩個專業(yè)方向面向本科招生：醫(yī)學工程和生物技術。醫(yī)學工程方向著重于應用生物學和工程學的方法來解決醫(yī)學領域中的工程問題，如醫(yī)療儀器的研制、開發(fā)、維修等。而生物技術則更加側重于生物化學、分子生物學、細胞生物學等生物技術，在免疫分析、分子診斷、食品檢驗等現(xiàn)代分析測試領域中的運用。

目前國內(nèi)很多學校都開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)，一部分是醫(yī)科院校，一部分是各大綜合類院校。朱先生認為，單從這個專業(yè)來看，醫(yī)科類院校在培養(yǎng)此類專業(yè)人才方面有比較大的優(yōu)勢。因為大部分醫(yī)科院校生物醫(yī)學工程專業(yè)均有一年半左右的臨床醫(yī)院實習過程，這樣會將基礎知識與臨床緊密結合，接觸很多的醫(yī)學影像設備，信息網(wǎng)絡系統(tǒng)以及各種診斷治療設備，為以后學習、深造和就業(yè)打下良好的基礎。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲四

生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。生物醫(yī)學工程它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。

生物醫(yī)學工程專業(yè)就業(yè)方向主要在醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機構、生物醫(yī)學工程及相關學科的科研單位、大型醫(yī)院的設備中心、高等院校等地方工作。

本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術相結合的科學研究本事，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術人才。

本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本本事。

1、掌握電子技術的基本原理及設計方法；

2、掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；

3、具有生物醫(yī)學的基礎知識；

4、具有微處理器和計算機應用本事；

5、具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步本事；

6、具有必須人文社會科學基礎知識；

7、了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)；

8、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲五

生物醫(yī)學工程崛起于20世紀60年代。其內(nèi)涵是：工程科學的原理和方法與生命科學的原理和方法相結合，認識生命運動的規(guī)律，并用以維持、促進人的健康。它的興起有多方面的原因，其一是醫(yī)學提高的需要；其二則是醫(yī)療器械發(fā)展的需要。

四十年來，生物醫(yī)學工程已經(jīng)深入于醫(yī)學，從臨床醫(yī)學到醫(yī)學基礎，并深刻地改變了醫(yī)學本身，并且預示著醫(yī)學變革的方向。能夠說，沒有生物醫(yī)學工程就沒有醫(yī)學的今日。另一方面，生物醫(yī)學工程的興起和發(fā)展不僅僅推動了醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并且使它發(fā)生了質(zhì)的改變，最根本的是，將使用對象和使用者以及醫(yī)療裝置看作是一個系統(tǒng)整體，強調(diào)其間的相互作用，進而用系統(tǒng)工程的觀念研究發(fā)展所需要的醫(yī)療裝置，實現(xiàn)預定的醫(yī)療目的。

生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。所謂交叉學科是指由不一樣學科、領域、部門之間相互作用，彼此融合構成的一類學科群。從學科發(fā)展的歷史長河來看，新學科的產(chǎn)生大都是傳統(tǒng)或成熟學科相互交叉作用產(chǎn)生的結果。并且，生物醫(yī)學工程所指的學科交叉，不是生物醫(yī)學同哪一個工程學科分支的簡單結合，而是多學科、廣范圍、高層次上的融合。近年來，高分子材料科學、電子學、計算機科學等自然科學的不斷發(fā)展，極大地推動了生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展。

此外，生物醫(yī)學工程學科所涉及的領域十分廣泛。能夠說，有多少理工科分支，就會產(chǎn)生多少生物醫(yī)學工程領域，這種多學科的交叉融合涉及到所有的理、工學科和所有的生物學和醫(yī)學分支。這樣一來，當任何一個學科取得突破進展時都能影響到生物醫(yī)學工程的發(fā)展，使其發(fā)展的速度異常迅速。

在美國以及歐洲等經(jīng)濟發(fā)達國家，早在上世紀50年代就指出生物醫(yī)學工程的重要性，基于其強大的經(jīng)濟、科技實力，經(jīng)過近半個世紀的努力均取得了各自的成果。如今，這些國家在生物醫(yī)學工程方面處于世界前列?？墒菓獙Ξ斀窨萍硷w速發(fā)展的新形勢，他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進。在美國，許多著名大學根據(jù)自身條件和生物醫(yī)學工程學科的特點以及社會需要采用各種方式進取推進“學科交叉計劃”。這樣一來，生物醫(yī)學工程在這一有利條件下迅速發(fā)展，朝向以整合生物、醫(yī)學、物理、化學及工程科學等高度交叉跨領域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升，又為逐步構成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。

另外，美國政府因認識到新的世紀生物醫(yī)學工程對促進衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉美國生物醫(yī)學工程領域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國第106屆國會于2000年1月24日經(jīng)過立法。在國立衛(wèi)生研究院內(nèi)設立了國家生物醫(yī)學成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負責對美國生物醫(yī)學工程領域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應用、教育培訓和信息傳播等進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，促進生物學、醫(yī)學、物理學、工程學和計算機科學之間的基本了解、合作研究以及跨學科的創(chuàng)新。這也大大推動了美國的生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展。

我國的生物醫(yī)學工程學科相對國外發(fā)達國家來說起步比較低。自上世紀70年代以來，經(jīng)過40多年的發(fā)展，目前全國已有很多所高校內(nèi)設有此專業(yè)，在一些理、工科實力較強的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學工程專業(yè)。由于這些學校的理、工等學科在全國都有重要的影響，且大都設有國家級重點學科，他們開展起來十分方便，這些院校均是以科研性學科設置的。此外，還有一些醫(yī)學院校則是以醫(yī)學作為基底學科，置入某些工程學科的知識，并以醫(yī)學應用為目的建立相關的課程體系，而對于生物學中所涉及到的細胞及分子生物學、發(fā)育生物學及生物技術，對于工程技術中的控制技術、材料學均較少涉及，這些院校培養(yǎng)的目標就是將生物醫(yī)學工程運用于實際。因為生物醫(yī)學工程是以理、工、醫(yī)為基礎，醫(yī)學中的許多問題僅有在這些學科相互結合的前提下才能得以解決。要將基礎研究轉化為工業(yè)化產(chǎn)品，將完美的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實際行動而服務于廣大人民，就離不開生物醫(yī)學工程師。這就是這些生物醫(yī)學工程工作者的工作理念。

可是，從總體上說我國的生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展仍不平衡。40多年以來，我們在研究方面引進、消化、跟蹤研究多，創(chuàng)造性研究較少；理論方法等應用基礎研究多，取得自主知識產(chǎn)權的應用研究少。處于理工科院校的生物醫(yī)學工程學科其工程力量雄厚，可是由于缺少醫(yī)學背景，在真正用于臨床、解決醫(yī)學實際問題方面還較落后。而處于醫(yī)學院校的生物醫(yī)學工程學科其研究的主要特點是和醫(yī)學結合緊密，醫(yī)學大背景深厚，可是工程力量相對落后，科研投入不足。

我國的生物醫(yī)學工程是仿效西方建立起來的。在學科構成的初期，這種仿效是必然的?？墒?，在西方生物醫(yī)學工程的提高與它的社會效應的矛盾日益尖銳并日益顯露的今日，如果我們?nèi)匀话凑瘴鞣缴镝t(yī)學工程的模式發(fā)展下去，那么，中國生物醫(yī)學工程的前途是不堪設想的。因為，我國是一個經(jīng)濟不發(fā)達、技術比較落后的社會主義的大國，人口為業(yè)界之最。醫(yī)療費用是一筆極其沉重的社會負擔。如果這一己經(jīng)不堪其重的負擔由于生物醫(yī)學工程技術的發(fā)展而變得更加沉重的話，那么，這種生物醫(yī)學工程就成為社會發(fā)展的消極因素而毫無存在的價值。所以我認為，我國生物醫(yī)學工程接下來的發(fā)展潮流將以以下三個方面作為重點。

生物醫(yī)學工程技術的發(fā)展應讀以大多數(shù)人的衛(wèi)生保健的需要為目標。我國人口眾多，大多數(shù)分布在缺醫(yī)少藥的農(nóng)村地區(qū)。發(fā)展我國的生物醫(yī)學工程必須從這一基本事實出發(fā)。

舉一個例子，目前國內(nèi)外人工心瓣均以機械瓣為主，主要原因是生物瓣在人體內(nèi)會鈣化，平均壽命約為8年。然而，裝上機械瓣以后需要長期服抗凝藥，且需經(jīng)常理解醫(yī)生的指導和監(jiān)督。這對于發(fā)達國家來說可能問題不大。但對于我國廣大農(nóng)村來說，間題卻不小。一是對農(nóng)村患者的藥物供應和醫(yī)學指導很難保證，二是長期服用抗凝藥將是一大經(jīng)濟負擔，三是農(nóng)村患者心理狀態(tài)和生活習慣的障礙。有鑒于此，對于我國的生物醫(yī)學材料學來說，生物材料抗鈣化問題的研究和具有抗鈣化本事的新型生物瓣的研制應當是我國人工心瓣發(fā)展的主要方向。

改革開放以來，出現(xiàn)了一股引進熱和仿造熱，生物醫(yī)學工程領域也不例外。我們認為，對外開放，是為了發(fā)展我國的經(jīng)濟，引進和仿造，是為了壯大我們自我，更好地自力更生。這一原則，對于中國的生物醫(yī)學工程事業(yè)來說，至為重要。因為，我國的國情不允許我們單純地效仿西方的生物醫(yī)學工程。西方的生物醫(yī)學工程是建立在強大的基礎工業(yè)之上的，我國不可能在短時間內(nèi)構成這樣的基礎。所以，如果我們不從我國已有的技術、工業(yè)基礎和經(jīng)濟條件出發(fā)，盲目地引進和仿造，那么，我國的生物醫(yī)學工程只能亦步亦趨，跟著它們一齊走進死胡同。

從自力更生出發(fā)，引進國外生物醫(yī)學工程的先進技術應當：

（1）謹慎選擇，選擇適合我國國情的項目，或者是研究工作之必需。而不是越先進越好，更不能追求短期經(jīng)濟效益；

（2）在消化國外先進技術的基礎上，經(jīng)過自我的研究工作，把它和我國已有的技術和產(chǎn)業(yè)基礎相結合，變成我國條件下能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)的新技術。在這方面，我國人工心瓣從無到有的發(fā)展即為一例。國產(chǎn)人工心瓣（機械瓣）是從引進、仿制開始的，經(jīng)過我國生物醫(yī)學工程工作者和醫(yī)學工作者的共同研究，在設計上作了改善，并與工廠相結合，構成了相當規(guī)模的生產(chǎn)本事。到目前為止，國產(chǎn)機械瓣應用于臨床已超過5000例，1000例以上作了長期隨訪。結果證明在早期死亡率、心功能恢復等方面均已到達國際水平。我國超聲醫(yī)學工程技術的.提高則是這一方面的又一例證，目前國產(chǎn)b超裝置的技術性能已經(jīng)不亞于國外同類產(chǎn)品。這些成果都是立足于自力更生而取得的。

在各分支領域不斷深化的同時，各學科分支日趨綜合?，F(xiàn)代高技術大多是多種技術綜合的結果。據(jù)此，則發(fā)展我國生物醫(yī)學工程的技術路線應當、也只能是充分發(fā)揮多學科、多種技術的綜合作用，以先進的系統(tǒng)設計彌補我國基礎工業(yè)和基本技術的不足，發(fā)展既貼合我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)急需，又適合我國現(xiàn)有工業(yè)和技術基礎的生物醫(yī)學土程技術和裝備。在這方面，我們有不少成功的先例。比如，清華大學生物醫(yī)學土程研究所，運用生物力學原理，綜合光、機、電和現(xiàn)代計算機技術，在人工心瓣流體力學功能和疲勞壽命檢測技術方面取得了突破性的進展，并發(fā)展了具有國際先進水平的成套檢測裝備，推動了我國人工心瓣技術的進展。又如，北京新興生物醫(yī)學工程研究發(fā)展中心，針對我國醫(yī)學界對長時間動態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng)的急需，充分利用現(xiàn)代計算機技術，借助于先進的系統(tǒng)設計，避開了我國精密機械加工落后這一薄弱環(huán)節(jié)，在一年多時間里研制成功了24小時全信息動態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng)，其技術性能已到達八十年代中后期的國際水平。這些成果雄辯地證明，只要選準目標，并能確立一條正確的技術路線，盡管我國的技術和工業(yè)基礎相對地薄弱，但中國生物醫(yī)學工程躋身于世界先進行列是完全有可能的。

應當指出，實現(xiàn)這一技術路線，發(fā)揮綜合優(yōu)勢的前提是工程科學、醫(yī)學、生物學的密切結合，是以臨床實踐為出發(fā)點和歸宿的研究、設計和產(chǎn)業(yè)部門的密切結合。這不僅僅需要有關學術界的有機合作，更需要有關部門打破部門和行業(yè)的界限，進行跨行業(yè)的合作。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲六

由于生物醫(yī)學工程學科是應用最先進的理工科的理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，所以其研究領域極其廣泛，其研究方向也十分多。在每一個方向上又有著十分寬廣的資料。所以，生物醫(yī)學工程領域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術創(chuàng)新的學科領域之一。生物醫(yī)學工程專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為管理機構和國家機關、醫(yī)學機構、國際制藥、保健品企業(yè)等。

生物醫(yī)學工程專業(yè)的主要課程有《高等數(shù)學》、《普通物理學》、《模擬電子技術》、《脈沖數(shù)字電子技術》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號處理》、《微機原理及應用》、《醫(yī)學圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學影像儀器》、《檢驗分析儀器》、《臨床工程學》、《正常人體形態(tài)學》、《生物化學》、《生理學》、《診斷學》、《內(nèi)科學》、《外科學》等。

第一，讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進大學和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學習只是個基礎。

第二，進入國家醫(yī)療器械司及各級醫(yī)療器械檢測所。

第三，各級醫(yī)院的醫(yī)學工程處、設備處、信息中心以及醫(yī)學影像科也是畢業(yè)生十分愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競爭壓力也是比較大的。

第四，去各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)，另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲七

生物醫(yī)學工程是一門新興的邊緣學科，它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。

生物醫(yī)學工程興起于20世紀50年代，它與醫(yī)學工程和生物技術有著十分密切的關系，并且發(fā)展十分迅速，成為世界各國競爭的主要領域之一。

生物醫(yī)學工程學與其他學科一樣，其發(fā)展也是由科技、社會、經(jīng)濟諸因素所決定的。這個名詞最早出此刻美國。1958年在美國成立了國際醫(yī)學電子學聯(lián)合會，1965年該組織改稱國際醫(yī)學和生物工程聯(lián)合會，之后成為國際生物醫(yī)學工程學會。

生物醫(yī)學工程學除了具有很好的社會效益外，還有很好的經(jīng)濟效益，前景十分廣闊，是目前各國爭相發(fā)展的高技術之一。以1984年為例，美國生物醫(yī)學工程和系統(tǒng)的市場規(guī)模約為110億美元。美國科學院估計，到2000年其產(chǎn)值預計可達400～1000億美元。

生物醫(yī)學工程學是在電子學、微電子學、現(xiàn)代計算機技術，化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發(fā)展的基礎上，在與醫(yī)學結合的條件下發(fā)展起來的。它的發(fā)展過程與世界高技術的發(fā)展密切相關，同時它采用了幾乎所有的高技術成果，如航天技術、微電子技術等。目前各國競相發(fā)展的高技術之一為醫(yī)學成像技術，其中以圖像處理，阻抗成像、磁共振成像、三維成像技術以及圖像存檔和通信系統(tǒng)為主。在成像技術中生物磁成像是最新發(fā)展的課題，它是經(jīng)過測量人體磁場，來對人體組織的電流進行成像。

生物磁成像目前有二個方面。即心磁成像（可用以觀察心肌纖維的電活動，能夠很好地反映出心律失常和心肌缺血）和腦磁成像（用以診斷癲癇活動、老年性癡呆和獲得性免疫缺陷綜合征的腦侵入，還能夠?qū)Σp腦區(qū)進行定位和定量）。

另一個世界各國競相發(fā)展的高技術是信號處理與分析技術，其中包括心電信號、腦電、眼震、語言、心音呼吸等信號和圖形的處理與分析。

高技術領域中還有神經(jīng)網(wǎng)絡的研究，目前世界各國的科學家為此掀起了一個研究熱潮。它被認為是有可能引起重大突破的新興邊緣學科，它研究人腦的思維機理，將其成果應用于研制智能計算機技術。運用智能原理去解決各類實際難題，是神經(jīng)網(wǎng)絡研究的目的，在這一領域已取得可喜的成果。

眾所周知，生物醫(yī)學工程是理、工、醫(yī)、生物等學科高度交叉的新興學科，可在管理機構和國家機關，醫(yī)學機構（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理），在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)），私人機構和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

生物醫(yī)學工程學科性質(zhì)定位于工科，所以，這就決定了本學科的主要任務為現(xiàn)代醫(yī)學和現(xiàn)代生物學供給最先進的工程理論和方法，培養(yǎng)這些領域急需的人才。本學科一方面要求同學要掌握醫(yī)學和生物學的基本知識，同時，要結合醫(yī)學學科的特點深入扎實地學習電子、信息類的專業(yè)知識，包括醫(yī)學電子學、醫(yī)學信號的檢測和處理、醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學模式識別、醫(yī)療儀器原理及設計等。本學科的數(shù)學和外語和清華大學電子、信息類學科一樣要求。

生物醫(yī)學工程強調(diào)要打好基礎，強調(diào)本事的培養(yǎng)，異常強調(diào)創(chuàng)新本事的培養(yǎng)，

強調(diào)要寬口徑培養(yǎng)，注重實踐環(huán)節(jié)，增加了選修課，取消了限選課，從而拓寬了學生選課空間與個性發(fā)展的余地。由于生物醫(yī)學工程學科是理、工、醫(yī)、生物等學科高度交叉的新興學科，致力于為人的防病、治病、康復和健康以及為探索生命現(xiàn)象供給高水平的科學方法和工程技術手段，所以，其研究和應用領域都極其廣泛，所培養(yǎng)的學生自然也大有用武之地。

那么生物醫(yī)學工程就業(yè)前景與就業(yè)方向是什么：

第一：醫(yī)療儀器，一般在醫(yī)院或醫(yī)療儀器公司

第二：在學?；蛘呖蒲袡C構做研究，這是生物醫(yī)學工程專業(yè)很適合的一條出路第三：軟件公司，醫(yī)學影響和圖像處理相關的，

綜上所訴，生物醫(yī)學工程就業(yè)前景與就業(yè)方向還是很明朗的。

2022生物工程宣講會心得體會及收獲八

生物醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機構和國家機關，醫(yī)學機構（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理） ， 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)），私人機構和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

可在管理機構和國家機關，醫(yī)學機構（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理），在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)），私人機構和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望

知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合

基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學

理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文

保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續(xù)深造

專業(yè)課設置不是很成熟，各學校參差不齊

生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限

所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足

本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關就業(yè)領域要求更高學歷

培養(yǎng)高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展

專業(yè)適用面廣，易轉專業(yè)，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業(yè)領域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術開發(fā)等

把先進高端的生命科學和應用聯(lián)系起來，是非?；鸬膶I(yè)，前景十分看好

（

相對口專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業(yè)而轉行

如果有志與從事相關科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

生物醫(yī)學工程（biomedical engineering， bme）是綜合生物學、醫(yī)學和工程學的理論和方法而發(fā)展起來的新興邊緣學科，其主要研究方向是運用工程技術手段，研究和解決生物學和醫(yī)學中的有關問題。

多學科的交叉，使它不同于那些經(jīng)典的學科，也有別于生物醫(yī)學和純粹的工程學科?，F(xiàn)在的生物醫(yī)學工程在疾病的預防、診斷、治療、康復等方面起著巨大作用，世界各個主要國家均將它列入高技術領域，重點投資優(yōu)先發(fā)展。

bme主要開設以下課程：

生理學physiology，生物材料biomaterials，生物運輸biological transport，組織工程tissue engineering，生物技術與環(huán)境加工biotechnology and environmental processes，生物工藝設計bioprocess design，生物醫(yī)藥流體力學biomedical fluid mechanics，醫(yī)學設備medical devices，神經(jīng)解剖學原理principles of neuroanatomy，細胞生物學cell biology，基因?qū)Wgenetics，生物系統(tǒng)熱傳效應heat transfer in biological systems等。（各個項目之間會存在差別，請以學校公布為準）

語言考試：有的學校不接受雅思成績，因此建議準備托福。生物醫(yī)學工程專業(yè)對于托福的要求較高，一般要達到90—95的區(qū)間，但對于以名校為目標的申請人，最好還是要考到100以上。gre考試：至少要達到300。最好要考到320以上，如果以前100為目標，則需要達到310以上。

申請難度：一般選擇生物醫(yī)學工程的學生，除了bme本科生可以選擇申請外，事實上對于材料科學、醫(yī)學、力學等專業(yè)方面的申請者來說也是很好的選擇。申請難度偏高，要求學生有較強的專業(yè)背景，同時對語言成績要求也比較高，t：90，gre：315可作為申請適中學校的最低要求。