畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟 畫畫心得體會500字(六篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟一

本人是二戰(zhàn)20_年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因?yàn)椴]有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時(shí)避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個(gè)。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報(bào)考的是武漢理工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯(cuò)，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

手繪——這基本上是每一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時(shí)有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報(bào)手繪班，手繪是長期的訓(xùn)練，短時(shí)間大的突破是不太可能的，但是如果你時(shí)間充裕，想多了解些知識，又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那報(bào)個(gè)手繪班也是不錯(cuò)的選擇。

3月初——7月底

其實(shí)手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時(shí)間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個(gè)月。不過我沒準(zhǔn)備那么長時(shí)間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點(diǎn)總沒錯(cuò)。手繪在早期的幾個(gè)月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實(shí)基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對自己的手繪學(xué)習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時(shí)間都安排在晚上，2小時(shí)左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產(chǎn)品進(jìn)行分類，這個(gè)分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個(gè)主要看個(gè)人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點(diǎn)時(shí)間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選，選出各個(gè)小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個(gè))，所謂的代表性就是能一型多用。舉個(gè)簡單的例子：一個(gè)長方的造型，只需要簡單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計(jì)成音響，也可以設(shè)計(jì)成垃圾桶，還可以設(shè)計(jì)成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實(shí)踐了，要堅(jiān)持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)手繪一個(gè)產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個(gè)造型的時(shí)候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個(gè)分支只選幾個(gè)造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個(gè)萬能的吧?？梢愿鶕?jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會默寫，這個(gè)默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時(shí)候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個(gè)階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時(shí)間安排適當(dāng)調(diào)整萬能型的數(shù)量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時(shí)候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷?，但是一定要合理，會是產(chǎn)品看起來更豐富，手繪時(shí)切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

11月初——12月初

這時(shí)候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用。這里插一點(diǎn)關(guān)于政治的，政治這一時(shí)期會有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個(gè)階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個(gè)題目，開始表現(xiàn)。這時(shí)候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計(jì)說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個(gè)完整的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個(gè)思路。這一個(gè)月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實(shí)你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在準(zhǔn)備的時(shí)候，應(yīng)該是對一個(gè)完整的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時(shí)規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時(shí)還不用把時(shí)間看的特別重要，因?yàn)檫€在摸索階段，你可以超過考試時(shí)間2——3小時(shí)，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個(gè)完整的作品。這一短時(shí)間的任務(wù)就是把能確定的定下來。

放一個(gè)我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟二

一、活動目標(biāo)

1、 引導(dǎo)幼兒愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

3、引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫，并能均勻涂色。

重點(diǎn)：幼兒能夠添畫五官和服飾。

難點(diǎn)：幼兒能畫準(zhǔn)五官的位置，并能用簡單的花紋裝飾衣服。

二、活動準(zhǔn)備：娃娃1個(gè)、范畫、水彩筆、紙

三、活動過程

1、出示娃娃，引導(dǎo)幼兒觀察五官和服飾。 教師：小朋友你們喜歡娃娃嗎?你都見過什么娃娃?老師今天也帶來一個(gè)娃娃，我們看看它長得什么樣?臉上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么顏色?

2、出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)添畫五官和服飾。 教師：丁老師可喜歡娃娃了，還給娃娃畫了個(gè)像呢。 (引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫，畫準(zhǔn)五官的位置，啟發(fā)幼兒運(yùn)用簡單的花紋裝飾服飾。)

3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

繪畫要求：

1)畫的時(shí)候要先畫五官再給娃娃畫漂亮的衣服，涂色要均勻。

2)畫畫時(shí)注意坐姿，眼睛不要離畫紙?zhí)Ｗo(hù)好眼睛。

4、作品展示及點(diǎn)評。 教師：請你和旁邊的小朋友說說，你最喜歡哪一個(gè)娃娃?哪個(gè)娃娃畫的好?是五官畫的好還是衣服裝飾得漂亮?小朋友給娃娃畫上漂亮的五官和服飾，娃娃的心情會怎么樣?

2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟三

人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，培養(yǎng)出一個(gè)快樂、健康的孩子，是老師和父母的共同心愿，也是我們共同的渴望。

新世紀(jì)、新要求，傳統(tǒng)育兒方法也必須進(jìn)行升級處理，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會整理如下，供大家一起來探討。

一、思想品德教育。

從孩子的言語和行為中感受，他是否有禮貌、誠實(shí)、愛心等方面來教育。

要培養(yǎng)他有公德心，并且做父母的還要給予支持，并加以贊美，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂，但是我們對孩子進(jìn)行品德教育的同時(shí)，還要對孩子加強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面的教育。

二、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與自信心。

培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。

在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對孩子給予贊揚(yáng)和肯定。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚(yáng)，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力，便會對自己逐漸充滿了信心。

習(xí)慣成自然，我們針對身邊的小事，跟孩子做一些約定，比如和孩子約定看電視的時(shí)間、方式和內(nèi)容等等。標(biāo)準(zhǔn)不必過高，但需持之以恒，對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助，在很多人心目中，總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也做不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)需要孩子分擔(dān)責(zé)任，比如說，大人先出門，孩子后出門就必須讓他學(xué)會關(guān)門窗、電源等等，告訴他不關(guān)窗，萬一下雨，雨水就會從窗戶飄進(jìn)來，不關(guān)門，怕小偷進(jìn)屋拿東西，關(guān)閉電源能節(jié)約用電，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子，而是要告訴孩子，你做的這件事，媽媽喜歡或不喜歡，讓孩子有行使選擇的權(quán)利，其實(shí)是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時(shí)，如果父母過分地強(qiáng)求，甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產(chǎn)生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。

讓孩子有選擇的權(quán)利，能使孩子認(rèn)識自我，對自我能力得到肯定，可以增強(qiáng)孩子的自信心。

三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣，我們自然的想起那些“興趣班、特長班”，覺得讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不參加那些培訓(xùn)班，硬著頭皮做練習(xí)，完全不是孩子的興趣。事實(shí)上，對孩子來說，興趣是小孩身上自發(fā)的部分，而家長與老師起著一個(gè)促進(jìn)作用，要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣，并加以培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子做完家庭作業(yè)的時(shí)候，我就給他朗讀一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌、或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?，讓他養(yǎng)成讀書、愛思考的習(xí)慣，這個(gè)方法收益頗佳，不僅擴(kuò)大了他的詞匯量，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感?，F(xiàn)在，沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!

適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯H子游戲，給孩子一些鼓勵，細(xì)心聆聽他們的需求，并經(jīng)常保持與老師溝通，以及老師與父母對孩子信任，也能讓孩子的信心倍增，輕松學(xué)習(xí)，樂觀向上。

四、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力，讓孩子有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)學(xué)習(xí)，讓習(xí)慣成自然，盡可能幫助孩子消化老師教的新知識，而不是給孩子施加額外太多學(xué)習(xí)壓力，對于孩子的考試成績，我認(rèn)為不要反映太大，無論好與差，都要以平常心對待，正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失。鼓勵與贊美的話是孩子學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)動力，這是我深切體會到的;我們從沒有因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚u她，而是幫助他查找原因，會告訴他認(rèn)真答題獲得滿分，老師和家長一定會感到十分驕傲的。如果是因?yàn)樽譀]寫好扣分，就會提醒她，你是學(xué)生，字一定要寫好，寫端正，每次在考試前或考后我們都會對他說，“沛新，加油!你是最棒的!”

育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要精力與耐力，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂和甜蜜，同時(shí)也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步，都會令我們驚喜不已，因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病，這個(gè)問題是我目前最傷腦筋的。在此，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，以便今后的改進(jìn)和提高。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望好的育兒方法和老師的教導(dǎo)如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，在陽光雨露下茁長成長!

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2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟四

孩子的成長過程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長過程。愛孩子，這是動物也具有的本能，而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育，則是人類所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個(gè)合格的母親，卻不是每一個(gè)人都能做到的。母親是孩子的一本書，孩子經(jīng)過母親看世界；孩子是我的一本書，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長。

孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長大的。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三……a、o、e……更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個(gè)世界，我有義務(wù)幫忙他打開認(rèn)識世界，認(rèn)識生活的窗口。我不厭其煩，隨時(shí)隨地，教給他認(rèn)識生活中的各種事物，抽出更多的時(shí)間，與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關(guān)心國家大事，關(guān)注祖國發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書籍，引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識。培養(yǎng)孩子愛祖國、愛親人、愛自然、愛生活、愛知識的完美情感，讓孩子擁有樂觀、健康的人格。

作為母親，應(yīng)當(dāng)從小教會孩子做人。榜樣的力量是無窮的，我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則，潛移默化地對孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認(rèn)識到這是一件很自然，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開。日久天長，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識。記得有一次，孩子放學(xué)回來很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說：“放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓。”我問他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來扛第二把。他說：“我怕樓下的丟了，我麻煩點(diǎn)沒事。”我聽后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識感到高興。我覺得家長要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣，多一些團(tuán)體意識，多一些公德意識，這是大得。

我的家庭是一個(gè)幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛，相互體諒。異常是對于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責(zé)，這些也是為了給孩子樹立榜樣，讓孩子從小生活在一個(gè)穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來密切，親朋來家里做客，包括孩子的同學(xué)、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對于社會上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學(xué)會關(guān)心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。

孩子上學(xué)以來，它的學(xué)習(xí)與成長幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊書，我都進(jìn)行通讀，個(gè)別科目我?guī)缀醯贡橙缌?，以便能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況，給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時(shí)做好教育、管理。

我的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)困難型孩子，在這方面，我也走過彎路，鉆過牛角尖，十分困惑。急躁時(shí)也以往打罵過孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問題的辦法，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專家咨詢，孩子被確診為“感覺統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)”。當(dāng)然，我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長處，興趣愛好，給予支持鼓勵，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個(gè)健康的心理。這些咨詢、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時(shí)如果沒有一個(gè)健康的心理，正確的觀點(diǎn)，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時(shí)也閱讀了一些教育書籍，樹立起科學(xué)的人才觀——人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢想，有追求，有一技之長……都是廣義上的人才。家長的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫畫，在這方面我進(jìn)取鼓勵，大力支持，畫畫給孩子帶來了樂趣，帶來了自信，

使孩子有所追求。同時(shí)我十分支持孩子參加各種有益的活動，學(xué)校組織的各種活動我都鼓勵孩子參加，并進(jìn)取配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂的生活。

可憐天下父母心，教育好孩子家長首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會迎來芳草心。

2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟五

活動目標(biāo)：

1、用繞圈團(tuán)圓的方法在盤子里添畫櫻桃。

2、用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。

3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備：

初步接觸過繞圈團(tuán)圓的方法、添畫材料人手一份、大圓桌背景、小動物頭像、蠟筆。

活動過程：

一、以小松鼠過生日請客導(dǎo)入主題，引起興趣。

t：小松鼠的生日，請了好多朋友一起吃飯慶祝，看看請來了誰?(出示動物圖片，或讓聽動物聲音猜一猜)

t：數(shù)數(shù)請了幾個(gè)朋友。

二、以小松鼠上菜練習(xí)添畫櫻桃。

1、在盤子里裝櫻桃(練習(xí)鞏固)

t：上菜。出示畫有兩只櫻桃的盤子。

t：只櫻桃夠吃嗎?

(1)、用繞圈團(tuán)圓的方法畫櫻桃

兒歌：

小櫻桃，紅又紅，一圈一圈又一圈;小櫻桃，長啊長，小櫻桃長成了大櫻桃。

個(gè)別幼兒操作，其他幼兒念兒歌

(2)、利用“小尾巴”的方向決定櫻桃的不同姿態(tài)。

小尾巴，長又長，好朋友們手拉手，翻翻跟頭，彎彎腰，累了躺下睡一覺。

2、我喜歡的櫻桃

t：幫小松鼠給朋友送上美味的櫻桃。

要求：在盤子里裝上各種大小、姿態(tài)的櫻桃。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

(部分速度快的孩子可以鼓勵他們用繞圈的方法裝飾盤子周圍，或衍生到區(qū)角活動中)

環(huán)節(jié)價(jià)值分析

嘗試用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。(站、跳、手拉手、躺等)

三、鼓勵孩子們將櫻桃送上“餐桌”，對小松鼠說：生日快樂!

t：比一比誰的櫻桃畫得最開心、動作最多。

活動反思：

1、活動目標(biāo)的定位要具有全面性。在為小松鼠添畫櫻桃、送櫻桃的過程中，幼兒充分感受到了幫助他人的快樂。但是，在目標(biāo)中，情感目標(biāo)并沒有得到體現(xiàn)。因此，我們在關(guān)注技能目標(biāo)的同時(shí)，也不要忽略了情感目標(biāo)。

2、在為小松鼠送櫻桃，說祝福語的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)出示小松鼠的手偶，讓幼兒始終融入在情景中，不要脫離，讓手偶的作用發(fā)揮到。

3、幼兒操作材料的準(zhǔn)備要體現(xiàn)層次性，可根據(jù)幼兒的個(gè)體差異而定。如：在這一活動中，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不愛動手畫畫的孩子。針對這些幼兒，我在操作材料的投放上也可做相應(yīng)的調(diào)整，如：能力強(qiáng)、愛畫畫的幼兒，可直接提供紙盤，能力比較弱、不喜歡動手的幼兒，我可預(yù)先在紙盤里畫上幾個(gè)櫻桃。這樣，幼兒更容易體驗(yàn)到成功的喜悅。

4、美術(shù)活動的形式要具有多樣性。如：這一活動中，我可用彩泥代替蠟筆繞圈和添畫小尾巴，這樣效果會更立體，幼兒興趣也會更大，活動形式也不會顯得單一。刮蠟、水粉、炫彩棒都是我在以后的美術(shù)活動中可以見鑒使用的形式。

2022畫畫心得體會萬能模板圖片及感悟六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、玩魔方、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。從小我就喜歡繪畫，而且一直堅(jiān)持學(xué)，畫齡有6年了。在學(xué)畫的過程中發(fā)生過許多有意思的事……

記得有一次走進(jìn)畫室，撲鼻而來的是一股刺鼻的味道。我連忙把口罩戴好，問教畫畫的李老師，“這是什么味啊，怎么這么難聞？”

李老師笑了笑回答道：“假如你想學(xué)好油畫，就一定要習(xí)慣這種味道，這是油畫顏料特有的味道。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了畫架的面前，準(zhǔn)備接納這一切。

教學(xué)開始了，老師先教我調(diào)色，一盒盒小小的油畫顏料，相互融合，就可以調(diào)出繽紛的色彩。漸漸地，我沉醉其中，體會到了畫油畫的樂趣。

以前兩節(jié)課，我就可以畫完一幅作品，但這次我花了十節(jié)課，只完成三幅油畫，每幅都凝聚了我的汗水和心血。難度最大的要數(shù)威尼斯水城的那幅畫。我用細(xì)筆刻畫水邊房子上的細(xì)節(jié)，在畫板上調(diào)出所需要的顏色給房子添加陰影、增加立體感。不知不覺，手上沾滿了顏料。當(dāng)我把所有房子的陰影都畫完，開始勾線了，這也是最難的一步。我拿出筆，沾上一點(diǎn)黑色的顏料，小心地勾勒出房子的輪廓。終于房子都刻畫完了，用手擦了擦額頭上的汗，呼出一口氣，舒心地休息休息。

收拾完物品，從畫室出來，我發(fā)現(xiàn)旁邊的伙伴一直在偷偷看著我笑。我沒有在意，可一路上她笑個(gè)不停。我忍不住了，問道：“你到底在笑什么呀？有什么事可以讓你笑一路？”

她沒有說話，只是拿出一面隨身攜帶的小鏡子，舉到我面前，讓我看看鏡中的自己。

我滿腹疑惑地接過鏡子照了照，也忍不住笑了出來，原來正是因?yàn)槲夷且徊?，?dǎo)致我的額頭上都是顏料，紅的藍(lán)的黑的什么顏色都有，活像一只小花貓。同學(xué)捧腹大笑，搞得我尷尬萬分，連忙和她道別跑回家了。

這就是我的拿手好戲——畫畫。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂；在戲外，我懂得了一個(gè)道理：只要不怕困難、堅(jiān)持努力，就能學(xué)有所成！