2023年考研送溫暖活動心得體會(精選8篇)

通過總結心得體會，我們可以更清晰地認識到自己的不足，并改進自己的學習和工作方法。3.一篇好的心得體會應該注意結構的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進地理解你的思路。接下來，讓我們一起來看看一些關于心得體會的例子，或許能給你一些啟發(fā)。

考研送溫暖活動心得體會篇一

春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風發(fā)的季節(jié)，在這個令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。

第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行，綿綿細雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。

保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分，應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。

有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯，她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質上的溫暖，表達了對阿姨們平時的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕，志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。

三月陽春，初生的氣息彌漫，遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語?；顒拥诙焓墙o在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。

環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風吹日曬，收到志愿者送來的小蛋糕，每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒有艷陽萬里而是是陰云密布，甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。

這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。

送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風，溫暖常在心中。

考研送溫暖活動心得體會篇二

為了繼續(xù)發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、關心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施。

我校根據(jù)《巫山縣教育委員會巫山縣工會關于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊小學2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領導小組》：

組長：宋功猛副組長：蔣中翠。

在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，送去溫暖和關心。

元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。2014年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

考研送溫暖活動心得體會篇三

再過四天就是小年了，年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購物資，活動流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動正式展開，蒲公英曾關注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過一個祥和的春節(jié)。

早上八點半我和女兒來到了山東路家樂福，高大姐，羽神復活還有個要赴美的高三美女學生一起去了超市，需要采購不足的物資。之前確定好的價格，因為活動期已過，不能按那個優(yōu)惠價格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計劃貴出好多。超支啦。因為著急要用，只能先買了。等到了樓頂停車場，好多種子都到了。各組有序領了物資后，跟隨組長奔赴各自的家庭。

我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關注的困難家庭。大約十點，我們組物資齊全，出發(fā)！

1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學放學，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風濕病嚴重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風濕病。王麗萍老師的電療也免費教給慶儀媽了。希望會對慶儀的病情有所幫助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。

第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來過這一家，這次還安排我來，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時疏忽指錯了路，沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺對面。我也想起來了這個標志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺，我左看右看，感覺不對。后來才知道應該在氣象臺的另一個門。我們四個屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著，沒想到讓司機又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒上來，自己走上去啦。真暈，我不會開車，這些細節(jié)都沒注意到。有些險哦。虧著這個坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時候沒啥兩樣，15平方米左右的臨時房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當問到有沒有需要關注的問題時。道路媽媽說，孩子上初二，學習成績不錯，級部前100名，就是英語偏科，希望有老師或輔導機構可以幫一把。我們一定把你的問題反應上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>

第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無工作。媽媽賣報紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡陋，大約15-20平方，可是媽媽說很知足，很幸福，挺好的。反復詢問有沒有需要關注的問題，一直說沒有。我們進去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點兒沒關系的。很懂事的孩子，很讓人感動的一家三口?？粗腋５囊患胰?，我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好！

感謝我們小組的種子們，大家共同把愛心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛心的人一定會平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！

考研送溫暖活動心得體會篇四

廣大家長朋友、愛心人士、同學們：

為了孩子們能度過一個暖冬，在華舍中學團委的號召下，特組織開展“衣舊情深，冬日送溫暖”的捐衣活動，呼吁大家合理利用家中閑置衣物，用行動向孩子傳遞愛心，用溫暖為孩子抵擋嚴寒。

1、捐贈衣物需御寒保暖，實用；

2、15歲以下孩童的衣服為主；

3、不要內(nèi)衣，夏裝，裙裝，禮服，西服以及過于時尚的衣服；

4、捐贈衣物七成新以上，鞋子盡量是新的；

5、捐贈前請將衣物清洗干凈并充分晾干，污漬嚴重和衣物破損，拉鏈損壞等不接收。

廣大華中學子都能展現(xiàn)出良好的精神風貌，體現(xiàn)青年學生的“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

考研送溫暖活動心得體會篇五

第一段：引言（200字）。

考研送溫暖是一種眾多人們選擇的行動，在這個喚醒良知的行為中，我們收獲的遠不止于物質方面的溫暖，更有著對人性的啟示。身處于這個信息喧囂、情感疏離的社會，我們太需要這份溫暖，也更應該傳遞這份溫暖。在我參與考研送溫暖行動中的心得體會中，我深刻體會到溫暖是一種源自內(nèi)心的力量，也是一種前行的動力。

第二段：心懷感恩與付出之美（250字）。

參與考研送溫暖行動，我最先感受到的是對他人的感恩之情。每一個接受幫助的人都感謝的模樣，讓我意識到自己有能力幫助他人是多么幸運的一件事。漸漸地，這種感恩的情感變成了一種責任感，我開始主動關注周圍的人，并樂于伸出援手。在這個過程中，我體驗到付出的快樂。每一次為其他人做點什么，我心中都產(chǎn)生一種莫名的喜悅，這種喜悅是一種能夠傳染給他人的力量，也促使我不斷鞭策自己繼續(xù)付出，讓更多的人感受到溫暖。

第三段：學會傾聽與理解的力量（250字）。

考研送溫暖行動中，我漸漸明白了傾聽與理解對于傳遞溫暖的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中，我們往往忽略了與他人的溝通與交流，更談不上傾聽和理解。然而，在考研送溫暖的過程中，我慢慢學會打開心扉去傾聽他人的訴說，理解他們的痛苦與苦悶。每一次傾聽到的故事，都是一份寶貴的禮物，讓我懂得了人間的真實和脆弱。而通過傾聽與理解，我不僅能夠給予對方安慰與鼓勵，也能讓自己真正感受到他人需要溫暖的心聲。

第四段：點燃希望的火焰（250字）。

在考研送溫暖行動中，我與許多懷揣夢想的年輕人相遇，他們的執(zhí)著與堅持給予我很大的啟發(fā)。他們?yōu)榱藟粝敫冻隽司薮蟮呐?，卻遇到了各種困難與挫折。然而，通過我們的幫助與鼓勵，他們重新燃起了對夢想的希望。每一次看到他們臉上綻放的笑容，我深刻感受到自己參與的意義。正因為我們送去了溫暖，這些年輕的心煥發(fā)出勇往直前的動力，開始邁向他們的夢想。這種力量的傳遞，讓我相信溫暖可以改變一個人，也可以讓社會變得更美好。

第五段：珍惜每一次溫暖的相逢（250字）。

在考研送溫暖行動中，我結識了很多善良的人，在這個過程中得到了很多人的幫助與支持。每一次的相逢，都讓我深刻體會到溫暖的力量。通過每一個溫暖的相逢，我懂得了珍惜與感恩，也更加明白了人與人之間的相互依存和聯(lián)系。這份溫暖成了我內(nèi)心最珍貴的財富，也是我繼續(xù)傳遞這份溫暖的動力。我發(fā)誓要將這份溫暖傳遞下去，讓更多的人都能夠感受到這份來自內(nèi)心的力量。

總結（200字）。

考研送溫暖是一種源自內(nèi)心的力量，通過關注他人、傾聽與理解、點燃希望的火焰以及珍惜每一次相逢的溫暖，我們可以為自己和他人帶來真正的變化。在這個行動中，我們能夠感受到人與人之間的親近與連接，也能夠讓自己的心靈得到慰藉與滋養(yǎng)。因此，我相信只要每個人都用心去傳遞溫暖，那么這個世界將變得更加美好。讓我們用心守護這份溫暖，讓它在世間流淌，不斷延伸，將希望和溫暖帶給每一個需要的人。

考研送溫暖活動心得體會篇六

近年來，隨著研究生考試報名人數(shù)的大幅增加，考研送溫暖也逐漸成為了一種新的風尚，廣受學子們的歡迎。作為一名考研學子，我也參與了這一活動，并深有體會。下面我將就考研送溫暖的實施過程與感悟，談談自己的心得體會。

首先，考研送溫暖的活動組織者在活動的籌備過程中盡心盡責。為了能夠達到更好的效果，組織者對活動的各個環(huán)節(jié)進行了詳細的規(guī)劃與安排。他們提前聯(lián)系了各大高校的考研助學組織，了解了研究生們的實際情況和需求。同時，活動組織者還親自跑腿聯(lián)系了各家書店，爭取到了一定的優(yōu)惠折扣，為后期的物資采購提供了便利。這些細致入微的準備工作，給了我們很大的安全感和信心，也為活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。

其次，活動組織者在實施過程中充分發(fā)揮了團隊合作的精神。每一個參與者都能夠積極主動地發(fā)揮自己的長處，互相協(xié)作，共同完成任務。有的同學負責物資采購，他們帶著活動預算到各大書店尋找合適的參考書，并盡量爭取到更多的優(yōu)惠。有的同學則負責回收課本，他們深入高校教室、圖書館等地點，主動詢問考研學子是否有領取需求，并耐心細致地講解活動的意義和流程。在這個過程中，每個人都有機會展現(xiàn)自我，并學會了相互信任和團隊合作，增強了彼此之間的凝聚力。

再次，考研送溫暖的活動不僅僅是為了送一些考研所需的學習用品，更是傳遞一份愛的關懷與溫暖。作為一個考研學子，每天都要面對很大的學習壓力和困難。而這次活動的參與，給了我一種被關心和支持的感覺，讓我感到這個世界上有很多人關注、理解和鼓勵著我們。這種關懷與溫暖激發(fā)了我們更強烈的學習動力，使我們更加堅定了自己考研的決心。

此外，通過參與考研送溫暖的活動，我也體會到了助人為樂的快樂。看到每一位考研學子領取到心儀的書籍和學習用品時，臉上都洋溢著幸福的笑容，我內(nèi)心也感到無比的欣慰和滿足。雖然這只是一個小小的舉動，卻能夠給他們帶來一種被重視和鼓勵的感覺。在這個過程中，我體驗到了幫助他人的喜悅，也收獲了更多的成長與啟示。

最后，考研送溫暖的活動不僅為我們提供了一個可以分享困擾和減輕學習負擔的機會，更重要的是，它讓我們認識到一個道理：關心他人，幫助他人，并不需要多大的力量和資源，只要有一顆熱忱的心，我們都可以成為別人生命中閃耀的小太陽。正是這樣一種真誠的關懷傳達著溫暖，激勵著每一個考研學子朝著自己的目標前進，不斷追求更好的自己。

綜上所述，我深刻認識到考研送溫暖不僅僅是一種活動，更是一種價值觀的傳遞和追求。通過參與其中，我學會了感恩與分享，學會了奉獻與成長。相信在未來的日子里，我們考研人將會懷揣著這份溫暖，不斷努力，追求自己的夢想，為社會進步作出更大的貢獻。

考研送溫暖活動心得體會篇七

考研送溫暖是一個溫馨的行動，它源自對于考研學生的關心和關愛。考研生在追逐夢想的道路上充滿了壓力和辛勞，而考研送溫暖則是為了給予他們溫暖和鼓勵。本文將分享我個人參與考研送溫暖的經(jīng)歷與感悟，希望能為更多志同道合的人帶來一些啟示和幫助。

考研送溫暖有許多不同的方式和場景，比如我參與的考研助學活動。我們組織志愿者在考研期間為考生提供幫助和支持，比如為他們送去鼓勵信、提供學習資料和考試信息。另外，我們也會組織考研學長學姐分享成功經(jīng)驗，給考研生提供實用的學習方法和備考建議。這些措施都是為了讓考生感受到社會的關心和支持，讓他們更有動力去追求自己的夢想。

第三段：體會與感悟。

參與考研送溫暖的過程中，我深切感受到了溫暖的力量。無論是一封鼓勵信，還是一次專業(yè)的講座，都能給考生們帶來巨大的心理安慰和動力。在這個過程中，我也更加意識到，每個人都需要關心和支持。只有當我們懂得去關心他人時，我們才能真正感受到人與人之間的聯(lián)系和力量?？佳兴蜏嘏粌H是對考研生的關懷，也是對自己內(nèi)心善良一面的呼喚和激發(fā)。

考研送溫暖具有重要的意義和價值。首先，它能幫助考生們更好地調(diào)整心態(tài)，減輕他們的焦慮和壓力，增加信心和動力。其次，它能彰顯社會的溫暖和人性的光輝，傳遞正能量給更多的人。考研送溫暖不僅關注考研生的個人發(fā)展，也關心著整個社會的進步和人文關懷。最后，它也能促進考研生之間的交流和互助，形成一個互幫互助的良好氛圍和人際網(wǎng)絡。因此，考研送溫暖是一項有意義的行動，值得更多人的關注和參與。

第五段：展望未來的考研送溫暖。

考研送溫暖是一項偉大的事業(yè)，我們應該持續(xù)關注和支持。未來，我希望能看到更多的考研送溫暖活動在全國范圍內(nèi)開展，為更多的考生提供幫助和支持。希望能有更多的志愿者參與其中，用自己的行動傳遞溫暖和希望。同時，也希望能有更多的社會資源和力量投入到考研送溫暖活動中，形成更為完善和可持續(xù)發(fā)展的模式，讓考研送溫暖成為一項長期而持久的公益事業(yè)。通過我們的共同努力，相信將來的考研送溫暖活動會變得更加廣泛和深入，給更多的考研生帶來溫暖和希望。

以上就是關于“考研送溫暖心得體會怎么寫”的連貫的五段式文章，通過描述考研送溫暖的場景和方式，分享個人的體會與感悟，探討考研送溫暖的意義和價值，展望未來的發(fā)展方向，希望能激發(fā)更多人對于考研送溫暖的關注和參與，為考研生們提供更多溫暖和幫助。

考研送溫暖活動心得體會篇八

4月20人上午，在這春意突轉，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領下，滿懷著熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送溫暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。

在這里，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。

在這里，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。

在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。

在這里，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。

在這里，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。

在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風中心幼兒園)?！?/p>