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道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法 道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法論文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 09:36:35 頁碼:10
道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法 道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法論文(6篇)
2023-01-05 09:36:35    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。 老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個(gè)人的品行德性,是做人之根本。

有些人說,做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)很簡單。

因?yàn)榈赖?,有時(shí)是一種愛心。它是感動(dòng)中國農(nóng)家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌,為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”,也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學(xué)生的奮力一推,自己卻獻(xiàn)出雙腿的那份愛。

當(dāng)然,道德有時(shí)是一種感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我們感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R;我們感恩社會,因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長,神采飛揚(yáng)!“滴水之恩,涌泉相報(bào)!這是人生的一種光輝,也是人生的一種姿態(tài)!

道德有時(shí)是一種習(xí)慣。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽W鲆粋€(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊小事做起,比如:在公交車上主動(dòng)為老人讓座,扶殘疾人過馬路,見到紙屑彎腰撿起等等,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,就會成為有道德的人。

目前,我們正在大力創(chuàng)建全國文明城市,而具有高尚文明道德素養(yǎng)的市民,是文明城市最重要的流動(dòng)名片。在創(chuàng)建文明城市的過程中,我校積極響應(yīng),做了大量的工作,并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導(dǎo)師生在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中加強(qiáng)公民道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好習(xí)慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀,做到日行一善,爭創(chuàng)“雷鋒班集體”。我們評選感動(dòng)校園人物,藉美德少年的品質(zhì),感動(dòng)我們校園里的每一個(gè)人。我們舉行主題班會,讓感動(dòng)中國道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里,希望我們的師生,繼續(xù)努力,從愛出發(fā),從感恩出發(fā),從習(xí)慣做起,持之以恒,讓道德的種子在我們的心田生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩,努力做一個(gè)有道德的人。

謝謝大家!

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法二

道德赤裸裸

作者:冷冷情

你是雨后含苞怒放的花蕾

為何你還沒綻放卻枯萎了

是誰,是誰如此狠心

栽掉你即將奔放的花蕾

我為你惋惜,我為你痛心

是誰藐視了你幼小的心靈

你沒有憤怒,你沒有抱怨

可你卻無聲無息的走了

我為你憤怒,我為世人悲哀

世人的冷漠無情

卻要用你如花似玉的生命來詮釋

世間的道德真情變味了

卻要用你來做調(diào)料變回原味

可你,卻無怨無悔獻(xiàn)出你寶貴的生命

你讓感動(dòng),你讓震撼

世間的道德倫理赤裸裸

等待我們?yōu)樗弦路?/p>

是你用生命為我們詮釋

我愿為你落下兩行熱淚

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法三

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我演講的題目是:讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國。

在中華九州深藏的史冊里,有四個(gè)大字,它們的墨跡順龍?zhí)葜毕?,注入到奔騰萬里的黃河血脈之中;

在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,有四個(gè)大字,它們的神采隨雨雪而落,滴入到千年開放的曠世牡丹之中。

這就是——道德修養(yǎng)!

道德是一盞明燈,照耀我們前行;道德是一面旗幟,引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體,從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng),從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,層層傳遞,我相信,就必須能到達(dá)道德層面的最美中國。

“選擇一種有遠(yuǎn)見的生活方式”,這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前,27名大學(xué)生來到了鸚哥嶺,重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作,甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?,?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念,他們用汗水與執(zhí)著,為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅僅是在保護(hù)美麗中國的自然環(huán)境,更是在塑造最美中國的精神世界。

幾十年來,中國在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動(dòng)力源時(shí),只要他們看一看道德精神如何深入民心,就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動(dòng)中國人物羅陽用生命托起中國殲—15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班,一根綁帶系親情這些普普通通的人,寫照著我們民族的精神,凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無論是經(jīng)濟(jì)日新月異,還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,每一個(gè)“奇跡”背后,都有無私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑,內(nèi)化到對“中國夢”的追尋中。

冰心寫過一首可愛的小詩,它說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?!边@其實(shí)算不上一首真正的詩,但它之所以被很多人喜歡,就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中,發(fā)芽,開花,吐芯,納蕊。道德的演講稿不知不覺,我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,自我在公交車上的一次讓座,給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路,購買一份愛心報(bào)紙的舉手之勞也許你也不曾記得,自我在走廊上向教師的一句親切的問好,離開班級隨手關(guān)上的電燈,用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤,還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動(dòng)雖然微不足道,卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?;蛟S,每個(gè)人對道德修養(yǎng)的理解不一樣,但它帶來的歡樂卻是相通的,那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的歡樂,沒有哪一種歡樂能超越這種高貴的情感。

,闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,而實(shí)現(xiàn)“中國夢”,不僅僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國力躍進(jìn),更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代,我們需要道德;這個(gè)世紀(jì),我們渴望道德。我們需要道德做指南針,指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱,撐起中華民族不朽的靈魂。請記得,你我所站立的地方,就是中國;你我怎樣,中國便怎樣!同學(xué)們,讓我們自覺修身,提高素養(yǎng),以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德,行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想,讓道德綻放光芒!

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法四

是xx縣國稅局北周莊分局副局長,他勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,無怨無悔,以其高尚的道德情操、勤奮踏實(shí)的工作、清廉簡樸的作風(fēng)展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。曾多次受到市局嘉獎(jiǎng),兩次被評為全市國稅系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者,20xx、20xx年度獲得xx縣國稅局先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號。

多年以來,他從最基層干起,工作中,他無論做什么工作,擔(dān)任何種角色,對待工作總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在別人認(rèn)為無事可干的崗位,他總是覺得有干不完的工作,而且干得有聲有色。每天,他總是把辦公室打掃得干干凈凈,為的是給稅務(wù)人員提供一個(gè)好的工作環(huán)境,為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節(jié)約、艱苦樸素,比如說收集一些因打印或復(fù)印有問題的紙張,用于打印臨時(shí)性的不需存檔的各類資料,全年累計(jì)收集的這類紙張就達(dá)三百張。近年以來的稅收征管改革對稅收業(yè)務(wù)的要求都較高,面對繁瑣復(fù)雜的稅務(wù)知識,沒有畏懼、后退,他勤奮刻苦,謙虛謹(jǐn)慎,抓緊一切時(shí)間,一切機(jī)會學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己,積極主動(dòng)地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟。在學(xué)習(xí)中對于不懂的問題或者遇到難題時(shí),他便主動(dòng)去向其他同志尋找?guī)椭?。一次不懂再問,第三次,第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠,始終懷著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,腳踏實(shí)地做好本職工作。為提高對風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)管理的能力和水平,他經(jīng)常廢寢忘食地鉆研稅收業(yè)務(wù)問題,利用一切可以利用的時(shí)間,學(xué)習(xí)稅收征管法及實(shí)施細(xì)則,還利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)稅收政策和有關(guān)的操作規(guī)程提高自己的綜合素質(zhì)。在日常管理中遇到政策業(yè)務(wù)問題時(shí),及時(shí)翻閱有關(guān)的文件,做到從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去。

位不在高,廉潔則名,權(quán)不在大,廉政則靈--深諳這個(gè)道理。由于與納稅人長期打交道,靠他誠信的服務(wù),與大家建立起樸素的感情,一些納稅人為了表達(dá)心愿,主動(dòng)提供一些好處,被他一次次地謝絕了。在日常工作中,他也經(jīng)常遇到同學(xué)、朋友打招呼的情況,在任何情況下,他總是在政策允許的范圍內(nèi),去幫忙解決,并不因?yàn)槭峭瑢W(xué)和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請的問題上,如果自己知道與工作有關(guān)系的飯桌,總是婉言相拒。對一些確實(shí)不符合政策規(guī)定與工作要求的涉稅事項(xiàng),都能夠主動(dòng)與同學(xué)、朋友取得聯(lián)系,解釋稅法規(guī)定要求,說明不能辦理的原因。工作中,他經(jīng)常用“吃人的嘴短,拿人的手軟“這句話告誡自己,拒絕吃請已無計(jì)其數(shù),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了國稅干部在人民心目中的良好形象。

工作中,經(jīng)常深入納稅戶調(diào)查研究,宣傳政策,義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進(jìn)行帳務(wù)處理,努力融洽征納關(guān)系。在日常稅收管理中,他能夠做到“換位思考“,將辦稅人員放在平等的位置上,切實(shí)做好稅收服務(wù)工作。他認(rèn)為,當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)人員工作量大,需要應(yīng)用的各種稅務(wù)、財(cái)務(wù)軟件較多,另外還要對口財(cái)政部門、地稅部門等。在與財(cái)務(wù)人員打交道的過程中,他主要采取以下服務(wù)方式:一是提醒服務(wù),提醒新納稅戶按時(shí)申報(bào) ,提醒稅負(fù)偏低的企業(yè)自查自糾。二是對企業(yè)做好輔導(dǎo)服務(wù),輔導(dǎo)企業(yè)按規(guī)定期限、規(guī)定要求上報(bào)納稅資料,避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報(bào)的真實(shí)性,他充分運(yùn)用各種信息資料,綜合分析行業(yè)總體稅收狀況,具體分析企業(yè)相關(guān)納稅情況與其銷售收入實(shí)現(xiàn)利潤等指標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系,做到三對比。一是將納稅人當(dāng)期涉稅指標(biāo)與歷史指標(biāo)比;二是與同行業(yè)的涉稅指標(biāo)比;三是將實(shí)物庫存與帳面記錄比,分析測算納稅人實(shí)際納稅與應(yīng)納稅額的差距,找出問題,嚴(yán)格遵照“應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征“的原則,做到依法征收,確保了征管工作健康有序的開展。

不僅業(yè)務(wù)上百煉成鋼,而且始終如一地保持著對困難群體關(guān)愛,服務(wù)社會的真情。逢年過節(jié),他都會到敬老院看望孤寡老人。經(jīng)常為困難戶搭建豬舍、羊棚,送去農(nóng)藥化肥,資助其孩子上學(xué)等。在得知汶川縣發(fā)生8級地震的消息后,他第一時(shí)間捐款600多元錢,并交納特殊黨費(fèi)1000元。在那些日子里,一下班就投入到社區(qū)的抗震救災(zāi)活動(dòng)中,成為一名名符其實(shí)的社區(qū)編外工作人員。在得知社區(qū)內(nèi)一位同志赴參加抗震救災(zāi)工作后,家中老小需要照顧時(shí),他就招呼自己的家屬承擔(dān)幫助接送小孩來回學(xué)校的義務(wù)。在得到社區(qū)贊評時(shí),他說:“雖然我不能去一線,但我可以為去一線的同志提供一些幫助,讓他們在前方更安心幫助災(zāi)區(qū)建設(shè),我心里特好受。“

多年以來,始終把熱心社會公益事業(yè)作為奉獻(xiàn)之本,在愛心活動(dòng)中體現(xiàn)稅務(wù)干部的質(zhì)樸和文明,彰顯稅務(wù)干部的素質(zhì)和風(fēng)格。事情雖小,但就是在這平凡的小事中,卻透視出一個(gè)普通稅官的高尚情操,他勤勉樸實(shí),寬厚善良的拳拳愛心有目共睹,有口皆碑。每年考核他都會獲得高分,每次測評他都被人們稱頌。在他的身上看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),看到一名當(dāng)代優(yōu)秀稅官的風(fēng)范。

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法五

高年級是小學(xué)生知識、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是六年級學(xué)生,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和法治的形成成為迫切的需要。

2020部編版《道德與法治》六年級下冊教材是從完善自我(季正式實(shí)行,全冊共四個(gè)單元,分別是第一單元多樣,第三單元((),第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任)健康成長。(讓世界更美好),第四單元文明多彩生活)

1、通過第一單元《完善自我健康成長》的教學(xué),使學(xué)生懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重,學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義,養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì),進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而完善自我,讓自己做得更好。

2、通過第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到地球的健康關(guān)系到人類的安危,從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,懂得環(huán)境保護(hù)的方法,并激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,自覺從身邊小事做起,養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)?!钡淖杂X性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。

3.通過第三單元《多樣文明多彩生活》的教學(xué),了解文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界.上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒,夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)?!蔽拿魇嵌嗖实?,人類文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值。不同文明只有交流互鑒、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,才能為人類文明進(jìn)步、世界和平發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

4.通過學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到世界上各個(gè)國家只有團(tuán)結(jié)起來,形成共識,達(dá)成共通,互惠互利協(xié)同發(fā)展,才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認(rèn)識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境,需要我們?nèi)巳伺橹瞰I(xiàn)力量。世界是多邊的不是單邊的,只有熱愛和平,用科技發(fā)展造福人類文明,才是地球家園上每一個(gè)成員共同的責(zé)任。

1.懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重,進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。.

2懂得寬容的意義,養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì),進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。

3.懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣,進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。

4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏等狀況,以及各個(gè)國家和地區(qū)采取的相關(guān)對策,體會“人類只有一個(gè)地球”的含義。初步了解自已擁有的基本權(quán)利和義務(wù),樹立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。

5.了解我國曾經(jīng)發(fā)生過的地震、洪水等重大自然災(zāi)害,知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們在災(zāi)害中團(tuán)結(jié)互助的可貴精神,學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護(hù)與互助。

6.養(yǎng)成通過自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣:了解環(huán)境與人類文明發(fā)展之間的依存關(guān)系,能夠注重對自然環(huán)境的保護(hù)。

7.初步感知身邊可觸可感的資源對人們的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

8.知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動(dòng)社會的發(fā)展的。

9.通過收集中國在聯(lián)合國的聲音和聲影,整理中國參加聯(lián)合國活動(dòng)的具體事例,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。

10.激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感,珍惜今天的和平環(huán)境。

1、全面把握課程目標(biāo)。

2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生積極地參與、體驗(yàn)。

3、根據(jù)本冊教材安排的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中教師要幫助兒童把握好少年期的生活,和兒童一起走進(jìn)多樣化的世界,引領(lǐng)兒童探索和關(guān)懷生存的家園。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),盡量多地呈現(xiàn)直觀性的材料。

5、在本冊教學(xué)中進(jìn)行課題《道德與法治綜合性的教學(xué)實(shí)踐與研究》的落實(shí)。

6、將社會中的知識轉(zhuǎn)化為生活問題。

7、大膽想象,解決生活問題。

對于道德與法治跨學(xué)科心得體會和方法六

大家好!

我今天演講的題目是:與文明同行,做現(xiàn)代公民!

文明是無處在的,所以要與文明同行,做一個(gè)現(xiàn)代公民.

"愛國,守法,誠信,知禮"現(xiàn)代公民教育活動(dòng)以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大,xx屆四中全會和省委九屆五次全會精神,認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以"愛國"為核心,"守法"為重點(diǎn),"誠信"為關(guān)鍵,"知禮"為基礎(chǔ). 開展愛國主義教育,增強(qiáng)愛國情感.包括廣泛開展社會主義好,改革開放好教育;廣泛開展中華民族悠久歷史,優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育;廣泛開展重大節(jié)慶,紀(jì)念日愛國主義主題教育活動(dòng);廣泛開展國防教育.開展知法守法教育,增強(qiáng)法制觀念.

包括廣泛開展社會主義民主法制教育;廣泛普及法律知識;廣泛開展面向群眾的法律服務(wù).開展誠實(shí)守信教育,加強(qiáng)信用建設(shè).包括大力加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)企業(yè)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)社會誠信建設(shè). 開展知禮向善教育,優(yōu)化人際環(huán)境.包括大力開展群眾性讀書活動(dòng);大力構(gòu)建文明和諧社區(qū);大力推行文明禮儀規(guī)范.公民具有守法意識,首要的前提是知法.連法律為何物有什么用處都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何談守法意識.

誠實(shí)守信作為一種道德追求,在我國古已有之,"仁義禮智信"是先人提倡并力求遵循的行為準(zhǔn)則;孔子的"人而無信,不知其可也"為歷代人們所熟誦.開展誠實(shí)守信教育,加強(qiáng)信用建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能部門的表率作用至關(guān)重要.

在"愛國,守法,誠信,知禮"這八個(gè)字中,知禮被列為開展現(xiàn)代公民教育的基礎(chǔ).這是非常具有針對性的.怎樣才叫做知禮呢 歸納起來,無外乎這樣幾個(gè)方面:在家庭生活中,表現(xiàn)為尊老愛幼,夫妻和睦,鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中,表現(xiàn)為謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,特別是在對外交往中,重形象,講禮儀;在社會生活中,表現(xiàn)為遵守規(guī)則,維護(hù)公德,同情弱者,扶貧濟(jì)困,愛護(hù)環(huán)境,善待自然.

最近我市廣泛開展以"知榮辱,樹新風(fēng)"為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把實(shí)踐"八榮八恥"轉(zhuǎn)化為每個(gè)青少年的自覺行動(dòng),從而切實(shí)推動(dòng)建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展.

那究竟什么叫做"八榮八恥"呢 所謂"八榮八恥"就是"以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥".

聽!文明在呼喚:與文明同行,做現(xiàn)代公民,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人;與文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;與文明同行,行在同一片藍(lán)天下,笑在同一縷陽光里;與文明同行,為我們的祖國增添一份新世紀(jì)的美麗.讓文明永遠(yuǎn)與我同行吧!

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