我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：各位家長、小朋友們：

合：大家下午好!

甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們曙光幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開，表示最真誠的祝賀。

甲：運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會(huì)讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩。

乙：說到運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長可能以為又要以比賽的形式進(jìn)行，今年的這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)全新的改版了，是讓孩子和家長通過一些體制能活動(dòng)鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們?nèi)谌胍黄?，共同度過這開心快樂的一天。

甲：最后衷心的祝福本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿結(jié)束。

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運(yùn)動(dòng)員入場。

( 鮮花隊(duì) 國旗手 )

秋風(fēng)送爽，彩旗飄揚(yáng)，藍(lán)天奏響運(yùn)動(dòng)的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊(duì)和國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應(yīng)該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應(yīng)該把藍(lán)天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。

現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學(xué)前班這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!

接下來出場的是大班的小朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會(huì)場

現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩。

最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：(王園長)致開幕詞。

1：全體師生《謝謝，你好》《open your dream》

2：金色年華美如畫，葵花朵朵向太陽，小朋友的成長過程中不僅有喜悅也有憂愁，但相信小朋友一定能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，做一個(gè)快樂的寶寶請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

3：小班游戲《安全地帶》《追地雷》

4：中班游資,《袋鼠跳》

5：大班游戲《爬大樹》

6：大大班游戲《我跟爸媽穿衣服》

7：中班游戲《媽媽，快來》

8：大班游戲《袋鼠運(yùn)蛋》

9：大大班游戲《推小車》

10：集體游戲《飛越沙漠》

11：正因世界和平，我們國家繁榮昌盛我們才能開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。下面讓我們家長和孩子站在一起，共同演繹一曲手語《國家》

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)二

為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂的情感。我園將舉辦201x年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：

時(shí)間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場，入場順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場。

二、比賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門前坪

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12、家長合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、注意事項(xiàng)

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。

五、人員安排

開幕式主持：

幼兒項(xiàng)目比賽：

親子項(xiàng)目比賽：

幼兒合作項(xiàng)目比賽：

家長合作項(xiàng)目比賽：

裁判員：8位家長(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：4位家長(名單附后)

音響：

橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：

照相：

獎(jiǎng)品的采買：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：

飲水：

巡視：

發(fā)獎(jiǎng)：

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)三

開場語

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：各位父母、小朋友們：

合：大家下午好！

甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開，表示最真誠的祝賀。

甲：運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂，我相信，您的主動(dòng)參與會(huì)讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩。

乙：說到運(yùn)動(dòng)會(huì)，父母可能以為又要以比賽的形式進(jìn)行，這一年的這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)全新的改版了，是讓孩子和父母通過一些體制能活動(dòng)鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，愿我們每一位父母都能夠主動(dòng)參與，與孩子們?nèi)谌胍黄?，共同度過這開心快樂的一天。

甲：最后衷心的祝福本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿結(jié)束。

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運(yùn)動(dòng)員入場。

（鮮花隊(duì)、旗手）

秋風(fēng)送爽，彩旗飄揚(yáng)，藍(lán)天奏響運(yùn)動(dòng)的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊(duì)和國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應(yīng)該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應(yīng)該把藍(lán)天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。

現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學(xué)前班這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！

接下來出場的是大班的小朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛，主動(dòng)向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個(gè)個(gè)喜笑逐歡樂，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會(huì)場。

現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上主動(dòng)拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為教室增添光彩。

最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：（園長）致開幕詞。

1、全體師生《謝謝，你好》《open your dream》

2、金色年華美如畫，葵花朵朵向太陽，小朋友的成長過程中不僅有喜悅也有憂愁，但相信小朋友一定能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，做一個(gè)快樂的寶寶請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

3、小班游戲《安全地帶》《追地雷》

4、中班游資，《袋鼠跳》

5、大班游戲《爬大樹》

6、大大班游戲《我跟爸媽穿衣服》

7、中班游戲《媽媽，快來》

8、大班游戲《袋鼠運(yùn)蛋》

9、大大班游戲《推小車》

10、集體游戲《飛越沙漠》

11、正因世界和平，我們國家繁榮昌盛我們才能開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。下面讓我們父母和孩子站在一起，共同演繹一曲手語《國家》

結(jié)束語

甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都很棒，小朋友和爸爸媽媽也展示了優(yōu)良的主動(dòng)合作精神?，F(xiàn)在我宣布曙光幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的父母朋友們家庭幸福永遠(yuǎn)快樂！！

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)四

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

在這萬物復(fù)蘇、陽光明媚的春天里，我們共同迎來了瀚聞?dòng)變簣@春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次能作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向一直辛勤工作的各位老師們表示最誠摯的感謝，謝謝你們！

自從我把孩子送進(jìn)瀚聞?dòng)變簣@，我便和所有的家長一樣，欣喜的目睹了孩子們在園里的生活和學(xué)習(xí)，和孩子們一起參與了幼兒園組織的各種活動(dòng)，親身體會(huì)了他們的成長帶給我的愉快。孩子們在各種活動(dòng)中不僅很好的鍛煉了身體，同時(shí)也很好的增長了見識(shí)，這所有的一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)開放的教學(xué)思路、先進(jìn)的教育理念。正是老師們不斷學(xué)習(xí)、吸取先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善幼兒習(xí)慣、提高素質(zhì)培養(yǎng)，使孩子們在各個(gè)方面都有了顯著的提高和進(jìn)步，也正是你們用智慧妝點(diǎn)了孩子們多姿多彩的世界，用愛心充實(shí)著他們歡樂的童年。責(zé)任可以讓我們把事情做完美，愛可以讓我們把事情做好，相信寶貝們擁有老師們這么多的責(zé)任和愛，就一定能培養(yǎng)出最棒的孩子，總之，把孩子交給瀚聞，我們家長放心！

孩子是每個(gè)家庭的希望，也是祖國未來的棟梁，今天瀚聞?dòng)變簣@又給孩子們提供了一個(gè)平臺(tái)，可以讓孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中獲得健康、在競爭中學(xué)會(huì)合作、在游戲中找到快樂，從而更深入的體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量、感受集體的榮譽(yù)，同時(shí)因?yàn)槲覀兗议L的參與，也可以讓孩子們在關(guān)愛中體驗(yàn)親情，可以讓我們家長和孩子們的關(guān)系更加融洽，真是一個(gè)一舉多得的好活動(dòng)。

“幼兒園里有我的老師和朋友！”這是很多小朋友的心聲，也讓我深深體會(huì)到了：幼兒園就是孩子的另一個(gè)家、是孩子的樂園，在這里他們不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了交朋友和好的習(xí)慣。但我們也明白“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”、“父母的教育力量和榜樣作用是幼兒園無法取代的”道理，在此我代表各位家長鄭重：我們將會(huì)全力支持并積極參與幼兒園舉辦的各類活動(dòng)，和幼兒園的老師們一起擔(dān)負(fù)起教育孩子、幫助孩子成長的責(zé)任。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們家長提供了一個(gè)近距離觀察孩子、幫助孩子的機(jī)會(huì)，也給我們提供了一個(gè)和老師交流的機(jī)會(huì)，我們相信此時(shí)此刻各位家長都懷著激動(dòng)的心情期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，那就讓我們一起預(yù)祝各位小朋友和家長們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出水平、賽出風(fēng)采；祝愿此次瀚聞?dòng)變簣@春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)五

1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

2、別看我們年紀(jì)輕，要當(dāng)體育大明星。向著更快，更高更強(qiáng)，奧運(yùn)理想是我們共同的心情。

3、親子有方， 運(yùn)動(dòng)有益。

4、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂 我是最棒的。

5、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他!

6、這里是孩子的樂園。

7、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂 ,健康寶貝就是我!

8、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

9、我們都來做運(yùn)動(dòng)。

11、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。

12、寶寶動(dòng)起來，母子一起來。

13、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂我成長。

14、大手拉小手。

15、賽出風(fēng)格、賽出水平。

16、孩子開心、家長放心。

17、大手拉小手，我們都來做運(yùn)動(dòng)。

18、親子愛子教子，家和家興家美。

19、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂，健康寶貝就是我!

21、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

22、親子有方，運(yùn)動(dòng)有益

23、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

24、飛躍夢想、超越劉翔。

25、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

26、相信我，我能行，我最棒。

27、全民運(yùn)動(dòng)，重在參與，不求第一，只求健體!

28、孩子是純潔的天使。

29、寶寶動(dòng)起來， 母子一起來。

31、辛勤的汗水澆灌理想的花朵。

32、親子愛子教子， 家和家興家美。

33、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是快樂的小健將。

34、我們最行，我們最棒，運(yùn)動(dòng)小明星，我們來爭當(dāng)。

35、大班大班扶搖直上!

36、英語我最紅，游戲我最棒，大家來比賽，爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>

37、喜愛運(yùn)動(dòng)，天天鍛煉;健康成長，家國希望。

38、大班大班，勇者無敵!

39、強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。

41、我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我健康。我做主。

42、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

43、大風(fēng)車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一起慶六一;比賽中，快快快，中三爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>

44、全家總動(dòng)員，小朋友我最棒!

45、團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。

46、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

47、友誼第一、比賽第二。

48、啟蒙明天， 播種未來。

49、大手拉小手，健康好未來。

51、大班大班，屬我最強(qiáng)!

52、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我陽光。

53、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂我是最棒的。

54、健康、聰穎、活潑、向上，

55、人小志氣大， 比賽頂呱呱，你行我行 爭取戰(zhàn)勝他!

57、創(chuàng)建平安幼兒園。

58、大班大班，帥給你看!

59、小一，小一，齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡!

60、齊心協(xié)力 ， 力爭上游 ，永不言棄!

61、精心呵護(hù)，全能開發(fā)。

62、扭扭屁股扭扭腰，馬上就會(huì)長高高。動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳，身體就像棒棒糖。

63、大手拉小手 我們都來做運(yùn)動(dòng)。

64、別看我年紀(jì)小，志氣比天高;爸媽齊支援，看我爭第一。

65、大班大班，勢不可擋!

主題幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)后教師心得體會(huì)六

設(shè)計(jì)意圖：

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出“幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。”依據(jù)這一指導(dǎo)要點(diǎn)，在設(shè)計(jì)本活動(dòng)時(shí)，教師利用幼兒愛玩、愛動(dòng)的年齡特點(diǎn)，巧妙地將排列的小秘密融入動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的情境中。通過觀察場地、參加開幕式、幫小動(dòng)物制作獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)的設(shè)置充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和探索欲望。在活動(dòng)中教師還運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感官參與。并且隨著活動(dòng)的深入，學(xué)習(xí)難度也層層遞進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探索興趣和熱情，讓幼兒在看看玩玩中輕松快樂地掌握抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能發(fā)現(xiàn)和關(guān)注周圍生活中事物的規(guī)律性，增強(qiáng)對(duì)有規(guī)則排列的圖案的興趣。

2、能運(yùn)用身邊的材料，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)出簡單的規(guī)律進(jìn)行排序。

3、熟悉事物的規(guī)律性，能按顏色、圖形、數(shù)量等特征進(jìn)行排序。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前布置好場地：墊子(三種顏色)，椅子若干把;貼有圖形(正方形、三角形、圓形)的矮方凳若干

2、大背景圖(運(yùn)動(dòng)會(huì)場：花、氣球、燈籠、彩旗等)

3、小動(dòng)物入場方陣圖片(按規(guī)律排列)單個(gè)小動(dòng)物圖片

4、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

5、幼兒操作用具，范例

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

師：聽說森林里的小動(dòng)物們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，場面一定非常熱鬧， 我們一起去看看吧!(師帶幼兒進(jìn)入到已經(jīng)布置好的場地)

二、參觀比賽場地

師：小朋友看，小動(dòng)物們已經(jīng)把比賽的場地布置好了，這塊比賽場地里的每條賽道擺放都與我們平時(shí)的不一樣，有哪些特別的地方呢?請(qǐng)小朋友觀察一下:

墊子： 椅子：(擺成一條獨(dú)木橋) 矮方凳：

1、幼兒觀察后交流發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

2、請(qǐng)幼兒嘗試將每條賽道按規(guī)律加長

3、師幼共同玩已擺好的賽道：單腿跳過墊子;從“獨(dú)木橋”上快速安全通過;雙腳跳過矮方凳，并請(qǐng)幼兒邊玩邊說出規(guī)律，如：紅、黃、藍(lán)。

三、參加開幕式

師：參觀完了比賽場地，我們再一起去主會(huì)場，也就是開幕式的地方看看吧!

(師帶領(lǐng)幼兒到大圖片前坐下)

1、觀察會(huì)場的布置

師：小朋友看，小動(dòng)物們已經(jīng)把會(huì)場打扮好了，多漂亮啊!咦，它們的會(huì)場上有沒有按規(guī)律擺放的地方呢?

幼兒觀察并交流(彩旗按圖形排列，燈籠按大小排列，氣球按顏色、大小兩種規(guī)律排列，花按四種顏色排列)

2、小動(dòng)物入場

師：聽，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了，小動(dòng)物們排著整齊的方陣入場了(放《運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行曲》，請(qǐng)幼兒一起鼓掌歡迎)

(1)首先入場的是第一方陣的小動(dòng)物，它們邁著整齊的步伐走來了(出示一組圖片，貼在大背景圖上)它們是按什么規(guī)律排隊(duì)的?(一只兔、一只狗、一只兔……)后面又來了幾只小動(dòng)物應(yīng)怎么樣排呢?(幼兒回答，并上前將小動(dòng)物圖片貼好)

(2)接下來出場的是第二方陣(一只貓、兩只猴、一只貓……)攝影師剛想照張照片，有只小動(dòng)物被氣球擋住了，猜猜氣球遮住的是誰?(請(qǐng)幼兒猜測后上前揭開氣球驗(yàn)證答案，并一起當(dāng)攝影師照像)

(3)同樣辦法出示第三方陣(一只羊、兩頭牛、三只小鴨)后面排的是大白鵝，應(yīng)該排幾只?(幼兒回答后，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前將大白鵝貼好)

3、小朋友入場

師：小動(dòng)物們都已經(jīng)排著整齊的方陣入場了，下面輪到我們小朋友方陣入場了，小動(dòng)物們是按規(guī)律排列方陣的，我們怎么排?

(1)請(qǐng)幼兒說規(guī)律(引導(dǎo)幼兒按男女排隊(duì),如1男1女……)，師統(tǒng)一意見后，幼兒集體按規(guī)律排隊(duì)。

(2)放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，幼兒排方隊(duì)走一圈，向“觀眾”揮手致意。

四、制作獎(jiǎng)品

師：入場式結(jié)束了，比賽馬上就要開始了。在比賽中要給獲勝的小動(dòng)物發(fā)獎(jiǎng)品，可是小動(dòng)物們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品還不夠，怎么辦?我們來幫助它們好嗎?

1、師介紹獎(jiǎng)品的種類及做法：

項(xiàng)鏈：用不同形狀的珠子串成冠軍項(xiàng)鏈(可按形狀、數(shù)量排列)

花環(huán)：用不同顏色的珠子串成冠軍花環(huán)(可按顏色、數(shù)量排列)

獎(jiǎng)?wù)拢河糜≌律w出不同圖案做成冠軍獎(jiǎng)?wù)?可按數(shù)量排列)

2、幼兒自由選擇小組進(jìn)行制作，師指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒按規(guī)律進(jìn)行制作。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的作品，說一說自己是按什么規(guī)律制作的。

五、結(jié)束

師：小朋友，獎(jiǎng)品都已經(jīng)做好了，我們拿著獎(jiǎng)品，排著隊(duì)送給小動(dòng)物們好嗎?

活動(dòng)延伸：

日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察常見的物品是否是按規(guī)律擺放的，并嘗試將身邊的物品按規(guī)律排序。

活動(dòng)反思：

該活動(dòng)非常符合幼兒的年齡特點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)的過程中，充分調(diào)動(dòng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性，孩子們始終保持高漲的興趣和探索欲望，體現(xiàn)了《綱要》中 “重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望?！钡木瘢瑢W(xué)習(xí)效果也非常明顯?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們經(jīng)常自發(fā)地將活動(dòng)室、游戲區(qū)里的物品按規(guī)律排序，

作為執(zhí)教老師，反思該活動(dòng)，我認(rèn)為成功之處在于以下幾點(diǎn)：

1、在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我整合了健康、科學(xué)方面的內(nèi)容，教育組織動(dòng)靜結(jié)合，為幼兒創(chuàng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2、在活動(dòng)中，我采用了身邊一些常見的物品做為教具，如墊子、椅子、串珠等，省時(shí)又省力，可操作性非常強(qiáng)。大家還可以根據(jù)自己園的實(shí)際情況加以改變。

3、注重創(chuàng)設(shè)輕松自然的教學(xué)情境，引導(dǎo)幼兒在情境中自主地探究，教學(xué)難度層層遞進(jìn)，讓幼兒始終保持良好的探索欲望，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。