幼兒運動會后教師心得體會 幼兒教師運動培訓心得(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題幼兒運動會后教師心得體會一

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：各位家長、小朋友們：

合：大家下午好!

甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們曙光幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運動會。

乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。

甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。

乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，今年的這個運動會全新的改版了，是讓孩子和家長通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們?nèi)谌胍黄?，共同度過這開心快樂的一天。

甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結(jié)束。

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運動員入場。

( 鮮花隊 國旗手 )

秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊和國旗護衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。

現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!

接下來出場的是大班的小朋友，他們團結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場

現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。

最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

運動會進行第二項：升國旗、奏國歌。

運動會進行第三項：(王園長)致開幕詞。

1：全體師生《謝謝，你好》《open your dream》

2：金色年華美如畫，葵花朵朵向太陽，小朋友的成長過程中不僅有喜悅也有憂愁，但相信小朋友一定能堅強的面對，做一個快樂的寶寶請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

3：小班游戲《安全地帶》《追地雷》

4：中班游資,《袋鼠跳》

5：大班游戲《爬大樹》

6：大大班游戲《我跟爸媽穿衣服》

7：中班游戲《媽媽，快來》

8：大班游戲《袋鼠運蛋》

9：大大班游戲《推小車》

10：集體游戲《飛越沙漠》

11：正因世界和平，我們國家繁榮昌盛我們才能開心的學習、快樂的生活。下面讓我們家長和孩子站在一起，共同演繹一曲手語《國家》

主題幼兒運動會后教師心得體會二

為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦201x年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持：

幼兒項目比賽：

親子項目比賽：

幼兒合作項目比賽：

家長合作項目比賽：

裁判員：8位家長(名單附后)

聯(lián)絡員：4位家長(名單附后)

音響：

橫幅及頒獎臺：

照相：

獎品的采買：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：

飲水：

巡視：

發(fā)獎：

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領獎臺

主題幼兒運動會后教師心得體會三

開場語

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：各位父母、小朋友們：

合：大家下午好！

甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運動會。

乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。

甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的主動參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。

乙：說到運動會，父母可能以為又要以比賽的形式進行，這一年的這個運動會全新的改版了，是讓孩子和父母通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位父母都能夠主動參與，與孩子們?nèi)谌胍黄?，共同度過這開心快樂的一天。

甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結(jié)束。

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運動員入場。

（鮮花隊、旗手）

秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊和國旗護衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。

現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！

接下來出場的是大班的小朋友，他們團結(jié)友愛，主動向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個個喜笑逐歡樂，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場。

現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上主動拼搏，個個爭光，為教室增添光彩。

最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

運動會進行第二項：升國旗、奏國歌。

運動會進行第三項：（園長）致開幕詞。

1、全體師生《謝謝，你好》《open your dream》

2、金色年華美如畫，葵花朵朵向太陽，小朋友的成長過程中不僅有喜悅也有憂愁，但相信小朋友一定能堅強的面對，做一個快樂的寶寶請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

3、小班游戲《安全地帶》《追地雷》

4、中班游資，《袋鼠跳》

5、大班游戲《爬大樹》

6、大大班游戲《我跟爸媽穿衣服》

7、中班游戲《媽媽，快來》

8、大班游戲《袋鼠運蛋》

9、大大班游戲《推小車》

10、集體游戲《飛越沙漠》

11、正因世界和平，我們國家繁榮昌盛我們才能開心的學習、快樂的生活。下面讓我們父母和孩子站在一起，共同演繹一曲手語《國家》

結(jié)束語

甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？今天每個小朋友表現(xiàn)的都很棒，小朋友和爸爸媽媽也展示了優(yōu)良的主動合作精神?，F(xiàn)在我宣布曙光幼兒園秋季親子運動會圓滿結(jié)束。

乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的父母朋友們家庭幸福永遠快樂??！

主題幼兒運動會后教師心得體會四

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

在這萬物復蘇、陽光明媚的春天里，我們共同迎來了瀚聞幼兒園春季親子運動會，此次能作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長向一直辛勤工作的各位老師們表示最誠摯的感謝，謝謝你們！

自從我把孩子送進瀚聞幼兒園，我便和所有的家長一樣，欣喜的目睹了孩子們在園里的生活和學習，和孩子們一起參與了幼兒園組織的各種活動，親身體會了他們的成長帶給我的愉快。孩子們在各種活動中不僅很好的鍛煉了身體，同時也很好的增長了見識，這所有的一切都源于園領導開放的教學思路、先進的教育理念。正是老師們不斷學習、吸取先進的幼兒教學經(jīng)驗，不斷改善幼兒習慣、提高素質(zhì)培養(yǎng)，使孩子們在各個方面都有了顯著的提高和進步，也正是你們用智慧妝點了孩子們多姿多彩的世界，用愛心充實著他們歡樂的童年。責任可以讓我們把事情做完美，愛可以讓我們把事情做好，相信寶貝們擁有老師們這么多的責任和愛，就一定能培養(yǎng)出最棒的孩子，總之，把孩子交給瀚聞，我們家長放心！

孩子是每個家庭的希望，也是祖國未來的棟梁，今天瀚聞幼兒園又給孩子們提供了一個平臺，可以讓孩子們在運動會活動中獲得健康、在競爭中學會合作、在游戲中找到快樂，從而更深入的體會團結(jié)的力量、感受集體的榮譽，同時因為我們家長的參與，也可以讓孩子們在關愛中體驗親情，可以讓我們家長和孩子們的關系更加融洽，真是一個一舉多得的好活動。

“幼兒園里有我的老師和朋友！”這是很多小朋友的心聲，也讓我深深體會到了：幼兒園就是孩子的另一個家、是孩子的樂園，在這里他們不但學到了豐富的知識，更學會了交朋友和好的習慣。但我們也明白“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”、“父母的教育力量和榜樣作用是幼兒園無法取代的”道理，在此我代表各位家長鄭重：我們將會全力支持并積極參與幼兒園舉辦的各類活動，和幼兒園的老師們一起擔負起教育孩子、幫助孩子成長的責任。

今天的運動會給我們家長提供了一個近距離觀察孩子、幫助孩子的機會，也給我們提供了一個和老師交流的機會，我們相信此時此刻各位家長都懷著激動的心情期盼著運動會的開始，那就讓我們一起預祝各位小朋友和家長們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出水平、賽出風采；祝愿此次瀚聞幼兒園春季親子運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

主題幼兒運動會后教師心得體會五

1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

2、別看我們年紀輕，要當體育大明星。向著更快，更高更強，奧運理想是我們共同的心情。

3、親子有方， 運動有益。

4、我運動我健康我快樂 我是最棒的。

5、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他!

6、這里是孩子的樂園。

7、我運動我健康我快樂 ,健康寶貝就是我!

8、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

9、我們都來做運動。

11、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。

12、寶寶動起來，母子一起來。

13、我運動我健康我快樂我成長。

14、大手拉小手。

15、賽出風格、賽出水平。

16、孩子開心、家長放心。

17、大手拉小手，我們都來做運動。

18、親子愛子教子，家和家興家美。

19、我運動我健康我快樂，健康寶貝就是我!

21、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

22、親子有方，運動有益

23、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

24、飛躍夢想、超越劉翔。

25、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

26、相信我，我能行，我最棒。

27、全民運動，重在參與，不求第一，只求健體!

28、孩子是純潔的天使。

29、寶寶動起來， 母子一起來。

31、辛勤的汗水澆灌理想的花朵。

32、親子愛子教子， 家和家興家美。

33、我運動，我健康，我是快樂的小健將。

34、我們最行，我們最棒，運動小明星，我們來爭當。

35、大班大班扶搖直上!

36、英語我最紅，游戲我最棒，大家來比賽，爭當?shù)谝幻?/p>

37、喜愛運動，天天鍛煉;健康成長，家國希望。

38、大班大班，勇者無敵!

39、強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。

41、我運動，我快樂。我健康。我做主。

42、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

43、大風車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一起慶六一;比賽中，快快快，中三爭當?shù)谝幻?/p>

44、全家總動員，小朋友我最棒!

45、團結(jié)第一，比賽第二。

46、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

47、友誼第一、比賽第二。

48、啟蒙明天， 播種未來。

49、大手拉小手，健康好未來。

51、大班大班，屬我最強!

52、我運動，我健康，我快樂，我陽光。

53、我運動我健康我快樂我是最棒的。

54、健康、聰穎、活潑、向上，

55、人小志氣大， 比賽頂呱呱，你行我行 爭取戰(zhàn)勝他!

57、創(chuàng)建平安幼兒園。

58、大班大班，帥給你看!

59、小一，小一，齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡!

60、齊心協(xié)力 ， 力爭上游 ，永不言棄!

61、精心呵護，全能開發(fā)。

62、扭扭屁股扭扭腰，馬上就會長高高。動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。

63、大手拉小手 我們都來做運動。

64、別看我年紀小，志氣比天高;爸媽齊支援，看我爭第一。

65、大班大班，勢不可擋!

主題幼兒運動會后教師心得體會六

設計意圖：

《幼兒教育指導綱要》中指出“幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。”依據(jù)這一指導要點，在設計本活動時，教師利用幼兒愛玩、愛動的年齡特點，巧妙地將排列的小秘密融入動物運動會的情境中。通過觀察場地、參加開幕式、幫小動物制作獎品等環(huán)節(jié)的設置充分調(diào)動幼兒參與的積極性和探索欲望。在活動中教師還運用了動靜結(jié)合的方法，調(diào)動了幼兒的各種感官參與。并且隨著活動的深入，學習難度也層層遞進，進一步激發(fā)幼兒的探索興趣和熱情，讓幼兒在看看玩玩中輕松快樂地掌握抽象的數(shù)學知識。

活動目標：

1、能發(fā)現(xiàn)和關注周圍生活中事物的規(guī)律性，增強對有規(guī)則排列的圖案的興趣。

2、能運用身邊的材料，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，設計出簡單的規(guī)律進行排序。

3、熟悉事物的規(guī)律性，能按顏色、圖形、數(shù)量等特征進行排序。

活動準備：

1、課前布置好場地：墊子(三種顏色)，椅子若干把;貼有圖形(正方形、三角形、圓形)的矮方凳若干

2、大背景圖(運動會場：花、氣球、燈籠、彩旗等)

3、小動物入場方陣圖片(按規(guī)律排列)單個小動物圖片

4、《運動員進行曲》

5、幼兒操作用具，范例

活動過程：

一、導入

師：聽說森林里的小動物們要開運動會了，場面一定非常熱鬧， 我們一起去看看吧!(師帶幼兒進入到已經(jīng)布置好的場地)

二、參觀比賽場地

師：小朋友看，小動物們已經(jīng)把比賽的場地布置好了，這塊比賽場地里的每條賽道擺放都與我們平時的不一樣，有哪些特別的地方呢?請小朋友觀察一下:

墊子： 椅子：(擺成一條獨木橋) 矮方凳：

1、幼兒觀察后交流發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

2、請幼兒嘗試將每條賽道按規(guī)律加長

3、師幼共同玩已擺好的賽道：單腿跳過墊子;從“獨木橋”上快速安全通過;雙腳跳過矮方凳，并請幼兒邊玩邊說出規(guī)律，如：紅、黃、藍。

三、參加開幕式

師：參觀完了比賽場地，我們再一起去主會場，也就是開幕式的地方看看吧!

(師帶領幼兒到大圖片前坐下)

1、觀察會場的布置

師：小朋友看，小動物們已經(jīng)把會場打扮好了，多漂亮啊!咦，它們的會場上有沒有按規(guī)律擺放的地方呢?

幼兒觀察并交流(彩旗按圖形排列，燈籠按大小排列，氣球按顏色、大小兩種規(guī)律排列，花按四種顏色排列)

2、小動物入場

師：聽，運動員進行曲響了，小動物們排著整齊的方陣入場了(放《運動員們進行曲》，請幼兒一起鼓掌歡迎)

(1)首先入場的是第一方陣的小動物，它們邁著整齊的步伐走來了(出示一組圖片，貼在大背景圖上)它們是按什么規(guī)律排隊的?(一只兔、一只狗、一只兔……)后面又來了幾只小動物應怎么樣排呢?(幼兒回答，并上前將小動物圖片貼好)

(2)接下來出場的是第二方陣(一只貓、兩只猴、一只貓……)攝影師剛想照張照片，有只小動物被氣球擋住了，猜猜氣球遮住的是誰?(請幼兒猜測后上前揭開氣球驗證答案，并一起當攝影師照像)

(3)同樣辦法出示第三方陣(一只羊、兩頭牛、三只小鴨)后面排的是大白鵝，應該排幾只?(幼兒回答后，請個別幼兒上前將大白鵝貼好)

3、小朋友入場

師：小動物們都已經(jīng)排著整齊的方陣入場了，下面輪到我們小朋友方陣入場了，小動物們是按規(guī)律排列方陣的，我們怎么排?

(1)請幼兒說規(guī)律(引導幼兒按男女排隊,如1男1女……)，師統(tǒng)一意見后，幼兒集體按規(guī)律排隊。

(2)放《運動員進行曲》，幼兒排方隊走一圈，向“觀眾”揮手致意。

四、制作獎品

師：入場式結(jié)束了，比賽馬上就要開始了。在比賽中要給獲勝的小動物發(fā)獎品，可是小動物們準備的獎品還不夠，怎么辦?我們來幫助它們好嗎?

1、師介紹獎品的種類及做法：

項鏈：用不同形狀的珠子串成冠軍項鏈(可按形狀、數(shù)量排列)

花環(huán)：用不同顏色的珠子串成冠軍花環(huán)(可按顏色、數(shù)量排列)

獎章：用印章蓋出不同圖案做成冠軍獎章(可按數(shù)量排列)

2、幼兒自由選擇小組進行制作，師指導，引導幼兒按規(guī)律進行制作。

3、請個別幼兒展示自己的作品，說一說自己是按什么規(guī)律制作的。

五、結(jié)束

師：小朋友，獎品都已經(jīng)做好了，我們拿著獎品，排著隊送給小動物們好嗎?

活動延伸：

日常生活中引導幼兒觀察常見的物品是否是按規(guī)律擺放的，并嘗試將身邊的物品按規(guī)律排序。

活動反思：

該活動非常符合幼兒的年齡特點，整個活動的過程中，充分調(diào)動了幼兒自主學習的積極性，孩子們始終保持高漲的興趣和探索欲望，體現(xiàn)了《綱要》中 “重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望?！钡木瘢瑢W習效果也非常明顯?；顒咏Y(jié)束后，孩子們經(jīng)常自發(fā)地將活動室、游戲區(qū)里的物品按規(guī)律排序，

作為執(zhí)教老師，反思該活動，我認為成功之處在于以下幾點：

1、在整個教學活動中，我整合了健康、科學方面的內(nèi)容，教育組織動靜結(jié)合，為幼兒創(chuàng)造了輕松的學習氛圍。

2、在活動中，我采用了身邊一些常見的物品做為教具，如墊子、椅子、串珠等，省時又省力，可操作性非常強。大家還可以根據(jù)自己園的實際情況加以改變。

3、注重創(chuàng)設輕松自然的教學情境，引導幼兒在情境中自主地探究，教學難度層層遞進，讓幼兒始終保持良好的探索欲望，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。