在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022參觀花?;顒有牡皿w會報(bào)告一
南京市夫子廟小學(xué)始建于1907年,時(shí)值“廢科舉,辦新學(xué)”,就夫子廟學(xué)宮建校,是中國最早興辦的新式學(xué)校之一,是全國惟一一個(gè)以“夫子”命名的小學(xué)度過了100年的風(fēng)雨歷程。該校是南京市最早的重點(diǎn)小學(xué)之一。該校全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化外語教學(xué),突出現(xiàn)代信息技術(shù)教育。從起始年級開設(shè)信息課和英語課并聘請外籍教師加強(qiáng)英語教學(xué),定期組織學(xué)生與港澳及國外小學(xué)進(jìn)行國際交流;加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)同各學(xué)科的整合,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和能力。
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化,既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。夫小的小組合作學(xué)習(xí)已運(yùn)用的非常成熟,在每堂展示課上都清楚的可以看到,4人小組分工明確,其中有人負(fù)責(zé)記錄,有人負(fù)責(zé)向大家匯報(bào),有人負(fù)責(zé)補(bǔ)充,有人負(fù)責(zé)向大家詢問“同學(xué)們誰還有補(bǔ)充?”并總結(jié),孩子們配合的相當(dāng)默契、老練。
來夫小講課的每一位教師,都有他的團(tuán)隊(duì)陪同,提前做好各種準(zhǔn)備。俗話說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿院。夫小教學(xué)片區(qū)教研采用集體備課,他們集眾人智慧采眾家之長,不僅可以提高教學(xué)效益,而且實(shí)現(xiàn)資源共享。
集體備課優(yōu)點(diǎn)頗多:第一,集體備課集眾人的智慧與經(jīng)驗(yàn)于一體,有利于提高教育教學(xué)水平。第二,有利于教師的取長補(bǔ)短,這樣能站在更高起點(diǎn)上發(fā)展,加快了專業(yè)化成長的進(jìn)程。第三,促進(jìn)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造輕松愉快的工作氛圍。
教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期夫小都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。夫小每個(gè)年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。他們的圖書閱覽室每天開放,孩子們隨時(shí)可以進(jìn)去閱讀,而且到處都擺放著書,隨手可拿;未讀完的書還可以帶回家,讀完可以放進(jìn)閱覽室門口的還書箱內(nèi)。學(xué)校為了孩子閱讀,創(chuàng)造了一切機(jī)會和環(huán)境。
夫小以“孔韻”為主題的校園環(huán)境,是以學(xué)生為主體,以孔子教育為主要精神內(nèi)容,以校園為主要空間,整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
從教將近二十年,已處于教育平臺原地踏步地模式了,似乎很難有進(jìn)步與突破了,然而最近隔三差五、接二連三地培訓(xùn)聽課學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開了——好老師的功夫主要是用在怎樣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),而不是用在花樣、形式上。課堂上能不操作,絕不操作;能少說話則少說話,盡量把一切留給學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去解決、去總結(jié)。正如蘇明強(qiáng)專家所講:數(shù)學(xué)是有魅力的!要堅(jiān)定魅力數(shù)學(xué)的信念,堅(jiān)守魅力課堂的夢想,把握數(shù)學(xué)本質(zhì),融入教學(xué)思想,突出數(shù)學(xué)思考,讓課堂煥發(fā)數(shù)學(xué)應(yīng)有的魅力!
魅力課堂:我們共同追尋的教學(xué)夢!行走在路上,夢就在前方!有了夢想,心就會飛翔!有了飛翔,夢就不再遙遠(yuǎn)!
2022參觀花?;顒有牡皿w會報(bào)告二
為豐富“兩學(xué)一做”教育形式,筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線,5月18日機(jī)關(guān)黨委組織局館全體同志參觀了遼寧反腐倡廉展覽館,實(shí)地上了一堂既生動又具有教育意義的廉政警示教育課。
走進(jìn)遼寧反腐倡廉展覽館,全體同志首先重溫了入黨誓詞,并在講解員的引導(dǎo)下,通過看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育片等形式,學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對反腐倡廉工作的方針政策、指示要求,了解了近年來全國、全省具有重大社會影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi),真實(shí)鮮活的案例、圖文并茂的說明和生動形象的講解,給在場的每一位干部黨員以強(qiáng)烈的心靈震撼,激發(fā)了大家深刻的反思和自警。
我認(rèn)為,在面對當(dāng)今社會中形形色色的誘惑和考驗(yàn)時(shí),如何把握自我,堅(jiān)守防線,應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律:
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。涉及職務(wù)犯罪的黨員干部們之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等腐敗現(xiàn)象。因此,作為一名省直機(jī)關(guān)干部,在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,時(shí)刻提醒自己,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是不能正確看待個(gè)人名利得失,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然。
作為一名省直機(jī)關(guān)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī),加強(qiáng)自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個(gè)個(gè)鮮活的典型案件中不難看出,不注重自身學(xué)習(xí),不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”,用他的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲,無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,權(quán)錢交易,嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),通過警示教育,使大家深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識到貪污腐敗分子等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,受到了一次深刻的教育。
一例例觸目驚心的腐敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然,逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個(gè)底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為省直機(jī)關(guān)干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時(shí),要自覺地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時(shí)刻警醒自己,力戒驕滿,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名勤政廉潔的黨員。
2022參觀花海活動心得體會報(bào)告三
通過參觀建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性的認(rèn)識,對建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。
具體目的及任務(wù):
1.通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。
2.通過參觀,運(yùn)用自己的認(rèn)識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和觀賞水平,為下面的工程打下基礎(chǔ)。
3.通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4.通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院圖書館建筑工地
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月14日
工程概況:本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場,了解施工流程及施工現(xiàn)場注意的要點(diǎn) 作為一名大學(xué)生,社會實(shí)踐應(yīng)該是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們需要將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。
經(jīng)過這一天建筑施工現(xiàn)場認(rèn)識實(shí)習(xí),我對建筑工程有了基本的感性認(rèn)識,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對本專業(yè)的興趣。 各個(gè)建筑材料的用處,什么是基礎(chǔ),什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在施工現(xiàn)場親眼目睹以及王老師給我們講解的,這樣我們的認(rèn)識就會更加深刻而不是局限于課本知識。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大,一些知識雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握,運(yùn)用;而有些知識則不能,只有通過實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。
同時(shí),我還認(rèn)識到施工現(xiàn)場是非常危險(xiǎn)的,我們必須認(rèn)識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,才能讓施工繼續(xù)下去。
在今后的學(xué)習(xí)中,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。
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