我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想一

一、進一步強化學(xué)習(xí)，堅定信念

通過這次警示教育活動，我心靈上受到極大震動，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進一步高度重視，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論，在緊張的工作之余，必須抽出一定時間自學(xué)。始終堅持樹立中國特色的社會主義的'理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗，抵御各種誘惑，立于不敗之地。

二、進一步廉潔自律，拒腐防變

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和組織的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)成一種警戒、一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，增強自己拒腐防變的能力。

三、進一步以案為鑒，自警自醒

楊紅衛(wèi)等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀就會偏離正確方向，道德觀念就會失衡，就會把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成謀取不義之財、謀取私利的工具，就會在政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，要從每一個細節(jié)處嚴(yán)格要求自己。認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風(fēng)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

我將從楊紅衛(wèi)的案件中吸取教訓(xùn)，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和知識產(chǎn)權(quán)工作做出新的更大貢獻。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想二

最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會上的事，似乎與學(xué)校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學(xué)生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對社會風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認識水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作為一名黨員，應(yīng)該時刻牢記一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強化政治意識、責(zé)任意識、奉獻意識、服務(wù)意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻。作為學(xué)校的的一名中層干部，要時刻遵守師德，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要警鐘長鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，嚴(yán)格規(guī)范自己，做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長放心的教師。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想三

今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，為隆重紀(jì)念建黨__周年，進一步加強我局黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍，根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我局實際，以建黨__周年為契機，早謀劃、抓創(chuàng)新、重實效，我局機關(guān)黨委開展了一系列黨員紀(jì)念日活動和主題實踐活動。通過活動加強了機關(guān)各黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高了黨員的黨性意識，煥發(fā)了新的工作活力，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了機關(guān)黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

為開展好慶祝紀(jì)念建黨__周年，我局機關(guān)黨委高度重視，按照市直機關(guān)工委《關(guān)于開展迎慶建黨__周年“五個一”系列活動的通知》精神，結(jié)合工作實際，精心安排部署，扎實穩(wěn)步推進，有序開展活動。

1、召開“學(xué)黨史、知黨情、強黨性”座談會。七一前夕，各黨支部分別召開座談會，學(xué)黨史、知黨情、強黨性，加強黨員干部黨史、黨情教育，座談黨的光輝歷程，回顧黨的光榮歷史，重溫黨的章程，增強黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大黨員干部牢記黨的宗旨、增強黨性意識，堅定跟黨走的信念。

2、開展重溫入黨誓詞暨新黨員宣誓活動。入黨誓詞是每一個共產(chǎn)黨人在入黨的神圣時刻向黨和人民做出的莊嚴(yán)，入黨誓詞簡明扼要，含義深刻，對共產(chǎn)黨員來說，入黨誓詞就是座右銘，是行動指南，它表明了一個共產(chǎn)黨員為實現(xiàn)自己人生價值所做出的無悔選擇。所以，重溫入黨誓詞，牢記入黨誓言，就是要讓大家不忘自己的，在日常工作、生活中都要對照檢查自己的一言一行，經(jīng)常進行自我教育、自我提高，才能不斷改進世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，才能始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進性。

3、開展主題為“潔凈沙灘愛護環(huán)境”黨員志愿服務(wù)活動。為踐行黨員先進性，激發(fā)廣大黨員干部進一步“亮身份、展作為、樹形象”，以實際行動紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年。7月1日上午，我局集中組織全體黨員干部到海港區(qū)東浴場開展以“潔凈沙灘愛護環(huán)境”為主題的黨員志愿服務(wù)活動。廣大黨員干部充分發(fā)揚不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，強化了黨員干部的宗旨意識和服務(wù)意識。

4、上好一堂黨課。為慶祝建黨__周年，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，6月28日，局黨組副書記、副局長武建光為全體黨員干部作了“認真學(xué)習(xí)黨章，爭做合格黨員”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，為大家上了一堂生動的黨課。黨課學(xué)習(xí)，對進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力起到了積極作用，使得全體黨員進一步弄清和把握了新黨章的精神實質(zhì)和總體要求，對更好的學(xué)習(xí)貫徹黨章，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員起到了積極的推動作用。

5、組織黨員觀看慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會現(xiàn)場直播。7月1日上午，我局組織機關(guān)全體黨員干部職工收聽收中國共產(chǎn)黨成立__周年大會的現(xiàn)場直播情況?；仡櫫它h__年來的光輝歷程，闡述了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義的正確性。黨員同志們紛紛表示要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步深入學(xué)習(xí)、認真領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神，不忘初心、繼續(xù)前進，以先進模范為榜樣，嚴(yán)格要求自己，做到腳踏實地、堅定信念，履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

6、開展“情暖六一扶貧助學(xué)”活動。為落實建國局長對精準(zhǔn)扶貧工作要求，副局長武建光、賈培龍帶領(lǐng)15名機關(guān)代表到局精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系點青龍縣郝杖子村開展“情暖六一扶貧助學(xué)”活動，就精準(zhǔn)扶貧工作與局駐村工作組和村主要領(lǐng)導(dǎo)進行了深入座談，并將局機關(guān)干部職工為該村小學(xué)捐贈助學(xué)金2740元，書包、用品、衣物、書籍等共計200余件分發(fā)到各學(xué)生手里。

7、組織慰問老黨員和生活困難黨員。在“七一”節(jié)當(dāng)天，受建國局長委托，局機關(guān)黨委代表全體干部職工，來到局精準(zhǔn)扶貧點青龍縣郝杖子村，親切看望并慰問部分老黨員和生活困難黨員，詳細詢問老人的健康狀況、生活起居等情況，向老人致以節(jié)日的問候并為他們送去慰問品、慰問金以及黨組織的關(guān)懷和溫暖，與他們共慶黨的生日。

通過開展迎慶“七一”系列活動，進一步增強了廣大黨員干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識;增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更加激勵全體黨員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，努力把工作干好，為黨旗增光添彩;推動我局創(chuàng)新工作機制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、提高工作效率。

(一)弘揚了主旋律。活動主題明確、突出特色。精心設(shè)計活動載體，廣泛動員全局干部職工積極參加，在豐富多彩、喜聞樂見的各項活動中，進一步唱響熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的主旋律，在潛移默化中做好思想政治工作，加強了廣大黨員的核心價值體系建設(shè)。

(二)增強了凝聚力。我局在慶祝建黨__周年之際開展的一些列主題活動得到了廣大黨員干部認可和好評，展現(xiàn)了黨員干部的良好形象，筑牢了的思想基礎(chǔ)，進一步增強了凝聚力、向心力，激發(fā)了廣大黨員干部為建設(shè)“沿海強市、美麗港城”而努力奮斗的熱情，為學(xué)習(xí)、工作注入了活力和動力。

(三)提高了覺悟性。此次系列活動充分展現(xiàn)了我局黨員干部的風(fēng)采，抒發(fā)了他們心中對黨、對祖國的熱愛之情，通過重溫入黨誓詞使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念。豐富了廣大黨員干部的業(yè)余生活，同時也增強了全體黨員的思想覺悟性，提高了黨員干部職工對黨的認識，加深了對黨的熱愛。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想四

今天上午學(xué)院師生代表集體觀看五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課，一百年前，以鄧中夏、聞一多、周恩來等80后、90后、00后為代表的熱血青年為了國家和民族生死存亡，挺身而出，引領(lǐng)全國民眾奮起抗?fàn)?，取得反帝反封建階段性的勝利，對于近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義，為我們黨和人民孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。

這是中華民族百折不撓、自強不息的生動寫照，也是激勵一代代有志青年拼博奮斗的強大力量。無論時代如何變遷，五四精神所蘊含的愛國情懷、圖強追求、奮斗精神等核心內(nèi)容始終沒變。作為新時代青年，我們要認真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話，全面繼承和弘揚五四精神，以青春心同黨、建功新時代的實際行動，為國家富強奮斗、為民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)，這是對五四運動最好的紀(jì)念，也是對五四先驅(qū)的最好告慰

一百年后，我們新一代的80后、90后、00后青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，我們要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”為己任，建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)五四精神心得體會4

1919年巴黎和會上中國外交的失敗，點燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日，一場聲勢浩蕩的反對帝國主義、封建主義的愛國運動拉開帷幕。20__年是五四運動100周年，這100年來，中國發(fā)生翻天覆地的變化，歷史的車輪已滾滾開過，憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神薪火相傳、熠熠生輝。

100年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族進程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個領(lǐng)域為國家民族的解放斗爭、發(fā)展進步和繁榮富強默默奉獻力量。而在進入中國特色社會主義新時代的今天，青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。

把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明，不管時代如何變化，青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運動100周年大會上習(xí)總書記也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫：新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”，也是在新時代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?！拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩和遠方，更要有奮斗和使命。習(xí)總書記說：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說，青春與奮斗永遠緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重托。

新時代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書記說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年?！?00年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，100年后青年更將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代，樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想五

觀看抗震救災(zāi)心得體會：為你們驕傲，為你們自豪

5月12日14點28分，這一天的這個時間，我依然照常上著我的英語課，可是這一刻與往常的時刻不一樣，這一時刻我覺得教室里的地面微微地搖晃，自己并沒有反映是什么現(xiàn)象，可是2分鐘過后，學(xué)校早場早已占滿了學(xué)生和老師。與自我的反映自己也叫著學(xué)生走出教室，隨后校長電話告知教育局我校發(fā)生的突如其來的現(xiàn)象，得知我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，震波震動了全國。這突如其來的地震驚動全國，驚動世界。在這場突如其來的大地震中，在“救人是重中之重”精神感召下，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，也涌現(xiàn)出一大批奮不顧身搶救學(xué)生的英雄人民教師。他們用自己的大義之舉為學(xué)生撐起了一片蔚藍的天空！用熱血譜寫了人生壯麗的詩篇！用愛心鑄就了高尚的師魂！

在這次地震中我們很多優(yōu)秀的人民教師面對危險，他們本有逃生的可能，然而在危急的時刻，他們所想到的不是自己的安危，而是學(xué)生的安全。在生死考驗面前，他們毫不猶豫地選擇了犧牲自我，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用實際行動履行一名人民教師的光榮職責(zé)。面對突如其來的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能。而這些人民教師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“師愛”。在這場震驚世界的大地震中，我們的教師正是用“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“愛的翅膀”筑建起一座“為人師表”的豐碑，記錄在永恒的史冊里。

在這次地震中我們普通的譚千秋老師，用一雙傳播知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受住千鈞重壓，從死神手中奪回四個年輕的生命。這是一種無與倫比的堅強，這是一種英雄的壯舉。譚千秋這位扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒；在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神，已成為一曲感天動地的壯歌，迅速傳遍大江南北，極大地感動川黔，感動中國；張米亞老師，在關(guān)鍵時刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門；向倩老師，身體被折成三段，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生，為學(xué)生筑起生命的港灣；吳忠紅老師，危急時刻他把生的希望留給學(xué)生；人民教師茍曉超同志在汶川地震時，不顧自身安危，奮力搶救學(xué)生，最終英勇犧牲。48歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛……

譚千秋、張米亞、向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學(xué)生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，銘刻在被救學(xué)生的腦海里，銘刻在億萬人民的心中。

這些可親可敬的老師我的同行雖然離我們遠去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們無愧于人民教師的光榮稱號，是這個時代最可愛的人，是歷史上最可愛的人！

我一邊流著淚水，一邊在想，究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的.是他人的安危，而不是自己呢？

毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護在告誡他們――先人后己，是做人的基本原則。

一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！

汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災(zāi)難；汶川的孩子們是幸運的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來。是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先保護營救的也是學(xué)生。在生死關(guān)頭時刻勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義，這說明了教師必須具有強烈的責(zé)任意識，無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責(zé)任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。

作為一名教師的我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻身精神，自強不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng)，加強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；同時在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是特困生和差生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù)，以實際行動來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

作為一名教師的我，一位還健康活著的我，我需要做什么呢？我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻，把自己的工作當(dāng)成神圣的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。在工作的一點一滴上都要突出奉獻。奉獻不是空洞的字眼，不是高不可攀的境地，它體現(xiàn)在日常的工作中：備一個完美的教案，上一堂成功的課，對學(xué)生始終微笑，對學(xué)生鼓勵贊揚和愛護，還體現(xiàn)在個體和集體發(fā)生沖突時的毅然取舍。用我們的實際行動奉獻出來點點滴滴的真情。只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。作為教師的我，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對社會的影響力更加廣泛，今后我將以模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。

2022觀看田忌賽馬的心得體會和感想六

晚上8點，我如約守在電視機前觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目?！吧亻T人”張西京、“白衣戰(zhàn)士”張宏、“最美快遞員”汪勇、“疫線警花”達娃倉決……都令我無比感動和自豪，但只有一個人，讓我感動自豪的同時，還有一絲愧疚。

那就是社區(qū)書記杜云。

簡單地扎著馬尾，穿著方便走動的平底鞋，辦起事兒來風(fēng)風(fēng)火火，打電話大嗓門兒，跟每一個來往的群眾都能招呼一聲……這樣的杜云你們熟悉嗎?是啊，這不就是我們身邊的王大姐、李阿姨、張書記、趙小哥嗎?這不就是疫情期間奔波在我們身邊、電話隨叫隨到、整天“纏”著我們做核酸檢測的社區(qū)工作者們嗎?不僅如此，這也是被咱們在“封城”無助的時候依靠過的人們，在物資緊缺的時候思念過的人們，在禁止出門時抱怨過的人們，在誤會中謾罵過的人們啊。在全民抗疫的那段非常時間里，不僅故事的主角杜云無數(shù)次被急哭、氣哭、委屈哭，還有千萬個“杜云們”因為我們的不理解、不配合而偷偷掉過淚。

也許那一刻我們實在是被恐懼摧毀了理智，認為“大難臨頭”沒有真情意;也許我們從來沒有了解過你的職業(yè)性質(zhì)，以為你們真的很清閑;也許我們習(xí)慣了當(dāng)“被服務(wù)者”，便不再擅長站在“服務(wù)者”的角度來考慮和理解，所以請允許“我”說一句：對不起，“杜云”。

對不起，我曾對你有過懷疑。當(dāng)新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響，我被封鎖在武漢的家里，每天新聞里各地的新增病例持續(xù)不斷，各地封鎖的情況也朝夕不同，這種恐懼感幾乎將我打倒，我很怕，但更擔(dān)心異地的家人。我想逃脫封鎖悄悄溜出門去，卻立刻被你制止，面對你的苦苦解釋和勸說，我卻懷疑你的話語都在騙我。

對不起，我曾對你有過怨恨。春節(jié)后，當(dāng)我從家鄉(xiāng)返回疫情低風(fēng)險區(qū)工作地上班時，得知從我的家鄉(xiāng)返回的人需要主動向你報備并隔離14天，由于自己身體并無任何異常且已向單位報備過，便沒有再向你報備，也沒有嚴(yán)格遵守隔離要求。直到你“急吼吼”地來到我家門口叩響家門對我大聲“呵斥”并逼著我做核酸檢測時，急脾氣的我也對你吼了回去，還差點跟你動起手來。

對不起，我曾無視你的付出。“張姐，你幫我買的水果有顆壞掉了，你咋沒有選一下呢?”“王書記，你咋只給我兩個口罩呢，莫不是想私藏幾個吧!”“小李，你們做核酸還是晚點來嘛，這么早把我瞌睡都岔了。”每當(dāng)我們這樣埋怨的時候，你們總是耐心地解釋或者一笑而過，這樣的對話你們應(yīng)該聽得太多了吧?對不起，我們不知道你們每天要奔波多少地方給群眾買多少東西，要做多少個人的核酸檢測，而杜云所在的芳草社區(qū)，7個人就要照顧5000人的飲食起居。

對不起，我忘了你也是父親或母親、丈夫或妻子?！安蛔屛页鲩T，我爸一個人在醫(yī)院怎么辦?”“拜托你了讓我去看看孩子吧!”當(dāng)我們對你們“死纏爛打”的時候，你們還得拼命解釋、拼命安慰、照顧我們，生怕我們情緒不穩(wěn)定。但我們卻忘了，你也是“拋棄”了父母孩子，冒著被感染的風(fēng)險，一家又一家、一戶又一戶地排查、服務(wù)，甚至連好覺都睡不了一宿。

對不起，千千萬萬個杜云。你們總是在陽光明媚時“隱身”，在暴風(fēng)雨中“閃現(xiàn)”，在這場突如其來的變故里，是如同繁星般閃爍的你們，給了我們最親近的庇佑和最溫暖的的守護，給了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。

榜樣的力量是無形的，讀懂了杜云，就讀懂了千萬個平凡的社區(qū)工作者，就讀懂了千萬顆平凡的初心、千萬份樸實的擔(dān)當(dāng)。向你們致敬!