學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)一

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”! 是啊，中華民族，一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌歷史的民族，一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了博大文明的民族，一個(gè)曾經(jīng)讓世界為之嘆服的民族，從1840年英倫大炮打開(kāi)了閉關(guān)鎖國(guó)大門(mén)的那一刻起，無(wú)數(shù)中華兒女、炎黃子孫就開(kāi)始踏上了為我中華民族的偉大復(fù)興前赴后繼，奮勇前行的荊棘之路……說(shuō)這條復(fù)興之路就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”!

作為國(guó)家希望和未來(lái)的青年人，更需要我們?cè)谶@這條復(fù)興之路上發(fā)揮自己的光和熱。作為一名走上執(zhí)法工作的城管隊(duì)員，我步入工作崗位已有10個(gè)多月。曾經(jīng)滿懷著十足的干勁和熱情，卻面臨著經(jīng)驗(yàn)的缺乏和不足，所以工作中，有過(guò)尷尬，也有過(guò)委屈;

受過(guò)謾罵，也挨過(guò)呵斥，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想沖突時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫過(guò)、困惑過(guò)……，我應(yīng)如何去發(fā)揮自己的光和熱呢?我應(yīng)如何為我們泗水城市建設(shè)添磚加瓦呢?值得慶幸的是，在我最迷茫困惑的時(shí)候，黨的十八大勝利召開(kāi)并完美閉幕，這猶如一劑強(qiáng)有力的興奮劑注入我的腦海，我們偉大的黨邁著矯健的步伐，率炎黃兒女踏上了富國(guó)強(qiáng)民的坦途。北京奧運(yùn)、上海世博、京滬高鐵、航母入海、神舟飛天，一條條一件件催人奮進(jìn)的大事件碩果累累、捷報(bào)連連，無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想在這一刻得到了最偉大的詮釋。

我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。十八大的精神鼓舞著我，更為我以后的人生和工作指明了前進(jìn)的道路。

偉大的中國(guó)夢(mèng)讓我明白青年人，務(wù)必立足自己的本職工作，去完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，而中國(guó)夢(mèng)，何其大，但它不就是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想編織起來(lái)的一個(gè)共同的大夢(mèng)嗎?讓自己的心放飛在十二五發(fā)展的黃金時(shí)期，超越自己一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想，這也就是一個(gè)青年人立足自己的“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)夢(mèng)”。不要豪言壯語(yǔ)，且需謙虛謹(jǐn)慎，不求急功近利，但為任勞苦干，這才是一個(gè)青年人為了中國(guó)夢(mèng)而應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

也許一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻為此而努力。 在中國(guó)，我們青年人展望未來(lái)，信心百倍。在這片熱土上，點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng)，用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大宏圖!

我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，樹(shù)立正確理想，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，放飛心靈，超越夢(mèng)想!

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)二

大家好，今天我演講的題目是《超越夢(mèng)想》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”! 是啊，中華民族，一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌歷史的民族，一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了博大文明的民族，一個(gè)曾經(jīng)讓世界為之嘆服的民族，從1840年英倫大炮打開(kāi)了閉關(guān)鎖國(guó)大門(mén)的那一刻起，無(wú)數(shù)中華兒女、炎黃子孫就開(kāi)始踏上了為我中華民族的偉大復(fù)興前赴后繼，奮勇前行的荊棘之路……說(shuō)這條復(fù)興之路就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”!

作為國(guó)家希望和未來(lái)的青年人，更需要我們?cè)谶@這條復(fù)興之路上發(fā)揮自己的光和熱。作為一名走上執(zhí)法工作的城管隊(duì)員，我步入工作崗位已有10個(gè)多月。曾經(jīng)滿懷著十足的干勁和熱情，卻面臨著經(jīng)驗(yàn)的缺乏和不足，所以工作中，有過(guò)尷尬，也有過(guò)委屈;

受過(guò)謾罵，也挨過(guò)呵斥，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想沖突時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫過(guò)、困惑過(guò)……，我應(yīng)如何去發(fā)揮自己的光和熱呢?我應(yīng)如何為我們泗水城市建設(shè)添磚加瓦呢?值得慶幸的是，在我最迷茫困惑的時(shí)候，黨的十八大勝利召開(kāi)并完美閉幕，這猶如一劑強(qiáng)有力的興奮劑注入我的腦海，我們偉大的黨邁著矯健的步伐，率炎黃兒女踏上了富國(guó)強(qiáng)民的坦途。北京奧運(yùn)、上海世博、京滬高鐵、航母入海、神舟飛天，一條條一件件催人奮進(jìn)的大事件碩果累累、捷報(bào)連連，無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想在這一刻得到了最偉大的詮釋。

我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。十八大的精神鼓舞著我，更為我以后的人生和工作指明了前進(jìn)的道路。

偉大的中國(guó)夢(mèng)讓我明白青年人，務(wù)必立足自己的本職工作，去完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，而中國(guó)夢(mèng)，何其大，但它不就是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想編織起來(lái)的一個(gè)共同的大夢(mèng)嗎?讓自己的心放飛在十二五發(fā)展的黃金時(shí)期，超越自己一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想，這也就是一個(gè)青年人立足自己的“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)夢(mèng)”。不要豪言壯語(yǔ)，且需謙虛謹(jǐn)慎，不求急功近利，但為任勞苦干，這才是一個(gè)青年人為了中國(guó)夢(mèng)而應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

也許一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻為此而努力。 在中國(guó)，我們青年人展望未來(lái)，信心百倍。在這片熱土上，點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng)，用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大宏圖!

我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，樹(shù)立正確理想，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，放飛心靈，超越夢(mèng)想!

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)三

大家早上好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有 精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁 路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)四

人生來(lái)就有一個(gè)敵人，這個(gè)敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

毛蟲(chóng)超越了自我，便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我，便可長(zhǎng)成翠竹;依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

如果無(wú)法超越自我，又如何超越他人呢?

假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會(huì)有被稱為“人類音樂(lè)史詩(shī)”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫(huà)法，思想僵化，又何來(lái)令世人為之稱奇的抽象式畫(huà)法;假如愛(ài)因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經(jīng)典物理力學(xué)的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認(rèn)識(shí)再次飛躍的《相對(duì)論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達(dá)”，沒(méi)有那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又怎會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的傳奇……

古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當(dāng)然作為一個(gè)普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時(shí)的奮力撲接，克服了自己對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，也完成了愛(ài)的超越，塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后，通過(guò)騎三輪掙錢(qián)的方式，資助多名貧困學(xué)生，無(wú)畏于別人的流言蜚語(yǔ)，做自己認(rèn)為正確的事情，完成了對(duì)仁的超越;張莉莉在汽車撞向?qū)W生時(shí)，奮不顧身推開(kāi)學(xué)生的壯舉，完成了對(duì)義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅(jiān)持八年，走出了伏明霞的影子，開(kāi)始了自己的“跳水皇后”時(shí)代;李安堅(jiān)持了四載，在最艱難的時(shí)刻也堅(jiān)持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作，走上了奧斯卡影片的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為華裔導(dǎo)演第一人。他們堅(jiān)持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

海明威說(shuō)：“人不是生來(lái)就被打 倒的?！倍乙f(shuō)：“只要活著，就應(yīng)該戰(zhàn)斗，而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我!”也許自我超越是一個(gè)人痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，它并非一蹴而就，有時(shí)甚至還會(huì)有所倒退。但無(wú)論如何請(qǐng)堅(jiān)信，堅(jiān)持做自己，不輕言放棄，陽(yáng)光就不。

哈佛大學(xué)教授威廉詹姆斯曾說(shuō)：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個(gè)成功的人總是與他們自我競(jìng)賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄，不斷改善與提高?！?/p>

不管我們認(rèn)識(shí)與否，我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自我想象成什么人，你就會(huì)按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會(huì)不自覺(jué)地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強(qiáng)的意志力，甚至有很好的機(jī)遇。

自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個(gè)性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自我的渴望和夢(mèng)想形象化，具體化，只有堅(jiān)信我們能夠成功，我們才會(huì)獲得成功。這就是自我超越。

我們就應(yīng)不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時(shí)光和重點(diǎn)。幼兒時(shí)，我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流，因?yàn)橛兄氤阶晕业臎_動(dòng)，我們?cè)囍玖ⅲ瑢W(xué)會(huì)語(yǔ)言交流，一次一次不懈努力著，最后長(zhǎng)大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)光，足有四分之一時(shí)光留給老年，除去工作，我們還有多少時(shí)光用來(lái)超越呢?儀滿文學(xué)wx-xyty。

同學(xué)們，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會(huì)生活的樂(lè)趣，生命的色彩!

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)五

有人曾問(wèn)：在自然界，誰(shuí)的力氣最大？回答多種多樣。

有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗梢园汛髽?shù)連根拔起；也有人說(shuō)是鯨魚(yú)，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我則認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻。原因很簡(jiǎn)單，其他動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的，卻是自我。

其實(shí)，我們?nèi)祟愐惨恢痹诔?。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越。不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。

總為自己定一個(gè)最近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了，便開(kāi)始洋洋自得、不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)、惡性循環(huán)著。因此，在我們的世界里，成功的事不多，失敗的事卻不少。即使失敗了，也有自我安慰的方法：回過(guò)頭去看看還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我們一直庸庸碌碌、平平凡凡的原因吧。

直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴，使希望變成現(xiàn)實(shí)。

讓一切都從超越自我開(kāi)始吧！只有超越了自我，才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值；只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。

過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說(shuō)：那是童年。今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布：這是花季！

把懦弱扔給童年，成熟寫(xiě)給花季，微笑著和往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌的起點(diǎn)開(kāi)始

最新超越服務(wù)的瞬間心得體會(huì)總結(jié)六

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作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)如何寫(xiě)下面是整理的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)范文，歡迎借鑒!

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)范文一

陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制” 已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。

緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。

著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足” 形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀” ，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。

立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器” ，能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇，既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平，

更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人，這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能，跳出“城墻思維”、破解思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)范文二

碾子鎮(zhèn)為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，全面提升各黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在碾子形成真抓實(shí)干、追趕超越的強(qiáng)大合力。鎮(zhèn)紀(jì)委從20i6年9月初開(kāi)始至脫貧攻堅(jiān)結(jié)束，在全鎮(zhèn)各級(jí)黨支部和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中，開(kāi)展“治四病、強(qiáng)作風(fēng)、促超越” 專項(xiàng)整治活動(dòng)。

治四病。浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問(wèn)題，嚴(yán)重影響黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。我鎮(zhèn)開(kāi)展的“治四病” 專項(xiàng)整治活動(dòng)，就是以整治“浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病” 為切入點(diǎn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制” ，提振廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，更好推動(dòng)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。在深入開(kāi)展兩學(xué)一做的具體實(shí)踐中，這是鎮(zhèn)黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的又一重大部署，也是全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、精準(zhǔn)有效推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效的迫切需要，對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，具有十分重大的意義。

強(qiáng)作風(fēng)。一是把專項(xiàng)整治作為開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員在“全員對(duì)標(biāo)、全面合格、全力創(chuàng)優(yōu)” 活動(dòng)中，對(duì)照“四種病” 的具體表現(xiàn)，認(rèn)真找準(zhǔn)“病癥”、開(kāi)出“藥方” ，促使其思想認(rèn)識(shí)到位、問(wèn)題導(dǎo)向突出、學(xué)做結(jié)合緊密，真正推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入有效開(kāi)展。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在專項(xiàng)整治中以身作則、率先垂范，把自己擺進(jìn)去，帶頭查找有沒(méi)有“四種病” ，并將其作為黨支部生活會(huì)的重要內(nèi)容和黨員評(píng)議的重要依據(jù)，自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包抓聯(lián)系點(diǎn)工作責(zé)任制，各連片領(lǐng)導(dǎo)將包抓的脫貧攻堅(jiān)村作為整治工作的包抓點(diǎn)，親自指導(dǎo)檢查“四種病” 整治工作，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。三是持續(xù)開(kāi)展督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持用好督導(dǎo)工作機(jī)制，采取明察暗訪、重點(diǎn)抽查、信訪受理、日常檢查、專項(xiàng)效能監(jiān)察等手段，重點(diǎn)督導(dǎo)檢查專項(xiàng)整治部署安排、黨員干部查找“四種病” 情況以及整改落實(shí)成效，推動(dòng)專項(xiàng)整治工作各項(xiàng)要

求落到實(shí)處。

促超越。一是全力保障追趕超越發(fā)展。把開(kāi)展專項(xiàng)整治作為完成年度經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的重要推手，重點(diǎn)看既定目標(biāo)完成得好不好、責(zé)任主體落得實(shí)不實(shí)、工作力度夠不夠，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。把開(kāi)展專項(xiàng)整治作為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的重要保障，重點(diǎn)看幫扶措施切不切合實(shí)際、

機(jī)結(jié)合，對(duì)于整治工作敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)，導(dǎo)致脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施黨的基層組織建設(shè)、“全面過(guò)硬” 工程、開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育等重點(diǎn)工作推進(jìn)不力的，或是被上級(jí)通報(bào)批評(píng)，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格按照“三項(xiàng)機(jī)制” 精神進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理，進(jìn)一步樹(shù)立能者上、干者容、庸者下的鮮明導(dǎo)向。

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會(huì)范文三

黨員干部是推動(dòng)發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育提出，要圍繞落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)陜西提出的“追趕超越” 定位和“五個(gè)扎實(shí)” 要求，建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制” 。經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過(guò)并正式印發(fā)“三項(xiàng)機(jī)制” 文件，其根本目的在于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級(jí)各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動(dòng)能新活力，為全省譜寫(xiě)追趕超越新篇章提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項(xiàng)機(jī)制” 的重要執(zhí)行者和推動(dòng)者，一定要率先學(xué)習(xí)理解、帶頭貫徹落實(shí)。

的時(shí)代背景和重大意義

推動(dòng)建立“三項(xiàng)機(jī)制” ，是省委落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)” 要求的重要舉措，更是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。

專題教育，再到“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實(shí)現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問(wèn)題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機(jī)制來(lái)保證。建立“三項(xiàng)機(jī)制” ，就是著眼于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實(shí)踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長(zhǎng)效機(jī)制。

的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向

“三項(xiàng)機(jī)制” 相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。簡(jiǎn)言之，就是“能者上、‘錯(cuò)者容、庸者下” 。

就是要建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門(mén)頒發(fā)獎(jiǎng)牌、授予稱號(hào)，向那些考核優(yōu)良、進(jìn)步明顯的單位和個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)金、給予實(shí)惠，對(duì)那些實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬的干部?jī)?yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵(lì)全省各

級(jí)黨政干部堅(jiān)定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵(lì)措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)“扶貧績(jī)效考核優(yōu)秀等次” 縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個(gè)人傾斜等一系列新的激勵(lì)舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓能干事、會(huì)干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。

容。就是要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動(dòng)工作落實(shí)中主動(dòng)化解矛盾、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上，引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動(dòng)作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮。《陜西省黨政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來(lái)，嚴(yán)格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負(fù)責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵(lì)干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進(jìn)一步強(qiáng)化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向。

就是要建立能上能下機(jī)制，對(duì)那些渾渾噩

噩碌碌無(wú)為、干事勁頭不足進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、不求有功但求無(wú)過(guò)的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些履職不力工作滯后的干部進(jìn)行調(diào)整，對(duì)那些在全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整。《陜西省推進(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職” 等問(wèn)題，劃出“下” 的硬杠杠，明確“下” 的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下” 得服、“下” 得穩(wěn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。

的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)

一分部署，九分落實(shí)。各地各部門(mén)黨委(黨組)要強(qiáng)化落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制” 的主體責(zé)任，與“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育、與正在進(jìn)行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)工作。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。召開(kāi)專題會(huì)議或干部大會(huì)，組織各級(jí)中心組和全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。

要把“三項(xiàng)機(jī)制” 作為“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開(kāi)展專題討論，深入領(lǐng)會(huì)和全面把握“三項(xiàng)機(jī)制” 的制定背景和核心要求。

二要加強(qiáng)宣傳解讀。在媒體平臺(tái)開(kāi)辟專欄，組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制” 進(jìn)行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過(guò)正面引導(dǎo)、反面警示，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。

三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門(mén)各單位具體實(shí)施辦法和操作細(xì)則，既要不折不扣地落實(shí)好省委要求，又要緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索實(shí)踐，體現(xiàn)地方和單位特色。

四要帶頭抓好落實(shí)。各級(jí)組織人事部門(mén)要主動(dòng)承擔(dān)起本地區(qū)本部門(mén)本單位細(xì)化落實(shí)的牽頭責(zé)任，把貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制” 情況作為“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼制度落實(shí)。